安全员培训方案学习资料
- 格式:doc
- 大小:160.00 KB
- 文档页数:25
安全员安全教育培训方案一、培训目的安全员安全教育培训旨在提高安全员的安全意识、安全技能,增强其应对突发事件的能力,保障企业及员工的生命财产安全,减少事故发生和损失。
二、培训对象本次培训对象为公司内部的安全员,他们是负责监督和管理企业安全工作的重要角色,对于企业的安全和稳定具有重要的意义。
三、培训内容1. 安全法律法规和政策政策在本环节,安全员将被普及和强化安全的法律法规和政策相关知识,包括《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国安全生产监督管理条例》等,使其具备相关法规的了解,符合安全员的工作职责。
2. 安全意识教育通过案例分析、实例讲解等形式,加强安全员的安全意识和危险防范能力,使其具备辨识危险、预防事故发生的能力。
3. 安全管理知识与技能培训学习企业安全管理体系、安全管理规程,使安全员掌握安全管理知识,提高安全管理能力,包括事故风险评估、应急预案制定、应急救援等技能。
4. 现场安全培训通过现场实际操作与模拟演练,使安全员学会使用安全设备、急救知识等,提高其在突发事件发生时的应对能力。
5. 安全信息化技术培训依据公司的实际情况,对安全员进行安全信息化技术应用培训,包括安全管理系统软件使用、信息化设备操作等。
6. 安全沟通与协调能力培养通过培训课程,加强安全员的沟通协调能力,促使其能够在安全管理工作中与其他部门和人员进行有效的沟通和协调。
四、培训方式1. 理论教学采用案例分析、讲座等形式,让安全员充分了解安全管理知识和法规政策。
2. 实践操作通过现场演练、模拟应急情况等形式,加强安全员的实际操作技能,使其具有一定的应急处置能力。
3. 网络培训结合多媒体、网络教学等方式,进行安全知识的普及和强化。
四、培训计划本次安全员安全教育培训计划持续时间为5天,具体安排如下:第一天:上午:法律法规政策知识培训下午:安全意识教育培训第二天:上午:安全管理知识与技能培训下午:安全信息化技术培训第三天:上午:安全沟通与协调能力培养下午:理论学习总结第四天:上午:实践操作演练下午:应急预案制定第五天:上午:模拟演练下午:结业考核五、培训考核培训结束后,对安全员进行学习成果考核,合格者颁发培训结业证书,未合格者需重新参加培训。
专职安全员培训资料(很全⾯)专职业安全管理⼈员培训主题内容:⼀、安全管理⼈员的⼯作思路⼆、⼆、⼯作重点的确定三、三、作业过程的危险分析(⼀)危险因素分析(⼆)⼯作危险性分析(JHA)四、施⼯安全检查要点(⼀)安全资料检查要点(⼆)施⼯作业程序检查要点(三)重要部位检查要点(四)作业⼈员⾏为检查要点(五)施⼯设备机具检查要点(六)施⼯作业环境检查要点五、五、⾼风险作业安全控制管理(⼀)挖掘作业安全控制要点(⼆)⾼处作业安全控制要点(三)脚⼿架作业安全控制要点(四)起重吊装作业安全控制要点(五)施⼯临时⽤电安全控制要点(六)有限空间作业安全控制要点(七)热⼯作业安全控制要点(⼋)试验试压作业安全控制要点六、⼯作的⽅法与技巧(⼀)对待⼯作应有严谨的态度(⼆)引⽤规范标准应准确恰当(三)处理问题的⽅法应灵活适⽤七、安全管理⼈员的职业素养(⼀)要具有职业化的⼯作态度 (⼆)要具有职业化的⼯作道德(三)要具有职业化的⼯作技能(四)要具有职业化的团队意识 (五)要具有职业化的⼯作形象。
⼀、安全管理⼈员的⼯作思路安全管理⼈员的⼯作⽬标就是预防事故的发⽣。
要达到这⼀⽬的,在⽇常的施⼯安全管理过程中,安全管理⼈员要有清晰的⼯作思路。
⾸先必须知道近期和当⽇的⼯作重点在哪⾥?这些重点关注的部位会可能发⽣什么样的事故?可能导致事故的危险因素会来⾃哪些⽅⾯?如何在现场查出危险因素?如何控制⾼风险的作业?应该如何使承包商落实隐患整改?⼆、⼯作重点的确定1、近期⼯作重点:安全管理⼈员应根据施⼯组织设计⽅案、施⼯HSE作业计划、⼯程进度情况,以此来判断施⼯现场什么时间、什么部位存在危险性较⼤的⾼风险作业,如何采取有效⽅法对这些⾼风险作业进⾏控制管理。
这就是近期⼯作应关注的重点。
2、当⽇⼯作重点:安全管理⼈员每天上班⾸先应清楚今天现场在做什么⼯作?在进⼊现场前,先应了解今天现场会有什么作业、有多少作业点、每个作业点⼤概有多少⼈、这些作业会有什么样的危险、危险性较⼤的⾼风险作业是否办理安全作业许可证,当⽇之前查出的隐患、问题还有哪些未完成整改,如何落实整改。
安全员培训资料一、基本常识:1、在高墩作业过程中,施工人员必须系安全带、戴安全帽,搭设安全网,确保施工安全.2、施工用电应采用三相五线制接线。
3、电箱内电气设备应完整无缺,设有专用漏电保护开关,必须执行“一机一闸一漏一箱”。
4、拉直钢筋时,卡头要卡牢,地锚要结实牢固,拉筋沿线2米区域内禁止行人。
5、高空作业要搭设脚手架或操作台,上、下要使用梯子,不许在模板上来回行走,操作人员严禁穿硬底鞋及有跟鞋作业。
6、起重臂和吊起的重物下面有人停留或行走不准吊。
7、在起吊部件过程中,严禁边吊边焊,摘掉钢丝绳后,方可施焊。
8、架子工在高处作业时使用的材料、工具,必须由绳索传递,严禁抛掷。
9、夜间作业应悬挂示警红灯;挖孔暂停时,孔口应设盖防护。
10、各项施工要按规定控制慢行距离和慢行速度,桥涵顶进施工慢行限制速度不应低于45公里/小时。
二、施工机械使用应符合下列规定:1)机械设备使用前应经过调试、检测,确认技术性能和安全装置状态良好后方准使用;2)压力容器、压力管道和防爆设备管理,必须按照国家现行有关规定执行;3)施工机械应指定司机负责保管,轮班作业应执行交接班制度。
三、配电箱及开关箱应满足下列要求:1)固定式配电箱及开关箱的底面与地面垂直距离不得小于1。
3m,移动式配电箱及开关箱的地面与地面垂直距离应大于0.6m;2)配电箱及开关箱应安装在干燥、通风及常温场所,严禁设在有瓦斯、烟气、蒸汽及其他介质中;3)配电箱及开关箱内应分设工作接零和保护接零端子汇流排;4)配电箱应采取放晒、防尘措施,并配锁。
四、在营业线上施签定施工安全协议书的意义及主要内容:(1)影响路局列车停运涉及交界口的线路大中修施工及病害处理;(2)对运输影响较大的线路及站场设备技术改造、拨接、新线引入;(3)干线桥梁换钢梁、圬工梁;(4)桥梁墩台置换,包括钢塔架;(5)上跨铁路枢纽的构筑物施工;(6)其他对运输影响较大或需受批准的复杂施工.爆破装药应符合如下规定:1)装药前,非装药人员应撤离装药地点;装药区内禁止烟火;装药完毕,应检查并记录装炮个数、地点;2)不得使用金属器皿装药;3)起炮药包应在现场装药时制作。
班级安全信息员培训资料蓼花明德小学班级安全员培训资料为了增强学生的安全意识,杜绝校内外一切不安全事故的发生,做到人人讲安全,个个注意安全,把安全工作当作学校头等大事来抓。
一、设立安全员的宗旨1.加强班级的安全教育与管理,防止校园不安全事故的发生,确保教育教学的良好环境,创建平安、和谐班级和校园。
2.杜绝安全漏洞,消灭校内外一些教师、家长难以监管的安全死角。
3.拓宽学生参与班级管理和建设的渠道,使学生在管理实践中不断提高安全防范、安全自主管理的意识和能力,提高遵纪守法的自觉性和明辨是非的能力,增强社会责任感和现代公民意识,锻炼和提高学生的综合素质。
二、安全员的主要任务1.协助学校和班级搞好安全教育和防范工作;2.向校领导、班主任及时报告校园或班上的安全问题、安全隐患; 2.监督管理班级学生的不安全行为;3.调解事关班级的各种矛盾纠纷,把不安全因素化解在萌芽状态;4.课间十分钟在教室内外巡查、管理,防止突发安全事故;三、安全员的具体职责1. 安全员首先应注意个人安全,以身作则,做安全防范的带头人。
2. 规范同学的日常行为。
①禁止同学课间在校园与教室追逐打闹、拉扯推搡、喧哗吵闹。
②禁止同学攀爬楼道护栏、在楼梯扶手上滑行等。
③监督引导同学上下楼梯靠右行、慢行、不拥挤。
④引导同学之间文明交往。
禁止粗野龌龊语言;禁止谩骂羞辱、讽刺挖苦等现象;同学之间开玩笑注意把握分寸,避免危险游戏或激化矛盾现象。
⑤禁止携带管制器械和不安全的物品,如刀具、棍棒、火柴、打火机、烟花爆竹等。
⑥遇学生之间发生拉扯、相互辱骂或打斗时应及时给予制止,并将双方当事人带至班主任或值周教师处进行解决。
⑦在上学、放学路上时刻提醒周围的同学注意交通安全。
3.监管班级安全用电用水,节约水电资源。
①每天放学时确保关灯、关电风扇。
②经常检查开关、插座、电线是否有损坏,如有,则马上报告安全办或班主任教师维修,同时提醒师生注意。
③注意节电。
教室光线充足时,及时关灯。
安全员岗前培训方案及培训计划一、培训目的安全员岗前培训的目的是为了让新员工掌握必要的知识和技能,熟悉公司的安全管理制度和操作规程,提升其安全意识和应急处理能力,保障公司人员和财产的安全。
二、培训对象本次培训的对象为公司新招聘的安全员,对安全管理工作有一定了解,需要系统学习公司的安全管理制度和操作规程,提高安全管理能力。
三、培训内容1. 公司安全管理制度和规章制度- 公司安全管理制度的相关法律法规和标准- 公司的安全管理制度和规章制度- 公司的应急预案和逃生演练2. 安全设施和安全防护用具- 公司的安全设施和安全防护用具的种类及使用方法- 安全设施的日常检查和维护3. 安全生产知识- 安全生产知识的相关法律法规和标准- 安全生产的基本知识和常见事故的防范措施4. 安全管理技能- 安全员的职责和权限- 安全隐患的排查和整改- 安全监督和检查- 安全事故的应急处理5. 紧急救援和急救知识- 紧急救援的基本流程和方法- 常见的急救知识和技能6. 安全宣传教育和培训- 安全宣传教育和培训的目的和方法- 安全宣传资料的制作和发布7. 安全管理案例分析- 安全管理案例的分析和反思- 安全管理案例的处理方法和经验分享四、培训方法1. 培训内容通过理论课和实际操作相结合的方式进行教学,确保学员能够全面掌握所学知识和技能。
2. 利用多媒体教学手段,如PPT、视频等,使培训内容更加生动直观。
3. 通过案例分析和角色扮演的方式,让学员模拟各种情况下的应对方式,提高其应急处理能力。
4. 配备专业的师资力量进行授课,确保培训质量和效果。
五、培训计划1. 第一天- 上午:公司安全管理制度和规章制度的学习- 下午:安全设施和安全防护用具的学习和实际操作2. 第二天- 上午:安全生产知识的学习- 下午:安全管理技能和应急处理能力的培训3. 第三天- 上午:紧急救援和急救知识的学习- 下午:安全宣传教育和培训方法的学习4. 第四天- 上午:安全管理案例分析和经验分享- 下午:综合培训考核六、培训考核1. 对学员的培训情况进行全程跟踪和监控,确保学员能够认真学习和掌握所学内容。
安全员岗位培训手册目录第一章安全员职责、权限和义务一、安全员市场目标二、安全员职责、权限、义务三、安全员的工作标准四、安全员激励考核第二章安全预防原理一、事故预防和控制的基本原则二、安全管理理念第三章安全标准化管理体系一、安全方针二、人、机、料、法、环管理三、班组安全建设要求第四章安全生产法律法规及相关规定(一)《安全生产法》对现场管理要求(二)《消防法》对现场管理要求第五章班组安全检查常识第一节电气安全第二节设备安全二、固定式工业防护栏杆三、机械加工设备四、特种设备及危险设备1.起重设备2.冲压设备3.气割气焊4.电焊第六章现场危险作业监护第一节:明火作业第二节:高空作业第三节:临时用电第四节:受限空间第七章危险化学品安全检查标准一、危险化学品运输的安全管理要求二、危险化学品使用单位安全管理要求第八章消防安全知识一、现场消防安全要求二、消防重点要害部位检查标准三、火场逃生方法第九章案例警示第一章安全员的职责、权限和义务一:安全员的市场目标:安全员设立目的:加强和完善各部门基层安全建设,建立健全以班组为责任单位的三级安全管理网络,及时发现解决班组身边的隐患,提高员工的自我保护意识,实现安全生产四.安全员奖罚考核标准:第二章安全预防理论企业事故预防工作的中心:就是防止人的不安全行为,消除机械的或物质的不安全状态,中断事故连锁的进程而避免事故的发生。
人的不安全行为: 1.操作错误、忽视安全、忽视警告2.拆除了安全装置3.临时使用不牢固的设施4.用手代替手动工具5.冒险进入危险场所6.攀、坐不安全位置(如平台护栏、盖板、吊车吊钩)7.在起吊物下作业、停留8.机器运转时加油、修理、检查、调整、焊接、清扫等工作9.有分散注意力行为10.在必须使用个人防护用品用具的作业或场合中,忽视其使用一、事故预防和控制基本原则:事故预防是指通过工程技术措施和管理措施使事故尽量不发生。
事故控制是指通过工程技术措施和管理措施,即使发生事故,尽量减少后果的严重程度。
第一节安全概念一、安全、本质安全与安全生产管理1、安全,指企事业单位在劳动生产过程中的人身安全、设备和产品安全,以及交通运输安全等。
2、本质安全,是指设备、设施或技术工艺含有够从根本上防止发生事故的功能。
具体包括失误-安全功能(误操作不会导致事故发生或自动阻止误操作)、故障-安全功能(设备、工艺发生故障时还能暂时正常工作或自动转变安全状态)。
通过追求企业生产流程人、物、系统、制度等诸要素的安全可靠和谐统一,使各种危害因素始终处于控制状态,进而逐步趋近本质性、恒久型安全目标。
3、安全生产管理,是针对人们在安全生产过程中的安全问题,运用有效的资源,发挥人们的智慧,通过人们的努力,进行有关决策、计划、组织和控制等活动,实现生产过程中人与机器设备、物料环境的和谐,达到安全生产的目标.主要内容包括:安全生产管理机构和安全生产管理人员、安全生产责任制、安全生产管理规章制度、安全生产策划、安全生产培训教育、安全生产档案等。
二、安全生产、劳动保护与职业安全卫生1、安全生产:指在生产经营活动中,为避免造成人员伤害和财产损失的事故而采取相应的事故预防和控制措施,以保证从业人员的人身安全,保证生产经营活动得以顺利进行的相关活动。
2、劳动保护,是指国家和单位为保护劳动者在劳动生产过程中的安全和健康所采取的立法、组织和技术措施的总称。
劳动保护的目的的是为劳动者创造安全、卫生、舒适的劳动工作条件,消除和预防劳动生产过程中可能发生的伤亡、职业病和急性职业中毒,保障劳动Tj以健康的劳动力参加社会生产,促进劳动生产率的提高,保证社会主义现代化建设顺利进行。
劳动保护的基本内容包括:错误!劳动保护的立法和监察。
主要有两大方面的内容,一是属于生产行政管理的制度,如安全生产责任制度、加班加点审批制度、卫生保健制度、劳保用品发放制度及特殊保护制度;:二是属于生产技术管理的制度,如设备维修制度、安全操作规程等.②劳动保护的管理与宣传。
企业劳动保护工作由安全技术部门负责组织、实施.③安全技术。
专职安全员能力培训引言专职安全员是企业、机构或组织中负责安全管理和维护安全环境的重要角色。
他们需要具备一定的专业知识和技能,以应对各种安全风险和事件。
本文将介绍专职安全员的能力培训内容,包括基础知识、技能要求和培训方法。
1. 基础知识培训专职安全员需要掌握一定的基础知识,以了解安全管理的理论和实践。
以下是一些基础知识培训的内容:1.1 安全管理原理•了解安全管理的基本原理和概念;•掌握安全管理体系的建立和运行;•学习安全管理的法律法规和标准。
1.2 安全风险评估与管理•学习安全风险评估的方法和流程;•掌握风险管理的基本原则和措施;•熟悉应急预案的编制和演练。
1.3 安全技术与装备•了解常见的安全技术和装备;•学习安全设备的使用和维护;•掌握安全技术的应用场景和限制。
2. 技能要求培训除了基础知识外,专职安全员还需要具备一些实际操作和应对突发事件的技能。
以下是一些技能要求培训的内容:2.1 安全巡查与监控•学习安全巡查的方法和步骤;•掌握监控设备的使用和维护;•熟悉应对安全隐患和突发事件的处理方法。
2.2 火灾防控与逃生救援•了解火灾防控的基本原理和方法;•学习火灾逃生和救援的技巧;•掌握灭火器材的使用和火灾现场处理。
2.3 安全培训与教育•学习安全培训的方法和技巧;•掌握安全教育的内容和形式;•熟悉应急演练的组织和实施。
3. 培训方法为了提高专职安全员的能力,培训方法至关重要。
以下是一些常用的培训方法:3.1 理论授课通过专家讲解、案例分析等方式,向专职安全员传授基础知识和理论知识。
3.2 实践操作通过模拟演练、场地实操等方式,让专职安全员亲自操作和应对各种安全情况。
3.3 视频教学利用现代化的多媒体技术,制作安全培训视频,让专职安全员随时随地学习。
3.4 共享经验组织专职安全员之间的经验交流会议,让他们分享自己的实践经验和教训。
结论通过对专职安全员能力培训的全面介绍,我们可以看到,专职安全员需要具备一定的基础知识和技能,以应对各种安全风险和事件。
学校各班安全员培训计划
一、培训目的
本培训旨在提高学校各班安全员的安全意识和应急处理能力,确保学校师生生命财产安全。
二、培训内容
1.安全意识培训
–火灾、地震等突发事件的安全知识
–学校安全保卫制度
–安全隐患排查与预防
2.应急处理能力培训
–火灾逃生演练
–地震等灾害应急处理训练
–初级急救知识培训
3.角色扮演训练
–安全员在不同情境下的应对能力
–模拟危险场景下的应急处理
三、培训形式
1.线上课程:通过视频、PPT等方式进行理论培训
2.线下演练:组织现场演练活动
3.自主学习:推荐相关书籍和在线资源
四、培训安排
•时长:每周一次,持续8周
•时间:每次培训1小时
•地点:学校多功能厅
•考核:期末组织考核测试
五、培训效果评估
1.知识考核:期末考试及实操能力评估
2.反馈调查:听取学员培训体会及建议
六、培训师资
1.学校安全管理人员
2.消防员
3.急救培训师
七、参训对象
每个班级中选派2名学生担任安全员,全员参加培训
八、培训资料准备
1.培训手册
2.安全演练器材
3.PPT课件
4.奖励证书
九、培训后续
1.每学期定期组织安全演练
2.每年对安全员进行复训
十、总结
通过本次培训计划,希望能够提高学校各班安全员的安全意识和应急处理能力,为学校师生的安全保驾护航。
以上为学校各班安全员培训计划,欢迎各位学员踊跃参与!。
一、学校班级安全员培训教案二、培训目标:1. 使班级安全员了解校园安全的重要性,提高安全意识。
2. 培养学生安全员在紧急情况下的应变能力和自我保护意识。
3. 使班级安全员掌握基本的安全知识和常见的急救技能。
4. 培养学生安全员的责任心和使命感,使其成为班级安全工作的有力。
三、培训内容:1. 校园安全的基本知识a. 校园安全隐患及预防措施b. 校园暴力事件的应对方法c. 校园网络安全与信息安全2. 急救技能a. 常见意外伤害的急救方法b. 心肺复苏(CPR)c. 止血、包扎、固定等基本急救技能3. 消防安全a. 火灾的预防与应对b. 灭火器的使用与维护c. 疏散逃生等方面的知识4. 交通安全a. 遵守交通规则b. 步行、骑车、乘车的安全常识c. 交通事故的应对方法5. 突发事件应对a. 地震、洪水、台风等自然灾害的应对b. 食物中毒、传染病的预防与控制c. 校园欺凌、暴力事件的应对策略四、培训方式:1. 讲座:邀请专业人员或有经验的老师进行讲解,让学生安全员了解相关知识。
2. 实操演练:设置模拟场景,让学生安全员亲身体验,提高实际操作能力。
3. 案例分析:通过分析真实案例,使学生安全员了解校园安全的重要性,提高防范意识。
4. 小组讨论:分组讨论如何做好班级安全工作,分享经验和心得。
五、培训时间安排:1. 第一节课:校园安全基本知识讲座2. 第二节课:急救技能培训3. 第三节课:消防安全知识讲座4. 第四节课:交通安全知识讲座5. 第五节课:突发事件应对策略讲解六、培训内容:6. 心理健康与防范a. 认识心理健康的重要性b. 心理问题的识别与帮助c. 防范心理危机的方法7. 网络安全与信息素养a. 网络安全知识普及b. 个人信息保护c. 提高信息素养,辨别网络信息真伪8. 实验室与体育活动安全a. 实验室危险品的正确处理b. 实验室事故的应对措施c. 体育活动中的安全规则与预防措施9. 食品与健康a. 食品安全的常识b. 营养均衡与健康生活方式c. 预防食物中毒和季节性疾病十、培训总结与考核1. 培训总结:对本次培训进行总结,回顾所学内容,强调重点知识。
安全员新人培训计划一、培训目标安全员是企业安全管理中的重要角色,其职责是保障企业员工和财产的安全。
本培训计划的目标是培养安全员的专业知识和技能,使其能够熟练掌握安全管理的理论和实践,提高安全员的综合素质和工作能力,为企业的安全生产和发展做出贡献。
二、培训内容1. 安全管理理论知识安全员需要学习安全管理的基本理论知识,包括安全生产法律法规、安全管理体系、风险评估与控制、事故预防和应急处置等方面的知识。
2. 安全管理技能培训安全员需要学习安全管理的具体技能,包括安全检查与监督、事故调查与分析、安全警示标志的设置、应急救援等方面的技能培训。
3. 安全文化建设安全员需要学习如何引导企业员工树立安全意识,培养安全文化,促进整个企业的安全管理水平。
4. 案例分析和实践教学安全员需要通过案例分析和实践教学,了解各类安全事故的原因和防范措施,提高自己的问题解决能力。
三、培训方式1. 理论学习通过讲座、研讨会、网络课程等方式进行理论学习,让学员全面了解安全管理的基本知识和技能。
2. 实践教学组织安全员到企业生产现场进行实地考察和实际操作,让他们亲身感受安全管理的现实挑战和应对方法。
3. 知识测试定期组织知识测试,评估学员的学习情况,及时调整培训内容和方法。
四、培训计划1. 第一阶段(1-2周)- 开班仪式- 安全管理理论知识讲座- 安全案例分析- 安全管理技能培训2. 第二阶段(2-4周)- 实地考察和实际操作- 安全文化建设讲座- 安全警示标志设置实践- 安全演练3. 第三阶段(1-2周)- 知识测试- 学员总结报告- 培训结业典礼五、培训评估1. 培训效果评估每阶段结束后进行培训效果评估,了解学员的学习情况和培训效果,及时调整培训内容和方法。
2. 培训考核评价培训结束后进行考核评价,根据学员的成绩、表现、总结报告等情况进行评价,对学员进行考核和评定。
六、培训保障1. 师资力量保障培训期间将邀请安全管理领域的专家学者和实践经验丰富的企业安全管理人员担任培训讲师,保障培训的专业性和实用性。
安全员基础知识培训引言:安全员作为企业安全管理的基层执行者和监督者,其专业知识和技能的深度与广度直接关系到企业整体的安全水平。
因此,定期进行安全员基础知识培训显得尤为重要。
本培训旨在提升安全员的专业素养,增强其安全风险辨识与控制能力,确保企业安全生产。
一、安全法律法规基础1.安全员应熟悉国家及地方颁布的安全生产法律法规,包括但不限于《安全生产法》、《职业病防治法》、《消防法》等,了解相关法律的最新修订内容和实施细则。
2.掌握企业安全生产规章制度和操作规程,确保在日常工作中有法可依,有章可循。
3.了解安全事故的调查处理程序和法律责任,提高事故预防与处理能力。
二、安全管理基础知识1.理解安全管理的原理和原则,掌握PDCA循环在安全管理中的应用。
2.学习风险评估和隐患排查的方法,能够识别工作环境中的潜在危险因素,并采取有效的预防措施。
3.掌握应急救援的基本知识,包括应急预案的编制、演练和实施,确保在紧急情况下能够迅速响应和处置。
三、安全技术基础知识1.了解常见危险源的类型和特点,如机械、电气、化学、消防等,掌握相应的安全技术要求和防范措施。
2.学习个人防护装备的使用和维护知识,确保员工在作业过程中得到有效的保护。
3.掌握安全检查表和安全观察与沟通技巧,提高现场安全管理水平。
四、职业健康与环境管理1.了解职业病的种类和预防措施,掌握职业健康检查和职业病诊断的相关知识。
2.学习环境监测和污染控制的基本原理,掌握企业环境管理体系的建立和运行方法。
3.了解节能减排和环境保护的政策要求,推动企业实现可持续发展。
五、安全文化建设1.理解安全文化的内涵和重要性,掌握安全文化建设的策略和实施方法。
2.学习安全教育和培训的技巧,能够设计和实施有效的安全培训课程。
3.掌握安全沟通和激励的技巧,提高员工的安全意识和参与度。
六、案例分析与讨论通过实际案例的分析和讨论,让安全员深刻理解安全事故的教训,提高安全风险辨识和防范能力。
安全员培训计划与培训大纲一、培训目的安全员是企业安全管理的重要组成部分,其职责是负责监督和管理企业内部的安全工作,并协助企业领导建立和完善安全管理制度。
本次培训旨在提高安全员的专业能力和管理水平,使其能够独立完成安全管理工作,确保企业生产经营活动的安全稳定进行,同时提高员工的安全意识和防范能力,减少事故发生概率,降低事故损失。
二、培训对象本次培训对象为企业内部安全员和相关岗位工作人员,以及对安全管理有兴趣并希望进行专业学习的员工。
三、培训时间本次培训计划为期两周,每周安排5天课程,每天8小时学习。
具体培训时间待进一步确定。
四、培训内容1. 第一周培训内容:- 安全法规与制度- 安全管理体系和流程- 事故案例分析与处理- 安全检查和隐患排查- 火灾应急处理和灭火器使用- 个人防护和安全意识培养2. 第二周培训内容:- 劳动防护与职业卫生- 安全技术和设备应用- 安全管理软件的使用- 安全管理实操和演练- 安全员综合能力训练- 安全员考核与评定五、培训方法1. 理论讲授安排专业讲师对各项安全管理理论和技术进行讲解和分享,帮助学员建立安全管理的基本理念和思维方式。
2. 现场实操安排学员到现场进行安全检查和隐患排查,通过实际操作掌握安全管理的方法和技巧。
3. 案例分析安排专业安全工程师分享真实的事故案例,帮助学员了解发生事故的原因和经验教训,提高防范和处理事故的能力。
4. 角色扮演模拟火灾和其他紧急情况,进行模拟演练,让学员了解灾难情况下的应急处理方法和技巧。
5. 考核评定结合理论和实际操作,安排考核和评定,对安全员的综合能力进行评估,确保培训效果。
六、培训具体安排第一周具体安排:- 培训第一天:开班典礼,安排专业讲师进行安全法规和制度的讲解- 培训第二天:安排实地参观,进行安全检查和隐患排查- 培训第三天:安排专家讲解火灾应急处理和灭火器使用- 培训第四天:理论讲解和案例分析- 培训第五天:综合考核第二周具体安排:- 培训第六天:讲解劳动防护与职业卫生- 培训第七天:安排安全技术和设备的实操- 培训第八天:安排安全管理软件的使用- 培训第九天:安全管理实操和演练- 培训第十天:安全员综合能力训练- 培训第十一天:学员考核与评定七、培训评估与总结培训结束后,将对学员进行考核评定,根据实际表现和学习成绩进行综合评定,并制定培训总结和改进建议,确保培训效果达到预期目标。
学校安全员培训方案一、培训目的为了确保学校师生的人身安全和财产安全,提升学校的整体安全水平,制定了学校安全员培训方案。
二、培训对象1.学校职工:包括教职工、后勤人员等。
2.学校安全员:主要负责学校安全工作的人员。
三、培训内容1.安全知识的普及:将安全知识融入到日常教学中,通过讲座、宣传栏、电子屏幕等形式向师生普及消防、交通等方面的知识。
2.警察技能训练:邀请专业警察对学校安全员进行基本的防卫技巧、应急处突等方面的培训。
3.消防知识培训:包括学校火灾的起因、预防措施、应急逃生方法等,提高学校师生的火灾防范意识。
4.应急处理演练:定期组织学校安全员进行应急处理演练,如火灾演练、地震演练等,提高危急时刻的处置能力。
5.热点问题培训:结合时事热点问题,组织专题研讨班,培训学校安全员应对各种突发情况的能力。
6.学校安全条例的解读:针对学校安全条例和规章制度的要求,开展学习交流,使学校安全员熟悉规章制度,确保学校安全工作的有效进行。
四、培训方式1.集中培训:每年至少进行一次集中培训,由专业人士负责讲解相关知识,使学校安全员全面掌握安全知识和技能。
2.分散培训:定期组织学校安全员开展小型培训活动,内容围绕着当季的安全热点展开,提高学校安全员对新情况的应对能力。
五、培训频率1.集中培训:每学期至少一次,持续时间为2-3天。
2.分散培训:每月至少一次,持续时间为1-2小时。
六、培训成果评估每次培训结束后,组织学校安全员进行测评,通过测试考核学员对安全知识的掌握情况,并记录成绩,以便进行后续培训计划的调整和改进。
七、培训资源1.学校内部资源:鼓励学校安全员利用学校内部专业人才,组织内部培训活动,提高资源利用效率。
2.外部资源:与相关机构建立合作关系,借助其技术和资源支持,如与消防部门合作进行应急演练等。
八、培训后续1.培训资料归档:将培训资料整理成册,作为学校安全员的参考资料,供后续培训使用。
2.定期回顾培训成果:每年至少一次回顾培训成果,总结学校安全员的表现,找出问题并进行改进。
一、教案基本信息1. 教案名称:学校班级安全员培训教案2. 适用对象:学校班级安全员3. 课时安排:每章2课时,共计10课时二、教学目标1. 使安全员了解学校安全管理的基本要求和工作内容;2. 提高安全员的安全防范意识和应急处理能力;3. 培养安全员之间的沟通协作能力。
三、教学内容1. 第一章:学校安全管理概述学校安全管理的重要性学校安全管理的基本原则学校安全管理的工作内容2. 第二章:安全事故预防安全事故的类型及预防措施安全隐患的排查与治理安全预警与风险评估3. 第三章:应急处理与救援应急处理的基本流程应急救援物资与设备应急救援队伍的建立与培训4. 第四章:消防安全管理火灾预防与扑救疏散逃生与自救互救5. 第五章:交通安全管理交通安全法规与政策交通安全教育与宣传交通事故的预防与处理四、教学方法1. 讲授法:讲解基本概念、原理、知识点;2. 案例分析法:分析安全事故案例,提高安全员的安全防范意识;3. 情景模拟法:模拟安全事故场景,进行应急处理演练;4. 小组讨论法:分组讨论安全问题,培养安全员之间的沟通协作能力。
五、教学评价1. 课堂互动:提问、回答、讨论等;3. 实操演练:应急处理演练、消防安全演示等;4. 最终考核:安全知识测试、安全事故预防与处理能力评估等。
六、第六章:食品卫生与健康食品卫生法规与政策食品中毒的预防与处理健康饮食与生活习惯的培养七、第七章:网络安全与管理网络欺凌与色情信息的防范信息系统的安全保护八、第八章:学生心理健康教育心理健康基础知识学生心理问题的识别与干预心理健康教育的方法与技巧九、第九章:自然灾害防范自然灾害的类型与预防自然灾害时的应急处理与救援防灾减灾设施与措施十、第十章:班级安全文化建设班级安全文化的重要性安全文化的创建与维护安全活动的组织与开展十一、教学资源1. 教材:学校安全管理手册、安全事故预防与处理指南等;2. 课件:PowerPoint、Flash等;3. 视频资料:安全事故案例、消防安全演示等;4. 道具:安全标志、灭火器等;5. 软件:网络安全模拟系统、防灾减灾预警系统等。
班组安全员的培训方案班组安全员的培训方案一、培训目标:培养班组安全员对工作场所的安全风险和隐患进行识别和处理的能力,提高班组成员的安全意识和安全行为,确保工作场所的安全和健康。
二、培训内容及方法:1. 法律法规培训:详细介绍相关的法律法规知识,并讲解企业安全生产政策、规章制度。
通过讲解案例和实际操作,使班组安全员对法律法规有更深刻的认识和了解。
2. 安全风险识别与评估:培养班组安全员对工作场所潜在危险的识别能力,掌握常见的安全风险和隐患,了解适当的评估和处理方法。
通过现场实例分析和小组讨论,让班组安全员对各种安全风险有更敏锐的察觉和判断能力。
3. 安全防护设备和紧急救援知识:介绍工作场所常用的安全防护设备的使用方法和注意事项,如安全帽、防护眼镜、防护手套等。
同时,通过模拟紧急事故的演练,培养班组安全员应对突发事件的应急处理能力。
4. 安全培训技巧与沟通:培养班组安全员有效传递安全知识的能力,学习利用不同形式和渠道进行培训,并掌握提问和回答技巧。
通过角色扮演和实际案例讨论,提高班组安全员的沟通和协调能力。
5. 安全督查与检查:学习如何进行日常的安全督查和检查,加强对工作场所的管理和自查。
培养班组安全员发现和处理问题的能力,确保工作场所的安全生产。
三、培训形式:1. 理论培训:采用课堂讲授的形式进行理论知识的传授,包括案例分析、知识点讲解等。
2. 实践培训:通过实际操作和场景模拟的方式,让班组安全员亲身体验和学习相关的安全知识和技能。
3. 角色扮演:组织角色扮演、情景模拟等活动,培养班组安全员在实际工作中的应变能力和决策能力。
四、培训评估:1. 学员考核:以试卷形式进行知识测试,评估学员对培训内容的掌握程度。
2. 情景模拟评估:通过情景模拟的方式,评估班组安全员在实际操作中的应变和处理能力。
3. 实操评估:通过实际操作的方式,评估学员对安全设备的正确使用和紧急救援的应急处理能力。
五、培训结果与总结:根据培训评估结果,根据需要提供补充培训,并针对培训过程中的问题和反馈进行总结和改进。
安全员培训资料1. 培训目的和重要性安全员培训是为了提高企业内部安全工作的专业化水平,减少事故发生的可能性,保护员工的生命财产安全。
通过安全员培训,员工可以了解各种安全管理制度和规范,提高安全意识和应急处理能力。
安全员培训的重要性主要表现在以下几个方面: - 帮助员工了解安全管理制度和规范,掌握安全管理的基本原则和方法。
- 能够帮助员工提高安全意识,养成良好的安全行为习惯。
- 提高员工的应急处理能力,减少事故发生时的损失。
- 为企业打造安全文化,营造良好的工作环境。
2. 安全员培训内容2.1 安全法律法规了解和掌握相关的国家法律法规,例如《中华人民共和国安全生产法》、《劳动法》等。
此外,还需要了解企业所在地的地方性安全法规,以确保企业的安全工作合法合规。
2.2 安全管理制度和规范掌握企业内部的安全管理制度和规范,例如《企业安全管理制度》、《安全操作规程》等,了解安全管理的基本原则和方法。
2.3 安全生产知识培训员工有关安全生产的知识,包括工作场所的危险源和防范措施、安全设备的使用和维护、急救知识等。
2.4 应急处理提高员工的应急处理能力,包括事故现场的处理、救援方法、报警流程等。
同时,还需要对员工进行应急演练,加强应急响应能力。
2.5 安全意识培养通过讲解实际案例和安全事故,培养员工的安全意识,强化他们对安全工作的重视和责任感。
3. 培训方式和方法3.1 面对面培训采用面对面培训的方式,通过专业的培训师对员工进行安全知识的讲解和演示。
这种方式能够更好地与员工互动,解答员工的疑问,提高培训效果。
3.2 培训材料提供相关的培训材料,包括PPT、手册、视频等。
员工可以通过自学来掌握安全知识,掌握各种安全技能。
3.3 案例分析通过案例分析的方式,讲解真实的安全事故案例,并分析事故原因及其成因,加强员工对安全工作的认识和理解。
4. 培训评估与考核为了评估培训效果,可以进行培训评估和考核。
培训评估可以采用问卷调查的方式,了解员工对于培训内容的掌握程度和满意度。
安全员安全知识培训材料内容摘要大家应该清楚,企业各项管理除领导做出决策、部署和安排,其具体的组织、实施、落实很多工作都得靠我们的职能部门和相关管理人员去做,安全管理也一样。
车间安全员作为车间的安全骨干,很多安全的现场管理、现场监督、组织检查、隐患整改以及宣传教育、内页资料等这些都得靠我们的安全员来完成。
我想,安全员发挥作用的好坏,除他自身责任心、就是你的管理水平,对事物的认识程度,其次就是你的安全知识掌握程度也是至关重要的。
今天这个培训会我想对指导安全员今后如何做好安全管理、安全监督;如何履行好自己的安全职责;如何完善好内页资料有一定的帮助作用。
下面我就一些国家相关法律对安全生产的要求;安全员在安全管理工作中的作用;安全员应履行的安全职责;车间安全现场监督的重要性;以及安全员如何做好现场监督,安全档案内页资料等一些注意事项和要求做一下陈述,谈一些个人看法。
一、首先让我们先了解国家有关法律法规对安全生产的规定和要求。
安全员安全知识培训材料(二)(____字)一、安全领域概述安全是工作和生活中的重要问题,不仅关系到人们的生命财产安全,也直接关系到社会稳定和发展。
安全员作为企业安全管理工作的重要组成部分,肩负着预防和应对各种安全风险的责任。
安全员需具备较为全面的安全知识,掌握科学的安全管理方法和技巧,以确保工作场所的安全稳定。
二、安全生产基本概念安全生产是指在生产活动中遵守国家法律法规和安全生产标准,预防和控制生产过程中可能产生的各类事故,保障生产设施和劳动者的安全,确保生产正常运行的工作。
安全生产的基本原则包括预防为主、综合治理、风险控制、全员参与。
三、安全生产管理体系安全生产管理体系是企业安全工作的框架和指导,包括目标管理、组织管理、责任管理、控制管理、监督管理、改进管理等六大方面。
1. 目标管理:确定安全生产的总体目标和具体工作目标,并制定相应的计划。
2. 组织管理:建立安全组织机构,明确各级安全人员的职责和权限。
建筑施工安全员培训建筑施工安全是保障施工人员生命安全的重要环节,对于提高施工工作质量和效率具有重要意义。
因此,加强建筑施工安全员的培训是非常必要的。
本文将从培训的目的、内容、方法和效果等方面进行阐述,以期提高建筑施工安全员的培训质量和效果。
一、培训目的建筑施工安全员培训的目的是使安全员具备必要的安全知识和技能,能够熟练掌握施工现场的安全管理要求,能够有效地预防和应对各类施工安全事故和隐患,保障施工人员的人身安全和财产安全。
二、培训内容1. 安全管理理论知识:包括安全法律法规、安全管理制度、安全管理模式等方面的基本知识;2. 施工现场安全管理要求:包括施工现场的场地布置、设备检查、作业流程、安全预警等方面的基本要求;3. 特种作业安全管理:包括高空作业、爆破作业、起重作业等特种作业的安全管理要求;4. 施工现场常见事故案例分析:通过分析实际案例,总结事故发生的原因和教训,提高安全员的应变能力和预测能力;5. 安全技术操作:包括灭火器的使用、安全装备的佩戴和使用、急救技能的掌握等方面的实际操作。
三、培训方法1. 课堂讲授:通过专家教师的系统讲解和互动交流,传授相关理论知识;2. 实地考察:组织参观安全管理较为成功的施工现场,观摩先进的安全管理实践;3. 案例分析:组织安全问题的案例分析,引导安全员思考和总结经验;4. 模拟演练:进行实际操作的模拟演练,提高安全员的实际应对能力。
四、培训效果建筑施工安全员培训的效果评估应从以下几个方面进行考量:1. 安全意识:通过培训,安全员应能够树立起高度的安全意识,时刻关注施工现场的安全问题;2. 安全知识:培训后,安全员应具备必要的安全管理理论知识,能够熟练掌握施工现场的安全管理要求;3. 应急能力:通过模拟演练,安全员应能够快速、正确地应对各类安全事故和突发事件,有效保障施工人员的安全;4. 安全管理能力:培训后,安全员应能够独立负责施工现场的安全管理工作,有效地预防和控制各类施工安全事故和隐患。
安全员培训方案根据实际情况,针对全体安全员对业务技能和个人素质,进行全方位的军事素质、应知应会、安全礼仪等培训,全面提高全体安全员的综合服务素质,以体现我公司服务宗旨,塑造良好的企业形象。
培训目的是为了让员工掌握安全标准化管理要素,熟悉岗位操作流程,特制定此方案。
一、培训对象:安全管理部员工二、培训形式:培训分期分批进行三、培训内容:安全员礼仪及文明用语、安全员应知应会、军事队列、体能训练、交通指挥等。
四、培训地点:暂定5号地块C区地下室五、培训目的:过训练,使队员们能熟练掌握单个安全员队列动作的基本要领,养成良好的姿态,为以后的服务打下扎实的基础。
六、考核方式:由物业经理及安管部主管现场考核一、安管部礼仪的概述和特点1.安全员礼仪的概述安管部礼仪是安全员文明行为的道德规范与标准, 是安全员的生活行为规范与待人处事的准则, 是对安全员仪表、仪容、言谈、举止、待人、接物等到方面的具体规定。
安全员个人礼仪是对员工道德品质、文化素养、教养良知等精神内涵的外在表现,它不仅是衡量安全员个人道德水准高低和修养程度的尺度,而且也是衡量安管部队伍精神文明建设的重要标志。
所以,培训安全员礼仪不仅代表安全员个人形象,更代表安管部队伍的整体形象,是安管部服务业赢得声誉和客户及业主信赖的基本条件。
二、安全员礼仪的特点1.安管部礼仪是以个人为支点。
安全员礼仪是针对安全员个人自身行为的规定,而不是对安管部组织行为的限定。
2.安管部礼仪以尊敬为原则。
只有尊敬他人,才能赢得别人对自己的尊敬。
奉行尊敬的原则,旨在建立人与人之间相互尊重和友好合作的新型关系,有利于避免或缓解一些不必要的冲突。
3.安管部礼仪以修养为基础。
个人礼仪是个人的公共道德修养在社会活动中的体现,它直接反映一个人内在的品格和文化修养。
4.安管部礼仪以美好为目标。
安全员礼仪引导安全员走向文明,其目标是实现真、善、美。
5.安管部礼仪以长远为方针。
安全员只有经过长期不懈的努力,并随着社会文明程度的发展提高,不断完善自我的行为活动,才能养成优良的品质,塑造良好形象。
三、安全员行为举止安全员的行为举止,体现的是个人精神风貌和素质修养,也是安管部员工职业道德规范的具体要求。
良好的举止行为,对塑造安管部队伍的良好形象,赢得客户和业主的充分信赖,取得良好的社会效益具有重要作用。
1、用语文明。
在值勤中与人交谈时,态度要和善,语气要亲切,言辞要得体,给人以礼貌表示。
安全员值勤文明用语很多,如检查验证时,应说“请出示您的证件”;须进行登记时说“麻烦您登记一下”;如遇对方不友好时说“请不要生气,有话好好说”或说“对不起!请您配合,这是我的工作”;遇对方表示感谢时,应说“不用谢,这是我们应该做的”等等。
2、坐姿大方。
在值勤中,坐姿要舒展、自然和大方。
坐时上体要挺直,勿弯腰驼背,不要垂肩、摇腿、跷脚、晃身子,双膝应并拢,双手不可随意扶拉桌、椅,与人交谈时,更应坐得端正,两眼平视对方,显得精神饱满。
3、站姿端庄。
站立值勤时,应收腹、直腰、挺胸,双肩稍后放平,双臂自然下垂,保持身体端正,给人一种轻松自然感觉,体现出安全员的雄姿。
切忌站得东歪西邪,弓背凸肚。
4、行走稳健。
要做到两人成行、三人成列;行走时,身体要直立,抬头挺胸,平视前方,两腿有节奏地交替向前迈进,步伐应自然、稳健。
在公共场合行走,要遵守交通规则;行人之间要礼让;与人交谈时要靠边站立;两人走路时不要勾肩搭背;穿制服走路时,不要吃东西、吸烟和将手插在裤兜内。
5、谈话自然。
安全员无论在任何场合谈话中,态度要诚恳大方,亲切自然,语辞平和。
问候注意使用礼貌语言。
切忌装腔作势,高声谈笑,大呼小叫。
四、安全员的仪容卫生仪容卫生,是安全员精神风貌和教育修养的外在表现。
安全员的仪容卫生,要求做到:1、服装要整洁。
穿着要合体,衣领、袖口要保持干净;不要将袖口和裤腿卷起来,衬衣下摆不要外露。
不得披衣、敞怀,安全员制服和便服不得混穿。
2、上岗值勤着装要规范。
值勤时必须按规定着制服,佩戴好贝雷帽、白手套、对讲机、耳麦、工号牌、精神带;要扣好衣领扣。
3、注意个人卫生。
头发要勤梳理,不准留大包头、大鬓角和蓄长发、胡须,指甲要经常修剪。
遵守社会公德,养成良好卫生习惯,不乱丢烟头、果皮、纸屑,不随地吐痰及倒剩菜、饭、脏水;不要在值勤时擦鼻涕,剔牙齿,脱鞋袜,吃东西;吸烟者注意不要在烟火禁区和公共场所吸烟。
五、体态基本要求?1、站姿:两眼平视前方,两肩自然放平,两臂自然下垂,挺胸收腹提臀。
2、坐姿:保持上身直立,双腿自然并拢,切忌抖动腿脚。
3、走姿:抬头挺胸收腹,双臂自然摆动,脚步轻盈稳健。
不可在公共场所席地而坐。
六、服务行业文明用语有哪些基本特征?1、服务行业的文明用语主要是指服务过程中,服务人员自谦、恭敬之意的一些约定俗成的语言及其特定的表达形式。
基本特征包括主动性、约定性、亲密性。
常用文明用语如:“您好、对不起、谢谢、再见、这边请、上午好、中午好、下午好、请问有什么可以帮助您、请稍等一下、对不起让你久等了等等”。
2、服务人员的用语要做到文明规范,不说服务忌语,常见的如:“喂”、“讨厌”、“不是告诉你了吗?怎么还问”“听见没有,长耳朵干吗使的”、“你买得起就快点,买不起就走人”、“急什么!没看我正忙着吗?”、“我就这态度”、“走开”、“烦死人”、“别废话”、“少啰嗦”、“有完没完”、“你懂不懂”、“下班了,明天再来”、“有意见找领导去”、“有能耐你告去,随便告到哪儿都不怕”等等。
七、安全员有哪些礼仪要求?1、安全员容仪表礼仪。
保持安保仪容严整:着制服时,严格按规定工号牌等标志,不佩带、系挂其他与安全员身份或者值勤无关的标志、物品;不挽袖、卷裤腿、披衣或敞怀,不得有背手、袖手、插兜、搭肩、挽臂、揽腰等有碍安管部形象的行为。
保持仪容端庄:安全员不留长发、大鬓角、卷发(自然卷除外)、剃光头或者蓄胡须;时时处处体现安全员良好的精神风貌。
2、安全员值勤礼仪。
岗位值勤时,保持身体姿态端正,精神饱满振作,不得斜靠、倒卧、跷腿、聊天,不从事与工作无关的活动。
交接岗,互相敬礼。
两名以上安全员巡逻,应行列整齐,威严有序。
3、安全员接待礼仪。
接待前来办事、求助、咨询的群众,态度热情诚恳,语言文明礼貌,语气谦和客气,表述准确通俗。
接待群众报警、报案,应该用亲切的语言进行安抚,设法消除其焦急、紧张的情绪,引导其尽快讲清案由、事件、地点等要素,做好记录,并迅速通知有关领导。
八、军事训练内容学习队列的基本常识和动作技能,增强动作协调能力,形成初步的规则意识和集体合作意识,增强集体荣誉感。
内容:立正,稍息、停止间转法、跨立,立正………(根据所训练内容而定)目的:通过军事队列的训练,使同志们掌握军事队列的动作要领及其组织训练方法,打牢队列动作基础。
方法:理论提示,讲解示范,分组练习,评比竞赛,小结讲评,考核要求:1、认真听,仔细看,勤思考,刻苦练2 、精神饱满,姿态端正,严格遵守队列纪律3 、提倡能者为师,互帮互助,共同进步注意事项:1、在进行所有内容的训练第一步讲解示范时,首先严格按照培训方案内容完整准确的背诵一遍。
随后用自己的语言对所规定内容进行解释,边解释边做动作。
最后指挥员不讲解,将规定动作做两到三遍示范。
2、在进行讲评的时候所需注意的细节:讲评前所有人均为稍息指挥员下达稍息,当指挥员发出讲评的口令,全体人员自行立正,然后指挥员敬礼下达请稍息,当指挥员讲评时讲到存在的问题时,所有人自行立正,当指挥员把存在的问题讲完之后,指挥员敬礼并下达请稍息,最后指挥员说讲评完毕时,所有人自行立正。
3、所有动作要领均按照培训方案作为标准。
第一个训练内容:立正,稍息综述:立正是军人的基本姿态,是队列动作的基础。
军人在宣誓,接受命令,进见首长和向首长报告,回答首长问话,升降国旗和军旗,奏国歌和军歌等严肃庄重的时机和场合,均应当自行立正。
(一)动作要领:1立正:两脚跟靠拢并齐,两脚尖向外分开约60度,两腿挺直;小腹微收,自然挺胸;上体正直,微向前倾;两肩要平,稍向后张;两臂下垂自然伸直,手指并拢自然微曲,拇指尖贴于食指第二关节,中指贴于裤缝;头要正,颈要直,口要闭,下颌微收,两眼向前平视。
2 稍息:左脚顺脚尖方向伸出约全脚掌的三分之二,两脚自然伸直,上体保持立正姿势,身体重心大部分落于右脚。
(二)动作要领归纳:立正要做到“三挺”“两收” “一睁”“一闭”即:挺膝,挺胸,挺颈,收腹,收臀,收下颚,眼要睁,口要闭。
稍息要做到:“两快”“两不变”,即:上体保持军姿不变,出脚收脚路线不变,出脚快,收脚快。
(三)组织练习:第二个训练内容:停止间转法(一)动作要领:(以向右转为例)以右脚跟为轴,右脚跟和左脚掌前半部同时用力,使身体协调一致的向右转90度,身体重心落于右脚,左脚取捷径迅速靠拢右脚,成立正姿势。
转动和靠脚时,两腿挺直,上体保持立正姿势。
向左转按照向右转的动作要领向左转动90度,向后转按照向右转的动作要领向后转动180度,半面向右转按照向右转的动作要领向右转动45度,半面向左转按照向左转的动作要领向左转动45度。
(二)动作归纳:达到的标准和要求:转体时要保持好良好的军姿,动作迅速,节奏分明,做到“快,稳,准,狠”快:转体要快、靠脚要快稳:做动作时上体要稳、节奏要稳准:转体位置准确、靠脚位置准确狠:靠脚时要有力(三)组织练习:第三个训练内容:跨立,立正(一)动作要领:左脚向左跨出约一脚之长,两脚挺直,上体保持立正姿势,身体重心落于两脚之间。
两手后背,左手握右手腕,拇指跟部与外腰带下沿(内腰带上沿)同高;右手手指并拢自然弯曲,手心向后。
听到“立正”的口令后,左脚迅速收回,与右脚靠拢并齐,同时两手放下,恢复立正姿势。
(二)要领归纳:“一快”“两不变”“一同时”即:左脚跨出要快,上体保持军姿不变,注意力不变,脚左跨与手后背同时。
第四个训练内容:蹲下与起立(一)动作要领:右脚后退半步,臀部坐在右脚跟上(膝盖不着地),两腿分开约60度;手指自然放在两膝上,上体保持正直,蹲下过久可自行换脚。
听到起立的口令以后,全身协力迅速起立,起立的同时,右脚取捷径靠拢左脚成立正姿势。
(二)要领归纳:动作要迅速,上体保持军姿。
(三)组织练习:1 个人体会,单个分解练习2 分组连贯训练3 集体训练第五个训练内容:敬礼,礼毕(一)动作要领:上体正直,右手取捷径迅速抬起,五指并拢自然伸直,中指微接帽檐右角前约两厘米处(戴卷檐帽、无檐帽或者不戴军帽时微接太阳穴,约与眉同高),手心向下微向外张(约20度),手腕不得弯曲,右大臂略平,与两肩略成一线,同时注视受礼者。
(二)动作归纳:敬礼时机要恰当,精神饱满,表情自然,抬放手臂迅速到位,定位定型。
(三)组织训练:1 个人体会; 2 集体练习第六个训练内容:齐步的行进与立定(一)动作要领:左脚向正前方迈出约75厘米,按照先脚跟后脚掌的顺序着地,同时身体重心前移,右脚照此法动作;上体正直,微向前倾,手指轻轻握拢,拇指贴于食指第二指节,两臂前后自然摆动,向前摆臂时,肘部弯曲,小臂自然向里合,手心向内稍向下,拇指跟部对正衣扣线,并高于春秋常服最下方衣扣约5厘米(着夏常服时要高于内腰带扣中央约5厘米,着作训服时,与外腰带扣中央同高),离身体约30厘米;向后摆臂时手臂自然伸直,手腕前侧距裤缝线约30厘米,行进速度每分钟116------122步。