小学二年级语文第七单元练习题

小学语文二年级上册第七单元练习题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、书写1．看拼音，写词语。

yú shìwú lùnàn biānfáng wūyí qièsàn bù2．拼一拼，写一写。

（1）一九二九bù chū shǒu，三九四九bīng shàng zǒu。

（2）天cāng cāng，野máng máng，风吹草低xiàn niú yáng。

二、填空题3．比一比，再组词。

似( )轻( )难( )浑( )以( )经( )谁( )军( )4．先补充词语，再选词填空。

_____闪____鸣冰天___________交加鹅毛____________刺骨云____雾____（1）下大雨了，窗外___________，吓得我连忙关上门窗。

（2）一阵风吹过，___________，天空变得明亮起来。

5．照样子，写一写。

越．烧越．旺越______越______越______越______水淋淋（ABB式）________________________________很．轻很．轻很______很______很______很______6．我会查字典。

7．根据课文内容完成练习。

（1）默写古诗。

夜宿山寺_______________________，_______________________。

_______________________，_______________________。

（2）解释下面词语的意思。

危楼：__________________百尺：_________________（3）填空。

这首诗运用( )的手法，把山寺的( )和夜晚的( )写得非常逼真，给人以身临其境之感。

部编小学语文二年级第一学期第七单元测试试卷班级：姓名：得分：一、用“√”给下面加点的字选择正确的音节。

渐．渐（jiān jiàn）烫．人（tānɡ tànɡ）激．动（jī jí）淋．湿（línɡ lín）街．道（jiē jiā）奔．去（bēn bèn）桥梁．（liānɡ liánɡ）浑．身（hún hūn）散．步（sàn sǎn）二、读一读，连一连，组成词语。

椰苍至淘惊动悬甚皮添顽茫挥（）难（）汪（）经（）到（）仍（）五、选一选，填一填。

①吱呀②嘻嘻哈哈③呱呱呱④叽叽喳喳1.________一声，门开了。

2.青蛙蹲在荷叶上，___________地唱个不停。

3.听了这个笑话，大家___________笑个不停。

4.小鸟在树上____________地叫着。

六、选字组词。

气汽（）车空（）（）球（）水九久（）远（）十（）天好（）轻清年（）（）白（）快（）水七、根据课文内容判断对错。

1.《夜宿山寺》是唐代诗人李白写的。

（）2.《敕勒歌》是汉朝民歌。

（）3.《雾在哪里》里说“雾是个又可爱又听话的孩子”。

（）4.《雪孩子》这篇课文中，雪孩子给小白兔带来了快乐。

（）八、把下面的古诗补充完整，再填空。

夜宿山寺（）（）高（）尺，（）（）摘（）辰。

不（）（）（）语，恐（）（）（）人。

这首诗的作者是代诗人_______。

“语”是的意思。

九、照样子，组词并写句子。

高高兴今天，我真高兴。

散旁十、阅读短文，完成练习。

小镇的早晨桃源是江南水乡的一个小镇，交通工具只有小船。

当东方刚刚露出鱼肚白时，木船的橹声，把小镇唤醒。

小镇的早晨是安静的。

淡淡的霞光下，河面闪烁着一片片银鳞。

河水清得透明，静静地和街道并行穿过小镇。

沿街的河边停满了各式各样的小船，一只紧挨着一只。

两座拱形的石桥遥遥相对，坐落在镇两头。

不时有一只小船从半月形的桥洞中悄悄钻出来，从河上轻轻漂过。

部编版二年级语文下册第七单元综合训练时间：60分钟满分：100分积累运用一、给加点字选择正确的读音，画上“√”。

（8分）1.大象不停地扇．（shān shàn）动着它那扇．（shān shàn）子似的大耳朵。

2.尽．（jǐn jìn）管事情没有办成，但我知道他已经尽．（jǐn jìn）力了。

3.看到中国队出场了，哥哥顾不上喝．（hēhè）水，立刻站起来为他们喝．（hēhè）彩。

4.我拿着扫．（sǎo sào）帚，认真打扫．（sǎo sào）卫生。

二、看拼音，写词语。

（16分）tònɡ kǔ pò huài zhěnɡ tǐ xīnɡ qījué dìnɡ yīnɡɡāi biān zhī bān jiā三、巧填同音字组词。

（8分）shānɡ yù zǐ bù（）心（）见（）细发（）（）店（）室草（）脚（）四、先把本单元的词语补充完整，再选词填空（填序号）。

（9分）①（）（）勃勃②尽（）竭（）③（）世隔（）④笨（）笨（）⑤（）（）斑斓⑥（）（）二虎之力小毛虫______地织茧，织啊，织啊，直到把自己裹进______的茧屋里。

最后，它从茧屋里挣脱出来，变成了______的蝴蝶。

（3分）五、读句子，猜猜加点字的读音和意思，选一选。

（填序号）（8分）1.他赠．给我一个飞船模型。

读音：______ 意思：______①cénɡ②zènɡ③赠送④借2.傍晚，睡莲的花瓣就合拢．了。

读音：______ 意思：______①lǒnɡ②yóu ③合上，聚拢④展开六、用加点的字或词写句子。

（8分）1.那棵大枫树好像．．一把又高又大的绿色太阳伞。

______________________________________________________________________2.这个可怜的小毛虫，既．不会唱，也．不会跑，更．不会飞。

部编版小学语文二年级下册第七单元测试卷(含答案)(共2套)班级姓名成绩一、看拼音，写词语。

făng zhīxiāo miègēn bĕn。

tòng kǔqīng wācài zǐjuédìng。

hòu qī二、给加点字写拼音。

耷拉(。

)伤痛(。

)蹲下(。

)口罩(。

)撒钱(。

)愣住(。

)泉水(。

)挪动(。

)三、多音字组词。

sān（）sì（）jiān（）扇似间shàn（）shì（）jiàn（）四、填合适的量词。

一（）叶子一（）大耳朵两（）竹竿一（）蜘蛛一（）商店一（）招牌一（）小木屋一（）星期五、写出近义词和反义词。

近义词：终于--（）新奇--（）灵巧--（）经常--（）反义词：经常--（）无聊--（）笨拙--（）失望--（）六、照样子写词语1.笨手笨脚（ABAC）。

2.绿茵茵（ABB）。

七、我会填空。

1.夏满芒夏暑相连。

秋处露秋寒霜降。

2.《大象的耳朵》一课中,大象末了说“我照旧。

人家是人家。

”3.《蜘蛛开店》一文中,蜘蛛最后决定卖,但是看到这个顾客后,吓得匆忙跑回网上。

4.《青蛙卖泥塘》中,青蛙最后决定(卖不卖)泥塘了。

5.那棵大枫树仿佛一把又高又大的绿色太阳伞。

（仿写句子）6、大象有一对大耳朵，像扇子似的耷拉着。

（仿写句子）八、阅读。

一）课内阅读卖泥塘喽,卖泥塘!”有一天,青蛙又站在牌(páipí)子旁吆(yāoyōu)喝起来,“多好的地方!有树,有花,有草,有水塘。

你可以看在花丛中飞舞,听在树上唱歌。

你可以在水里尽情,躺在草地上。

这儿还有道路通到城里……”青蛙说到这里,突然愣(lénglèng)住了,他想:这么好的地方,自己住挺好的,为什么要卖掉呢?1.给加点字选择正确的读音。

2.在横线上填上恰当的词语。

3.青蛙都吆喝了些什么?4.你来用一句话夸夸青蛙的这处泥塘吧!二）课外浏览谁的羽毛小乌龟捡到一片漂亮的羽毛。

统编版小学二年级语文上册第七单元测试卷 班级：__________ 姓名：__________ 成绩：__________一、基础知识。

（60 分）1. 我会看拼音写词语。

（16 分）yān wù yú shì wú lùn àn biān（ ） （ ） （ ） （ ）2. 给下列加点字选择正确的读音，打“√”。

（6 分）（1）屋子里起雾了，一切都变得模（mó mú）糊起来。

（2）雪孩子变成了很轻很轻的水汽，飞呀，飞呀，飞到 天空，变成了一朵白云，一朵美丽的白云（yún yǔn）。

（3）风娃娃不敢再去帮忙了，他委屈地在天上转（zhuǎn zhuàn）着。

3. 比一比，再组词。

（12 分）于（ ） 论（ ） 岸（ ）干（ ） 轮（ ） 屋（ ）4. 照样子，写一写。

（12 分）例：一（片）雾一（ ）云 一（ ）风 一（ ）雪5. 我会连一连。

（14 分）呛人的 浓浓的 美丽的 晶莹的黑烟 白云 雪花 雾二、阅读理解。

（20 分）阅读短文，回答问题。

《雪孩子》雪，下个不停，一连下了好几天。

这天早上，天晴了，兔妈妈要出门去。

小白兔嚷起来：“妈妈，妈妈，我也要去！”兔妈妈说：“好孩子，妈妈有事，你不能跟着去。

”兔妈妈在门外的空地上给小白兔堆了个雪孩子。

小白兔有了小伙伴，就不跟妈妈去了。

小白兔跳舞给雪孩子看，唱歌给雪孩子听。

他玩累了，就回家去睡午觉。

“屋子里真冷，赶快往火堆里添把柴吧！”小白兔添了柴，把火烧得旺旺的，屋子里渐渐暖和了。

他躺在床上，闭上眼睛，一会儿就睡着了。

火越烧越旺。

哎呀，火把旁边的柴堆烧着了！小白兔睡得正香，他一点儿也不知道。

“不好了！小白兔家着火了！”雪孩子看见从小白兔家的窗户里冒出黑烟，蹿出火星。

他一边喊，一边向小白兔家奔去。

“小白兔，小白兔！你在哪里？”雪孩子冲进屋里，冒着呛人的烟、烫人的火，找哇找哇，终于找到了小白兔。

2024年人教版二年级上册语文第七单元课后练习题（含答案和概念）试题部分一、选择题：1. 下列哪个字不属于二年级上册语文第七单元的生字？（）A. 江B. 浪C. 课D. 童2. 《雪孩子》这篇课文中，雪孩子变成了什么？（）A. 水B. 雨C. 云D. 雾3. 下列哪个词语是表示“很多”的意思？（）A. 许多B. 众多C. 许许D. 众众4. 《雾在哪里》这篇课文中，雾去了哪里？（）A. 山上B. 河里C. 天空中D. 海上5. 下列哪个句子是感叹句？（）A. 这朵花真漂亮。

B. 你吃饭了吗？C. 他正在写作业。

D. 春天来了！6. 《雪孩子》这篇课文中，雪孩子为什么不见了？（）A. 被风吹走了B. 被太阳晒化了C. 被雪覆盖了D. 被人拿走了7. 下列哪个字是“三点水”结构的字？（）A. 江B. 河C. 湖D. 海8. “一（）之计在于春”这句话中，括号里应填入哪个字？（）A. 日B. 年C. 季D. 世9. 下列哪个词语表示“天气寒冷”的意思？（）A. 寒冷B. 凉爽C. 温暖D. 炎热10. 《语文园地》中，下列哪个字是“言字旁”结构的字？（）A. 讲B. 话C. 说D. 语二、判断题：1. 《雪孩子》这篇课文讲述了一个雪孩子帮助小动物的故事。

（）2. “雾”和“雪”都是二年级上册语文第七单元的生字。

（）3. “一年之计在于春”这句话意味着春天很重要。

（）4. 《雾在哪里》这篇课文中的雾是一个调皮的孩子。

（）5. “江、河、湖、海”这四个字都是“三点水”结构的字。

（）6. 感叹句是用来表达强烈感情的句子。

（）7. 《语文园地》中的“讲、话、说、语”都是“言字旁”结构的字。

（）8. 二年级上册语文第七单元的课文都是关于自然现象的。

（）9. “雾”和“雪”都是表示天气现象的词语。

（）10. 学习语文就是要学会写文章。

（）三、填空题：1. 《雪孩子》这篇课文的作者是______。

2. “雾”字在课文中出现了______次。

人教版语文二年级上册第七单元练习题一、看拼音、写汉字。

jǐn jīhuáng líbǎi líng niǎo kǒng qua máqua xi?ng yīngzhuōch?ng bang bang tiào tiào hu? yua qīng ch?n jīlíng h?ng lǐng jīnlǐyǔmáo rēng diào ju? de zhǐchuán xiāo shīxīn shǎng juǎn qǐkuàbùWān yāo shālìjiǎn qǐhěn jiǔzài hu shēng sǐbai zi zhìshǎoCháng jiǔzhìyúxǐhuān qīng zh?ng qìwai bìng m?i yǒu h? bìng shíkayìqún gu? ya pāi shǒu dào lǐxīn líng lún chuán qún zh?ng d?ng wù二、选择正确的读音或者词语 在括号里填序号。

A、ZhōngB、zh?ng c、ch?ng D、zh?ng1、这件衣服他很中 意。

2、我是中 国人。

3、重 庆是一座美丽的城市。

4、这件事很重 要。

A、发现B、发明C、发觉1、爱迪生一生 了许多东西。

2、我 他最近有了很大的变化。

3、小明 了我和小东之间的秘密。

A、汪汪B、呼呼C、沙沙D、叽叽喳喳小鸟 小雨 小狗 风声、从 、丛前 林 头A、护B、胡C、户口爱 老师保 一 人家A、保B、宝C、报纸 安 贝 卫 道A、清B、请C、情D、晴E、精F、睛河水 天气 大眼 办事 您 坐真 彩A、企盼B、希望C、看望D、张望1、妈妈 我长大了当一名医生。

长春版小学语文二年级下册第七、八单元测试题及答案一、书写。

肚子饿的时候.唱歌还有什么乐趣！玩得头都昏了.哪有功夫想到劳动呀？二、读一读、写一写。

yǒu mù gòng dǔ mù dèng kǒu dāi jiě fàng jūn zá luàn wú zhāngfēng gōng wěi jì gēng yún cán sī dídi gū gu yíhùo bùjǐe三、1.形近字、惊—凉—津—律—洪—供——2.多音字、当————供————四、1.近义词、强壮——白昼——漂亮——2.反义词、寒冷——晴天——饥饿——五、课文内容背诵、南瓜地里开出了（）的南瓜花。

冬瓜花结出了（）的冬瓜。

三只老鼠做了一辆（）的瓜车。

六、课后积累、种瓜得瓜.————————。

——————.秋收万颗子。

七、古诗、默写《四时田园杂兴》江上渔者八、句子、造句。

悠久：津津有味：九、修辞、蒲公英的种子毛茸茸的.像——————————.随风而去。

小蘑菇长大了.多像——————————啊！十、编故事、酣然入睡飞快竹笋真高二年第七、八单元闯关赛答案二、读一读、写一写。

yǒu mù gòng dǔ mù dèng kǒu dāi jiě fàng jūn zá luàn wú zhāng有目共睹目瞪口呆解放军杂乱无章fēng gōng wěi jì gēng yún cán sī dídi gū gu yíhùo bùjǐe丰功伟绩耕耘蚕丝嘀嘀咕咕疑惑不解三、1.形近字、惊—吃惊凉—凉风津—津津有味律—律动洪—洪亮供——供应2.多音字、当dng当家充当恰dng当适当供gng供应供求gng供养供职四、1.近义词、强壮----强大健壮白昼—白日白天漂亮—美丽2.反义词、寒冷—温暖暖和(huo)晴天—阴天饥饿—温饱五、课文内容背诵、南瓜地里开出了（黄灿灿）的南瓜花。

第七单元句子专项练习一、“把”字句和“被”字句。

1.我把今天的家庭作业做完了。

（改为“被”字句）_____________________________2.我心爱的玩具被调皮的妹妹搞坏了。

（改为“把”字句）____________________________3.妹妹从小溪捉了一条小鱼回家。

（改为“被”字句和“把”字句）___________________________二、给句子排队，在括号里填上序号。

（）他一抬头，看见一只知了正在树上叫得欢。

（）不一会儿，他捉到了一只大知了，心里可高兴了，就在树上玩起来。

（）李小明去上学，忽然听到了知了的歌唱声。

（）两只脚来回晃荡，早把上学的事丢到脑后了。

（）他心里痒痒的，忍不住把书包往地上一放，就爬上了树。

三、选词填空。

还是然后最后终于1．（），大象把他的耳朵放下来了吗？2．他放学回家先写作业，（）再出去玩。

3．我（）让耳朵耷拉着吧。

人家是人家，我是我。

4．漫长炎热的夏天（）过去了。

四、仿写句子。

1．例：大象的耳朵像扇子似的耷拉着。

（比喻句）_________________2．例：大象只要．．把他的大耳朵一扇，就．能把虫子赶跑。

____________________3．例：我还是．．让耳朵耷拉着吧。

____________________________五、照样子用加点的词写句子。

1.大象有一对大耳朵，像．扇子似．的耷拉着。

像……似的……____________________。

2.大象只要．．把他的大耳朵一扇，就．能把他们赶跑。

只要……就……_____________________。

3.有虫子来的话，大象只要．．把他的大耳朵一扇，就．能把他们赶跑。

________________________________________________4.大象有一对大耳朵，像．扇子似的．．耷拉着。

________________________________________________5.要是．．在泥塘周围种些草，就．能卖出去了。

部编版二年级语文上册第七单元《古诗二首《敕勒歌》》课后练习题（附答案）一、基础识记1、请用规范的正楷字默写《敕勒歌》：2、给下列加点的字注音：敕勒．．（）（）穹．庐（）笼．盖（）见．牛羊（）3、《敕勒歌》选自，是时期北方族的一首（体裁）。

诗歌表达了草原牧民的情感。

同时，也表现了草原牧民们的生活景象。

二、理解运用蒙古人腾格尔洁白的毡房炊烟升起我出生在牧人家里辽阔的草原是哺育我成长的摇篮养育我的这片土地当我身躯一样爱惜沐浴我的那江河水母亲的乳汁一样甘甜这就是蒙古人热爱故乡的人4、下列句子节奏划分错误的一项是（）A、洁白的／毡房／炊烟／升起B、养育／我的／这片／土地C、当我身躯／一样／爱惜D、沐浴／我的／那江／河水5、歌词中使用的修辞手法主要是（）和（）。

整首歌词为我们描绘了一幅美丽的草原图画，有（）色的毡房、（）色的炊烟、（）色的草原、（）色的土地、（）色的江河水，色彩明丽，对比鲜明。

6、对这首歌词分析理解正确的一项是（）A、这首歌词由景及人，语言清丽，风格豪放，抒发了作者热爱故乡，思念故乡的思想感情。

B、歌词中的“蒙古人”和标题上的“蒙古人”都指的是所有热爱自己家乡的蒙古人。

C、歌词通过对蒙古草原的描写，侧面表现了蒙古人豪爽、开朗、乐观、向往自由的性格特点。

D、歌词用“毡房”、“炊烟”、“草原”、“土地”、“江河水”这些鲜明的意象勾画了一幅清新的草原图画，意在表现自己和蒙古草原的深厚感情。

7、现今，草原沙漠化的现象已日益严重起来，这与人的破坏是分不开的，比如过度放牧，开挖田地，河流污染等等，请拟写一则标语，提醒、警示人们保护草原环境。

三、综合分析风景佚名我一直以为，好的风景一定在远方。

还是上大学的时候，有一篇东西获了个小奖，得到了一笔微薄的奖金。

我便做出了一个近乎奢侈的决定：到远方去。

其实也没有走上多远——时间和金钱的双重限制。

我来到了被无数诗人歌颂过的甘南草原。

那是十月之交，地草已经干枯了，但另有一番魅力——金黄色的，苍苍茫茫的，很像沙漠。

二年级上册第七单元检测卷（一）班级：姓名：满分：100分考试时间：70分钟七、照样子写句子。

（8分）例∶湖水像一面镜子。

1.秋天的落叶像。

2.天上的白云像。

例∶太阳把浅水洼里的水蒸干了。

浅水洼里的水被太阳蒸干了。

3.小明把气球放掉了。

被。

4.小丽把教室打扫得干干净净。

-------------------------------------------------- 八、给句子排排队。

（8分）（）雷声紧跟着闪电，震得直响。

（）一会儿，天空乌云密布，刮起了大风。

（）雨哗哗地下起来，越下越大。

（）下午，天气闷热。

九、阅读短文，完成练习。

（11分）珍贵的纪念
动物们在山坡上盖了一间小亭子。

大家都很开心，纷纷留下纪念小熊搬来一块大石头，刻下一个"熊"字。

小猴子把名字写在柱子上。

其
他小动物也纷纷在座位上、台阶上写下自己的名字。

只有小刺猬没有这么做，它想∶乱写乱画是不对的，什么样的纪念才是最珍贵的呢?
寒冷的冬天过去了。

第二年春天，动物们又到小亭子来玩。

啊!亭子周围百花齐放，美丽极了。

是谁种的花呢?大家你看看我，我看看你，只有小刺猬在一旁甜甜地笑了。

1.写出下列词语的反义词。

（2分）寒冷———（）开心——（）2.想一想，写一写。

（5分）写春天的∶百花齐放、、、写秋天的∶、、、3.小亭子盖好后，动物们纷纷留下纪念。

小熊搬来石头，刻下“熊”字。

小猴子，小刺猬留下的纪念是。

（2分）4.你觉得哪个小动物留下的纪念是最好的?为什么?（2分）------------------------------------------------------------ ------------------------------------------------------------ 十、展示台。

（10分）多美的图画呀!青蛙、蝌蚪、小鱼在小河里自由自在地玩耍。

请你画上这些可爱的小动物。

看到这些可爱的小动物，你想说些什么？参考答案一、苍茫出现互相唱歌旁边1.谁轻气球2.两只时候赶来二、略三、带戴以已再在四、扌把火把扫扫地村村子林树林树大树论讨论谁谁的话说话五、1.不敢高声语 2.阴山下四野 3.加一九牛遍地走六、尸六 W wū讠四L lùn 亻八 H hou 走三 G gǎn七、1.一只只蝴蝶 2.一只只小绵羊 3.气球小明放掉了4.教室被小丽打扫得干干净净。

课外阅读专项练一、延伸小阅读。

山雾山雾像群贪玩的孩子，大清早就喜欢在山谷里奔跑，一会儿从山上跑到山下，一会儿又钻进了密林。

它们是在追逐嬉闹，还是在林中捉迷藏？太阳公公起床了，露出了红红的笑脸。

渐渐地，山雾不见了。

它们是跑累了，悄悄地到林中歇息，还是躲进草丛，变成了晶莹的小露珠，偷偷地望着过路的孩子微笑呢？1．照样子，写句子。

例：山雾一会儿．．．又钻进了密林。

．．．从山上跑到山下，一会儿__________________一会儿__________________，一会儿__________________。

2．用“_______”在文中画出一个拟人句。

3．从文中什么地方可以看出山雾像贪玩的孩子？用“﹏﹏”画出来。

二、课外阅读。

我家有一只小花猫。

小花猫的一双小耳朵直竖着，一双圆溜溜的眼睛( )它的嘴边有八根胡子( )又细又长又硬( )我知道那是用来量老鼠洞口大小的。

小花猫全身长满了黄一道，黑一道的花纹。

只有四个爪子是白色的，上面长着五个像鱼钩一样的小爪，走起路来没有一点声音。

它还有一条长长的尾巴，总是来回摆动。

白天，小花猫总是爱睡觉，嘴里还不停地打呼噜。

一到晚上，它就这儿走走，那儿看看，好象在侦察老鼠的活动。

我非常喜欢这只可爱的小花猫。

1．在文中的括号加上标点符号。

2．小花猫的尾巴是___________，眼睛是___________，胡子___________。

3．写小花猫颜色的词语有：______________________。

三、仔细读短文，回答下列问题：有趣的小刺猬刺猬是一种有趣的小动物。

它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。

它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。

刺猬的四（肢枝）很短，跑起来很快。

它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。

除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。

遇到强敌时，它就把身体蜷（quán juǎn ）成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。

部编版语文二年级下册第七单元基础练习一．读一读下面的句子，写出相对应的词语。

（14分）1.他bu ān（）地走在漆黑的dào lù（）上，生怕yù dào（）坏人。

2.zuì hòu（）他jué dìnɡ（）给妈妈认错，妈妈向他投去了满意的mùɡuānɡ（）。

3.春天来了，huācónɡ（）里花儿们jìn qínɡ（）地跳舞，野鸭在河边开心地戏耍，quán shuǐ（）也跟着叮咚响，唱起了轻快的歌曲。

4.不到一会儿的ɡōnɡfu（），李阿姨就把一条wéi jīn（）给biān zhī（）好了，真是厉害啊！5.从shānɡdiàn（）出来后，他就xiāo shī（）不见了。

二．给加点的字选择正确的读音，画上“”。

（12分）1.只有睡觉．（jiào jué ）的时候，他才会觉．（jiào jué ）得没有那么焦虑。

2.天气真是太热了，他拿了扇．（shān shàn ）子来扇．（shān shàn ）也还是热得难受。

3.经历了这件事，他似．（shìsì）乎懂事了似．（shìsì）的。

4.市场的李阿姨吆喝．（hēhè ）着：“他们家的牛肉粥是镇上出了名的好喝．（hēhè ）的粥。

”5.尽．（jìn jǐn ）管老师答应父亲会尽．（jìn jǐn ）力帮助我，但是父亲还是放心不下我。

6.妈妈生气地说：“扫．（sào sǎo ）把是用来扫．（sào sǎo）地的，而不是用来玩的！”三．形近字组词。

（12分）根（）痛（）期（）籽（）搬（）纺（）跟（）通（）棋（）仔（）般（）仿（）四．揭字按部首查字法，先查部，再查画，揭字在字典的解释有：①把盖在上面的东西拿起或黏合着的东西分开；②使隐瞒的事物显露；③高举。

部编版小学二年级语文上册第七单元第18课《古诗二首》课后作业及答案一、给下列汉字选择正确的读音，画上“”。

二、拼一拼，写一写。

yīn shān wēi lóu bù gǎn（）（）（）cāng máng jīng xià tián yě（）（）（）三、给下列各字加上偏旁变成新字，再组词。

以（）仓（）里（）月（）四、给加点的字选择正确的解释。

（填序号）1.夜宿．山寺（）①宿舍②住2.危楼．．高百尺（）①危险的楼②高楼3.不敢高声语．（）①说话②语言4.风吹草低见．牛羊（）①看见②显现五、填空。

1.《夜宿山寺》是代诗人所作。

直接描写山寺很高的诗句是：，。

2.“，。

”这两句诗的意思是：站在这里，我不敢大声说话，唯恐惊动天上的神仙。

六、先把诗歌补充完整，再完成练习。

1.这是一首描绘（）的诗歌。

①山川②草原2.“天似穹庐，笼盖四野”是怎样的景象？（）①天好像锅底一样，田野到处都是绿色。

②天空像圆顶的帐篷，笼罩着大地。

3.请根据诗歌的大意，把下面的句子补充完整。

蓝蓝的，一眼望不到边，吹过草原，牧草，露出了成群的。

参考答案一、sì chén lú sù二、阴山危楼不敢苍茫惊吓田野三、似似乎野野外苍苍茫阴阴山四、1.② 2.② 3.① 4.②五、1.唐李白危楼高百尺手可摘星辰2.不敢高声语恐惊天上人六、天苍苍野茫茫风吹草低见牛羊1.②2.②3.天空草原风儿低伏牛羊部编版小学二年级语文上册第七单元第19课《雾在哪里》课后作业及答案一、将下列音节补充完整。

èn w ù iáng d ì甚顽雾梁躲至二、拼一拼，写一写。

sàn bù wú lùn hǎi àn 早晨，我来到海边（）。

好大的雾啊，（）是（）fáng wū yí qiè还是（），都看不见了。

部编版二年级下学期语文课文第七单元第20课《蜘蛛开店》同步练习__________一、积累运用1.看拼音写词语。

jué dìng shāng diàn mù wū________ ________ ________wéi jīn xīng qīzhōng yú________ ________ ________2.按样子写词语。

休息休息（ABAB）________ ________ ________栩栩如生（AABC）________ ________ ________沉甸甸（ABB）________ ________ ________3.给生字加偏旁组成新字再组词。

占+________=________ ________ 其+________=________ ________元+________=________ ________ 冬+________=________ ________4.在括号里填上合适的量词。

一________蜘蛛一________商店一________木屋一________网一________蜈蚣一________围巾5.填空。

蜘蛛给嘴巴大的河马织________，给________长的长颈鹿织________。

当打算织袜子时，遇到了________的________。

这真是一只倒霉的蜘蛛啊！6.读句子，选出括号里正确的词语。

①就卖口罩吧，因为口罩织起来很________（简要/简单）。

②口罩好难织啊，蜘蛛用了一整天的________（工作/工夫），终于织完了。

7.读一读，填空。

（1）“换”的偏旁是________ ，根据偏旁，我知道这个字的意思和________（①动作；②语言）有关。

这个字可以组词________、________等。

（2）“期”的读音是________ ，笔顺是________。

8.蜘蛛开店还会遇到哪些问题？发挥想象，给同学或父母讲一讲，有能力的小朋友还可以写下来。

小学二年级语文下册第七单元模拟 B 测试卷（两套附答案）第一套一、基础达标。

(46 分 )1．选择加点字的正确读音，用“”标出。

(3 分)可怜(liáｎlán)竹竿(gāｎgǎn)抹布(māmǒ)颈项(jǐｎjǐng)趴着(bāpā) 吆喝(hèhē）2．看拼音，写字词。

(10 分)(1) chōｕfang zhībiāｎzhī小毛虫要学会丝，为自己茧屋。

(2) shàｎmàｎmàｎshāｎ大象的耳朵像子，地动。

(3) juédìng shāng diàｎ蜘蛛开一家。

(4) màｉbāｎ青蛙想掉烂泥塘到城里住。

3．照样子变一变，再组词。

(8 分)例：亭→停(停止)曼→( ) 只→( )元→() 子→( )娃→蛙(青蛙)跟→( ) 棋→( )寓→( ) 咚→( )4．查字典填空。

(5 分)(1)“痛”是结构的字，部首是，除部首外有画，我还会写带有这个偏旁的字、。

(2)“倒”的部首是，它有两个读音，分别是和，可分别组词为、。

5．给句中带点字选择正确的解释。

(4 分)【编】①用细条或带形的东西交叉组织起来。

②按一定的原则、规则或次序来组织或排列。

③把材料加以适当的组织排列而成为书籍、报刊、广播电视节目等。

④捏造。

(1)妈妈是一家出版社的编辑。

( )(2)这都是小明瞎编的，我们不能相信。

( )(3)蜘蛛的口罩编织店开业了。

( )(4)舞蹈的编排很有创意。

( )6．根据意思，选择恰当的词语填在括号里。

(4 分)端详惊讶羡慕自言自语(1)感到很吃惊。

( )(2)看见别人有某种长处、好处或有利条件而希望自己也有。

( )(3)仔细地看。

( )(4)自己对自己说话。

( )7．照样子，填一填。

(6 分)例：急得( 团团转)热得( ) 痛得( ) 笑得( )酸得( ) 累得( ) 看得( )8．应用什么语气读？请连一连。