经济增长与发展的理论

第十章 经济增长理论

例题讲解：

例1 名词解释：

（1）经济增长:为一国生产能力的增长，或者实际产量的增加。它以实际国民生产总值的增加额或增长率为指标来衡量。

（2）实际增长率:是指实际上所发生的增长率，即事后统计的增长率，它是根据储蓄率与实际资本—产量比而计算出来的，用GA来表示：

vsGA

（3）有保证的增长率：也称合意的增长率，是出自人们的意愿并愿意维持下去的增长率，用GW表示：rWvsG 其中vr为意愿的资本—产量比。

（4）自然增长率：是自然资源、人口增长和技术进步所允许达到的最大、“最适宜的”增长率，以GN来表示，显然GN=n。

（5）不稳定原理：哈罗德认为在现实生活中， 实际增长率GA并不必然等于有保证的增长率GW，二者的相等只能是偶然的事情。而一旦实际增长率与有保证的增长率之间出现偏差，经济活动不仅不能自我纠正，反而还会产生更大的偏离，这个结论被称为哈罗德的“不稳定原理”。

例2 假设资本—产出率为3，一国的国民收入为1000亿美元，消费为700亿美元，而该年的储蓄全部转化为投资，按照哈罗德增长模型，第二年的增长率应该为多少？

解：根据题意，%30100070011ycs，4v

据哈罗德增长模型基本公式， %103%30vsG

所以第二年的增长率应为10％。

单元练习题

一、单项选择

1、经济增长的标志是（ ）。

A、社会生产能力的不断提高； B、社会福利水平的提高；

C、城市化步伐的加快； D、工资水平的提高。

2、经济增长在图形上表现为（ ）

A、生产可能性曲线内的一点； B、生产可能性曲线向内移动；

C、生产可能性曲线向外移动； D、生产可能性曲线外的一点。

3、可持续发展指的是（ ）的经济增长。

A、没有过度的技术进步； B、没有过度的人口增长；

新经济增长理论力求以一种与传统新古典经济学相当不同的思路来解释各国经济增长率的差异，为经济增长和经济发展开拓新的、具有强大生命力的思路，因而受到人们广泛的关注和引起人们极大的兴趣；尤其是在发展中国家当中。当今发展中国家及新兴工业国家在发展过程中遇到了很多问题，新经济增长理论恰好为它们的经济发展带来新的理念和开拓新的道路。

一、中国经济发展过程中出现的几点严重问题

（一）贫富差距急剧拉大，“三农”问题日趋严重

城乡差距、贫富差距急剧拉大，三农问题日趋严重、社会不稳定因素在增多加大。至今仍有2500万农村人口生活在绝对贫困中，吃不饱、穿不暖。按联合国设定的日均1美元的贫困线基准，中国目前的贫困人口则达2亿多。据世界银行测算，2001～2003年间，中国10%的最富裕人口的收入增加了16%，而10%的最贫困人口的收入却降低了2.4%，这一差距于今更大。按官方统计，20012年，中国贫富差距的基尼系数已达0.474，业已超过了国际公认的0.4的警戒线；城乡人均收入的差距为3.10：1，这一差距已超过国际公认的严重程度。若按专家学者的测算，中国的基尼系数和城乡收入差距数据都远远超过官方的统计。

（二）社会保障体系薄弱，消费水平下降

中国社会保障薄弱，国内储蓄过高，导致消费下降，也严重影响扩大内需消费为主的经济增长。中国的经济改革和增长，虽然迅速而成效显著，但却未能在其发展过程中相应配套地建立起社会保障体系。应与经济改革和增长同步发展的社会保障体系的建立不仅严重滞后，而且在农村和贫困人口中甚至欠缺。由此而造成人们普遍感到经济上无保障和社会安全网的缺失，因而不得不压缩开支、节制消费，增加预防性储蓄，这导致中国家庭储蓄率高达30%，而且总体消费水平20年来一直在下降。据官方统计，政府和公众总体消费从20世纪80年代占GDP的62%，下降到2012年的43%；公众消费占GDP的比例已从1991年的48.8%下降到33%。这一比例大大低于亚洲国家50%～60%的水平。

2008 级

学 院： 经济学院

专 业： 经济学 班级： 基地084

学生姓名： 王远 学号：

2020108346

完成日期： 2011年8月23日

2011 年 8 月 经济增长理论的发展历程

摘要：本文依据各经济增长理论出现的时间顺序对其进行研究，试图通过对经济增长理论的详细回顾，深入分析各经济增长理论的进步意义和不足之处，加深对经济增长理论发展脉络的了解和认识，同时通过对已有经济增长理论的回顾提出对经济增长理论研究的新看法，为更好地研究经济增长理论做铺垫。

关键词：经济增长 理论模型 内生经济增长理论 新制度经济学

一、引言

“经济学”自其诞生起，就将研究什么是财富(性质)，如何增进财富作为自己研究的根本目标。自1776年亚当•斯密的经典巨著《国民财富的性质和原因的研究》，标志着经济学从哲学中分离出来，成为一门独立的社会学科。从亚当•斯密的巨著《国民财富的性质和原因的研究》的题目就可以很容易看出其主要内容就是关于国民财富的性质和如何增进国民财富的研究。从那时起，这两个问题一直是经济学家关注的重大问题。

所谓经济增长，就是人均收入的长期增长，真正的经济增长意味着社会总收入必然比人口增长的更快，真正的经济增长意味着国民生活水平的显著提高，这是一个社会进步很重要的体现。经济增长理论其实就是通过建立各种经济模型，考察长期经济增长的动态过程，研究解释经济增长规律和影响制约经济增长因素的理论。经济增长理论自产生以来，经过数百年的发展，形成了一个丰富的经济学的子学科，本文沿着经济增长理论的发展路径分析研究经济增长理论，提出关于经济增长理论的新观点、新看法，为经济增长理论研究提供一个新思路、新方向。

新经济增长理论的产生和发展

一、新经济增长理论的内涵

在20世纪80年代中期，以罗默、卢卡斯等人为代表的一批经济学家，在新古典增长理论重新思考的基础上，讨论了经济增长的可能前景，它全力解决经济增长根本原因这个问题。新经济增长理论强调经济增长不是外部力量，而是经济体系内部力量作用的产物。它重视对知识外溢、人力资本投资研究和开发、收益递增、劳动分工专业化、边干边学、开放经济等问题的研究。新经济增长理论的“新”是区别于新古典增长理论而言，将经济增长源泉完全内生化，因此，这一理论又被称为“内生经济增长理论”。

二、新经济理论的发展历程

20世纪40年代以来，英国经济学家哈罗德和美国经济学家多马根据凯恩斯收入决定论的思想，将凯恩斯理论动态化和长期化，推演出“哈罗德-多马”模型。这个模型突出了“资本积累”在经济增长中的决定性作用。它假定资本-产出比不变，则经济增长决定于储蓄率，即资本积累率，从而为经济增长找到了一种似乎合理的持久动力和源泉。该模型的重大作用是指出了发展中国家经济匮乏从而阻碍经济增长这一要害，也指明了只要资本持续形成，经济便会持续增长。但这一模型存在不少缺陷，受到后来很多经济学家的批评：资本-产出比不变是不可能的，这意味着资本和劳动的不可替代性。其次，该模型过分强调“资本积累”作为经济增长的决定性因素，却忽略了技术进步的作用，且具有“刀锋”性质，即经济增长是不稳定的，因此不被认为是经济增长的正统模型。

由于它的不足，后由索罗、斯旺等经济学家从理论和实证方面，不断修改前人的经济模型，20世纪50年代掀起了新古典增长理论大潮。新古典增长理论指出了经济增长不仅在于劳务和资本，还取决于技术进步等。然而，新古典增长理论无法解释经济长期增长问题，它以收益递减为前提，而长期增长必然以收益递增为前提，虽然引入了技术进步，但技术进步本身是外生决定的、不确定的资源，难以对经济长期增长作出合理而有说服力的解释。并且由于新古典增长理论假设市场是完全竞争的，要素报酬递减和规模收益不变，这意味着市场信息充分，产品同质，不存在技术壁垒、知识产权等问题。但是这种过于理想的市场环境却不能带来理想的收益。随着时间的推移，各国各地区工资率和资本-产出比率会趋同，政府和政策变化等对产出和消费却没有长期影响，且在现实的经济发展历程表明：富裕地区与贫困地区经济差距在不断拉大。