最新精选语文六年级上册5 詹天佑人教版习题精选七十二
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《詹天佑》课后习题六年级上册《詹天佑》课后习题(六年级上册)一、基础练习1、补充词语。
狂风( )( ) ( )山( )岭 ( )山( )涧黄沙( )( ) ( )崖( )壁赞叹( )( )2、写出下列词语的近义词。
勘测( ) 讥笑( ) 周密( ) 阻挠( )3、缩句。
这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。
_______________________________4、积少成多利于国者爱之,害于国者恶之。
——晏婴捐躯赴国难,视死忽如归。
——曹植先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
——范仲淹人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
——文天祥天下兴亡,匹夫有责。
——顾炎武锦绣河山收拾好,万民尽作主人翁。
——朱德二、拓展延伸____________________1881年,詹天佑从美国留学回来了。
在轮船的甲板上,他陷入沉思…… 那是在美国诺哈夫中学的一堂地理课上,黑板上垂挂着屏幕,放着幻灯,詹天佑正在听课。
屏幕上出现了铁路,一辆火车满载着货物飞驰而来。
老师开始讲解:这是十九世纪七十年代最新式的火车。
目前,美国和许多欧洲国家已把它作为重要的交通工具……接着幻灯片又出现了另一幅景象:贫瘠的土地,枯瘦的农民,老牛破车在缓缓地前进。
老师说:这样的车子、这样的速度、国家落后,人民贫穷……具有强烈民族自尊心的詹天佑痛心而惭愧地低下了头。
下课以后,詹天佑依然坐在那里,默默不语。
一个美国学生走过来,对他说:那老牛拉破车是哪个国家的?詹先生,你能回答么?詹天佑不予理睬。
那个学生冷笑着说:高才生,怎么连这个也回答不出来?詹天佑忽然站起来说:是我们国家的。
但那是暂时的!哈哈哈……在一阵笑声中,另一个学生说:听说大帝英国曾经在中国修了一条铁路,可是中国的皇帝却说那是怪物,把它拆了,扔到河里去了。
哈哈哈……又是一阵哄笑。
詹天佑怒视着这一群傲慢的洋学生,强忍屈辱,愤然离开了教室。
呜……汽笛声打断了詹天佑的沉思。
轮船靠岸了,他望着岸上同胞的亲切笑容,踏上了祖国的.土地,开始了他建设祖国、报效祖国的人生。
人教版小学六年级上册语文第5课《詹天佑》课文原文及知识点导读:本文人教版小学六年级上册语文第5课《詹天佑》课文原文及知识点,来源互联网,仅供读者阅读参考.原文詹天佑是我国杰出的工程师。
从北京到张家口这一段铁路,最早是在他的主持下修筑成功的。
这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。
从北京到张家口的铁路长200公里,是联结华北和西北的交通要道。
当时,清政府刚提出修筑的计划,帝国主义国家就出来阻挠,他们都要争夺这条铁路的修筑权,想进一步控制我国的北部,帝国主义者谁也不肯让谁,事情争持了好久也得不到解决。
他们最后提出一个条件:清政府如果用本国的工程师来修筑铁路,他们就不再过问。
他们以为这样一要挟(xié),铁路就没法子动工,最后还得求助于他们。
帝国主义者完全想错了,中国那时候已经有了自己的工程师,詹天佑就是其中的一位。
1905年,清政府任命詹天佑为总工程师,修筑从北京到张家口的铁路。
消息一传出来,全国轰动,大家说这一回咱们可争了一口气。
帝国主义者却认为这是个笑话。
有一家外国报纸轻蔑地说:“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢。
”原来从南口往北过居庸(yōnɡ)关到八达岭,一路都是高山深涧,悬崖峭壁。
他们认为,这样艰巨的工程,外国的工程师也不敢轻易尝试,中国人是无论如何也完成不了的。
詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,毅然接受了任务,马上开始勘(kān)测线路。
哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行周密计算。
詹天佑经常勉励工作人员,说:“我们的工作首先要精密,不能有一点儿马虎。
‘大概’‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口。
”他亲自带着学生和工人,扛着标杆,背着经纬(wěi)仪,在峭壁上定点、测绘。
塞外常常狂风怒号,黄沙满天,一不小心还有坠入深谷的危险。
不管条件怎样恶劣,詹天佑始终坚持在野外工作。
白天,他攀山越岭,勘测线路;晚上,他就在油灯下绘图、计算。
人教版(新课程标准)小学语文六年级上册第5课《詹天佑》同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础运用 (共9题;共47分)1. (4分)看拼音写词语。
qīliáng tián mìjǔsàng yìpiān sǎn wén____________________________2. (2分)阅读课文《詹天佑》填空。
詹天佑是我国_______的_______工程师。
3. (4分)读拼音写词语kān cèzhōu mìpān shān yuè lǐng zàn tàn bù yǐ____________________________4. (5分)填空。
詹天佑是我国_______。
他采用了_______和_______分别修建了居庸关隧道和八达岭隧道;设计了_______解决了青龙桥附近火车上山问题,成功修筑了_______铁路。
5. (5分)读下面的句子,联系上下文理解句子的意思,然后填空。
这条铁路不满四年就全线竣工了,比原来的计划提早两年,给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击。
“回击”指对攻击者进行_______。
京张铁路提前竣工,用铁的事实证明了_______,长了_______,灭了_______。
这件事说明了詹天佑是_______。
6. (4分)选词填空精密周密_______的仪器_______的计划_______的观察_______的勘测7. (10分)查字典填空。
(1)“凿”用部首查字法,应查_______部,再查_______画。
用音序查字法应查音序_______,再查音节_______,组词_______(2)“岔”用部首查字法,应查_______部,再查_______画。
部编新课标版语文六年级上5.詹天佑练习卷(解析版)(六年级)同步测试姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、xx题(每空xx 分,共xx分)【题文】开心阅读。
鲁迅的学习和玩耍鲁迅小时候是一个很聪明的孩子,他的记忆力很好。
人家念二三十遍才记得熟的东西,他念两三遍就会背了。
他这样能背,老师就让他比别人多背一些,甚至曾经让他一本书一本书地背。
他还是背出来了。
当然,鲁迅读书不光凭自己的聪明伶俐,还依靠自己的勤奋。
鲁迅小时候也很喜欢玩耍。
他怎样玩呢?第一,他喜欢种花。
为了种花还专门买了一本讲怎样种花的书——《花镜》来看。
他还在各种花旁插上竹签,写明花的名称,弄得津津有味。
第二,他喜欢描画。
那时候没开设美术课,他自己买了一些薄的纸,蒙在绣像小说上,把书上的人物、房屋等描下来,再订成一本一本的小册子。
这对他以后在南京矿路学堂学画图很有帮助。
鲁迅小时候的学习和玩耍,给人们一个深刻的启示:读书、学习就该专心致志,决不可三心二意,不动脑筋;休息、玩耍,不要呆头呆脑,同时要玩得有趣有益。
(1)联系上下文,解释词语。
津津有味:______________________________________________专心致志:______________________________________________(2)按照短文内容填空。
鲁迅小时候读书不光凭自己的____________,还依靠自己的______________。
鲁迅小时候不仅喜欢读书,还喜欢______________和______________,他不是玩得____________,而是玩得_______________。
(3)本文主要写什么?给了我们什么启示?______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】(1)津津有味:指鲁迅种花兴致勃勃,很有趣味。
《詹天佑》詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,毅然接受了任务,开始勘测线路。
哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行周密计算。
詹天佑经常勉励工作人员说:“我们工作首先要精密,不能有一点儿马虎。
‘大概’,‘差不多’,这类说法不应该出自工程人员之口。
”他亲自带着学生和工人,背着标杆、经纬仪,在峭壁上定点、构图。
塞外常常是狂风怒号,黄沙满天,一不小心就有坠入深谷的危险。
詹天佑不管条件怎样恶劣,始终坚持在野外工作。
白天,他攀山越岭,勘测线路;晚上,他就在油灯下绘图,计算。
为了寻找一条合适的线路,他还常常请教当地的农民。
遇到困难,他总是想:“这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好。
否则,不但那些外国人要讥笑我们,而且会使中国工程师失掉信心。
”(节选自第5课《詹天佑》)1、这一自然段是围绕哪一句话写的,用波浪线把它划下来。
2、用“——”划出排比句,读一读,说说你体会到什么?3、想一想作者围绕勘测线路,写了哪些方面的内容?4、詹天佑经常勉励工作人员说:“我们工作首先要精密,不能有一点儿马虎。
‘大概’,‘差不多’,这类说法不应该出自工程人员之口。
”(1)这句话表现了詹天佑的精神。
(2)选词填空。
精密周密()的仪器()的计划()的观察()的勘测5、用“——”划出具体描写詹天佑“始终坚持在野外工作”的句子。
6、詹天佑这样做的力量源泉是什么呢?答案:詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,毅然接受了任务,开始勘测线路。
哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行周密计算。
詹天佑经常勉励工作人员说:“我们工作首先要精密,不能有一点儿马虎。
‘大概’,‘差不多’,这类说法不应该出自工程人员之口。
”他亲自带着学生和工人,背着标杆、经纬仪,在峭壁上定点、构图。
塞外常常是狂风怒号,黄沙满天,一不小心就有坠入深谷的危险。
詹天佑不管条件怎样恶劣,始终坚持在野外工作。
白天,他攀山越岭,勘测线路;晚上,他就在油灯下绘图,计算。
第5课《詹天佑》课后习题含答案一、我能把字写漂亮(看拼音,写词语)。
二、一锤定音(在划线字的正确读音后画“√”)。
要挟(xiéxiá)塞外(sāi sài)阻挠(ráo náo)隧道(suísuì)开凿(zuózáo)经纬(wěi wèi)干线(ɡān ɡàn)怒号(háo hào)平庸(yōnɡrōnɡ)泥浆(jiānɡjiànɡ)三、同音聚会(填写同音字组成词语)。
jiān ()决()巨()灭()视yì()立()力洋()()制四、依样画瓢(照样子写词)。
丑(纽扣)(别扭)(按钮)(傻妞)尧()()()()夋()()()()五、完整词语。
()崖()壁狂风()()()山()涧翻山()()六、词语点将(据意写词)。
1.争执而相持不下。
()2.轻视;看不起。
()3.受攻击后,反过来攻击对方。
()4.暗中破坏,使不顺利或不成功。
()5.利用对方的弱点,仗恃自己的势力,胁迫对方满足自己的要求。
()七、择优录取。
(选词填空)勘探勘测勘察1.经过(),这里发现了一个特大油田。
2.公路建设之前,要做好线路的()。
3.他对这儿的水污染状况进行了实地的()。
哄笑嘲笑讥笑1.他的一个口误,引起了大家的一片()。
2.大家都()他经常说大话。
3.黄明想为班级做些事,董亮()他说:“就你那成绩,也想挣老师的表扬啊?想得美!”八、佳句赏析。
1.詹天佑经常勉励工作人员说我们的工作首先要精密不能有一点儿马虎大概差不多这法不应该出自工程人员之口(1)给这句话加上恰当的标点符号。
(2)这是对詹天佑的__________的描写,从中我们可以体会到他________________。
2.遇到困难,他总是想:这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好;否则,[ ]惹那些外国人讥笑,[ ]会使中国的工程师失掉信心。
《詹天佑》阅读及答案詹天佑阅读题及答案六年级语文上课内阅读训练三(含答案)一、詹天佑kān)测线路。
哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行(周密计算。
詹天佑经常(勉励)工作人员说:“我们工作首先要精密,不能有一点儿马虎。
‘大概’,‘差不多’,这类说法不应该出自工程人员之口。
”他亲自带着学生和工人,背着标杆、经纬仪,在峭壁上定点、构图。
塞(sài)外常常是狂风怒号,黄沙满天,一不小心就有坠入深谷的危险。
詹天佑不管条件怎样恶劣(â),始终坚持在野外工作惹那詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,毅然接受了任务,开始勘测线路。
4、用“”划出排比句,读一读,说说你体会到什么?答:从句子中我体会到修筑这条铁路困难重重,要认真勘测,不能有一点儿马虎。
5、想一想作者围绕勘测线路,写了哪些方面的内容?答:1、严格要求工作人员。
2、以身作则,与工人同甘共苦地勘测、绘图。
3、请教当地的农民。
4、遇到困难总是想着为祖国争气,鼓励自己。
6、詹天佑经常勉励工作人员说:“我们工作首先要精密,不能有一点儿马虎。
‘大概’,‘差不多’,这类说法不应该出自工程人员之口。
”(1)这句话表现了詹天佑对工作一丝不苟、极端负责的精神。
(2)选词填空。
精密周密(精密)的仪器(周密)的计划(周密)的观察(精密)的勘测7、找出文中两对近义词(周密)(精密)(嘲笑)(讥笑)我们心目中的大英雄,我们一定好好学习以你为榜样。
12、詹天佑这样做的力量源泉是什么呢?答:詹天佑这样做的力量源泉是他热爱祖国的思想感情和为祖国争气的坚强决心。
二、阅读《詹天佑》选段,回答后面问题。
(14分)詹天佑不怕(困难),也不怕(嘲笑),(毅然)接受了任务,马上开始勘测线路。
哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行周密计算。
詹天佑经常勉励工作人员说:“我们的工作首先要精密,不能有一点儿马虎。
5詹天佑一、用“﹨”画去加点字不正确的读音。
塞(sài sài)外风光狂风怒号(háo háo) 铁路干(ɡàn ɡàn)线交通要(yào yāo)道还得(déděi)求助于他们要(yāo yào)挟二、把词语补充完整,并任选一个造句。
狂风( )号黄沙( )天高山( )( ) 悬( )( )壁( )山( )岭同( )同( )三、选词填空。
果然居然偶然固然1.詹天佑主持修筑京张铁路的消息一传出,( )受到了帝国主义者的嘲笑。
2.没想到京张铁路( )不满四年就全线竣工了。
3.这件事这样办( )稳当,但是太费事了。
4.我( )遇到了小明。
四、写出下列词语的近义词。
要挟()阻挠()藐视()竣工()五、阅读短文,回答问题。
陈嘉庚是福建省同安县集美人,青年时期到南洋经商,成为富翁。
他热心于祖国的文化教育事业,从1913年起,他陆续创办和赞助了许多学校,著名的厦门大学就是他出资兴建的。
但他一生却过着极其筒朴的生活。
1951年,陈嘉庚定居集美后,就立即主持了厦门大学和集美学校的规划、扩建工作。
一天,陈毅到厦门视察(陈毅当时任华东军区司令员兼上海市市长),特意到集美拜望陈嘉庚。
一阵汽车喇叭声后,一辆黑色轿车在一幢年久失修的两层小楼前停住。
陈毅从车里出来,双手反剪在背后,侧着头看着这幢小楼,它和集美座座高楼形成了鲜明的对比。
陈嘉庚把陈毅请进屋里。
屋里陈设极其简单。
办公室同时也是卧室,床上挂的蚊帐已经发黄,打了好些补丁,那是抗战时买的,已经用了好些年了。
办公桌上放着一个倒扣的破瓷碗。
上面立着半根蜡烛,那分明是自制的烛台。
屋里还有两张沙发,不成对了,一张看来已经无法翻修;另一张蒙上了皮面,显然是新修过的。
陈嘉庚请陈毅坐皮面沙发,自己坐破的。
陈毅看了陈嘉庚的住房和屋内陈设,心中颇有感触,脸上浮现出很复杂的表情。
他随手从茶几上的瓷盘里拿起一块糖,一边剥着包装纸,一边说道:“嘉老,您让我又想起了延安!”陈嘉庚说:“比延安好多了。
人教版语文六年级上册第二组第5课《詹天佑》同步练习(I)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础题 (共22题;共92分)1. (1分)说说下列句子运用的修辞方法哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行周密计算。
________2. (4分)多音字组词好hǎo________hào________间jiān________jiàn________3. (4分)课外阅读有一次,我有了一个新发现。
那天,我起得很早去钓鱼,发现草地上并不是金色的,而是绿色的。
快到中午,当我返回家时,整个草地又都变成了金色。
可是,傍晚我经过草地,草地又变绿了。
于是我走近草地,仔细观察,原来,傍晚时蒲公英的花瓣合拢了。
蒲公英的花瓣就像我们的手,手掌张开时它是黄颜色的,要是攥成拳头,黄色就被包住了。
第二天,太阳升起来,蒲公英张开了自己的手掌,草地又变成了金色。
从那时起。
我不再随意揪它,蒲公英成了我最喜爱的一种花,因为它和我一起睡觉,也和我一起起床。
写出下面词语的反义词张开________ 升起________ 仔细________ 美丽________4. (6分)试写出下列词语的近义词勉励________轻蔑________阻挠________试写出下列词语的反义词藐视________伟大________周密________5. (6分)给下列字注音组词峻________ ________藐________ ________挟________ ________6. (8分)请你给下列划线的字注音。
________________________________阻挠轻蔑勘测坠入________________________________讥笑竣工藐视要挟7. (6分)给多音字组词号:hào________háo ________要:yào________yāo ________背:bèi________ bēi ________8. (3分)我是拼音小能手________________________竣工藐视塑像9. (2分)读下面的句子,联系上下文理解句子的意思,然后填空。
人教版语文六年级上册第二组第5课《詹天佑》同步练习(I)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础题 (共22题;共86分)1. (2分)根据意思写词语①请求指教________②一个人对自身的信仰的坚定。
________2. (3分)按拼音写汉字jié chūxiū zhùshè jì________________________3. (6分)词语搭配。
________的工程________的条件恶劣的________著名的________轻蔑地________有力地________4. (4分)多音字组词间jiān________jiàn________量liàng________liáng________5. (3分)写出近义词如果—________ 轻蔑—________ 嘲笑—________6. (3分)按拼音写汉字z hǔ chíxiū zhùchéng gōng________________________7. (4分)形近字组词挟________ 施________狭________ 拖________8. (3分)给加横线的字注音决定________ 艰巨________ 竣工________9. (3分)扩词①修________②联________③艰________10. (6分)选择关联词填空如果……就…… 既然……就……不但…而且…… 因为……所以不管……都……①清政府________用本国的工程师来修筑铁路,帝国主义________不再过问。
②詹天佑________条件怎样恶劣,________坚持在野外工作。
③________居庸关山势高,岩层厚,________詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的办法开凿隧道。
最新精选语文六年级上册5 詹天佑人教版习题精选七十二第1题【填空题】
【答案】:
【解析】:
第2题【填空题】
阅读课文《詹天佑》填空。
詹天佑是我国______的______工程师。
【答案】:
【解析】:
第3题【填空题】
写出反义词
精密—______ 危险—______ 缩短—______
【答案】:
【解析】:
第4题【填空题】
多音字组词
间jiān______ jiàn______ 量liàng______ liáng______ 【答案】:
【解析】:
第5题【填空题】
【答案】:
【解析】:
第6题【填空题】
多音字组词
好hǎo______ hào______
间jiān______ jiàn______
【答案】:
【解析】:
第7题【问答题】
课外阅读
春雨,像春姑娘纺出的线,没完没了地下到地上,沙沙沙,沙沙沙……
一群小鸟在屋檐下躲雨,他们在争论一个有趣的问题:春雨到底是什么颜色的?
小白鸽说:“春雨是无色的,你们伸手接几滴瞧瞧吧。
”
小燕子说:“不对,春雨是绿色的。
你们瞧,春雨落在草地上,草地绿了,春雨淋在柳树上,柳树绿了。
”
麻雀说:“不,不!春雨是红色的。
你们瞧,春雨洒在桃树上,桃花红了。
春雨滴在杏树上,杏花红了。
”
小黄莺说:“不对,不对,春雨是黄色的。
不是吗?它落在油菜地里,油菜花黄了,它落在蒲公英上,蒲公英的花也黄了。
”
春雨听了大家的争论,下得更欢了,沙沙沙,沙沙沙,它好像在说:“亲爱的小鸟们,你们的话都对,但都没说全面。
我本身是无色的,但我给春天的大地万紫千红。
”
阅读课文,说说小鸟们在争论一个什么问题?
【答案】:
第8题【语言表达】
联系上下文,理解下面划线词语的意思,说说能不能改用括号里的词语,为什么?
他们认为这样一要挟(要求),铁路就没法子动工,最后还得求助于他们。
【答案】:
【解析】:
第9题【语言表达】
联系上下文,理解下面划线词语的意思,说说能不能改用括号里的词语,为什么?
有一家外国报纸轻蔑地说:“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世(出现)呢。
”【答案】:
【解析】:
第10题【语言表达】
扩句
①铁路竣工了。
②铁路经过青龙桥。
【答案】:
第11题【语言表达】
将下列陈述句改成疑问句
①詹天佑修好了铁路。
②詹天佑始终坚持在野外工作。
【答案】:
【解析】:
第12题【语言表达】
说说下列句子运用的修辞方法
哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行周密计算。
______
【答案】:
【解析】:
第13题【语言表达】
将下面的句子改成反问句。
这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好。
【答案】:
【解析】:
第14题【现代文阅读】
阅读选文,回答下列问题。
①詹天佑是我国杰出的爱国工程师。
从北京到张家口这一段铁路,最早是在他的主持下修筑成功的。
这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。
②从北京到张家口的铁路长200千米,是联结华北西北的交通要道。
当时,清朝政府刚提出修筑的计划,一些帝国主义国家就出来阻挠,他们都要争夺这条铁路的修筑权,从而进一步控制我国的北部。
他们最后提出一个条件:清朝政府如果用本国的工程师来修筑铁路,他们就不再过问。
他们以为这样一要挟,铁路就没法子动工,最后还得求助于他们。
帝国主义者完全想错了,中国那时候已经有了自已的工程师,詹天佑就是其中的一位。
③1905年,清政府任命詹天佑为总工程师,修筑从北京到张家口的铁路。
消息一传出来,全国都轰动了,大家说这回咱们可争了一口气,帝国主义者却认为这是个笑话。
有一家外国报纸轻蔑地说:“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢。
”原来从南口往北过居庸关到八达岭,一路都是高山深涧,悬崖峭壁。
他们认为这样艰巨的工程,连外国的工程师都不敢轻易尝试,中国人是无论如何也完成不了的。
④詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,毅然接受了任务,开始勘测线路。
哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行周密计算。
詹天佑经常勉励工作人员说:“我们的工作首先要精密,不能有一点儿马虎。
‘大概’、‘差不多’,这类说法不应该出自工程人员之口。
”他亲自带着学生和工作,扛着标杆,背着经纬仪,在峭壁上定点、构图。
塞外常常是狂风怒号,黄沙满天,一不小心就有坠入深谷的危险。
詹天佑不管条件怎样恶劣,始终坚持在野外工作。
白天,他攀山越岭,勘测线路;晚上,他在油灯下绘图、计算。
为了寻找一条合适的线路,他还常常请教当地的农民。
遇到困难,他总是想:这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好。
否则,不但那些外国人要讥笑我们,而且会使中国工程师失去信心。
“詹天佑是我国杰出的爱国工程师。
”这句话中最关键的两个词是什么?这句话在全文中有什么作用?
詹天佑是在怎样的情况下,接受主持修筑京张铁路的任务的?
选文第②段如果删去,直接写第①段和第③段,可以吗?
詹天佑在勘测线路时遇到了什么困难?用精炼的语言概括出来。
从选文第④段画线句子中可以看出詹天佑是个什么样的人?
通过以上问题的解答.你一定对课文有了更深的理解,请你根据上面文段设计一道思考题。
注意不要与前面的问题重复。
【答案】:
【解析】:
第15题【现代文阅读】
阅读下文,回答问题
《詹天佑》片段
詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,毅然接受了任务,马上开始勘测线路。
哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行周密计算。
詹天佑经常勉励工作人员说?我们的工作首先要精密,不能有一点儿马虎,‘大概’,‘差不多’,这类说法不应该出自工程人员之口。
他亲自带着学生和工人,扛着标杆,背着经纬仪,在峭壁上定点、测绘。
塞外常常狂风怒号,黄沙满天,一不小心还有坠入深谷的危险。
不管条件怎样恶劣,詹天佑始终坚持在野外工作。
白天,他攀山越岭,勘测线路,晚上,他就在油灯下绘图,计算。
为了寻找一条合适的线路,他常常请教当地的农民。
遇到困难,他总是想:这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好;否则,不但惹外国人讥笑,还会使中国的工程师失掉信心。
片段第一句话在课文中起______作用,由此推断片段写的是______。
读文中画线的句子,理解最准确一句是______
①表现了詹天佑怕丢面子的思想感情和要争得荣誉的决心。
②表现了詹天佑胸有成竹的心情和修好铁路的坚强决心。
③表现了詹天佑热爱祖国的思想感情和为祖国争光的坚强决心。
写出下列词语的近义词。
周密——______ 勘测——______
毅然——______ 讥笑——______
【答案】:
【解析】:。