河北省安平县高三上学期语文一模考试试卷

第 1 页 共 13 页 河北省安平县高三上学期语文一模考试试卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、 情景默写 (共1题；共3分)

1. （3分） (2019高三上·佛山月考) 完成下列各题。

（1） 《诗经·氓》中，“________ ,________”两句运用比兴手法，告诫女子不要沉溺于爱情。

（2）

杜牧《阿房宫赋》中总括秦的纷奢是建立在对人们的剥削和掠夺之上的，并且还挥霍无度的语句是“________ ,________ ？”

（3） 苏轼在《赤壁赋》中写希望与神仙相交、与明月同在的句子是“________ ,________”。

（4） 《荀子·劝学》中强调君子与常人本性没有差别，只是善于借助外力的一句是“________ ,________”。

（5） 《师说》中，韩愈认为“弟子不必不如师，师不必贤于弟子”的原因是“________ ,________”。

二、 语言表达 (共1题；共4分)

2. （4分） (2016·南京模拟) 简答题

（1）

“子系中山狼，得志便猖狂。金闺花柳质，一载赴黄粱。”这则判词说的是《红楼梦》中哪位女子？暗示了她什么遭遇？其中“中山狼”指谁？

（2）

京剧《击鼓骂曹》取材于《三国演义》的相关情节，请概述此情节的主要内容。

三、 现代文阅读 (共2题；共33分)

3. （13分） (2017高三上·沈阳期中) 阅读下面的文字，完成文后各题

唐朝的学校以官办为主。中央设国子监，国子监是中国古代隋朝以后的官学，为中国古代教育体系中的最高学府。唐承隋制，武德元年(618)唐设国子学，学额300人，学生皆为贵族子弟，教师24人。贞观元年(627)，唐将国子学改为国子监，同时成为独立的教育行政机构。监内设祭酒一人，为最高教育行政长官，主持政务。下设司业

第 2 页 共 13 页 为副，及丞（掌判监事）、主簿（掌印）、录事。诸学有博士、助教、典学、直讲等学官，掌教学。国子监，下辖“六学”，国子学、太学、四门学传授以九经为主的儒学经典，三品以上官员的子孙可入国子学，五品以上官员子孙可进太学，四门学兼收五品以下官员及庶民子孙；律学、书学、算学教授实用学问，收纳八、九品官员及庶民子弟，均按生徒家中官位的高低分级招收。唐设这些学校主要招收贵族官僚子弟，也招收少量平民子弟。由博士与助教等授课，学生称生徒。

学校旨在培养官僚书吏，亦为科举考试服务。名望好的学校保送生徒参加科举考试。科举制度在唐朝进入了逐渐完备期，分为常举和制举两种。常举每年举办考试，科目有明经、进士、明法、明书、明算等。此外还有秀才、道举、童子、一史、三史等科目。常举的应考举子有两个来源，一是保送的生徒，二是乡贡选拔出来的自学者。应考举子主要集中在明经和进士两科。明经科主要考试儒家经典，难度较低。生徒所习儒家经典分为大中小三种：《礼记》、《左传》为大经，《诗经》、《周礼》、《仪礼》为中经，《易经》、《尚书》、《公羊传》、《谷梁传》为小经。通三经者，大、中、小经各一；通五经者，大经皆通，余经各一；《孝经》、《论语》则都要掌握。进士科主要考诗赋和政论，难度高，但其是主要的高官晋身之阶。明经科的录取率约为十分之一二，进士科不过百分之一二。时有谚日：三十老明经，五十少进士。而制举则是临时考试，是为了网罗非常人才，不常举行。因为科举制度比较公平且机会相等，平民得以晋身，所以成为士族末落、门第消融的起点。

科举制度除外，还有门荫和流外入流两种入仕渠道，门荫即晚辈承接前辈职务。流外入流指九品以下的官员通过考验，升职为品官。唐初，以此二途入仕的为主流，后来唐太宗大力推广学府，科举制度逐渐取代九品中正制。唐代教育的普及，削弱了传统世族的特权，加强了有效的行政管理，扩大了政权的社会基础。盛唐时期，东亚多国遣送其贵族子弟来唐入学，又将儒家文化传授国外。

（1）

下列关于原文内容的表述，不正确的一项是（ ）

A . 国子监是中国古代隋朝以后的官办学校，是中国古代教育体系中的最高学府，始设于唐朝。

B . 国子监作为一个独立的行政机构，建制完整，通过各种官职的设置，进行政务或教学工作。

C . 国子监的学生称为生徒，都来自贵族和官宦人家，“六学”根据其家中官位的高低进行招收。

D . “六学”教学内容依对象而设，向地位高的生徒传授儒家经典著作，向地位低的教授实用学问。

（2）

下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（ ）

第 3 页 共 13 页 A . 唐朝科举制度进入了逐渐完备期，有“常举”和“制举”两种，其时间安排、针对人群各有不同。

B . 生徒中的“通五经者”，除“大经皆通，余经各一”外，比他人还要多学《孝经》《论语》。

C . “常举”的应考举子有保送的生徒、乡贡选拔出来的自学者两个来源，人才发展渠道多样化。

D . 谚曰“三十老明经，五十少进士”，说明“明经科”考试录取比“进士科”录取容易得多。

（3）

根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（ ）

A . “门荫”和“流外人流”是科举制度外的两种入仕途径，在唐初，曾为入仕的主要途径。

B . 科举制度之所以成为士族末落、门第消融的起点，是因为它能使才华出众的平民得以晋身。

C . 科举制度在唐朝得到发展，最终取代了传统的九品中正制，彻底消除了传统土族的特权。

D . 唐代教育的普及，不仅对唐代社会本身产生了深远的影响，而且对国外也有较大的影响。

4. （20分） (2018高二下·德阳期中) 阅读下文，回答问题

一天与一年

侯发山

正月初六一大早，土豆和槐花便悄悄起床了，待一切收拾停当，天还不是十分的透亮，看了看熟睡中的女儿甜甜，槐花犹豫了一下：“要不要叫醒给她说一声？”土豆没接话茬，背上行李就走。槐花见状，不舍地看了甜甜一眼，转身跟了出去。

等走出院门，槐花看着土豆的后背，一边走一边说：“甜甜都六岁了，懂事了，咋着也得给她说一声。”

“她哭死哭活，走得了？”土豆头也没回，没好气地说。

槐花不吭声了。也是，每年他们出门，甜甜都要死死缠着槐花的腿，哭得稀里哗啦。

土豆说：“今年过年不回来，明年才回来。”

槐花还是不吭声。

土豆说：“一年时间太短……一来一回光车票就得三千多，如果不回来，省下车票不说，还能多挣几百。”

第 4 页 共 13 页 土豆说得倒是实情，他们村里的福全，三年都没回来了。跟家里人联系，都是通过电话。去年福全的手机上了，通过村长的微信给老爹老娘拜了年呢。村长说，当时老两口都激动得哭了。

土豆和槐花走到村口，三轮车还没来。土豆随口问槐花：“东西都带齐了没？身份证也带了吗？”

槐花闻听，摸了摸口袋，说了声 “糟了，身份证没带”，然后撒腿往家跑。

“回来！”土豆叫道。

槐花停下脚步，扭头看了看土豆。

“你瞧着行李。”土豆说罢，像头受惊的骡子，尥蹶子似的沿着来时的路跑走了。

土豆跑到家，已是汗水淋漓，呼吸不匀。这时，老娘已经起床了，正在刷洗碗筷。老娘问道：“咋又回来了？”“身份证忘带了。”土豆说着，便翻箱子倒柜子地找开了。怕惊醒甜甜，也是消没声息的。

折腾来折腾去，也没找到。土豆给槐花打手机，让她赶快滚回来。

槐花回到家，直奔床头的箱子。

土豆瞪了槐花一眼：“我都翻几遍了，影儿也没有。”

“我记得回来就放那里了。”槐花小声说着，把手伸了回来，却又没地方放，一会儿拉衣袖，一会儿拽拽围巾。

这时候，甜甜已经醒了，躺在被窝里瞪大眼睛，眼珠子滚过来滚过去。

看到甜甜安静的样子，土豆想起什么似的，问甜甜：“身份证是不是你拿了？”他记得年三十回来那天收拾身份证的时候，甜甜曾经问过他，问身份证是干啥用的，他说没有身份证就不能坐车，不能出门。

槐花忙过去把甜甜的被角掖了掖，抚摸着她的头发：“乖，好孩子不能说瞎话，是不是你拿了？”

甜甜不吭声。

土豆瞪着甜甜，恶声恶气地说：“是不是你拿了？”

甜甜哇地哭了。

“有话不会好好说？瞧你那样子，跟个门神似的，就不怕吓着孩子？！”老娘赶过来数落土豆。

“好女儿，不哭啊，不哭啊。”槐花哄着甜甜。

第 5 页 共 13 页 “我们不打工，你吃啥喝啥啊？你不穿花衣裳啦？你不吃火腿肠啦？”土豆的声音明显低下来。

“我不穿花衣裳，我不吃火腿肠……我不想让你们打工。”甜甜哭得更厉害了。

显然，甜甜把身份证藏起来了。

老娘也过来劝甜甜：“甜甜，你不是想上学吗？你爸你妈不出去打工，你就上不了学，你就背不上新书包……”

嗨，你别说，奶奶的话就是管用，甜甜一边抹着眼泪一边哽咽着说：“妈妈，你们啥时候回来？”

“两……一年时间。乖，听话。”槐花看了土豆一眼，边说边给甜甜擦眼泪。

“一年时间有多长啊？”土豆盯着槐花的脸，好像那上面有好看的花似的。

“不长……你看，一月，二月，三月，四月，五月，六月，七月，八月，九月，十月，十一月，十二月，就这么长，多快？”土豆一边说一边掰着自己的手指比划。

甜甜看了槐花一眼。槐花点了点头。甜甜这才从枕头下摸出两张身份证。

等到土豆和槐花风风火火地坐三轮到镇上，然后搭乘公共汽车赶到火车站，不料想，外出的人太多，接连几天的票都没有了。

真是起了个五更赶了个晚集。两个人只好失望而归。晚上八点回到家，甜甜见到他们，跑步迎上前去：“爸爸，妈妈，不是说一年吗？咋现在才回来？我都数了好几年了……”

话没说完，甜甜眼里的泪已经流了出来。

（选自《天池》，有改动）

（1） 下列对文本的相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）

A . 槐花想叫醒甜甜，但是土豆没接话茬，背上行李就走，土豆是担心甜甜醒来哭闹，耽误了他们的行程。

B . “今年过年不回来，明年才回来。”听到土豆这句话，槐花没有吭声，说明槐花是反对这个主张的。

C . “尥蹶子似的沿着来时的路跑走了”，这句话是动作描写，形象地说明土豆急切的心情，希望赶紧回家找到身份证。

D . 甜甜藏起了父母的身份证，反映了留守儿童对父母的依恋，作者希望通过这篇文章引起人们对留守儿童问题的关注。

第 6 页 共 13 页 （2） 本文的题目“一天与一年”意蕴丰富、设置巧妙，请简要分析。

四、 诗歌鉴赏 (共1题；共9分)

5. （9分） (2019高三下·桂林模拟) 阅读下面这首唐诗，完成各题。

赋得暮雨送李曹

韦应物

楚江微雨里，建业暮钟时。

漠漠帆来重，冥冥鸟去迟。

海门深不见，浦树远含滋。

相送情无限，沾襟比散丝。

【注】赋得，分题赋，分到的什么题目，称为“赋得”。这里分得的题目是“暮雨”，故称“赋得暮雨”。

（1） 下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（ ）

A .

这是一首雨中送别友人远行的诗，全诗紧扣暮雨，描写暮雨中的景象，手法妙绝，读后如见一幅薄暮烟雨送客图。

B .

首联“楚江微雨里，建业暮钟时”，起句点“雨”，次句点“暮”，直切诗题中的“暮雨”二字。“暮钟时”，即傍晚时分。

C .

尾联一改含蓄之风，直抒胸臆；又在结句用一个“比”字，把别泪和雨丝交融在一起。这一结，使得情和景“妙合无垠”。

D .

此诗中的“帆”与李白“孤帆远影碧空尽”中的“帆”，两者写法是一致的，表现了诗人因李曹东去的惜别之情。