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微生物相关试题及答案1. 微生物是指那些肉眼看不见或不易看见，需要借助光学显微镜或电子显微镜才能观察到的微小生物。
以下哪项不属于微生物？A. 细菌B. 病毒C. 真菌D. 蓝藻E. 蚯蚓答案：E2. 微生物学是研究微生物及其生命活动规律的科学。
根据微生物的形态、结构和生理功能，可以将微生物分为以下哪些基本类型？A. 原核微生物B. 真核微生物C. 非细胞型微生物D. 以上都是答案：D3. 微生物在生态系统中扮演着重要的角色，它们在自然界中的作用不包括以下哪项？A. 作为分解者参与物质循环B. 作为生产者进行光合作用C. 作为消费者参与食物链D. 作为寄生者影响其他生物答案：B4. 微生物的培养通常需要特定的培养基，以下哪项不是培养基的主要成分？A. 碳源B. 氮源C. 无机盐D. 抗生素答案：D5. 微生物的分类和鉴定是微生物学研究的重要内容。
以下哪种方法不是微生物的鉴定方法？A. 形态学观察B. 生化反应C. 分子生物学方法D. 显微镜下计数答案：D6. 微生物的耐药性是指微生物对抗生素的抵抗力。
以下哪项措施不能有效防止微生物耐药性的产生？A. 合理使用抗生素B. 避免滥用抗生素C. 定期更换抗生素种类D. 长期大量使用同一种抗生素答案：D7. 微生物的发酵技术在食品工业中有广泛应用。
以下哪种食品不是通过微生物发酵生产的？A. 酸奶B. 面包C. 泡菜D. 果酱答案：D8. 微生物的致病性是指微生物引起宿主疾病的能力。
以下哪项不是微生物致病性的主要因素？A. 侵袭力B. 毒素C. 抗原性D. 繁殖速度答案：D9. 微生物的基因工程是现代生物技术的重要组成部分。
以下哪项不是微生物基因工程的应用？A. 生产重组蛋白B. 基因治疗C. 微生物疫苗D. 植物组织培养答案：D10. 微生物的生态功能在环境保护中具有重要意义。
以下哪项不是微生物在环境保护中的作用？A. 污水处理B. 土壤改良C. 空气净化D. 重金属污染治理答案：C。
1.微生物的分类（按大小、结构来分）非细胞型微生物、原核细胞型微生物、真核细胞型微生物2、革兰阳性菌与阴性菌的细胞壁有何差异2.青霉素+++溶菌酶+++3、何为细菌L型，它的成因和特点是怎样的细菌细胞壁的肽聚糖结构受到理化或生物因素的直接破坏或合成被抑制，这种细胞壁受损的细菌在高渗环境下仍可存活者称为细菌细胞壁缺陷型。
特点：高度多形性，大小不一；大多为革兰阴性菌；有一定的致病力。
4、细菌特殊结构有哪些，它们各自的意义如何荚膜：抗吞噬作用，是病原菌的重要毒力因子；抗杀菌物质损伤，如溶酶体、补体；粘附作用，与致病性有关；形成生物膜鞭毛：细菌的运动器官；某些细菌鞭毛与致病有关；鞭毛蛋白有抗原性：H抗原菌毛：普通菌毛粘附结构，性菌毛传递质粒芽胞：有强大的抵抗力；致病性；芽胞的大小、形状、位置等随菌种而异，有重要的鉴别价值5、根据细菌对氧气的需求与否可把细菌分为哪几类；专性厌氧菌厌氧的原因（1）专性需氧菌（2）专性厌氧菌（3）兼性厌氧菌（4）微需氧菌专性厌氧菌厌氧的原因：缺乏完善的呼吸酶系统，利用氧以外的其他物质作为受氢体6、细菌个体及群体的繁殖规律细菌个体的生长繁殖：二分裂繁殖；繁殖速度一般20～30分钟一代细菌群体的生长繁殖：以培养时间为横坐标，培养物中活菌数的对数为纵坐标，可绘制一条生长曲线。
分为四期：迟缓期、对数期、稳定期、衰亡期7、生长曲线的分期及各期的应用生长曲线分为四期：迟缓期、对数期、稳定期、衰亡期研究细菌的生物学性状（形态染色、生化反应、药物敏感试验等）选对数期的细菌；细菌的芽胞、外毒素和抗生素等代谢产物大多在稳定期产生8、IMViC试验是哪几个试验，典型的大肠埃希菌的试验结果是怎样的I：吲哚试验M：甲基红试验Vi：VP试验C：枸橼酸盐于鉴定肠道杆菌，大肠埃希菌++--9、热原质的定义及特点热原质：细菌合成的一种注入人体内引起发热反应的物质。
大多数是G-菌的脂多糖。
热原质耐高温，高压蒸汽灭菌不能破坏（121℃，20min），250℃高温干烤才能破坏。
第1章细菌的形态与结构1..细菌有哪3种形态？2.细菌的基本结构和特殊结构有哪些？特殊结构各有何作用？3.G+菌和G-菌细胞壁的结构由哪几部分组成？4.青霉素和溶菌酶为什么不能杀灭革兰阴性菌？5.简述革兰染色法操作步骤第2章细菌的生理1.细菌的生长繁殖条件是什么？2.细菌生长曲线分哪4个阶段？3.细菌根据对氧的需要程度分为哪几种类型？4.细菌合成代谢产物有哪几种？第3章消毒灭菌与病原微生物实验室生物安全1.常用的消毒剂有哪些种类?2.简述化学消毒剂的杀菌机制。
3.湿热灭菌有哪些方法? 各有何用途?4.筒述紫外线杀菌的作用机制和注意事项。
5.在温度和时间相同的情况下，为什么湿热灭菌法的效果比干热法好?6.当从事病原生物学安全实验室工作时，应考虑哪些与生物安全相关的问题？第4章噬菌体1.噬菌体的概念及其特征。
2.毒性噬菌体和温和噬菌体、前噬菌体、溶原性细菌、溶原性转换的概念及特征。
3.溶菌性周期与溶原性周期的区别。
第5章细菌的遗传变异1.细菌基因转移和重组的类型及其主要差异？2.何谓BCG、transposon、R质粒、Hfr、lysogenic conversion和Ames试验？3.影印试验验证何种理论？突变型细菌有哪些？第6章细菌耐药性1．简述抗菌药物类型2．抗菌药物作用机制又几种？3．简述细菌耐药性产生机制。
4．控制细菌耐药性策略?第7章细菌的感染与免疫1.病原菌对宿主的致病性，是由哪些因素决定的？2.试比较内毒素与外毒素的基本生物学特性?3.细菌的侵袭力，由哪些因素组成？4.请陈述机体抗细菌感染的特点？5.当机体感染病原菌后，感染的发展及其结果可能在机体有哪些方面的表现？6.试述医院感染的基本特点？从医学微生物学角度，怎样预防和控制医院感染？第8章细菌感染的检查方法与防治原则1. 试述检测病原菌的基本程序和原则？2. 对已经分离出的细菌菌落，怎样从微生物学角度去进一步鉴定？3. 试述疫苗研制及其发展的主要阶段？第9章球菌1.简述葡萄球菌的分类及意义。
问答题五、问答题：(22分，每题分值如下)1、革兰氏染色的原理、步骤及注意事项。
（6）答：原理：革兰氏染色是重要的鉴别染色法之一，其原理是G－细菌和G＋细菌细胞壁的成分和结构的不同。
通过结晶紫液初染和碘液媒染后，在细菌的细胞膜内可形成不溶于水的结晶紫与碘的复合物（CVI dye complex）。
G＋细菌（如金黄色葡萄球菌，Staphylococcus aureus，Sa）由于其细胞壁较厚、肽聚糖网层次多和交联致密，故遇脱色剂乙醇（或丙酮）处理时，因失水而使网孔缩小，再加上它不含类脂，故乙醇的处理不会溶出缝隙，因此能把结晶紫与碘的复合物牢牢留在壁内，使其保持紫色。
反之，G－细菌（如大肠杆菌，Escherichia coli，Ec）因其细胞壁薄、外膜层类脂含量高、肽聚糖层薄和交联度差，遇脱色剂乙醇后，以类脂为主的外膜迅速溶解，这时薄而松散的肽聚糖网不能阻挡结晶紫与碘复合物的溶出，因此细胞褪成无色。
这时，再经沙黄等红色染料复染，就使G－细菌呈现红色，而G＋细菌则仍保留最初的紫色（实为紫加红色）了。
――――（4分）1min 1min步骤：细菌涂片+结晶紫染液→冲洗+卢哥氏碘液→冲洗（吸干）+95%乙醇（脱1min未脱色（兰紫色）+沙黄（番红）→兰紫色→阳性（G+）0.5min色）→冲洗1min脱色（无色）+沙黄（番红）→红色→阴性（G-）――――――――――――――――――（1分）注意事项：（1）95%乙醇（脱色）时间0.5min是最关键步骤；（2）取菌量合适，涂片薄而均匀；（3）菌龄以18h为宜；（4）染色时间：1min，1min，0.5min，1min。
―――――――――（1分）2、单细胞微生物微生物的典型生长曲线分为哪几个时期，各时期有何特点，对微生物发酵生产有何指导意义。
（6）答：单细胞微生物微生物的典型生长曲线分为四个时期：（1）延滞期：生长速率常数为零，细胞形态变大，rRNA含量增高，合成代谢活跃，对外界不良条件反应敏感。
微生物知识试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 微生物学是研究什么的科学？A. 微生物的分类和命名B. 微生物的形态和结构C. 微生物的生理和代谢D. 微生物的生态和进化答案：C2. 以下哪个不是微生物的特点？A. 体积小B. 繁殖快C. 需要氧气D. 适应性强答案：C3. 细菌的基本形态有哪几种？A. 球状、杆状、螺旋状B. 球状、杆状、棒状C. 球状、杆状、链状D. 球状、杆状、梭状答案：A4. 真菌的细胞壁主要由什么组成？A. 纤维素B. 几丁质C. 肽聚糖D. 木质素答案：B5. 病毒没有哪种结构？A. 核酸B. 蛋白质C. 细胞壁D. 细胞膜答案：C6. 哪种微生物是自养型的？A. 细菌B. 真菌C. 藻类D. 病毒答案：C7. 哪种微生物是异养型的？A. 细菌B. 真菌C. 藻类D. 病毒答案：D8. 微生物的培养基中通常不包含哪种成分？A. 碳源B. 氮源C. 无机盐D. 氧气答案：D9. 哪种微生物是厌氧型的？A. 乳酸菌B. 酵母菌C. 链球菌D. 假单胞菌答案：A10. 微生物的分类单位中，最大的是？A. 种B. 属C. 科D. 界答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 微生物的分类依据包括哪些？A. 形态特征B. 生理特征C. 生化特征D. 分子特征答案：ABCD12. 以下哪些是微生物的代谢产物？A. 抗生素B. 酒精C. 乳酸D. 维生素答案：ABCD13. 微生物在自然界中的作用包括哪些？A. 分解者B. 固氮作用C. 光合作用D. 致病作用答案：ABCD14. 微生物的分离方法包括哪些？A. 稀释涂布法B. 梯度稀释法C. 选择性培养法D. 厌氧培养法答案：ABCD15. 微生物的检测方法包括哪些？A. 显微镜观察B. 培养计数C. 免疫学检测D. 分子生物学检测答案：ABCD三、填空题（每题2分，共20分）16. 微生物是指那些肉眼看不见或看不清的微小生物，个体微小，结构简单，通常要用_______来观察。
微生物考试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 微生物学是研究下列哪类生物的科学？A. 动物B. 植物C. 微生物D. 真菌答案：C2. 细菌的基本形态不包括以下哪种？A. 球状B. 杆状C. 螺旋状D. 多边形答案：D3. 病毒属于哪一类微生物？A. 原核生物B. 真核生物C. 非细胞生物D. 原生生物答案：C4. 酵母菌属于哪一类微生物？A. 细菌B. 放线菌C. 真菌D. 病毒答案：C5. 微生物的细胞壁主要由哪种物质组成？A. 蛋白质B. 脂质C. 纤维素D. 肽聚糖答案：D6. 哪种微生物是厌氧性微生物？A. 大肠杆菌B. 乳酸菌C. 酵母菌D. 蓝细菌答案：B7. 微生物的培养基中通常不包含以下哪种成分？A. 碳源B. 氮源C. 无机盐D. 空气答案：D8. 哪种微生物是好氧性微生物？A. 乳酸菌B. 酵母菌C. 蓝细菌D. 厌氧菌答案：C9. 微生物的分类依据不包括以下哪项？A. 形态特征B. 生理特性C. 遗传信息答案：D10. 微生物的繁殖方式不包括以下哪种？A. 二分裂B. 出芽生殖C. 孢子生殖D. 有性繁殖答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 以下哪些是微生物的特点？A. 体积小B. 繁殖快C. 适应性强答案：ABCD12. 微生物的分类依据包括以下哪些？A. 形态特征B. 生理特性C. 遗传信息D. 生态环境答案：ABC13. 微生物在生态系统中的作用包括以下哪些？A. 分解者B. 消费者C. 食物链的初级生产者D. 环境污染物的净化者答案：ACD14. 微生物在工业上的应用包括以下哪些？A. 发酵食品B. 生物制药C. 污水处理D. 石油开采答案：ABCD15. 微生物在医学上的应用包括以下哪些？A. 疫苗制备B. 抗生素生产C. 疾病诊断D. 基因治疗答案：ABCD三、填空题（每题2分，共20分）16. 微生物是指那些肉眼看不见或看不清的微小生物，个体微小，结构简单，通常要用_______来观察。
99-07年微生物问答题题目及参考答案1,以Schizosaccharomycesoctosporus,S.ludwigii和S.cerevisiae为例描述酵母菌的三种生活周期及其特点。
(02,04,05,07)答:(1)营养体以单倍体形式存在,Schizosaccharomyces octosporus(八孢裂殖酵母)是这一类型生活史的代表,特点为○1营养细胞为单倍体;○2无性繁殖为裂殖;○3二倍体细胞不能独立生活,故此期极短.生活史可分为5个阶段:○1单倍体营养细胞借裂殖方式进行无性繁殖;○2两个营养细胞接触后形成接合管,发生质配后即进行核配,于是两个细胞连成一体;○3二陪体的核分裂3次,第一次为减数分裂;○4形成8个单倍体的子囊孢子;○5子囊破裂释放子囊孢子.(2)营养体只能以二倍体形式存在,S.ludwigii(路氏类酵母)是这一类型生活史的代表,特点为:○1营养体为二倍体,不断进行芽殖,此阶段较长;○2单倍体为子囊孢子,在子囊内发生接合;○3单倍体阶段仅以子囊孢子的形式存在,不能进行独立生活.生活史具体过程为:○1单倍体子囊孢子在孢子囊内成对接合,并发生质配和核配;○2接合后的二倍体细胞萌发,穿过子囊壁;○3二倍体的营养细胞少独立生活,通过芽殖方式进行无性繁殖;○4在二倍体营养细胞内的核发生减数分裂,故营养细胞成为子囊,其中形成4个单倍体子囊孢子.(3)营养体既能以单倍体也能以二倍体形式存在,S.cerevisiae(酿酒酵母)是这类生活史的代表,特点为:○1一般情况下都以营养状态进行出芽繁殖;○2营养体即能以单倍体形式存在,也能以二倍体形式存在;○3在特定条件下才进行有性繁殖.生活史为:○1子囊孢子在合适的条件下出芽产生单倍体营养细胞;○2单倍体营养细胞不断进行出芽生殖;○3两个性别不同的营养细胞接合,在质配后发生核配形成二倍体营养细胞;○4二倍体营养细胞不进行核分裂而是不断进行出芽生殖;○5在以碳酸盐为唯一或主要碳源,同时又缺乏氮源支持的条件下,二倍体营养细胞营养细胞最易转变为子囊,此时细胞核才进行减数分裂,并随即形成4个子囊孢子;○6子囊经自然或人为破裂后释放出子囊孢子.2,举例概述微生物在自然界物质循环中的重要作用,展望利用有益微生物开发新生物质能源的应用前景.(99,02,,06,07)答:自然界的物质循环可归结为:A化学元素的有机质花或生物合成作用，B有机物质的无机质或或分解作用两个对立过程。
1.微生物的分类（按大小、结构来分）非细胞型微生物、原核细胞型微生物、真核细胞型微生物2、革兰阳性菌与阴性菌的细胞壁有何差异2.青霉素++ +溶菌酶++ +3、何为细菌L型，它的成因和特点是怎样的细菌细胞壁的肽聚糖结构受到理化或生物因素的直接破坏或合成被抑制，这种细胞壁受损的细菌在高渗环境下仍可存活者称为细菌细胞壁缺陷型。
特点：高度多形性，大小不一；大多为革兰阴性菌；有一定的致病力。
4、细菌特殊结构有哪些，它们各自的意义如何荚膜：抗吞噬作用，是病原菌的重要毒力因子；抗杀菌物质损伤，如溶酶体、补体；粘附作用，与致病性有关；形成生物膜鞭毛：细菌的运动器官；某些细菌鞭毛与致病有关；鞭毛蛋白有抗原性：H抗原菌毛：普通菌毛粘附结构，性菌毛传递质粒芽胞：有强大的抵抗力；致病性；芽胞的大小、形状、位置等随菌种而异，有重要的鉴别价值5、根据细菌对氧气的需求与否可把细菌分为哪几类；专性厌氧菌厌氧的原因（1）专性需氧菌（2）专性厌氧菌（3）兼性厌氧菌（4）微需氧菌专性厌氧菌厌氧的原因：缺乏完善的呼吸酶系统，利用氧以外的其他物质作为受氢体6、细菌个体及群体的繁殖规律细菌个体的生长繁殖：二分裂繁殖；繁殖速度一般20～30分钟一代细菌群体的生长繁殖：以培养时间为横坐标，培养物中活菌数的对数为纵坐标，可绘制一条生长曲线。
分为四期：迟缓期、对数期、稳定期、衰亡期7、生长曲线的分期及各期的应用生长曲线分为四期：迟缓期、对数期、稳定期、衰亡期研究细菌的生物学性状（形态染色、生化反应、药物敏感试验等）选对数期的细菌；细菌的芽胞、外毒素和抗生素等代谢产物大多在稳定期产生8、IMViC试验是哪几个试验，典型的大肠埃希菌的试验结果是怎样的I：吲哚试验M：甲基红试验Vi：VP试验C：枸橼酸盐于鉴定肠道杆菌，大肠埃希菌+ + - -9、热原质的定义及特点热原质：细菌合成的一种注入人体内引起发热反应的物质。
大多数是G-菌的脂多糖。
热原质耐高温，高压蒸汽灭菌不能破坏（121℃，20 min），250℃高温干烤才能破坏。
微生物知识考试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 微生物是指：A. 肉眼可见的生物B. 肉眼不可见的生物C. 所有细菌和真菌D. 所有单细胞生物答案：B2. 以下哪种微生物属于原核生物？A. 酵母菌B. 霉菌C. 细菌D. 原生动物答案：C3. 微生物的细胞壁主要由哪种物质构成？A. 纤维素B. 几丁质C. 蛋白质D. 肽聚糖答案：D4. 微生物的繁殖方式主要是：A. 有性生殖B. 无性生殖C. 孢子生殖D. 出芽生殖答案：B5. 微生物在生态系统中主要扮演的角色是：A. 生产者B. 消费者C. 分解者D. 以上都是答案：C6. 微生物的培养基中通常不含有：A. 碳源B. 氮源C. 无机盐D. 空气答案：D7. 微生物的分类主要依据是：A. 形态特征B. 生理特征C. 遗传信息D. 生长环境答案：C8. 微生物的耐热性通常与以下哪种结构有关？A. 细胞壁B. 细胞膜C. 核糖体D. 热休克蛋白答案：D9. 微生物的致病性通常与哪种物质有关？A. 毒素B. 抗生素C. 激素D. 维生素答案：A10. 微生物的抗生素抗性通常与以下哪种机制有关？A. 基因突变B. 基因重组C. 基因转移D. 以上都是答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 以下哪些因素会影响微生物的生长？A. 温度B. pH值C. 光照D. 氧气答案：A、B、C、D2. 微生物的代谢类型包括：A. 异养B. 自养C. 厌氧D. 好氧答案：A、B、C、D3. 微生物的遗传变异可以通过以下哪些方式发生？A. 自然突变B. 人工诱变C. 基因重组D. 基因转移答案：A、B、C、D4. 微生物在食品工业中的应用包括：A. 发酵B. 酶的生产C. 食品保存D. 食品添加剂的生产答案：A、B、C、D5. 微生物在环境保护中的应用包括：A. 污水处理B. 废气处理C. 土壤修复D. 废物分解答案：A、B、C、D三、判断题（每题1分，共10分）1. 所有微生物都是有害的。
99-07年微生物问答题题目及参考答案1,以Schizosaccharomyces octosporus, S. ludwigii 和S. cerevisiae 为例描述酵母菌的三种生活周期及其特点。
(02,04,05,07)答:(1)营养体以单倍体形式存在, Schizosaccharomyces octosporus(八孢裂殖酵母)是这一类型生活史的代表,特点为:○1营养细胞为单倍体;○2无性繁殖为裂殖;○3二倍体细胞不能独立生活,故此期极短.生活史可分为5个阶段:○1单倍体营养细胞借裂殖方式进行无性繁殖;○2两个营养细胞接触后形成接合管,发生质配后即进行核配,于是两个细胞连成一体;○3二陪体的核分裂3次,第一次为减数分裂;○4形成8个单倍体的子囊孢子;○5子囊破裂释放子囊孢子.(2)营养体只能以二倍体形式存在,S. ludwigii(路氏类酵母)是这一类型生活史的代表,特点为:○1营养体为二倍体,不断进行芽殖,此阶段较长;○2单倍体为子囊孢子,在子囊内发生接合;○3单倍体阶段仅以子囊孢子的形式存在,不能进行独立生活.生活史具体过程为:○1单倍体子囊孢子在孢子囊内成对接合,并发生质配和核配;○2接合后的二倍体细胞萌发,穿过子囊壁;○3二倍体的营养细胞少独立生活,通过芽殖方式进行无性繁殖;○4在二倍体营养细胞内的核发生减数分裂,故营养细胞成为子囊,其中形成4个单倍体子囊孢子.(3)营养体既能以单倍体也能以二倍体形式存在,S. cerevisiae(酿酒酵母)是这类生活史的代表,特点为:○1一般情况下都以营养状态进行出芽繁殖;○2营养体即能以单倍体形式存在,也能以二倍体形式存在;○3在特定条件下才进行有性繁殖.生活史为:○1子囊孢子在合适的条件下出芽产生单倍体营养细胞;○2单倍体营养细胞不断进行出芽生殖;○3两个性别不同的营养细胞接合,在质配后发生核配形成二倍体营养细胞;○4二倍体营养细胞不进行核分裂而是不断进行出芽生殖;○5在以碳酸盐为唯一或主要碳源,同时又缺乏氮源支持的条件下,二倍体营养细胞营养细胞最易转变为子囊,此时细胞核才进行减数分裂,并随即形成4个子囊孢子;○6子囊经自然或人为破裂后释放出子囊孢子.2, 举例概述微生物在自然界物质循环中的重要作用,展望利用有益微生物开发新生物质能源的应用前景.(99,02,,06,07)答:自然界的物质循环可归结为:A化学元素的有机质花或生物合成作用，B有机物质的无机质或或分解作用两个对立过程。
碳循环：绿色植物和无机营养型微生物利用光能和化学能将CO2和水还原为碳水化合物，与此同时，植物和无机营养型微生物也进行着分解作用，使有机物质重新转化为CO2，水和无机物质并释放储存的能量，动物和有机营养型生物以植物和无机营养型微生物为食，同样将合成的有机化合物分解为CO2，水和无机化合物。
氮循环：大气中的N2通过某些原核微生物的固氮作用合成为化合态氮；化合氮可进一步被植物和微生物的同化作用转化为有机氮；有机氮经微生物的氨化作用释放出氨；氨在有氧条件经微生物的硝化作用氧化为硝酸；硝酸和亚硝酸又可在无氧条件下经微生物的反硝化作用，最终变成N2和N2O，返回至大气中，如此构成氮素循环。
硫循环：○1硫的氧化：还原态的无机硫化物被微生物氧化成硫酸；○2硫酸盐还原：同化硫酸盐还原即硫酸盐被微生物还原成H2S后在胞内被结合到细胞组分中；反硫化作用即硫酸盐作为末端电子被微生物还原成不被同化的H2S；○3硫化氢的释放：生物尸体和残留物中含硫蛋白质经微生物的作用释放出H2S,CH3SH,(CH2)3S等含硫气体。
磷循环：○1有机磷转化成溶解性的无机磷（有机磷矿化）；○2不溶性无机磷变成可溶性无机磷（磷的有效化）；○3溶解性无机磷变成有机磷（磷的同化）。
有益微生物的应用前景：3，简述并图示遗传工程的主要操作步骤。
（02，05，07）答：遗传工程也称基因工程，实质上是一种DNA的人工体外重组技术。
即根据人们的目标要求，用人工方法取得供体菌DNA上的目标基因，并加以改造，在体外重组于载体DNA上，再导入宿主细胞内，并使其转录，翻译表达和复制，获得供体基因的原生物学性状，从而获得大量的基因产物或使受体生物表现出新的表型性状。
主要操作步骤：○1目标基因的分离或合成；○2通过体外重组将基因插入载体；○3将重组DNA导入受体细胞；○4扩增克隆的基因；○5筛选重组体克隆；○6对克隆的基因进行鉴定或测序；○7控制外源基因的表达；○8得到基因产物或转基因动物，植物。
图示如下：图基因工程基本操作过程示意图4，简述遗传工程在生命科学研究中的应用及其前景。
（00）答：○1在生产多肽类药物，疫苗中的应用，如抗肿瘤，抗病毒功能的干扰素，白细胞介素，胰岛素，生长激素，抗凝血因子等；○2基因治疗：向靶细胞中引入具有正常功能的基因，以纠正或补偿基因的缺陷，从而达到治疗的目的；○3在改造传统工业发酵菌种中的应用；○4动植物特性的基因工程改良，如转基因动物，转基因植物；○5培育能分解有毒物质的工程菌；○6推动了微生物学的发展。
基因工程在食品，化工，环保，制药，农业，医学，冶炼，采矿，能源等众多领域都有游人的开发前景，但是基因工程带来巨大贡献的同时也存在着隐患，如转基因的生物是否会给人类带来潜在的危害。
5，以大肠杆菌为例，简述细菌基因重组的类型和特点。
（01，04，05）答：能引起原核微生物基因重组的主要方式有转化，转导，接合和原生质体融合。
转化：是指受体菌接受供体菌的DNA片断，经过交换将它组合到自己的基因组中，从而获得了供体菌部分遗传性状的现象，转化后的受体菌，称为转化子。
其特点为：○1不需受体菌株和供体菌株的接触；○2供体DNA不需要媒介的介导，处于感受态的受体菌直接吸收供体菌的DNA。
转导：是指以噬菌体为媒介，把供体细胞的DNA片断携带到受体细胞中，从而使后者获得前者部分遗传性状的现象。
其特点为：○1不需受体菌株和供体菌株的直接接触；○2供体DNA需要噬菌体的媒介作用。
接合：是指通过供体菌和受体菌完整细胞间性菌毛的直接接触而传递大段DNA的过程。
其特点为：○1需受体菌株和供体菌株的接触；○2供体DNA通过接合管导入受体细胞。
原生质体融合：是指通过人工方法，使遗传性状不同的两个细胞的原生质体发生融合，并产生重组子的过程。
其特点为：○1需受体菌株和供体菌株的直接接触；○2需要通过化学因子诱导或电场诱导进行融合二亲原生质体。
6，简述生物固氮作用及其反应所需要的条件（包括固氮酶，电子供体或载体以及能量）（99）答：大气中的分子态氮（N2）在生物体内有固氮酶催化还原为NH3 的过程称为生物固氮作用。
生物界中只有原核生物才有固氮能力，生物固氮作用是仅次于光合作用的生物化学反应，它为整个生物圈中的一切生物的生存繁殖提供了不可或缺和可持续供应的还原态氮化物的源泉。
生物固氮的条件为：○1具有固氮活性的固氮酶：其组成有组分Ⅰ（钼铁蛋白），组分Ⅱ（铁蛋白）和FeMo辅因子；○2必须有电子和质子供体，每还原分子N2需要个电子核个质子，为了传递电子和质子，还需要有相应的电子传递链；○3必须有能量供给，由于N2分子具有键能很高的三价键，打开它需要很大的能量；○4必须有严格的厌氧环境或保护固氮酶的免氧失活机制，因为固氮酶对氧具有高度敏感性，遇氧即失活；○5形成的氨必须及时转运或转化排除，否则会产生氨的反馈阻遏效益。
7，简述微生物之间相互作用类型与特点。
（01，06）答：○1中性关系：两个微生物种群之间没影响或仅存无关紧要的相互作用,如空气中的微生物，休眠的芽孢等；○2偏利关系：一个种群因另一个种群的存在或生命活动而得利，而后者冒雨从前者受益或受害，如好氧微生物消耗环境中的分子氧，为厌氧微生物的生存和发展创造厌氧的环境条件；○3协同关系：两个微生物种群之间相互受益并保持它们各自独立性的松散关系，如纤维分解微生物和固氮细菌的饿共栖，纤维分解菌分解纤维产生的糖类可为固氮细菌提供碳源和能源，而固氮细菌固定的氮素可为纤维分解微生物提供氮源，互为有利而促进了纤维分解和氮素固定；○4互惠共生关系：协调作用发展成为专性的结合并具有共生的特殊形态结构和功能，如地衣是真菌和蓝细菌的共生体，蓝细菌固氮为真菌提供有机氮素营养，真菌利用菌丝吸收水分和矿质营养供给蓝细菌生长的需要；○5寄生关系：一种微生物寄生在另一种生物体上从后者取得养料，前者称为寄生物，后者称为寄主，在寄生关系中，寄生物对寄主一般是有害的，往往使寄主发生病害或者死亡，如噬菌体于细菌之间的关系；○6捕食关系：一种微生物种群被另一种微生物种群完全吞食，捕食者种群从被食者种群得到营养，而对被食者种群产生不利影响，如土壤中的原生动物和其他微生物之间的关系；○7竞争关系：两个种群或多个种群共同依赖同一生长基质或者环境因素，结果一方或两方的种群大小或生长率受到限制，竞争结构强者生存，弱者淘汰，如在同一生长环境中如果限制P的数量，两种藻类星杆藻和小环藻在此环境中生活时，则小环藻被星杆藻取代；○8拮抗关系：一种微生物种群产生某种物质使另一个微生物种群的生长受到抑制而本身不受影响，如乳酸菌产酸抑制其它微生物的生长。
8，简述微生物细胞的生长周期，并以大肠杆菌为例简述细菌的生长曲线。
（99，07）答：○1迟缓期：细菌接种到新鲜培养基而处于一个新的生长环境，因此在一段时间里并不马上分裂，细菌数量维持恒定，或增加很少，群体的生长率近于0。
在图上，曲线平缓。
特点为：生长速率常数为0；菌体体积增长较快；代谢活跃。
○2对数期：以最大的速率生长和分裂，细菌生长旺盛，代谢活力强。
分裂速度快，菌数以指数级数增加，代时稳定。
细胞在形态、生理等方面较为一致。
在图上呈一条斜度很小的直线。
○3稳定期：又称恒定期或最高生长期。
处于稳定期的微生物，新增殖的细胞数与老细胞的死亡数几乎相等，整个培养物中二者处于动态平衡，此时生长速度，又逐渐趋向零。
稳定期的细胞内开始积累贮藏物，大多数芽孢细菌也在此阶段形成芽孢。
稳定生长期的活细菌数最高并维持恒定。
开始时曲线上升缓慢，菌数达到最高水平后，曲线开始下降。
○4衰亡期：营养物质耗尽和有毒代谢产物的大量积累，细菌死亡率逐渐增加，群体中活菌数目急剧下降，出现了“负生长”。
这一阶段的细胞，有的开始自溶，产生或释放出一些产物，如氨基酸、转化酶、外肽酶或抗生素等。
菌体细胞也呈现多种形态，有时产生畸形，细胞大小悬殊，有的细胞内多液泡，革兰氏染色反应的阳性菌变成阴性反应等。
9,简述显微直接测数和稀释平板测数法的原理及方法。
（99，02，07）答：显微直接测数法：原理：利用特定的细菌计数板或血细胞计数板，在显微镜下计算一定容积里样品中微生物的数量。
方法：计数板是一块特制的载玻片，上面有一个特定的面积为1mm²和高度为0.1mm的计数室，在1mm²的面积里又被刻划成25个（或16个）中格，每个中格进一步划分成16个（或25个）小格，计数室都是由400个小格组成。
