历史必一复习1-5单元2

高一历史必修一每单元知识点总结第一单元：史前史与原始社会史前史是指人类历史时期的最早阶段，史前史是人类历史时期的最早阶段，它主要包括旧石器时代、新石器时代和青铜时代。

从史前史的学习中，我们可以了解到人类在这个时期的生产生活、社会制度和文化特征等方面的一些基本情况。

在旧石器时代，人类还处于采集狩猎的阶段，他们使用简单的石器和木制工具，居住在山洞或者树枝搭建的简单房屋里。

人类在这个时期主要以采集食物、狩猎和渔猎为生，还没开始耕种作物。

新石器时代是人类社会从旧石器时代向农业时代过渡的一个时期，人类在这个时期开始学会种植粮食。

最具有代表性的就是中国的龙山文化和仰韶文化。

人们学会了种植粮食，开始了定居生活。

青铜时代是农业社会向农业城市社会转变的时期，青铜器的制造与使用标志着社会的进步，农业、手工业和商业都有了相当的发展。

中国的夏代文明、商代文明和西周文明就是在这个时期得到发展的。

第二单元：古代史的基本概念古代史是指古代人类所经历的发展史。

通过学习古代史，可以了解人类在古代的社会制度、政治、经济、文化等各个方面的一些基本情况。

在中国，古代史大体上可以分为夏商周时期、春秋战国时期、秦汉时期、三国两晋南北朝时期、隋唐时期、五代十国时期、宋辽金西夏时期、元明清时期。

每个时期都有自己的特点和发展状况。

夏商周时期，是中国古代史中的一段非常重要的时期。

这个时期的发展，标志着中国人民从原始社会向农业社会过渡的时期。

夏朝是中国的第一个封建国家，它的建立标志着中国古代社会的第一个高潮。

春秋战国时期是中国古代史中的一个比较混乱的时期。

在这个时期，中国国家分裂成了多个小国，形成了百家争鸣的局面。

这个时期的主要特点就是国家不断变动，社会发展不断滋生。

秦汉时期是中国古代史中的一个较为繁荣的时期。

秦朝的统一标志着封建制度的成熟，这也是中国封建社会的形成时期。

汉朝取得了中国的中央集权制度，统一了全国各地的政治体制，加强了国家的统一和稳定。

第一单元古代中国的政治制度（古代：中国）自查（复习着重）点：西周时期的政治制度的内容、特点、影响？秦建立的中央集权制度的内容、特点、影响？汉到元政治制度的演变的表现？（地方问题，中央问题）明清君主专制制度的加强的表现？古代中国选官制度演变历程？古代中国监察制度发展历程？一、分封制目的：巩固国家政权内容：①分封对象——王族、功臣、先代的贵族，②受封者义务——服从周王的命令、镇守疆土、随从作战、交纳贡赋、朝觐述职。

③受封者权利——职位世袭、设置官员、建立武装、征派赋役。

作用：①加强了周天子对地方的管辖。

②扩大了统治区域，开发了边远地区；③形成对周王室众星捧月一般的政治格局；④周成为一个延续数百年的强国。

但诸侯国有相当大的独立性，埋下分裂割据的隐患。

二、宗法制定义：宗法制是依据父系血缘关系的亲疏来维系政治等级、巩固统治的一种社会制度。

特点：嫡长子继承制宗法制与分封制的关系：分封制和宗法制是西周政治制度的两大支柱，互为表里。

影响：宗法制保证了贵族在政治上的垄断和特权地位，也有利于统治集团内部的稳定和团结。

中国早期政治制度特点：以宗法制为核心，带有浓厚的部族色彩。

三、秦的统一公元前221年，秦灭六国，秦王嬴政建立了中国历史上第一个统一的、封建专制主义中央集权的国家——秦朝。

四、秦朝专制主义中央集权政治制度的形成内容：①建立“皇帝”称号，确立皇帝制度。

全国的政治、经济、军事大权由皇帝总揽，从中央到地方的主要官吏由皇帝任免。

②设置三公九卿中央官制：丞相——帮助皇帝处理全国政事；御史大夫——监察百官；太尉——负责全国军务。

③在地方推行郡县制：郡县的长官均由皇帝直接任免。

影响：巩固了国家的统一，促进了社会的安定和经济文化的发展，奠定了中国两千多年政治制度的基本格局，对中华民族的形成起了重要的作用。

消极作用：加强对人民的压榨，容易导致暴政，造成阶级矛盾的激化。

五、汉武帝加强中央集权背景：汉初郡国并行，出现王国问题措施：汉景帝平定“七国之乱”；汉武帝实行推恩令作用：解决了王国问题，加强中央集权，巩固和发展了大一统局面。

高一历史一至五单元知识点历史学科是一门研究人类过去的学科，它通过对过去的事件、人物和文化的研究，让人们更好地了解自己的历史渊源，从而更好地塑造未来。

高一历史一至五单元主要涉及古代史和近代史的内容，让我们来一起回顾一下这些重要的知识点。

第一单元：古代中国的形成与秦统一古代中国的形成是一个漫长而复杂的过程。

从远古时期的原始社会，到农业文明的兴起，再到诸侯争霸的春秋战国时期，中国逐渐建立了一个相对统一的政治体系。

而秦统一则是中国历史上的一个重要里程碑，秦始皇的统一行动对中国历史产生了深远的影响。

第二单元：古代希腊和罗马文明古代希腊和罗马文明是西方文明的重要组成部分，对世界历史的发展产生了巨大的影响。

希腊是民主政治的发源地，他们的哲学、艺术和科学成就令人瞩目。

而罗马帝国则是一个融合了各种文化的大帝国，他们的法律、建筑和军事制度至今仍然存在影响。

第三单元：古代印度和中国佛教的传播古代印度和中国都是东方的古老文明，佛教的传播使得这两个文明有了更加紧密的联系。

佛教的创立者释迦牟尼在公元前6世纪提出了"四谛八正道"的教义，吸引了大量信徒。

佛教的传播导致了印度和中国之间的文化交流，对两国的社会发展和精神信仰产生了深远的影响。

第四单元：近代欧洲的启蒙运动和法国大革命近代欧洲的启蒙运动是一场思想解放的革命。

启蒙思想家们主张用理性和科学来解决问题，批判封建主义和教权主义。

法国大革命则是近代史上的一次重大变革，通过推翻君主制度，建立了现代民主与法治的基础。

这两个事件共同为欧洲的社会发展和思想解放做出了重要贡献。

第五单元：日本的明治维新和中国的近代化进程日本的明治维新和中国的近代化进程是近代东亚历史中的两个重要主题。

明治维新使日本从一个封闭落后的国家转变成为一个现代化的国家，快速跟上了西方列强的步伐。

而中国的近代化进程则受到了外国列强的侵略和割地，经历了一系列的战争和社会变革。

这两个事件凸显了东亚国家在近代化进程中所面临的挑战和困境。

第一单元：古代中国的政治制度第一课考点重点：西周的宗法制与分封制1、夏是我国历史上第一个王朝，我国的早期国家政治制度始于：夏2、王位世袭制的确立，是我国原始社会过渡到奴隶社会的重要标志3、分封制（内容、特点、意义）特点：周天子是诸侯的共同主子，诸侯是周王的臣属。

意义：加强统治，巩固王权4、西周宗法制最大特点是：嫡长子继承制；影响：保证贵族的垄断地位，有利于统治集团内部的稳定与团结。

5、西周的宗法制是与分封制互为表里的具有政治性质的制度。

6、王位世袭制、宗法制和分封制一起，构成了夏商周时期的政治制度的主体，对中国社会产生了深远的影响。

第二课考点重点：秦朝中央集权制度的形成难点：秦朝创建中央集权制度的作用和影响1、秦朝是中国历史上第一个统一的、中央集权的封建国家。

2、中央集权制度的形成（1）皇帝制度：①“皇帝”称号的由来②皇帝制度：皇帝独尊、皇权至上、皇位世袭③皇帝制度的核心内容：皇权至上、皇帝独裁（2）中央政府的三公九卿制和地方推行郡县制①秦朝中央官僚机构的特点：第一、它是以皇权为中心的中央行政体制第二、充分体现出“家天下”的特点。

（封建时代的统治特点——国与家同治）②废除分封制，实行郡县制，是建立中央集权制度的根本性变革。

郡是秦朝中央政府辖下的地方最高一级行政单位。

3、巩固统一的措施：①颁布秦律②统一度量衡、货币和车轨③统一文字4、秦朝中央集权制度的影响：（1）对秦朝的影响：①有利于封建经济文化的发展；②初步奠定祖国疆域，巩固国家的统一③形成以华夏族为主体的中华民族。

④建立了地主阶级对广大人民的专制统治，秦朝的暴政造成人民处境的恶化。

(2)对后世的影响：秦朝建立的中央集权专制统治的政治制度具有很大的开创性，它奠定了中国两千多年封建政治制度的基本格局，为历代封建王朝所沿用，且不断加强与完善。

第三课考点重点：中国古代政治制度的主要特点1、两汉时期中央政治制度的特点：汉承秦制“中朝”和“外朝”2、魏晋南北朝时期中央政治制度的特点：逐步形成三省六部制3、我国古代三省六部制的完善是在：隋唐时期4、宋朝的政治制度特点：不断削弱和分割宰相的职权，进一步加强皇权。

高一历史必修一每单元知识点总结第一单元，古代史的研究方法。

古代史的研究方法主要包括考古学、文字学和人类学三大方面。

考古学是通过对古代遗址、器物、人类和动植物化石等的发掘和研究，来揭示古代社会的生产、生活、文化等方面的情况。

文字学是通过研究古代文献、史书和碑文等，来了解古代社会的政治、经济、文化等方面的情况。

人类学是通过对古代人类的生活、风俗、习惯等方面的研究，来探索古代社会的人类活动和社会制度等方面的情况。

第二单元，中华古代史与文化。

中华古代史与文化是中国历史的重要组成部分，其主要包括夏、商、周三代和春秋战国、秦汉、三国两晋南北朝、隋唐、五代十国、宋元明清等历史时期。

在这些历史时期中，中国古代社会的政治、经济、文化等方面都有着丰富的内容，如夏商周时期的青铜器、甲骨文、礼乐制度等；春秋战国时期的诸子百家、孔子、老子等；秦汉时期的统一帝国和汉字、汉服、汉食等；唐宋时期的科举制度、诗词歌赋、绘画等；明清时期的海外贸易、科学技术、文学艺术等。

第三单元，世界古代史与文化。

世界古代史与文化是世界历史的重要组成部分，其主要包括古埃及文明、古希腊罗马文明、古印度文明、古巴比伦文明等。

这些古代文明在政治、宗教、文化、科学技术等方面都有着重要的成就，如古埃及的金字塔、法老、尼罗河文明等；古希腊罗马的民主制度、奥林匹克运动会、哲学、文学、艺术等；古印度的吠陀文献、佛教、雕塑、绘画等；古巴比伦的《吉尔伽美什史诗》、巴比伦法典、数学、天文学等。

第四单元，历史的时空交错。

历史的时空交错是指在不同的历史时期和地区，不同文明之间的相互影响和交流。

在历史的长河中，各种文明之间往往会产生交错和融合，形成新的文化和社会形态。

例如，古代丝绸之路的开通，促进了中国和西方文明的交流和贸易；蒙古帝国的兴起，将东西方文明连接在一起；欧洲的大航海时代，开启了世界各地的文明交流和变革。

历史的时空交错，既是文明的碰撞和交融，也是世界历史的丰富多彩之处。

人教版高中历史必修一知识点总结
本文档旨在总结人教版高中历史必修一的知识点，并提供简洁的概述。

以下是主要内容：
第一单元：远古时代的人类和社会
1. 远古时代的人类和社会的概述
2. 旧石器时代的特征和社会生活
3. 新石器时代的特征和社会生活
第二单元：商代的政治、经济与文化生活
1. 商代的政治制度和社会阶层
2. 商代的经济特征和农业生产
3. 商代的文化特征和祭祀活动
第三单元：战国时代的政治、经济与文化生活
1. 战国时代的政治格局和列国争霸
2. 战国时代的经济发展和手工业
3. 战国时代的文化繁荣和思想流派
第四单元：秦汉时期的政治、经济与文化生活
1. 秦朝的统一和中央集权制度
2. 秦汉时期的农业经济和手工业发展
3. 秦汉时期的文化特征和科技进步
第五单元：欧洲的中世纪
1. 中世纪的特征和封建制度
2. 中世纪的农业经济和城市工商业
3. 中世纪的文化特征和宗教影响
第六单元：明清时期的政治、经济与文化生活
1. 明朝的政治制度和社会阶层
2. 明清时期的农业经济和海外贸易
3. 明清时期的文化特征和科技进步
以上为人教版高中历史必修一的知识点总结。

请注意，文档提供的是简洁的概述，详细内容需要参考教材。

高中历史必修Ⅰ复习纲要■第一单元中国古代的政治制度●了解宗法制、分封制的基本内容1、西周的分封制：目的：为了进行有效的统治；分封的对象：王族、功臣、先代贵族；诸侯的权利和义务：①服从周天子的命令②为周天子镇守疆土、随从作战、交纳贡赋和朝觐述职③在自己的封疆内对卿大夫实行再分封。

分封制的作用（影响）：加强周天子对地方的统治，有利于周朝开发边远地区，扩大统治区域。

2、西周的宗法制：特点：嫡长子继承制（大宗、小宗）。

在政治制度方面的体现：分封制(互为表里)作用（影响）：保证了贵族在政治上的垄断和特权地位，也有利于统治集团内部的稳定和团结。

1、公元前221年，中国历史上第一个统一的封建王朝——秦朝建立。

2、中央集权制度的形成（1）●皇帝制度的创立：①皇帝独尊②皇权至上（核心，是中国封建专制制度的重要特征）③皇位世袭（2）较为完备的中央官制:●中央：丞相（协助皇帝处理全国政务）、御史大夫（下达诏令、监察事务）、太尉（全国军务）（3）郡县制的推行：郡：最高一级地方行政机构。

郡的最高行政长官郡守；县：郡的下级行政机构。

县的长官：县令或县长，主要任务是治理民众，管理财政、司法、狱讼和兵役。

3、●了解中国古代中央集权制度的形成及影响（1）秦朝这套从中央到地方的统治机构，确保了地主阶级对广大劳动人民的专制统治，标志着专制主义中央集权制度的确立。

奠定了中国两千多年封建社会政治制度的基本格局，为历朝所沿用，且不断得到加强和完善。

（2）有利于封建经济文化的发展，对祖国疆域的初步奠定，巩固国家统一，以及形成以华夏族为主体的中华民族，都起了重要作用。

（3）秦朝的国力增强，形成中国历史上第一个统一的多民族的封建国家，成为当时世界大国。

（4）强化皇帝的专制权威，激化阶级矛盾，秦朝短命而亡。

1、了解汉朝郡国并行制汉初：在地方这继承秦朝的郡县制，同时又分封诸侯王国，郡国并行制（汉景帝、汉武帝逐步削弱王国势力）。

郡设守，后称太守，王国设丞相，分别作为郡和王国的最高行政长官。

高一历史必修一每单元知识点总结高一历史必修一是中学历史课程的重要组成部分，它涵盖了从古代到近代的历史知识。

本文将对高一历史必修一的每个单元进行知识点总结，并以时间顺序进行叙述。

1. 第一单元：古代人类和早期文明本单元的重点是了解古代人类的起源和早期文明的发展。

其中包括了人类的进化起源、旧石器时代、新石器时代以及早期文明的诸多方面内容。

在学习这个单元时，我们可以了解到人类进化的历程、早期人类的生活方式和文化发展。

2. 第二单元：古代东方文明本单元主要介绍古代东方文明的典型代表——尼罗河流域、泰姬陵以及孔子等。

通过学习这些内容，我们可以了解到尼罗河文明是世界上最早的文明之一，泰姬陵是印度文明的杰作，孔子是中国古代的伟大思想家。

3. 第三单元：古希腊罗马文明古希腊罗马文明是西方文明的重要组成部分，本单元将介绍古希腊和古罗马两个文明的起源、政治制度、文化成就等方面的内容。

通过学习这个单元，我们可以了解到古希腊的民主制度和古罗马的征服扩张。

4. 第四单元：亚洲大一统帝国本单元主要介绍了古代亚洲大一统帝国的典型代表——秦始皇和印度的孔雀王朝。

我们可以通过学习这些内容了解到秦始皇是中国历史上第一个统一全国的君主，孔雀王朝则是印度古代的辉煌。

5. 第五单元：古代非洲文明本单元将介绍古代非洲文明的典型代表——埃及文明和非洲草原文明。

我们可以通过学习这个单元了解到埃及文明以尼罗河为中心，建设了众多的宏伟建筑和金字塔，非洲草原文明则是以农牧民族为主要特征。

6. 第六单元：古印度文明古印度文明是世界上最古老的文明之一，它包括了摩揭陀文明和印度河文明两个重要部分。

通过学习这个单元，我们可以了解到古印度的宗教信仰、社会制度和文化成就等方面的内容。

7. 第七单元：中世纪欧洲本单元将介绍中世纪欧洲的特点和重大事件，包括了封建制度的形成、教会权威的垄断、十字军东征等。

通过学习这个单元，我们可以了解到中世纪欧洲的政治体制、经济发展和文化变革。

高一历史必修一每课知识点总结第一单元古代中国的政治制度第 1 课夏、商、西周的政治制度夏朝是我国历史上第一个王朝，出现了凌驾于全社会之上的公共权力。

商朝实行内外服制度，商王通过垄断神权以强化王权。

西周实行分封制，目的是为了巩固周王朝的统治。

分封的对象有王族、功臣和古代帝王的后代。

诸侯在封国内享有世袭统治权，但要对周天子承担义务，如镇守疆土、随从作战、交纳贡赋和朝觐述职等。

西周还实行宗法制，用父系血缘关系的亲疏来维系政治等级、巩固国家统治。

其最大特点是嫡长子继承制。

宗法制与分封制互为表里，相辅相成。

西周的礼乐制度是维护宗法分封制必不可少的工具。

第 2 课秦朝中央集权制度的形成秦统一六国后，建立了中央集权制度。

皇帝制度是其核心，皇帝独尊、皇位世袭、皇权至上。

中央实行三公九卿制。

三公指丞相、太尉、御史大夫，分别协助皇帝处理政事、掌管军事、监察百官。

九卿分管国家和皇家的各种事务。

地方上推行郡县制，郡守和县令都由皇帝直接任免，实现了对地方政权直接有效的控制。

秦朝的中央集权制度奠定了中国两千多年政治制度的基本格局。

第 3 课从汉至元政治制度的演变汉朝初期实行郡国并行制，后来汉武帝颁布“推恩令”，解决了王国问题。

隋唐时期实行三省六部制，三省指中书省、门下省、尚书省，六部指吏、户、礼、兵、刑、工。

三省长官都是宰相，分工明确，相互制约，削弱了相权，加强了皇权。

宋朝实行二府三司制，设中书门下为行政机构，枢密院掌管军事，三司掌管财政，进一步分割了相权。

元朝在地方实行行省制度，加强了中央对地方的控制，是中国省制的开端。

第 4 课明清君主专制的加强明朝废除丞相制度，六部直接对皇帝负责，加强了皇权。

但皇帝政务繁多，后来设立了内阁，内阁始终不是法定的中央一级的行政机构或决策机构，只是为皇帝提供顾问的内侍机构。

清朝雍正帝设立军机处，军机大臣跪受笔录，军国大事均由皇帝一人裁决，标志着君主专制达到顶峰。

第二单元古代希腊罗马的政治制度第 5 课古代希腊民主政治古希腊地理环境独特，多山多岛，城邦林立。

【精品】2019年八年级历史上中国近代史（1—5单元）复习提纲近代史的起止时间及相应的标志性事件：起：1840年鸦片战争止：1949年中国人民共和国成立第一单元侵略与反抗【整体感知】宏观把握本单元的两条线索：侵略史和反抗史鸦片战争——《南京条约》第二次鸦片战争侵略史甲午战日战争——《马关条约》八国联军侵华战争——《辛丑条约》林则徐——虎门销烟爱国官兵关天培——虎门激战反抗史左宗棠——收复新疆邓世昌——黄海海战人民反抗太平军抗击洋枪队（青浦大捷）义和团抗击八国联军【知识细化】1.虎门销烟：时间：1839年人物：林则徐意义:是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志。

2.英国发动鸦片战争的目的（原因）：为打开中国市场，推销工业品、掠夺廉价的工业原料。

（1）鸦片战争的起止时间：1840年—1842年（2）战争结果：中国战败，签订《南京条约》（3）《南京条约》签订时间：1842年主要内容：割香港岛给英国；赔款2100万元；开放广州、厦门、福州、宁波、上海为五处通商口岸；英商进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定。

（4）战争给中国近代社会带来的影响：中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会，鸦片战争是中国近代史的开端。

（5）鸦片战争是中国近代史的开端，这么说的依据（或原因）是：鸦片战争是中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会（或鸦片战争改变了中国的社会性质）。

（6）民族英雄：林则徐-虎门销烟；关天培-虎门之战3.第二次鸦片战争（1）发生的原因：为了进一步打开中国市场，扩大侵略权益。

（2）起止时间：1856年—1860年主凶：英法帮凶：美俄（3）战争期间列强的侵华罪行：英法联军火烧圆明园；俄国侵占我国大片领土（4）战争的影响：进一步加深了中国的半殖民地化程度。

4.中国人民的抗争——太平军抗击洋枪队（青浦大捷）5.收复新疆——左宗棠6.甲午中日战争（1）起止时间：1894年到1895年主要战役：黄海大战、威海卫战役（2）战争的结果：中国战败，签订《马关条约》（3）《马关条约》签订时间：1895年双方代表：李鸿章和日本首相伊藤博文主要内容:割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本；赔偿日本军费白银二亿两；允许日本在中国开设工厂；增辟通商口岸。

历史高一必修一1-6单元知识点高中历史课程的必修一学习内容涉及了1-6单元的知识点。

以下是对这些知识点的简要概述。

第一单元：古代人类与古代文明1. 人类起源与迁徙：人类的起源及其在地球上的迁徙过程。

2. 古代文明的形成：埃及、美索不达米亚、印度河流域和黄河流域等地古代文明的兴起。

3. 古代文明的特点：贵族统治、宗教信仰、社会分工、文字和制度等方面的特点。

第二单元：典范的中国古代文明1. 中国古代文明的形成：黄河流域文明的兴起及其发展。

2. 中国古代文明的特点：神权统治、天人合一观念、礼制和家族文化等特点。

第三单元：希腊、罗马古典文明1. 希腊古典文化：希腊城邦民主政治、哲学、艺术等方面的发展。

2. 罗马帝国的兴衰：罗马共和制和帝国制度、法律制度、建筑艺术等方面的特点。

第四单元：南亚古代文明1. 印度古代文明：种性制度、宗教信仰（佛教和印度教）、数学发展等方面的特点。

2. 印度教和佛教的传播：佛教的兴起及其在世界上的传播。

第五单元：阿拉伯世界的兴起1. 伊斯兰教的兴起：穆罕默德及其伊斯兰教的创立。

2. 伊斯兰教对世界的影响：科学、艺术、哲学等方面的贡献。

第六单元：中古欧洲文明的发展1. 封建制度的兴起：封建社会的形成及其主要特点。

2. 教会的影响力：天主教会和修道院的兴起及其在中古欧洲社会中的地位。

3. 中古欧洲城市的兴起：城市经济、行会制度及城市自治等方面的发展。

以上对历史高一必修一1-6单元的知识点进行了简要概述，这些知识点涵盖了古代文明的发展和演变过程，对于理解人类社会的历史进程具有重要意义。

通过学习这些知识，我们可以更好地认识到各个古代文明的特点，理解不同文化之间的交流与影响，拓宽视野，培养综合分析和判断的能力。

必修一背纲必修一第一单元第一课中国古代的政治制度1、王位世袭制的创立者、特点、是历史的进步还是倒退？2、西周分封制分封的对象、内容3、分封制下诸侯所享有的权力和所承担的义务，形成了怎样的等级秩序？这种制度有何利弊？4、宗法制的含义、核心、大宗和小宗的关系、作用5、分封制和宗法制的关系6、早期政治制度的特点。

第二课秦朝中央集权制度的形成1、专制主义中央集权制形成的原因、含义、存在的两种矛盾及其发展趋势？2、秦朝中央集权制度的内容、影响？3、皇帝制的特点，三公的职能，各级官员的任免。

4、分封制与郡县制主要区别。

第三课从汉至元政治制度的演变1、从汉到元中央集权制度演变的基本史实（即中央与地方）2、从汉至元君主专制演变的基本史实？（君权和相权）3、中国古代的选官制度及标准是什么？4、科举制的形成背景、标志及影响？第四课明清君主专制的加强1、明、清时期强化君主专制的措施及影响？2、内阁制的形成及其与宰相制的区别。

第二单元第五课古代希腊民主政治1、古代希腊城邦国家是怎样形成的？城邦有什么特征？哪些人才能被称为公民？城邦的形成对希腊民主政治有什么影响？2、雅典民主政治是怎样一步步确立起来的？（梭伦、克里斯提尼、伯利克里改革内容）3、雅典民主政治有什么特点？实质是什么？如何评价评价雅典民主政治？第六课罗马法的起源与发展1、罗马法发展的三个阶段是什么？2、从习惯法到成文法的原因是什么？标志性法律文件是什么？这部法律的颁布有什么意义？3、罗马法的适用范围是什么？从公民法到万民法的原因是什么？万民法的适用范围是什么？什么时候罗马境内没有了公民与非公民的区别？公民法和万民法的实质4、罗马法对维系罗马统治所起的作用及其对后世的影响？第三单元第7课英国君主立宪制的确立1、英国君主立宪制形成的背景、光荣革命的意义。

2、《权利法案》颁布的时间、内容、意义。

3、英国君主立宪制的特点。

4、什么是代议制？代议制有什么作用？5、1832年英国议会改革的原因是什么？这次改革有什么结果？6、英国责任内阁制什么时候形成？责任内阁制下议会、首相和内阁之间的关系是什么？第8课美国联邦政府的建立1、美国总统制共和制形成的背景、思想来源是什么？2、1787年宪法的内容、宪法中体现的原则是什么？如何评价1787年宪法？3、美国两党制形成的时间、特点、本质。

历史1到6单元总结知识点第一单元：原始社会原始社会是人类社会演变的最早期阶段，它是人类社会发展过程中的第一个阶段。

原始社会的主要特征是原始共产主义、生产力水平低下、劳动工具简单等。

在原始社会的生产方式中，主要以打猎、捕鱼和采集为主要经济活动，社会组织以家庭为单位，社会关系是以血缘关系为核心的。

此外，原始社会的思想观念还很原始，没有文字，只有口头传承的方式。

第二单元：奴隶社会奴隶社会是从原始社会向封建社会过渡的一个阶段，这个阶段主要以奴隶制度为主要形式。

奴隶社会发达的地区多是在亚洲、非洲、美洲等地区。

在这个社会中，由于生产力的发展，劳动分工的进一步发展，促使了私有制、阶级和国家的出现。

奴隶社会的社会分工明显，奴隶开始从事种植业、手工业等生产活动，这是社会生产力进一步发展的标志。

在奴隶社会中，奴隶制度和商品经济开始逐渐兴起，并且农民起义、奴隶起义等社会矛盾也逐渐激化。

第三单元：封建社会封建社会是一个秩序严明、等级分明的社会制度，主要表现为以封建地主土地为生产资料，农民以私产为主的经济形态。

此时，家庭基础的生产方式基本保持原始状态，不过通过生产工具的改进，使之更符合当时生产的需要。

在粮食作物生产上，开始逐渐有一些牛耕农业的证据；同时在手工业方面，还出现一些高级生产工具，反映出中国古代奴隶社会的生产技术水平。

封建社会出现了政治制度的封建经济因素，达到了封建制。

封建社会的国家体系是世界各大洲的共同特征。

第四单元：资本主义社会资本主义是从封建社会向社会主义过渡的一个阶段，这个阶段主要以资本主义制度为主要形式。

资本主义社会是西方国家最兴盛的国家的经济的基础。

而资本主义却在社会生产按照社会利益进行分配方面是不平等的，所以在资本主义制度里，掀起更多的斗争。

最大的社会问题是资本对劳动的剥削，和产业的私有。

第五单元：世界史世界史是指世界各国历史的总和。

它包括了地球上每个历史时期，每一地区的国家。

它关注地球上不同地区的文明与国家之间所发生的各种关系和事件。

第一单元《古代亚非文明》基础认知第1课古代埃及一、尼罗河与古埃及文明1、古埃及位于非洲东北角，世界上最长的河流——尼罗河贯穿埃及南北。

每年尼罗河定期泛滥，当洪水退去后，两岸留下肥沃的黑色淤泥，非常有利于农业生产。

因此，古埃及文明被认为是“尼罗河的赠礼”。

2、约从公元前3500年开始，在尼罗河下游陆续出现了若干个小国家。

公元前3100年左右，古埃及初步实现了统一，之后经历了古王国时代、中王国时代和新王国时代三个时代。

在新王国时代法老图特摩斯三世统治时期，埃及成为强大的军事帝国，版图向北延伸至叙利亚和小亚细亚交界处和幼发拉底河上游，向南扩展到尼罗河“第四瀑布”。

3、公元前525年，波斯帝国吞并古埃及；后来，亚历山大帝国和罗马帝国先后占领古埃及，古埃及近3000年的文明没有延续下去。

4、古埃及的科学和文化取得了很高的成就，其中天文学、数学和医学最为突出。

太阳历是古埃及天文学的突出成就之一。

古埃及的象形文字是世界上最早的文字之一。

二、金字塔在尼罗河西岸，漫漫黄沙吹拂下的金字塔，就像一群饱经风霜的历史老人，默默诉说着古埃及文明的悠深久远。

金字塔是古埃及文明的象征，反映了古埃及社会经济发展的较高水平，是古埃及人智慧的结晶。

三、法老的统治1、金字塔的修建，反映了古埃及国王的无限权力。

古埃及的国王称法老。

法老作为全国最高的统治者，集军、政、财、神等大权于一身。

在宗教上，法老被认为是“神之子”，具有无上的权威。

大臣见国王时，要匍匐在地上，吻国王脚下的土地。

国王发起怒来，还经常亲自用王仗责打大臣。

2、随着社会矛盾的激化，王权受到多方面的挑战。

胡夫金字塔之后，古王国时代的金字塔越修越小，反映了王权的逐渐衰落。

第2课古代两河流域一、古代两河流域文明1、“两河”，是指西亚的幼发拉底河与底格里斯河；两河流域，又称“美索不达米亚”，意即“两河之间的地方”，大体上是以今天伊拉克首都巴格达为中心的狭长地带。

2、大约在公元前2400年，两河流域实现了初步统一。

第一单元古代中国的政治制度第一课夏.商.西周的政治制度１.王位世袭制：原始社会后期禹沿用禅让制，但他的儿子夏启夺得王位，禅让制被王位世袭制取代，由“公天下”变成“家天下”２.夏商时期的统治：国家大事通过占卜的方式决定，充满神秘色彩（王权神化）３.分封制⑴对象：周武王把王畿以外的广大土地和人民分别授予王族.功臣.和古代帝王的后代⑵规定：诸侯必须服从周天子的命令.诸侯有为周天子镇守疆土.随从作战.交纳贡赋和朝见觐职的义务⑶特点：等级森严“天子—诸侯—卿大夫—士”⑷初期结果：加强了周天子对地方的统治，扩大统治区域⑸后期结果：受封的诸侯在自己的领地内享有相当大的独立性，如设置官员，建立武装，征派赋役等。

到西周后期，王权衰弱，分封制遭到破坏（原因：生产力的发展）４.宗法制（与分封制互为表里）⑴概念：是用父系血缘关系的亲疏来维持政治等级。

巩固国家统治的制度⑵核心内容与特点：王位由嫡长子（皇后的大儿子）继承⑶作用：保证了各级贵族在政治上的垄断和特权地位，有利于统治集团内部的稳定和团结第二课秦朝中央集权制度的形成1.皇帝制度：①皇权至上（核心）②皇权世袭③皇位独尊2.中央官制（三公九卿）三公：①丞相：协助皇帝负责处理全国政事②御史大夫：副丞相，执掌群臣奏章，检查百官③太尉：管理全国军务“三公九卿”的作用：①互相配合，彼此牵制②在一定程度上减少了君主专制下重大事情的决策失误3.地方制度秦朝实行郡县制作用：实现了对地方政权直接有效的控制积极影响：①奠定了中国两千多年的基本政治格局，为历代王朝所沿用②有利于维护和加强国家的统一第三课从汉至元政治制度的改变第二单元古代希腊罗马的政治制度第五课古代希腊民主政治（雅典民主）1.雅典民主政治产生的条件①自然因素：多山多岛环海②政治因素：希腊出现了两百多个小国，史称“城邦”或“城市国家”③经济因素：商品经济发达④文化因素：吸收亚非文明，接近古巴比伦、古埃及2.城邦、公民①城邦：具有共同血缘和地狱的公民团体城邦特点：小国寡民、独立自主②公民资格：凡父母祖籍均属于本城邦，拥有一定财产、能自备武装服兵役的成年男子，享有公民资格第六课罗马法的起源与发展1.从习惯法到成文法①习惯法⑴时间：罗马共和国前期⑵特点：贵族随心所欲的解释法律②成文法⑴时间：公元前5世纪中期⑵标志：《十二铜表法》的制定⑶作用：①从此，审判、量刑皆有法可依②贵族对法律的随意解释受到限制，平民的利益得到保护在罗马共和国时期，罗马法用来调整罗马公民之间的关系，适用范围主要限于罗马公民。