四年级主题班会讲课
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四年级班会课主题教案简案
《分享快乐,传递正能量》
一、教学目标
1、了解快乐的重要性,懂得快乐的力量。
2、培养学生积极向上的心态,学会传递正能量。
3、发展学生的观察力、分析能力和表达能力。
二、教学重点
1、快乐的重要性和积极向上的心态。
2、正能量的传递和分享。
三、教学难点
1、引导学生认识快乐的内涵。
2、激发学生传递正能量的意识。
四、教学过程
1、导入
教师播放精彩的快乐视频片段,带领学生感受快乐的力量,启发学生探讨快乐的涵义。
2、学习
(1)学生小组讨论快乐的含义及重要性,并做简短的汇报。
(2)教师讲解正能量的概念,引导学生思考何为正能量,怎样传递正能量。
3、活动
(1)学生进行小组活动,分组创作快乐的歌谣或快乐的小故事,并进行表演。
(2)学生相互交流感受,分享自己的快乐。
4、总结
(1)学生回顾今天的学习,总结快乐的内涵和正能量的传递方式。
(2)教师对学生的表现进行肯定,强调积极向上的心态对自己和他人的影响。
五、课后作业
鼓励学生在家中和朋友分享快乐,传递正能量,并写下感想和体会。
六、教学反思
此次班会课主题为快乐和正能量,通过这节课让学生了解到快乐的意义,了解到积极向上的心态的重要性,培养了学生的积极向上的心态。
通过小组讨论和小组表演,增强了学生的合作意识和表达能力。
通过分享感受快乐并传递正能量的活动,加深了学生对快乐和正能量的理解和认识,让学生通过自己的行动去传递正能量,使班级更加温暖和谐。
四年级主题班会教案一、主题:热爱大自然,保护环境1. 教学目标:让学生了解大自然的重要性,培养学生热爱大自然、保护环境的意识。
2. 教学内容:a. 大自然的重要性b. 环境保护的方法c. 互动活动:制作环保标语3. 教学步骤:a. 引入:讲解大自然的重要性,引导学生思考大自然对人类的影响。
b. 讲解:介绍环境保护的方法,如节约用水、减少垃圾产生等。
c. 互动:分组讨论,让学生提出自己的环保建议,并制作环保标语。
二、主题:遵守纪律,做一个合格的学生1. 教学目标:让学生认识到遵守纪律的重要性,培养学生遵守纪律的良好习惯。
2. 教学内容:a. 纪律的重要性b. 遵守纪律的方法c. 互动活动:纪律知识竞赛3. 教学步骤:a. 引入:讲解纪律的重要性,引导学生思考遵守纪律的意义。
b. 讲解:介绍遵守纪律的方法,如按时完成作业、不迟到等。
c. 互动:举行纪律知识竞赛,检验学生对纪律知识的掌握程度。
三、主题:学会合作,共同进步1. 教学目标:让学生了解合作的重要性,培养学生学会合作、共同进步的意识。
2. 教学内容:a. 合作的重要性b. 合作的方法c. 互动活动:小组合作完成任务3. 教学步骤:a. 引入:讲解合作的重要性,引导学生思考合作对个人和集体的影响。
b. 讲解:介绍合作的方法,如有效沟通、分工合作等。
c. 互动:分组合作完成指定任务,培养学生的合作能力。
四、主题:尊重他人,构建和谐校园1. 教学目标:让学生了解尊重他人的重要性,培养学生尊重他人、构建和谐校园的意识。
2. 教学内容:a. 尊重他人的重要性b. 尊重他人的方法c. 互动活动:尊重他人演讲比赛3. 教学步骤:a. 引入:讲解尊重他人的重要性,引导学生思考尊重他人对校园和谐的影响。
b. 讲解:介绍尊重他人的方法,如礼貌待人、包容差异等。
c. 互动:举行尊重他人演讲比赛,培养学生的尊重意识。
1. 教学目标:2. 教学内容:a. 良好学习习惯的重要性b. 培养良好学习习惯的方法c. 互动活动:分享良好学习习惯的经验3. 教学步骤:a. 引入:讲解良好学习习惯的重要性,引导学生思考良好学习习惯对成绩的影响。
小学四年级开学第一课主题班会教案主题:新学期新起点,努力奋进时间:开学第一周目标:激发学生对新学期的兴趣,培养积极向上的学习态度,引导学生树立正确的学习目标。
教学内容及流程:一、开场导入(10分钟)1. 以激发学生对新学期的期待为导向,通过问题引导学生思考:- 你有什么期待和目标?- 你想在本学期学到什么知识?- 你有什么学习上的困难?2. 引导学生相互交流,分享自己的期待和困惑。
二、呈现教学主题(10分钟)1. 展示“新学期新起点,努力奋进”四个字,并进行解释。
- 新学期:新的开始和机会。
- 新起点:从新的起点出发,重新开始。
- 努力奋进:努力学习,积极进取。
2. 导入新学期的学习目标,让学生明确自己的目标,并书写在目标纸上展示。
三、看图片讨论(20分钟)1. 准备一些关于努力学习的图片,如勤奋的小蜜蜂、不断攀登的登山者等,供学生观看。
2. 让学生观看图片,并进行讨论:- 图片中的人物或事物正面临什么困难?他们是如何努力克服困难的?- 你看完这些图片有什么感受?你觉得你们应该像他们一样努力吗?四、学习经验分享(20分钟)1. 邀请一到两名学生上台分享自己在暑假期间学习的经验,包括在什么方面取得了进步,遇到了哪些困难以及如何克服等。
2. 学生进行互动提问,其他同学可以提问这些同学有何解决问题的好方法。
五、学习方法学习(30分钟)1. 引导学生讨论学习的方法和策略,例如:- 如何制定学习计划和完成作业?- 如何有计划地复习?- 如何提高阅读理解的能力?2. 提醒学生一些行之有效的学习方法,例如:提前预习、重点标记、多角度思考等。
3. 给学生发放学习方法手册,让学生记录自己在学习上掌握的好方法。
六、总结回顾(10分钟)1. 引导学生回顾本次班会的内容和收获,让学生相互分享学到的方法和经验。
2. 强调努力学习的重要性,并鼓励学生制定自己的学习目标和计划。
七、作业布置(5分钟)1. 让学生回到座位,带上目标纸,并根据自己的目标制定一份学习计划。
四年级班会课4篇四年级班会课第1篇迎世博我行动活动目的:1、通过主题队会,使队员了解世博,培养队员们的实践能力,激发队员们热爱祖国的情感,并启发他们以实际行动为世博作出奉献,增强社会责任感。
2、各队员用丰富的形式展现自己的收获和体会,为队员展示自我搭建起一个平台。
3、主题队会营造气氛,让队员在活动中受到感动,学会感动。
活动准备:1、以小队的形式收集有关上海世博会的资料。
2、编排节目。
3、准备音乐《茉莉花》《一千零一个愿望》。
4、彩色纸张。
教室布置:黑板上书写活动的标题:迎世博我行动;大屏幕上同时出示活动的标题;分小队围成6圈坐。
活动过程:1、中队长:起立、集合,各小队报告人数。
中队长向辅导员报告人数,请求开展活动。
2、出旗、敬礼、奏乐。
唱队歌。
3、中队长宣布活动开始。
〔一〕再现申报世博现场主持人甲:听!耳畔传来那熟悉动人的音乐,让我们把思绪带到XX年几月几日,那个特别的日子吧。
〔播放茉莉花〕记者甲:我是某某报记者,现在我在摩纳哥蒙特卡洛举行的国际展览局第132次大会现场,向大家现场直播竞争2022年世博会主办场情况。
在今天将投票选出2022年世博会的东道主,中国、俄罗斯、韩国、波兰和墨西哥五个国家正在做作最后的冲刺。
每一个国家有半小时的陈诉。
记者乙:先后次序为:墨西哥(克雷塔罗)、俄罗斯(莫斯科)、韩国(丽水)、波兰(弗洛茨瓦夫)、中国(上海),当地时间14:30(北京时间21:30)开始投票。
记者甲:21:30:代表们开始进入会场。
记者乙:22:00:第一轮投票结束,波兰被淘汰。
中国36票居第一!韩国28票,俄罗斯12票,墨西哥6票。
记者甲:22:10:第二轮投票结束,墨西哥被淘汰。
中国38票,韩国34票,俄罗斯10票。
记者乙:第三轮投票结果,中国44票,韩国32票,俄罗斯12票被淘汰。
记者合:第四轮投票结果,中国54票,韩国34票全班起立:欢呼:我们成功了!主持人甲:〔响起国歌声〕全体高唱国歌。
四年级班会课教案四年级班会课教案(7篇)作为一名教学工作者,常常要根据教学需要编写教案,借助教案可以让教学工作更科学化。
我们该怎么去写教案呢?以下是小编整理的四年级班会课教案,希望对大家有所帮助。
四年级班会课教案1班会目的:1、让学生知道子女在家庭生活中应遵守的道德规范及应有的家庭责任感。
2、理解父母的心意,接受父母的教育,关心父母的健康,不向父母提过分的要求。
班会准备:1、书籍《新三字经》2、《七旬父母将五名子女告上法庭》、《小黄香》等故事3、同学准备发言稿4、歌曲《妈妈的吻》班会形式:教师讲解与学生讨论相结合分析道理与故事赏析相结合班会过程:一、由母亲节、父亲节引入1、同学们,母亲节早成过去,父亲节才刚刚迈步。
我听说不少同学都为父母准备过礼物,这是个好现象,说明大家都知道孝敬父母。
孝敬父母是中华民族的传统美德,也是子女在家庭中的道德规范,是子女的天职和义务,但在现实生活中,在我们的身边,却有不少人丧失良知,未能很好地履行孝敬父母的义务。
2、讲述报纸上《七旬父母将五名子女告上法庭》的事情。
3、听了这真实的事例后,你们有什么感想,你认为他们做的对吗?为什么?二、为什么要孝敬父母?1、让学生自由发表看法2、投影出示《新三字经》(1)学生齐读“为人子,方少时。
尊长辈,习礼仪。
能温席,小黄香。
爱父母,意深长。
亲养儿,多辛苦。
报春晖,寸草心。
(2)学生讲《小黄香》的故事。
3、教师小结:父母对子女的爱是人世间最伟大,最崇高的感情。
父母把我们带到了这个世界上,并花费了不少血汗和汗水将我们哺育成人。
若没有父母的悉心照料和苦心教导,我们能够茁壮成长吗?对父母的养育之恩,我们作为子女的是怎样报答也报答不完的。
三、应该怎样孝敬父母?1、出示《新三字经》,齐读“孝父母,不能忘。
爱父母,生孝情。
存孝意,献孝心。
父母心,知体谅。
心里话,不隐瞒。
求上进,父母安。
孝父母,不能忘。
”2、结合《新三字经》小组讨论。
3、说说怎样孝敬父母?四、自省自察及今后做法1、说说自己哪方面做得好,哪些存在不足之处?今后如何改正?2、根据平时的观察,表扬班上孝敬父母的好同学。
四年级下册开学第一课主题班会5篇四班级下册开学第一课主题班会精选篇1一、活动目的:激发同学们追求抱负,认清自己的努力方向,找到学习的动力,同时营造乐观向上的学习氛围。
二、活动对象:班级全部同学三、活动形式:心理测试、争论、歌曲四、活动时间:__五、活动地点:二五班教室六、活动流程:1、引入:ppt播放flash《奔跑》,主持人出场介绍本次班会的主题及相关内容。
主持人:大家请看《奔跑》的歌词:“全力奔跑梦在彼岸,随风飞行有梦做翅膀”,这里都说到了梦,就是幻想,下面进入我们今日的主题班会——幻想在新学期绽放!2、提问:大家的幻想是什么?抱负是什么?(1)主持人:大家有没有幻想?初一的新征程中你们的幻想是什么呢?下面大家先争论一下,待会我们叫几个同学上来跟大家共享一下。
(2)同学争论(3)叫同学上台沟通共享3、介绍个人抱负的内涵(1)主持人:刚刚大家都相互争论了个人的幻想,有说到了对职业的幻想,对生活的幻想等等,那毕竟个人抱负包括哪些内涵呢?在这里跟大家简洁说说。
(2)个人抱负的进展包括生活抱负、个人道德抱负、职业抱负和人生抱负四个方面。
生活抱负是指人们对将来物质与精神生活的憧憬与追求。
个人道德抱负是指对自己将来道德面貌的想象。
职业抱负是指对自己将来工作部门与专业种类的憧憬与追求。
人生抱负是基于对人生价值的理解而对自己将来的人生道路与人生贡献的设想和追求。
4、同学介绍自己的抱负,如何实现(1)同学争论(2)叫同学上台沟通共享5、我们现在应当怎样做?同学上台沟通共享6、辅导员总结。
四班级下册开学第一课主题班会精选篇2【学习目标】1.通过与同学沟通课程纲要,了解本学期英语学习的课程内容、课程目标以及课程评价。
2.通过了解老师对同学的评价和学习方法,激发同学自主学习的主动性。
【教学重点】通过学习和老师的讲解了解本学期的教学重点和难点,教学内容和评价方法。
【教学难点】1.通过课程纲要的共享,了解本学期的教学目标,并了解英语学习中的重点,并养成习惯.2.围绕《课程纲要》绽开争论,就自己感爱好的地方进行思索,乐观发表自己的见解和建议。
四年级主题班会活动(精选7篇)四年级主题班会活动【篇1】教学目标:①通过学习防火安全知识.让学生充分了解火灾中各种逃生自救的办法。
②培养学生自我生存能力使学生安全.健康地成长。
教学重难点:树立火灾自护.自救的观念.增强安全意识。
教学过程:㈠谈话导入:同学们生活在幸福.温暖的家庭里.受到父母和佳人的关心.爱护.似乎并不存在什么危险。
但是.家庭生活中仍然有许多意外事情需要备加注意和小心对待.否则.很容易发生危险.酿成事故.象不久前发生在本班同学毛光辉家里的一场火灾.我们不得不提高警惕引以为戒.下面就谈谈家庭火灾要注意什么:(师生共同)1.用电安全随着生活水平的不断提高.生活中用电的地方越来越多了。
因此.我们有必要掌握一些基本的用电常识。
(1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。
(2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦找电器。
(3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。
我们的做法:A特别是平常我们看完电视之后,只用遥控器关电视其实此时的电视仍处于待机状态.这种做法是错误的,一定要亲手把电视机关上.并拔掉插头。
B电火箱用完后,一定要把插头拔掉,不要让它处于保温状态不管,这是最容易发生火灾的。
本班毛同学就是这种情况造成的。
C,提醒老人,因年老易忘事,一定要他们仔细检查,并把我们今天学的告诉他们。
(4)使用中发现电器有冒烟,冒火花,发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。
(5)雷电时,应关闭正在使用的个种电器.特别是电视机。
(6)发现有人触电时要设法及时关闭电源,或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。
(7)发现有老化爆皮的`电线应及时向家长反映.并要求他们换掉。
2、煤气的泄漏以及用吹风时造成的火灾。
3、小心使用打火机不让小孩玩弄打火机。
㈡用幻灯片展示各种火灾实录.从中学习自救知识。
师生共同总结几种逃生的方法。
1室外火灾关门求生的方法:①测试门的温度.用水把棉絮浸湿.堵住门和窗户。
小学四年级主题班会(精选5篇)小学四年级主题班会【篇1】活动目的:通过主题班会,对学生进行爱国主义教育,培养学生对国旗、国徽的崇敬之情,会唱国歌。
懂得尊敬国旗、国徽,会唱国歌也是爱国的表现。
活动形式:朗诵、演讲、演唱。
活动过程:一、导入:1、国旗是象征着国家的旗帜,它代表国家的主权和尊严,是国家的标志。
国徽是国家民族精神的象征,工农阶级的象征,我国人民大团结的象征。
国歌是代表着中国人民的呼声,代表着中华民族在五千年的历史长河中,不断反抗压迫,艰苦奋斗,自强不息的精神。
2、国旗、国徽、国歌,它们是最崇高、最神圣、最亲切的名字,作为炎黄子孙的我们怎能不将自己的荣辱与它们联系在一起呢?二、了解国旗的由来和象征意义1、六十多年前的10月1日,在雄壮的《义勇军进行曲》中,中华人民共和国第一面五星红旗在天安门广场上空冉冉升起,那么这面旗面红色,上有五颗黄色五角星的五星红旗又象征着什么呢?2、理解国旗的象征意义中华人民共和国国旗是五星红旗。
五星红旗的旗形为长方形,长与高的比为三比二。
旗面红色,似红霞满天;红色表达庄严热烈,象征革命;红色易引起希望、活跃、喜悦之感。
五颗五角星居旗的左上方恉为黄色,显示光明;黄色还表达中国人是黄种人的特征;黄色往往让人和金色联系起来,能表达优美、温和与珍贵。
五星中,一星较大,代表中国共产党;环拱于大星之右的四星较小,并各有一个尖角正对大星的中心点,这四星代表中华人民共和国成立时中国人民所包括的四个阶级:工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级、民族资产阶级。
五颗五角星的相互关系象征中国共产党领导下的人民大团结。
三、了解国徽的由来和象征意义1、国徽的由来及象征意义:国徽呈圆形,圆形的中间上方是璀璨夺目的五颗金星,下方是雄伟端庄的天安门城楼,天安门城楼的正一方部是一个金色的齿轮,齿轮两边的稻穗对称地向上环抱,至居中的顶部相合,齿轮的中心又系着两幅红绸,呈弧形伸向两边,而后向下垂挂,使圆形的国徽有了坚定、稳定之感。
四年级主题班会讲课(精选7篇)四年级主题班会讲课(篇1)一、导入:1、同学们,美丽的校园需要我们大家共同创造,所以我们要有文明的行为。
①请问你们在校园里有哪些文明的行为?②我们身边又存在着哪些不文明的现象呢?2、请大家思考:怎样才能成为一名文明的小学生?3、同学们,要享受到别人的尊重,我们应该先怎样做?(自尊)对,这节课咱们就一起探讨小学生要不要自尊?这个问题。
(板书课题:小学生要不要自尊?)二、明理导行1、自尊是个非常熟悉的字眼,我们每个人都应该有自尊。
2、什么是自尊?拥有自尊有什么意义?怎样去赢得自尊呢?带着这些问题,让我们听一个小故事:(1)商人为什么要返回取笔并道歉?(2)商人的做法,会对推销员造成什么样的影响?(3)后来他俩再次相遇的情景会是怎样的?3、听了故事你认为什么是自尊?活动一:实话实说,走进生活1、今天央视实话实说栏目组来到了我们班会课的现场,与我们共同交流一些学习、生活中的热点问题。
下面我们请本期主持人上场。
2、我们再次感谢主持的到来。
3、通过访谈大家一定对自尊有了更深刻的理解,下面就让我们一起来看几道判断题。
(判断:下列表现是有自尊的行为吗?)先判断,再分析小结:略活动二:名人事例共享。
1、接下来,请同学们听两个懂得自尊的名人的案例。
(1)徐悲鸿勤奋学习的动力来自哪里?(2)马长辉不愿乞讨的原因是什么?2、拥有自尊有什么重要的意义?小结:略活动三:小明家的烦心事1、请你为小明一家人出出主意,怎样解决他们的烦恼呢?(生讨论,分别给三口人出主意)小结:略三、身边实例交流1、现在请同学们交流一下搜集到的有关实例。
(谈感受)2、接下来我们交流一些不自尊的反面实例。
(谈感受)小结:略四、调查问卷1、下面,我们来完成一份小调查,看看你有哪些收获?2、请大家交流,我今后会怎样做到自尊?小结:略五、齐读名人名言共勉最后,让我们齐读名人名言,以此勉励我们的言行好吗?(起立齐读)四年级主题班会讲课(篇2)今年端午节放假时间是:5月31日、6月1日、2日三天。
四年级开学第一课主题班会教案:全面发展1. 教学目标本次班会通过讲解全面发展的概念,引导学生了解全面发展的概念和意义,激发学生爱好多元、发展全面的浓厚兴趣,培养学生对全面发展的意识和积极性,使学生形成积极向上、勇于探索、自我发展、全面发展的正确人生观。
2. 教学内容(1)导入对于即将到来的新学期,班主任要引导同学们树立正确的人生观,关注自身的全面发展。
(2)概念解释引导学生理解全面发展的概念。
全面发展指的是在知识、技能、情感、态度等各方面都要做到平衡、协调、和谐发展。
(3)探究让同学们自己思考自己目前主要发展方向,在能力、兴趣等方面,哪些是需要更多地关注和培养的,例如运动、书法、音乐、画画等方面。
(4)分组讨论将同学们分成组,让大家围绕自己目前主要的发展方向进行讨论,思考如何在这个方向上做更多的锻炼、多元发展。
(5)分享讨论分组讨论后,让每组同学分享讨论的结论,大家共同交流和探讨,共同寻找更好的发展方向。
(6)总结班主任对同学们进行总结,强调全面发展对于每个人的重要性,鼓励同学们勇于探索,积极发展,在人生道路上追寻自己的梦想。
3. 教学方法采取互动讨论的方式,让同学们更积极地参与班会,增强班会的实效性和教育性。
4. 教学建议(1)在导入环节,班主任可以通过短视频、图片或讲故事等形式,引导同学们理解全面发展的概念。
(2)在探究环节,班主任可以针对同学们思考的问题进行引导或讲解,帮助同学们更好地认识到自己的发展方向。
(3)在分享环节,班主任可以采取小组讨论方式,让同学们更加自由地表达自己的意见和看法。
(4)在总结环节,班主任可以结合实例和故事,让同学们更深刻地认识到全面发展对于人生的重要性。
5. 课后作业让同学们回家完成一份自我评估表,自评自己在各方面的发展状况,寻找需要提升和改进的地方,鼓励同学们在的学习生活中,更加注重全面发展,努力实现自己的人生目标。
小学主题班会讲课本次班会的主题是团结友爱,共创美好班级。
我们班是一个温馨而有活力的大家庭,每个同学都是班级的重要成员。
只有大家团结一致、相互帮助才能共同创造出美好的学习环境和班级氛围。
一、班级的特点首先,我要说一下我们班级的特点。
我们班级有着来自不同地方的小伙伴。
每个人都有着不同的个性和特长,这样多样性让我们班更加有趣。
我们班级的同学都很友善,彼此之间相互理解,关心和帮助。
我们班级的同学们都很乐于分享,如果有人遇到困难,大家总是积极地帮助他们。
二、团结合作团结合作是我们班级最重要的特点之一。
我们班级的同学们团结一致,互相帮助,充分发扬团队精神。
当有同学遇到困难时,大家会积极提供帮助和建议。
例如,在课堂上有同学不会解答问题时,其他同学会耐心地给予指导和解答。
在班级活动中,我们也会分工合作,每个人都能发挥自己的特长。
通过团结合作,不仅能够提高学习效果,还能够培养大家的合作与沟通能力。
三、友爱互助友爱互助是我们班级最温暖的特点之一。
我们班级的同学们非常友善,对待彼此永远充满了爱心和关怀。
在课堂上,如果有同学遇到困难,其他同学会主动伸出援助之手。
在操场上,我们会互相鼓励和支持,一起度过快乐的时光。
友爱互助不仅仅是在学习上,在生活中也是如此。
有时候,我们会一起完成作业,一起参加课外活动,一起度过难忘的时光。
友爱互助让我们班级的氛围更加温馨和融洽。
四、共创美好班级共创美好班级需要每个同学的共同努力。
我们每个人都应该珍惜这个大家庭,从小事做起,成为班级建设的积极参与者。
比如,每个人要提高自己的学习能力,努力取得好成绩。
只有学习好的同学才能产生积极向上的影响力,激励其他同学也要努力学习。
同时,我们还要积极参加班级活动,如组织班级表演、竞赛等,培养自己的团队合作与领导能力。
共创美好班级需要每个人的努力,只有我们齐心协力,才能创造一个更美好的班级环境。
五、班级的规则要保持班级的团结友爱和秩序,我们需要遵守一些班级规则。
四年级《好习惯从我做起》主题班会课教案一、教学目标1. 让学生认识到好习惯的重要性,明白好习惯对个人成长的影响。
2. 引导学生反思自己的生活习惯,找出需要改进的地方。
3. 培养学生养成良好习惯的决心和信心,从现在做起,从点滴做起。
二、教学重点1. 让学生了解好习惯的内涵和作用。
2. 培养学生自我反思和自我改进的能力。
三、教学难点1. 如何引导学生认识到好习惯的重要性。
2. 如何激发学生养成好习惯的动力。
四、教学方法2. 案例分析法:通过案例分析,让学生了解好习惯对个人成长的影响。
3. 激励法:鼓励学生制定自己的好习惯计划,并进行持续的跟踪和反馈。
五、教学准备1. 准备相关的好习惯案例,用于教学分享和讨论。
2. 准备纸和笔,供学生制定好习惯计划使用。
六、教学内容1. 好习惯的定义和分类。
2. 好习惯对个人成长的影响。
七、课堂活动2. 教师引导学生分析好习惯和不好习惯对个人成长的影响。
3. 学生分组讨论如何培养和坚持好习惯。
八、案例分析1. 分享一个成功人士的好习惯案例,让学生了解好习惯对成功的贡献。
2. 分析案例中好习惯的培养和坚持过程。
九、制定好习惯计划1. 学生反思自己的生活习惯,找出需要改进的地方。
2. 学生制定自己的好习惯计划,包括目标、方法和时间安排。
十、激励和反馈1. 学生互相分享好习惯计划,给予鼓励和支持。
2. 教师对学生的计划给予反馈和建议。
后续章节将继续完善教学内容和活动,帮助学生更好地理解和实践好习惯的培养。
希望这些教案能对你有所帮助!六、教学内容1. 介绍好习惯的分类,如学习习惯、生活习惯、交往习惯等。
2. 分析各类好习惯对个人成长的积极作用。
3. 探讨养成好习惯的方法和技巧。
七、课堂活动1. 学生展示自己的好习惯计划,并分享制定计划的过程和心得。
2. 教师组织学生进行互动评价,给予意见和建议。
3. 学生进行角色扮演,模拟在实际生活中实践好习惯的场景。
八、案例分析1. 分享一个学功养成好习惯的案例,让学生从中获得启示。
活动主题:新学期,新起点,新打算活动目标:1、增强学生自信,使学生懂得做事要有计划,要努力,就一定能成功。
2、提出新学期新的要求,统一思想,统一认识,强化常规管理教育。
3、做好切实可行的学习的计划。
活动过程:一、班主任提新学期要求:新学期,同学们面貌焕然一新,男同学越来越像男子汉了,个子也高了,女同学也都像小天使一样,比以前更漂亮了。
在暑假的时候,同学们都进行了许多有意义的活动,增长了见识和本领,尤其是有的同学看了很多书籍,知识也越来越丰富了。
同学们,一个新的学期已经开始,在新学期里你有什么新的打算吗二、全班交流:1、内容:说一说在以前的学习生活中有什么缺点?与同学们的关系怎样?2、展示自己的优点和良好的习惯!设想以后的学习生活中应该怎样做?组内制定计划。
3、小组成员发言时,小组内分工,做好记录。
整理适合自己的好计划,写下来。
4、组员或小组长可以写一些激励性的语言,激励小组成员继续努力,争取越来越棒!三、学习《小学生日常行为规范》和《四年级班规》班长摘读《小学生日常行为规范》和《四年级班规》,对学生进行道德规范教育、遵纪守法教育,要求每一名同学在新学期争当“文明守纪标兵”,班级争取被评上“文明班级”。
四、制订本学期“新学期、新目标”学期计划。
五、班主任总结:同学们,你们现在在同一起跑线上,龟兔赛跑的故事大家早已知道,有些同学虽然速度不快,但是要他能坚持不懈,就一定能获得最后的胜利。
有些同学速度较快,但如果他不珍惜时间,跑跑停停,仍会落后。
希望大家抓住新的机遇,迎接新的挑战,振奋精神,全力以赴,跑出自己最好的水平。
人生有许多的“战场”需要我们去竞争,我会坚持到底,虽然我知道在航行的路途中会有风浪,雷雨需要面对,但是只要想到“风雨过后,便是彩虹”,就有前进的动力。
同学们,新学期,新起点,新面貌,让我们拿出自己的实际行动,好好学习,天天向上。
好好播种,好好把握吧!校园安全教育主题班会教学目标:1、进一步加强我校学生公共安全教育,培养学生公共安全意识,提高学生面临突发事件自救自护能力,加强安全防卫意识教育,培养正确的安全防卫心理。
教案既是以往教学经验的总结,⼜是开拓知识新领域的钥匙,能够体现学科发展前沿的要求,具有⼀定的前瞻性,与时代发展相适应。
⽆忧考⼩编整理了⼩学四年级上册主题班会教案三篇,希望对你有帮助!四年级《培养良好的学习习惯》主题班会教案活动⽬的:1、通过学习,使学⽣进⼀步养成好的学习习惯,充分意识到好习惯对成长的重要作⽤,提⾼⾃觉性。
2、让学⽣能辨识好的学习习惯和不良学习习惯,发现并改正不良习惯,提⾼⾃我控制能⼒。
班会形式:叙述、谈话、讨论、问答等形式。
班会过程:教师讲话:同学们,你们在座的每⼀位上学的时间都有⼏年了,通过这⼏年的学习,你们掌握了很多知识,学习,对于你们是⾮常熟悉的⼀件事了,但学习习惯却不是⼈⼈都能做到的。
⼀个好的、科学的学习习惯和⽅法,能使我们学得轻松⾃在,⼜有效率,还有利于我们⾝⼼健康发展。
今天,我们班会的主题就是养成良好的学习习惯。
我们通过四个⽅⾯来进⾏学习。
1、课前,我们应该怎样做?让学⽣讨论、发⾔。
(1)课前要预习,⾸先要熟读课⽂,学会带着问题学习;(2)课前准备好学习⽤品,静待⽼师上课。
下⾯我们看看这些同学做得好不好?(指名学⽣叙述事例,让学⽣辨别正误。
)(1)上课前,⽼师正要⾛进教室,只看见教室内⼏名同学追逐打闹,其他同学加油助威。
(2)上课铃响了,某同学还在校园⾥慢悠悠地⾛,⽽且经常迟到。
(3)上课前,某同学把学习⽤品准备好,在认真地预习课⽂;她的同桌桌⾯上⼲⼲净净,还在玩弄电⼦⼿表。
同学们想⼀想,以上同学的表现,你们有没有?你认为⾃⼰在课前学习习惯⽅⾯做得怎么样?知道⾃⼰努⼒的⽅向了吗?有则改之,⽆则加勉。
2、课堂上,我们应该怎样做?让学⽣讨论、发⾔。
(1)上课认真听讲,不乱说乱动,勇于提问,积极回答,积极思考;回答问题要起⽴,声⾳响亮;要发⾔,先举⼿。
(2)上课座姿要端正,读写姿势要正确,努⼒做到“三个⼀”。
让学⽣说出哪“三个⼀”(眼睛离书⼀尺远,⼿握笔的地⽅离笔尖⼀⼨远,⾝体离桌⼀拳远。
小学四年级主题班会教案精选优秀案例5篇四年级是小学低年级向高年级的过渡期,孩子开始从被动的学习主体,向主动的学习主体改变,孩子自身心里和能力的发展都会表现出比较明显的学习分化现象,以下是小编精心收集整理的小学四年级主题班会教案,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。
小学四年级主题班会教案1一、活动目标:1、教育学生遵守课堂纪律,遵守课间活动的秩序,做一个文明有礼的小学生。
2、结合学校以及班的实际,提出各项要求。
3、根据学生学习情况,规范学生纪律。
二、活动重点:教育学生能自觉遵守学校的各项常规。
三、活动时间:四、活动过程(一)谈话引入:同学们,我们已经是大学生了,课上课下的基本要求已有初步的了解。
九月是行为规范月,有些同学们做的很好,但有些学生仍然有做得不好的地方,这堂班会课我们就来谈谈怎样才能遵守学校的各项常规。
(二)说一说,议一议1、上课铃响了,我们应该怎么做?(做好课前准备,安静等老师来上课)2、上课可以随便说话吗?有事情怎么办?(先举手,再发言)3、课堂上可以做小动作吗?(不可以,这会影响学习,影响别人学习)4、如果发现有违反纪律的学生怎么办?(发挥主动性共同监督不良习惯)(三)结合本班实际,班长及班主任表扬能遵守课堂纪律的同学,请不守规范的学生自己站起来指出自身的不足,以及改正方向。
(四)小结:刚才同学们都说得非常好,希望每个同学今后都要遵守课堂纪律,上课铃响后立即进教室,课本文具摆放好,安静地等老师来上课;课堂上不要随便说话,要发言,先举手;专心听课,不做小动作。
(五)背规范(六)表演,并说一说他们做得对吗?为什么?①几个同学挤入教室②几个同学在教室里追逐③几个同学有秩序地打乒乓球,一个小淘气一屁股坐在球台上混场。
(七)结合本班实际,讲讲在校园里参加课间活动的一些常规要求:1、教室门口比较窄,离开教室应有秩序,不要争先恐后。
2、在教室及走廊行走,应轻步慢走,不能追逐打闹,否则很容易因碰撞而出现不友好的行为。
四年级班会4篇-主题班会四年级班会第1篇一、教学目标:通过本次活动,让学生了解交通、活动、意外事件中必备的安全知识,懂得安全的重要性,知道时时刻刻要注意安全,培养自我保护意识,并把自己学到的安全知识传达给周围的人们,做安全教育的小小宣传员。
二、教学过程:(一)、导入生命是宝贵的,每个人都只有一次,她不象财富能失而复得,也不象离离原上草周而复始。
谁失去了生命,不仅仅是自己失去了一切,还要给活着的亲人留下心灵的创伤。
上星期五,发生了一件谁也不希望发生的事故,葛威,一个可爱的小姑娘,我们一(2)班的一员,她永远地离开了我们。
那天早上,就在那个寒冷的早上,她倒在了无情的车轮下,她才7岁啊!出示主题:、健康成长(二)、明理导行1、这位可爱的小姑娘,才7岁,就这样离开了我们。
像她那样的悲剧,在我们的生活中,还有很多很多展示资料2、在你的生活当中,你还知道哪些像发生在葛威身上的悲剧。
(1) 生讨论、介绍(2) 小结、过渡:我们每天上学、放学,都是路上最拥挤的时候,一不小心,就可能发生意外。
因此,我们必须注意交通安全。
现在,我们一起来了解一下交通方面的常识。
3、安全过马路(1)认识红绿灯板书:红灯停,绿灯行,黄灯等一等(2)讨论:没有红绿灯的马路或公路怎么过?板书:先往左看,再往右看,靠右行(3)游戏过马路一个学生演汽车,演时手学开汽车的样子,嘴发出汽车开动的声音,几个学生表演过马路的小朋友。
4、我们在学校里或外出活动、乘车回家时也要注意安全。
否则,后果就不堪设想。
说说应该注意哪些不安全行为(如:爬楼梯扶手、爬栏杆、追赶汽车、在上下楼梯时拥挤)5 认识特殊作用的电话号码我来考考大家,你们知道哪些特殊的电话号码? 它们有什么样的好处呢?出示: 120 110 114 1196、了解在家里、在校外自己保护自己的方法我们不仅要注意交通安全、活动安全,还必须对我们身边的人和事保持一定的警惕。
说说如果遇到了以下情况,你会怎么做。
四年级学生安全第一课主题班会四班级学生平安第一课主题班会范文一教学目标:1、了解校园平安隐患。
2、把握平安学问,培养学生“珍爱生命,平安第一”的意识。
3、进行预防灾害,预防突发事情的教育。
教学重点:把握平安学问,培养学生“珍爱生命,平安第一”的意识。
教学过程:一、校园中存在的平安隐患。
(请学生列举一些现象)1、学生集会、集体活动、课间活动的平安隐患。
2、校园用电平安隐患。
3、学生交通平安隐患。
4、校园隐性伤害的隐患。
二、学生集会、集体活动、课间活动中应当留意的平安事项。
1、上下楼梯要留意什么?①不要因为赶时间而奔跑。
②在人多的地方肯定要扶好栏杆。
③整队下楼时要与同学保持肯定距离。
④上下楼时不要将手放在兜里。
⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。
⑥上下楼靠右行。
2、集体活动中要一切行悦耳指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言文明。
3、课间活动应当留意什么?①课间活动应当尽量在室外,不要远离教室,以免耽搁上课。
②活动的强度要适当,不要做猛烈的活动。
③活动的方式要简便易行,如做做操等。
④要留意平安,切忌猛追猛打,要避开发生扭伤、碰伤等危险。
三、食品平安教育1、不买不食_变质、污秽不洁、过保质期、标识不全的食品。
2、不光顾流淌摊档和卫生条件不佳的饮食店,不食用来历不明的食品。
3、春夏季是传染病高发季节,故尽量不要进入空气混浊的公共场所,避开接触禽类。
4、常常开窗通风,保持居室的空气流通和环境卫生;勤洗手,养成良好的卫生习惯。
5、禁止购买用竹签串起的食物:油反复使用,竹签简单伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。
四、交通平安留意事项。
1、横过公路,要做到一停二看三通过。
2、行人靠右走,留意观察来往车辆。
3、学生骑车时不载人载物。
4、12岁以下学生不骑车去学校。
5、恶劣天气下不骑车。
6、学生在上下学路上不追逐打闹、不玩耍。
7乘坐校车要排队,不在等车时追逐打闹,不坐校车或请假时要向跟车老师请假。
五、防溺水平安教育1、如何防溺水?游泳,是广阔青少年喜爱的体育熬炼项目之一。
四年级主题班会讲课四年级主题班会讲课(精选7篇)只有不断的改变自己和自己不断的改变,才能在激烈的竞争中占得先机,教育也是如此。
那么,开学第一课的主题班会怎么准备一份新颖的教案呢?下面是由小编给大家带来的四年级主题班会讲课7篇,让我们一起来看看!四年级主题班会讲课【篇1】主题:《我和月亮手拉手》一,活动目标知识目标:1,通过收集资料,了解有关中秋节的传说,风俗及有关的诗词等。
技能目标:1,以个人或合作的形式进行活动交流,促进同学们主动参与,与人合作的技能。
情感目标:1,通过了解中秋节的有关内容,了解社会,风土人情,引领孩子走进中国的传统文化,培养孩子热爱祖国的思想感情。
2,热爱生活,乐于参与,勤于动手,学会与人相处,分工合作,体会活动带来的快乐。
二,活动设计意图生动,活泼的活动是孩子们最感兴趣的。
本学期我以传统节日为契机,在班级开展丰富多彩的主题活动,在活动的过程中让学生感受成长的快乐。
中秋节是我国仅次于春节的第二大传统节日,家家庆团圆,孩子们倍感快乐,对他们的影响很大。
虽然年年都过中秋节,但是孩子们对这个节日了解得并不深。
开学初,正值中秋节来临,因此,我们班级便选择了"中秋节"这一节日开展综合实践活动,希望通过中秋节的各种活动让孩子们了解民族的传统节日并体验生活。
同时在活动的过程中感受一份快乐。
主题班会设计为三大板块。
第一班块征询孩子们的意见,设计了一个有关中秋节的知识竞赛,通过这个板块的活动,让孩子对中秋节的传统文化有个比较系统的了解。
为了引起孩子们的兴趣,竞赛题由他们自己找资料并出题。
这样做的目的,一是引导孩子想办法多途径的去搜集有关节日的来历,习俗的资料,第二,学生在出竞赛题的过程中,必定会去仔细研究这些资料,筛选资料,在这样的活动过程中,学生在很自然的常态下初步掌握了信息处理的能力,同时感受到学习知识带来的快乐。
第二板块是让学生自由合作,选择以不同的方式来庆祝佳节。
虽然我班学生刚升入二年级,但就我平时的了解,孩子们平时有不少兴趣爱好,琴棋书画的小能手也有不少,针对这一特点,我为孩子们在主题活动中搭设了一个展示才能的平台,让他们用多种形式展示自己的成果,充分展示学生的收获和才华,同时为每一个孩子的主动发展提供一个锻炼的机会和舞台。
让孩子们在交流本领的过程中感受活动带来的快乐。
第三板块是传递节日的快乐和祝福。
让学生伴随着动听的音乐,一边品尝着甜甜的月饼,一边相互赠送着自制的节日贺卡,在互相交流的过程中再次感受传统节日带来的快乐。
活动过程时间活动环节教师活动学生活动设计意图约10分钟中秋节知识竞赛主持竞赛参与知识竞赛根据前一阶段同学们收集的有关资料,开展知识竞赛,一来通过竞赛检查学生对中秋节的知识了解程度,二来活跃气氛。
约20分钟师生以不同的方式庆祝中秋节1,策划,组织,指导2,古诗吟唱《但愿人长久》1,《我给月亮写封信》2,古诗吟诵《月亮组诗》3,古诗吟唱《静夜思》让学生用自己喜欢的,独特的方式来歌月,颂月,庆祝传统节日,感受节日的气氛,进一步了解中国的传统文化,一方面激发学生热爱祖国的情感,一方面搭设平台,全面展示学生的才艺,让每个学生都有机会成功,并在交流本领的过程中感受快乐。
约5分钟传递祝福,感受祝福活动小结1,品尝月饼2,赠送中秋贺卡四年级主题班会讲课【篇2】炎热的夏季已经来临,为了保证师生在夏季里健康成长、快乐学习,学校德育处利用升旗时间,进行了汛期安全教育,并做出以下一些要求:1、加强游泳安全教育及管理:强化学生游泳安全教育,做到“五不”:即不准私自下水游泳;不擅自与同学结伴游泳;不在无家长或老师带领的情况下游泳;不到无安全设施、无救护人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳。
结合本地实际,不得到坑河,鱼池洗澡游泳。
2、防雷击:汛期内,雷雨天气较多,上下学途中或者日常生活中,要注意避开大树或者危险建筑,远离雷电可能带来的危险伤害。
3、注意交通安全:如今,正是夏收时节,当地百姓把麦子晾晒到马路上,那是他们的血汗钱,希望大家知道珍惜,因为我们都是农民的儿子,要体谅农民挣钱的来之不易。
在这样马路被占据了一半的情况下,要求所有教师和学生不得并行骑车,不得横冲直撞,要遵守交规,要时刻保持警惕,要保证自己的人身安全汛期安全知识教育一、汛期安全:(一)汛期学校要充分利用各种形式开展防汛宣传教育工作。
学生应该多学习,掌握防汛知识、技能。
(二)暴雨天气要注意防雷1、不要在大树底下避雨。
因为下雨时,大树潮湿的枝干相当于一个引雷装置,如果用手扶大树,就仿佛用手摸避雷针一样。
所以,在打雷时最好离大树5米以外。
2、下雨时不要在水边(江、河、湖、塘、渠等)、洼地停留,要迅速到附近干燥的住房避雨,要观察住房是否适合避雨。
3、不要拿着金属物品在雷雨中停留,因为金属物品属于导电物质。
4、打雷时,首先要做的就是关好门窗,防止雷电直击室内和球形雷飘进室内。
(三)暴雨天气上学、放学要特别注意:1、暴雨过后,上学需途径小河、沟、桥的,要由家长陪同护送回校,如果洪水爆发未能经过小河、沟、桥的就返回家中等候可以安全通过了再回校,同时要让家人打电话告诉学校、老师,家中没有电话的要到邻居或者商店中打电话,以免学校、老师担心。
2、暴雨过后,放学需途径小河、沟、桥的,要先探视具体情况,或者由家长接送学生。
回去要告诉家长,经常与学校保持联系,暴风骤雨时要坚持主动到学校接送孩子,学生不能擅自涉险回家。
3、因洪水原因留校的学生,要安下心来,听从学校的管理,情况允许了才回家,不能擅自个人或结伴去查看洪水情况。
(四)严禁学生私自到河畔游玩、游泳:1、不要私自或结伴去看河水,到河里游泳。
有发现同学私自去河边的要及时阻止,阻止不了的要及时汇报学校、老师,以便学校、老师劝阻、批评教育,把溺水事故消除在萌芽状态。
2、请同学们不要在汛期私自或结伴到溪、池、坑、塘、和水库附近玩耍。
(五)要注意校园等房屋设施的安全1、暴雨过后,学校要派教师对校舍设施进行安全排查,发现隐患要告知师生并及时处理。
2、暴雨过后,师生不要靠近危险的房屋、墙体、坑塘等,预防倒塌对我们造成的伤害。
(六)请密切关注气象部门的天气预报和预警信号,如遇暴雨天气,学生不要单独外出玩耍及探亲访友,如确有必要,要由成人陪同。
汛期防汛安全教育发布时间:20__年x月__日13:50:35近日来,针对连续不断的突降暴雨的天气情况,秀屿区实验小学切实做出部署,要求全校老师扎实抓好汛期学校防汛安全教育工作,要求各处室、年段、班级积极行动,大力搞好宣传,确保汛期学校和师生生命财产安全。
一是切实落实学校防汛工作责任。
各年段、处室要高度重视学校防汛工作,牢固树立“安全第一”的思想,始终把师生生命和学校财产安全放在第一位,加强领导,层层明确职责、落实责任。
二是健全完善学校防汛应急预案。
学校根据实际,不断健全完善学校防汛应急预案,通过周密部署,精心安排,确保防汛工作到位。
对滑坡、泥石流等自然灾害的防范、避险及预警信号、撤离路线、安置地点、自护自救等内容进行广泛宣传,并组织学生进行防汛演练,确保一旦出现险情,学生可迅速撤往安全地带,切实保证师生生命安全。
三是建立学校防汛预警联动机制。
各年段、处室在汛期要加强与未保办联系,随时掌握汛期安全动态,密切注意可能发生的各类问题,及时掌握灾情预测、预报信息。
一旦发生灾情,要第一时间启动自然灾害应急预案,及时有效开展应急救灾工作,全力保障师生和学校财产安全。
四是全面排查整治安全隐患。
学校将组织校务成员,针对汛期到来极易造成的山体滑坡、泥石流、洪水、校舍基础浸泡、地基下陷、墙体酥松、屋顶漏水等不安全因素,对学校周边山体、桥梁、校舍、设施安全等进行全面排查,发现隐患要及时整治。
学校将密切关注地势低洼、滑坡地段、河道附近的校舍,确保排水设施畅通,对学生上、下学途中的险情隐患认真调查。
五是加强师生防汛安全教育。
各年段、处室要以“安全第一,常抓不懈,以防为主,全力抢险”为方针,学校将利用升旗仪式、思品课、各班黑板报、宣传栏、班队会、校园广播、原上草等多种形式,对广大师生有针对性地开展防汛安全教育,提高师生的防汛意识和增长防汛知识。
四年级主题班会讲课【篇3】一、背景最近一段时间以来,学校卫生工作出现一些不尽人如意的现象。
如:学生不太讲究卫生,随意乱丢垃圾,乱踏草坪,纸屑漫天飞等现象,严重影响校园环境。
不利于同学养成良好的卫生习惯,急需养成教育等。
学校的卫生环境,是学校精神文明建设的窗口,也是学校师生素质高低的综合反映。
但由于同学们多年养成的不良行为习惯,经常给校园文明带来不良的影响。
下面给大家介绍一下我们身边出现的一些不良行为习惯:1.乱扔乱丢。
现在同学们吃早点带进校园的包装纸、塑料袋不计其数,还有少数同学喜欢吃零食,也带进了包装袋或果皮等,除此之外,许多同学吃完冰棍就乱扔木棒,到处可见。
虽然绝大多数同学注意了环境卫生,但也有极少数不自觉的同学随手乱扔乱丢,即使不乱扔乱丢,也给学校的垃圾容器增加了负担。
2.乱涂乱画、乱踢乱踏。
有的同学好动,总喜欢在教室内外的墙上乱涂乱画、乱踢乱踏,在课桌上乱画,留下许多痕迹,如鞋印,篮球印以及打扫卫生时甩在墙壁上的污水等等,有的污迹漫延到一米多高。
除此之外,还有个别同学把楼道的护栏踢弯、踢断,此现象较严重。
3.随地吐痰。
不少同学公共道德意识不强,无论在教室里,还是在校园内,随地吐痰,结果在走道、教室内、地坪上经常出现令人作呕的痰迹。
4.垃圾乱倒。
有些值日生在打扫教室卫生时垃圾不是倒在垃圾箱内,而是倒在了不该倒的地方,甚至倒进果皮箱里。
5.从楼上往楼下扔东西在楼上的班级经常往楼下吐口水及扔垃圾,这种不道德的行为使很多楼下走动的人受到侵害。
二、交流讨论身边的不良卫生行为1、学生自由讨论,讨论身边出现的不良道德行为,并做出结论。
2、班主任老师总结:因此,同学们养成良好的卫生习惯十分重要,你们不仅自己要讲究卫生,还要人人争当卫生监督员,共同来把学校的卫生抓上去,人人养成良好的卫生习惯,为构造干净、清洁的文明礼仪校园做出一份贡献。
三、如何养成良好的卫生习惯呢?全体同学都应该做到以下几点:①要养成不随地吐痰的习惯。
确因感冒克服不了的,应该准备卫生纸,吐在纸上,再扔进垃圾桶。
②要努力克服随手乱丢的坏习惯。
要把废纸、零食袋、包装袋等扔进垃圾桶中,特别要杜绝从楼上往楼下扔东西的不道德行为。
③要努力克服乱倒垃圾的坏习惯。
在卫生保洁或值日时,无论走再远的路,都要把垃圾及时倒进垃圾容器中,且不可乱倒,倒垃圾时不能倒在垃圾池边上,以免风把垃圾吹到垃圾池外,影响环境卫生。
④主动随手捡拾地面上的废弃物,不让他们再“惹眼”。
要有随手捡拾地面上废弃物的意识和习惯,共同维护学校环境的整洁。
⑤不把包装袋带进校园。
每个人都保证做到不把包装袋带进校园,从根本上杜绝乱扔乱丢现象,拒绝白色污染。