让每一个生命都能精彩绽放——走进儋州市那大第三小学
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新教育窑上旬刊品预防教育读本》和发放毒品预防教育手册等教育书籍。
各年级利用黑板报出版防毒、禁毒知识宣传活动,学校利用文化长廊宣传禁毒知识。
校园内外悬挂禁毒横幅,增强广大学生识毒、防毒、拒毒的意识。
3.邀请相关部门到校开展禁毒宣传教育活动。
每年的“禁毒宣传日”我们学校邀请相关部门到校开展禁毒宣传教育活动,美兰区检察院公诉局未成年刑事检察部、三江镇司法所的工作人员多次亲临我校开展禁毒宣传教育活动,通过在横幅上签名表示禁毒决心、参观禁毒展板图片、生动讲解、互相交流的形式,宣传毒品的种类、危害以及远离毒品等方面的知识,引导学生认识毒品对个人、家庭、社会带来的种种危害,告诫学生要树立自我保护意识,懂得用法律的武器来保护自己,自觉拒绝毒品,珍惜生命,远离毒品。
三、依法治校,为学生的安全保驾护航校园安全,是法治教育的重要组成部分。
为了全面推进创建“平安学校”,开展全国“安全教育日”主题教育活动。
我校通过一系列内容丰富、形式多样的活动,使学生在活动中树立安全意识,掌握安全知识,提高自护自救能力,以及应对突发事件的能力。
1.加强校园安全宣传教育。
提高学生的防范意识。
结合我省学校近期校园事故发生案例,我们学校领导立即召开会议,布置校园安全工作,各年级通过班级主题班会、观看安全教育专题影片、安全知识讲座等形式,增强学生防范意识和安全避险的能力。
2.家校联合,为学生的安全保驾护航。
密切家校的联系,督促家长落实监督人的职责,做好孩子的安全管理工作,通过节日、假期告知家长一封信、签订孩子们的安全管理责任书等举措,着重加强对孩子进行交通安全、防溺水、防火安全、饮食卫生安全以及治安安全等方面的教育,发挥家校联合,双管齐下的作用,共同为学生的安全保驾护航。
3.加强应急演练活动,提高学生自救互救能力。
组织学生学习安全防范、安全救护、安全逃生的知识,邀请消防人员到学校给学生上课,掌握基本的消防设备的使用方法。
学校通过多次组织学生举行消防应急疏散、地震模拟等演练活动,提高学生自救互救的基本技能以及应对紧急突发事件的能力。
4.加强门岗值班制度,确保校园周边安全。
学校门卫人员担负着学生安全的工作,责任重大。
学校要求门岗保安人员坚守岗位,履行职责,严格执行门岗的规章制度,认真地做好外来人员出入登记检查工作。
加大校园周边巡逻工作的力度,净化校园环境。
为了做好学生上下学进出校门的安全疏导工作,学校领导、教师轮流值班,全面参与,为学生的安全提供有力的保障。
我校将继续开展宣传法治教育,掀起普法教育工作的新高潮,使学校的依法治教工作再上新台阶,促进少年儿童健康、快乐地成长。
地处儋州市那大镇大通路2号的那大第三小学,自2012年以来,在现任学校领导班子的带领下,从顶层设计开始,规划学校发展蓝图,紧紧围绕把那大三小办成“那大城区规范化标杆学校”的目标,秉持“一样的成长、不一样的精彩”办学理念,积极遵循“挚诚而达礼、勤奋以至卓越”校训,立德树人,追求卓越,办人民满意教育。
儋州市那大三小最近6年来办学业绩显著,学校特色鲜明,教学质量可圈可点:2014至2015年度,学校在连续两年“东坡杯”邀请赛中,成绩居全市公立学校第一;2015年,考入省、市重点中学人数居全市第一,并荣获儋州市那大镇教学成绩突出奖“一等奖”;2016至2017年,在每学期那大中心学校举行的1—6年级期末统测中,该校的总成绩都在全镇遥遥领先,六个年级中有五个年级第一。
学校的入学率、巩固率、毕业率达100%。
学校办校规模迅速扩大,如从2012年的2000多人,发展到4000多人。
学校先后荣获“教育系统先进单位”“教育教学先进学校”“全让每一个生命都能精彩绽放———走进儋州市那大第三小学□贺小逵28新教育窑上旬刊国艺术教育先进单位”“国家级、省级、市级关心下一代工作先进集体”“省第七、八届中小学生艺术展演一等奖”“省航空模型教育竞赛一等奖”等多项殊荣,校长陈雪花先后荣获国家级、省级、市级“关心下一代工作先进个人”。
提升学生素养，从培养良好的卫生习惯开始2012年5月,已在那大三小担任副校长9年之久的陈雪花出任该校校长,面对学校办学的现实困难,校长陈雪花没有退缩,她会同副校长吴壮明、王海波、邓立帆等几位领导,就如何走出办学困境进行了认真的探讨。
经过反复酝酿,学校制定了“一样的成长,不一样的精彩”这一办学理念。
在这一办学理念下,孩子们只要进入那大三小这个大家庭,学校首先就要给每一个孩子以真正的关爱,让孩子们觉得,在这个大家庭里面,每一个人都要争做好学生,要爱护学校一草一木,讲卫生,不在校园追逐打闹,遵守课堂纪律,思想品德和学习成绩能够同步上进。
为了把校园卫生环境改善落到实处,让每一个学生有着良好的卫生习惯,学校按照事先制定的《值日领导和值日老师每天的工作安排》这一规章制度安排每天值日领导3人,值日老师2人。
值班领导每天上午6:30到校,下午2:20到校。
三个值日领导的分工是:一个领导和校警一起在校门指导班级“文明小卫士”“监督岗队员”工作;一个领导负责检查全校卫生;一个领导负责检查每一个年级晨读和全校各班每一节课的上课情况。
三位领导把各自的检查情况,如:课堂纪律、卫生、学生的各种表现都记录在领导检查登记本和好人好事登记本,第二天由指定的广播老师公布检查结果。
这样做有利于班级之间互相对照检查学习,好的班级起模范作用,差的孩子能及时加以整改。
有规矩才能成方圆,在那大三小,不断完善的卫生纪律管理制度的实施,确实收到了很好的效果,一方面,学校出现了前所未有的优良校风、教风、学风,杜绝了旷课、迟到现象,绝大多数老师都提前到校,检查卫生、了解学生到校情况、备课、维持教学秩序,为上好每一节课做好充分的准备。
另一方面,全体师生卫生意识浓厚,校园卫生已经达到了一个较高的标准水平,已经不需要清洁工来打扫学校的卫生,校园内很难见到一张废纸、一片落叶。
德育真正成为孩子们健康成长的“助推器”在我国,全面实施素质教育是贯彻党的教育方针时代要求,然而在实施应试教育向素质教育转轨的现实中,却遇到了很大的困难和阻力。
如何突破这一瓶劲,校长陈雪花认为,培养什么人、怎样培养人,是一切教育工作的出发点和落脚点。
在教育教学工作中,要尊重儿童天性,把孩子当孩子,教育中没有失败者,让每个生命都能自由呼吸,人人皆可成才,人人尽展其才,人人综合素质高,都能够在教师的引领中获得成功。
立德树人,育人育德。
在对学生素质教育上,那大三小把对学生的德育工作始终放在对学生素质教育的第一位。
学校在健全德育工作领导机构,加强德育队伍建设,及时调整充实德育工作领导小组的同时,根据德育目标制定出详细的德育计划,明确分工与职责。
早在2012年5月,学校便以上级授予“道德建设示范基地”称号为契机,从转变“学困生”入手,通过“阳光训练学校短期班”“国学教育”、大唱“三德歌”“公民道德歌”“校歌”、举行“书香伴我成就梦想”“美丽中国,我的中国梦”“少年向上,真善美伴我行”“相约鹭鸶天堂,品味东坡文化”诵读演讲等一系列形式多样的活动,全面开展学校的德育工作,规范学生行为习惯。
在那大三小,学校的德育工作是多层面的、立体的,是一个大的德育链:为了从小培养学生吃苦耐劳的品质,学校开展阳光体育活动,把每天锻炼一小时作为刚性要求;组织开展弘扬和传承中华优秀传统文化的国学经典诵读活动,让学生从小就有一颗“中国心”;一年一度的母亲节到了,为了让全体同学感恩母爱,回报母恩,学校德育处通过开展“情浓五月,感恩母爱”主题教育系列活动,让学生用感恩的心,用最真的情,用实际行动,抒发对母亲的爱意,倾诉对母亲的理解和感恩之情;农历九月九日,是我国传统的老人29新教育窑上旬刊节、敬老节,为了弘扬中华民族尊老敬老的传统美德,培养同学们敬老爱老的美德,学校每年在重阳节来临之际,都要开展丰富多彩的“念亲恩,孝长辈”活动,关工委老干部家少不了他们上门看望慰问的身影。
坚持抓好国旗下讲话,规范升旗制度,实行班级、旗手、国旗下讲话轮流制,做到一周一个讲话内容,在树立优秀学生榜样的同时,激励学生自我成长。
为了鼓励全校学生多做好事,传递正能量,那大三小自2012年9月以来,启动了“好人好事登记簿”长效机制,学生每做一件好事,学校就会把它登记上。
校长办公室、政教处、校警室,每月评优奖励一次。
到目前为止,登记本已有厚厚的好几册,登记的好人好事有拾金不昧、爱护花木、爱护公共卫生、助人为乐等方面共计4000多件。
人性化管理和精细化管理成为学校管理最有效的“抓手”为了聚合集体的力量,在对学校教职员工的管理上,那大三小实行的人性化柔性管理。
校长陈雪花认为,给教师创造和谐、舒适而又优越的工作环境,对教师关心有加,是极大限度提高教师工作积极性的前提。
淡化规章制度的条条框框,把工作做到每一个老师的心坎上,使老师们心情愉快地去努力工作,是学校人性化管理的真谛。
一方面,学校真心关爱老师,努力为教师争取条件、创造条件、提供条件,让教师专业快速成长,能够触摸到职业的幸福感。
学校不断完善教师和各年级组办公设备,配备新办公桌椅,电脑,装上水龙头、电风扇、有条件地装上空调,给老师和基层干部创造和谐、舒适而又优越的工作环境。
此外,无论是老师生病还是遇到其他困难,学校领导总是在第一时间把温暖和关怀送到老师身边。
另一方面,对老师工作中的表现和做出的成绩以表扬、赏识为主。
就像是学校的孩子们一样,谁做好事,第二天就就让校园广播员广播。
老师也一样,谁做出了成绩,学校领导也是在第一时间给予表扬。
校长陈雪花从不因为个别老师做得不好,去训斥他们,而是循循善诱,以谈心交朋友的方式,去开导和引导老师,让他们从心底真正认识到自身不足和错误。
在那大三小,向精细化管理要质量是学校教学管理工作的重头戏。
学校以年级为单位,每一个年级设两名组长(语文组、数学组),每个年级的组长职责是管好各自年级的班级卫生、学生纪律、老师的上课情况、学生的学习情况、每周的作业试卷的批改情况、教案、会议记录等,每个月组织检查一次,检查后当天反馈。
在精细化管理上,校长陈雪花也有自己的“法宝”,她说责任心和爱心是第一位,要有管理自己孩子那样的心态管理学生,因此她会把自己的电话号码悄悄地告诉给孩子们每一位家长,家长如果发现老师或自己的孩子有什么过错的地方,随时都可以与她联系、沟通,对家长反映的问题她会及时处理。
同时她也有全部家长的电话,如果发现哪个孩子有问题,她会以一个普通老师的身份给家长联系,和家长共同解决孩子们在成长过程中存在的种种问题。
而所有需要解决的问题,校长陈雪花的原则是,在问题还没有产生不良后果前,妥善处理掉,不留隐患。
众志成城，打造全省具有一定影响力的一流品牌学校今天的那大三小,学生除了学业成绩突飞猛进,在省市区组织的文艺、书法、体育比赛中,也有孩子们的上佳表现:2015年,陈爱香同学在全市少儿才艺大赛中荣获第一名,舞蹈“麻辣妞”获海南省中小学文艺汇演一等奖;2016年,舞蹈“月狐吟”在儋州市舞蹈大赛中获一等奖,并被授予全国青少年五好小公民“少年向上真善美伴我行”主题教育活动“示范学校”,学生有6篇征文荣获全国一等奖;2017年,范晨瑶同学在市青少年“五好小公民阳光校园,我们是好伙伴”朗诵比赛中荣获一等奖。
