第三章知识总结

八上科学第三章知识点总结八上科学（人教版）第三章知识点总结。

一、溶液。

1. 溶液的概念。

- 一种或几种物质分散到另一种物质里，形成均一、稳定的混合物。

均一是指溶液各部分性质相同，稳定是指外界条件不变时，溶液不会分层或析出溶质。

- 溶液由溶质和溶剂组成。

溶质可以是固体、液体或气体，溶剂一般是液体，最常见的溶剂是水。

2. 溶液的组成表示方法 - 溶质的质量分数。

- 溶质的质量分数=(溶质质量)/(溶液质量)×100%=(溶质质量)/(溶质质量 +溶剂质量)×100%- 有关溶质质量分数的计算：- 已知溶质和溶剂质量，求溶质质量分数。

- 已知溶液质量和溶质质量分数，求溶质质量或溶剂质量。

- 溶液的稀释或浓缩问题，根据稀释或浓缩前后溶质质量不变来计算。

二、物质的溶解性。

1. 影响物质溶解性的因素。

- 溶质、溶剂的性质：不同溶质在同一溶剂中的溶解性不同，如氯化钠易溶于水，而碘难溶于水；同种溶质在不同溶剂中的溶解性也不同，如碘在酒精中易溶，在水中难溶。

- 温度：大多数固体物质的溶解性随温度升高而增大，如硝酸钾；少数固体物质的溶解性受温度影响较小，如氯化钠；极少数固体物质的溶解性随温度升高而减小，如氢氧化钙。

2. 饱和溶液与不饱和溶液。

- 饱和溶液：在一定温度下，在一定量的溶剂里，不能再继续溶解某种溶质的溶液。

- 不饱和溶液：在一定温度下，在一定量的溶剂里，还能继续溶解某种溶质的溶液。

- 相互转化：- 对于大多数固体溶质（溶解度随温度升高而增大）：- 不饱和溶液→(增加溶质、降低温度、蒸发溶剂)饱和溶液。

- 饱和溶液→(增加溶剂、升高温度)不饱和溶液。

- 对于溶解度随温度升高而减小的固体溶质（如氢氧化钙）：- 不饱和溶液→(增加溶质、升高温度、蒸发溶剂)饱和溶液。

- 饱和溶液→(增加溶剂、降低温度)不饱和溶液。

三、溶解度。

1. 溶解度的概念。

- 在一定温度下，某固态物质在100g溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量，叫做这种物质在这种溶剂里的溶解度。

物理必修一第三章知识点总结
第三章：牛顿运动定律
一、牛顿第一定律
1、牛顿第一定律又称惯性定律，指出“物体如果没有外力作用，或外力的合力为零，物体
就保持静止或匀速直线运动的状态”。

（还可以理解为：物体不受外力作用时，它要么保
持原来的状态（包括速度为零的状态），要么不受力的物体做自由落体运动。

）
2、质点的惯性系和非惯性系的判断方法，非惯性系的例子。

3、坐标系的选取和表示。

二、牛顿第二定律
1、牛顿第二定律又称运动定律，明确了力的概念，即：当物体受到外力（总的力）作用时，会产生加速度，且加速度的大小与力成正比，与物体的质量成反比，加速度的方向与
力的方向相同。

用公式表达 F=ma。

2、等效力：将多个作用在物体上的力合成为一力。

3、重力和重力的计算。

4、弹力和弹力的计算。

5、摩擦力和摩擦力的计算。

三、牛顿第三定律
1、牛顿第三定律又称作用-反作用定律，明确了力的相互作用联系。

指出“两个物体相互作用时，彼此之间的作用力与受力物体方向相反，作用力和反作用力大小相等，方向相反”。

四、应用
1、在现实生活中，各种力的应用情况。

2、受力物体的运动情况。

综上所述，牛顿运动定律是物理学的基础理论之一，它揭示了物体的运动规律，对我们认
识和描述物体的运动过程有着重要意义。

通过学习牛顿运动定律，可以更好地理解和分析
物体的运动情况，更好地指导实际应用。

高中化学选修一第三章知识点总结一、合金。

1. 定义。

- 由两种或两种以上的金属（或金属与非金属）熔合而成的具有金属特性的物质。

2. 性能特点。

- 硬度：一般比它的各成分金属的硬度大。

例如，纯铝较软，而硬铝（含铜、镁、锰等）是制造飞机和宇宙飞船的理想材料，硬度比纯铝大得多。

- 熔点：一般比它的各成分金属的熔点低。

如保险丝是由铋、铅、锡、镉等金属组成的合金，其熔点比这些金属都低，在电流过大时能及时熔断，起到保护电路的作用。

二、金属的腐蚀和防护。

1. 金属腐蚀的本质。

- 金属原子失去电子变成金属阳离子，即M - ne^-→ M^n +。

2. 金属腐蚀的类型。

- 化学腐蚀。

- 定义：金属跟接触到的物质（如O_2、Cl_2、SO_2等）直接发生化学反应而引起的腐蚀。

- 特点：反应简单、金属与氧化剂之间的氧化还原反应。

例如，铁与氯气直接反应2Fe + 3Cl_2 = 2FeCl_3，铁被腐蚀。

- 电化学腐蚀。

- 定义：不纯的金属（或合金）跟电解质溶液接触时，会发生原电池反应，比较活泼的金属失去电子而被氧化的腐蚀。

- 吸氧腐蚀（以钢铁为例）- 正极反应：O_2+2H_2O + 4e^-=4OH^-。

- 负极反应：Fe - 2e^- = Fe^2 +。

- 总反应：2Fe+O_2 + 2H_2O = 2Fe(OH)_2，后续Fe(OH)_2还会被氧化为Fe(OH)_3，Fe(OH)_3分解为Fe_2O_3· xH_2O（铁锈的主要成分）。

- 析氢腐蚀（酸性较强条件下，以钢铁为例）- 正极反应：2H^++2e^- = H_2↑。

- 负极反应：Fe - 2e^- = Fe^2 +。

- 总反应：Fe + 2H^+=Fe^2 ++H_2↑。

3. 金属的防护。

- 改变金属的内部结构。

- 例如，把铬、镍等加入普通钢里制成不锈钢，就大大地增加了钢铁对各种侵蚀的抵抗力。

- 覆盖保护层。

- 在金属表面覆盖一层保护膜，使金属与周围具有腐蚀性的气体或电解质溶液隔离。

高考数学第三章知识点总结第一节直线和方程1. 直线的方程直线的方程有两种常见的表示方法：一般式和斜截式。

一般式是Ax+By+C=0，斜截式是y=kx＋b。

2. 直线的性质直线有斜率和倾斜角的概念，斜率是直线的倾斜程度，倾斜角是与x轴的夹角。

3. 直线与坐标轴的交点直线与x轴的交点是y=0处的x坐标，与y轴的交点是x=0处的y坐标。

第二节函数及其性质1. 函数的概念函数是自变量和因变量之间的对应关系，表示为y=f(x)。

2. 函数的性质函数有定义域、值域、单调性、奇偶性等性质。

3. 基本初等函数的性质基本初等函数包括常函数、一次函数、二次函数、指数函数、对数函数、幂函数和三角函数等。

4. 函数的图像和性质函数的图像可以通过函数的定义域、值域、单调性、极值、奇偶性等来描述。

第三节数列和级数1. 数列的概念数列是按照一定规律排列的数字序列，可以是等差数列、等比数列、斐波那契数列等。

2. 数列的通项公式数列的通项公式可以用来表示数列的任意一项的通用表达式。

3. 级数的概念级数是数列的和的概念，可以是等差级数、等比级数等。

4. 级数的性质级数有收敛和发散的性质，可以通过极限的概念来分析级数的和是否存在。

第四节不等式与不等式组1. 不等式的性质不等式有加法、减法、乘法、除法以及取对数、指数等运算的性质。

2. 一元一次不等式一元一次不等式可以用图像法或者代数法来解决。

3. 一元二次不等式一元二次不等式可以通过解二次方程的方法来求解。

4. 不等式组不等式组是由多个不等式组成的方程组，可以用图像法、代数法来解决。

结尾总结高考数学第三章主要涉及直线和方程、函数及其性质、数列和级数、不等式与不等式组等知识点。

这些知识点在解决各种数学问题时起着至关重要的作用，掌握这些知识对于高考数学的学习至关重要。

希望同学们能够通过系统的学习和练习，掌握这些知识，为高考取得优异成绩打下坚实的基础。

第三单元：物态变化➢知识点1：温度和温度计1.定义：表示物体冷热程度的物理量。

2.常用的温度计：体温计、寒暑表、实验室液体温度计、测温枪（1）实验室常用的液体温度计原理：液体的热胀冷缩（2）体温计原理：液体的热胀冷缩构造：玻璃泡上方有细而弯的“缩口”分度值：0.1摄氏度（3）寒暑表原理：液体的热胀冷缩构造：玻璃泡、内径很细的玻璃管、刻度及温标量程：零下30摄氏度—50摄氏度分度值：1摄氏度3.液体温度计的使用（1）看：使用温度计时,要看清它的量程,即温度计所能测量的范围。

还要看清温度计的分度值，也就是一个小格代表的值（2）选：估计被测量物体的温度,选择量程合适的温度计。

（3）放：用温度计测量液体温度时,要使温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中,不能碰到容器壁或容器底。

（4）读：温度计的玻璃泡浸入被测液体后要稍微等一会儿,待温度计的示数稳定后再读数,读数时温度计的玻璃泡要继续留在液体中,视线要与温度计中液柱的液面相平。

俯视读数偏大，仰视读数偏小。

（俯大仰小）（5）记：记录温度值,不要漏写或错写单位。

4.常见温度的估计（单位：摄氏度）人体正常的体温：３６.５℃－３７.３℃人感觉舒适的室内温度：１５℃－２５℃冰箱冷藏室：０－４冰箱冷冻室：零度——零下24 ℃（-24）人感觉舒适的洗澡水：４０℃➢知识点2：熔化和凝固1.熔化及其应用（1）定义：物质从固态变为液态的过程叫熔化，熔化需要吸收热量（熔化吸热）。

（2）应用：冰雪消融、铁块熔化、蜡烛“流泪”、雪糕化水、吃雪糕解暑2.凝固及其应用（1）定义：物质从液态变为固态的过程叫凝固，凝固需要放出热量（凝固放热）。

（2）应用：水结冰、铁水烧铸兵器、冬天在菜窖里面放水防止蔬菜冻坏.（利用液体凝固放热）3.探究固体熔化规律（1）实验器材：铁架台、酒精灯、石棉网、烧杯、试管、温度计、停表、磨碎的固体（海波和石蜡）（2）实验过程：把分别装有海波和石蜡的试管放在盛有水的烧杯中,用酒精灯加热,并用搅拌棒不断搅动。

高中化学必修一第三章知识点总结一、金属及其化合物（一）金属的化学性质1. 金属与非金属的反应- 钠与氧气反应- 常温下：4Na + O_{2}=2Na_{2}O，氧化钠为白色固体。

- 加热时：2Na+O_{2}{}{=!=!=}Na_{2}O_{2}，过氧化钠为淡黄色固体。

- 铝与氧气反应- 在常温下，铝能与空气中的氧气反应，表面生成一层致密的氧化铝薄膜，4Al + 3O_{2}=2Al_{2}O_{3}。

这层薄膜可以阻止内部的铝进一步被氧化。

2. 金属与酸和水的反应- 钠与水反应- 化学方程式：2Na + 2H_{2}O = 2NaOH+H_{2}↑。

- 现象：“浮（钠的密度比水小）、熔（反应放热，钠的熔点低）、游（有气体生成）、响（反应剧烈）、红（溶液呈碱性，使酚酞变红）”。

- 铁与水蒸气反应- 化学方程式：3Fe + 4H_{2}O(g){高温}{=!=!=}Fe_{3}O_{4}+4H_{2}。

3. 铝与氢氧化钠溶液反应- 化学方程式：2Al+2NaOH + 2H_{2}O=2NaAlO_{2}+3H_{2}↑。

（二）几种重要的金属化合物1. 氧化物- 氧化钠和过氧化钠- 氧化钠（Na_{2}O）- 属于碱性氧化物，与水反应：Na_{2}O + H_{2}O = 2NaOH；与酸反应：Na_{2}O+2HCl = 2NaCl + H_{2}O。

- 过氧化钠（Na_{2}O_{2}）- 与水反应：2Na_{2}O_{2}+2H_{2}O = 4NaOH+O_{2}↑。

- 与二氧化碳反应：2Na_{2}O_{2}+2CO_{2}=2Na_{2}CO_{3}+O_{2}，因此过氧化钠可用于呼吸面具和潜水艇中作为氧气的来源。

- 氧化铝（Al_{2}O_{3}）- 两性氧化物，既能与酸反应：Al_{2}O_{3}+6HCl = 2AlCl_{3}+3H_{2}O，又能与碱反应：Al_{2}O_{3}+2NaOH = 2NaAlO_{2}+H_{2}O。

第三章生命活动的调节3.1 植物生命活动的调节一、植物感应性现象1. 植物常见的感应性有向光性、向地性、向水性、向化性、向触性、向热性、负向地性等。

（1）向光性：植物的茎向阳光充足的方向生长。

一般低等、幼嫩植物的向光性反应较快。

（2）向地性：根的向地生长，根尖的向地性最为明显。

⑶向水性：植物的根向水分充足的地方生长。

（4）向化性：植物的根向肥料较多的地方生长。

（5）向触性：植物对振动作出的反应。

（6）向热性：植物对温度作出的反应。

（7）茎的背地生长是植物负向地性表现；二、植物生长素1. 产生部位：胚芽的尖端2•作用：①能促进植物的生长。

②能促进扦插枝条生根。

③促进果实的发育防止落花落果。

3. 缺点:生长素浓度较大时，会抑制植物的生长，甚至使植物死亡。

应用于除草剂防治杂草，棉花种植中摘除顶芽。

4. 分布：由光照条件决定。

当受到单侧光照射时，生长素分布不均匀，背光处分布多，向光少。

阳光均匀照射时，生长素在植物体内分布均匀。

5. 植物具向光性实质。

植物受单侧光照射，生长素分布不均匀。

背光部分生长素分布多，植物生长快，所以植物的茎会弯向光照方向生长。

即植物具向光性。

三、其他植物激素赤霉素、细胞分裂素，对植物的生命活动的调节起着重要作用。

3.2人体的激素调节一、内分泌腺和激素1. 激素的作用：血液中的含量极少，但对生物体的生长发育、物质和能量的转换、生殖、对外界刺激的反应等生命活动起重要的调节作用。

2. 内分泌腺的种类、分泌的激素、功能及异常时的病症列表。

1.激素分泌失调时，人体的生长发育、新陈代谢、对外界刺激的反应等生命活动将不能正常进行。

胰岛素分泌过多低血糖症血糖含量低于正常值幼年时甲状腺激素分泌不足呆小症反应迟钝，智力低下，身材矮小甲状腺激素分泌过分旺盛甲亢情绪易激动，精神紧张，失眠，心跳过快(1) 侏儒症和呆小症的区别：①作用的激素不同，前者是生长激素分泌不足，后者是甲状腺激素分泌不足。

②智力差异：前者智力正常，后者智力低下。

三天气与气候第一节多变的天气【考点 1】天气与气候及其影响1.天气：反映一个地方短时间里的大气状况；变化大同一时刻，不同地方天气可能差别很大.人们常用阴晴、风雨、冷热等来描述天气。

2.天气的影响天气与人类息息相关，它影响人们的生工农业生产、生活活动、交通、军事战争等。

3.气候：反映长时间的大气状况，时间长较稳定，变化不大【考点 2】风向及风力参见右图【考点 3】天气预报1.天气预报：说明一日内阴晴、风、气温和降水等方面情况。

2.卫星云图：绿色表示陆地，蓝色表示海洋，白色表示云区，颜色越白表示云越厚。

云层厚的地方一般是阴雨区。

降水概率表示降水可能性的大小。

3.风向是的风来向。

分力是风的强弱。

一道风尾2级，一面风旗8级。

【考点 4】空气质量预报空气质量的高低，与空气中所含污染物的数量有关，可用污染指数来表示。

空气污染指数划分：空气质量级别空气污染指数（API）空气质量状况一级 0-50 优二级 51-100 良三级 101-200 轻度污染四级 201-300 中度污染五级 >300 重度污染第二节气温和气温的分布【考点 1】气温及变化1.气温反映大气冷热的程度。

气温影响人们的饮食习惯。

气温的高低不同，人们的住房建筑特色也不同。

气温影响商业。

1.气温的测量工具是温度计，测量时放在百叶箱里，百叶箱距地面1.5米。

测量单位一般采用摄氏度，记做“℃”。

在8时、14时、20时、2时进行测量。

一天中不同时间气温值的平均数，就是日平均气温。

【考点 2】气温的变化1.以一天为周期的气温变化，叫做气温日变化；以一年为周期的气温变化，就做气温年变化。

2.一天中，最高气温出现在午后2时左右，最低气温出现在日出前后；最高气温与最低气温的差，叫做气温日较差。

2.一年中，北半球气温，大陆上7月最高，1月最低；海洋8月最高，2月最低（南半球相反）。

4.一年内的最高月平均气温与最低月平均气温的差，叫做气温年较差。

【考点 3】气温的分布1.等温线：把同一时间气温相同的地点，在地图上用线连接起来，这种气温相同的各点连接起来的平滑曲线，就是等温线。

第三章知识点归纳第一节新民主主义革命的形成1.近代中国国情——社会性质“两半论”、★2.近代中国主要矛盾——最主要矛盾论、★3.近代中国革命的根本任务——推翻三座大山。

4.近代中国革命的时代特征——帝国主义和世界无产阶级革命的时代：新民主主义革命，属于世界无产阶级革命的一部分。

5.中国革命经验的概括和总结（1921-1949）教材p67-69第2-6自然段：（按历史时期划分）（1）1921-1926：党的一大到四大的理论探索，新民主主义革命思想的逐步形成；（2）第二次国内革命战争时期（1927-1937）：中国特点的民主革命道路理论初步形成（农村包围城市，武装夺取政权）；（3）抗日战争时期：三大法宝、基本纲领、人民军队建设、革命根据地建设、党的建设等理论。

新民主主义革命理论成熟。

（4）解放战争时期：新民主主义革命总路线，新民主主义向社会主义转变的思想，人民民主专政的思想。

第二节新民主主义革命总路线和基本纲领6. 毛泽东关于新民主主义革命总路线的提出和表述的2篇重要历史文献。

7.新民主主义革命总路线的内容（教材p69-75）8. 关于阐述新民主主义革命的基本纲领2篇重要历史文献。

（p76）9. 新民主主义革命的基本纲领的内容（三大纲领：政治-经济-文化p776-78）★第三节新民主主义革命的道路和基本经验10. 新民主主义革命的道路相关知识点：（1）对中国革命道路的艰难探索红军长征前毛泽东的理论著述及其内容★红军长征后抗战初期毛泽东的理论著作及其内容。

★（2）农村包围城市，武装夺取政权道路的必要性和可能性（为什么中国革命只能取暴力革命方式？中国红色政权为什么能过存在？p80-81）★（3）在新民主主义革命道路实践中，如何正确处理土地革命、武装斗争、农村革命根据地建设三者之间的关系？（4）中国革命道路理论的意义是什么？（马克思主义中国化的典型成功案例）★11. 新民主主义革命的三大法宝（p81-87）（1）毛泽东总结了“中国革命两次胜利和两次失败的经验教训”中两次胜利和两次失败指的是什么？★（2）什么是统一战线？其必要性、可能性是什么？(p82)（3）中国共产党领导的革命统一战线中“两个联盟”及其作用（p83）★（4）中国共产党领导的抗日民族统一战线中坚持的基本原则有哪些？★（5）新民主主义革命党领导统一战线最根本的经验是什么？12. 武装斗争相关知识点（1）军队建设的根本原则是什么？（2）军队的唯一宗旨是什么？（3）战略战术原则（4）武装斗争与其他战线斗争形式的关系13.党的建设（p84-87）（1）中国共产党区别于其他任何政党的显著标志是什么？（p 85）（2）么是党内的“城市中心论”，什么事“左”倾教条主义？其主要表现是什么？（3）三大法宝之间的辩证关系式什么？(p 86) ★14. 新民主主义革命的理论意义（p 86-87）马克思主义理论中国化的主要理论成果★（1）近代中国革命实践的理论指导意义（2）马克思主义革命理论发展的意义（3）中国历史意义（4）国际历史意义。

《第三章陆地与海洋》知识点总结一、陆地与海洋的分布★★★1、基本概念①大陆：面积广大的陆地；②岛屿：面积较小，分布在海洋中的四面环水的陆地；③半岛：深入海洋三面临水，一面与陆地相连的部分；④海峡：两块陆地之间连接两个海洋水域的较窄水道；⑤大洲：大陆及其附近岛屿的合称；⑥海洋：地球上最广阔的水体的总称，中心部分为洋，边缘部分为海，彼此沟通。

2、海陆比例：陆地面积占29%，海洋面积占71%（三分陆地，七分海洋）。

3、海陆分布：陆地主要分布在东半球、北半球；海洋主要分布在西半球、南半球。

七大洲：（按面积从大到小）亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲、大洋洲；四大洋：（按面积从大到小）太平洋、大西洋（S形）、印度洋、北冰洋。

①位于东半球的大洲：亚洲、欧洲、非洲、大洋洲；②位于西半球的大洲：北美洲、南美洲；③横跨东西半球的大洲：南极洲；④位于北半球的大洲：欧洲、北美洲的全部；亚洲、非洲的大部；⑤位于南半球的大洲：南极洲的全部；南美洲、大洋洲的大部；⑥赤道横穿的大陆：南美洲、非洲大陆；4、重要的大洲、大洋分界线①亚洲、欧洲分界线：乌拉尔山脉--乌拉尔河--里海--大高加索山脉--黑海--土耳其海峡；②亚洲、非洲分界线：苏伊士运河--红海--曼德海峡；③欧洲、非洲分界线：地中海--直布罗陀海峡；④亚洲、北美洲分界线：白令海峡；⑤欧洲、北美洲分界线：丹麦海峡；⑥南美、北美洲分界线：巴拿马运河；⑦南美、南极洲分界线：德雷克海峡；⑧沟通北冰洋、太平洋：白令海峡；⑨沟通北冰洋、大西洋：丹麦海峡⑩沟通太平洋、大西洋：巴拿马运河、德雷克海峡；⑪沟通太平洋、印度洋：马六甲海峡。

（苏伊士运河沟通红海和地中海；土耳其海峡沟通黑海和地中海；直布罗陀海峡沟通地中海和大西洋）二、海洋与陆地的变迁★★1、海陆变迁的原因：地壳的运动、海平面的升降2、大陆漂移说（1）人物与时间：德国科学家魏格纳，1912年提出（2）基本内容：在2亿年前，地球上各大洲是相互连接的一块大陆，它的周围是一片汪洋，后来原始大陆分裂成几块大陆，缓慢地漂移分离，逐渐形成今天的七大洲、四大洋分布状况。