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考场
考号
考生
绝密★启用前
中学信息技术学科教师专业理论测试卷
(考试时间：90分钟；满分：100分)
题 号 一 二 三 四 五 总分
得 分
总分人
一、单项选择题（本大题共40小题，每小题1.5分，共60分）
1、在多媒体课件中，课件能够根据用户答题情况给予正确和错误的回复，突出显示了多媒体技术的
A、多样性 B、非线性 C、集成性 D、交互性
2、中国电信无线宽带上网有WiFi、3G、1X三种接入方式，用户随时随地都能享受高速的无线上网服务。其中，WiFi方式采用的通信技术是
A、无线局域网技术 B、红外线传输技术
C、WAP技术 D、蓝牙技术
3、课堂教学中学生讨论是一种信息交流，它可以提高讨论者的学习效果。这说明信息具有
A、依附性 B、共享性 C、时效性 D、真伪性
4、新教学楼距离网络中心约700米，联网可采用的最佳连接介质是
A、超五类双绞线 B、光缆
C、无线 D、同轴电缆
5、以下不属于视频文件格式的是
①3GP ②MP4 ③MKV ④TIFF ⑤FLV ⑥MIDI ⑦EPS ⑧MOV
A、③④ B、①④⑥⑦ C、①③⑤⑦ D、④⑥⑦
6、到银行去取款，计算机要求你输入密码，这属于网络安全技术中的
A、防火墙技术 B、网络安全技术
C、加密传输技术 D、身份认证技术
7、多媒体信息不包括
A、音频、视频 B、动画、图像
第一章 信息与信息技术 综合测试
说明：本章测试分为两卷。第一卷为客观题,其中单项选择题共8小题,每小题3分,共24分;判断题共12小题,每小题3分,共36分;第二卷为分析题,分析题共2小题,每小题20分,共40分;全卷共100分。
一、单项选择题(每题2.5分,共75分)
1．2002年10月6日，一艘载有128名中国游客的越南籍游船偏离航道触礁。沉船随时可能发生，船上既没有救生措施也无法与外界联系。就在这一紧急关头，一名乘客发现自己的手机有微弱的信号，他立刻通过手机向外界发送呼救信息，与有关部门取得了联系。经过多方救助，128名乘客终于获救。在这整个救援过程中，这部手机成了游船与外界联系的唯一手段。这则故事主要说明了（ ）。
A．信息和先进的信息技术工具对人类的生存生活的重要性
B．世事无常，谁也不能保证明天还能活着
C．信息具有价值性
D．手机是种便捷的通信工具，所有的人都该有手机
答案：A
2．下面有关对信息作用事例的理解，不正确的是（ ）。
A．交通信号灯被许多人接收，体现信息的共享性
B．天气预报、股市行情体现信息具有价值性
C．许多历史事件以文字的形式记载在书上，体现信息的依附性
D．老皇历看不得体现了信息的真伪性
答案：D
3．获取信息的来源决定了信息的可靠程度，下列信息中（ ）获得的信息最可靠。
A．朋友、同学
B．亲自进行科学实验
C．报刊杂志
D．因特网
答案：B
4．搜索关键词“鲜花—玫瑰”的意思是（ ）。
A．同时出现鲜花和玫瑰的网页
B．只出现鲜花不出现玫瑰的网页。
C．出现鲜花或者玫瑰的网页。
D．只出现玫瑰不出现鲜花的网页。
答案：A
5．下列文件中，属于视频文件的是（ ）。
A．心声.mp3
B．心声.mpg C．心声.xls
D．心声.gif
答案：B
6．学校组织一次社会实践活动，参观当地的“敬老院”，要求同学们自己带相关设备，将实践的所见、所闻、所想形成一个报告，进行一次比赛，请选择你认为应该带的设备是（ ）
全国中小学教师教育技术能力水平考试试卷
全国中小学教师教育技术能力水平考试试卷 T07-01 本次考试考查从教学规划、资源准备、教学实施到教学评价的完整教学过程。作为信息时代中的一名语文老师相信你能很好地完成以下任务。 【教学内容】 杜甫律诗 quot登高quot人教版高中语文第三册第二单元课文内容详见文档quot课文之登高.docquot 【教学对象】 高二年级学生 【教学环境】 教室内有多媒体演示台并只为教师提供了已连入Internet的计算机 【教学要求】 遵循以教师为主导、以学生为主体的新课程标准在教育技术理念指导下充分利用现代化教学手段科学、合理地进行教学设计实施教学并进行评价。 第一部分 教学规划36分 在设计这节课的教学方案之前我们需要了解你对教育技术基本知识的理解然后由你来补充完成一个完整的信息化教学方案。 第1题 根据你对教育技术基础知识的理解下列不正确的选项是 。3分 A.教育技术是为了促进学习对过程和资源进行设计、开发、应用、管理和评价的理论与实践 B.教育信息化是指在教育教学的各个领域中积极开发并充分应用信息技术和信息资源以促进教育现代化培养满足社会需求人才的过程 C.教育技术与信息技术的涵义是一样的只是用不同的名词来表述而已 D.教学设计是运用系统方法分析教学问题和确定教学目标建立解决教学问题的策略方案、试行解决方案、评价试行结果和对方案进行修改的过程 第2题 信息技术对教育产生了巨大的影响下列不恰当的说法是 。3分 A.信息技术应用于教育有助于丰富学习资源、改善学习环境、变革学生的
学习方式 B.信息技术的发展为教师提供了多样化的教学工具如幻灯、投影、电影、录音、录像、课件、教学游戏、网络平台等
C.信息技术为学校管理自动化的实现提供了可能能够有效地提高管理水平和效率 D.信息技术对教育的影响基本上都是正面的
【前端分析】 第3题 相对而言教学设计之前以下可以暂时忽略考虑的一项内容是 。3分 A.学生是否学过杜甫的诗 B.学生是否具备律诗的知识 C.学生对杜甫生平的了解程度 D.古代诗歌考察的目标、内容 第4题 在当前教学环境下你无法实施的教学活动是 。3分 A.浏览相关网页 B.演示多媒体课件 C.播放视频文件 D.与学生网上互动 【教学设计】 第5-12题 确定教学目标根据教学重点、难点为教学活动选择合适的教学方法回答下表所提出的问题。 教学方案设计 课题名称 登高 科 目 语文 年级
大学计算机基础试题（含参考答案）
一、单选题（共75题，每题1分，共75分）
1.RAM具有的特点是
A、海量存储
B、存储在其中的信息可以永久保存
C、一旦断电,存储在其上的信息将全部消失且无法恢复
D、存储在其中的数据不能改写
正确答案：C
2.一个计算机网络组成包括
A、用户计算机和终端
B、主机和通信处理机
C、通信子网和资源子网
D、传输介质和通信设备
正确答案：C
3.关于计算机网络资源共享的描述准确的是______。
A、共享数据和软件
B、共享硬件
C、共享硬件和共享数据、软件
D、共享线路
正确答案：C
4.十进制数269转换成十六进制数是
A、10E
B、10D
C、10C
D、10B
正确答案：B
5.从本质上讲，计算机病毒是一种()。
A、微生物
B、细菌
C、程序
D、文本
正确答案：C
6.下列网络属于局域网的是______。
A、Internet B、综合业务数字网ISDN
C、校园网
D、中国公用数字数据网CHINADDN
正确答案：C
7.计算机能直接识别的程序是
A、机器语言程序
B、源程序
C、低级语言程序
D、汇编语言程序
正确答案：A
8.为了预防计算机病毒,对于外来磁盘应采取
A、禁止使用
B、使用后,就杀毒
C、随便使用
D、先查毒,后使用
正确答案：D
9.根据信道中传输的信号类型来分,物理信道又可分模拟信道和信道
A、调制
B、解调
C、传输
D、数字
正确答案：D
10.在PowerPoint中,对于已创建的多媒体演示文档可以用命令转移到其他未安装PowerPoint的机器上放映()
A、文件/打包
B、复制
C、文件/发送
D、幻灯片放映/设置幻灯片放映
正确答案：A
11.操作系统是的接口
A、系统软件和应用软件
B、用户和计算机
C、高级语言和机器语言
D、主机和外设 正确答案：B
12.到目前为止，计算机网络的发展已经经历了______个阶段。
