国庆演讲比赛活动方案
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国庆节演讲比赛活动方案一、活动背景国庆节是中华人民共和国最重要的节日之一,定于每年的十月一日。
为了丰富广大师生的课余生活,提高他们的表达能力和国情意识,学校决定举办一场国庆节演讲比赛活动。
二、活动目的1. 培养学生的演讲技巧和表达能力,提高他们的口头表达能力。
2. 激发学生的爱国热情,增强他们的国家自豪感。
3. 培养学生对国家发展和历史文化的了解,提高他们的国情意识。
三、活动时间和地点1. 活动时间:国庆节期间。
2. 活动地点:学校礼堂。
四、参赛对象全校各年级的学生均可参加,每个班级推选一名代表选手参赛。
五、活动流程1. 报名阶段:- 班级老师负责组织学生进行报名,每个班级推选一名选手参赛。
- 学生提交个人简介和演讲稿,班级老师进行初步审核。
- 学校组织评委进行面试,并选择出参赛选手。
2. 培训阶段:- 学校组织专业老师对参赛选手进行系统的演讲技巧和表达能力培训。
- 学校还可邀请专业演讲家进行讲座,给选手提供更多的演讲经验和技巧。
3. 比赛准备:- 参赛选手根据培训内容进行演讲稿的修改和完善。
- 学校组织彩排,确保每个选手的演讲流畅、准确。
4. 比赛阶段:- 比赛分初赛和决赛两个阶段进行。
- 初赛:每个参赛选手在规定时间内进行演讲,参赛选手的发挥将由评委进行打分。
评委根据分数选拔出决赛选手。
- 决赛:入围决赛的选手进行更加激烈的角逐,最终评选出前三名。
5. 颁奖典礼:- 学校举行颁奖典礼,校领导颁发奖牌和证书。
- 颁奖典礼上还可以邀请相关部门领导或优秀校友进行讲话,激励和鼓励参赛选手。
六、奖励设置1. 一等奖:奖金2000元,荣誉证书,奖牌。
2. 二等奖:奖金1000元,荣誉证书,奖牌。
3. 三等奖:奖金500元,荣誉证书,奖牌。
4. 其他入围决赛的选手:参与奖,荣誉证书。
七、宣传推广1. 利用校内广播、校报等渠道宣传活动的目的、流程和时间。
2. 在学校网站和社交媒体平台发布活动相关信息,吸引更多学生的参与和关注。
国庆节演讲比赛活动策划方案6篇(最新版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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迎国庆演讲比赛活动方案例文一、活动背景为了庆祝中华人民共和国成立XX周年,激发广大师生的爱国热情,增强民族自豪感和使命感,决定举办“迎国庆演讲比赛”。
二、活动目的1. 弘扬爱国主义精神,传承中华民族优秀传统文化。
2. 增强学生的爱国情怀,培养积极向上、团结协作的人才。
3. 提高学生的口语表达能力和综合素质,促进学生全面发展。
三、活动时间与地点时间:2023年9月28日(星期五)下午3:005:00地点:学校报告厅四、参赛对象全校师生均可报名参加,年龄不限。
五、比赛内容1. 演讲主题:围绕“迎国庆”可以讲述爱国故事、展示祖国风光、赞颂英雄人物等。
2. 演讲形式:个人或团队进行表演,可配乐、伴舞等。
六、比赛流程1. 报名阶段(9月1日至9月10日)在学校官网、微信公众号等平台发布报名信息。
学生以班级为单位报名,团队可由辅导员或班主任统一组织报名。
2. 初赛阶段(9月15日至9月20日)参赛选手提交演讲稿件,组委会进行初步筛选。
选拔出一定数量的选手进入复赛。
3. 复赛阶段(9月23日至9月25日)参赛选手按照抽签顺序进行演讲。
评委根据演讲内容、语言表达、形象风度等方面进行评分,选拔出进入决赛的选手。
4. 决赛阶段(9月28日)进入决赛的选手进行最后的演讲展示。
评委现场打分,公布比赛结果。
七、奖项设置1. 设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名及优秀奖若干。
2. 对获奖选手颁发荣誉证书及奖品。
八、活动预算1. 活动场地租赁费:XXX元。
2. 宣传推广费用:XXX元。
3. 奖品及证书制作费用:XXX元。
4. 其他费用:XXX元。
总计:XXXX元。
九、活动组织与分工1. 主办单位:学校教务处、学生工作处、团委。
2. 协办单位:各学院、学生社团。
3. 指导老师:各学院分管学生工作的领导、辅导员。
4. 活动策划及执行:学生会、社团联合会。
十、活动宣传1. 制作活动海报、横幅,张贴在校园显眼位置。
2. 通过学校官网、微信公众号、校园广播等渠道进行宣传推广。
小学生国庆节演讲比赛方案小学生国庆节演讲比赛是一项非常重要的活动,它不仅可以提高小学生的演讲能力,还可以让他们更好地理解爱国主义教育,增强民族自豪感和爱国情感。
在这场比赛中,每位小学生都有机会展示自己的才华和能力,所以准备一个好的方案尤为重要。
一、主题选择作为国庆节演讲的主题,可以选择一些与爱国主义相关的话题,例如《我爱我的国家》、《我是中国人》、《祖国在我心中》、《我爱我的家乡》等等。
这些话题都是具有深刻的思想内涵和情感表达的,非常适合小学生来阐述和表达。
二、讲述方式在演讲过程中,小学生可以选择不同的讲述方式来展示自己的个性和魅力。
可以选择背诵和朗读的方式,或者自由发挥口才,不拘泥于固定的文字和句子,从自己的真实感受和经验出发,用自己的语言和方式来表达爱国主义的情感和思想。
三、材料准备为了让自己的演讲更加生动和具有说服力,小学生需要准备充分的材料。
可以从自己的生活和学习中寻找故事和素材,并且结合自己的经历和思考来展示自己的独特性。
另外,小学生还可以通过阅读相关的书籍和资料来充实自己的知识储备,增强自己的表达能力和说服力。
四、热情表现最后,无论是在演讲过程中还是在表现上,小学生都需要保持热情和自信。
在演讲过程中,他们要注重语调和节奏的掌控,并且要注意语言的准确性和流畅性。
在表现上,小学生可以通过身体语言、面部表情和手势来增强自己的表现力,从而引起观众的共鸣和认同。
总之,小学生国庆节演讲比赛是一个非常有意义和重要的活动,它可以让小学生更好地了解爱国主义教育,并从中获取成长和进步。
在准备方案和演讲过程中,小学生要注重细节和技巧的把握,以达到更好的效果和表现。
同时,要保持热情和自信的态度,为观众呈现出一场精彩的演说。
一、活动背景为庆祝中华人民共和国成立72周年,弘扬爱国主义精神,增强员工的国家荣誉感和自豪感,提升银行员工的综合素质,特举办“迎国庆,颂祖国”演讲比赛。
二、活动目的1. 激发员工爱国热情,增强国家意识和社会责任感。
2. 展示银行员工的精神风貌,提升员工的表达能力和综合素质。
3. 促进银行文化建设,营造积极向上的工作氛围。
三、活动主题“迎国庆,颂祖国——我的祖国,我的骄傲”四、活动时间2021年9月25日(星期六)下午2:00-5:00五、活动地点银行多功能厅六、参赛对象银行全体员工七、比赛流程1. 报名阶段(9月10日-9月20日)- 员工自愿报名,填写报名表。
- 报名人数不限,但需控制在30人以内。
2. 初赛阶段(9月21日-9月24日)- 评委对参赛选手的演讲稿进行评审,选出10名优秀选手进入决赛。
- 初赛采用线上评审方式,确保公平公正。
3. 决赛阶段(9月25日)- 10名决赛选手现场演讲,评委现场打分。
- 比赛分为两个环节:自我介绍及演讲(各5分钟)。
4. 颁奖仪式(9月25日)- 对获奖选手进行表彰,颁发奖品和荣誉证书。
八、奖项设置1. 一等奖1名,奖金人民币1000元;2. 二等奖2名,奖金人民币800元;3. 三等奖3名,奖金人民币500元;4. 优秀奖若干名,颁发荣誉证书。
九、活动要求1. 参赛选手需提前准备好演讲稿,内容积极向上,富有感染力。
2. 演讲稿字数控制在800-1000字之间,需体现爱国情怀和对银行的热爱。
3. 演讲过程中,选手需注意仪表端庄,语言流畅,表达清晰。
4. 比赛现场禁止使用手机等电子设备,保持安静。
十、组织机构1. 活动策划组:负责活动的整体策划、组织和协调。
2. 评审委员会:负责选手演讲稿的评审和现场评分。
3. 活动执行组:负责活动现场的布置、后勤保障和现场直播。
十一、宣传推广1. 制作活动海报,张贴于银行内部及合作单位。
2. 通过银行官方网站、微信公众号等平台发布活动信息。
一、活动背景国庆节是中华人民共和国成立的纪念日,也是全国各族人民欢庆的时刻。
为了激发广大教师的爱国热情,增强民族自豪感,同时提高教师的演讲能力和表达能力,我校特举办教师国庆节演讲比赛。
通过此次活动,旨在弘扬社会主义核心价值观,展现教师风采,营造积极向上的校园文化氛围。
二、活动主题“我与祖国共成长——庆祝中华人民共和国成立74周年”三、活动目标1. 提高教师的演讲能力和表达能力,增强教师的自信心。
2. 激发教师的爱国热情,增强民族自豪感。
3. 展现教师风采,促进教师之间的交流与合作。
4. 营造浓厚的节日氛围,丰富校园文化生活。
四、活动时间2023年9月30日(星期五)下午2:00-5:00五、活动地点学校多功能厅六、参赛对象全校在职教师七、比赛流程1. 报名阶段(9月20日-9月25日)- 教师自愿报名,填写报名表,提交演讲稿。
- 每位教师限报一次,演讲稿字数控制在800-1000字。
2. 初赛阶段(9月26日-9月28日)- 组织评委对参赛教师的作品进行评审,选拔出20名教师进入决赛。
- 初赛评审标准:演讲内容、语言表达、演讲技巧、创新性等。
3. 决赛阶段(9月30日)- 20名教师进行现场演讲,评选出一、二、三等奖及优秀奖。
- 决赛评审标准:演讲内容、语言表达、演讲技巧、现场表现、创新性等。
4. 颁奖仪式(9月30日)- 对获奖教师进行表彰,颁发荣誉证书和奖品。
- 邀请校领导、优秀教师代表进行颁奖。
八、奖项设置1. 一等奖:1名,颁发荣誉证书和奖品。
2. 二等奖:2名,颁发荣誉证书和奖品。
3. 三等奖:3名,颁发荣誉证书和奖品。
4. 优秀奖:若干名,颁发荣誉证书。
九、活动组织1. 成立活动筹备小组,负责比赛的策划、组织、实施和宣传。
2. 设立评委小组,由校领导、优秀教师代表和校外专家组成。
3. 加强活动宣传,通过校园广播、宣传栏、微信公众号等渠道进行广泛宣传。
十、活动经费活动经费由学校行政经费支出,用于奖品购置、场地租赁、宣传材料制作等。
小学国庆节演讲比赛活动方案小学国庆节演讲比赛活动方案活动名称:小学国庆节演讲比赛活动活动目的:1. 增强小学生的爱国主义教育,在国庆节期间让小学生更加了解祖国。
2. 培养小学生的表达能力,提高小学生的口才能力。
3. 促进班级团结和集体荣誉感的建立,增进班级之间的友谊。
参赛对象:小学三、四、五年级学生活动形式:组织班级内部选举,选拔出代表参加学校的国庆节演讲比赛活动。
选拔后,学校将组织进行校内较量,最终产生优胜者。
活动内容:比赛主题为“我的祖国,我的梦想”。
参赛选手可以从自己的角度出发,表现对祖国的热爱、对祖国的美好未来的憧憬和自己的个人理想目标。
评分标准:1. 内容(40分):参考内容是否充实,主题是否鲜明,观点是否清晰、简明。
2. 表达(40分):语言是否优美、准确,口齿是否流畅、清晰。
3. 态度(20分):比赛时的的场面表现、形象是否得体,与观众互动是否积极。
活动流程:1. 组织班级内部选拔,选拔出代表参加学校的国庆节演讲比赛活动,每个班级选出一名代表。
2. 学校组织校内较量,比赛前进行选手抽签,抽出先后演讲的顺序。
3. 比赛现场设有评委,评选出笔筒前三名参加到校外的县市区比赛,并给与相应奖励4. 活动结束后,学校会组织开展评分、颁奖等活动。
优胜者可获得学校的奖励。
注意事项:1. 演讲时间:5-7分钟。
2. 每个参赛选手必须各自准备好自己的材料,不可抄袭。
3. 参赛选手需要在指定时间和地点进行排练,确保演讲在时间内完成。
4. 评委将主要根据参赛选手的表达和内容综合考虑,选出得分最高的选手进行奖励。
总结:小学国庆节演讲比赛是一次非常有益的活动,它不仅是提高小学生口才和表达能力的好机会,也是加强班级之间的友谊和集体荣誉感的有力方式。
在活动中,学生们能够借此机会表达自己对祖国的热爱,憧憬国家的未来,同时对历史的了解有所加深,让每一个学生在比赛中收获快乐和成长,同时更能承担起属于自己的建设祖国重任。
迎国庆演讲比赛活动方案范本____年是我国70周年国庆,为了庆祝这一重要的历史时刻,我们将举办一场隆重的国庆演讲比赛活动。
这场比赛将为广大青年学子提供一个展示自己才华的舞台,同时也让他们更好地了解国家发展的历程,激发他们的爱国情怀和责任意识。
我将通过以下方案,为大家详细介绍这一活动。
首先,比赛主题将围绕“新时代,新梦想,新征程”展开。
参赛选手可以从这一主题出发,表达对国家未来发展的期许与憧憬,展示他们对祖国的热爱和忠诚。
这样的主题将能够引导选手深入思考国家发展的重要性,同时也能够激发他们的创作激情,展现才华。
其次,比赛设置将分为初赛和决赛两个环节。
初赛将采取线上形式进行,在指定时间内,参赛选手可以通过视频或音频的形式提交演讲作品。
初赛结束后,评委将评选出若干名选手进入决赛。
决赛则将在线下进行,决赛选手将在现场进行实况演讲,评委将综合考虑演讲内容、表达技巧等方面进行评分。
活动组织方面,我们将邀请相关领域的专家学者、各界代表和媒体记者组成评委团,保证比赛的公正、公平性。
同时,我们还将邀请一些优秀的演讲者作为特邀嘉宾,为选手们提供指导和激励。
此外,我们还将在比赛现场设置互动环节,让观众和选手能够进行互动交流,增加比赛的趣味性和参与度。
对于参赛选手,我们将设立丰厚的奖项和奖金,以鼓励他们更加努力地发挥自己的才华和潜力。
同时,我们也将组织一些培训和辅导活动,帮助选手提升演讲技巧和表达能力,让他们在比赛中更加出色。
最后,比赛活动将在国庆节当天举行,将通过直播等形式向全国观众展示。
我们相信,这场国庆演讲比赛活动将成为一次难忘的经历,激发更多青年学子的爱国热情,为我们国家的发展添砖加瓦。
通过这场国庆演讲比赛活动,我们希望能够传递爱国主义精神,激励青年学子为祖国发展贡献自己的力量,让他们在新时代的征程中展现出青春的风采。
让我们共同期待这场比赛的精彩呈现,为我国70周年国庆献上最美好的祝福!迎国庆演讲比赛活动方案范本(二)如下:国庆演讲比赛活动是我们社会发展的一个重要组成部分,也是我们庆祝国庆节的一项重要活动。
国庆节演讲比赛策划书尊敬的评委、亲爱的同学们:大家好!我们即将迎来祖国的70周年国庆,作为有着丰富历史和文化遗产的中华民族的子女,我们要用自己的行动,来庆祝这个难忘的日子。
今天,我代表学校举办国庆节演讲比赛,为大家策划一场别开生面的精彩演讲活动。
一、活动主题和宗旨活动主题:在祖国70周年国庆之际,我为祖国献言献策。
宗旨:激发同学们爱国情怀,展现学生风采,鼓舞同学爱国热情和自信心。
二、活动时间和地点时间:10月1日上午9:00地点:学校报告厅三、比赛形式和规则比赛形式:演讲比赛规则:本次比赛分初中和高中两个组别,每组别设置7名选手,分别以现场抽签方式选手出场顺序。
每位选手,演讲时间为3-5分钟,内容必须贴近国家庆祝主题,体现主旨明确、语言精炼、思路清晰且有深度。
评委依据选手表现打分,最终得分排名前三名的选手可获得奖项和荣誉证书。
四、活动组织和实施1. 组织方案为确保比赛的顺利实施,我们将根据以下流程来组织活动:(1)成立策划小组:由教师担任,负责本次活动的整体策划、组织、宣传、评审和通报工作。
(2)选拔选手:通过发掘校内优秀学生来选拔选手,每个年级各选三名参加初赛,然后从中选出7名选手参加复赛。
(3)指导演讲:为了确保选手的演讲水平,学校将组织老师来为选手提供技巧和指导,使他们能够自信地站在讲台上。
(4)筹备场地和器材:由学校教务科、学生处协同进行场地和器材的安排和准备,确保活动的场地、灯光、音响等方面都是达标的。
2. 实施方案为了确保本次活动的顺利开展,我们将采取以下方式:(1)重视选手表现:教师在活动中的评分除了注重演讲内容之外,还将对选手的口才、气场、自信度等因素进行评估。
(2)打造漂亮舞台:将舞台塑造得漂亮和现代化,为选手提供优秀的演讲舞台,增加他们的信心和表现力。
(3)展示和宣传:活动后,将对比赛的结果进行宣传,通过社交媒体和学校新闻稿的发布,让更多的人了解我们的活动和优秀的选手。
五、活动后的意义和价值1. 培养学生爱国主义精神本次演讲比赛,是一次极好的机会,激发学生的爱国热情和责任感,让他们能够从自身角度出发,思考如何为祖国建设做出贡献。
庆国庆演讲比赛活动方案活动名称:庆国庆演讲比赛活动活动目的:通过演讲比赛活动,激发参赛选手的爱国情怀,展示参赛选手的演讲才能,增强团队凝聚力和荣誉感,庆祝国庆节。
活动时间:国庆节期间,具体时间可根据实际情况确定,建议活动时间为2-3小时。
活动地点:根据参赛人数确定适合的场地,建议选择学校礼堂、会议室或开放的户外场地。
活动流程:1. 开场致辞(10分钟):主持人宣布活动开始,致辞介绍活动目的和规则,并对参赛选手表示鼓励和祝福。
2. 分组比赛(1小时):根据参赛选手人数,将其分为若干小组进行比赛。
每个小组由3-5名选手组成。
每个小组轮流进行演讲,每位选手准备3-5分钟的演讲稿。
评委将根据演讲内容、表达技巧和语言准确性等方面进行评分。
3. 中场休息(15分钟):在比赛进行一半后安排适当的中场休息时间,提供饮品和小吃,参赛选手和观众可以交流互动。
4. 精彩演讲展示(30分钟):在分组比赛结束后,从各小组选取得分较高的选手进行精彩演讲展示。
他们的演讲将现场直播或录制,在大屏幕上展示给所有观众。
5. 颁奖仪式(10分钟):根据选手的得分情况,评选出一、二、三等奖,并颁发奖品和荣誉证书给获奖选手。
同时,对参与活动的所有选手表示感谢和鼓励。
6. 闭幕致辞(5分钟):主持人总结活动,感谢所有的工作人员和参赛选手的努力和支持,宣布活动圆满结束。
活动要求和准备工作:1. 参赛选手:招募参赛选手,可以通过简历、面试等方式选拔合适的选手,确保参赛选手具备一定的演讲能力和表达能力。
2. 评委:邀请专业演讲者、教育工作者等作为评委,确保评委具备权威性和专业性。
3. 奖项和奖品:准备一、二、三等奖奖杯或奖牌,同时可准备一些参赛纪念品或小礼品作为奖品。
4. 会场布置:根据活动的主题进行会场布置,使用国旗、国庆装饰品等增添节日气氛。
5. 设备准备:确保会场具备演讲台、麦克风、音响设备、投影仪等基本设备,以提供良好的演讲和观看体验。
国庆演讲比赛活动方案
活动宗旨:
通过开展“庆国庆”演讲比赛活动,引导学生感受伟大祖国的繁荣昌盛,体验家乡变化和学校发展变化,培养学生爱国、爱家乡、爱学校的情感,弘扬与时俱进、奋发有为的时代精神;同时丰富学生校园文化生活,提高学生的艺术素养,进一步培养和提高学生的综合素质,促进学生快乐成长,全面发展。
活动主题:
热爱祖国,热爱家乡,热爱学校。
参加对象:
全校所有老师选取四五六年级学生进行指导。
活动安排:
1、宣传发动(9月17日~9月30日):
全校老师应以本次活动为契机,加强对学生的爱国主义教育,积极宣传,发动学生自己撰写演讲稿,老师也可以帮他们写,并在各班挑选以确定比赛选手。
2、准备阶段(9月17日-9月30日)
各老师选好选手后就积极行动利用时间对选手进行训练。
于10月日前请各老师将选手名单和演讲内容交胡平老师处。
3、校级比赛(9月30日):
各老师推荐一名最优秀的同学参加校级公开决赛,时间是9月30日。
4、比赛阶段:
(⒈)比赛地点:鹤岭学校操场上
(⒉)比赛时间:14:00-16:00
(⒊)准备:标语和指示牌准备好,负责音响
安排好评委桌,布置好场地)
(⒋)评委安排:
本次比赛评委由刘畅、谭媚、黄巧玲、李术红、刘卫兵、周稳担任。
计分员甘湘玉,后勤胡平。
(⒌)比赛流程:演讲完第一个就打分,公布分数在第二位学生演讲完,最后当场公布等级奖。
活动要求:
老师要求:
⒈加强领导,精心组织。
各老师高度重视,切实组织好本次活动,喜迎国庆。
⒉推选出本校优秀学生参与比赛,赛出风格、赛出水平。
学生演讲要求:
1、演讲内容:主题鲜明深刻,格调积极向上。
2、语言表达:普通话标准,声音宏亮清楚,语调和语速与演讲
内容有机配合,声音与情感有机结合等。
3、演讲表情:表情自然并与内容有机结合,声情并茂,有感染
力,能配上动作与手势等。
4、仪表仪态:仪表端庄,服装整洁大方,讲究礼仪。
5、整体效果:现场有一定的感染力,能引起观众共鸣,能运用一定的形体语言。
6、其他:每位选手演讲时间2-5分钟。
奖项设置:
学生获等级奖,老师获指导奖。
一等奖 1名
二等奖 2名
三等奖 3名
比赛规则:
⒈演讲顺序由指导老师抽签决定。
⒉评委手中有一份评分标准和评分表,每位选手演讲完毕,由计分员收取评委的评分表。
⒊评分去掉一个最高分和一个最低分,取其平均值。
⒋评委当场打分,从第二位选手开始主持人当场宣布成绩。
5、评分标准:
⑴、评分采取十分制,去掉一个最高分和一个最低分后的平均值为选手得分。
⑵、演讲内容2 语言表达2 流畅程度2 上场顺序2分时间把握2分,合计10分。
另附演讲比赛获奖表(见下页)
国庆演讲比赛获奖表
【注】演讲稿请统一使用A4纸打印,注明班级和姓名。
国庆演讲比赛获奖表。