国际音标及语音朗读知识

国际48音标表及发音摘要：1.48 音标表的简介2.48 音标的分类3.48 音标的发音规则4.学习48 音标的重要性5.如何正确使用48 音标表正文：【1.48 音标表的简介】48 音标表是国际音标（International Phonetic Alphabet，简称IPA）的一种表现形式，它包含了48 个基本音标，用以表示世界各种语言中的元音和辅音发音。

48 音标表是语音学、语言学和外语教学等领域中的重要工具，它可以帮助我们准确地表示和区分各种语音，从而更好地学习和研究不同语言的发音规律。

【2.48 音标的分类】48 音标可以分为元音和辅音两大类。

元音是指发音时声带振动且气流不受阻碍地通过口腔的音，共有20 个；辅音是指发音时气流受到口腔不同部位阻碍而产生的音，共有28 个。

【3.48 音标的发音规则】发音规则包括以下几点：（1）元音发音：元音发音时，舌头位于口腔底部，嘴唇呈自然状态。

发音时声带振动，气流不受阻碍地通过口腔。

（2）辅音发音：辅音发音时，气流受到口腔不同部位阻碍。

例如，双唇音（如[p]、[b]）、齿龈音（如[f]、[v]）、硬腭音（如[k]、[g]）等。

（3）发音顺序：按照48 音标表的排列顺序，从左到右、从上到下依次发音。

【4.学习48 音标的重要性】学习48 音标表对于语言学习者具有重要意义。

首先，它可以帮助我们准确地表示和区分各种语音，从而提高语音识别能力；其次，通过学习48 音标表，我们可以更好地掌握目标语言的发音规律，提高口语表达能力；最后，48 音标表为我们提供了一个国际通用的语音表示方法，有助于跨文化交流。

【5.如何正确使用48 音标表】正确使用48 音标表需要注意以下几点：（1）熟悉48 音标的发音规则，掌握各个音标的发音特点。

（2）在实际应用中，可以根据需要将48 音标表与其他语音学习资料相结合，提高学习效果。

（3）在练习发音时，可以尝试朗读48 音标表中的例词，加强对音标发音的理解和记忆。

英语朗读的技巧和方法英语朗读是提高英语口语能力的重要途径之一。

要想在英语朗读中表达得准确、流利，不仅需要锻炼口腔肌肉的灵活性，增强口语表达的自信，还需要掌握一些有效的技巧和方法。

本篇文章将介绍一些提高英语朗读技巧的有效方法，希望对学习者有所帮助。

一、正确发音1. 学习音标：学习国际音标是掌握正确发音的基础，要多听多读，熟悉英语中的各个音标及其发音规则。

2. 注重连读和重音：英语中的连读和重音是语调的重要组成部分，对朗读的流利性和准确性都有一定影响。

要学会正确理解和运用连读和重音。

二、语音语调1. 规范的语速：语速过快或过慢都会影响朗读的效果，要在适当的速度上进行练习，使语速自然而流畅。

2. 模仿母语者：尽量模仿母语者的语音语调，多听多练，培养自己的语感。

三、语气表达1. 注重语境理解：朗读时要注重理解句子的意思和语境，通过完整理解句子来表达正确的语气。

2. 制造合适的语气：通过控制语速、音调等来表达不同的语气，如疑问、感叹、肯定等。

四、节奏和韵律1. 合理掌握停顿：朗读时要注意句子中的停顿，根据语义和语法，合理划分句子，适时停顿。

2. 控制语调变化：合理运用声调的上升、下降以及连读等方式，表达语句的节奏感和情感。

五、注重练习1. 多读多练：通过朗读英文文章、对话等来熟悉英语的语音、语调和语气。

2. 训练口腔肌肉：通过吐字训练和绕口令等方式来锻炼口腔的肌肉灵活性，提高发音准确度。

六、注重听力训练1. 反复听录音：多听英语录音，尤其是母语者的朗读录音，通过听力训练来提高自己的语音感知能力。

2. 抓住重点：在听录音时，特别关注重点词汇和句子，加深对英语语音的印象。

七、积极参与英语口语活动1. 参加英语角或口语训练班：积极参与英语口语活动，和其他人进行口语交流，提高口语表达的自信和流利度。

2. 视频学习：利用现代科技手段，观看英语影片、英语新闻等，通过模仿演员的语音语调，提高自己的英语朗读能力。

八、勇于纠错1. 听从他人建议：在朗读过程中，可以请教老师或朋友对自己朗读的发音、语气等进行指导和纠正。

国际音标知识点全概括一、元音与辅音英语国际音标共48个，其中20个元音，20个辅音，3个鼻音，2个半元音，3个似拼音｡（一）元音发音响亮，是乐音，口腔中气流不受阻碍，是音节的主要组成部分。

英语中有20个元音。

（二）辅音发音不响亮，是噪音，口腔中气流受到阻碍，不是音节的重要组成部分，英语中有28个辅音。

（三）巧记48个国际音标单元音共十二，四二六前中后。

双元音也好背，合口集中八个整。

辅音共计二十八，八对一清又七浊，四个连对也包括。

有气无声清辅音，有声无气浊辅音，发音特点应掌握。

二、爆破音、摩擦音、清辅音与浊辅音爆破音、摩擦音各6个，其又分为爆破清辅音、爆破浊辅音、摩擦清辅音、摩擦浊辅音。

（一）爆破音爆破音，发音器官在口腔中形成阻碍，然后气流冲破阻碍而发出的音p t k 清辅音-- 有气流、无声音、( 声带) 无振动b d g 浊辅音-- 有气流、有声音、(声带)有振动（二）摩擦音摩擦音，牙齿合拢，气流从牙齿缝中发出来s f th 清辅音-- 牙齿中间无舌头，如bath 、mouth 、thingz v th 浊辅音-- 牙齿中间有舌头，如the 、this 、that 、thank舌尖略略伸出，放在上下齿之间，轻触上齿，气流从上齿和舌尖之间流出（三）转音规则转音规则：摩擦音s 与爆破清辅音p 、t 、k 结合，转发爆破浊辅音 b 、d 、g 。

sp→sb spy spill spoonst→sd stay still stonesk→sg sky skill三、音素与音节（一）音素与音节的概念音素：音的最小单位，英语中有48个音素。

音节：由元音和辅音构成的发音单位（二）开音节与闭音节1、开音节（1）辅音+元音+辅音+不发e如：kite cake name bike make take home plane shine（2）辅音+元音如：he hi go no do be tree three hello2、闭音节：（1）辅音+元音+辅音：sit bed bad bag hot hop let mad map head （2）元音+辅音如：it is in on up out antA chicken is in the kitchen. / A horse is in the house.A mouse is in the cat’s mouth.A sheep eats some beef and drinks some green tea.四、音标与字母（字母组合）对照表五、单词的自然拼读规则（一）先找元音及元音组合比如，单词say、warmer、unhappy（短线划出元音及元音组合）。

一日通编者的话：学英语时学生用汉字或汉语拼音给单词注音，是广大老师一直忌讳的事情，甚至认为是见不得人的事！但是实际上这种现象在学生中时有发生，尤其在语音较差的学生中屡见不鲜。

但这种方法对语音差的学生来说似乎很管用，因此很受这些学生的欢迎。

其实一旦掌握了语音知识，谁也不愿这样做了，也没有必要这样做了！然而，英语语音知识在许多老师看来很像似简单，但对很多学生来说却是很难的，尤其是达到准确掌握简直是太难了！对有些学生来说，从小学开始学英语，到了初中毕业，甚至到了高中，他们靠自己还是不能较准确地拼读生词的读音。

可悲啊！关于学英语笔者有句口头禅：不会读音，埋下祸根！学好语音知识是学好英语的前提，语音知识太重要了！那么，怎样才能更快、更好地学好并牢记语音知识哪？当然是要技巧的。

认真学习、体会和把握下面本材料提供的内容、方法和技巧，一定会对你起到很大的帮助作用，收到意想不到的收获！试试看吧！重要说明：笔者从学习者的角度，在本材料中使用了汉字或汉语拼音把音素编成了记忆歌诀，并在每一个音标上面或下面给出了发音提示，这绝不是想沿用陋习，而是一种很好的快速牢记音素的方法和技巧，也是本材料的一个特色。

通过歌诀等提示让你在很短的时间内掌握音素音标等语音知识。

特别提醒：提示音仅仅起记忆提示作用，决不能完全按照提示音去发每一个音标的音，那是不准确的！要想准确发好每一个音标的发音，还要靠老师的指导，或者听音标录音。

在朗读或背诵歌诀时不要按提示音进行，而要按每一个音标的准确音进行！歌诀仅起一个快速记忆线索的提示作用。

（本材料是本人多年的经验总结和和个人见解，如有不妥之处，请赐教。

欢迎下载使用，但翻版上传，责任必究！后果自负！）快速通(通俗版)一．音素语音的最小单位叫音素。

音素共48个，分为元音和辅音两大类。

二．元音发音时声带振动，气流通过口腔时不受发音器官的阻碍而发出的音素叫元音。

元音相当于汉语拼音中的韵母，共20个。

又分为单元音和双元音两种。

一、关于音节的基本知识音节是读音的基本单位，任何单词的读音，都是分解为一个个音节朗读。

在英语中元音特别响亮，一个元音可构成一个音节，一个元音和一个或几个辅音结合也可以构成一个音节。

一般说来，元音可以构成音节，辅音不响亮，不能构成音节。

但英语辅音字母中有 4 个辅音[m]，[n]，[ng]，[l]是响音，它们和辅音音素结合，也可构成音节。

它们构成的音节往往出现在词尾，一般是非重读音节。

（ta’ble）一个单词的音标中有几个元音就有几个音节。

巧记音节划分小口诀-----------五分钟阅读一靠后：当两个元音字母之间有一个辅音字母时，一般把它划分给后面的音节当头。

如a—go，be-gin，a-bout，chi-na，wa-ter，ma—ny，rea—son，la-ter，a-bi-li-ty，ne-ver，ar-gue，na-tive，hea-vy。

二分手：当两个元音字母之间有两个辅音字母时，一般把它们分开，一边一个，如：in-side,dif-fet，com-mon，at-tach，can-not，num-bet，prob-lem，doc-tor，com-pare，treat-ment，af-ter。

多个中间偏左右：当两个元音字母之间有三个以上辅音字母时，中间的辅音字母要么划分给前面的音节当尾，要么划分给后面的音节当头。

如：in-stead，suc-cess-ful，tran-sport，in-clude，im-prove，con-gress。

组合字母算一个：组合字母指“字母表”第6列中的固定组合字母，它们组合后发一个音，在划分音节时一般被当成一个字母看待。

如：re-try，o-ther，con-tract，as-tro-no-my，cen-tral，tech-no-lo-gy，quick-ly。

常见组合要遵守：英语里有一些字母常常组合在一起，但它们不像固定组合字母那样发一个音，而是各发各的音，如pr，pl，fr，cl，sp，st，sk，scr，gr等等，这类组合字母在划分音节时一般不拆开，把它们划分在一起，尊重它们的常见组合习惯。

学习语音发音的技巧语音发音是学习语言的重要组成部分，正确而清晰地发音可以增强沟通能力，提高语言学习效果。

本文将介绍一些学习语音发音的技巧，帮助读者加强自己的发音能力。

一、注意音标的准确运用学习语音发音首先需要熟悉并准确运用国际音标。

国际音标是一种用符号表示语音的系统，掌握这套系统可以帮助我们准确地发出各种语音。

在学习语音发音时，我们可以通过听力训练来熟悉语音，边听边模仿并纠正自己的发音。

通过大量的练习，逐渐熟悉并掌握各个音标的发音技巧。

二、注意口腔姿势的调整正确的口腔姿势对于语音发音至关重要。

我们需要学会调整唇、舌、颚等口腔器官的位置和姿势，以便发出准确的语音。

例如，发/l/音时，舌头要轻轻抵住上齿，使空气从舌头两侧流出；而发/r/音时，舌头要稍微翘起，与口腔的中央部位形成一定的距离。

因此，注意口腔姿势的调整能够帮助我们发出更准确的语音。

三、注意语音音调的掌握语音音调对于语言的意思有时起着决定性作用。

因此，学习者在学习语音发音时，要注意掌握各种语音音调的特点和区别，并加以运用。

例如，英语中的音调起伏较大，而汉语中的音调则比较平稳。

我们可以通过大量的听力训练、模仿练习和实践应用，逐渐掌握和运用不同语境下的语音音调。

四、注意练习口语和朗读口语和朗读是提高语音发音的有效方法。

通过大量的口语练习，我们可以提升自己的语音表达能力和流利度。

在练习口语时，可以模仿标准发音，注意语速和语调的掌握，并积极互动交流，以便熟悉和运用各种语音。

同时，朗读也是提高语音发音的重要方法。

通过朗读文章、短文和对话等，我们可以强化语音发音的技巧和准确性，提高口语表达的自信度和流畅度。

总结：学习语音发音需要综合运用各种技巧和方法，并通过不断地练习和实践来提高自己的语音发音能力。

注意准确使用音标，调整口腔姿势，掌握语音音调，进行口语和朗读练习等，都是提高语音发音的有效途径。

希望本文介绍的这些技巧能够帮助读者更好地学习和掌握语音发音的要点，提高自己的口语能力。

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------英语音标及语音知识英语音标及语音知识 1.元音 [i:] 注：：是长音符号。

一个长元音往往比它相对应的短元音长到两倍以上 [e] 2.（1）辅音[p] [b] [p]是清辅音，发声是声带不振动 [pi:] [pe][b] 是浊辅音，发声是声带振动 [bi:] [be] （2）辅音[t] [d][t] 是清辅音，发声是声带不振动 [ti:] [i:t] [pet] [d]是浊辅音，发声是声带振动 [di:] [bi:d] [bed] 3.辅音[m]在词末时需略为延长，以防止吞音 [mi:] [mi:t] [met] [em] [bi:m] [ti:m] 辅音[n] 在词末时需略为延长，以防止吞音 [ni:d] [net] [en] [men] 4.字母与它的音标（这里的字母都为打印体，和手写的有区别）大写 E P B T5.练习。

（1）朗读下面的单词 be [bi:] v.（动词）是，成为bed [bed] n.（名词）床meet [mi:t] v. 遇见men [men] n.男人（复数） me [mi:] pron.(代词) 我（宾格）pen [pen] n. 钢笔（2）朗读下面的绕口令 She sells sea shellson the sea shore. (她在海滩上卖贝壳。

) 6.朗读下面的语音[i:]: [i:t] [mi:t] [pi:t][ni:t] [bi:d] [e] : [et] [met] [pet] [net] [bed]1/ 19[p]: [pi:t] [pet] [pen] [b]: [bi:t] [bet] [ben] [t]:[ti:] [ten] [det] [d]: [di:] [den] [ded] D M N 小写 e pb t d m n 读音 [i:] [pi:] [bi:] [ti:] [di:] [em] [en] [m]:[mi:t] [met] [bi:m] [ti:m] [n]: [ni:t] [net] [ni:m][ni:m] 7. 双元音[ei], 由[e]和[i]两个部分组成，发音时口型由[e] 向[i]滑动，滑动过程中口型有变化。

1、英语音标发音表英语国际音标共48个音素，其中元音音素20个，辅音音素28个。

对于初学者来说，若采用集中教学，要学会48个音素的发音并区别开。

确实不易。

笔者对音标的教学采用了相对集中的方法，即从字母名称教学过渡到部分音标教学。

国际音标（英语语音）元音单元音前元音[i:] [i] [e] [æ]中元音[ʌ] [ə:] [ə]后元音[u:] [u] [ɔ:] [ɔ] [a:] 双元音开合双元音[ei] [ai] [ɔi] [əu] [au]集中双元音[iə] [εə] [uə]辅音爆破音清辅音[p] [t] [k]浊辅音[b] [d] [g]摩擦音清辅音[f] [s] [ʃ] [θ] [h]浊辅音[v] [z] [ʒ] [ð]破擦音清辅音[tʃ] [tr] [ts]浊辅音[dʒ] [dr] [dz]鼻音（浊辅音）[m] [n] [ŋ]舌则音（浊辅音）[l] [r]半元音（浊辅音）[w] [j][i:]字母组合（ee ea e ie） --three tree green sheep meet beef see seek eat tea meat leave lead teacher team mean speak clean piece[æ]发音字母（a）--bag hand and ant happy hat map mad bad black back glad flag shall[e]字母组合 ea e a--head bread pleasure elephant electric remember sell shelllesson better bed desk hotel yes many any[]字母组合ir ur ear er or--girl shirt skirt thirty thirteen third bird turn burn murder nurse turtle Thursday burger learn earn earth heard[ε]字母组合 er or ou ar o a e u--teacher leader remember player speaker farmer powder doctor actor mayor author tractor delicious gracious pleasure familiar collar dollar together tomorrow today lesson control around account ago elephant manta banana Canada[a:]字母组合 ar a--car farm card arm garden fast class last glass plant aunt []发音字母 u o ou oo--up supper lunch fun gun hunt cup bus come mother dose brother love above trouble rough flourish blood flood[]字母组合 al or au our ar--small wall talk tall hall ball call walk short more lord horse for forty sport door floor store author caught autumn four mourn court bought warm quarrel quarter[]发音字母 o a--hot lost lot fox box mop hop loss collar not want wash watch [u:]字母组合 oo o u--food moon room gloom broom doom goose tooth shoe do two true truth blue full prude[u]字母组合 oo ou u o--look good foot book wood should could put full bull pull push woman wolf[ei]发音字母 a ay ea ai ey--name cake late gate plane April play say may way great break rain paint plain they grey[ai]发音字母 i y--bike fine find die nine light night high my try fly eye [au]字母组合 ou ow--house out flour ground account count sound loud around mouse flower down now cow how town[]发音字母 o ow oa--home cold go no phone host ghost know low below grow blow show flow boat coat goal[i]字母组合 eer ear--beer deerear near here fierce idea[]字母组合ear air ere--pear bear chair air fair there where care[u]字母组合our ower--hour tour flower shower[t] tree two ten ton town twenty city[d] door dull desk dose do dog dictionary[k] king kite key look cook book kitchen sky[g] girl good goal goat grade long language[m] man make moon morning move come comb[n] pen ten nine fine night noon moon clean[] uncle bank English think thank junk sing king morning[l] long land lend lord fly flag black world cold could goal soul[r] read red right run room write[f] five fly fine flag frog fog roof knife life wife cough laugh rough [v] very evening even every voice vest of[s] six sit student same seat kiss miss case scarf[z] zoo zebra zero zap close nose hose suppose pause those[] that this those these though[∫] sheep shoulder ship shoe she brush wash nation attention[h] hot hop home house horse how who[w] when what where window wind wood[j] yes year yell you your yolk yellow[] child chicken china chair lunch ouch catch teach[] age language cabbage vegetable stage bridge joy enjoy join July June junk [tr] tree country try treat track trunk[dr] dry dream drop drive drink[ts] students boots boats goats nuts[dz] goods woods moods hoods48个国际音标---20个元音音标；24个辅音音标英语国际音标共48个，其中20个元音音标，24个辅音音标1、元音音标分单元音和双元音：（1）单元音12个，分为长元音（5个）和短元音（7个）长元音[i:] [ ] [✞] [ ] [ ]短元音[✋ ] [ ] [☺ ] [☯ ] [♏] [✌] [✈]（2）双元音8个[♏✋] [☯☺] [♋✋] [♋☺] [ ✋] [✋☜] [♏☯] [☺☯]2、辅音音标24个（1）清浊成对的辅音8组，共16个（发声时喉咙声带振动为浊辅音，不振动为清辅音）清辅音[☐] [♦] [ ] [♐ ] [ ] [♦] [☞] [♦☞] （[♦❒] [♦♦]）浊辅音[♌] [♎] [♑] [ ] [❆] [ ] [✞] [♎✞] （[♎❒] [♎]）（2）其他辅音音标3个鼻音[❍] [⏹] [☠]3个似拼音[♒] [●] [❒]2个半元音[♦] [ ]小测验：写出5个元音字母及其音标：小测验：请根据老师的读音写出26个字母的音标。

音标认读是英语学习关键而基础的一步。

●这是输出过程中关键的一步。

每个音标认清、发准后，看任何材料，查字典后都能对照音标准确无误地读出来。

●同时，也是输入过程中能听准别人在讲什么的前提。

●语法如骨骼，单词如血肉，音标是帮助我们背单词的好工具。

●英语学习要多读，大声朗读直至熟练。

因此，本阶段学习目标为：熟练掌握音标并会查字典读清单词发音下一阶段学习目标是语法。

48个国际音标表及其发音要领元音12个单元音长元音[i:][][][u:][a:]短元音[i][][][u][][e][] 8个双元音[ai][ei][i][i][][][u][au]辅音10对清辅音[p][t][k][f][s][][ ∫ ][][tr][ts]浊辅音[b][d][g][v][z][][ ][][dr][dz] 3个鼻音[m][n][]3个似拼音[h][r][l]2个半元音[w][j]长元音[i:]舌尖抵下齿，口腔肌肉紧张，面部表情呈微笑状。

[i:t] eat 吃[bi:] bee 蜜蜂[si:]see 看见短元音[i]舌尖抵下齿，口形偏平，开口度比[i:] 大。

[big] big 大的[iz] is 是短元音[e]发音时舌尖抵下齿，嘴形扁平，上下齿之间距离为小指的宽度。

（这个音容易忘记，忘记时想想字母F, L ,M ,N ）[bed] bed 床[get] get 到达短元音[]舌尖抵下齿，嘴要故意张很大，上下齿之间可容纳食指和中指的宽度。

注意：开口度[]﹥[e] ﹥[i] ﹥[i:]清辅音[p] 和浊辅音[b]/p/是p的发音，/b/是b的发音。

双唇爆破辅音。

发音时双唇紧闭，憋住气，然后突然分开，气流冲出口腔，发出爆破音。

/p/是清辅音，声带不振动；/b/是浊辅音，声带振动。

清辅音[t] 和浊辅音[d]/t/是t的发音，/d/是d的发音。

舌齿爆破辅音。

发音时舌尖抵上齿龈，憋住气，然后突然分开，使气流冲出口腔，发出爆破音。

/t/是清辅音，声带不振动；/d/是浊辅音，声带振动。