七年级(下)语文 第一单元过关测评
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2022-2023学年七年级语文下册第一单元综合过关练习一、积累与运用1.下面各组词语中加点字的注音,完全正确的一项是()A.颤抖(zhàn)奠基(diàn) 弥高(mí)零乱不堪(kān)B.深邃(suì) 函寄(hán) 磐石(pán)义愤填膺(yīng)C.踌躇(chú) 下颔(hàn) 含蓄(xù)目不窥园(guǐ)D.荒谬(miù) 匀称(chèng) 独裁(cái)小心翼翼(yì)2.下列加点词语解释有误的一项是()A.奥本海默是一个拔尖的人物,锋芒毕露。
(锋芒毕露:刀剑的尖端全都露出来)B.闻先生心不在焉,抱歉地道一声:“秩序不在我的范围以内。
”(心不在焉:心思不在这里。
指不专心,精神不集中)C.他嘴上虽然没有说不对,心里却不以为然。
(不以为然:不认为是对的,表示不同意(多含轻视意))D.这个方面,情况就迥乎不同,而且一反既往了。
(迥乎不同:很不一样。
迥,差得远)3.下列关于作家作品的叙述,不正确的一项是()A.杨振宁,1922年生,理论物理学家,与李政道共获1957年诺贝尔物理学奖。
B.“背上的压力往肉里扣,它把头沉重地垂下!”出自臧克家的代表作《老马》。
C.萧红属于“东北作家群”的代表人物之一。
D.《资治通鉴》是一部规模空前的纪传体通史。
4.下列句子中没有语病的一项是()A.执法人员近日加大了对上市蔬菜抽样检测,以防止不合格农产品出现在百姓的餐桌上,确保舌尖上的安全。
B.高速磁悬浮列车没有轮子和传动机构,运行时与轨道不完全接触,列车的悬浮、驱动、导向和制动都靠的是利用电磁力来实现的。
C.杭州市西湖银泰边,有近百平方米的一间“白领餐厅”,装饰别具一格,令人赏心悦目。
D.一个人能否有作为,取决于他是否受过良好的教育,是否有理想追求,是否刻苦勤奋,还要看他所处的环境怎样。
第一单元单元测试第一部分积累与运用(共18分)一、选择题(12分)1.下列选项中划线字的音、形无误的一项是()(3分)A.磐石(pán)含蓄(xù)白皙(xī)群蚁排衙(yá)B.荒缪(miù)筹划(chóu)赫然(hè)兀兀穷年(wù)C.彷徨(páng)暑名(shǔ)鞠躬(jū)迥乎不同(jiǒng)D.涉猎(shè)迭起(dié)澎湃(bài)妇儒皆知(rú)【答案】A【详解】B.荒缪(荒谬);C.暑名(署名);D.澎湃(pài),妇儒皆知(妇孺皆知);故选A。
2.下列句子中,加点词语运用错误的一项是()(3分)A.他带病参加班里的劳动活动,这种行为可歌可泣....。
B.在上下五千年的沧桑岁月中,荆楚大地上叱咤风云....的政治家、博学睿智的科学家不断涌现。
C.在大学里,我们有幸观看了许多家喻户晓....的经典影视剧。
D.这位科学家为了祖国科技事业的发展奋斗了半个世纪,真正做到了鞠躬尽瘁....。
【答案】A【详解】本题考查对词语的辨析。
A项,可歌可泣:值得歌颂,使人感动得流泪,指悲壮的事迹使人非常感动。
用在这里属于大词小用。
故选A。
3.下面语段的空白处依次填入一组句子,最恰当...的一项是()(3分)______________;______________;______________;______________;……然而,岳飞的满腔热血,文天祥的铁血丹心,辛弃疾的雄心壮志,张骞的拓路功迹……早已载入史册,成为民族精神的瑰宝。
①几百年的漫漫黄沙,早已掩埋了丝绸路上的声声驼铃①几百年的风风雨雨,早已荡涤了风波亭里的点点残血①几百年的瑟瑟秋风,早已吹散了塞外沙场的连营吹角①几百年的潮起潮落,早已湮没了零丁洋里的阵阵叹息A.①①①①B.①①①①C.①①①①D.①①①①【答案】D【详解】考查句子的衔接和排序。
第一单元学情评估何以中国?何以中国人?这看似宏大的命题,却为一代代青少年反复追问。
2023年的《开学第一课》通过“行走的课堂”充分诠释了在各个领域“强国复兴”的征途中“如何有我”和“何以有我”。
节目从传统文化、生态文明、乡村振兴、国防教育、科技创新等方面,在“行走的课堂”中鼓励青少年以昂扬向上、不懈奋斗的姿态接过强国建设、民族复兴的历史接力棒。
一、读·书(12分)【书法·匠心瓷韵里的中华文化】1.一个大英博物馆,半部中国文物史。
一篇名为《请大英博物馆无偿归还中国文物》的文章一经刊登,便引发网友的热烈讨论。
随后,有网友留言“没有一个中国人能笑着走出大英博物馆”。
请从下面的选项中为甲、乙两幅作品分别选出最适当的评价。
(2分)A.“家国永安”属于楷书,古朴典雅,与光滑圆润、端庄大气的瓷器相得益彰。
B.宋代瓷枕上“家国永安”四个字传递出人们对家国安宁的深切企盼。
C.“春寿”属于篆书,古朴典雅,与光滑圆润、端庄大气的瓷器相得益彰。
D.“春寿”二字一波三折,其造型和题文内容,体现了精巧的艺术构思与中华文化韵味。
【诗文·感受经典诗文中的家国情怀】2.泱泱华夏、浩浩诗海,一撇一捺是脊梁,一山一水皆风骨。
请根据所学内容,完成下表。
(10分)作者及出处诗句感悟李商隐《夜雨寄北》(1)____________,____________。
“西窗剪烛”间遥想团聚之乐。
岑参《行军九日思长(2)____________,“故园菊”中感悟思乡、安故园》____________。
忧民、盼和之真切。
陆游《十一月四日风雨大作》(其二) (3)____________,____________。
风雨梦境里体会报国之志及拳拳之心。
诸葛亮《诫子书》(4)____________,非宁静无以致远。
(5)____________。
通过梳理,我们发现每个人的生命体验都与家国紧密相连,“家国情怀”已经植入我们的灵魂深处。
部编版七年级语文第一单元测试题一、积累与运用(24分)1.下列加点字的注音全都正确的一项是()(3分)A.元勋.(xūn)奠.基(diàn) 澎湃.(bài) 鞠躬尽瘁.(cuì)B.挚.友(zhì) 迭.起(dié) 咳嗽.(sou) 鲜.为人知(xiān)C.卓.越(zhuó) 校.对(xiào) 薪.金(xīn)气冲斗.牛(dǒu)D.硕.果(shuò) 草率.(shuài) 悠.然(yōu)潜.心贯注(qián)2.下列各组词语中没有错别字的一项是()(3分)A.选聘深宵至死不懈契而不舍B.调羹绞肉马革裹尸妇儒皆知C.谣言昼夜慷慨淋漓目不窥园D.小楷吩咐一反即往深恶痛绝3.下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是()(3分)A.对这一转变做出了巨大贡献的,有一位长期以来鲜为人知....的科学家——邓稼先。
B.在上下五千年的沧桑岁月中,荆楚大地上叱咤风云....的政治家、博学睿智的科学家不断涌现。
C.爱出风头的他经常夸夸其谈,与别人争吵时锋芒毕露....。
D.耶鲁大学毕业的秦玥飞,毅然回国担任大学生村干部,六年来奋战在脱贫攻坚一线,成了当地家喻户晓....的人物。
4.下列句子顺序排列正确的一项是()(3分)①回顾那些伟大的科学家、思想家、文学家、艺术家、政治家、宗教家等等数不清的杰出人物,他们终其一生,孜孜以求,将自己最重要的精神力量,都凝聚在自己的作品中,为人类的精神史建造了一座又一座辉煌的宫殿。
②凡是走进这宫殿,一件件认真观赏这精神产品的人,必然会被这光辉所映照,会在这光辉中获得光明与力量。
③读优秀的书,能使我们的精神变得广阔、深邃、博大。
④这宫殿与物质的宫殿最大的不同之处,是那宫殿中的每一件作品,都不是僵死的存在,而是在时间的大幕中,悄悄地燃烧着、永不休止地散发着精神的光辉。
⑤因为优秀的书,不仅是知识的结晶,更是人类情感与思想的结晶,是人类精神的花朵与果实。
人教版语文七年级下册第一单元基础过关测试卷(解析版)第一单元基础过关测试卷一、积累与运用1.下列各组词语中加粗字注音无误的一项是( )A.硕果(shuò) 不济(jǐ) 独裁(cái)B.颤抖(chàn) 忧郁(yù) 抹杀(mā)C.草率(shuài)挚友(zhì) 昼夜(zhòu)D.奠基(diàn) 殷红(yīn) 彷徨(páng)2.下列各组词语的书写有误的一项是( )A.元勋摆脱亡国灭种可歌可泣B.迭起开拓至死不懈鞠躬尽瘁C.阖眼典藉兀兀穷年沥尽心血D.诞生戈壁慷慨淋漓一反既往3.下列句子中加粗的成语使用不恰当的一句是( )A.屠呦呦获得诺贝尔奖是当之无愧的。
B.人生路上有时山高难攀,海阔难越,我们只有锲而不舍,才会登上理想之巅,到达梦想之岸。
C.撒贝宁主持的《开讲啦》节目鲜为人知,青春活泼的主持风格深受广大青少年朋友青睐。
D.罗阳为中国的舰载机事业鞠躬尽瘁,死而后已。
4.下列句子中,没有语病的一项是( )A.畅销读物能否成为经典作品,关键在于它具备能经受时间考验的思想性和艺术性。
B.为了提高大家阅读的兴趣,我校文学社开展了一系列的召著阅读和主题诗歌朗诵。
C.十三行博物馆举办非遗体验活动,旨在让人们领略传统文化魅力,增强文化自信。
D.广州市正在加快建立分类投放、分类处理、分类收集、分类运输的垃圾处理系统。
5.下列说法错误的一项是( )A.《孙权劝学》选自《三国演义》,文中提到的鲁肃、吕蒙都是孙权手下的将领。
B.《邓稼先》的作者是杨振宁,物理学家,1957年获得诺贝尔物理学奖。
C.《回忆鲁迅先生(节选)》的作者是萧红,代表作有小说《生死场》《呼兰河传》等。
D.《说和做——记闻一多先生言行片段》的作者是著名诗人臧克家,主要作品有《烙印》《老马》等。
6.下列各句中的标点符号使用不当的一项是( )A.张爱萍将军称他为“‘两弹’元勋”,他是当之无愧的。
七年级(下)语文一单元检测题一、积累与运用(共20分,各每小题2分)1.加点字注音有误的一项是( )A.蝉蜕.(tuì)尴尬..(ɡān ɡà)木屐.(jī)玉簪.花( zān )B.系.上(jì)斑蝥.(máo)缠络.(luî)攒.成(zǎn )C.桑葚.(shân)臃.肿( yōng )花圃.(pǔ)掸.子( dǎn )D. 菜畦.(qí) 倜傥..(tìtǎnɡ)拗.过去(aǒ)弥.漫(mí)2.下列词语字形有误的一项是()A.相宜丑陋瞬息人迹罕至B.确凿讪笑肿胀荒草萋萋C.书塾幽寂搏学来势凶凶D.瞬息嫉妒叮嘱骇人听闻3.《爸爸的花儿落了》一文中“硬着头皮”这一词语出现了四次:①“美子,不要怕,无论什么困难的事,只要硬着头皮去做,就闯过去了。
”②“怎么还不起来,快起!快起!”“晚了,爸!”我硬着头皮说。
③那么爸爸不也可以硬着头皮从床上起来,到我们学校去吗?④我虽然很害怕,但是也得硬着头皮……“硬着头皮”是口头语,根据文中的语境,换成四字格的书面语,可以是:①__________ ②__________ ③__________ ④ __________ 。
4.下列各句加点词语使用不当的一项是( )A.今天碰到小学同学赵丽,她说有空要来鉴赏..我近期的作文。
B.外面正下着大雨,他没有带雨具,只得冒雨疾行,样子显得很狼狈..。
C.从没见老师发过这么大的火,教室里一片静默..,同学们大气也不敢喘一口。
D.这次没有能够当选班长,他的神情显得很沮丧..。
5.选择恰当的词语填在横线上。
①他觉得非常悲哀,因为自己长得那么丑陋,而且成了全体鸡鸭的________ (A.嘲笑B.嘲弄C.玩弄)对象。
②我看看老师,________ (A.请求B.征求C.求取)他的同意,老师也微笑地点点头,表示答应我出去。
6.下列没有语病的—项是 ( )A.他从上中学的第一天起,就坚持每天写日记。
七年级语文下册:第一单元达标检测试卷,附答案第一单元达标测试卷时间:120分钟满分:120分一、积累与运用(30分)1.下列加点字的注音全都正确的一项是()(3分)A.元勋(xūn)奠基(diàn)澎湃(bài)鞠躬尽瘁(cuì)B.挚友(zhì) 迭起(dié) 咳嗽(sou) 鲜为人知(xiān)C.卓越(zhuó) 校对(xiào) 薪金(xīn) 气冲斗牛(dǒu)D.硕果(shuò) 草率(shuài) 悠然(yōu) 潜心贯注(qián)2.下列各组词语中没有错别字的一项是()(3分)A.选聘深宵至死不懈契而不舍B.调羹绞肉锋芒毕露妇儒皆知C.谣言昼夜慷慨淋漓目不窥园D.小楷吩咐一反即往深恶痛绝3.下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是()(3分)A.对这一转变做出了巨大贡献的,有一位长期以来鲜为人知的科学家——邓稼先。
B.在上下五千年的沧桑岁月中,荆楚大地上叱咤风云的政治家、博学睿智的科学家不断涌现。
C.爱出风头的他经常夸夸其谈,与别人争吵时锋芒毕露。
D.耶鲁大学毕业的秦玥飞,毅然回国担任大学生村干部,六年来奋战在脱贫攻坚一线,成了当地家喻户晓的人物。
4.能与前边加点部分构成最佳对偶的一项是()(4分)今天在此追悼李公朴、闻一多先生,时局极端险恶,________________。
但此时此地,有何话可说?我谨以最虔诚的信念,向殉难者献誓:心未死,__________,和平可期,__________,杀人者必覆灭。
A.人民无比沉痛志不绝争取民主B.人心异常悲愤意志坚民主自由C.人民生活痛苦斗志昂民主有望D.人心异常悲愤志不绝民主有望5.下面文字有三处语病,请找出两处并修改。
(4分)①三十年前,雷锋以其平凡的人生实践,树立起了人生价值的最高坐标。
②但市场经济大潮下滋生的个人主义、享乐之风不仅对助人为乐、奉献他人的价值观念遭受了极大冲击,③而且加重了当下伦理失范、道德滑坡,④以至于看见跌倒老人不扶,成为当下中国道德选择的难题!(1)第______句,修改意见:________________________________。
第一单元达标测试卷时间:100分钟满分:120分一、积累与运用(28分)1.下列各组词语中字音完全正确的一项是()(2 分)A.含蓄.(xù)挚.友(zhì)殷.红(yān)气冲斗.牛(dǒu)B.赫.然(hè)荒谬.(miù)气氛.(fèn)兀兀.穷年(wù)c.咳嗽.(sòu)轻捷.(jié)滑稽.(jì)鲜.为人知(xiǎn)D.卓.越(zhuó)澎湃.(bài)涉.猎(shè)深恶.痛绝(wù)2.下列各组词语的书写有误的一项是()(2 分)A.选聘摆脱亡国灭种可歌可泣B.迭起开拓至死不懈鞠躬尽瘁C.挚友典籍兀兀穷年沥尽心血D.诞生戈壁慷慨淋漓一返既往3.下列句中划线词语使用不恰当的一项是()(2 分)A.邓稼先被张爱萍将军称为"两弹元勋”,是当之无愧的。
B.据调查:在各种不文明行为中,市民对不遵守交通法规乱闯红灯的行为深恶痛绝。
C."低头族"的注意力都集中在手中的方寸屏幕上,往往对身边的世界不以为然。
殊不知,无论移动终端中的虚拟世界多么精彩,却无法替代现实世界的真实美好。
D.中华文明中以家谱、家礼、家规、家训、家祭为主要内容的家教传统举世罕见,已成为具有世界意义的文化遗产,但这一宝贵遗产在其发源地大陆已鲜为人知。
4.下列各句中没有语病的一项是()(2 分)A.中国发展核武器是为了自己,中国人民是赞成限制核扩散的国家之一。
B.中国成功爆炸第一颗原子弹、第一颗氢弹的原因,是千千万万人努力的结果。
c.通过学习《孙权劝学》,使我明白了后天学习的重要性。
D.闻一多先生,是卓越的学者,热情澎湃的优秀诗人,大勇的革命烈士。
5.下列句子中加点词语解释不恰当的一项是()(2 分)A.这是千千万万人努力的结果,是许许多多可歌..可泣..的英雄人物创造出来的伟大胜利。
第一单元综合素质评价限时:150分钟满分:150分(其中卷面书写占5分)一、语文积累与运用(35 分)1. [2023·安徽芜湖期中] 默写。
(10 分)与古诗邂逅是一场美丽的遇见。
这场遇见,让我们感悟到诗人的情怀:《竹里馆》中,诗人将内心的淡定与自然的幽静融合在一起——“①_________________,②_________________”;《春夜洛城闻笛》中,诗人闻笛思乡——“③_________________,④_________________”;《逢入京使》中,诗人东望故园,长路漫漫,想到亲人远隔,不禁泪雨滂沱——“⑤_________________,⑥________________”;读韩愈的《晚春》中的“⑦________________,⑧_________________”,让人仿佛看到了雪花尽情飞舞的景象,明白了要珍惜时光,抓住时机去奋斗;读《木兰诗》中的“⑨_________________,⑩_________________”,让人体味到木兰在边塞时隆冬的苦寒。
让我们浸润于古诗中,尽情感受百味人生吧!2. [2023·安徽马鞍山期中] 请运用所积累的知识,完成(1)~(4)小题。
(12 分)祥子昏昏沉沉地睡了两昼夜,A 着了慌。
到娘娘庙,她求了个神方:一点香灰之外,还有两三味草药。
给他guàn下去,他的确睁开眼看了看,可是待了一会儿又睡着了,嘴里唧唧咕咕的不晓得说了些什么。
A 这才想起去请大夫。
扎了两针,服了剂药,他清醒过来,一睁眼便问:“还下雨吗?”第二剂药煎好,他不肯吃。
既心疼钱,又恨自己这样的不.济.……为证明他用不着吃药,他想马上穿起衣裳就下地。
可是刚一坐起来,他的头像有块大石头赘.着,脖子一软,眼前冒了金花,他又倒下了。
什么也无须说了,他接过碗来,把药吞下去。
他躺了十天。
刚顾过命来,他就问A:“车呢?”(有改动) (1)根据拼音写汉字,给加点字注音。
七年级语文第一单元过关测试卷及答案七(下)语文第一单元过关测评(满分100分考试时刻:90分钟)命题:秦益辉校对:毛小樟一、语文知识积存及运用:(本题共6小题,共24分)1.选出下列词语中加点的字注音有误的一项()(3分)A、菜畦.(qí)盔.甲(kuī)蝉蜕.(tuì)人迹罕.至(hǎn)B、延.绵(yán)讪.笑(shàn)嫉妒.(dù)黄草萋萋.(qī)C、锡箔.(bó)脑髓.(suí)瞬.息(shùn)来势汹汹.(xiōng)D、骊.歌(lí)站立..(zhù)麻渣.(zhā)鸡毛掸.子(dǎn)2.选择恰当的词语填在横线上。
(4分)①他觉得专门悲伤,因为自己长得那么丑陋,而且成了全体鸡鸭的_____ (A.嘲笑B.嘲弄C.玩弄对象。
)②我看看老师,________ (A.要求B.征求C.求取)他的同意,老师也微笑地点点头,表示承诺我出去。
③我对他专门________(A尊敬B尊敬C敬重),因为我早听到,他是本城中极方正、纯朴、博学的人。
④一个字的命令最可怕,然而我如何啦?_______(A难道B难道C果然)有勇气不挪窝儿。
3.下列语句中没有语病的一项是()(3分)A.难道你能否认你不该刻苦学习了吗?B.通过全市人民的共同努力,使我市的空气质量状况有了明显改善。
C.这话里包含多少无声的潜台词啊!D.这无疑是一个英明的决策。
4.默写填空:(8分)(1)独坐幽篁里,。
(2)峨眉山月半轮秋,。
(3)山际见来烟,。
(4)假如生活欺诈了你,不要悲伤,不要心急! ,相信吧,欢乐的生活将会来临。
(5)《春夜洛城闻笛》中写诗人听到《折杨柳》曲调,不觉想念自己的家乡和亲人的一句6、同学们,丑小鸭通过自己的努力最终变成了一只漂亮的天鹅,假如你是小丑鸭的好朋友,在它期望被漂亮的天鹅弄死之前,你最想和它说什么?(50字左右)(3分)二、阅读明白得(28分)(一)快回家去!快回家去!拿着刚发下来的小学毕业文凭——红丝带子系着的白纸筒,催着自己,我看起来怕赶不上什么情况似的,什么缘故呀?进了家门,静悄悄的,四个妹妹和两个弟弟都坐在院子里的小板凳上。
七(下)语文第一单元过关测评(满分100分考试时间:90分钟)命题:xxx 校对:xxx一、语文知识积累及运用:(本题共6小题,共24分)1.选出下列词语中加点的字注音有误的一项()(3分)A、菜畦.(qí)盔.甲(kuī)蝉蜕.(tuì)人迹罕.至(hǎn)B、延.绵(yán)讪.笑(shàn)嫉妒.(dù)黄草萋萋.(qī)C、锡箔.(bó)脑髓.(suí)瞬.息(shùn)来势汹汹.(xiōng)D、骊.歌(lí)伫.立(zhù)麻渣.(zhā)鸡毛掸.子(dǎn)2.选择恰当的词语填在横线上。
(4分)①他觉得非常悲哀,因为自己长得那么丑陋,而且成了全体鸡鸭的_____ (A.嘲笑B.嘲弄C.玩弄对象。
)②我看看老师,________ (A.请求B.征求C.求取)他的同意,老师也微笑地点点头,表示答应我出去。
③我对他很________(A恭敬B尊敬C敬重),因为我早听到,他是本城中极方正、质朴、博学的人。
④一个字的命令最可怕,但是我怎么啦?_______(A居然B竟然C果然)有勇气不挪窝儿。
3.下列语句中没有语病的一项是()(3分)A.难道你能否认你不该刻苦学习了吗?B.经过全市人民的共同努力,使我市的空气质量状况有了明显改善。
C.这话里包含多少无声的潜台词啊!D.这无疑是一个英明的决策。
4.默写填空:(8分)(1)独坐幽篁里,。
(2)峨眉山月半轮秋,。
(3)山际见来烟,。
(4)假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急! ,相信吧,快乐的日子将会来临。
(5)《春夜洛城闻笛》中写诗人听到《折杨柳》曲调,不觉思念自己的家乡和亲人的一句6、同学们,丑小鸭经过自己的努力最终变成了一只美丽的天鹅,假如你是小丑鸭的好朋友,在它希望被美丽的天鹅弄死之前,你最想和它说什么?(50字左右)(3分)二、阅读理解(28分)(一)快回家去!快回家去!拿着刚发下来的小学毕业文凭——红丝带子系着的白纸筒,催着自己,我好像怕赶不上什么事情似的,为什么呀?进了家门,静悄悄的,四个妹妹和两个弟弟都坐在院子里的小板凳上。
他们在玩沙土,旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子,散散落落的,很不像样,是因为爸爸今年没有收拾它们——修剪、捆扎和施肥。
石榴树大盆底下也有几粒没有长成的小石榴,我很生气,问妹妹们:“是谁把爸爸的石榴摘下来的?我要告诉爸爸去!”妹妹们惊奇地睁大了眼,摇摇头说:“是它们自己掉下来的。
”我捡起小青石榴。
缺了一根手指头的厨子老高从外面进来了,他说:“大小姐,别说什么告诉你爸爸了,你妈妈刚从医院来了电话,叫你赶快去,你爸爸已经……”他为什么不说下去了?我忽然着急起来,大声喊着说:“你说什么?老高。
”“大小姐,到了医院,好好儿劝劝你妈,这里就数你大了!就数你大了!”瘦鸡妹妹还在抢燕燕的小玩意儿,弟弟把沙土灌进玻璃瓶里。
是的,这里就数我大了,我是小小的大人。
我对老高说:“老高,我知道是什么事了,我就去医院。
”我从来没有过这样的镇定,这样的安静。
我把小学毕业文凭,放到书桌的抽屉里,再出来,老高已经替我雇好了到医院的车子。
走过院子,看那垂落的夹竹桃,我默念着:爸爸的花儿落了。
我已不再是小孩子。
7.“我”回家看到什么情景?这些情景预示着什么?(4分)_______________________________________________ _________ 8.“我”是不是真正感觉到自己长大了?你从哪些地方看出的?(4分)_________________________________________________ _______ 9.题目“爸爸的花儿落了”有何含义?(4分)____________________________________________________ ____(二)乡村教师岳勇(1)临近大学毕业的那段日子,同学们都为毕业后能留在城里能有份好工作忙开了,唯有娟子按兵不动,如无事人一般。
(2)我们同宿舍的几个姐妹都劝她出去活动活动,争取能在城里留下来。
哪知娟子却笑笑说:“我要回乡下去。
”(3)我们都吃了一惊,娟子的老家我们结伴去游玩过一次,在大巴山最深处,汽车在二十里以外就进不去了。
村里人住的全是茅草屋。
我们当时都笑着调侃说那儿是全国最贫瘠的地方。
而现在,娟子却轻描淡写地放弃了这次改变命运跳出农门的良机,要重新回到那穷山沟,我们都替她惋惜。
(4)这时,娟子一本正经地给我们说了一个故事。
(5)10年前,大巴山深处有一所学校。
整个学校只有一间茅屋搭成的教室,只有一个班级,也只有一个老师。
班上有13名学生,那位乡村老师讲他们从一年级教起,一直教到六年级。
(6)然而,就在小学快毕业的时候,不幸的事发生了。
(7)有个放牛娃在山上玩火,不小心把茅屋教室给引燃了。
等大家发现时,大火已经快封住了教室门。
(8)教室里的13名乡下娃子都乱了套,但那位乡村教师却比以往任何时候都镇静。
他一面教孩子们不要慌张,一面将被大火围困的孩子们一个个往外背。
大火已将窄窄的木门完全封住,老师的衣服、头发和胡子全都烧焦了。
但他并没有放弃。
到最后,教室里只剩下两名女同学。
(9)老师在一次冲进火海,那两名女同学正坐在教室里哇哇大哭。
老师看了她俩一眼,最后咬咬牙,背起其中一个就往外冲。
(10)烧得通红的门框呼地一声砸下,将老师砸了一个踉跄,但他最后还是背着那个女孩从大火中爬了出来。
(11)他把那个女孩被盗安全地带,然后又急急地冲进了早已变成火海的教室。
就在这时,轰的一声,教室烧塌了。
老师和最后那名学生再也没有出来……(12)讲完这个故事,娟子眼圈都红了。
(13)我们都猜了出来:“最后就出来的那名女同学就是你,是么?”(14)“是的。
”娟子含泪点点头,“但你们知道最后那位被老师留在教室里再也没有被出来的同学是谁么?”我们都摇摇头。
(15)娟子说:“是老师的女儿呀!”(16)说完这句话,娟子再也忍不住哭了起来。
(17)我们的眼圈也都红了。
(18)最后,我们宿舍有三个姐妹跟着娟子去她老家作了一名乡村教师。
我是其中一位。
10、请用简练的语言概括本文的故事情节。
(4 分)11、“乡村教师”这一题目有两层含义,请分别写出来。
(4 分)12.记叙的顺序有顺叙、倒叙、插叙三种。
从全文看,(5)一(11 )自然段采用了哪一种顺序?它在文中的表达作用是什么?( 4 分)13.在“同学们都为毕业后能留在城里能有份好工作忙开了”的时候,“娟子却轻描淡写地放弃了这次改变命运跳出农门的良机,要重新回到那穷山沟”,这是为什么?( 4 分)三、古诗文阅读(18分)14、(一)读卞之琳的《断章》,谈谈你有何体会?(4分)你站在桥上看风景,/看风景的人在楼上看你。
/明月装饰了你的窗子,/你装饰了别人的梦。
(二)文言文阅读。
(共14分)金溪民方仲永,世隶耕。
仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。
父异焉,借旁近于之,即书诗四句,并自为其名。
其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。
自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。
邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。
父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。
余闻之也久。
明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。
令作诗,不能称前时之闻。
又七年,还自扬州,复到舅家问焉。
曰:“泯然众人矣。
”15、解释下列句中加点的字词。
(2分)(1)其诗以养父母、收.族为意()(2)自是指物作诗立就.()(3)稍稍宾客..其父()(4)邑人奇.之()16、本文一开头用一句话9个字交代了主人公四个方面的情况,请各用两个字概括:(2分)①_________ _②_______ __③____________④____________17、写出下列“之”字指代的内容:(4分)①忽啼求之()②借旁近与之()③秀才观之()④余闻之()18、翻译下列文言短句:(4分)自是指物作诗立就:邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之19、本文对我们的教育和启发是什么?(2分)_____________________ 四、写作(30分)20.阅读下面文字,按要求作文。
成长伴随着人的一生。
成长的过程曲折坎坷,成长的故事丰富多彩。
人是这样,世界上万事莫不这样。
关于成长,你一定还有好多话要说----请以“成长”为题写一篇作文。
要求:①文体自选(除诗歌外);②要突出自己的体验和感悟,要有真情实感,字数不少于600字;③文中不得出现真实的地名、校名、人名。
语文七下第一单元参考答案一、基础知识积累及运用1、C2、A B A A3、D4、略5、示例:①我的烦恼就象夏天的骄阳,炽热下,我只好走在他人的阴影里。
②若成长是一篇著作,那么烦恼便是藏在段落深处的错字;如果成长是一张白纸,那么烦恼便是附在背面的一个瑕疵。
(同学只要能说出对烦恼的感受即可)6、略二、阅读理解(一)7.弟弟妹妹们只是自顾自地玩着;爸爸种的夹竹桃垂下好几枝,很不像样子;小青石榴从树上掉了下来,老高急匆匆地告诉她妈妈从医院来了电话,等等。
这些都预示着爸爸已经病得很重,将不久于人世。
8.是。
“我”得知爸爸不行了,首先意识到“这里就数我大了,我是小小的大人”,然后就对老高说话,而且是“从来没有过这样的镇定,这样的安静”,最后在心里默念“我已不再是小孩子”。
9.一方面实指夹竹桃的败落,一方面象征天性爱花的爸爸离开人世。
(二)10、即将大学毕业的娟子主动放弃留在城里工作的机会,毅然决定回乡工作。
同宿舍的姐妹们大惑不解,于是娟子给她们讲述了一个乡村教师舍身救学生的真实故事,为乡村教师的精神所感动,同宿舍的三个姐妹跟着娟子一同去她老家做了乡村教师。
答题要点:1、娟子的决定2、乡村教师的事迹3、事迹对我们的感染4、“我们“的举动”。
每个要点1分。
11、①以此纪念舍己数学生的乡村教师;②以此赞扬去乡村任教的大学毕业生。
12、插叙。
(1 分)作用是:把娟子回乡下任教的原因交代更加清楚(3分)13、一是为小学教师舍身救学生的精神所感动(或“感激小学教师的救命之恩”,或“传承小学教师对学生的爱”),以当一名乡村教师为荣;二是想用自己的所学回报养育自己的家乡、让贫苦的家乡不再贫苦。
答题要点:1、精神鼓舞(或“载誉而归”,或“传承爱心”);2、回报家乡。
每个要点2分。
三、古诗文阅读(一)14、提示:答案并不惟一,意思重在“相对”上,世间的人物、事物都是息息相关,相互依存,相互作用的。
(二)15、团结完成以……为宾客认为……奇特16、籍贯身份姓名职业17、①书具②仲永③诗④这件事18、不使学19、一个人的成功,不能仅凭天资,更重要的是要靠后天的学习。
四、写作(30分):评分标准参照中考作文评分标准。