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2018~2019学年度第二学期高一级第一次月考答案（语文）一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）1、A “接地气、树正气、有情趣”是优秀的网络文学作品的特点，不是所有的网络文学作品的特点。
2、B “不属于消遣品”错误，原文说的是《失恋三十三天》、《杜拉拉升职记》等小说并“不只是简单的消遣品”。
3、C“前者侧重书写现代观念，后者则侧重弘扬传统精神价值”于文无据。
（二）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）4．D 【解析】“欲抑先扬”错。
5．①春雨滋润庄稼，农人在劳作之后喜滋滋地听雨；②夏雨不停，农人在家中愁闷地听雨；③暴雨（白雨）倾盆，农人在仓皇躲雨时，喜悦兴奋地听雨；④秋雨连绵，农人在劳动的疲惫中伴着雨声人眠。
（答对一点给2分，答对两点给4分，答对三点给6分。
意思对即可）6．①展现了自然清新的乡村风景，营造了宁静祥和的生活氛围。
②烘托出作者平和惬意的心态，表达了他对故乡风物（农村生活）的眷恋与喜爱。
③以景作结，给读者留下了丰富的想象空间，收尾耐人寻味，意蕴悠长。
（每点2分，言之成理即可得分）（三）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成7～9小题。
7.B（“一直呈递升态势”不对，第三、四批公布的数量不变。
）8.B（A“夸张的形式”不对。
C“触角最敏锐”无中生有。
D强加因果，也不一定是在调查后得出的结论。
）9.①汤敏更注重实践，做古村保护公益活动，创立“古村之友”，拥有庞大志愿者团队；②胡彬彬更重研究，提出“古村落的保护要活态、整体、多维”的观点，以及古村落开发要以“全面保护，有度利用”为原则，避免“千村一面”的现象。
（每点2分）二、古诗文阅读（34分）（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）阅读下面的文言文，完成10～13题。
10．B原文标点：倭三十余舟至，泊马雄岛，登岸奔望海埚。
江依山设伏，别遣将断其归路，以步卒迎战，佯却。
11．C分别以十二地支表示，没有用“天干”表示。
2019人教版高一语文下册第一次月考试题及答案2019人教版高一语文下册第一次月考试题一、语基积累1、下列加点词语读音全对的一项是( )A、袅娜(nuo ) 参差(ci ) 纤腰(qian ) 蓊郁(weng )B、落蕊(rei ) 一椽(chuan) 槐树( huai) 驯鸽(xun )C、淅沥( xi ) 瞥见(pie ) 婆娑( suo ) 敕造(chi )D、阜盛( bu ) 忖度(cun ) 簇拥( cu ) 戏谑(xue )2、下列词语书写没有错别字的一项是( )A、倩影掂记孤僻没精打采B、斑驳幽静攀缘偃苗助长C、孽根膏粱愚玩不经之谈D、抑郁黯淡烦躁急不暇择3、下列句子中，加点的成语使用正确的一项是( )A. 这位明星曾带给观众很多快乐，不少“粉丝”竞相模仿他的表演，但这次他因醉酒驾车而触犯法律的行为却不足为训。
B. 下午，今年的第一场春雨不期而遇，虽然没有电视台预报的降水量大，但还是让京城一直干燥的空气变得湿润了一些。
C. 伴着落日的余晖，诗人缓步登上了江边的这座历史名楼，极目远眺，晓霞尽染，鸿雁南飞，江河日下，诗意油然而上。
D. 这本应是一场实力相当的比赛，然而北京国安足球队经过90分钟与对手的激战，却兵不血刃，最终以3:0取得胜利。
二、阅读下文，完成4--7题。
江公皋传[清]蓝千秋江公讳皋，字在湄，号磊斋，世居桐城之龙眠山下。
性敏慧，弱冠举于乡。
未几，成进士，除瑞昌令。
瑞昌隶九江，负山带湖，民疲苶多盗，逋赋①日积。
公至日，前令坐系凡三辈，其一竟以累死，妻子不能归，公慨然白府，身任所逋，悉罢遣前令，归其妻孥。
县郭并河，岸崩壅故道，公捐俸倡首集赀筑堤，为完久计，民号之曰“江公堤”。
是时闽、楚告警。
瑞昌与楚邻，奸民乘间行剽劫，吏议发兵剿，公曰：“此辈迫饥寒为盗，抚之甚易。
迫即走楚壤藉寇而。
”因勒乡堡长宣谕利害，督丁壮材勇者巡察，时刺取其渠魁②击杀之，盗遂息。
未几，迁巩昌守。
时大军入蜀，道巩昌，军兴旁午③，民疲困，卒益骄悍，或窃出渔夺，无敢呵者。
2018-2019学年度第二学期月考一高一年级语文试卷考试时间：150分钟考试分值：150分第I卷阅读题(共75分)一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成后面问题。
有宋以来，接地气的词、小说、戏曲的兴盛，促成了中国文化的下移，由此导致官方意识形态传播的因时而变。
在承袭固有的诗文传播之外，如何使词、小说、戏曲担负起像诗文一样宣传正能量的职责，不仅要突破“诗文为贵，词曲为卑”的陈旧文体观念，更要面对的是文化下移带来的意识形态有效传播途径的探索。
戏曲与意识形态的传播虽有深刻的关联，但官府因其“不登大雅之堂”而疏于管理。
随着戏曲从业人员的壮大，题材内容思想的拓边扩界，“优孟衣冠”式的宫廷娱乐逐渐转为勾栏瓦肆的演出，这导致“违规越礼”之事时时有之。
如《墙头马上》，剧中李千金与裴少俊在后花园违规越礼，颇为大胆。
此类传播有违儒家教化，这一现象逐渐引起官府的警觉，于是针对戏曲的法律条文也多了起来。
“诸妄撰词曲，诬人以犯上恶言者处死”等条文在《元史•刑法志》中有明确的记载。
明承元风，逐渐强化。
《御制大明律》云：“凡乐人搬做杂剧、戏文，不许装扮历代帝王后妃、忠臣烈士、先圣先贤神像，违者杖一百；官民之家，容令装扮者与之同罪。
其神仙道扮及义夫节妇、孝子顺孙、劝人为善者，不在禁限。
”明初，朱元璋盛推《琵琶记》。
《琵琶记》出现之前，蔡伯喈、赵五娘的故事已在社会上广为流传，但内容多为蔡伯喈应试及第，抛亲弃妻，被暴雷轰死。
高明感于蔡伯喈行为有违教化，故在“休论插科打诨，也不寻宫数调，只看子孝与妻贤”创作动机的驱使下，把原本负心题材的故事，演绎成“有贞有烈赵贞女，全忠全孝蔡伯喈”的教化剧。
朱元璋之子朱权，潜心戏曲，援引“治世之音安以乐”，为《太和正音谱》的戏曲文献整理鸣锣开道，并云“杂剧者，太平之胜事，非太平则无以出”。
理学家丘濬继承高明戏曲遗风，言“借他时世曲，寓我圣贤言”。
清初流传甚广的《桃花扇》与《长生殿》，更是接续“资治通鉴”之史家意识，使情摆脱了晚明一己自由之立场，而放到一己之情与国运相关的宏大叙事之中。
高一月考语文科参考答案201810选择题（17题5分，其余每题3分）1．A试题分析：“直接说出体验的名称，正是诗人在艺术表现上的无能。
”强加因果。
【考点定位】理解文中重要概念的含义。
能力层级为理解B。
【名师点睛】论述类文体阅读的命题主要从概念、判断、推理三个角度命题，概念注意“答非所问”“内涵、外延不准”“误划类别”“张冠李戴”；判断类注意“范围不当”“偷换概念”“曲解文意”；推理注意“强加因果”“强行推理”等错误。
答题的关键是审清题干、找准区位、对读原文、寻找细微的差别。
此题“直接说出体验的名称，正是诗人在艺术表现上的无能。
”强加因果。
2.C试题分析：“只要善于‘寻言’就能写出好诗”不妥，“寻言”应该是“能够写出好诗”的必要条件，可改为“只有善于‘寻言’才能写出好诗”。
【考点定位】筛选并整合文中的信息。
能力层级为分析综合C。
【名师点睛】这是一道筛选并整合信息的题目，筛选整合信息的题目侧重于对文中佐证观点的现象、材料的运用的准确性进行考核，主要的错误类型是张冠李戴、混淆范围、强拉因果、因果倒置、曲解文意、无中生有等，选项C混淆逻辑范围。
3.B试题分析：“书形于无象，造响于无声”的精髓是将读者引向诗的世界，从言外、意外、笔外、象外去寻找那无言的诗美。
可以看出，从“有”外去寻找“无”的诗意之美。
【考点定位】归纳内容要点，概括中心意思。
能力层级为分析综合C。
【名师点睛】这类题目重点集中在对文中的观点的正误进行考核，考核的方式注意有无中生有，张冠李戴、曲解文意、混淆范围、以偏概全、偷换概念等。
选项B曲解文意。
4. B【本题具有一定的综合性，从考查的范围来看，既涉及全篇，又侧重局部；从考查的角度来看，既有对主旨的探究，也有对语言和手法的鉴赏。
解答此题时要通读全文，关注细节，明确主旨，分析手法，结合内容做出准确判断。
B项，“事件是不真实的”理解错误。
这句话的是意思是史书记载的多是为争夺天下而进行的战争，史书中看不到生活的丰富和趣味，感悟不到历史永远前行而不可逆转的形势。
安徽省六安市舒城中学2018-2019学年高一语文下学期开学考试试题不分版本舒城中学2018-2019学年度第二学期第一次统考高一语文总分值：150分时间：150分钟一、现代文阅读〔23分〕（一）论述类文本阅读〔9分〕阅读下面的文字，完成1-3题。
从乐器的角度看，声音好当然是第一位的。
但关键是，怎样的琵琶声音才算好呢？这实在是个用语言和文字难以表述的问题。
不过方法总是有的，直接、正面的答复不上来，可以间接、侧面答复，最现成而著名的答案是白居易在其名篇《琵琶行》中的那句“大珠小珠落玉盘〞。
然而，“珠落玉盘〞所发出的压根就不是“乐音〞。
那么为什么一千多年来，人们不但认可而且还无数次地引用这句话呢？我想它至少说出了琵琶在发音上的两个重要特点：弹拨乐器而具有某些打击乐器的发音效果；声音上要具备珠和玉的美学品质。
我国历来把“珠〞和“玉〞视为“珍宝〞，或者说它们是中国人“美的理想〞。
在大自然中，很少有接近球形正圆体的天成之物，而“珠〞能接近正圆体，这恐怕是珠能引起美感的原因之一，所谓“物以稀为贵〞。
而“玉〞那么致密、细腻，是一种“温润而有光泽的美石〞，握在手里还有一种沉甸甸的分量感，这里“温〞“润〞“泽〞都带有三点水，这使人联想起悦耳的“乐音〞有“水灵灵〞的特性。
珠与玉都有一种光荣，这光荣粗看并不“耀眼〞、“逼人〞，但细察那么“绚烂之极〞，即所谓东方人的含蓄之美。
说“在声音上要具备珠与玉的美学品质〞，具体地也是笨拙地说，就是声音要具有圆润、饱满、结实、细腻、有分量、有光泽、水灵灵等性质。
把一类事物的特性比附到另一类不同的事物上去，或者说把一种感官对象的性质移到另一种感官对象上去，这在修辞学上叫“通感〞或“移觉〞。
例如，用“高〞“低〞和“明亮〞“甘甜〞来称呼和形容声音。
事实上作为听觉对象的声音，并不具有空间上的上下位置以及视觉对象和味觉对象才有的明亮、甘甜的性质，之所以这样来称呼和形容，就是“通感〞的原理在起作用。
2018-2019学年度第二学期高一级第一次月考语文试题本试卷共4面，22题，满分150分。
考试用时150分钟。
注意事项：1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
答卷前，考生务必将自己的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卡上，并用2B铅笔在答题卡的相应位置填涂考生号。
2．作答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。
写在本试卷上无效。
3．第Ⅱ卷必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答无效。
第I卷（阅读题，共70分）一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1～3小题。
网络文学是直面读者的文学，所写的内容与读者的生活紧密相关，优秀的网络文学作品接地气、树正气、有情趣，它往往能拨动读者的情感之弦，帮助读者树立正确的价值观，激发读者的内在潜能，激起读者追求幸福生活的勇气。
表面上看，那些玄幻、穿越、架空历史等类型的网络小说所构筑的想象世界似乎离现实生活很远，但它离读者的情感其实很近。
它通过奇遇、金手指、开挂等途径让主人公由“废柴”变成可以“逆天”的世间强者，在这个过程中主人公会经历各种磨难，但会凭借过人的智慧、坚强的毅力和顽强的意志闯过一道道关，其中还会有友情、爱情等方面的故事，涉及团队精神、家国情怀、人生境界等精神层面的问题。
这样的故事给读者的精神影响是积极正面的，它给读者以梦想，也强化了幸福都掌握在自己手中的道理，帮助那些渐渐长大的青少年读者逐渐获得独立意识并找到自我。
在那些直面现实的作品中，很多作者都现身说法，以自己为原型来写作，将自己的生活经验写进小说，让读者获得参与感，并从中获得生活的经验。
鲍鲸鲸的《失恋三十三天》、李可的《杜拉拉升职记》、曼陀罗天使的《七年之痒》等网络小说以切近现实生活的笔触，和读者一起面对生活难题，作者用生活智慧教会读者如何经营情感、事业、家庭，如何面对阶段性的人生困境，如何活得更精彩。
本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。
共150分，考试时间150分钟。
第Ⅰ卷（客观题，共36分） 一、基础知识（6小题，每小题3分，共18分） 1．下列各组词语中，加点字注音全都正确的一组是（ ） A ．琵琶(pá) 模(mú)样 臭(xiù) 迹 斗转参(shēn)移 B ．佣(yòng)金 旋(xuán)涡 广袤(máo ) 强(qiǎng)颜欢笑 C ．晕(yùn)眩 句读(dòu ) 孝悌(tì) 度长絜(xié)大 D ．鳏(gān)夫 中(zhòng)肯 笑靥（yè ） 人才济济（jǐ） 2．下列词语中，没有错别字的一组是（ ） A ．战栗 纶巾 泼脏水 茫无涯际 B ．迄今 红鸾 烂摊子 走头无路 C ．寒蜩 放涎 撑场面 自鸣得意 D ．半晌 杜撰 摆架子 通情达礼 3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（ ） （1）鲁侍萍这个人物也是有生活 的，反映了那个时代下层妇女的悲剧。
（2）直到她说到呜咽，她们也就 流下那停在眼角上的眼泪。
（3）在学习《苏轼词两首》时，老师说：“你们一定要 ，可不要开小差，否则难以体会到苏轼的情怀。
” A ．原型 一齐 倾耳细听 B ．原形 一齐 洗耳恭听 C ．原型 一起 洗耳恭听 D ．原形 一起 倾耳细听4．下列各句中，加点成语使用恰当的一项是（3分）（ ）A ．我俩是总角之交．．．．，从读大学就在一起。
不经意间时光荏苒，到现在已经认识三十多年了，真挚的友谊从未发生过改变。
B ．现在少数媒体放着有重要新闻价值的素材不去挖掘，反倒抓住某些明星的一点逸闻就笔走龙蛇．．．．，这种做法真是令人费解。
C ．在那流金铄石．．．．的岁月里，大家互相鼓励，共同进步，虽然学习环境苦、学习压力大，却依然熄灭不了我们心中理想与奋斗的火焰。
D ．回到家乡，在田间漫步，恰好碰上李大爷，寒暄之后，他高兴地对我说：“今年五风．．十雨．．，一定能大丰收啊！” 5．下列各句中，没有语病的一句是(3分) （ ）A ．当我经历了岁月的洗礼，在坎坷的人生路上艰难跋涉之后，再听到这首《二泉映月》，不觉感慨万千，文思飞扬。
2018－2019年度高一年级第二学期开学考试语文试卷时间：150分钟分值：150分一、论述类文本阅读（每小题3分，共9分）阅读下面的文字，完成1～3题。
①人们在学习中能否掌握正确的阅读方法以获得理想的效果，是一个非常重要的问题。
在人生的不同阶段，学习目标不同，采取的阅读模式也不同。
大体而言，阅读模式有知识型阅读与研究型阅读两种．研究型阅读主要有以下三种方式。
②一是疑问式阅读。
在知识型阅读阶段，读者往往将自己所阅读的著作视为权成的看法与正确的结论，很少对它们提出疑问，对经典的作品与权成人士的著作就更是如此。
但是在研究型阅读中就大不相同，怀疑是读者面对所有著作应该持有的态度。
疑问式的阅读对于研究能力的培养是至关重要的，因为所有的学术研究不外乎发现问题与解决问题，而发现问题又是解决问題的前提，而具有质疑的眼光又是发现问题的前提，可以说提出问题是所有人在学术上取得进展的基础，提出的问题如果一时解决不了，最好的做法就是先将它存起来，等遇到坚实的证据时再解决。
脑子中有一批问题储存着，这本身就是一笔巨大的学术财富。
③二是对比式阅读。
在知识型阅读阶段，由于要追求知识的准确性与可靠性，读者就必须精心挑选阅读的对象，并将其作为权成的说法加以记忆，从而构成自己稳定的知识谱系。
但是这种阅读习惯也容易形成盲从的缺陷。
其实我们认识事物，经常都是在对比中进行的，研究型阅读也是如此，例如对比东晋的郭象、支遺与林希逸对《庄子·逍遥游》中“遥”的解释，我们就会发现支逅的解释比較接近庄子的本意，而郭象与林希逸的解释则深受魏晋玄学与宋代理学的影响一般来说，在阅读这类经典性的古籍时研究者很少只读一种本子，而是选择几种重要的权威注本，同时进行细读以便进行对比，从而发现问題，提出问题。
④三是联想式阅读．在知识型阅读阶段，由于记忆知识的需要，读者常常将知识归纳成要点，然后努力将其纳入自己的头脑中．至于它们之间究竟有何联系与同异，一般是不在自己的考虑范国之内的，研究型阅读则不然。
2018—2019年第二学期第一次月考考试卷高一语文试题第Ⅰ卷一、阅读（33分）（一）阅读下面的文言文，完成1～3题。
（9分，每小题3分）嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。
是故圣益圣，愚益愚。
圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉，惑矣。
彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。
句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。
巫医乐师百工之人，不耻相师，士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。
问之，则曰：“彼与彼年相若也，道相似也，”。
呜呼！师道之不复，可知矣。
巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤！1.对下列句中加点词的解释，不正确的一项是（）（3分）A.其下圣人也亦远矣下：低于B.于其身也，则耻师焉身：身体C.士大夫之族族：类D.师道之不复，可知矣复：恢复2.对下列句中加点虚词的解释，错误的一项是（）（3分）A.犹且从师而问焉犹且：尚且B.师道之不传也久矣之：助词，的C.于其身也，则耻师焉于：对于D.今其智乃反不能及乃：竟3.下列说法不符合文意的一项是（）（3分）A.本段古今对比，赞美“古之圣人”，批评“今之众人”，指出他们在学习态度上是不同的B.本段论述了从师学习的原则，指出学习不要有门户之见，并论述了从师的必要性C.本段重点批判了当时耻于从师的恶劣风气D.从论证方式上看，本段立足于“破”，逐层批判了“士大夫之族”、“今之众人”和“君子”，从反面论证了作者的观点（二）阅读下面的文言文，完成4－7题。
（13分）始皇既没，余威震于殊俗。
然陈涉瓮牖绳枢之子，氓隶之人，而迁徙之徒也；才能不及中人，非有仲尼、墨翟之贤，陶朱、猗顿之富；蹑足行伍之间，而倔起阡陌之中，率疲弊之卒，将数百之众，转而攻秦；斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应，赢粮而景从。
（说明：本次考试考查范围为必修三第一、二单元,时间150分钟，满分150分，请将答案写在答题卷上。
）一、语言基础知识(18分,每小题3分)1．下列各项中加点字的注音，全都正确的一项是( )A ．韶．光sháo 杜撰．zhuàn 朱拓．tuò 百无聊赖．lài 嫡．亲díB ．监．生 jiān 惴．惴zhuì 俨．然yǎn 少不更．事jīng 押解．jièC ．间．或 jiàn 形骸．hái 谬．种miù 沸．反盈天fèi 桅．杆wéi D ．陈抟． tuán 驯．熟xùn 炮．烙pào 咀．嚼鉴赏jǔ 黏．液nián 2.下列各句中加点词语的解释，不正确的一项是( )A ．第三个身量未足，形容．．尚小 形容：体态、容貌 B ．身体面庞虽怯弱不胜，却有一段自然的风流．．态度 风流：风韵 C ．丫头老婆．．们不好了也只管告诉我 老婆：妻子 D ．我带了外甥女过去，便也便宜．．便宜：方便 3. 下面语段中加点词语的使用，不恰当的一项是( )我喜欢的杂志《读者》，它质朴厚重，纸张之间关注世界，心怀晓天中学2015～2016学年度第二学期第一次月考 高一语文（试题卷）天下，它的文章有的如话家常，娓娓道来．．．．，让人温暖，有的如警钟震．耳欲聋．．．，有的如阳光，让悲观失望的你奋进……纵观所有文章，它从不哗众取宠．．．．，如一件纯棉内衣柔软透气、宽松舒适，贴近我们心口，给予我们温暖。
在期刊杂志发行竞争激烈的今天，这是多么难能可贵．．．．。
A．娓娓道来 B．震耳欲聋 C．哗众取宠 D．难能可贵4. 下列句子中，没有语病的一项是( )（3分）A．黛玉的生活正如探春所说，外头看着光鲜，其实十分难熬。
但是她也有着青春少女的活泼热情，并非终日都只在哀愁之中。
B．林黛玉幼年丧母，体弱多病，红颜薄命身世可怜。
在与薛宝钗的竞争中，她所缺乏的，一是没有健康体格，二是不够温柔大气。
C.该《意见》的出台有助于解决当前制约城市科学发展的突出矛盾和深层次问题，引导各地打造一批和谐宜居、富有活力、各具特色的现代化城市，人民生活更美好。
D．从现在起，安徽省高校大学生若认为学校对其作出的处理决定侵犯了其合法权益，可向该省教育厅依照程序提出申诉。
5．填入下面空缺处的语句，最恰当的一项是（）（3分）人情是中国社会的基因之一。
在现代人看来，人情是贬义的，意味着搞关系，不讲原则，甚至和腐败牵扯在一起。
城市中的人情似乎在变味，由此一些人把这种认识衍生到乡土社会，从而把乡土社会塑造成陈旧的、腐朽的、落后的。
但这些人没有意识到，，而中华文明的兴起和延续也和人情基因有一定的内在关联性。
A．恰恰成为过去几千年社会有序运转基础的是乡土社会和人情的兼容B．乡土社会和人情的兼容恰恰成为过去几千年社会有序运转的基础C．恰恰成为过去几千年社会有序运转基础的是人情和乡土社会的兼容D．人情和乡土社会的兼容恰恰成为过去几千年社会有序运转的基础6.下列各项说法中，不正确的一项是( )A．《林黛玉进贾府》是中国古典名著《红楼梦》中的精彩篇章，是全书的序幕之一，它以林黛玉的所见所闻，对这个封建大家族进行了介绍。
这一节除了进行环境描写，最主要的作用还是通过不同的描写手法刻画了贾府的主要人物。
其中的人物语言个性鲜明，动作描写生动形象，人物的出场也历来为人们所称道。
B．《老人与海》则不重在描述故事，而重在表现哲理，在艺术上更多地运用了现代派的表现手法，故事和人物形象都充满象征意味。
桑地亚哥只是一个命途多舛的渔夫，同时他也是一个永不言败的硬汉子，是人类战胜自我、永不向命运屈服的精神的象征。
小说表现了“命运无常和人生多苦难” 的主题。
C．《蜀道难》是李白的名作，想象奇特，笔墨纵横，有如大匠运斤，凛然成风。
D．“杜甫诗三首”所选的均是杜甫晚年流寓夔州之作，感情深沉，韵律华美，有如百年佳酿，至甘至醇。
二、古诗文阅读(一) 阅读下面的古诗文，完成7～9题。
(19分)蜀道难噫吁嚱，危乎高哉！蜀道之难，难于上青天！蚕丛及鱼凫，开国何茫然！尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。
西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅。
地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。
上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。
黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。
青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。
扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。
问君西游何时还？畏途巉岩不可攀。
但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。
又闻子规啼夜月，愁空山。
蜀道之难,难于上青天，使人听此凋朱颜！连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。
飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。
其险也如此，嗟尔远道之人胡为乎来哉！)剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开。
所守或匪亲，化为狼与豺。
朝避猛虎，夕避长蛇；磨牙吮血，杀人如麻。
锦城虽云乐，不如早还家。
蜀道之难,难于上青天，侧身西望长咨嗟！7．下列词语中，加点词的解释有误的一项是( )（3分）A．开国何茫然．．(完全不知道的样子)B．扪参．．历井．仰胁息(扪，摸；参、井，星宿名，相传为蜀、秦的分野)C．凋．朱颜(使……凋谢，这里指脸色由红润变成铁青)D．以手抚膺．．坐长叹(抚摸着双腿)8. 下列文言句式与其他三项不同的一项是( ) （3分）A．难于上青天B．但见悲鸟号古木C．雄飞雌从绕林间D．嗟尔远道之人胡为乎来哉9. 对《蜀道难》这首诗评析不恰当的一项是( ) （3分）A．这首诗大体按照由古及今、自秦入蜀的线索，抓住各处山水的特点，以展示蜀道之难。
B．这首诗融贯着诗人的浪漫主义激情，主要表现在诗人寄情山水，放浪形骸，对自然景物不是冷漠地观赏，而是用奇特的想象让景色带上浓郁的主观色彩，赋予其诗人情感的气质。
C．殷璠编的《河岳英灵集》称此诗“奇之又奇，然自骚人以还，鲜有此体调”，是因为李白在这首诗中创制了新乐府的诗歌形式。
D．这首诗以七言为主，其余是散文化的杂言，句式参差错落，长短不齐，形成了极为奔放的语言风格。
10.将文中划线句子翻译成现代汉语。
（10分）（1）连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。
飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。
（5分）___________________________________________________________________________ _（2）剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开。
所守或匪亲，化为狼与豺。
（5分）(二) 阅读下面这首元词，完成10-11题。
(11分)鹊桥仙·斜阳一抹元·滕宾斜阳一抹，青山数点。
万里澄江如练。
东风吹落橹声遥，又唤起、寒云一片。
残鸦古渡，荒鸡村店。
渐觉楼头人远。
桃花流水小桥东，是那个、柴门半掩。
注：①荒鸡：本指半夜不按一定时间啼鸣的公鸡，被古人认为不吉祥。
11．本词主要表达了作者怎样的情感？请结合诗句简要分析。
(5分)12．简要分析这这首词的表现手法。
(6分)三、名句默写。
（10分，每空1分）13. 补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(1) 西当太白有鸟道，___________________地崩山摧壮士死，_____________________。
(李白《蜀道难》)（2），塞上风云接地阴。
丛菊两开他日泪，。
（杜甫《秋兴八首》其一）（3）风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。
，。
（杜甫《登高》）(4)_______________________，百年多病独登台。
________________ ，潦倒新停浊酒杯。
(杜甫《登高》)（5）画图省识春风面，。
千载琵琶作胡语，。
（杜甫《咏怀古迹五首》其三）四、文学类文本阅读阅读下面的文字，完成13~16题。
（17分）惑奸谗抄检大观园(节选)①①这里凤姐和王善保家的②又到探春院内。
谁知早有人报与探春了。
探春也就猜着必有原故，所以引出这等丑态来，遂命众丫鬟秉烛开门而待。
一时，众人来了，探春故问：“何事？”凤姐笑道：“因丢了一件东西，连日访察不出人来，恐怕旁人赖这些女孩子们，所以大家搜一搜，使人去疑，倒是洗净他们的好法子。
”探春冷笑道：“我们的丫头，自然都是些贼，我就是头一个窝主。
既如此，先来搜我的箱柜，他们所偷了来的，都交给我藏着呢。
”说着便命丫头们把箱柜、镜奁、妆盒、衾袱、衣包，若大若小之物，一齐打开，请凤姐去抄阅。
凤姐陪笑道：“我不过是奉太太③的命来，妹妹别错怪了我。
何必生气。
”因命丫鬟们：“快快给姑娘关上。
”②平儿丰儿④等忙着替待书⑤等关的关，收的收。
探春道：“我的东西，倒许你们搜阅；要想搜我的丫头，这却不能。
我原比众人歹毒，凡丫头所有的东西，我都知道，都在我这里间收着。
一针一线，他们也没得收藏。
要搜所以只来搜我。
你们不依，只管去回太太，只说我违背了太太，该怎么处治，我去自领。
你们别忙，自然连你们抄的日子有呢！你们今日早起不曾议论甄家，自己家里好好的抄家，果然今日真抄了。
咱们也渐渐的来了！可知这样大族人家，若从外头杀来，一时是杀不死的。
这是古人说的‘百足之虫，死而不僵’！必须先从家里自杀自灭起来，才能一败涂地！”说着，不觉流下泪来。
③凤姐只看着众媳妇们。
周瑞家的便道：“既是女孩子的东西全在这里，奶奶且请到别处去罢，也让姑娘好安寝。
”凤姐便起身告辞。
探春道：“可细细搜明白了。
若明日再来，我就不依了。
”凤姐笑道：“既然丫头们的东西都在这里，就不必搜了。
”探春冷笑道：“你果然倒乖！连我的包袱都打开了，还说没翻？明日敢说我护着丫头们，不许你们翻了？你趁早说明，若还要翻，不妨再翻一遍！”凤姐知道探春素日与众不同的，只得陪笑道：“我已经连你的东西都搜查明白了。
”探春又问众人：“你们也都搜明白了没有？”周瑞家的等都陪笑说：“都明白了。
”④那王善保家的本是个心内没成算的人，素日虽闻探春的名，那是为众人没眼色没胆量罢了，哪里一个姑娘就这样利害起来？况且又是庶出⑥，他敢怎么着？自己又是邢夫人的陪房⑦，连王夫人尚另眼相待，何况别人？只当是探春认真单恼凤姐，与他们无干，他便要趁势作脸⑧，因越众向前，拉起探春的衣襟，故意一掀，嘻嘻的笑道：“连姑娘身上我都翻了，果然没有什么。
”凤姐见他这样，忙说：“妈妈走罢，别疯疯癫癫的。
”⑤一语未了，只听“啪”的一声，王家的脸上早着了探春一巴掌。
探春登时大怒，指着王家的问道：“你是什么东西，敢来拉扯我的衣裳！我不过看着太太的面上，你又有几岁年纪，叫你一声‘妈妈’；你就狗仗人势，天天作耗，专管生事，在我们跟前逞脸！如今越发了不得了！你索性望我动手动脚的了！你打量我是和你们姑娘那么好性儿，由着你们欺负，你就错了主意了！你来搜检东西，我不恼，你不该拿我取笑儿！”说着，便亲自解衣卸裙，拉着凤姐儿细细的翻，“省得叫你们奴才来翻我！”⑥凤姐平儿等都忙与探春理裙整袂，口内喝着王善保家的说：“妈妈吃两口酒，就疯疯癫癫起来。
