农业推广学课本习题答案

农业推广学试题及答案一、选择题1. 农业推广学的最终目标是（）。

A. 提高农产品产量B. 提升农业技术水平C. 促进农业可持续发展D. 增加农民收入答案：C2. 下列哪项不是农业推广的原则？（）。

A. 科学性B. 实用性C. 强制性D. 参与性答案：C3. 农业推广活动的主要对象是（）。

A. 农业科技人员B. 农业生产企业C. 农民D. 农业政策制定者答案：C4. 农业推广中，农民田间学校的主要教学方法是（）。

A. 讲授法B. 讨论法C. 实践操作D. 远程教育答案：C5. 农业推广计划的制定应遵循（）。

A. 目标导向B. 资源导向C. 问题导向D. 领导导向答案：A二、填空题1. 农业推广的基本任务是通过各种形式，将农业科技成果转化为农民的__________行为。

答案：生产2. 农业推广的三个主要环节包括：技术推广、__________和信息服务。

答案：教育培训3. 农业推广人员在进行技术推广时，应首先进行__________分析，以确保技术推广的针对性和有效性。

答案：需求4. 在农业推广过程中，__________是衡量推广活动成效的重要指标之一。

答案：农民满意度三、简答题1. 简述农业推广学的定义及其重要性。

答：农业推广学是一门研究如何将农业科研成果和新技术传递给农民，并引导他们采纳和应用的学科。

它的重要性在于能够有效地促进农业生产力的提升，加快农业现代化进程，提高农民的生活水平，并推动农村经济的整体发展。

2. 阐述农业推广的主要方法及其特点。

答：农业推广的主要方法包括：示范推广、培训推广、媒体推广和信息服务等。

示范推广通过建立示范基地，直观展示新技术的效果；培训推广通过组织培训班、讲座等形式，系统传授农业知识和技能；媒体推广利用电视、广播、互联网等媒介广泛传播农业信息；信息服务则通过提供咨询、资料等服务，帮助农民解决生产中的问题。

这些方法的特点是直接面向农民，注重实用性和互动性，能够根据不同地区和农民的具体情况进行调整和优化。

东北农业大学网络教育学院农业技术推广学作业题参考答案模拟试题一答案一、名词解释1．广义农业推广指除推广农业技术外，还包括教育农民、组织农民、培养农民义务领袖及改善农民生活水平。

2．成果示范是指在农业推广人员指导下把在当地经试验取得成功的技术或经验，在农民自己承包的土地上经营或作业，将实际效果展示出来，以引起周围其他农民的兴趣，鼓励并督促他们效仿的农业推广方法。

3．方法示范是指在农业推广工作中，通过实际操作向农民展示某种技能的推广方法。

4.农业技术市场：是指农业技术买卖的场所。

二、简答题1.简答农业技术市场的构成要素。

卖方；买方；农业技术；中介机构2．（1）个别指导。

（2）集体指导。

（3）大众传播。

⑥培训效果分析3.农民行为变化的因素有哪些？(1)人的行为受人的内在因素和外在环境的影响，具体分析，人的行为主要受三个方面的影响，一是受环境因素的影响。

这包括自然环境（地理、地貌、气候等）和社会环境（社会政治、经济、文化、道德、习俗等）。

二是受人的世界观的影响。

世界观影响人们的社会认知和社会态度，从而影响人们的行为。

三是受人的生理、心理因素的影响。

三、论述题1．工作内容的变化：（1）狭义的农业推广是指单纯的农业生产指导，以增加农民收入。

（2）广义农业推广除推广农业技术外，还包括教育农民、组织农民、培养农民义务领袖及改善农民生活水平。

（3）现代农业推广则以信息服务为主并帮助农民获得必要的知识和技能以便更好地利用这些信息。

决定因素：（1）市场需求。

（2）科技进步。

（3）国家经济政策。

（4）社会进步。

2．农民类群：（1）创新先驱者。

（2）早期采用者。

（3）早期多数。

（4）后期多数（5）落后者。

接受新技术的速度依次减慢。

原因：（1）农民自身因素：农民文化程度、年龄、创新的采用动机等。

（2）经营条件：土地面积、资金、劳动力等。

（3）农业技术自身的特点：技术的复杂程度、技术的实用性等。

（4）其他社会、政治因素：社会价值观、人际关系、政治因素。

《农业推广学》复习题一、名词解释1.农业推广：（狭）农业创新的传播活动。

（广）农业创新的传播、采用和扩散活动.2.相对经济效果:［新成果单位面积亩产量（产值）—对照单位面积亩产量（产值）]×单产（产值）增量缩值系数3。

农业创新传播：指推广组织、科研院校及其科技人员通过宣传、培训、试验、示范等活动，有意识地推广农业创新的过程.4.项目推广：以特定地区特定时间内，借助项目经费，从事以项目内容为课题的农业推广活动。

5。

农业创新集群传播:是推广人员把农民集中起来传播创新的方法.6.农业推广学：研究农业创新传播、采用、扩散规律及其方法的科学。

7。

推广上的农业创新：指应用于农业领域内的成果、技术、知识、信息等对推广对象而言是新事物的统称.8。

农业推广示范：在推广过程中，以观看实物、讲座说明和动手操作，直接有效地此向农民展示科研成果,加深农民对农业新技术的兴趣和认识的一种活动.9.农业创新扩散：指一项创新被传播到农村之后,农民之间对创新的交流沟通和模仿学习的过程,是农民的无意识推广活动.10。

农业创新人际传播：农业推广人员与农民单独接触，通过交流传播农业创新的过程。

11、案例研究法：从若干典型案例中找出一般性规律的研究方法。

12、经验效应:指人们凭借过去的经验来认识某种新事物的心理倾向。

13、成果示范：把在当地试验成功的某项技术成果，在农业推广人员的指导下，由科技示范户采用，将其技术成果在大田生产的表现展示出来，引起周围农民的兴趣，鼓励他们效仿采用的一种推广方法。

14、推广度和推广率：推广度：反映创新技术推广程度的指标。

推广度=（实际推广规模/应推广规模）×100％。

推广率：16、先驱者农民：最早接受或采用具有创新性的知识或技术的农民。

17、刻板效应：指人们在认知过程中，将某一类人或事物的特征给予归类定型，然后将这种定型的特征匹配到某人或某事上面。

18、现代农业:以现代发展理念为指导，广泛应用现代科学技术、现代物质装备和现代科学管理方法，形成贸工农紧密联接、产加销融为一体的多功能、可持续发展的产业体系。

1、在市场经济条件下农业推广的推动力是（）。

市场需求农民需要政府需要政府政策导向2、在我国，首创试验、示范、培训、推广相结合的传播范例的官员是（）。

李煦后稷赵过贾思勰3、下列不属于农业推广人员职称的是（）。

F. 农民技术员助理农艺师总农艺师高级农艺师4、下列不属于农业推广工作评价原则的是（）。

实事求是的原则唯一差异的原则资料可比原则综合效益原则5、人员构成合理的县级推广机构中，高中初级人员比例大体为（）。

1:4:61:5:91:2:31:3:56、最早传播西方农业科技的著作是（）。

《农政全书》《齐民要术》《农桑辑要》《农书》7、美国推广史上极力主张由农学院来做农业推广，坚持把农业推广作为学院工作的一部分是( )。

瑞安(Ryan)罗杰斯(E.M.Rogers)巴特菲尔德(Kenyonl Butterfield)纳伯(S. A.knapp)8、依据（）分类可以把农业科技成果分为基础性、应用性、开发性研究成果三大类。

成果性质对象表现形式任务9、农业推广教育的主要对象是（）。

农村基层干部青年学生基层推广人员成年农民10、创新扩散S型曲线是一条以时间为横坐标，以（）为纵坐标绘成的曲线.地点采纳者累计数采纳者人数时间11、下列推广方法中不是双向沟通的是（）。

大众传播法集体指导法个别指导法方法示范12、在市场经济条件下农业推广的原动力是（）。

农民需要政府需要市场需求政府政策导向13、（）年美国国会通过了《史密斯-利弗法》，从而奠定了美国合作推广体系。

191419241904193414、广义的农业推广的主要特征是（）。

E. 促进“三农”发展咨询与沟通教育技术指导15、美国推广组织中，州推广处长是由（）任命的。

州长农业部长联邦推广局长州立大学校长16、行为改变主要包括以下四种改变：A群体行为变化、B态度改变、C个体行为变化、D 知识改变，其改变由易到难的程度的顺序为：（）。

CADBCBDADBCAABCD17、农业推广程序的基本程序是（）。

农业推广学1.中国特色的农业推广：现代农业推广是一项旨在开发农村人力资源的农村教育与咨询服务工作。

推广人员通过沟通及其他相关方式与方法，组织与教育推广对象，使其增进知识，提高技能，改变观念与态度，从而自觉自愿地改变行为，采用和传播创新，并获得自我组织与决策能力来解决其面临的问题，最终实现培育新型农民、发展农村产业、繁荣农村社会的目标。

2.侧向思维：侧向思维是指借鉴其他领域、部门、学科正确的东西，如结论、方法、手段等来思考问题，从联想中寻找问题答案的思维方式。

3．行为动机人的行为是指在一定的社会环境中，在人的意识支配下，按照一定的规范进行并取得一定结果的客观活动。

动机（motive）是由需要及外来刺激引发的，为满足某种需要而进行活动的意念或想法4、推广度是反映单项技术推广程度的指标。

它是指实际推广规模占应推广规模的百分比。

5．推广率推广率是评价多项农业技术推广程度的指标。

它是指已经推广的科技成果项数占成果总项数的百分比。

6.参与式农业推广：是国际社会在扶持发展中国家中形成的参与式发展思想和方法在农业推广中的应用。

7．农业推广经营服务：农业推广人员为满足农民需要，所进行的物质、技术、信息、产品等各个方面的交易和营销活动，是一种运用经济手段搞推广的方式。

8综合试验：农业推广的综合试验就是以第一目标如产量、品质或经济效益为主线，将多个相关内容的技术成果的组装集成9成果示范：农业推广的成果示范一般是指在一些特定的场所，如各类农业科技示范园区、示范基地、示范户、农民及其他农业生产者承包经营的土地、种植场、养殖场等，在农业科技人员的直接指导和相关农民生产者的共同参与下，把经过当地适应性、探索开发性试验取得成功的某项新技术或综合集成技术，严格按照其技术规程要求进行实施，将其新技术成果各方面的优越性和最终效果尽善尽美的展现出来，作为示范样板，供其周围相关的生产经营者观摩、学习，以引起接受和采纳兴趣、激情和信心，促使其效仿，运用“以点带面”的原理加速农业创新扩散的一种推广形式和过程，是农业技术推广常用的方法之一。

农业推广形成性考核参考答案集团文件版本号：（M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988）农业推广作业11、结合你自身的工作实际或亲身经历，谈谈你心中的农业推广是什么？P12、如何理解教材中农业推广的定义。

请举例说明。

P1、光盘3、如何通过农业推广为解决三农问题做出贡献？P44、你为什么要学习农业推广计划如何学习农业推广P10关于如何学习农业推广？本人认为应从理论联系实际入手去阐述5、结合实际谈谈认知原理对你有什么启示？P22下－236、阐述需求层次理论。

P24-257、怎样才能达到农民自愿改变行为的目的？P34－358、扩散规律说明了什么？P399、为什么说创新的关键阶段以后就不需要推广措施的支持了。

P41 这个发现有什么意义？P42（推广人员想方设法促成关键阶段的到来）10、创新的个体采用过程对提高推广效果有什么实际意义？P43－4411、创新的群体采用过程和创新扩散有区别吗为什么P38、4412、结合实际，谈谈如何提高创新的采用效果。

P46－4813、案例分析：在一个村庄中，一个农民在自己的田里种植着一种高产新品种的小麦，已经有四年了，可他的村庄里没有任何人效仿。

只是他的几个亲密的亲戚和朋友才得知有关他试验情况的信息，并且他们种植这一新品种也获得了成功。

直到该创新者第一次种植试验过去四年后，推广服务组织才开始在村庄宣传这一新的品种，然后，这一新品种迅速地为村庄里大多数人所采用。

题目：(1)谈谈出现上述情况的可能原因总的原因是推广工作没有跟上。

可能是农业技术推广工作本身的问题。

如现有的农业技术推广体制落后，与当前社会主义市场经济体制的建立不合拍，与农村改革和经济发展不相称，既影响了农村工作，也制约了自我发展；农业推广组织受行政干预严重，不以农业推广工作为中心；农业技术推广经费不足；农业技术推广队伍不稳、人员不足、素质不高、分布不合理；农业技术推广工作缺乏整体观念和系统性等。

农业推广学本科试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 农业推广学的研究对象是什么？A. 农业生产技术B. 农业科技成果的推广应用C. 农业经济政策D. 农村社会结构2. 下列哪项不是农业推广的基本功能？A. 传播信息B. 教育农民C. 改变农民态度D. 增加农民收入3. 农业推广的“参与式推广方法”主要强调的是什么？A. 专家指导B. 农民参与C. 政府主导D. 媒体宣传4. 在农业推广过程中，农民的接受程度受到哪些因素的影响？A. 推广技术的质量B. 农民的个人偏好C. 推广方法D. 所有上述因素5. 农业推广的“创新扩散理论”是由哪位学者提出的？A. 罗杰斯B. 马斯洛C. 弗洛伊德D. 皮亚杰6. 农业推广中的“示范效应”指的是什么？A. 通过展示成功的农业实践来激励其他农民模仿B. 通过提供补贴来鼓励农民采用新技术C. 通过法律强制农民采用新技术D. 通过教育农民了解新技术的重要性7. 下列哪项不是农业推广的基本原则？A. 以农民为中心B. 以市场为导向C. 以政府为主导D. 以效益为目标8. 农业推广中的“技术适应性”是指什么？A. 技术与当地环境的匹配程度B. 技术的先进性C. 技术的易用性D. 技术的经济效益9. 在农业推广中，如何提高农民对新技术的接受度？A. 增加补贴B. 提供技术培训C. 加强宣传D. 所有上述方法10. 农业推广的“可持续发展”理念主要强调的是什么？A. 经济效益B. 环境保护C. 社会公平D. 所有上述方面二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 农业推广的目的是（）。

A. 提高农产品产量B. 提升农民的科技水平C. 促进农业可持续发展D. 增加农民收入12. 农业推广的策略包括（）。

A. 教育和培训B. 媒体宣传C. 社区参与D. 政策支持13. 农业推广中，农民参与的重要性体现在（）。

A. 增强农民的主体性B. 提高技术的适应性C. 促进技术的本土化D. 降低推广成本14. 农业推广活动可能面临的挑战包括（）。

农业技术推广习题及答案集团公司文件内部编码：（TTT-UUTT-MMYB-URTTY-ITTLTY-送教下乡种植专业中专班《农业技术推广》结业考试试卷平安城教学点学员姓名学号分数一、名词解释（20分）假种子劣种子农业转基因生物瘦肉精二、填空（20分）1、农产品市场调查基本过程包括、、、以及。

2、农业信息包括、、、、等。

3、我国的第一部农业技术推广法规是1929年国民政府正式核准和实施的《》。

我国农业技术推广工作最基本的法规是《》。

4、《中华人民共和国种子法》规定，销售的种子应当附有标签，标签应当标注、、、种子生产及经营许可证编号或进出口审批文号。

5、我国农产品质量安全程度由低到高可分三类：、、。

三、判断（20分）1、《中华人民共和国种子法》所指的农作物是小麦、玉米、水稻、棉花、大豆、马铃薯和油菜七种作物，这些作物未经国家或省级审定通过，不许经营、推广。

（）2、经营种子向其他商品一样，没有种子经营许可证照样卖。

（）3、绿色食品的目标是“安全营养”，可分为A级和AA级两类，AA级绿色食品是和国际标准接轨的质量安全农产品。

4、包衣技术就是将杀虫剂、杀菌剂、肥分和生长调节剂，与填料、黏合剂混合在一起，把种子包裹起来，制成种丸进行使用。

可以提高种子的利用率和种子的质量。

（）四、多选（15分）1、农业信息技术服务的主要方法有（）①农业信息网。

②农业资源信息数据库。

③农业信息监测与速报。

④农产品市场监测预警信息服务。

⑤基于网络的农业管理信息服务。

2、购买化肥应注意（）①在正规的合法的销售处购买。

②查看化肥包装标志，生产许可证、产品标准号、农业登记证号、产品质量证明书或合格证、生产日期和批号，生产者或经销者名称、地址，产品使用说明。

③选择的肥料产品颗粒均匀，无结块，包装正规。

④索要收据。

⑤勿贪便宜购买价格过低肥料。

3、《中华人民共和国农产品质量安全法》对农产品安检规定，哪些情形不得销售。

（）①含国家禁用药。

②农药的化学物质残留或含重金属等有毒物质超标。

农业推广学试卷答案（课程代码：2678）（考试时间：150分钟）第一部分选择题（共26分）1-5、D A A B C 6-10、B A C D B 11-13、D A B二、填空题（本大题共6小题，每空1分，共1 0分）14、1949、合作农业推广工作15、技术传输16、中华人民共和国农业技术推广法、199317、三层1 8、史密斯．利弗法、农业推广19、心理学、行为学三、名词解释题（本大题共6小题，每小题3分，共1 8分）20、狭义的农业推广：把大学和科学研究机构的研究成果，通过适当的方法介绍给农民，使农民获得新的知i和技能，并且在生产中采用，从而增加其经济收入。

21、农业推广学：是专门研究农业推广理论和方法，并指导农业推广实践的一门多学科交叉的边缘性学科。

22、心理定势（心理惯性、动力定型）：是指在人们的心理活动中，以前形成的心理备状态剥后续同类心理活动的决定作用和定向趋势。

23、农业推广方式：是指农业推广体系开展推广工作的基本组织形式或途径，它体现了推广体系的基本指导思想和策略原则。

24、成果示范：是指在农业推广专家（技术人员）的直接指导下，在农业生产者承包经营的土地（场所）或科技示范园等特定场地中，把经过当地适应性和开发性试验取得成功的某个单项技术成果或综合组装配套技术，严格按照其技术规程要求实施，将其优越性和最终效果尽善尽美的展现出来，作为示范样板，以引起周围生产者的兴趣及采纳激情，并采用适当的方式鼓励、敦促他们效仿的过程。

25、农业推广工作评价：是农业推广工作的重要组成部分，它是应用科学方法，依据既定的推广工作目标或标准，对推广工作的各个环节进行观察、衡量、检查和考核，以便了解和掌握已完成的推广工作是否达到了预定的目标或标准，进而确定推广工作的效果和价值，及时总结经验和发现问题，不断改进工作作风和提高推广工作水平。

四、简答题（本大题共6小题，每小题6分，共36分）26、根据农业创新的时效性规律，我们在农业推广过程应注意什么？(1)创新出台后，必须尽快从早期组织，果断决策，进入示范（2分）：(2)加快发展期速度，使其尽快从早期试验进入成熟期，让其在“青壮年”时期充分发挥效益（2分）；(3)要尽可能延长熟期，延缓衰退，特别要防止过早衰退（2分）。

《农业推广技能与实践》课程习题集一、单选题1.根据不同农民的特点选择传播内容、传播方式和方法，是（）论在农业推广上的应用。

A 社会关系论； B 社会类型论；C 个人差异论；D 文化规范论2.传播的农业创新，一要引起农民的注意，二要农民所接受，是（）理论在农业推广上的应用。

A 文化规范论；B 两面传播理论；C 信源可信度理论；D 劝服理论3.以下哪项不是创新时效性的原因？A被新创新取代；B地点变化；C 政策变化；D 市场变化；D优越性丧失。

4.一个地区某农民将一个玉米新品种带给另一个地区该农民的亲戚种植，这种扩散方式属于（）。

A、传习式；B、波浪式；C、跳跃式；D、接力式5.技术产量上限与技术经济上限的关系是（）。

A、技术产量上限>技术经济上限;B、技术产量上限=技术经济上限C、技术产量上限<技术经济上限;D、BC6.在农业推广中，利用实物、模型、图片、电视录像、实际操作等方法进行的教学活动是（）原则的具体应用。

A、理论联系实际；B、启发性；C、因人施教；D、直观性7.美国学者罗杰斯把最后才接受创新和拒绝接受创新的人称为（）。

A 最后者；B、顽固者；C、胆小者；D、反对者8.一个作物新品种是（）。

A、开发性成果；B、基础性成果；C、应用性成果；D、理论性成果9.一个作物新品种的配套技术是（）。

A开发性成果；B、基础性成果；C、应用性成果；D、理论性成果10.根据平衡理论，当一个人的认知不平衡时，就会引起内心的（）。

A高兴；B、紧张；C、不愉快；D、BC11.传播的农业创新，一要引起农民的注意，二要农民所接受，是（）理论在农业推广上的应用。

A 文化规范论B 两面传播理论C 信源可信度理论D 劝服理论12.以下哪项不是群体成员的行为特点？A 服从B 从众C 自主D 感染与模仿E 相容13.理想是人的（）需要。

A自然B社会C安全 D 道德14.动机的产生的内内在条件是（）。

A纪律 B 理想C 世界观D需要15.（）是个性倾向的最高表现形式，是个性心理的核心，也是个人行为的最高调节器。

浙江开放大学《农业推广学》形成性考核册2- 100 分
题1：以下不属于倾听类别的是（）。

A.接收式倾听
B.参与式倾听
C.评议式倾听
D.神入式倾听
B
题2：以下不属于良好的倾听行为的是（）。

A.倾听者坐在离讲话者较近的位置并集中注意力
B.倾听者用眼神关注讲话者
C.随意打断讲话者进行交流
D.倾听者利用非言语符号传达对讲话者的鼓励
C
题3：以下关于演讲注意事项的描述，错误的是（）。

A.演讲者应引起听众的兴趣和注意力
B.演讲者表达的内容应使听众理解
C.演讲者应该为听众提供互动的机会
D.演讲者可以低头读写好的稿子
D
题4：（）就是对会议、专题研讨、焦点问题讨论、辩论等特定的群体沟通环境进行策划、协调、控制、管理，协助参与者加深理解、达成共识的过程。

A.倾听
B.演讲
C.写作。

2018年自考《农业推广学习题》试题及答案2018年自考《农业推广学习题》试题及答案1. 什么是技术上限？经济上限？两者的关系？技术的产量上限：是指某项技术成果在最佳环境条件和管理调控措施的作用下，所达到的单位面积最高产量。

因实现最佳措施的成本较高，经济效益不一定最高。

技术的经济上限：指某项技术成果应用后，单位面积所获得的最高纯收入（利润）。

它一般在高产基础上出现，但不一定出现在最高产量阶段。

技术上限与经济上限的关系：技术成果的产品（产量）上限与经济上限的不一致性，主要受生物生产内在规律和资源利用中报酬递减规律的双层制约2. 推广实践中引种应注意哪些问题？农业科技成果在应用推广阶段，对应用技术成果的选择及推广规模的大小，各类成果在一个地区应用比例问题，仍然会给生态效益造成巨大影响。

要掌握和处理好宏观与微观，当前与长远，单一性与多样性的关系，避免单一化、维护和改善业已十分脆弱的生态系统。

3. 提高农业科技成果转化的途径?就是将一种从来没有过的生产要素和生产条件的“新组合”引入生产体系。

4. 四种农业创新的扩散方式的优点？缺点？1）传习式扩散方式适于：传统农业技术，因而在原始农业社会最为普遍。

特点：扩散后的创新几乎没有发生变化或有微小的变化。

2）接力式扩散方式适于：秘方、工艺类创新技术。

例如：云南白药，酿造等。

可利用其特点发展民族工业。

缺点：原始创新易丢失和磨损。

3）波浪式扩散方式适于：受自然气候影响较大，生态区域性较强的创新技术成果。

特点：辐射力与距科技成果中心的距离成反比。

4）跳跃式扩散方式适于：受自然气候影响较小，适应性较强的创新技术成果。

特点：广适性、通用性1.采用者分为哪几种类型，不同类型采用者对农业创新采用过程有何规律？创新采用者的分类：创新采用先驱者、早期采用者、早期多数、后期多数、落后者从认识到试行所用时间：先驱者和早期采用者＜早期多数＜后期多数＜落后者。

从试行到采用所用时间：先驱者和早期采用者＞早期多数＞后期多数＞落后者。

农业推广学试题附答案1.在某个社会系统里首先采用某项创新的人被称为（）A、创新先驱者B、早期采用者C、早期多数D、落后者【正确答案】：A2.农业推广学理论结构的核心是（）。

A、经济学B、社会学C、行为科学与管理科学D、教育学【正确答案】：C3.用批评、撤销奖励、处罚等措施来减少或消除不希望发生的行为。

这是行为强化中的（）。

A、正强化B、负强化C、积极强化D、消极强化【正确答案】：B4.信息被传递、接收和理解，这个过程可表示为：S—M—C—R—F。

其中R代表（）。

A、传送者或信息来源B、接收者C、途径或渠道D、信息【正确答案】：B5.一个人对某个目标能够实现的可能性(概率.的估计，称为( )。

A、动机B、目标价值C、期望概率D、激励力量【正确答案】：C6.沟通的核心是（）。

A、传送者B、接受者C、信息D、语言【正确答案】：C7.人的行为是在社会实践中学得的，受到家庭、学校、社会的教育与影响，可以成为不同职业行为和不同道德行为的人，也可以改变自己的行为模式和生活方式，使之适应社会发展的需要。

这属于人的行为特征中的（）。

A、调控性B、差异性C、可塑性D、创造性【正确答案】：C8.（）是使新技术应用范围迅速扩大的过程，又是科技成果直接转化为生产里的过程。

A、小面积试验B、成果与方法示范C、培训与咨询服务D、普及推广【正确答案】：D9.具有促成农村人口改变个人知识、技能、态度、行为及自我组织与决策能力的作用。

这属于农业推广社会功能中的（）。

A、直接功能B、间接功能C、积极功能D、消极功能【正确答案】：A10.人的行为产生的根本原因是（）。

A、人的想法B、人的进化C、人的需要D、人的本能【正确答案】：C11.行为科学研究表明，人的行为产生的直接原因是（）。

A、动机B、大脑C、四肢D、思想【正确答案】：A12.农业信息不具有以下哪个特点 ( )。

A、不确定性B、社会性C、风险性D、指导操作性【正确答案】：C13.参与式农业推广的准备阶段的工作不包括（）。

农业推广形成性考核作业1（第一章、第二章、第三章、第四章）1•农业推广是把新技术、新知识、新材料、新技能和信息，通过试验、示范、培训、沟通干预等手段，传播、传递、传授给农业生产者、经营者，使之自愿改变其行为，自我作决策，从而改善其生产条件与生活环境，提高其智力、产品产量、质量与经济收入，达到实现物质与精神两个文明目的的活动。

A.对R错正确答案：A2.农村发展包括农村社会的经济增长和经济发展。

但是不包括社会稳定、民主参与、社会平等、妇女地位的提高和生态环境的改善。

A.对B.错正确答案：B3.在农业推广工作中注意做好两个坚持：①要坚持因地制宜，“一切经过试验”的原则；②要坚持按科学规律办事的原则。

A.对B.错正确答案：A4.落后农民是指那些对推广机构所要推广的项目感兴趣，愿意与推广工作者配合并率先采纳某种新技术的人。

A.对B.错正确答案：B5.农业推广人员要想改变农民的自愿行为，就需要分析农民在不同社会经济条件下的需要，注意农民的动机，适时地及时地给予帮助和引导，才能取得农业推广的积极效果。

A.对B.错正确答案：A6.创新的扩散包括四个要素：创新、传播渠道、时间和社会系统。

A.对B.错正确答案：A7.通常情况下，创新扩散过程被分为四个阶段：突破阶段、关键阶段、自我推动阶段和浪峰减退阶段。

A.对B.错正确答案：A8.按照其采用群体时间上的先后顺序，创新的群体采用过程被划分为3个阶段：少数人开始采用阶段、早期少数群体采用阶段和多数群体采用阶段。

A.对B∙错正确答案：B9.农民所具有的知识、技能、性格及经历等因素决定了农民对事物不同的思考方式和行为方式，同时也决定了农民接受新事物的能力。

A.对邑错正确答案：A10.农业推广体系是指农业推广的各级组织形式和运行方式以及它们之间的相互联系。

可分为政府主导型的农业推广体系、民营推广组织和私人推广组织3种类型。

A.对B.错正确答案：A11•结合你自身工作实际或者亲身经历，谈谈你心中的农业推广是什么样的？答案解释：（属于发挥题型，没有固定答案，学生只要完成即给10分）12.结合自身实际，谈谈你为什么要学习农业推广课程？答案解释：答：（1）形成新的思维方式和工作方法（4分）（2）提高组织能力和管理水平（3分）（3）增强部门协作意识和科研、推广与农民之间的联系（3分）13.简述在农业推广中进步农民策略盛行的原因。