临泉五中2012年中职招生工作实施方案修订稿

安徽省教育厅关于印发2012年安徽省高等职业院校开展自主招生改革试点工作方案的通知【法规类别】高等教育【发文字号】皖教高[2011]6号【发布部门】安徽省教育厅【发布日期】2011.12.12【实施日期】2011.12.12【时效性】现行有效【效力级别】XP10安徽省教育厅关于印发2012年安徽省高等职业院校开展自主招生改革试点工作方案的通知（皖教高〔2011〕6号）各市、县（区）教育局，各高等职业院校：为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》精神，积极探索建立分类考试、综合评价、多元录取的高校考试招生制度，进一步扩大高校招生自主权，经广泛调研，研究决定，在保持现行高职招生政策稳定的基础上，从2012年起在部分高等职业院校开展自主招生改革试点工作。

现将《2012年安徽省高等职业院校开展自主招生改革试点工作方案》印发给你们。

请各高等职业院校按照要求，做好相关准备工作，积极申报试点。

各市、县（区）教育局将本通知及时转发至所辖高中阶段学校，并积极支持试点院校做好宣传、组织、实施工作，确保此项改革试点工作顺利进行。

二〇一一年十二月十二日2012年安徽省高等职业院校开展自主招生改革试点工作方案根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》、《教育部关于推进高等职业教育改革创新引领职业教育科学发展的若干意见》（教职成〔2011〕12号）和教育部在部分高等职业院校开展单独招生改革试点工作通知精神，经研究，在保持现行高职招生政策稳定的基础上，开展高等职业院校自主招生改革试点。

现提出以下方案：一、试点目标通过开展自主招生改革试点，逐步建立符合安徽省情的分类考试、综合评价、多元录取的高等职业院校考试招生制度，加强校际、校企合作和市级统筹，构建高等职业教育招生、培养、就业联动机制和中高职协调发展的现代职教体系，推动职教大省和高教强省建设，提升职业教育服务经济社会发展能力。

教育部关于做好2012年中等职业学校招生工作的通知【法规类别】职业与职工教育【发文字号】教职成[2012]6号【发布部门】教育部【发布日期】2012.05.31【实施日期】2012.05.31【时效性】现行有效【效力级别】XE0303教育部关于做好2012年中等职业学校招生工作的通知（教职成[2012]6号）各省、自治区、直辖市教育厅（教委）、招生委员会办公室，各计划单列市教育局，新疆生产建设兵团教育局：为深入贯彻落实教育规划纲要，加快普及高中阶段教育，深化招生制度改革，大力发展中等职业教育，现就做好2012年中等职业学校招生工作通知如下：一、全面贯彻落实教育规划纲要，保持普通高中和中等职业学校招生规模大体相当2012年是贯彻落实教育规划纲要的关键一年。

各地要按照党中央、国务院大力发展职业教育的有关部署，根据区域经济社会发展和本地区初中毕业生的实际，按照教育规划纲要关于“加快普及高中阶段教育，合理确定普通高中和中等职业学校招生比例，今后一个时期总体保持普通高中和中等职业学校招生规模大体相当”的要求，合理安排中等职业学校招生计划。

2012年全国中等职业教育招生规模要达到800万人，扎实推进高中阶段教育科学发展。

普通高中和中等职业学校招收应届初中毕业生职普比例不合理的地区，应切实加快高中阶段教育结构调整，进一步扩大中等职业学校招生规模。

各地在认真做好招收应届初中毕业生工作的同时，要树立“面向人人、面向社会”的办学理念，积极拓宽招生服务面向和生源渠道，完善招收非应届初中毕业生的招生及教学制度改革，继续把往届初中毕业生、未升学普通高中毕业生、城乡劳动者、退役士兵等纳入当地2012年度招生计划，引导他们接受中等职业教育。

二、建立健全制度，继续强化高中阶段教育学校招生工作统筹管理各地要切实承担起对中等职业学校招生工作的组织领导和统筹管理责任，进一步健全高中阶段教育学校招生工作管理制度，创新工作机制。

教育行政部门要把引导初中毕业生按比例合理分流作为统筹管理的中心工作，作为落实教育规划纲要的重要内容。

关于认真做好2012年义务教育阶段新生入学工作的通知各乡镇办事处中心学校，区直各学校，各民办学校：为认真贯彻执行《关于印发安徽省贯彻<治理义务教育阶段择校乱收费的八条措施>实施方案的通知》（皖教基[2012]9号）文件精神，根据《宣州区治理义务教育阶段择校乱收费实施方案》，经区义务教育招生工作领导小组研究同意，现将2012年义务教育阶段新生入学工作有关事项通知如下：一、工作原则1、坚持“免试、就近、足龄入学”的原则（一年级新生为2006年8月31日前出生）；2、坚持严格执行招生计划和严格控制大班额的原则（小学每班56人，初中每班60人）；3、坚持公民办学校不得违规招生的原则；4、坚持户口簿和房产证相统一优先安排入学的原则。

二、学区划分根据人口分布和流动情况，初步划分学区，明确工作要求，视具体入学情况适时调整学区范围。

1、各乡镇中心学校要根据本辖区人口分布及学校布局状况，合理安排义务教育阶段新生入学，确保入学率达100%。

2、各乡镇中心小学负责接收本辖区内适龄儿童到本部或村完小（含教学点）入学，中心初中（含分校）负责接收本辖区内小学毕业生入学。

3、根据《安徽省义务教育阶段学校办学基本标准》对市区民办小学、初中进行评估考核，依据评估及整改情况下达招生计划。

民办学校可自主设置班级数和班级人数，但招生计划和班额不得突破。

招生宣传简章统一报区教体局审核批准后在宣州教育信息网上发布，集中时间到指定地点统一登记，超过招生计划的采取电脑派位方式产生新生名单。

市十二中辖区内义务教育阶段学生以外的学生招生工作参照上述办法执行。

4、市区小学、初中学区范围：市实验小学：鳌峰办事处、西林办事处、澄江办事处环绕学校的部分社区，含开元小区、状元府、沁园小区、观塘小区、锦城花园、民族商城等。

市二小：鳌峰办事处城南社区，含宣城日报社宿舍、鳄城花园（含奥林世家）、丽都文华小区、金陵新村、城南菜场居民、晏公桥小区、梅溪苑小区、太阳石小区、九同碑、烟草公司宿舍、后福村、市公路局宿舍、市二中宿舍、宣宝小区、绿锦小康村、地质队宿舍等。

2012年泉州市属中等职业学校、中小学、幼儿园补充教职工公开招聘考试简章 2012-03-30 泉州市教育局点击：240根据省教育厅、省公务员局（人力资源开发办公室）、省委编办《关于做好2012年全省中小学幼儿园新任教师公开招聘工作的通知》（闽教人〔2012〕5号）、福建省自考委《关于2012年全省中小学新任教师公开招聘考试笔试考务工作的通知》（闽教考务[2012] 号）和事业单位公开招聘工作人员有关规定，决定向社会公开招考教职工到市属部分学校工作。

现将有关事项通告如下：一、招考的对象国家承认学历的全日制普通高等院校相关专业毕业生；报考教学岗位的应是1982年1月1日以后出生的，报考非教学岗位的应是1977年1月1日以后出生的。

二、招考的基本条件（一）具有中华人民共和国国籍，享有公民的政治权利；（二）坚持四项基本原则，热爱教育事业；（三）遵纪守法、品行端正，具有敬业奉献精神；（四）报考中学、中职、小学相关教学岗位，应具备大学本科（第一学历、具有学士学位）及以上学历；（五）报考相关幼儿园工作岗位应具备的学历要求见《附件1》；（六）报考教学工作岗位的，应具备相应的教师资格；（七）身体健康、五官端正；（八）学校对学历、专业等有特殊要求的，以招聘岗位表公布的为准；（九）普通话水平应达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等及以上水平，其中语文教师应达到二级甲等及以上水平。

（十）报考职位有其他条件要求的按其规定条件。

（十一）曾因犯罪受过刑事处罚或曾被开除公职的人员、在读的非应届毕业生以及法律法规规定不得报考的其他人员，不得报考。

三、全省统一笔试报名。

根据闽教人[2012]5号及有关文件精神，教师招聘工作笔试由福建省教育考试院组织，统一通过"福建省教师公开招聘考试报考网"报名（网址：）。

报名步骤分两个阶段：第一阶段：网上报名时间全省统一为2012年4月1日0：00（系统开通）～4月15日24：00（系统关闭）。

安徽省教育厅关于做好2012年初中毕业学业考试和高中阶段招生工作的通知文章属性•【制定机关】安徽省教育厅•【公布日期】2012.04.27•【字号】皖教办[2012]20号•【施行日期】2012.04.27•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】高等教育正文安徽省教育厅关于做好2012年初中毕业学业考试和高中阶段招生工作的通知（皖教办〔2012〕20号）各市、县（区）教育局：为做好2012年全省初中毕业学业考试（以下简称“中考”）和高中阶段招生（以下简称“中招”）工作，现就有关事宜通知如下：一、指导思想和总体目标2012年中考和中招工作坚持以科学发展观为指导，贯彻落实国家和省中长期教育改革和发展规划纲要精神和要求，系统谋划，稳步推进，发挥其在推进教育公平，深入实施素质教育和促进高中阶段教育健康协调发展中的正确导向作用。

2012年中考和中招工作按照全省统一命题、统一试卷、统一考试时间，各地组织考试、阅卷和招生的原则进行。

2012年全省高中阶段招生目标：高中阶段总体招生75.5万人（不含技工学校），初中毕业生升入高中阶段比重达85%以上，高中阶段毛入学率达85%以上，实现普通高中和中等职业教育规模大体相当目标。

二、初中毕业学业考试办法（一）报名2012年中考报名工作由各市、县（区）教育局统一组织。

应届毕业生由就读学校组织集体报名，历届生或同等学力者，到各市、县（区）规定的报名点报名。

流动人员随迁子女根据本人意愿，可在流入地就读学校报名参加考试录取，也可回户籍所在地报名参加考试录取。

在外省接受并完成义务教育的我省学生，自愿回我省报考升学的，回户籍所在地报名参加考试录取。

中考报名的具体办法由各市、县（区）教育局负责制定。

为掌握全省初中毕业生报考信息，各市一律按省教育招生考试院要求采集信息，建立健全考生电子档案。

各市报名工作必须在5月5日前结束，并将考生报名有关信息（试卷用量、听力磁带数量、考点安排）按考务细则的要求，于5月15日前报送至省教育招生考试院。

广州市教育局关于做好2012年我市中等职业教育招生工作的通知正文：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 广州市教育局关于做好2012年我市中等职业教育招生工作的通知（穗教职成〔2012〕13号）各区、县级教育局，市属各中等职业学校：为了推进职业教育规模和质量的协调发展，圆满完成今年我市中等职业教育招生任务，进一步规范我市中等职业教育招生工作，现就做好2012年全市中等职业学校招生工作有关事项通知如下：一、保持普通高中和中等职业学校招生规模大体相当是今后一个时间的要求《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出了“今后一个时期总体保持普通高中和中等职业学校招生规模大体相当”的要求，这是我国现阶段对高素质劳动者和技能型人才培养提出的一个迫切要求。

为了贯彻落实这一工作要求，今年我市普通高中和中等职业学校面向市内应届初中毕业生的招生人数比例为5：5，各区（县级市）教育局要进一步提高认识，将中职招生工作摆在重要位置，明确任务，落实责任，严密组织，通力合作，确保完成今年中职招生任务。

二、做好中职招生工作是市、区（县级市）教育局以及各初级中学、中职学校的共同责任（一）市、区（县级市）教育局的职责。

市、区（县级市）教育局负责招生政策制定、招生计划编制、招生宣传以及初级中学升学指导、输送生源的组织工作，进一步做好义务教育阶段尤其是初三“防流控辍”工作。

各区（县级市）教育局要切实抓好初中学校及校长“三率”（辍学率、升读高中阶段学校率、及格率）的考核工作，落实初中学校、教师“防流控”责任。

（二）初级中学的职责。

各初级中学要根据广州市高中阶段学校招生规定和要求，向学生提供全面的高中阶段学校招生信息，落实输送生源责任，切实做好控流防辍工作，提高初中阶段教育保留率。

2012-2013学年度招生方案一、指导思想以“办人民满意的教育”为宗旨，坚持依法办学，全面实施素质教育，促进义务教育均衡发展，切实维护小学生的合法权益，规范办学新行为，依法实施义务教育阶段学校招生入学工作，构建面向每一位适龄儿童、少年的教育服务体系。

二、领导小组成员组长：（校长对招生工作全面负责）副组长：（党支部对全过程进行监督）组员：（教导处对招生工作具体实施）（总务处对招生工作后勤保障）三、工作原则1．坚持“依法招生”的原则，规范办学行为，依法实施义务教育阶段招生入学工作。

2．坚持义务教育阶段公办学校招生“就近免试入学”的原则，满足每一位适龄学生的入学需要，切实维护少年儿童的合法权益。

3．坚持公共信息公开，进一步健全义务教育阶段招生入学公示制度、告知制度、诚信制度和社会监督制度，加强教育部门、我校和家庭、社会的相互沟通与理解。

四、招生对象：义务教育阶段一年级新生入学须具备以下条件之一且新生年龄为2005年8月31日前出生：1.本招生范围内的适龄儿童2.凡新生（含一年级）入学的要带户口簿复印件（含学生和家长复印件）及计生证明。

3．如遇到非本区户籍的学生，根据实际情况，实际居住地是本校范围的，安排就近入学。

4．本辖区内符合条件的适龄农民工同住子女，根据实际居住地，向本校提出申请，并出具相关证明，根据学额情况，满足入学需求。

五、招生流程（l）时间：9月1日（周六）和9月2日（周日），上午8：00～11：00；下午2：10～4：30（2）地点：高中低教师办公室六、工作安排8月30日安排招生工作的人员和具体分工8月31日我校完成招生通告的张贴工作9月1、2日小学新生报名工作9月3日小学新生报名工作截止、正式上课8月4日向镇教育办上报本年招收新生人数七、注意事项1．学校认真学习《教育委员会关于2012年本市义务教育阶段学校招生入学工作的实施意见》《教育办关于做好2012年本镇义务教育阶段学校招生入学实施方案》等法律法规，，做好今年的招生工作。

2012年泉州市区普通高中招生录取线划定
【发布原始日期：2012年7月20日】
7月19日下午，泉州市教育局召开2012年市区普通高中招生录取切线会。

根据今年的招生文件规定，市区四所省一级达标高中面向外县（市、区）招生以及市区招收推荐生没有完成计划所剩余的名额，调回市区纳入统招批次录取。

因此，对7月15日初步划定的“统招生”批次的最低录取控制线进行调整，现将调整后的分数线和各批次切线情况公布如下：
一、一级达标高中切线情况
（一）统招生
入围控制线：9A，8A1B且414.1分
（三）择校生
入围控制线：9A，8A1B且377.1分
（四）定向生的投档结果由各初中校公布。

二、二级达标高中切线情况
（一）统招生
入围控制线：6A3B及以上等级，6A2B1C且359.8分
（二）择校生
入围控制线：9A，8A1B且405.5分
三、三级达标高中切线、投档结果由各区招生办公布。

四、今年市区普通高中最低录取线为270分（含270分），普通高中学校不得招收录取线下的学生。

2012年安徽中考和高中阶段招生工作的通知2012年全省统一命题科目的考试时间是6月14日至6月16日。

日前，2012年安徽中考和高中阶段招生工作要求已经确定，中国教育在线现将2012年安徽中考和高中阶段招生工作的通知公布如下：各市、县教育局：为做好2012年全省初中毕业学业考试和高中阶段招生工作，现就有关事宜通知如下：2012年中考和中招工作坚持以科学发展观为指导，贯彻落实国家和省中长期教育改革和发展规划纲要精神和要求，系统谋划，稳步推进，发挥其在推进教育公平，深入实施素质教育和促进高中阶段教育健康协调发展中的正确导向作用。

2012年中考和中招工作按照全省统一命题、统一试卷、统一考试时间，各地组织考试、阅卷和招生的原则进行。

2012年全省高中阶段招生目标：高中阶段总体招生万人，初中毕业生升入高中阶段比重达85%以上，高中阶段毛入学率达85%以上，实现普通高中和中等职业教育规模大体相当目标。

报名2012年中考报名工作由各市、县教育局统一组织。

应届毕业生由就读学校组织集体报名，历届生或同等学力者，到各市、县规定的报名点报名。

流动人员随迁子女根据本人意愿，可在流入地就读学校报名参加考试录取，也可回户籍所在地报名参加考试录取。

在外省接受并完成义务教育的我省学生，自愿回我省报考升学的，回户籍所在地报名参加考试录取。

中考报名的具体办法由各市、县教育局负责制定。

为掌握全省初中毕业生报考信息，各市一律按省教育招生考试院要求采集信息，建立健全考生电子档案。

各市报名工作必须在5月5日前结束，并将考生报名有关信息按考务细则的要求，于5月15日前报送至省教育招生考试院。

学生个人申请，并经其法定监护人同意，可以不参加初中毕业学业考试。

对于不参加初中毕业学业考试的学生，可由所在学校认定其学业成绩。

成绩合格，并符合其他毕业条件的，发给毕业证书。

但不参加初中毕业学业考试的学生将不能被普通高中和初中起点五年制高职学校、师范类、卫生类学校录取。

安徽省教育厅关于下达2012年初中起点五年制高职教育招生计划的通知文章属性•【制定机关】安徽省教育厅•【公布日期】2012.05.22•【字号】皖教发[2012]16号•【施行日期】2012.05.22•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文安徽省教育厅关于下达2012年初中起点五年制高职教育招生计划的通知（皖教发〔2012〕16号）各市发展改革委、教育局，广德县、宿松县发展改革委、教育局，有关高职院校、普通中专学校：根据我省“十二五”教育事业发展规划和省教育工作会议精神，在有关高职高专院校、普通中专学校及其主管部门上报的分校分专业招生计划建议数的基础上，综合考虑我省经济社会发展对五年制高职人才的需求、国家有关政策和学校的基本办学条件等各方面因素，省教育厅、省发展改革委编制了2012年初中起点五年制高职教育分校分专业招生计划。

现印发给你们，并就有关事项通知如下：一、2012年全省共下达初中起点五年制高职招生计划29710人，其中：普通中专学校与高等学校合作举办17520人，高职高专学校举办12190人。

二、根据《教育部关于进一步办好五年制高等职业技术教育的几点意见》（教职成〔2002〕2号）精神，五年制高职教育以独立设置的高职学校为主要办学主体，有条件的中等职业学校可以与高职学校合作办学，承担前三年的教育教学任务。

高职学校举办的五年制高职实行五年一贯制培养模式；普通中专学校与高等学校合作举办的五年制高职，按照五年制高职统一的教学方案，实行3、2分段培养模式，后两年高等教育阶段原则上应在联办的高等学校培养。

整体教学方案、教学质量控制、学籍管理和证书发放等由高职学校统一组织和管理。

未经批准，任何学校不得擅自在外设教学点，不得在低层次学校举办高层次教育。

五年制高职前三年按照中等职业教育的管理办法进行管理，后两年纳入高等教育管理范畴。

为简化计划下达程序，本五年制高职计划包括学生进入后两年高等教育阶段招生计划，本批学生后两年高等教育阶段招生计划不再另行下达。