植物龙试验初报

林学专业认识实验报告农林林学专业综合实习报告学院：林学院专业：林学班级：林学111班学号：姓名：谢丽凯目录实习目的 (3)实习意义 (3)实习时间及地点 (4)实习过程...................................4 黎平会议会址...........................4 黎平东风林场...........................5 黎平天生桥景区.........................7 黎平木材加工厂......................... 黎平林业局座谈会....................... 龙里县龙架山森林公园...................9 清镇珍稀植物保护基地. (9)实结 (10)实习目的林学并不仅仅是一门单一的专业性学科，它是一门涵盖多科的学科。

林学专业是一门理论与实践并重的一个专业，林学综合实习是林学专业的一个重要环节。

林业是一项重要的公益事业和基础产业，承担着生态建设和林产品供给的重要任务。

做好林业工作意义十分重大。

对于研究林学的我们，通过综合实习也可以了解到林业的相关工作。

通过综合实习，可以培养同学们的集体观和团队合作精神以及吃苦耐劳的品质：还可以通过实习达到理论联系实际，拓展学生视野的目的，巩固学生们的专业理论知识，培养学生综合运用所学知识分析和解决问题的能力、实际动手和创新能力，让大家在今后的研究和工作中能够灵活运用相关知识打好基础。

在这样的目的下，由三个老师带领着我们踏入并完成了为期五天综合实习的征程。

实习的意义1增强实践能力，巩固专业知识，在实践中灵活运用所学知识。

2了解当前林业发展趋势及现状。

3明确未来工作方向。

4深入了解、贯彻、实施国家林业方针。

5了解实习当地林业局管理措施技术及手段和运行机制。

实习时间及地点时间：2014-7-2——2013-7-6 黎平会议会址（2014年7月2下午）黎平东风林场（2014年7月3上午）黎平县天生桥景区（2014年7月3下午）黎平县木材加工厂（2014年7月4日上午）黎平县林业局（2014年7月4日下午）龙里林场（2014年7月5日下午）清镇（2014年7月6日上午）此次实习我们不仅仅到了与林业有关的地方，期间我们也去了一些地方上有代表性的景区参观其中有黎平会议会址和天生桥景区，下面会作介绍。

龙脑樟引种栽培试验初报通过引种龙脑樟，对其生长适应性及生长表现的试验观测，总结发现龙脑樟生长快，产值高，适应性强，加工产品质量高，其市场前景好，适合在汉中平川丘陵区推广栽植。

标签：龙脑樟；引种试验；造林推广龙脑最早在我国记载于南北朝，距今有二千多年的历史，在中医典籍中右旋龙脑称为天然冰片，因极具透皮功能，被归用于芳香开窍类药材。

1986年我国江西吉安科技工作者发现了富含右旋龙脑的珍稀樟科植物新类型—龙脑樟，天然冰片新资源。

因富含右旋龙脑，得名龙脑樟。

右旋龙脑既是名贵稀有制药原料，例如抢救心血管病的速效救心丸，六神丸，中医治外伤的生肌散。

具有杀菌、醒神、清热、解毒、生肌、极具透皮功能作用，又是重要卫生产品原料和天然香精原料，用途特别广泛，有植物黄金的美誉。

我国右旋龙脑年需求量在500吨以上，而目前种植面积10多万亩，产量不足千吨。

湖南、江西部分县区生产，加工厂不到5个。

加之右旋龙脑除国内需求较大，还有出口创汇商机，因此发展龙脑樟种植前景看好。

一、龙脑樟引种基本情况汉中泛亚绿色食品有限公司在2012年从台湾苗粟县、湖南省、江西省分别引进龙脑樟1万多株，栽植在汉中泛亚绿色食品有限公司江湾基地。

经观察，江西龙脑樟比湖南龙脑樟生产良好，湖南龙脑樟发现有冻害，江西龙脑樟在该基地长势旺盛，枝繁叶茂，在2013年冬出现极低温-8℃时，平川大部分柑桔冻伤、冻死，而江西龙脑樟能正常越冬，未发现冻害，2015年冬出现极端低温-11-12℃时江西龙脑樟只有少量植株冻害，湖南龙脑樟全部冻死。

目前未发生病虫害。

1年生苗高平均生长量70 cm，地径1.3cm，其中最高的植株生长量达1.34m。

二、繁殖情况扦插地选择在智能塑料大棚内，扦插基质为砂、蛭石或珍珠与土1：1混合。

扦插前一周用硫酸亚铁、多菌灵消毒。

扦插每年可进行二次，夏季6月底7月初，秋季9月初至10月初。

扦插用当年生有结节带2-3个芽的半木质化枝条，长10—12cm，上端留1—2片叶子，下剪成斜口，用95%的酒精脱脂4—5秒后，用1500ppm吲哚丁酸+1500ppm奈乙酸加黄泥加水搅拌成糊状，醮下部2--3 cm 处后，随即进行扦插，扦插基质含水量控制在15—20%，经常保持叶面湿润，空气湿度75—95%，温度一般控制在25oC。

植物调查报告15篇植物调查报告15篇 在学习、⼯作⽣活中，报告使⽤的频率越来越⾼，报告具有成⽂事后性的特点。

那么报告应该怎么写才合适呢？以下是⼩编整理的植物调查报告，欢迎阅读，希望⼤家能够喜欢。

植物调查报告1 校园是⼀个⼈群集中的地⽅，“绿⾊”校园是每⼀位师⽣⽣活的重要组成部分，是学⽣的第⼆家园，它对于营造良好的学习氛围起着重要作⽤。

安静、优美的校园环境可以为师⽣提供课外休息活动的场所，置⾝于清新和谐的绿⾊校园内，不仅可以让师⽣观赏到各种植物景观，呼吸新鲜空⽓，消除⼤脑疲劳，⽽且更让学⽣感受到美的熏陶，对学⽣的⾝⼼健康发展、优秀品质的塑造起着潜移默化的作⽤。

同时，绿⾊植物，维系着⽣态平衡，使万物充满⽣机，它的作⽤是多⽅⾯的。

1，美化环境运⽤树⽊花草不同的形状、颜⾊、⽤途和风格，配置出⼀年四季⾊彩丰富，乔⽊、灌⽊、花卉、草⽪层层叠叠的绿地，镶嵌在城建筑群中。

它不仅使学校披上绿装，⽽且其瑰丽的⾊彩伴以芬芳的花⾹，点缀在绿树成荫、蓊郁葱茏中，更能起到画龙点睛、锦上添花的作⽤，为师⽣的⼯作、学习、⽣活创造优美、清新、舒适的环境。

2，净化空⽓绿⾊植物对净化空⽓有独特的作⽤，它能吸滞烟灰和粉尘，能吸收有害⽓体，吸收⼆氧化碳并放出氧⽓。

据测定：1公顷阔叶林在⽣长季节每天产⽣750公⽄氧⽓，吸收1000公⽄的⼆氧化碳。

如果以成年⼈每⽇呼吸需要0.75公⽄氧⽓，排出0.9公⽄⼆氧化碳计算，则每⼈有10平⽅⽶的树林⾯积，就可以消耗掉每⼈因呼吸排出的⼆氧化碳，供给所需要的氧⽓。

据上海地区对⼀些常见的绿化植物进⾏了吸硫测定，发现臭椿和夹⽵桃不仅抗⼆氧化硫能⼒强，并且吸收⼆氧化硫的能⼒也很强。

臭椿在⼆氧化硫污染情况下，叶中含硫量可达正常含硫量的29.8倍，夹⽵桃可达8倍。

其它如珊瑚树、紫薇、⽯榴、⼴⽟兰、棕榈、银杏、桧柏、粗榧等也有较强的对⼆氧化硫的抵抗能⼒，刺槐、⼥贞、泡桐、梧桐、⼤叶黄杨等树⽊抗氟的能⼒⽐较强。

另外，⽊槿、合欢、杨树、紫荆、紫藤等对氯⽓、氯化氢⽓体有很强的抗性；紫薇可吸收汞；⼤多数植物都能吸收臭氧，其中银杏、柳杉、樟树、海桐、青冈栎、⼥贞、夹⽵桃、刺槐、悬铃⽊、连翘等净化臭氧的作⽤较⼤。

本科生课程实习报告报告题目：缙云山植物实习报告课程名称：植物学任课教师：吕瑜良专业：地理科学（师范）班级：2012级师范2班学号：姓名：2014年6月5日缙云山植物实习报告实习时间：2014年5月25日实习地点：缙云山实习目的：野外实习实践教学是培养大学生实践能力的重要组成部分，也是提高高等教育人才培养质量的重要内容。

野外实习一方面可以巩固和充实课堂教学内容，增强感性认识，拓宽知识领域；另一方面可以培养学生热爱自然、热爱专业、团结合作、吃苦耐劳的精神，增强独立观察、思考、解决问题的能力，以及野外生存和开展工作的能力，提高学生的综合素质。

植物地理学是一门实践性很强的科学，课堂教学的内容，只有做到理论联系实际，增强感性认识，才能得到巩固和加强，也只有通过野外实习这样的实践活动，才能够起到扩大知识范围，拓宽知识领域的作用，真正将理论运用于实践。

为将来胜任本专业或其它相关专业的工作打下坚实基础。

正确认识动植物与环境之间的关系，重点认识重庆市缙云山典型生态环境类型生长，为合理的开发、利用和保护植物资源打好基础。

通过野外实习，初步学会和了解植物地理学最基本的野外工作方法，熟悉植物地理学在森林工作的基本方法。

实习地概况：1植物资源概况：缙云山地处我国亚热带地区，地带性植被常绿阔叶林保存良好，特征典型，植物种类繁多，许多植物起源古老，如：香果树、钟萼木、八角莲等。

该山气候温和，雨量充沛，有森林1300余公顷，生长着1700多种亚热带植物。

其中维管束植物有202科，870属，1701种（包括亚种，变种，变型），蕨类植物38科，74属，149种，4变种；裸子植物7科25属，37种，5变种，4栽培变种；被子植物157科，771属，1357种，115变种，10亚种，20变型。

据调查，位于缙云山的重庆植物园内有高等植物246科，992属，1966种，其中属国家一、二、三级保护的珍稀植物50余种。

以缙云山植物为模式标本命名的植物有38种，如缙云槭、缙云四照花、缙云猴欢喜等。

植物学实习报告3篇准备的知识和有关的资料，通过植物的形态特征，比较分析，辨认出其所属的科。

在实习过程中，植物学老师几乎每天都带我们外出认识植物，老师除了介绍植物的特征外，还教我们如何去辨认各科的特征。

（二）采集和制作标本在这次植物学野外实习中还有一个重要的内容，那就是如何采集和压制标本。

在采集标本的过程中，要注意的问题很多，并不是所有的植物都可以制作成标本的，所以在采集标本时，一定要选择其特征明显的部位，以便于将来的标本鉴定。

采集完好的标本只是压制标本的开始，在压制标本时，要注意的问题更多，一定要讲究技巧，对于不同的植物有不同的压法，还要经常换纸。

要制作一个成功的标本不是一件容易的事。

（三植物的分类在这次野外实习中我们一共辨认了几十个科的植物，所达的的种类超过一百种，以下就列举一些常见的种类：被子植物：木兰科：木兰榆科：朴树桑科：垂叶榕、斜叶榕、木菠萝桃金娘科：乌墨葡桃、番石榴苋科：红龙草、刺苋、野苋菜、土牛膝、空心莲子草锦葵科：大红花、赛葵、黄花棯含羞草科：台湾相思，含羞草椴树科：布渣木大戟科：细叶洒金榕、土密树、大飞扬、小飞扬、毛果算盘子、叶下珠、蓖麻炸酱草科：炸酱草无患子科：龙眼、荔枝、倒地苓炸酱草科：炸酱草葡萄科：爬墙虎茄科：少花龙葵、水茄茜草科：龙船花，九节，白花蛇舌草菊科：白花鬼针草、银交菊、加拿大飞蓬、一点红、胜红蓟、长柄菊裸子植物：杉科：杉树蕨类植物：海金沙科：柳叶海金沙实习总结：为期五天的植物学野外实习，在26号下午压制完标本后宣告结束了。

此次的野外实习，不仅使我们开拓了眼界，更让我们对植物有了更深的了解。

通过这次的野外实习，我对植物研究产生了浓厚的兴趣，对专业知识有了进一步的提高。

虽然这次因为天气恶劣的关系，我们的行程收受到很大的影响，但在老师的带领下，我们穿着雨衣冒雨前行，穿梭在植物丛中，没有丝毫的退宿。

此次的野外实习收获很大，我学会了如何通过植物的外部特征去辨认植物的种类，如先观察是单子叶植物还是双子叶植物、看叶子是对生还是互生、看果实的类型…在采集标本时，不同种类的植物要求也不同，对于禾本科的要求根、茎、叶都要齐全，而对于木本植物，则需要花、果还要完整的叶子生长，能够让我们辨认出其叶子生长类型，而且在采集标本时，我们不呢不过选取那些比较嫩的植物，因为如果植物太嫩，在压制标本时不好压，很容易变形，而且植物太嫩，它的特征也不够明显，因此，选取植物标本，一定要选取其特征明显的部位，这样既方便我们辨认标本，而且在压制过程中不易变形，容易压成标本，而那些果实就可以另外晾干，不必放在标本夹内，等制作标本时在放回原位。