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2012—2013学年度第一学期八年级语文学情调查（一）一、积累与运用1．根据拼音在田字格内写出相应的汉字。
(4分)．一片落叶不经意间落到了我的手中，我拿起来仔细duān xiáng，枯黄得几乎要粉碎的叶子，叶脉却清晰可见——秋，真的来了。
紧握那片枯黄的落叶，那是我对秋的juàn liàn，那是，我对你的想念。
2．下列标点符号使用有错误的一项是（）（2分）A．字帖上都是美丽的圆体字：“法兰西”，“阿尔萨斯”，“法兰西”，“阿尔萨斯”。
B．很多市民向记者打听：水城水乡国际旅游节有哪些旅游项目，可以品尝到哪些美食。
C．中医认为，荠菜味辛甘，具有和脾、利水、止血、明目等祛病养生功效。
D．客居在外的梅葆玖先生用“江水三千里，家书十五行”的诗句，表达了他的思乡之情。
3．下列句子中没有语病的一项是（）（2分）A．一进入会场就看到许多面彩旗和一片欢乐的歌声。
B．我们班同学都希望将来成为有作为的人。
C．即使日本政府一再美化侵略行径，但是不能掩盖历史真相。
D．能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。
4．根据提示补写名句或填写课文原句。
(8分，①～⑤每题1分，第⑥题3分)①五岭逶迤腾细浪，。
（毛泽东《七律·长征》）②，家书抵万金。
（杜甫《春望》）③烟笼寒水月笼沙，。
（杜牧《泊秦淮》）④，铁马冰河入梦来。
（陆游《十一月四日风雨大作》）⑤人生自古谁无死，。
（文天祥《过零丁洋》）⑥耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，，像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，，。
不知什么时候又睡着了。
5．综合与实践活动。
9月30日上午，百余名秦皇岛市“长城”学会的中国长城保护志愿者从河北省秦皇岛市市区快乐启程，开始了他们的“国庆长城行”长城志愿者保护行动。
（1）请写出与长城有关的一个人物、一个传说、一个俗语或诗句。
（3分）①一个人物：②一个传说：③一个俗语或诗句：（2）你能用一个比喻句描述一下你心中的长城吗？请写出。
初中语文试卷马鸣风萧萧阜宁县实验初级中学2012-2013学年第一学期学情调研八年级语文试题温馨提示:请将答案写在答题纸上，否则答题无效!一、积累与运用（30分）1.古诗文名句默写。
（9分）⑴临渊羡鱼， _________________ 。
（《汉书?董仲舒传》)⑵ _____________________________ ,乌蒙磅礴走泥丸。
<毛泽东《七律?长征》）⑶天高云淡， __________________________ 。
（毛泽东《清平乐六?盘山》）⑷ ___________________ ,铁马冰河人梦来。
（陆游《十一月四日风雨大作》）⑸ ___________ ，隔江犹唱《后庭花》。
（杜牧《泊秦淮》）⑹耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的， _____ ，像春蚕在咀嚼桑叶⑺文天祥在《过零丁洋》一诗中，运用比喻表现宋朝国势危亡、个人身世坎坷的句子是。
⑻古诗中有关送别的诗句灿如繁星，请你写出一句:。
2.阅读下面一段话，按要求答题。
（4分）阅读“爱国情怀”这一单元中的课文，倾听已届（比喻老年人所剩的日子不多了，随时会死去）的海外游子的心声，体会被剥夺使用母语权利的亡国者的痛楚，品味著名科学家始终眷恋着祖国的深情，领悟志士仁人面对山河破碎而壮志难筹的忧愤,感受古代外交家维护国家尊严、不辱使命的lǐn然正气……⑴给加点字注音或根据拼音写汉字。
（2分）剥夺_____ lǐn然_______⑵文中划线句有一个错别字，请找出来并改正。
（1分）___ 改成______⑶将括号中的解释还原成成语。
（1分） _____________________3.下列各句中加点成语使用恰当的一项是（）（2分）A国庆长假期间，我们全家终于登峰造极，在泰山山顶欣赏到了齐鲁大地美好的景色。
B杨利伟乘坐的汽车披红戴花，当地群众跟随车队欢呼，锣鼓声振聋发聩。
C十月一曰，白天鹅公闶里的游人济济一堂，笑容满面。
初二语文秋季学情分析第一篇：初二语文秋季学情分析2012——2013年秋季初二语文学情分析一、整体情况概述我们任教两个班的整体情况如下，入学时大部分的学生语文基础较为薄弱，男生尤为突出。
学生良莠不齐，差距比较悬殊，虽经过了两年的学习，基础逐步得以夯实，能力有所增强，成绩整体有所提高，可与其他平行的班级相比，我所教班级中能够达到优秀的学生却很少，平均分也不尽如人意，还有几名学生自入学以来成绩就从没有突破过35分。
二、存在问题通过对试卷的分析，学生平时的作业和课堂上的表现，我认为主要存在问题有以下几点：（一）基础知识掌握不牢靠。
在平时的小测和期中期末的大型考试中，有一部分学生基础掌握的还不是很牢固，其中男生居多。
如第1题写字和注音，第2题错别字，第三题成语的使用，第5题古诗文的默写，第18题加点词语的解释，第19题句子的翻译等。
基础知识掌握得不够牢靠，成了他们的绊脚石，这反映出来的问题是这些学生对这些知识的理解不到位，学得比较浮躁、不扎实，课前预习课后复习还不够充分。
（二）学生灵活解决问题的能力非常欠缺。
这种能力有它的依赖基础，而这种基础就是我们常说的基本知识和基本技能，世界上不存在空中楼阁，要发展这种能力首先要解决基础的知识和技能。
在这次试题中主要表现在：第4题的病句选择，第6题的上下文衔接，第7题的综合实践，两个阅读题的理解等。
我们的学生在这些题中的得分是很低的。
（三）学生的学习习惯没有养成。
班级内的学习氛围不够浓厚，缺少积极进取，拼搏向上的精神。
这个问题也是困扰我们学生的一个老大难问题，比如说作业的书写、作题格式、作题的好的习惯、上课听课的情况、独立完成作业的情况……在这些问题上我从一开始就花了很大的精力去改变，但是这种学习习惯的改变和培养的难度是很费劲的，也需要相当长的一个时期，通过这段时间不间断的努力，有了很大程度的改变，但和我的要求还是有些差距，我会继续努力完成这项工作。
三、工作设想针对我班的情况，谈谈我今后工作的几点设想1、继续培养学生的习惯养成问题。
八年级第三次语文学情调研积累与运用〔32分〕1、根据要求在横线上默写出课文内容或作者。
（10分）①不畏浮云遮望眼，。
〔《登飞来峰》〕②乱花渐欲迷人眼，______________ 。
〔白居易《钱塘湖春行》〕③僵卧孤村不自哀，______________ 。
〔陆游《十一月四日风雨大作》〕④千里之堤，。
〔《韩非子•喻老》〕⑤，必先利其器。
〔《论语•卫灵公》〕⑥_____________ ，大渡桥横铁索寒。
〔《七律•长征》〕⑦，隔江犹唱《后庭花》。
〔杜牧《泊秦淮》〕⑧《送杜少府之任蜀川》中“ _______________ ,两句，已成为远隔千山万水的朋友之间表达深厚情谊的不朽名句。
2、阅读下面文字，把文中拼音所表示的汉字和加点字的注音依次写在文后空格中。
〔4分〕10年前，我们搬进这座高层建筑时，还依稀可bi an往日的荒芜；如今，鳞次栉比的高楼和变hu an莫测的霓虹灯已经把萋萋的荒草、幽幽的土路永远留给了昨天的记忆。
汉字：b i a nhu an 注音：栉霓3、下面语段的空白处依次填入一组句子，正确的一项为哪一项〔2分〕（），你尽可流动明眸，欣赏白云蓝天，飞流激湍；，你尽可屏气凝神，倾听莺歌燕语，春水潺潺；，你尽可翕动鼻翼，呼吸牡丹的浓香，夏荷的清爽；，你尽可品评自娱，把玩深尝，齿颊留香。
①学是一座姹紫嫣红的百草园②文学是一杯回味无穷的香茗③文学是一幅意境高远的中国画④文学是一首清脆圆润的古曲A.①③④② B .④③②① C .③④①② D .②①③④4、如下句子中，加点的成语使用不当的一句是〔2分〕〔〕A.“阳光体育运动〃实施以来，全市各中小学因地制宜...，开展形式多样的特色体育活动，丰富了学生的课余生活，促进了学生的全面开展。
B.教语文的王教师讲课幽默风趣，同学们常常忍俊不禁地笑了起来，学习语文的兴趣越来越高。
C.当今社会，不少“伪专家〃打着养生的旗号故弄玄虚..，忽悠公众，致使不少人上当受骗。
2012-2013学年度第一学期期末学情调研八年级语文试题〔考试时间：150分钟，总分为：150分〕须知事项1．本次考试时间为150分钟，卷面总分为150分。
考试形式为闭卷。
2．本试卷中所有试题必须作答在答题纸上规定的位置，否如此不给分。
3．答题前，务必将自己的某某、某某号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在试卷与答题纸上。
一、积累与运用〔共35分〕1．把如下语段中拼音所表示的汉字和加点字的注音依次写在文后方格内。
〔4分〕有这样一首kuài〔▲〕炙人口的散文诗：“在疑惑不安的日子里，在痛苦思念我祖国命运的日子里，给我鼓舞和支持的，只有那真zhì〔▲〕的、钟爱深谙．〔▲〕的母语！是它给了我们希望和力量，我们决不能亵〔▲〕渎自己的母语。
〞〔《汉字的魅力》〕2. 选出和“树林一直在唱着那首愉快的歌〞修辞方法一样的一项〔3分〕〔▲ 〕A．这里的人们非常好客，火一般热情。
B．一路上，稻田绿、菜花黄、江水银绘成一幅幅田园巨画。
C．生命是一条河流，有奔腾也有平缓。
D．天气炎热，那X乒乓球桌子也在睡觉。
3.如下各句中，加点的成语使用恰当的一项为哪一项(3分)〔▲〕A.这次考试，大家成绩都很好，不与格的只是凤毛麟角．．．．。
B.由于气候变化，今年冬天气温特别低，各大商场的取暖器销售络绎不绝．．．．。
C.在刚刚完毕的世乒赛中，中国队不负众望．．．．，包揽了所有项目的金牌。
D.“戒烟一小时，健康亿人行〞的倡议发出后，一些烟民对此默默无闻．．．．。
4.根据提示补写句子。
(10分)⑴千里之行，▲ 。
⑵▲ ，夜泊秦淮近酒家。
⑶庭下如积水空明，▲ ，盖竹柏影也。
⑷▲ ，柳暗花明又一村。
⑸落红不是无情物，▲ 。
⑹山河破碎风飘絮，▲ 。
⑺ ▲ 寡人反取病焉。
⑻不畏浮云遮望眼, ▲ 。
⑼默写《送杜少府之任蜀川》中朋友之间表达深情厚谊的不朽名句：▲ ，▲ 。
5.笛福在《鲁滨逊漂流记》写了一个富有生存智慧的鲁滨逊，他流落到荒岛做了哪些事来解决他的生活难题？〔概述两个事例〕〔2分〕▲6．《筑路》是《钢铁是怎样炼成的》一书中一个非常精彩的片段，筑路者们遇到了哪些方面的哪些困难？〔4分〕▲7．语文综合性学习。
光华中学2012--2013 学年第一学期期末教学质量抽测八年级语文试卷注意事项：1 ．本试卷共8页，四个大题，满分100 分，考试时间120 分钟。
请用中性笔或钢笔直接答在试题指定处。
2 ．答题前请将密封线内个人信息填写清楚。
一、积累与运用（共24分）1 ．下列词语中加点字每对读音都不同的一项是 [ ] (2 分）A 、蹊．跷／蹊．径踉跄．／凄怆．舍．弃／退避三舍．B 、呜咽．／咽．喉瑰．宝／玫瑰．逶．迤／娓．娓动听C 、颤．动／颤．栗愚氓．／流氓．谛．听／根深蒂．固D 、龟．裂／龟．甲亵．渎／读．书诧．异／叱咤．风云2 ．下列成语没有错别字的一项是[ ] ( 2 分）A 、酣然人梦脍炙人口梦寐以求无瑕顾及B 、受益匪浅毛骨悚然好逸恶劳鳞次栉比C 、别俱匠心失魂落魄循循善诱气势汹汹D 、恍如隔世无与仑比故弄玄虚万籁俱寂3 ．与上下文衔接最恰当的一项是[ ] ( 2 分）雄伟的山，苍郁的树，苔染的石壁，青翠的竹林，都在江水中投人绿油油的倒影。
，就连我自己也融在那闪闪的绿色之中了。
A ．天空洒下落日的余晖B ．湍急的河水推挤着船舷C ．整个世界五彩斑斓D ．天空和地面整个绿成一片4 ．古诗文默写。
（共8 分）(1) ，甲光向日金鳞开。
（李贺《雁门太守行》）(2）海内存知己，。
（王勃《送杜少府之任蜀川》）(3）龚自珍《己亥杂诗》中表达诗人对理想信念执著追求的诗句是：，。
(4）文天祥在《过零丁洋》一诗中，巧借两个情感色彩的地名与他当时的处境、心情暗合，一语双关的两句诗是：，。
(5）王安石《登飞来峰》中“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”与杜甫《望岳》中“ , ”的诗句意境非常相似，有异曲同工之妙。
5 ．围绕名著《钢铁是怎样炼成的》，学校举行读书交流会，请你按要求完成以下任务。
（共3 分）( l ）在“名著知识百问”环节，你要回答的问题是：在保尔的成长中给他很大影响的一部书是：《》（l分）( 2 ）本次读书交流会有“话说保尔”环节。
（苏教版）2012—2013学年度第一学期期末考试八年级语文试题（1－6单元）一、积累和运用(共6小题．计l7分)1、下列各组中加点字注音没有错误的一组是（）（2分）A、翘首（qiáo）谛听（dì）匀称（chèn）脍炙人口（zhì）B、狼藉（jí）潋滟（liàn）猬集（wèi）无遐顾及（xiá）C、栖息（xī）龟裂（jūn ）山岚（nán）重峦叠嶂（zhàng）D、波澜（lán）女红（gōng）红桧（guì）习以为常（cháng）2、下列词语中没有错別字的一项是（）（2分）A．闲情逸至月白风清梦寐以求无精打采B．无瑕顾及因地治宜情不自禁气势汹汹C．辗转反侧人迹罕至风靡一时失魂落魄D．清描淡写毛骨耸然自出新裁酣然入梦3．依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（）（2分）①此时路旁看的，几于__________，大马路虽宽，却也几乎有人满之患。
(万人空巷万头攒动)②但是__________、贪抄捷径的心理，却常常妨碍人们去认识这最普通的道理。
（好高骛远志存高远）③这里的河水__________可供灌溉,且可用来发电。
（不止不只）A．万人空巷志存高远不止 B．万头攒动好高骛远不止C．万人空巷好高骛远不只 D．万头攒动志存高远不只4．经典诗文默写 (6分)（1）最爱湖东行不足，。
（2），大渡桥横铁索寒。
（3）黑云压城城欲摧，。
（4）庭下如积水空明，，。
5．下面这段文字共有3句话，各有一处语病，请加以修改。
（3分）①为期六天的2012年杭州第八届中国国际动漫节共吸收了61个国家和地区参展，208万人次参观。
②本届动漫节还出现了国际动画片交易会供需两旺，成交总金额达到146亿元人民币。
③闭幕式上，人们除了欣赏到COSPLAY中动漫人物的各种造型外，也激励、发现了一批明日的动漫之星。
初中语文试卷灿若寒星整理制作2013-2014学年度第一学期期末学情调研八年级语文试卷（考试时间：150分钟试卷总分：150分）一、积累与运用（35分）1．古诗文名句默写。
（10分）⑴纸上得来终觉浅，▲。
(陆游《冬夜读书示子聿》)⑵最爱湖东行不足，▲。
（白居易《钱塘湖春行》）⑶▲，乌蒙磅礴走泥丸。
（毛泽东《七律长征》）⑷▲，像野马在平原上奔驰（陆定一《老山界》）⑸白头搔更短，▲。
（杜甫《春望》）⑹▲，甲光向日金鳞开。
（李贺《雁门太守行》）⑺《十一月四日风雨大作》中，诗人直抒胸臆，写自己虽身体力衰，却仍一心报国的诗句是▲，▲。
⑻文天祥在《过零丁洋》中，表达自己舍生取义的决心和坚贞不屈气节的千古名句是▲，▲。
2．阅读下面文字，按要求答题。
（6分）我和儿子站在阳台上，从12层的高处tiào望着沐浴在晚霞中的都市。
10年前，我们搬进这座高层建筑时，还依稀可辩往日的荒芜；如今， A （多用来形容房屋或船只等排列得很密很整齐。
）的高楼和 B （变化很多，不能预料。
）的霓虹灯已经把凄凄的荒草留给了昨天的记忆。
都市原来也如人一样在不断地发育，等我们shù地领悟到它的变迁时，往昔的一切已如渗入泥土中的老酒……（《明天不封阳台》）⑴根据拼音写汉字。
（2分）tiào望▲shù地▲⑵找出文段中两个错别字并订正。
（2分）▲改为▲▲改为▲⑶根据A、B横线后面的意思在横线上各填一个成语。
（2分）▲的高楼▲的霓虹灯3．下列句子中，没有语病的一句是（▲）（2分）A、大丰人民创建全国卫生城市，建设小康社会，仍然需要发扬和继承创新、争先的奋斗精神。
B、加快大丰港建设，是我市积极推进沿海大开发的重要举措。
C、全体师生人人参与，为大丰创建“教育均衡先进县”添砖加瓦而努力。
D、人的生命只有一次青春，只有顽强拼搏的青春，才值得骄傲和自豪。
4．六书，指汉字的六种构造条例，是后人根据汉字的形成所作的整理，而非造字法则：包括：象形、▲、▲、形声、转注、假借。
江苏省常州市2012-2013学年八年级语文上学期期中质量调研试题考试时间：120分钟一、基础知识与积累（20分）1．选出加点字注音完全正确．．．．的一项（）（2分）A．蹿．(cuān)跳尴．尬 (gà) 吊唁．(yàn) 唏．(xī)嘘．(．xū)B．面颊．(jiá) 归咎．(jiù) 差．(chāi)使辟．(pī)头C．刹．(chà)那镂．空(lōu) 两栖．(qī) 顷．(qǐng)刻D．惊骇．(．hài) 箱箧．(xiè) 瞥．(piě)见着．（zháo）落2．选出没有．．错别字的一组（）（2分）A．转弯摸角锐不可挡名付其实铸剑为犁B．丰功伟绩眼花潦乱大廷广众转弯抹角C．张皇失措围追堵截弄巧成拙见异思迁D．穷困撩倒束手无测一愁莫展巧妙绝论3．选出没有语病．．．．的一项（）（2分）A．新建的长江公路大桥所应用的桥梁技术是我国目前最先进的斜拉悬索桥。
B．世博园内的中国馆用高科技手段完善地展示了中国的强盛、城市的美好。
C．有无坚定意志和刻苦精神，是我们在学习上取得成功的关键。
D．回顾自己走过的道路，我深深地体会到人生的价值在于奉献。
4．没有．．运用比喻的—句是（）(2分)A．村落啦，树林子啦，坑洼啦，沟渠啦，好像一下子全都掉进了神秘的沉寂里。
B．那些树仍旧浑然不觉地，在飘送那些小型的云朵，倒好像是一座无限的云库似的。
C．他把自己吹得像一条鼓满了风的风帆。
D．天上的云有的像羽毛，轻轻飘在空中；有的像羊群，来来去去。
5．下列各句中加点的成语使用不恰当．．．的一项是（）（2分）A．岗仁波齐神山是一个美的世界，美的景，美的人，美的情，无不令人触目伤怀．．．．。
B．温家宝总理多次亲临玉树灾区视察，指示地方政府尽早做好重建工作，确保灾区人民安居乐业。
．．．．．C．遨游于艺术的海洋时，美虽然有时在印象中稍纵即逝．．．．，但仍能使人感怀。
》》》》》》》》》积一时之跬步 臻千里之遥程《《《《《《《《《《《《初中语文试卷马鸣风萧萧盐城市条港初级中学 2012-2013 学年第一学期初二年级学情调研考试语文试题（卷面总分：150 分考试形式：闭卷）亲爱的同学，如果这份试卷是海，相信你就是海中的鱼；如果这份试卷是船，相信你就是船上的帆。
请放松你的心情，顺利地驶向那成功的彼岸！一、积累与运用（35 分）1．古诗文名句默写。
（10 分）（1）读书百遍，。
（2）五岭逶迤腾细浪，。
（3），儿女共沾巾。
（王勃《送杜少府之任蜀川》）（4），铁马冰河入梦来。
（ 陆游《十一月四日风雨大作》）（5）《过零丁洋》中直抒胸臆，表明作者文天祥以死明志的两句诗是：“，。
”（6）白居易《钱塘湖春行》一诗中描写“莺歌燕舞”初春景色的诗句是：，。
（7）请默写出王安石《登飞来峰》中与李白“总为浮云能蔽日，长安不见使人愁”形成鲜明对比的两句诗：，。
2．阅读下面的文字，完成后面的题目上。
（6 分）走进“东方湿都”，这里物产丰 ráo，鹤舞鹿鸣，一派原生态秀美风光；漫步“海盐之城”，这里高楼林立，车水马龙，满眼望去处处呈现现新城市的靓丽景象。
科技馆、艺术中心、海盐搏物馆，犹如一颗颗晶萦剔透的珍珠镶嵌在清澈．明净的串场地河畔。
（1）根据拼音写出汉字，或给加点字注音。
（2 分）丰 ráo清澈．（）（2）画横线的句子中有两个错别字，请找出并改正。
（2 分）改为改为（3）压缩画波浪线的句子，使之与“一派原生态秀美风光”相对称，将将其工整地填写在下边的田字格内。
（2 分）3．下列句中加点的词语使用不正确的一项是（ ）（2 分） A．温家宝在会见特使时指出：当．务．之．急．是保障叙利亚平民的生命安全，各方要立即停止行动。
B．近年来，随着华裔青年林书豪般地崛．起．美国蓝坛，华裔“虎妈式”教育再次成为社会热议焦点。
C．对于房价在全国略．胜．一．筹．的北京来说，经济适用房的低价无疑对工薪阶层具有巨大的吸引力。
班级： 姓名： 考试号：2012~2013学年度 第一学期 八年级语文学情调查（一）（时间：150分钟 满分：150分）★ 请注意：所有试题的答案均填写在答题纸上。
答案写在试卷上无效。
一、积累与运用（共30分）1．根据拼音在田字格内写出相应的汉字。
(4分)．一片落叶不经意间落到了我的手中，我拿起来仔细du ān xi áng ，枯黄得几乎要粉碎的叶子，叶脉却清晰可见——秋，真的来了。
紧握那片枯黄的落叶，那是我对秋的ju àn li àn ，那是，我对你的想念。
2．下列标点符号使用有错误的一项是（ ）（2分） A ．字帖上都是美丽的圆体字：“法兰西”，“阿尔萨斯”，“法兰西”，“阿尔萨斯”。
B ．很多市民向记者打听：水城水乡国际旅游节有哪些旅游项目，可以品尝到哪些美食。
C ．中医认为，荠菜味辛甘，具有和脾、利水、止血、明目等祛病养生功效。
D ．客居在外的梅葆玖先生用“江水三千里，家书十五行”的诗句，表达了他的思乡之情。
3．下列句子中没有语病的一项是（ ）（2分）A ．一进入会场就看到许多面彩旗和一片欢乐的歌声。
B ．我们班同学都希望将来成为有作为的人。
C ．即使日本政府一再美化侵略行径，但是不能掩盖历史真相。
D ．能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。
4．根据提示补写名句或填写课文原句。
(8分，①～⑤每题1分，第⑥题3分) ①五岭逶迤腾细浪， 。
（毛泽东《七律·长征》） ② ，家书抵万金。
（杜甫《春望》） ③烟笼寒水月笼沙， 。
（杜牧《泊秦淮》）④ ，铁马冰河入梦来。
（陆游《十一月四日风雨大作》） ⑤人生自古谁无死， 。
（文天祥《过零丁洋》）⑥耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的， ，像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰， ， 。
不知什么时候又睡着了。
5．综合与实践活动。
（14分）9月30日上午，百余名秦皇岛市“长城”学会的中国长城保护志愿者从河北省秦皇岛市市区快乐启程，开始了他们的“国庆长城行”长城志愿者保护行动。
（1）请写出与长城有关的一个人物、一个传说、一个俗语或诗句。
（3分） ①一个人物： ②一个传说： ③一个俗语或诗句：（2）你能用一个比喻句描述一下你心中的长城吗？请写出。
（3分，不少于25字）（3）为更好的开展这次活动，在志愿者们启程前，组织方召开了一次启动仪式，作为现场的主持人，请你准备一段开场白，写在下面的横线上。
（3分）（4）作为长城保护志愿者的你，看到有游客在城墙上乱写乱画，你应当对他们说些什么？（3分）（5）请为保护长城活动拟写一条恰当的标语。
（2分）二、阅读理解（共60分）（一）阅读唐代令狐楚的《少年行①（其三）》，回答问题。
（6分）弓背霞明剑照霜，秋风走②马出咸阳。
未收天子河湟③地，不拟回头望故乡。
【注】①少年行：古代歌曲名。
②走：跑。
咸阳：指京城长安。
③河湟：指青海湟水流域和黄河西部，当时为异族所占。
6．（1）文中写出了诗人收复失地的决心的句子是： ， 。
（2）试分析“弓背霞明剑照霜”句中修辞手法的运用效果。
（3）简要说说诗中包含的情感。
（二）阅读下面文言文回答8～11题。
（14分）晏子使楚。
楚人以晏子短，为小门于大门之侧而延晏子。
晏子不入，曰：“使狗国者从狗门入。
今臣使楚，不当从此门入。
”傧者更道，从大门入。
见楚王，王曰：“齐无人耶？使子为使。
”晏子曰：“齐之临淄三百闾，张袂①成阴，挥汗成雨，比肩继踵而在，何为无人？”王曰：“然则何为使子？”晏子对曰：“齐命②使各有所主③，其贤者使使贤主④，不肖⑤使使不肖主。
婴最不肖，故宜使楚。
”【注】①袂：衣袖。
②命：命令，这里是委任、派遣的意思。
③主：主张，这里是规矩、章程的意思。
④主：指主人、国君。
⑤不肖：不贤、这里指没有德才的人。
7．根据要求，完成下列两小题。
（6分） （1）解释下列句中加点词的意思。
（4）分 ①不当．从此门入（ ） ②晏子对．曰（ ） ③其贤者使．使贤主（ ） ④故．宜使楚（ ） （2）下列各句与例句中“以”的用法相同的一项是（ ）（2分） 例句：楚人以晏子短A ．我以日始出时去人近B ．吾欲辱之，何以也C ．以实奇D ．贻以金钗8．用“/”划出下列句子的两处．．朗读停顿。
（2分）为小门于大门之侧而延晏子9．用现代汉语翻译下列句子。
（4分）（1）然则何为使子？译文：（2）得无楚之水土使民善盗耶？译文：10．从文中，你觉得晏子是怎样的一个人？他取得胜利的根本原因是什么？（2分）（三）阅读《最后一课》一文中的选段，完成11～14题。
（共12分）忽然教堂的钟敲了十二下。
祈祷的钟声也响了。
窗外又传来普鲁士兵的号声——他们已经收操了。
韩麦尔先生站起来，脸色惨白，我觉得他从来没有这么高大。
“我的朋友们啊，”他说，“我——我——”但是他哽住了，他说不下去了。
他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了两个大字：“法兰西万岁！”然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势“散学了，——你们走吧。
”11．用一句话概括选文内容。
（2分）12．选文第一段中加点的”忽然”能否删去，为什么？（3分）13．“使出全身的力量，写了两个大字：‘法兰西万岁！’”写完之后，“他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说。
”怎样理解韩麦尔先生的举止和表情？（3分）14．在最后一课上韩麦尔先生讲了许多饱含深情的话，可结束时却表现得这么”平静”，你觉得这样结尾好不好，为什么？（4分）（四）阅读《地震是怎样发生的》一文，回答15～18题。
（共12分）①要了解地震发生的原因，首先必须了解地球的内部构造。
我们居住的地球是一个很大的实心椭球体，它的半径长约6370公里，从赤道到地心的平均距离为6738.14公里，两极到地心的平均距离为6356.76公里。
地球内部的情况很复杂，根据其物质状况大致可划分为三层：最外面的一层叫地壳，中间一层叫地幔（或叫中间层），最里面的核心部分叫地核。
假如把地球比做一个鸡蛋的话，地壳相当于蛋壳，地幔相当于蛋白，地核相当于蛋黄。
②地壳主要由一层一层的岩层构成，平均厚度约33公里。
地壳大体上又可以分为两层，下层主要为玄武岩，一般厚约10公里，是一个布满全球的圈层。
上层主要为花岗岩，这是构成大陆的主体。
③地幔介于地壳和地核之间，厚度约为2900公里。
它的上部也是一些岩石，主要是超基性岩（如橄榄岩）和榴辉岩。
岩层之下的地幔物质，温度很高，具有塑性，在力的长期作用下，以一种半粘性流动的形式，缓慢的改变形状。
④地核在地幔之下，半径约为3470公里，其外部表现出液体的性质，在内部可能存在一个半径为1000公里的固体内核。
⑤科学分析表明，大多数地震都发生在地壳和地幔上部边缘的岩层里，其中以离地面20～30公里的地方发生的地震最为常见。
⑥地壳和地幔的岩石层里为什么会发生地震呢？这是由于那里的岩石在力（地应力）的作用下发生了破裂，这个破裂处就是震源，地震活动便从这里开始。
⑦我们可用两手弯曲一根木棒，当力大到一定程度时，木棒的弯曲处便会破裂，在其断裂的一刹那，两只手会感到振动。
木棒的破裂处就是震源，感觉到的振动便是地震。
⑧钢硬的岩石为什么会像受力的木棒一样破裂呢？首先，因为它是钢硬的，所以才会破裂，其次是有力作用在它身上才能使它破裂。
在地下，存在着各种形式的力的作用，而且这些力会在某些地方积累增强，当增大到岩石承受不了时，就会发生破裂。
这其中起主要作用的是地壳运动。
在地壳运动的过程中，地壳的不同部位受到挤压、拉伸、旋扭等力的作用，在构造比较脆弱的地方，就会引起断裂变动，这种变动是地震发生的主因。
地球上90%以上的地震都是由于地壳的断裂变动造成的。
此外，火山爆发、陨石坠落、水库蓄水、人工爆破等也可造成地震，但其数量少、规模小。
我们要预报预防的主要是前者。
15．依据本文的介绍，请说说地震发生的主要原因（用原文回答）。
（2分）16．作者在写了地震发生的主要原因后，为什么又写了“火山爆发、陨石坠落、水库蓄水、人工爆破等也可造成地震，但其数量少、规模小”这样一段话？（4分）17．文中划线的句子运用了什么说明方法，并分析其作用。
（3分）18．体会下列句子中加点词语的表达作用。
（3分）在内部可能．．存在一个半径为1000公里的固体内核。
（五）阅读《水之经典》一文，回答18～21题。
（共16分）①世上丽水秀水晶莹之水清澈之水恢弘之水浩瀚之水，多的是，在我看来，最富性格最值得一看的是这两处：都江堰和九寨沟。
②看都江堰的水，看的是强悍奔腾的水如何层层叠叠化为生命的涓涓细流。
飞奔如兽、桀骜不驯的江水，经过都江堰，立刻将仰天长啸变为珍珠四溢，将浪涛如山变为喃喃细吟，将凶猛如火变为柔情万缕……出宝瓶口流入内江，立刻呈现一派水光潋滟的情景，让人叹为观止，看到水的柔韧、可塑和万难不屈，常流不懈的生命活动。
那是一种将绚烂归于平淡，将刚劲寓于柔顺，将一时融于永恒的生命。
③都江堰看水，看的是水如何从天上流入人间，如何从神话流入现实，如何将自己化为一种哺育人类、灌溉庄园的生命。
④都江堰的水，是一种入世的现实的水。
⑤看九寨沟的水，看的是宁静的恬淡的水，如何凝聚成生命的湖泊。
镜海、长海、珍珠滩……每一个湖泊都是那样清澈透明、纤尘不染。
孔雀的蓝色，蓝得让人心醉，让人如同看到教堂洗礼用的圣洁露水，如同听到教堂管风琴演奏的圣母颂，而不敢有丝毫杂念俗念，懂得并真正地看到人世间居然有纯洁美好真诚和澄澈的净，就在这儿远避尘嚣而静静地存在。
⑥那水几乎一动也不动，任外面的世界如何纷繁变幻，将污染、噪音连同人心泛起的种种污浊的泡沫一起抛向天空和大地。
它独自坚持着自己的贞操，不动丝毫涟漪，不染丝毫尘俗，将水底的虬枝沉木、水藻水草，将天上的薄云丽日、山岚清风，将身旁的雪峰幽谷、古树老藤……一一映在自己的怀中，映得那么明净，如同脱胎换骨一般，玉洁冰清，重新塑了自己一番。
尘世沾惹的世俗庸俗、风骚矫情、浪声虚名、欲火利海……起码不敢在这里抖擞，而被这水洗却大半。
⑦九寨沟看水，看的是水如何从人间流向天上，如何从现实流向神话，如何将自己化为一种启迪人类、净化心灵的艺术。
⑧九寨沟的水，是一种出世的艺术的水。
⑨日本黑田孝高在《水五则》中的第一则说：“自己活动，并能推动别人的，是水。
”第四则说：“以自己的清洁，洗净他人的污浊，有容清纳浊的宽大度量的，是水。
”前则，可以送给都江堰的水；后则，可以送给九寨沟的水。
19．第①段在全文中的作用是什么？(2分)20．为什么说“都江堰的水，是一种入世的现实的水？”请用自己的语言概括回答。
（4分）21．与第⑨段中“以自己的清洁，洗净他人的污浊，有容清纳浊的宽大度量的，是水”一句相照应的是第段的内容。
（2分）22．你如何理解“水之经典”中“经典”一词在文中的含义？（4分）23．文中所写的都江堰之水和九寨沟之水各有性格，你更喜欢哪一处的水？为什么？（4分）三、作文。
