【六年级作文】猪八戒办学_900字

【想象】猪八戒办学记
猪八戒是一只经历过很多波折的猪。

他曾经跟着唐僧西天取经，但是因为他的贪吃和懒惰，一直被唐僧责骂，最后还被压在五指山下。

经过500年的苦修，他终于磨炼出了一颗精明的心灵，决心要回到人间做一番事业。

一天，他路过一个小村庄，看见村里的孩子们没有读书的机会，心生一计：他要开一所学校，让这些孩子们能够接受教育，改变他们的命运。

于是，猪八戒开始了他的办学之路。

他找来了一些有经验的老师，开始了招生工作。

在他的努力下，学校迅速吸引了很多父母的关注，孩子们也纷纷报名，学校逐渐成为小村庄的一股新风。

猪八戒的学校注重师生互动和课程设置。

他鼓励老师采用生动有趣的方式教授知识，同时也鼓励学生参与讨论和提问。

他设置了多种课程，包括数学、语文、科学等，同时也注重培养孩子们的想象力和创造力，让他们自由发挥，学习更加轻松愉快。

猪八戒的学校也非常注重孩子们的健康。

他每天要求学生们做一定的运动，而且还会组织课外活动，如登山、野营等。

他相信，一个身体健康的孩子才能更好地学习。

为了让更多的孩子们受益，猪八戒也在周边各地开了分校。

这些学校也得到了当地政府和社会的支持。

经过多年的努力，猪八戒的学校已经成为很多父母和孩子们的首选。

他的学校也被评为了全国最受欢迎的学校之一。

猪八戒通过自己的努力，为孩子们奠定了一个良好的学习基础，改变了他们的命运，也实现了自己当初的梦想。

猪八戒的办学之路虽然充满了艰辛和波折，但他始终没有放弃，一直坚持下去，最终成功了。

他用自己的实际行动，诠释了一句话：“教育改变命运，办学改变社会。

”。

【想象】猪八戒办学记猪八戒是一只非常调皮的猪，他经历了很多事情，也学到了不少东西。

有一天，他突发奇想，想开一所属于他自己的学校，于是猪八戒办学记就开始了。

猪八戒先找来了一些朋友来帮助他，其中包括悟空、沙僧和唐僧。

大家一起商量着学校的具体事宜。

悟空建议开设武术课程，让学生们学习一些自我保护的技巧。

沙僧则提议开设驯兽课程，培养学生们的爱心和动物保护意识。

唐僧则建议开设修身课程，帮助学生们养成良好的品德和行为习惯。

经过大家的讨论，猪八戒决定将学校命名为“福星小学”，寓意着每个学生都能在这里得到幸福和幸运。

开学的第一天，福星小学迎来了一批兴高采烈的小学生。

校门口挂满了五彩缤纷的彩旗，学校的外墙上贴满了欢迎词和小学生们用心制作的彩纸作品。

猪八戒在门口迎接每个学生，笑容满面地说：“欢迎来到福星小学，希望你们在这里学到知识，放飞梦想！”在福星小学，学生除了接受传统的语、数、外等学科的教育，还会参加各种丰富多彩的课外活动。

每个学期末，学校会举办一次“福星才艺大赛”，让学生们展示自己在音乐、舞蹈、绘画等方面的才能。

比赛没有输赢之分，每个参赛的学生都会得到奖励和鼓励。

福星小学的教学氛围非常活跃和轻松。

猪八戒开设的武术课非常受欢迎，学生们都能把握每个动作的要领，并逐渐学会了一些基本的防身技巧。

沙僧的驯兽课也是学生们的最爱，他教会了学生们如何与动物友好相处，让他们明白动物是人类的朋友，需要我们的关爱和保护。

唐僧的修身课更是对学生的影响深远。

他讲授的不仅是知识，更是一种人生态度。

他告诉学生们做人要诚实守信，要关心他人，要忍耐和宽容。

学生们感悟颇深，纷纷表示将来要做一个有道德、有责任心的人。

福星小学的学习成绩不断提高，越来越多的家长将孩子送到这里来上学。

猪八戒非常高兴，他觉得自己的办学理念得到了认可和肯定。

正当福星小学风光无限的时候，一位来自其他地方的狼妖闯进了学校，威胁要吃掉所有的学生。

猪八戒和他的朋友们没有丝毫畏惧，他们团结一致，用自己所学的技能和对正义的坚持与狼妖展开了激烈的战斗。

【六年级作文】猪八戒办学_900字猪八戒办学话说在很久很久以前，有一只猪八戒一直以来都很喜欢学习，他对知识的渴望简直是世界第一！他曾经就读过很多学校，但是他总是觉得这些学校里的教育方式和内容有些单一，无法满足他对知识的渴求。

于是，猪八戒决定办一所属于自己的学校，让更多的人像他一样，充分享受到知识的乐趣。

猪八戒的学校名叫“猪八戒学校”，它位于一座宽阔的山坡上，四周有着郁郁葱葱的大树和鲜花盛开的花园。

学校的建筑采用了最环保的材料，每个教室都有大大的窗户，阳光可以自由地照射进来。

猪八戒的学校的教育理念是培养学生的多元智能。

他认为每个人都有自己的特长和才能，只要发掘出来，就可以使学生们发挥出最大的潜能。

猪八戒学校的课程设置非常丰富多样。

除了传统的语文、数学、英语等科目外，还有音乐、美术、体育、科学等。

猪八戒相信，学习不仅仅是书本上的知识，还包括了对生活的感悟和对自然的探索。

猪八戒学校的老师都是各个领域的专家，他们具有丰富的教学经验和良好的人际关系技巧。

他们不仅懂得如何让学生们掌握知识，还会引导学生们学会独立思考和解决问题的能力。

猪八戒学校的学生们也感到非常幸福和满足。

每天上学，他们会被美丽的山景和清新的空气所包围，学习氛围非常好。

学生们还会参加各种有趣的活动，比如科学实验、音乐会、绘画比赛等，让他们在学习之余，尽情发挥自己的兴趣和爱好。

在猪八戒学校里，每个学生都被平等对待，没有任何歧视。

无论是优秀的学生还是比较差的学生，每个孩子都有专门的老师辅导他们，让他们都能取得进步。

猪八戒相信每个孩子都是独一无二的，每个孩子都有闪耀的光芒。

通过猪八戒的努力，猪八戒学校在短短几年内取得了非常好的成绩。

学生们不仅在学术上取得了优异的成绩，而且在品德素养方面也有了很大的提高。

猪八戒学校被评为最受欢迎的学校，有越来越多的学生愿意来这里学习。

猪八戒的梦想就是让每个人都能享受到受教育的机会，体会到知识的魅力。

他相信教育可以改变命运，可以让一个人走向成功的道路。

猪八戒办学作文_初三优秀作文猪八戒办学猪八戒是西游记中的一个角色，他虽然有些愚笨，但是勇敢善良，为人亦正亦邪。

他的性格让人爱他爱豬他，他的经历也让人感叹他的人生百态。

在一天的早晨，猪八戒看到全国各地的孩子们都在上学，猪八戒也想给孩子们开一所学校，让他们能够接受教育。

于是，猪八戒便下定决心要办学。

他找来了猴子，兔子和狐狸，告诉他们自己的想法。

他们听后都非常赞同猪八戒的想法，纷纷表示愿意帮助他。

猪八戒和伙伴们一起开始筹备办学的事宜。

他们先找到了一块宽敞的场地，然后向周围的居民募捐，筹集到了足够的资金。

接下来，他们请来了一些具有丰富教育经验的老师，来给孩子们上课。

为了让学校更加美丽，猪八戒和伙伴们亲自动手种植花草树木，打造一个充满生机的校园。

终于，学校开学了。

第一天上学的孩子们个个兴奋异常，他们都穿着整洁的校服，背着笔记本，迈着轻快的步伐进入了学校。

猪八戒站在大门口迎接着他们，笑容满面。

孩子们都对猪八戒充满敬意，因为他们知道，如果没有猪八戒，就没有这所美丽的学校。

在猪八戒办的学校里，孩子们不仅学习知识，还学习做人。

猪八戒始终告诉孩子们要努力学习，要有责任感，要善良待人。

他还亲自为孩子们下厨，为他们做美味的饭菜。

孩子们取得了很大的进步，不仅成绩优秀，而且品德也非常好。

猪八戒办的学校，也得到了社会的认可和赞扬。

政府为猪八戒表彰他的贡献，并给予一定的奖励和资助。

新闻媒体也对猪八戒进行了报道，将他的事迹传遍了全国。

猪八戒办学的故事告诉我们，每个人都可以为社会做出贡献，只要我们心怀善良，肯付出。

猪八戒虽然是个愚笨的猪，但他的一番善举让无数孩子受益，他用自己的力量点亮了无数人的未来。

作为学生，我们应该珍惜上学的机会，努力学习，将来为社会做出自己的贡献。

无论是猪八戒还是其他的人物，他们都给我们树立了一个好榜样，鼓励我们在人生的旅途中奋发向前，勇往直前。

让我们一起努力，创造美好的未来！。

【想象】猪八戒办学记猪八戒是一个善良而有点愚笨的猪妖。

他曾在西天取经历了一番艰苦的修行后，终于悟到了人生的真谛。

他觉得自己收获了很多，现在是时候回到人间做些正事了。

于是，他决定开办一所学校，教育那些贫困的孩子们。

他坚信教育是改变命运的钥匙，只有通过知识才能让他们摆脱贫困的困境。

猪八戒找来了一位神秘的学者，他的名字叫做唐僧。

唐僧让猪八戒了解到教育的重要性，他鼓励猪八戒要有坚定的信心和毅力，为贫困孩子们创造一个更好的未来。

猪八戒开办的学校取名为“猪猪学校”，每个孩子进入学校的时候都可以在门口看到一幅大字：“知识改变命运，努力创造未来”。

猪八戒对每个孩子都很关心，他不仅关注他们的学习情况，还着重培养他们的品德和领导能力。

他相信，只有素质全面发展的学生才能在未来的竞争中脱颖而出。

猪猪学校的课程设置多样化，除了基础学科，还开设了手工、音乐、体育等丰富的活动。

猪八戒相信，通过多元化的课程，可以培养孩子们的兴趣爱好，并激发他们的创造力和想象力。

除了课程外，猪猪学校还注重实践教育。

学校组织了各种户外活动，比如野外拓展、农田劳作等，让孩子们亲身体验生活的各个方面。

这样一来，孩子们才能真正将所学知识应用到实际生活当中。

猪八戒还在学校设立了奖学金制度，每年评选出优秀的学生，授予他们一定的奖励。

这激励着孩子们努力学习，争取取得更好的成绩。

猪猪学校的办学理念受到了社会各界的广泛赞扬。

学校的办学效果也逐渐显现出来，有许多学生通过猪猪学校的培养进入了名校，有很多学生在校外也展现出了积极向上的面貌，用实际行动证明了知识的力量。

猪八戒虽然只是一个猪妖，但他凭借着自己的善良和无私，改变了许多孩子的人生。

他相信，只要每个人都肩负起责任，做出自己的努力，就能为社会带来积极的变化。

猪八戒办学经验告诉我们，教育不仅是传递知识，更是培养学生的品格和能力。

用心经营一所学校，为每个学生创造一个更好的未来，这是一个充满挑战但又充满希望的事业。

我们每个人都应该像猪八戒一样，为教育事业贡献自己的力量！。

猪八戒办一所学校的作文
《猪八戒办学》
嘿，大家好呀！我是猪八戒，嘿嘿，你们没想到吧，我老猪居然要办一所学校啦！
为啥我突然想起来要办学呢？这还得从前几天我去人间溜达说起。

我看到那些小娃娃们背着书包上学堂，一个个都可机灵啦，我就想，俺老猪也得做点有意义的事儿呀。

于是乎，我一拍脑门，决定办学！
说干就干，我找了个好地方，就开始张罗起来。

我找了孙悟空来帮我设计学校的样子，那猴子可神气了，在那比划来比划去，说要设计得超级酷。

“八戒，咱这学校可得弄得与众不同点，让那些小娃娃们喜欢得不得了。

”孙悟空晃着脑袋说。

“对对对，猴哥说得太对啦！”我连连点头。

然后我又找了沙师弟来帮忙搞后勤，他可认真啦，把什么都安排得妥妥当当的。

学校终于建起来啦，招生的时候可热闹了。

我站在校门口大喊：“快来呀，快来呀，猪八戒的学校开学啦！”
好多家长带着孩子来报名，有个小朋友眨巴着大眼睛问我：“猪爷爷，这里能学到什么呀？”
我笑着说：“哈哈，小娃娃，这里能学的可多啦，俺老猪保证让你们开开心心学习，快快乐乐成长！”
就这样，我的学校热热闹闹地办起来了。

我教孩子们怎么变戏法，孙悟空来教他们武术，沙师弟教品德。

每天学校里都充满了欢声笑语。

我老猪看着这些孩子们一点点进步，心里那叫一个美呀！嘿嘿，我这办学还真是办对啦！以后呀，我还要把这学校办得越来越好，让更多的小娃娃受益！这就是俺老猪办学的故事啦，哈哈！。

猪八戒办学作文3篇-关于猪的作文猪八戒学校作文一唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧一行取经归来，在长安城引起轩然大波。

每个人都非常羡慕他们的成功，想向他们学习，所以他们提议建立一所学校向西方学习。

当时唐僧、孙悟空、沙和尚已经被调到其他部门担任要职，所以他们推荐了最合适的人选猪八戒当校长，并请他讲讲四位师徒历尽千辛万苦取经的经历。

开幕式当天，猪校长满怀激情和信心走上讲台，对大家说:“大家好，同学们，我是你们的名人，是的！是的。

我是猪八戒，你要叫我猪头校长……”猪八戒还没说完，学生们都笑了，猪八戒有点不好意思，说:“好吧，我现在说说我们学校……”几天后，猪八戒在长安城很受欢迎，这让孙悟空和他的家人嫉妒。

猪八戒学校作文2在站台上，猪八戒自我介绍道。

他说的都是不相干的话。

他说:“我曾经是天空中的田鹏元帅。

因为我犯了一个小错误，我被降职到地球。

不幸的是，我进入了猪胎，变成了这样。

后来，唐僧收留了我。

我是唐僧的第二个徒弟猪八戒。

”每个人都在下面听着，有些人睡着了。

这时，猪八戒开始说他们去西方取经了。

他把一些好事归咎于自己，把所有坏事归咎于孙悟空。

比如猪八戒指责孙悟空在高老庄调戏别人的女儿，还说孙悟空做了坏事，教训了他。

你应该知道他自己做了所有这些坏事。

虽然猪八戒现在已经成佛了，但他仍然没有悔悟。

听完猪八戒的话，大家纷纷向他扔柿子和香蕉皮，说:“你这头肥猪，孙大圣做了这些好事。

你是怎么做的？每个人都使劲扔我，你扔得越多越好。

哈哈！这是不诚实的终结。

像他这样的人怎么能成为校长呢？猪八戒学校作文3“同学们，老师们，你们好！我是你们的校长，猪校长！在这里，我将永远记住这辉煌的时刻！“我记得当我没有踏上向西方学习的道路时，我是好色和懒惰的。

当我被孙悟空打败时，我跟着他走过了一条又一条崎岖的道路。

一个困难是，我发现我永远不会像以前那样贪婪于死亡，而是敢于勇敢地向前迈出一大步。

“我们四个经历了许多磨难，比如三大白、智取洪海尔、窃取生命果实等等。

猪八戒办学_小学想象作文在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。

一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的猪八戒办学_小学想象作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

唐僧、孙悟空等一行人取得真经回来，在长安引起了极大的轰动。

大伙对他们的成功十分羡慕，也想从他们那里获得去西天取经的经验，提议办一所取经学校。

当时唐僧、孙悟空、沙僧已经调往其他部门任要职，于是推荐了最佳人选猪八戒担任校长，请他主讲师徒四人历经磨难，取得真经和体会。

开学典礼那天，猪校长充满憿情、充满自信地走上讲台。

“各位呵，我由衷地感谢你们来参加我校的开学典礼。

”八戒深深地鞠了个躬。

台下立即响起一阵热烈的掌声。

八戒心里暗暗自喜，却不敢表现出来，生怕大家识破他的“猪相”。

八戒清了清嗓子，叫大家安静，说道：“西天取经路上有重重困难，这点大家也是不言而喻。

要想取得真经、终成正果，没有耐心和毅力是不行的。

我这在取经路上陪同师傅、猴哥和沙老弟共遇了九九八十一难啊！可我从来没想过要散伙，想以前，哪一次遇难不是猪爷爷我大显神通？猴哥和沙老弟只在一旁帮小忙罢了。

”话音刚落，台下有响起一阵震耳欲聋的掌声。

八戒猛地想起自己以前经常想散伙，才发觉自己吹大了，赶紧满脸堆笑，假装镇定，可心里却慌着呢！掌声渐渐平息，八戒又说道：“这次取经回来，我们师徒四人收获不小。

师傅最高兴，因为终于取得真经；猴哥不再猴性顽劣，他已经修成正果；沙老弟则变强了，他的`肌肉真的是超发达啊；我呢，‘八戒’成功了，我明白了‘有志者，事竟成’！”八戒在台上大言不惭，滔滔不绝地吹个不停，台下却依然掌声不断……经八戒这一吹，来上学的人还真不少。

仅凭学费八戒就腰缠万贯了。

八戒“财迷心窍”，也情愿天天教给学生们方法、经验，忙得不亦乐乎。

八戒一本正经地地对学生说：“同学们，都因我教导有方，你们学得还不错，但还不够，你们应该学一些本领，学会自我保护，这是取经的基本。

猪八戒办学作文（小学六年级900字）猪满怀信心地走上讲台，但不小心被香蕉皮滑倒，脸红了。

然后他喊道，“那家伙扔的？你敢不尊重我的老猪吗？你看，我今天擦亮的皮鞋和新买的衣服...在向西方世界学习的路上，我被弼马温戏弄了，而西瓜皮已经够惨的了……”唉，这个猪八戒在他开始演讲前说了很多废话，真让学生们吃惊:没想到，在向西方世界学习的路上，他只认识吃饭睡觉的猪八戒，他也有这样的“口才”。

猪八戒揉揉屁股，抢着到讲台上开始“吹牛皮”的演讲:“同学们，你们知道吗？当我去西天取经的时候，我不会说降魔除魔的辛苦。

我真的很难过。

我也不得不忍受哥哥毕的愤怒。

他以前整天欺负我，因为他是我的哥哥。

那次在孙悟空三打白骨精，宽宏大量的唐僧再也看不见了，把他赶走了。

起初，他仍然有勇气留下来。

主人说:“你总是欺负猪，不要再呆了。

”他只是在念完魔法咒语后才被开除的。

孩子们，我的老猪全心全意地忠于主人，几乎牺牲了自己来保护主人。

所以，我的老猪是你的模特。

据说孙悟空有很大的魔力，但实际上他又懒又懒。

它们都是徒劳的，占据了我的光芒。

！！你明白吗？”“我明白！！”学生们都大声回答，相信这是真的。

一年后，沙僧+悟空+唐僧回来，看八戒办学如何，成效如何。

结果令他们吃惊:很少有学生努力学习。

下课后，学生们还在操场上疯狂玩耍。

再去校长办公室看看。

天啊。

这猪八戒，左手一条鸡腿，右手一片肥肉，嘴里还念念有词:“好吃，好吃……”悟空喊道:“好猪八戒，你看这些学生都成什么样了？！”八戒看了看操场，满不在乎地说，“没事。

没关系。

自由成长的孩子将来会成为伟大的事物。

你知道什么，毕·马文？你嫉妒我未来的财富、名人吗？”意识的空气颤抖着:“呸，你，你……”正要上去打八戒，被沙僧一把抓住。

唐僧恨铁不成钢道:“猪，猪，你把这些孩子都灭了！”“主人，你别担心。

来吧，冷静下来，喝杯水……”八戒笑着递过来一杯水。

“哼……”悟空三人愤怒地离开了。

【六年级作文】猪八戒办学开学典礼那一天，猪校长满怀激情、充满自信地走上讲台，摇晃着肥胖的身子，道：“同学们，俺老猪跟着师傅取经，可谓大名鼎鼎，只要你们好好学，保证像俺老猪一样，俺办这个学校是为了你们能学会坚持！”台下顿时掌声雷动，震耳欲聋。

猪校长抬起头，大摇大摆地走到讲台上。

当他到校长的房间时，他坐在沙发上悠闲地喝茶。

第二天，朱校长在走廊里经过，在路上被学生们纠缠着讲故事。

猪校长想到被抓的情景，搔了搔头。

他不愿意说出来，但看着他们崇拜和期待的眼神，他的虚荣心突然膨胀了。

他抬起头走进教室。

咳嗽了几声后，他开始自夸：“那时候，我的老猪是最强大的。

每次主人被抓住，我都冒着生命危险去救主人。

那些鬼魂看到我时不得不绕道而行……”底层的学生睁开眼睛，确信了这一点。

猪校长见他们并未起疑，心中窃喜，更是变本加厉了。

这不，又开始了。

“要说这九九八十一难，也全都是俺老猪的功劳，我那大师兄说着厉害，不过就会那几样本事！”正在这时，麻烦却来了。

这天，一只蜘蛛精潜入到学校，原来它不知从哪听到了风声，知道了猪八戒说的大话，它哪能咽得下这口气，决心要猪八戒吃点苦头。

它变成了一只蜘蛛，爬进了教室。

它爬到猪八戒旁边。

突然，它变成了一个人，和猪八戒打了起来。

学生们沸腾了，喊道：“继续，杀了她！”但猪八戒受不了，一次又一次地撤退。

让学生们目瞪口呆。

幸运的是，孙悟空及时赶到，用棍子打死了小妖精。

他抓住猪八戒的耳朵说：“你这个傻瓜，你不知道怎么吹牛。

你以为我的孙子和主人不知道吗？”猪八戒脸红了，恳求道：“师兄，我再也不敢了，请原谅我！”从那以后，pig校长不再吹牛，而是坚定地教导学生。

通过这一系列的事，猪八戒明白了不能说大话，脚踏实地最重要。

【想象】猪八戒办学记
猪八戒是西游记里的一个角色，他虽然有些愚笨，但却是个乐观开朗的人。

有一天，他忽然想到了一个主意，他决定办一所学校，帮助那些没有机会接受教育的孩子。

猪八戒找了一间小屋，重新装修成了一所小小的学校，他给学校取名为“猪八戒学堂”。

学堂里摆满了书籍、小黑板和桌椅，墙上贴满了漂亮的画和孩子们的作品。

猪八戒先去村子里张贴了招生启事，很快就有很多孩子报名了。

他每天都在学堂门口迎接新生，让他们感到温暖和欢迎。

猪八戒并不是一个合格的教师，但他愿意去学习，去提高自己的教学水平。

他请来了一位老师，他们一起制定了教学计划，安排各种有趣的课程。

猪八戒还专门向学校附近的大学请来了一些教授，让孩子们能够接触到更广泛的知识。

学堂里的孩子们都非常开心，他们在猪八戒的帮助下，学到了很多新知识，也结交了许多好朋友。

猪八戒鼓励他们积极参加各种活动，比如植树造林、保护环境等。

他还带领他们去参观了许多历史名胜和博物馆，让他们增长见识。

为了帮助那些家庭条件比较差的孩子，猪八戒还设立了奖学金制度，每年评选出几名成绩优异的学生，给予他们一定的经济资助，并帮助他们申请上更好的学校。

猪八戒的学堂在短短几年的时间里发展壮大，声誉逐渐扩大。

越来越多的孩子愿意到猪八戒的学堂学习，他们都希望能够成为像猪八戒一样乐观向上的人。

通过猪八戒办学的经历，我们可以看到，只要有一个乐观向上的心态，再加上努力和坚持，就能够实现自己的梦想，帮助到更多的人。

无论我们处于什么样的境地，只要用心去做，都能够创造出属于自己的奇迹。

让我们向猪八戒学习，让乐观和爱心伴随我们的成长。

猪八戒办学校作文（小学六年级900字）猪八戒又来到地球。

他通过了一所学校。

猪八戒放学后看见孩子们背着书包。

这个书包很重，压弯了一些孩子的背。

猪八戒自言自语道，“为什么我不应该当校长？我希望他们快乐地学习，受到孩子们的喜爱。

多么伟大的事情！”猪八戒是不朽的！几段时间后，一所学校改变了。

但是我没有时间安顿学校！猪八戒想:那我就在空中做吧，我也教他们变魔术。

猪八戒又在电视上刊登了一则广告，广告内容如下:猪八戒学校包括你所在的一所著名大学。

广告一发布，人们就蜂拥而至。

但是当人们找到了地址，他们就看不到学校了。

这时，不知是谁突然说了“在天上”。

人们抬头看见学校在天上。

猪八戒下来迎接，说:“你要报名谁？”一位家长问道:“你真的能保证我的儿子能进入一所著名的大学吗？他非常淘气。

他每次考试都是最后一名。

幼儿园老师帮不了他。

如果你能让他进入一所著名的大学。

我给你做一头牛或一匹马！”。

【想象】猪八戒办学记一天，猪八戒突然下定决心要办一所学校，他想要传授自己的智慧给更多的人。

于是，他找来了一群志同道合的朋友，开始了自己的办学之路。

猪八戒找来了一个破旧的废弃房屋，修缮一新，将其改造成一所可供学生学习的教室。

他为教室添置了各种各样的物品，如黑板、课桌椅等。

然后，他和朋友们一起整理教室，准备迎接学生们的到来。

接下来，猪八戒开始招募学生。

他到处宣传，告诉大家他的学校是免费的，任何人都可以来学习。

很快，学校里的教室坐满了学生。

猪八戒感到非常高兴，他开始为学生们上课。

猪八戒的教学方法非常特别。

他善于用生动有趣的故事来讲解知识，让学生们兴趣盎然。

他还会设计各种有趣的小游戏，让学生们在玩中学习。

学生们不仅能够学到知识，还能够培养动手能力和团队精神。

猪八戒还为学生们制定了一套良好的学习规则。

他告诉学生们要认真听讲、积极思考，不懂的问题要勇于提问。

他鼓励学生们互相帮助，形成良好的学习氛围。

猪八戒还设立了奖励机制，对于表现优秀的学生进行奖励，鼓励他们努力学习。

随着时间的推移，猪八戒的学校声誉日益提高。

越来越多的人想要来学习。

为了满足更多人的需求，猪八戒决定扩建学校。

他找来了建筑师，设计了一栋更大更漂亮的教学楼。

猪八戒还为学校引进了先进的教育设施和技术，使学生们能够更好地学习。

猪八戒的学校成为了当地一所非常有名的学府。

不仅是孩子们，甚至成年人也纷纷来学习。

猪八戒也通过建立合作关系，邀请了一些知名教育家来学校进行交流和讲座，让学生们受益匪浅。

猪八戒知道，办学并非易事，但他毫不气馁。

他相信教育是改变一个人命运的关键，他想要为更多的人提供这个机会。

他时刻告诉学生们，只要肯努力，就一定能够取得成功。

在猪八戒的带领下，他的学校一天比一天壮大，越来越多的人受益于此。

猪八戒的办学理念和教育方法得到了社会的认可和赞扬。

他的办学经验也被广泛传播，并影响了更多的人。

通过猪八戒办学的经历，我们可以看到一个人只要有追求，有梦想，就能够做出一番大事业。

猪八戒办学作文猪八戒办学作文(3篇)猪八戒办学作文1就这样猪八戒走马上任担任校长。

取经学校开业了，猪八戒坐在办公室像个老板一样，同学们都踊跃的来报名，猪八戒给他们安排座位，来了二十多位老师。

取经学校一共有二十几个班，每班有六十多位学生，早晨猪八戒来得很晚，有的老师有点儿不服。

叮铃铃！上课了，猪八戒在教学楼里巡逻着。

同学们很认真，比如六二班自习课，有的同学看书，有的同学写作业，还有的同学在画画。

下课了，也是午饭时间，猪八戒一个人把饭全吃完了，让老师和同学们都饿着肚子，当天下午就有老师和同学离开了学校。

猪八戒心想“我的学生还多呢，你们几个没关系！”渐渐的取经学校的人越来越少。

八戒被家长投诉后，他就去找师傅，师傅对他说：“八戒你要办好一所学校应该对每个人都善良，而且要有领导力，更要执着！”听了师傅的话后按照师傅说的做了。

可是过了一段时间猪八戒失败了，他又去找大师兄，大师兄说：“呆子，你来找我就对了，师傅的话很重要，我的话更重要，你应该像我一样足智多谋，更要勇敢！”猪八戒听了大师兄的话后回来改进，又有一部分学生回来上课。

效果不明显，八戒很无助，只好去找沙师弟。

很远沙师弟就在打招呼：“二师兄，你为什么没来找我啊！”八戒说：“我不是我不找你，是因为我离你太远了。

”沙师弟就告诉他说：“二师兄应该勤劳，任劳任怨，心胸广阔些！”他听了赶快往学校跑，不久还是失败了。

八戒现在没辙了，正在发愁，如来佛祖出现后对他说：“你的同伴说的都没错，你呀！应该把他们的优点都综合起来”八戒道完谢后回去把自己的坏习惯都改掉了。

取经学校又重新充满了欢声笑语。

年底玉皇大帝让猪八戒去天庭作报告，猪八戒收获满满的回到天庭，对玉帝说：“这次回来我懂得了很多东西，不再贪吃，贪睡贪财也不在耍小聪明了！做人不能太骄傲，要多学习别人的'优点，善于总结！”玉帝对他的改变非常满意。

猪八戒取经学校办的也越来越好。

同学们也不嫌弃八戒太丑了，猪八戒校长办了一个聚会，让唐僧孙悟空沙和尚也来了，师徒四人一起又说又笑的地开展起教育工作。

猪八戒办学作文_初三优秀作文猪八戒办学猪八戒是《西游记》中的一个非常有趣的角色，他固然有一些动物的糗样，但同时也有着一颗善良、憨厚的心。

让我们来想象一下，如果猪八戒办学，会有怎样的情景呢？猪八戒是个食欲旺盛的动物，他非常喜欢吃，尤其是各种好吃的糖果和点心。

于是，他开办的学校和其他学校不太一样，这所学校的名字正是“猪八戒办学”。

猪八戒主张“快乐学习，快乐生活”，他认为只有学生们开心愉快的学习才能获得更大的进步。

猪八戒注重学生的身心健康，他认为只有高尚的品德和强健的体魄才是一个人成功的基础。

他开设了很多体育运动，学生们必须每天参加至少一个小时的户外活动。

这让学生们在放松身心的同时增强了体质，培养了健康的生活习惯。

猪八戒发现有很多学生对学校的科学实验室很好奇，但在其他学校却很少有机会接触到实验的机会。

于是，他专门开设了科学实验课，让学生们有机会动手实践、亲身体验，培养了他们的动手能力和科学的思维方式。

猪八戒还注册了一家“猪八戒影视公司”，他邀请各领域的优秀人才给学校的学生们授课。

这些专家和名人包括演员、导演、作家等等，在猪八戒的学校里开设了不同的课程，让学生们可以近距离接触到这些行业的精英。

这样，学生们不仅能够学到知识，还可以培养自己的兴趣和爱好，发现自己的潜力。

除了专业课程之外，猪八戒还注重培养学生的团队合作精神和创新能力。

他组织了很多的团队活动，包括科技创新大赛、艺术表演等等。

在这些活动中，学生们需要相互合作，共同完成任务。

通过这样的练习，学生们可以培养出团队合作的意识和技巧，提高自己的创新能力。

猪八戒希望学校的学生们不仅仅局限于书本上的知识，他鼓励学生们广泛阅读，多了解社会。

为了达到这个目的，他在学校附近的村子里建了一个图书馆，并邀请了一些图书爱好者来为学生们分享他们的看法和心得。

学生们可以在这里借阅自己感兴趣的书籍，丰富自己的知识和阅历。

猪八戒还注重培养学生们的社交能力和情商。

他相信，一个人可以有很多的才华和能力，但如果没有良好的人际关系，很难在社会中获得成功。

【想象】猪八戒办学记猪八戒是个老实巴交的猪精，但他总是懒惰，爱吃懒做，做事情总是拖拖拉拉。

一天，猪八戒突然想到开一个学校，教其他的动物们学习，让大家都能变得聪明，他决定实现这个梦想。

猪八戒开始筹备这个学校的事情，他找来了一位老师猫，把她招到了学校，猪八戒称她为校长。

然后他又去找别的老师，一只老鹰和一只兔子，这样他们就成了这所学校的教师。

第一天，学校开课了，猪八戒整整齐齐地站在校门口迎接学生，学生们都很好奇这个学校，因为在这个森林里，没有任何动物会开办一所学校，但是，猪八戒对此感到自豪。

猪八戒做开学演讲，他对大家说：“我们的学校致力于提高动物们的智慧，让每一个动物都能成为聪明的人。

我相信你们中的许多人都不喜欢学习，但是，这个学校将给你提供一个理想的学习环境。

我们将学习语言、数学、历史、地理、科学，以及其他有用的技能，学习的目的是为了我们在生活中变得更加自信，成功。

”听完猪八戒的演讲，动物们都很激动，他们想要学习，变得更聪明。

于是，他们开始上课，老师们讲授课程，动物们认真听讲。

学校的课程设计得很恰当，刚开始，老师们让学生们学习最基本的技能，例如认识数字、字母、颜色、形状，这样就能为后面学习的更多知识打下良好的基础。

每天，老师们教授新的知识点，学生们认真学习，每个学生都在努力向前迈进。

猪八戒也在努力改变自己，他开始变得勤奋，认真负责，他想要成为一个好学校的校长。

在这个学校里，老师们的知识使动物们从未想过的想法，打开了他们的思想，让他们理解不同的概念，开始探索世界的奥秘。

在这个学校里，每个动物都成了一个学习的小专家，他们都希望能够将所学到的知识带到自己的生活中，让自己的生活变得更好。

最后，这所学校成为了这个森林里最著名的学校，所有的动物都想去这所学校学习。

猪八戒成为了校长，他感到非常自豪，也很享受这个角色，他从一只懒惰的猪变成了一位优秀的管理者。

他明白到，只要自己努力，认真负责，就可以成为一个优秀的人。

猪八戒办学优秀（23篇）猪八戒办学优秀作文篇1唐僧一行四人取得真经回来，在长安城引起了极大的轰动。

大伙儿对他们的胜利非常艳羡，也想从他们那里获得去西天取经的阅历，提议办一所取经学校。

当时，唐僧、孙悟空、沙僧已调往其他地方担当要职，于是推选了猪八戒担当校长，请他主讲师徒四人历经磨难、取得真经的阅历和体会。

开学典礼那一天，猪校长满怀激情，布满自信地走上讲台。

不料，他脚下一滑，整个身子重重地摔在地上。

全校同学见了，哈哈大笑起来。

朱校长爬了起来，对全校说：“清静。

”可一个人也没停止笑声，似乎把校长的话当耳边风了。

有的同学捂着肚子弯着腰笑，有的同学在地上边滚边笑，还有的同学仰头大笑。

猪校长发怒了，他吼了一声：“清静！”全校同学见猪校长发怒了，立即清静了下来。

接下来，猪校长开头演讲了：俺“合”师徒们西天取“针”经，表“达”最“耗”的是孙“五”空。

它“种”是关心俺们“肚”过难“冠”。

以后，在困难前，不“难”“想”俺大“死”兄一样，关心别“男”，困难“药”自己解决。

虽然有许多错别字，但还是被猪八戒断断续续讲下来了。

这次演讲很失败。

猪八戒想：我要好好读书，才能成为好校长。

下次演讲肯定演好。

猪八戒办学优秀作文篇2在开学典礼上，猪八戒开头讲话：“我是你们的猪校长，今日在这里，不光有经文课，还有你们最爱的甜品课、睡觉课和自习课哦！”台下的同学有的兴高采烈，有的半信半疑。

“咳咳，清静，清静！”八戒大声喊道。

“同学们别不信任，这是我猪校长为你们供应的”。

同学们大吃一惊，谈论纷纷，“这是真的吗？是真的吗？”，大家你看看我，我看看你，觉得不敢信任似得。

见同学们发愣，八戒连续说：“从这天起，每个月我们都会评比出三位优秀同学，第三名嘉奖一本图书，其次名嘉奖一只电动玩具，第一名就会获得“大礼包”，让你们体验一次当老师的感觉”。

大家惊呆了，想不到猪校长有着这样的本领。

见同学们还是不说话，八戒只好使出了“绝技”，大声叫道：“假如谁得到了最正确鼓舞奖，谁就可以来我们办公室这里领取一张”暑假十日游门票”！大家又一次不敢信任自己的耳朵。

猪八戒办学作文_初三优秀作文猪八戒办学我记得有一天，我刚放学回家，猪八戒兴高采烈地对我说：我决定要办一所学校！我一听，不由得哈哈大笑，心想：这个废柴猪八戒居然也想办学校，简直是笑话。

可他的表情十分认真，仿佛已经决定好了。

我不禁问道：“猪八戒，你有什么好主意？要办学校可不容易。

”猪八戒微微一笑，说：“你等着瞧吧！我早已有了完整的计划。

”我对他的话半信半疑，但还是跟着他来到了他要办学校的地方。

这里是一片青山绿水，空气格外清新，风景宜人，可以说是办学的绝佳场所了。

猪八戒指着山脚下一片空地，说：“就是这里，我要在这里建一所草原学校。

”我看了看四周，果然是一片宽广的草原，非常适合孩子们学习和活动。

猪八戒接着说：“我知道，想要办一所成功的学校需要有好的师资力量。

所以，我的第一个想法就是请到一些高素质的老师们来教学。

他们可以和孩子们一起在大自然中学习，开展各种有趣的课程。

”我赞同地点了点头，觉得这个主意真是别出心裁，能够适应孩子们的兴趣爱好，培养他们的创造力和实践能力。

猪八戒眉飞色舞地说：“我打算请一些农民工朋友们来校园里工作，让孩子们从小就懂得劳动的重要性。

他们可以教孩子们种植蔬菜、养殖小动物，并让他们亲自尝试，学会生产的过程。

”听到这里，我心中充满了敬佩。

猪八戒这个主意不仅能让孩子们锻炼动手动脑的能力，还可以培养他们的责任心和团队协作精神。

猪八戒接下来说：“还有，我准备为学校建一个图书馆，让孩子们有更多的机会阅读好书，拓宽他们的视野。

并且，我还会邀请一些知名作家来学校给孩子们讲课，让他们能够接触到更多的文学作品，激发他们的文学创作兴趣。

”我听得如痴如醉，觉得猪八戒的计划越来越完美了。

他既注重孩子们的基础知识学习，又关注他们的兴趣培养和人文素养的提升。

猪八戒最后说：“学校的校训就是‘勤学笃行，团结友爱，快乐成长’。

我希望通过这所学校，能培养出一批有知识、有能力、有品德的优秀人才，为社会做出贡献。

”听到这里，我对猪八戒的佩服之情无以言表。

猪八戒办学作文猪八戒办学作文12篇猪八戒办学作文1唐僧，孙悟空，猪八戒，沙悟净，一行四人取得真经回来，在长安城引起极的大轰动。

大伙对他们的成功十分羡慕，也想从他们那里获得取经的经验，提议办一所取经学校。

当时，唐僧，悟空，悟净已经调往其他部门任要职，于是推荐了最佳人选--猪八戒担任校长，八戒欣然接受。

于是，取经学校在八戒校长的管理下，开学了，叮铃铃开始上课了，这是第一堂课，八戒想给家长们留下好印象，上得很认真，这节是法术课，他带了一块重一吨的金刚石，教学生们精神力移物噌一下猪八戒把他带着重一吨的金刚石移动到了屋顶上，学生们看了个个目瞪口呆，一个接一个的让猪八戒教自己精神力移物，于是八戒就把秘决说给了同学们听，八戒讲得很认真，学生们听的也很认真。

叮铃铃第二堂课开始了，这节是科学课，八戒在脑子里想这是第二堂课，应该不用太认真了。

于是他就不认真，一边讲课，一边吃苹果，喝着美酒，大概就讲了二十分钟就不讲了。

下课时间没到他让学生们提前下课，但刚好被神通广大，法力无边的孙悟空看见了，孙悟空想再给他一次机会，说不定他能改掉。

叮铃铃第三堂课开始了，猪八戒不但没改，而且更严重了，直接搬来一个床，把鱼肉，鸡肉，鸭肉全部拿上来，还有苹果，山竹，梨也拿上来，最可恶的是他往学生的桌子上放了几瓶美酒，然后狼吞虎咽的吃完才上课，他吃的时候就像狼和虎，你们猜猜这是谁说的，是学生因为猪八戒只上了十分钟，猴子又看到了，但还是决定给他最后一次机会，看他会改吗。

叮铃铃上课了。

然后下来就是下--课--铃猪八戒连来都没来，猴子看到了直接抓住了猪八戒，说:死猪你怎么始终改不了好吃懒做的习惯啊！。

猪八戒后悔的说了一句话:我真不该好吃懒做。

这个故事告诉我们不应该好吃懒做，当然还有一个道理，做什么工作，都必须有责任感和义务感！猪八戒办学作文2师徒四人取得真经回来后，由于在长安城引起巨大的轰动，大伙对他们的成功十分羡慕。

因此，大家想让师徒四人办一所学校，由于只有猪八戒时间充裕，所以大家提议让猪八戒担任校长。

猪八戒办学的童话故事作文800字700字600字猪八戒办学的童话故事作文800字700字600字猪八戒办学作文篇一：猪八戒办学开学典礼那一天，猪校长满怀激情，充满自信的走向讲台。

“那个，今天是俺老猪办学校的第—天，感激大家前来捧场。

现在请大家举起手来，让俺数数来了多少人。

〞猪八戒说到。

全场大笑。

“猪校，您这是多此一举。

〞秘书提示猪八戒。

“哈，来了不少，约有十分之十一吧！〞猪八戒不听秘书的话，沉醉于自己不明不白的圆场之中。

“想当年俺西天取经，历经九九一十八难，都挺过来了，靠得是什么？靠得是我充满知识的大脑，所以，要多学习。

比方我，嘿嘿……〞猪八戒自夸。

“猪校，九九八十一，再说，现在请您讲得是经验和体会，不是自夸。

〞秘书再次提示。

“怎么，不行？九加九不等于十八？八十一难是吴承恩编造的，不能信托他写的。

现在的作家总是把简单的东西写复杂。

〞猪八戒瞪了秘书一眼，但转而笑容布满整张脸，他悄悄地问秘书：“经验是什么意思？〞秘书听了，对校长不禁有了几分厌恶。

就这水平还当校长？秘书越想越生气，不屑一顾得对猪八戒说：“经验就是指由实践得来的知识或技能。

〞猪八戒听了，对大家说：“好，我现在要向大家传授经验了，那就是要多多学习。

好似大作家‘高尔夫’曾经说过‘学习是人进步的书籍’。

〞说罢，猪八戒拿来了一个课本。

猪八戒对大家说：“因为今天是学校成立第—天，所以我免费为大家授课。

〞第—课是歇后语，猪八戒给大家朗读起来：“‘猪八戒照镜子——里外不是人。

'’猪八戒挖地——自找苦吃。

‘’猪八戒背媳妇——色鬼一个‘……猪八戒读着读着，脸气得通红。

猪八戒把课本摔在地上——粉碎——不可思议——愤慨的力量。

这时，不知谁在下面说了一句〞小笨猪“，猪八戒气得要发狂了。

〞俺老猪心甘情愿的为你们取经，你们却说我不是人；俺老猪背人闺女是因为她受到父母的虐待，你么却说我色鬼一个。

依我看，当人的心变坏时，准会认为别人的好心是坏心。

这些也就算了，你们还说我笨。