七年级思想品德(苏人版)上册第一单元知识点

七年级（上册）道德与法治复习知识提纲班级：姓名：第一单元成长的节拍第一课中学时代第一框中学序曲1.新起点指的是人生发展的新阶段（或学生自身成长的新阶段）2.中学时代对我们的成长有什么意义？（中学时代的重要性是什么?）P4（1）中学时代是人生发展的一个新阶段。

可以为我们的一生奠定重要基础。

（2）中学阶段见证着一个人从少年到青年的生命进阶。

将为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。

3.中学时代带给我们的成长礼物有哪些？p5-- p7（1）中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。

（2）中学生活为我们的发展提供了多种机会。

（3）进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。

（4）在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。

4.中学时代我们可以重新塑造一个怎样的“我”？P7（1）越来越有活力，能坚持，有韧劲；（2）越来越坚强，会合作，能包容；（3）越来越上进，敢于表达，超越自我。

5.面对中学生活中的各种可能与挑战，我们应该怎么做？P8我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。

第二框少年有梦1.少年为什么需要梦想？（梦想的重要性？）p9（1）梦想是对未来美好生活的愿望，它不断激发生命的热情和勇气，让生活更有色彩。

（2）少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。

人类有了梦想，才能不断地进步和发展。

2、少年梦想具有什么样的特点？p10(1)少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。

(2)少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。

(3)少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。

3、如何努力实现梦想？（P11）（1）少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。

（2）努力，是梦想与现实之间的桥梁。

（3）努力，需要立志。

（4）努力，需要坚持。

（5）努力，需要方法。

第二课学习新天地第一框学习伴我成长1.如何正确认识学习？（如何理解学习？）P15-- P17学习内容：①学习是我们中学阶段的重要任务，包括知识的获取、能力的培养以及如何做人。

思想品德七年级上册知识点归纳第1课：生命最宝贵1、为什么人与自然要和谐相处？（1）生命是大自然的奇迹，是地球上最珍贵的财富。

世界因为有了生命才如此生动和精彩。

（2）人类是自然界的一部分，是生命世界的一员，众多生命构成了一个共存共荣、息息相关的生命大系统。

（3）人类必须善待大自然，爱护环境，保护动植物，否则，将会危及自身的生存。

2、人的生命的独特性。

（1）人具有无穷的智慧和巨大的创造力。

（2）人能够制造并使用工具进行生产劳动。

（3）能够不断推动科技、文艺等方面的发展，不断追寻自己美好的理想。

3、每个人生命的独特性正如世界上没有完全相同的两片树叶，每个人也各有不同。

（1）生理：容貌（2）心理：性格、兴趣（3）社会价值：理想、价值4、为什么要珍爱我们的生命？人最宝贵的是生命。

生命对于每个人只有一次。

（1）生命是人们享受一切权利的基础，是创造有意义人生的前提。

（2）生命充满欢乐，也会有一些烦恼、困难和痛苦，正确认识生活中的苦与乐，才能体会到生命的美好。

（3）一个人的生命是不可重复的。

生命属于我们只有一次，它无比宝贵，必须倍加珍惜。

人的生命不仅只有一次，而且是短暂的。

5、怎样珍惜爱护我们的生命？（1）我国法律保护公民的生命健康权，严厉制裁侵害人的生命健康的违法犯罪行为。

我们要学会依法保护自己的生命健康权。

（2）我们生活经验少，自我保护能力差，特别容易受到伤害。

因此，我们必须增强自我保护意识，掌握自我保护常识，提高自我保护能力。

避免意外和危险的发生。

无论遇到怎样的危机和挫折，都不能轻易放弃生存的希望。

（3）我们在珍惜、保护自己生命的同时，也要爱护、尊重他人的生命。

当他人生命遭遇困境时，应尽自己所能伸出援助之手。

第2课：让我们的生命更有价值1、为什么说人生的价值在于创造和奉献？（1）创造和奉献是社会发展的需要，也是实现生命价值的要求。

（2）创造和奉献会充实人们的生活，使人快乐、使人充实、使人高尚。

2、为什么创造和奉献是实现人生价值的要求？因为人生的价值体现在对他人、对社会的奉献之中。

思想品德七年级上册复习提纲第一单元笑迎新生活第一课珍惜新起点1. 升入中学后, 我们将会有许多新的体验, 我们该如何对待这个"新"字?P4答: (1)珍惜初中生活的起点, 体验成为初中生的快乐。

(2)在新的班级里, 积极认识新同学、老师。

(3)与新同学一起在学习生活中分享成长的快乐。

(4)与同学和睦相处, 共同进步, 创建一个团结友爱的新集体。

2．上中学后, 我们需要创建一个新的集体, 要怎样做这个集体才能成为一个优秀的集体? 而你愿意为理想中的班集体付出哪些努力呢？P7-P9答：(1) ①首先, 要有共同的目标, 这是我们这个集体团结奋斗的不懈动力。

②其次, 各尽其能,发挥所长, 奉献集体。

每个同学在班级中找到自己的位置, 把自己的智慧和热情贡献给集体的建设。

③最后, 在为共同目标奋斗中要团结协作, 互助前行。

(2) 我会为这个班级添砖加瓦, 参加各种比赛活动, 为班级增添荣誉；和同学团结协作共同进步。

3.怎样与同学友好相处?答: ⑴以诚相待。

人与人的交往, 最重要的就是真诚和善意, 这也是做人的根本原则。

⑵理解尊重。

表现为尊重朋友的意愿、公开场合不互相指责、相互信任。

⑶互相帮助。

相处时贵在当朋友有需要的时候, 自觉自愿地提供帮助。

⑷宽容谅解。

要求能够从对方的角度考虑问题, 相互谅解, 不嫉妒、不敌视4.一个新集体为什么要有共同的目标？ P7答: 我们生活在一个班级中, 如果没有共同的期望, 各想各的, 各做各的, 班级就像一盘散沙, 不可能成为一个我们为之自豪的集体。

而当我们有了共同的目标后, 我们就拥有了团结奋斗的不懈动力。

5.如何看待个人在班级中的位置？P8答：班级的美丽在于我们每个人的独特性。

每个人都能在班级中找到自己的位置, 谁都无法替代。

当每个人都把自己的智慧和热情贡献给集体的建设时, 班集体就会成为一道亮丽的风景线, 展现出彩虹般迷人色彩。

第二课把握学习新节奏1. 初中学习生活有哪些新特点？ (你对初中的学习生活有什么新感受？ ): P11答：(1) 与小学相比, 中学的学习有很多不同：科目多, 任务重；注重直观教学；学习方法和习惯不同；课堂教学密度不同；课时安排上的不同；管理方法不同；支配时间的自由度不同；作息制度不同。

七年级思想品德(苏人版)上册第一单元知识点第一课我是中学生1．相识的人怎样才能成为朋友?一个人为什么需要好朋友?（1）相识是容易的，而要成为朋友则需要彼此之间的真诚和心灵的沟通。

(2)认识一个人并成为好朋友快乐时就会有人与我们共享；痛苦时就会有人与我们分担，迷惘时就会有人给我们指点，我们的身心就能得到健康的发展。

2．什么是班风?良好的班风有什么作用?(1)班风是指一个班级稳定的、具有自身特色的集体风范，是一个班级中大多数学生在思想、学习、生活等方面的共同倾向。

(2)良好的班风能引导全班学生的言行；对个人的健康成长和优秀班集体的形成起着重要作用。

3。

优良的班风主要体现在哪些方面?优良的班风主要体现在精神风貌、学习氛围、同学关系等许多方面；4．优良的班风怎样才能形成?优良班风的形成要靠每一个人用行动去创造，去维护。

爱心是营造良好班风的情感基础；把爱心献给别人，才能得到别人的爱与帮助。

整个集体充满了爱心，便会产生出一种强大的向心力和凝聚力，个人的归属感就会得到满足，集体也就有了蓬勃的生命力和创造力。

5，个人的集体归属感怎样才能得到满足？爱心是营造良好班风的情感基础；把爱心献给别人，才能得到别人的爱与帮助。

整个集体充满了爱心，便会产生出一种强大的向心力和凝聚力，个人的归属感就会得到满足，集体也就有了蓬勃的生命力和创造力。

6．怎样适应新的环境?尽快适应新的环境，不仅需要迎接挑战的勇气，还要求每个人在生活方式和思维方式上做出相应的调整。

7．对于中学生来说，做好自我调整，应该特别注意哪几个方面?为什么?(1)做好角色转换。

面对新环境，我们应该认清自己的角色的变化。

作为中学生，我们不应该只是被动地等待别人告知应该做什么，而是应该主动去了解自己要做什么；然后努力；地去完成，做一名合格的中学生。

(2)做好心理上的调整。

在新的环境中，我们有时会感到孤独和失落，而医治孤独和失落的良药是交往、乐观和自信，我们应该把自己逐渐融于新的集体之中，在相互沟通中建立起新的友谊；我们应该努力培养乐观开朗的性格，因为乐观开朗能增强自己对美好生活的感受；我们应该不断增强自尊自信，因为自尊自信是富有进取心的表现，它能够使个人潜能得到充分发挥。

苏教版初一上政治一单元自尊自信知识点总结自尊心是一个人灵魂中的伟大杠杆。

初中生尤其要培养自己自尊自信，自尊自信知识点你都记住了几个呢?希望对大家有帮助。

第一课我是中学生了1、相识的人怎样才能成为朋友?一个人为什么需要好朋友?(1)相识是容易的，而要成为朋友则需要彼此之间的真诚和心灵的沟通。

(2)认识一个人并成为好朋友,快乐时就会有人与我们共享;痛苦时就会有人与我们分担，迷惘时就会有人给我们指点，我们的身心就能得到健康的发展。

想要获取更多详细知识点请点击苏教版七年级上册政治我是中学生了知识点第二课天生我才必有用1、客观、全面认识自我的重要性：①有利于形成良好的心理品质，是心理成熟的重要标志。

②有利于我们逐步形成清晰的自我形象，认识和确立自己的价值。

③有利于发现和发挥自己的潜能，使自己得到最充分的发展。

想要获取更多详细知识点请点击七年级苏教版上册政治天生我才必有用知识点第三课知耻近乎勇1.什么是羞耻的观念?羞耻的观念指：对自己言行的过失和对自己不道德、不负责任的行为要有羞辱惭愧之感。

2.羞耻之心有何重要意义?(1)羞耻之心是自觉抵制不良诱惑的一种精神力量。

(2)知耻是一个人形成良好品德素质的重要条件。

学会做人应从知耻开始。

想要获取更多详细知识点请点击苏教版初一上册政治知识点：知耻近乎勇第四课人格不可辱1.什么是公民的姓名权?法律对公民的姓名权有哪些规定?姓名权是公民人格尊严权的重要内容，民法通则第九十九条规定，公民享有姓名权，有权决定、使用和依照规定改变自己的姓名，禁止他人干涉、盗用、假冒。

婚姻法第十四条：夫妻双方都有各用自己姓名的权利;第二十二条：子女可以随父姓，可心随母姓。

想要获取更多详细知识点请点击初一苏教版上册政治人格不可辱重点讲解自尊自信知识点的全部内容就是这些，不知道大家是否已经都掌握了呢？预祝大家以更好的学习，取得优异的成绩。

政治思品七年级上册第一单元迎接美好青春苏人版知识点练习
第1题【单选题】
鲁迅先生曾说：“我的确时时刻刻解剖别人，然而更多的是更无情地解剖自己……”这表明，他为了正确认识和评价自己能够( )
A、自我反省
B、自我观察
C、相互比较
D、学会咨询
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
读小学时你学习成绩优秀，上中学后，第一次测试你就不合格，你会( )
A、分析原因，努力赶上
B、放弃学习
C、责怪老师教导无方
D、顺其自然
【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
要爱惜自己的青春。

世界上没有再比青春更珍贵的了。

对于青春同学们充满了好奇。

我们应该这样度过这美好的青春时光。

( )
①以尊重和关爱为前提，从我做起，从小事做起，进一步体会青春成长的美好
②努力学习科学文化知识，立志为祖国、为人民服务
③敢于创新善于创新，并敢于对自己的行为负责
④多与同学交流和沟通，为争创优秀的班集体而努力
A、①②③
B、②③④
C、①②④
D、①②③④
【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
我们应树立正确学习观念( )
A、学习太累，不学多愉快
B、我不行，学不会
C、想学就学点
D、学习是对社会、对自己的一种责任
【答案】：
【解析】：
第5题【单选题】
进入青春期后，生理不断成熟，主要表现在( )①性机能发育成熟②身体外形急剧变化③体内机能迅速健全
A、②③
B、①②
C、①②③。

七年级上册一单元道法知识点
以下是七年级上册第一单元《中学序曲》的主要知识点：
1. 中学时代的重要性和新起点意义。

中学时代是人生发展的一个新阶段，它可以为我们的一生奠定重要基础。

我们进入中学后，有了一个新的名字——中学生，也站在了一个新的起点上。

2. 中学时代在生命历程中的重要作用。

随着身心的不断发展，我们开始深入探寻生命的奥秘，撩开精神世界的面纱。

随着自我意识的逐步觉醒，我们开始主动发现和认识自己。

随着思维水平和理解能力的不断提高，我们对世界的认识越发具体而深入。

随着生活体验的日渐丰富，我们开始自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义。

3. 中学时代为我们提供了多种发展自我的机会。

例如，集体生活可以涵养我们的品格，丰富我们的个性；新的课程引领我们探索新的知识领域；丰富多彩的社团活动给我们提供发展兴趣的平台；各种各样的社会实践为我们打开认识社会之门。

4. 如何面对中学时代的挑战与机遇。

面对新的机会和可能，我们要珍视当下、把握机遇，从点滴做起。

千里之行，始于足下。

努力是梦想与现实之间的桥梁，需要立志、坚持和有方法。

以上知识点仅供参考，具体内容可能因教材版本和教师对课程的理解而有所不同。

建议查阅七年级上册的《道德与法治》教材或咨询相关教师，获取更准确的信息。

第一单元自尊自信第一课：我是中学生了一、相识到朋友具备的条件P4二、为何需要朋友P4三、班风的含义P4我们的新集体四、优良班风的体现P4五、良好的班风的作用P5六、优良班风的形成如何做P5、6七、集体归属感的含义P6一、如何适应新环境P6、8适应学校新生活二、初中生做好自我调适，应该特别注意以下几点P8、9三、做阳光少年的实质P9第二课：天生我材必有用一、为什么要正确认识和评价自己P13、14、16正确认识和评价自己二、如何正确认识和评价自己P13、14、15一、自信心的含义P17二、自信的重要性P16、17我自信我能行三、如何树立自信，走向成功P17四、自卑感的含义P18五、克服自卑的小秘方（如何克服自卑）P19第三课：知耻近乎勇一、什么是知耻P23、24 1、个人角度P24 ①②二、知耻之心的作用2、社会角度P26知耻近乎勇三、个人如何培养羞耻P26 3、国家角度P 30四、辩证看待羞耻感P25一、自尊的含义P27二、自尊的力量（意义）P28立身需要自尊三、自尊与虚荣的区别P29四、怎样维护自尊P28、30第四课：人格不可辱一、一个人良好修养的重要表现P32二、姓名和姓名权的重要性P32三、姓名，姓名权的内容P33四、侵犯姓名权的情况P33五、绰号分类P33六、为什么不能给他人取不雅的绰号或不我们的姓名和名誉分场合随意叫别人绰号P33七、取绰号的注意点P33八、名誉权的含义P33九、侵犯名誉权的行为P34十、爱惜名誉如何做P34十一、诚信的含义P351、含义P36一、人格尊严二、人格尊严如何保护P36 2、内容P36维护人格尊严三、顾客是上帝P37四、权力与义务统一原则P37第二单元善于交往第五课：敬人者人敬之一、受人尊重的奥秘1、个人角度P44二、尊重他人的意义2、社会角度P441、人格的含义P46受人尊重的奥秘三、人格平等2、人格平等的含义P463、人格平等的表现P46四、公民法律地位上是平等的(含义=表现)P46五、为什么要尊重他人P44~46一、怎样学会尊重别人P46、49、50学会尊重别人二、面对社会差异和不平等如何做P52第六课：授人玫瑰手留余香一、“己所不欲，勿施于人”的含义P54二、“己所不欲，勿施于人的实质P54己所不欲勿施于人三、为什么要坚持“己所不欲，勿施于人”的原因P55四、将心比心推己及人P54 1、自己2、社会一、如何将爱心落实到行动中P56、57、59人人为我我为人人二、为什么要奉献爱心，帮助他人1、原因P582、意义P58第七课：让人三尺有何妨1、原因P65一、为什么要宽容友善2、意义(1)个人P63生活需要宽容友善二、不宽容他人的危害P64 (2)社会P63三、宽容曾经伤害自己的人的作用P651、个人一、宽容忍让就是软弱无能吗二、我们应该怎样对待老2、社会正确把握宽容友善师和家长的批评教育三、消费者在商品服务市场上，依法享有的权益P67四、卫民坚持“讨回公道”是否没有宽容之心1、原因2、意义3、怎样做第八课：相逢在花季一、正确认识男生女生差异和特点P70 1、原因P70二、为什么要正确认识和对待男女差异2、意义P70 认识差异展示风采三、中性风潮P71四、正确对待男女差异怎么做P721、原因P73一、男生女生为什么要正常交往2、意义P73交往有度纯化友谊3、危害P74二、如何用恰当的方式与异性交往P72第九课：众人划将开大船一、“神九”成功发射的原因P80个人与集体二、个人与集体的关系P80三、为什么中华民族经历磨难还没有垮掉P81一、怎样发挥集体力量P82、83珍视集体团结二、团结的意义P83第十课：有朋自远方来1、表现P87一、不同文化习俗2、特点P87文化习俗多姿多彩二、不同的文化习俗引发人们行为的差异P88、89三、习俗不同→行为习惯不同→容易引发交通障碍P90一、如何正确对待文化差异，促进世界各国相互尊重促进交往友人友好交往P90、93、91二、对于外来文化，简单模仿，全盘照搬的危害P93第三单元学会学习第十一课：希望从这里开始1、原因P99一、为什么说受教育是公民的基本权利2、意义P99享有受教育的权利二、受教育者享有的权利P99三、公民平等地享有受教育的权利P103一、受教育者应当履行的义务P99 1、原因(1)个人二、为什么说受教育是公民的基本义务2、意义(2)国家鲁行受教育的义务三、义务教育P104 1、思想上(3)总结四、青少年怎样履行受教育的义务2、行为上P101五、青少年具体来说应做到P105第十二课：学习新天地1、含义3、意义一、自主学习P109 2、要求4、特征1、含义P101二、合作学习2、意义P101学会自主学习3、要求P101（学会合作学习）1、含义三、探究学习2、特征(1)问题的含义P1113、具体环节(2问题的重要性P1114、解决问题(3)怎样发现问题P111一、探究课题研究的基本步骤P112学会探究二、探究学习，研究性学习的意义P113第十三课：要“鱼”还是要“渔”1、为什么(1)内容好方法共同分享一、好方法共同分享P117 2、学习方法(2)意义(3)启示1、好习惯的双重性好习惯重在养成一、好习惯重在养成2、如何养成良好的学习习惯3、学习有法但无法对掌握正确学习方法有何启示（1）道理（2）做法。

初一政治上册知识点苏教版初中政治是一门帮助我们了解社会、认识自我、树立正确价值观的重要学科。

初一政治上册的知识为我们打开了这扇探索之门，让我们对周围的世界有了更深入的理解。

第一单元：走进中学这一单元主要让我们适应新的中学生活。

我们了解到中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础。

在新的环境中，我们需要积极面对新的挑战，主动结交新朋友，建立新的友谊。

同时，我们也要正确认识自己，通过自我评价和他人评价来发现自己的优点和不足，不断完善自己。

在学习方面，我们要掌握科学的学习方法，合理安排时间，提高学习效率。

学会自主学习、合作学习和探究学习，培养良好的学习习惯。

第二单元：在成长的道路上这个单元教导我们如何面对成长中的挫折和困难。

人生难免有挫折，挫折是一把双刃剑，既可能成为我们前进的阻碍，也可能成为我们成长的动力。

关键在于我们如何面对挫折，要培养坚强的意志，勇敢地迎接挑战。

同时，我们也要学会调节自己的情绪。

情绪就像天气，有喜、怒、哀、惧等多种表现。

我们要学会调控不良情绪，保持积极乐观的心态，这样才能更好地应对生活中的各种情况。

第三单元：相处之道在人际交往中，我们要学会与他人沟通。

有效的沟通是建立良好人际关系的关键。

我们要学会倾听，理解他人的观点和感受，尊重他人的意见。

学会与父母、老师和同学相处也是非常重要的。

我们要理解父母的关爱和付出，尊重老师的辛勤工作，珍惜同学之间的友谊。

与父母产生矛盾时，要学会换位思考，积极沟通，化解矛盾。

在学校里，要尊重老师的教育和指导，遵守学校的规章制度。

第四单元：树立团队精神团队合作在我们的生活中无处不在。

一个优秀的团队需要具备明确的目标、良好的沟通、合理的分工和成员之间的相互信任。

在团队中，我们要发挥自己的优势，为实现团队的目标贡献力量。

同时，我们也要学会竞争。

竞争与合作并不是对立的，而是相互依存的。

在竞争中，我们要遵守规则，尊重对手，不断超越自我。

第五单元：走近法律法律是社会生活的重要规则。

第一单元必背知识点1.初中阶段对我们的成长有什么价值和意义?(1)初中阶段为我们的发展提供了新的机会。

(2)初中阶段对我们的成长提出了新的要求。

(3)初中阶段对我们的人生具有独特的价值。

这一时期我们初步形成世界观、人生观、价值观，需要精心引导和栽培。

2.面对各种可能和挑战，我们该如何适应初中生活?(1)我们要珍视当下，把握机遇，把准人生方向，积极追求进步。

(2)确立更高的发展目标，在担当中历练，在尽责中成长，努力使自己成为适应时代发展的有理想、有本领、有担当的中学生。

3.什么是规划？为什么要规划初中生活？(1)规划是对未来的事情作出事先的设计与安排。

(2)凡事预则立，不预则废；生活需要规划，合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。

4.如何做好初中生活规划？(1)应当先确定个人发展目标:我们要在老师和家长的帮助下，结合社会需要和兴趣、性格、能力等自身条件，设定合理的发展目标。

(2)还应当制订行动方案：根据实际情况对发展目标进行分解，明确实施细节列出时间表，使行动方案切实可行。

(3)更应当持之以恒，向着既定目标前进，将“努力”落实在每一天的具体行动中。

5.努力的方法有哪些?(1)分清主次，合理规划和管理时间；(2)劳逸结合，学会科学用脑。

(3)“不积硅步，无以至千里”，每天进步一点点(4)“学而不思则罔，思而不学则殆”，学思并进。

(5)珍视团队合作等。

6.人贵自知。

为什么要正确认识自己?(1)准确把握自己的禀赋和特性，有助于我们增强自信，促进自我发展;(2)有助于促进与他人的交往，正确处理个人与社会的关系，从而更好地认识和改造外部世界。

7.我们应该如何正确认识自己?(1)通过对自我的全面分析来认识自己(2)通过他人的评价来认识自己。

(3)在生活实践中认识自己(4)认识自己是一个过程。

在这个过程中，我们不断发展自己、完善自己。

8.为什么要发展自己，做更好的自己?(1)世界上没有完全相同的两片树叶，也没有完全相同的两个人。