幼儿园家长开放日活动总结

幼儿园家长开放日主题活动总结8篇篇1一、活动概述为了加强家园之间的沟通与联系，提高家长对幼儿园教育的认识和参与度，本园于X月XX日举办了家长开放日主题活动。

本次活动旨在让家长更深入地了解幼儿园的教育教学情况，以及孩子们在园内的生活和学习状态。

同时，也希望通过此次活动，引导家长与幼儿园共同合作，共同促进孩子们的健康成长。

二、活动准备为了确保活动的顺利进行，我们提前进行了周密的策划和准备。

活动前，我们制定了详细的活动方案，明确了活动的目的、内容、流程和时间安排。

同时，我们还向家长发出了邀请函，邀请家长参加此次活动。

在活动现场，我们设置了宣传展板，展示了幼儿园的教育教学成果和孩子们的优秀表现。

此外，我们还准备了各种教学器材和教具，以确保教学活动的顺利进行。

三、活动实施1. 教育教学展示：在活动当天，我们向家长展示了幼儿园的教育教学情况。

包括课程设计、教学方法、教学进度等方面。

我们还展示了孩子们的学习成果，如手工制作、绘画作品、学习笔记等。

2. 主题活动：为了让家长更深入地了解孩子们的学习和生活情况，我们组织了多种主题活动。

包括亲子游戏、手工制作、故事会等。

这些活动不仅让家长了解了孩子们的学习内容，还增进了亲子关系。

3. 家长座谈会：在主题活动结束后，我们组织了一场家长座谈会。

会上，我们向家长介绍了幼儿园的教育理念、教育目标、教育方法等方面的内容。

同时，还听取了家长的意见和建议，加强了家园之间的沟通和联系。

四、活动效果本次家长开放日活动取得了圆满成功。

家长们通过参与活动，更深入地了解了幼儿园的教育教学情况，以及孩子们在园内的生活和学习状态。

同时，也加强了家长对幼儿园的理解和信任。

通过亲子活动，家长们增进了与孩子们的亲情关系，也更深入地了解了孩子们的想法和需求。

此外，通过家长座谈会，我们还得到了许多宝贵的意见和建议，这将有助于我们更好地改进工作。

五、经验总结1. 精心策划：为了确保活动的顺利进行，我们必须提前进行周密的策划和准备。

家长开放日活动一直是我园所注重的一项家园合作的活动，12月6日，我园成功的举行了家长开放日活动。

这次开放日，200多个孩子家长参与这次活动。

以打造和谐幼儿园的宣传为重点，以区角活动展示为载体，由于形式新颖，内容充实，在视觉、听觉、情感几方面给予家长强烈的冲击。

本次活动展现了新的教育观，寓教于乐，还充分体现了幼儿的主体参与性，同时又调动了家长参与活动的积极性。

活动中充分展示了我们教师的才能，还将一些新的教育观念传递给了家长，活动取得了较好的效果。

现将本次活动小结如下：1、勇于探索，大胆创新，活动形式丰富多彩。

本次家长开放日活动，打破了以往开放日的固定模式，以区角活动形式开展，给大家耳目一新的感觉。

在各班开展的区角活动中的活动中，教师针对幼儿年龄的特点，结合教学内容将区角活动设计成了益智娱乐融为一体的学习平台，在游戏中开展活动，在游戏中进行学习，增进了幼儿、家长、老师彼此间的情感。

2、选材平实，贴近生活，活动生动有趣。

本次家长开放日活动，教师们在设计时充分考虑了从幼儿实际出发，贴近幼儿生活，因此在选材上也苦下了一番工夫。

在区角活动的材料投放上大多选择自制半成品、生活中的废旧物品利用等，例如：中班组的教学内容涉及到了磁铁，教师就用挂历纸、回形针做成小鱼，磁铁和竹棒做成鱼杆，幼儿在玩钓鱼游戏的同时也感知到了磁铁的特性。

在这些充满生活乐趣的活动中，孩子们表现出了极大的兴趣，他们主动参与，乐于探索，勇于表现，真正实现了让孩子们从生活中来，到生活中去的教育理念。

3、家长参与活动，亲身体验愉悦和成功。

家长开放日中，调动家长的兴趣也是非常关键的一环。

教师们在活动之前，就充分利用了家庭资源，动员家长和孩子们准备了大量的资源。

而在活动中，教师还有意加入了家长共同参与的部分，有的让家长协助幼儿进行手工制作，有的让家长配合幼儿动手操作，还有的让家长共同比赛6767家长们通过参与活动，感受活动中的激情和欢乐，从而进一步了解了幼儿在园的学习、生活，还帮助家长树立了寓教于乐的教育观。

幼儿园开展家长开放日活动总结7篇第1篇示例：今天，我们幼儿园开展了一次家长开放日活动，活动非常成功，取得了良好的效果。

在这次活动中，家长们参与度非常高，他们积极参与各项活动，对幼儿园的教育教学工作给予了高度的肯定和支持。

我们为家长们准备了精彩纷呈的活动，包括师生表演、家长互动、教育讲座等。

在师生表演环节，孩子们表演了精彩的舞蹈、小品和歌曲，展现出了他们的艺术才华和团队合作能力。

家长们在观看表演的过程中，纷纷称赞孩子们的表现，也感慨孩子们在幼儿园得到了很好的培养和教育。

家长互动环节中，老师们组织了亲子游戏和亲子互动环节，让家长和孩子一起参与增进亲子关系，也让家长们更加了解了孩子在幼儿园的学习和生活情况。

教育讲座环节中，我们邀请了专业的教育专家给家长们做了一场精彩的讲座，分享了关于幼儿教育的心得和经验，家长们纷纷表示收获颇丰。

我们还组织了参观教室和座谈交流环节。

家长们可以亲自走进孩子的教室，观摩孩子们的学习环境和学习情况，家长们对教室的整洁和孩子们的学习状态给予了高度的评价。

座谈交流环节中，家长们与老师们进行了深入的交流，他们就孩子们的学习情况、成长问题和教育方式进行了充分的沟通和交流，增进了家校之间的合作和信任。

在家长开放日活动结束后，我们还进行了一次问卷调查。

问卷内容涉及家长对幼儿园教育教学工作的满意度、对孩子的教育期望、对家长开放日活动的评价等内容。

通过问卷调查，我们收集了家长们的意见和建议，这对我们改进教育教学工作和活动组织具有非常重要的意义。

这次家长开放日活动非常成功。

家长们纷纷表示，通过这次活动，他们更加了解了幼儿园的教育教学工作和孩子的成长情况，也认识到了幼儿园的努力和付出。

家长们也给予了坦诚的建议和意见，这对我们进一步提高教育教学质量和服务水平具有很大的参考价值。

接下来，我们将结合家长们的建议，进一步改进教育教学工作，为孩子们提供更好的学习环境和更优质的教育服务。

我们也将定期开展类似的家长开放日活动，让家长们更加了解和参与幼儿园的教育教学工作，共同关心和促进孩子的成长。

幼儿园家长开放日活动总结15篇幼儿园家长开放日活动总结1为了加强幼儿园、教师、家长之间的沟通，让家长走进幼儿园，走进活动室，使家长了解园内的治理与进展趋势，传达我园教育理念，协作我班的各项工作，我班于10月23日即周四上午进展了家长开放日半日活动。

本次活动的目的是通过家长开放日活动，使家长亲眼观察孩子在幼儿园的详细表现，了解幼儿在园的根本状况，从而与家长达成教育共识，共同指导幼儿的进展。

现将本次家长开放日活动总结如下：一、出勤状况我们班幼儿人数为26人，共有13位家长前来参与，也由于那天正逢镇上赶集，有的家长在看完第一个教学活动后就离开了，在其次个教学活动时只剩下一两个家长了。

我班有杨糯和王亚婷2个小朋友因生病未能参与此次活动，并已向教师请假说明状况。

二、活动组织状况本次家长开放日活动按规划照常进展，从早上7：50幼儿开头入园，始终到中午12：40幼儿午餐完毕。

家长从入园开头，观看了孩子的晨间活动（早操）。

8:30进入活动室后幼儿用早餐。

9:00幼儿进展了餐后漫步。

9：20进展了第一个教学活动——语言活动《小鱼游游游》，教师以变魔术导入正题，小孩很感兴趣，整节课显得特别好玩好玩。

10:00进展间操熬炼，10:30进展其次个教学活动——《图形变变变》教师以提问的形式导入正题，让幼儿先猜（调动幼儿的兴趣）然后教师在揭晓答案。

整节活动由于幼儿还不是很了解正方形导致活动不能按原规划完成，所以教师把整节课的目标改低了一点。

11:00幼儿进展区域活动。

11：20幼儿进展餐前活动预备。

11:40幼儿进展午餐活动。

本次活动的每个环节（包括上厕所、喝水、排队等）安排都很紧凑、有序，每个教师都有明确的分工并且责任到人。

教师的组织与应变力量较好，幼儿也能积极的协作。

三、家长的意见家长对班级教学安排都觉得比拟合理，在以后的家长开放日中家长盼望看到幼儿能更大胆一点、英勇一点，并盼望看到幼儿能单独表演等。

家长觉得幼儿园可以多开展安全教育和思想教育等。

幼儿园家长开放日的活动总结（通用19篇）在活动总结中，我们可以对活动的过程、方法和成果进行深入思考和分析。

以下是一些写得不错的活动总结范文，通过阅读可以更好地把握写作的要点和技巧。

幼儿园家长开放日活动总结除中一班，剩余班级家长参与率基本过半，天气很冷，但由此可以看出大部分家长是很关心重视孩子在园情况，对幼儿的成长非常关注。

其中有一部分是爷爷奶奶，这些留守孩子让我们深刻意识到幼儿园、老师要对这些孩子多费心，多给他们一些关爱。

本次活动孩子们的表现都很不错，小班的游戏活动、中班的美工活动、大班的包饺子、跳竹竿舞孩子们都表现出极高的兴致。

特别是小班亲子游戏《爱我你就抱抱我》，游戏前还想着孩子们可能会提示家长自己在哪里，出乎意料，宝宝们都很遵守游戏规则，游戏时没有发出任何声音，即使有一个爸爸一次又一次错过了自己的宝宝，找不出宝宝，孩子都流泪了，但仍然不出声，这说明孩子知道要遵守规则，说明孩子们已经知道在集体活动中要守秩序，更说明宝宝们把老师的话放在心上了，很在意老师的教育。

本次活动的成功是幼儿园、老师与家长的距离近了，也拉近了孩子与家长的距离。

可能有的家长在教育孩子方面，从来没有与孩子如此平等地近距离地接触过，也许通过这一次活动，有的家长对孩子的教育会更多一份关注一份适宜的爱。

在本次活动中家长也收获了一份童年的欢乐。

幼儿园家长开放日活动总结活动的形式十分新颖。

是在班级里参加各种活动，完成后盖章，章的数量达到要求即可兑换礼品。

每个人都兴致高涨，而我却不像这样。

因为，这次活动，我的身份并不是玩家，而是方言活动的组织人。

我轻轻地叹了一口气。

这时，爸爸走了过来，拍拍我的肩，说：“儿子，一起去玩儿吧！”我无奈的摇了摇头：“爸，我得在这组织活动。

”“这样啊......”爸爸又奖赏似的抚了抚我的头，“那爸爸随便逛逛了，记得好好干活啊！”说完，他便离开了。

“唉，只能这样了......”说罢，我便又展现出了笑容--这之前的窘态可千万不能被别人看见！只是，光顾我这的人很少。

幼儿园家长开放日活动总结7篇篇1我们幼儿园于近日成功举办了家长开放日活动，此次活动旨在加强家园合作，促进幼儿全面发展。

经过精心策划和充分准备，活动取得了圆满成功，并得到了家长们的一致好评。

一、活动基本情况在活动前，我们通过微信、电话等方式向家长传达了活动信息，并邀请家长参加。

在活动当天，我们安排了丰富多彩的活动内容，包括亲子游戏、才艺展示、手工制作等，让家长和幼儿在轻松愉快的氛围中度过了一个美好的时光。

同时，我们还为家长准备了精美的礼品，以表达我们的感激之情。

二、活动亮点与特色1. 亲子互动游戏在活动中，我们安排了多个亲子互动游戏，如“亲子接力赛”、“亲子拼图比赛”等。

这些游戏不仅锻炼了幼儿的体能和智力，还增强了家长与孩子之间的默契和感情。

2. 才艺展示环节我们为幼儿和家长准备了才艺展示环节，让孩子们展示自己的才艺和表演天赋。

在舞台上，孩子们载歌载舞，为家长们带来了一场视觉和听觉的盛宴。

3. 手工制作环节为了让孩子们动手动脑，锻炼动手能力和创造力，我们还安排了手工制作环节。

孩子们在老师的指导下，用彩纸、胶水等材料制作出各种精美的小物件，为活动增添了一份乐趣。

三、活动成效与收获1. 增强了家园合作通过此次活动，我们加强了家园之间的联系和合作。

家长们对幼儿园的教育理念和教学水平有了更深入的了解，同时也更加支持和配合幼儿园的工作。

2. 促进了幼儿全面发展此次活动不仅锻炼了幼儿的体能和智力，还培养了孩子们的动手能力和创造力。

孩子们在活动中表现出了自己的才华和潜力，为未来的发展奠定了坚实的基础。

3. 提升了幼儿园的知名度此次活动得到了家长们的一致好评和认可，也提升了幼儿园的知名度和美誉度。

许多家长纷纷表示，通过此次活动，他们对幼儿园有了更深的了解和信任。

四、存在的问题与建议虽然此次活动取得了圆满成功，但仍存在一些问题需要改进。

例如，在活动过程中，有些环节的时间安排不够合理，导致活动进度有些紧张；同时，有些细节方面还需要更加注意和改进。

幼儿园家长开放日活动总结范文6篇篇1一、活动概述为了加强幼儿园与家长的沟通，让家长更深入地了解孩子们在幼儿园的生活与学习状况，我园在本月初成功举办了一次家长开放日活动。

本次开放日从早上XX点开始，至下午XX点结束，涵盖了幼儿园日常教学、生活活动等多个方面。

本次活动共吸引了近千名家长参与，参与度高，反响热烈。

二、活动流程1. 迎接家长及孩子活动当天，幼儿园门口摆放了欢迎牌，热情迎接每一位家长和孩子。

园领导和老师们精心准备了欢迎词和简短的开场白，向家长们表达诚挚的感谢和热烈的欢迎。

2. 教学展示紧接着，家长们进入教室，观摩了孩子们的课堂教学。

老师们针对幼儿年龄特点和心理需求，设计了丰富多彩的教学活动。

包括手工制作、音乐律动、科学探索等，充分展示了幼儿园的教学特色和教师的专业素养。

3. 户外活动在户外活动环节，家长们看到了孩子们在老师带领下进行体育锻炼、游戏互动的场景。

孩子们在阳光下尽情玩耍，展现出快乐、积极的精神面貌。

4. 家长互动环节午后，我们组织了家长座谈会，邀请家长分享育儿心得，回答家长们关于幼儿园教育、孩子成长等方面的疑问。

此外，还设置了亲子互动环节，让家长和孩子共同参与手工制作，增进亲子关系。

三、活动成效1. 加深家长对幼儿园的了解通过本次开放日活动，家长们更加了解了幼儿园的教育理念、教学方法和师资力量。

他们纷纷表示，看到孩子们在幼儿园快乐成长，感到非常欣慰。

2. 促进家园共育活动为家长和老师提供了一个面对面交流的机会，家长们更加了解孩子在园表现，老师们也获取了家长对幼儿园教育的期望和建议。

这有助于家园共同协作，促进孩子的成长。

3. 增强孩子的自信心和自豪感活动中，孩子们向家长展示了他们的学习成果和才艺，增强了自信心和自豪感。

他们更加热爱幼儿园，更加热爱学习。

四、问题与建议1. 活动时间安排需进一步优化。

部分家长反映活动时间较短，未能充分了解和体验各项活动。

2. 亲子互动环节可更加丰富多样，以满足不同家庭的需求。

幼儿园家长开放日活动总结端午节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗，如：吃粽子、赛龙舟、佩香囊、悬白艾、挂菖蒲、饮抹雄黄酒等。

利用端午节，开展主题活动，既能锻炼和发展幼儿的动手潜力，又能增进儿童对中国传统文化的了解和兴趣。

同时，端午也是纪念屈原、秋瑾等先辈的特殊日子，能够借端午节，缅怀先辈，传承民族精神。

一是教师、家长、幼儿一齐收集资料有关端午节的新、老照片及相关声像资料，了解端午节有关的知识和风俗习惯。

并透过宣传栏、家园联系栏、网站等多种宣传形式，让师生进一步感受到屈原的爱国精神和感人诗辞，增强幼儿热爱祖国之情，鼓励、引导幼儿走进生活，开展形式多样的教育活动。

二是透过搜集有关端午节的诗词、民间传说，搜集爱国诗人屈原的事迹，在班内分组交流学习，表达我们对他的怀念、崇敬、爱戴。

三是倡导热心家长给与幼儿包粽子的指导。

幼儿自己动手制作“粽子”，感受着民俗文化。

食堂帮忙煮好。

让幼儿品尝、分享自己的劳动成果。

四是制作并相互赠送端午节贺卡，鼓励幼儿动脑的同时也多动手，并互相传达节日的问候。

透过“我们的节日·端午”主题教育活动，让幼儿感受过节的快乐，做中国人的光荣。

体验中国传统文化的源远流长，积累幼儿的文化底蕴。

在活动中让幼儿展现自我，发展自我个性，进一步培养他们的主体参与意识、动手潜力和同伴间的团结合作精神。

幼儿园家长开放日活动总结（二）为了更好地拉近幼儿园与家长的距离，有效地利用家长资源，开阔幼儿眼界。

同时也让孩子们在家园互动的氛围中体验到无尽的欢乐，加深父母与孩子的亲子关系。

带领孩子们开始了一奇妙的手工牛轧糖之旅。

活动开始，烘培师傅先介绍了奶粉的选择。

选择的是无污染、无添加、无抗生素、无防腐剂的澳洲进口奶粉，介绍完毕宝贝们爸爸妈妈一起品尝自制酸奶。

迟到宝贝亲手喂到嘴里的酸奶心里甜滋滋的。

我们的宝贝学会了感恩。

进入到最期待的环节­；——制作牛轧糖。

首先介绍了制作牛轧糖的的工具和材料，有棉花糖、奶粉、花生仁、糖果纸等各种材料。

幼儿园家长开放日活动总结8篇篇1日期：XXXX年XX月XX日地点：XX幼儿园参与人员：全体师生及家长活动主题：家园共育，携手成长活动背景：为了加强家园之间的联系，促进家长与教师的沟通，以便更好地教育幼儿，我园决定举办一次家长开放日活动。

通过此次活动，让家长深入了解幼儿在园的学习与生活，感受教师的教育理念，以便更好地支持与配合教师的工作。

活动目标：1. 增进家园之间的联系，促进家长与教师的沟通。

2. 让家长深入了解幼儿在园的学习与生活。

3. 感受教师的教育理念，以便更好地支持与配合教师的工作。

4. 了解幼儿在集体活动中的表现和进步。

5. 增进家长对幼儿园工作的理解和支持。

活动准备：1. 提前向家长发出邀请函，告知活动时间和内容。

2. 做好活动当天的场地布置和设备准备。

3. 组织好活动当天的师生秩序，确保活动顺利进行。

4. 准备好活动结束后的总结和反馈材料。

活动内容：1. 签到与交流：家长和幼儿到达活动现场后，进行签到并领取活动手册。

教师向家长介绍当天的活动安排和注意事项，并鼓励家长积极参与。

2. 观摩教学活动：家长们进入教室，观摩孩子们的学习和生活。

教师向家长展示如何引导幼儿进行自主学习和探究式学习，让家长了解幼儿园的教学方法和特点。

3. 亲子互动环节：在教师的指导下，家长和幼儿共同参与一些互动游戏和手工制作活动。

通过这些活动，增进亲子之间的感情，培养幼儿的动手能力和创造力。

4. 集体表演展示：孩子们在教师的带领下，进行一些集体表演活动，如唱歌、跳舞、朗诵等。

让家长欣赏孩子们的才艺表演，感受孩子们的成长和进步。

5. 反馈与总结：活动结束后，教师向家长发放反馈表，请家长对本次活动提出宝贵的意见和建议。

同时，教师也对本次活动进行总结和反思，以便不断改进和提高。

活动效果：通过本次家长开放日活动，家长们对幼儿园的工作有了更深入的了解和认识。

他们不仅看到了孩子们在园的学习和生活，还感受到了教师的教育理念和专业素养。