2019年高职高考英语复习总结.doc

职教高考英语知识点归纳总结大全
一、单词拼写
1. 根据语境，在空格处填入恰当的词汇
2. 根据所给的中文意思，写出相应的英文单词
3. 根据所给的单词，写出相应的中文意思
4. 根据所给的单词，写出其正确的形式
二、词组搭配
1. 根据所给的句子，用括号内所给的短语的适当形式填空
2. 根据句子的意思，从A、B、C、D四个选项中选择一个正确答案
三、动词时态和语态
1. 根据句子的意思，从A、B、C、D四个选项中选择一个正确答案
2. 改正下列句子中的错误
3. 用括号内所给动词的适当形式填空
四、语法填空
1. 根据短文内容，从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项
2. 在以下短文中填入恰当的连接词或过渡短语
五、阅读理解
1. 根据短文内容，从A、B、C、D四个选项中选择一个正确答案
2. 回答下列问题
六、完形填空
1. 根据短文内容，从A、B、C、D四个选项中选择一个正确答案
2. 根据短文内容，将下列句子还原到文中适当位置
七、表达方式
1. 根据所给的情景，在空白处填入恰当的话语
2. 根据所给的对话进行改写
八、写作
1. 根据所给的情景、要点和提示词，完成一篇80词左右的短文
2. 根据所给提示，完成一篇100词左右的短文
以上是职教高考英语知识点的归纳总结大全。

这些知识点包括了单词拼写、词组搭配、动词时态和语态、语法填空、阅读理解、完形填空、表达方式和写作。

通过学习和掌握这些知识点，可以帮助你更好地应对职教高考英语考试。

希望这篇总结对你有所帮助。

完整版)高职单招英语重点知识汇总1.在元音前使用an，注意：a useful book，a university。

在姓氏后加s表示一家人，谓语用复数。

乐器前加the（如：the lin，the guitar，the piano）。

2.too表示“也”，否定句用either。

XXX表示两者中的一个，any表示任一，XXX表示两者都不，none表示三者或三者以上，both表示两者都，all表示三者或三者以上。

3.two XXX表示三分之二，分子大于一，分母加s。

4.双重所有格使用a friend of mine/jack's。

5.具体某一天/某一天的某个时刻使用on，时间点使用at，长时间使用in。

6.You'd better后面使用动词原形，如：you'd better not do。

7.定语从句需要找到先行词，能直接放后面的使用that或which，需要加介词的使用where、when、why。

8.时间状语从句、条件状语从句，主将从现，主祈从现，主情从现。

例如：If it rains tomorrow。

we won't go to the park。

9.现在完成时使用have/has+过去分词（v-ed），标志性的词有for、since、already、yet。

since后面跟的谓语使用过去时。

XXX可以加to do。

11.whose后面一定加名词。

12.XXX表示禁止，用must提问，否定回答使用needn't或don't have to。

13.few可数，几乎没有；a few可数，一些；little不可数，几乎没有；a little不可数，一些。

14.听hear、观see、watch、感feel、使make、have、让let、帮help后面跟原形动词或v-ing（表示正在进行的动作）。

被动语态中to要还原。

15.被动语态使用be+过去分词（v-ed），现在进行时使用be+v-ing。

职高高考英语知识点总结归纳随着中国职业教育的快速发展，职业高中对于学生的培养日益重要。

高考阶段是职业高中学生进一步发展的重要时期，其中英语科目的考试成绩对学生的综合素质评价起到至关重要的作用。

为了帮助职高学生更好地备考英语，我们总结归纳了高中英语考试的知识点。

一、单词拼写和词汇应用单词拼写和词汇应用作为英语学习中的基础部分，对于职业高中学生来说尤其重要。

在高考中，常见的考点包括动词时态、形容词和副词的比较级和最高级、名词的单复数等。

此外，考生还需要掌握一些常见词组的用法，如短语动词的搭配、固定搭配等。

通过大量的词汇积累和不断的练习，考生可以提高在这方面的表达能力。

二、阅读理解和阅读技巧阅读理解是英语考试中的重要环节，它要求考生在有限的时间内准确把握文章的主旨和细节，并回答相关问题。

为了更好地应对阅读理解，考生需要培养良好的阅读习惯，提高阅读速度和理解能力。

在阅读过程中，可以采用多种策略，如快速浏览全文、注意文章的段落结构、关注常见的指示词等。

这些方法可以帮助考生更好地理解文章的含义并选择正确的答案。

三、完形填空和语法运用完形填空是考察考生对于文章整体理解和对语法知识的掌握能力。

在进行完形填空题时，要注意上下文逻辑的连贯性，并根据语义和语法的规则选择正确的词汇填入空白处。

此外，语法运用也是英语考试中的重要内容，考生需要熟悉并掌握常见的语法知识点，如时态、语态、虚拟语气等。

通过反复练习和积累，可以提高语法运用的准确性和熟练度。

四、写作能力和写作技巧写作是英语考试中的重要环节，它要求考生根据所给的主题或提示，以流畅、准确和有逻辑性的方式进行表达。

在写作过程中，考生应该注意文章的结构和段落的衔接，合理使用连接词和过渡词，以确保文章的连贯性和流畅度。

此外，考生还应该注重使用正确的语法和词汇，避免出现拼写错误和语法错误。

通过大量的写作练习和修改，考生可以提高自己的写作能力和写作水平。

总之，职高高考英语知识点的总结归纳对于考生备考具有重要的指导作用。

2019届高考英语知识点总结精华版(史上最全)1.a great/good many: a large number of许多。

修饰可数名词复数。

I’m quite busy. I have a great many things to do. 我很忙，我有很多事要做。

若复数名词前有限定词或其修饰的为代词时，应加of .①A great many of the books have been sold out. 已经卖了很多书了。

②A great many of them are out of work.他们很多人失业了。

2.able(可以的，有能力的，可能的)①He is an able man.那人本事不小。

enable(v)使……能②We must learn more to enable us to face all the difficulties.我们要多学知识以便能面对各种困难。

disable:有残疾的，不能干的；the disabled表示一类人（残疾人）able作词辍时①可以……的，值得……的（有被动含义）eatable可食用的，measurable可以测量、估计的；readable可读的②其他含义：conformable舒适的、安逸的；suitable 合适的，恰当的3.above, over, on三个词都可以表示“在……上“，但用法不同。

On表示与某物体表面接触；over表示在某物体垂直的上方，含“布满、覆盖、跨越”之意，与under 相对；above表示位置高于，但不一定垂直，与below相对。

注意：与数字、数量、长度词连用时，多用over,同more than。

如：over10,000people一万多人；表示年龄、刻度多用above，如a man above fifty五十开外的人；above zero零度以上。

习惯用语：well above average远在一般以上；above sea-level海拔以上；the one above上面的一个；above all首先，尤其重要的是；over there 那边；all over 遍及；over again 再一遍；over and over再三地[应用]介词填空①There lay an umbrella_______the table and some raincoats _____it.②The mother held an umbrella______the boy’s head so that the sun wouldn’t burn him.③ There seemed to be a war and many planes were flying____the city.④The moon was______the trees in the east.Key:①on,under②over③over④aboveabove all 首先，特别是，最重要的是after all 到底，毕竟at all (用来加强语气)与not连用，表示“一点也不，完全不”。

高职高考英语知识点总结高职高考英语知识点总结知识清单1.约会表达用语小结清清楚楚地表达所要约会的时间和地点，明明白白地进行预定的活动。

[典型表达]Are you / will you be free this afternoon？你今天下午有空吗？How about tomorrow morning？明天上午怎么样？Shall we meet at the school gate？我们在校门口见面好吗？Yes，I’ll be free then. 好，那时我有空。

No，I won’t be free then. But I’ll be free tomorrow.不行，那时我没空儿。

但是我明天有空。

All right. See you then. 好，那时见。

How about going for a drink together？一起去喝一杯怎么样？What time shall we go？我们什么时间去？2.赴宴就餐用语小结英语中关于赴宴就餐及殷勤款待的常用交际用语有多种。

[典型表达]Would you like to have supper with me？你愿意和我一起吃晚饭吗？高职高考英语词汇表高职高考英语语法技巧技巧一：名词形式变化名词的形式变化主要有单数、复数、所有格的变化。

例：There are many students living at school，the（child） houses are all far from schoo1.由students一词可以判断出横线处应填复数，且作为houses的定语，所以应用其所有格形式，故答案为child的复合变化形式——复数的所有格children’s。

技巧二：动词形式变化动词的形式变化比较多，有谓语的变化（时态、语态、语气），有非谓语的变化（不定式、动名词、现在分词、过去分词）。

例：A talk（give） tomorrow is written by Professor Zhang.句中的is written是整句的谓语，所以横线所在的动词应当用作非谓语。

职教高考英语知识点归纳职业教育高考英语作为职业教育体系中重要的组成部分，其知识点归纳主要围绕以下几个方面：一、词汇积累词汇是英语学习的基础，对于职教高考英语来说，掌握一定量的词汇是必要的。

考生需要熟悉常用词汇，包括日常生活用语、专业术语等。

此外，考生还应掌握一些固定搭配和短语，以便于在阅读理解和写作中灵活运用。

二、语法知识语法是英语表达的框架，职教高考英语要求考生对基本的语法知识有清晰的认识。

包括时态、语态、非谓语动词、从句等。

考生需要通过练习来巩固语法知识，确保在考试中能够正确使用。

三、阅读理解阅读理解是职教高考英语的重要组成部分。

考生需要通过大量阅读来提高阅读速度和理解能力。

在阅读过程中，考生应学会快速捕捉文章的主旨大意，理解细节信息，以及推断作者的意图和态度。

四、听力理解听力是英语交流的重要技能之一。

职教高考英语的听力部分要求考生能够理解日常对话、短文和讲座等内容。

考生应通过听力练习来提高对不同口音和语速的适应能力。

五、写作能力写作是表达思想和观点的重要方式。

职教高考英语的写作部分通常包括应用文写作和论述文写作。

考生需要掌握如何组织文章结构，使用恰当的语言表达观点，并注意语法和拼写的正确性。

六、口语交际虽然职教高考英语可能不直接考查口语，但口语交际能力对于英语的全面掌握至关重要。

考生可以通过模拟对话、角色扮演等方式来提高口语表达能力。

结束语职教高考英语知识点的归纳不仅要求考生对基础知识有扎实的掌握，还要求考生能够灵活运用这些知识解决实际问题。

通过不断的练习和复习，考生可以提高自己的英语水平，为高考做好充分的准备。

希望每位考生都能够在考试中取得优异的成绩。

高职高考英语知识点总结（大全）高职高考英语知识点总结（大全）英语学习需要用心，以及细心，一定要专心，高三英语课后要学会总结、归纳、理解记忆、做题实战运用。

如果语法太差，可以买一本语法书攻克一下。

下面是小编为大家整理的高职高考英语知识点总结，希望对您有所帮助!高职高考英语有哪些知识点形容词及其用法主要用来修饰名词的词，表示事物的特征。

形容词用来修饰名词或代词，表示人或事物的性质、状态，和特征的程度好坏，与否。

形容词作定语修饰名词时，要放在名词的前边。

但是如果形容词修饰以-thing为字尾的词语时，要放在这些词之后，例如：something nice以-ly结尾的形容词1)friendly，deadly，lovely，lonely，likely，lively，ugly，brotherly，仍为形容词。

2)有些以-ly 结尾既为形容词，也为副词。

daily，weekly，monthly，yearly，earlyThe Times is a daily paper. The Times is published daily.用形容词表示类别和整体某些形容词加上定冠词可以泛指一类人，与谓语动词的复数连接。

如：the dead，the living，the rich，the poor，the blind，the hungry副词及其基本用法副词(adverb，简写为adv)是一种用来修饰动词、形容词、全句的词，说明时间、地点、程度、方式等概念的词。

副词是一种半虚半实的词。

副词可分为：地点副词、方式副词、程度副词、疑问副词和连接副词。

兼有两种形式的副词1) close与closelyclose意思是“近”; closely 意思是“仔细地”He is sitting close to me. Watch him closely.2)late 与latelylate意思是“晚”; lately 意思是“最近”You have come too late. What have you been doing lately?形容词与副词的比较级大多数形容词(性质形容词)和副词有比较级和最高级的变化，即原级、比较级和最高级，用来表示事物的等级差别。

职高高考英语知识点归纳大全职业高中（职高）的高考英语考试作为考生们的一大挑战，对于备考的学生来说，掌握和理解相关知识点是至关重要的。

下面将对职高高考英语知识点进行归纳总结，希望对考生们有所帮助。

首先，我们来谈谈阅读理解。

阅读理解是英语考试中的重要部分，也是考生们表现自己阅读能力的机会。

在阅读理解中，有几个常见的题型需要我们特别关注。

第一种题型是主旨大意题。

这种题目要求考生从整篇文章中把握到作者的意图、目的以及主要论点。

在解答这类题目时，我们应该先通读全文，理解作者的写作意图，然后再仔细阅读每一个选项，选择最符合原文意思的答案。

第二种题型是细节理解题。

这类题目要求考生从文章中找出一些特定的细节信息。

通常，答案直接或间接地包含在原文中的某个句子或段落中。

解答这类题目时，我们需要注意原文的词句表达方式，并结合上下文进行推理。

第三种题型是推理判断题。

这类题目要求考生通过对原文的阅读和理解，进行合乎逻辑的推理和判断。

我们需要通过对文章的细致分析，与自己的生活经验和常识相结合，选择正确的选项。

接下来，我们来讨论语法和词汇。

在英语考试中，正确的语法和词汇使用是非常重要的。

以下是一些常见的语法和词汇考点。

一、时态和语态：考生需要掌握各种时态的用法，包括一般现在时、一般过去时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时等。

同时，还要掌握被动语态的构成和用法。

二、动词的用法：考生要注意及物动词和不及物动词的用法区别，以及常见动词的词义辨析。

另外，还要掌握一些固定搭配和短语动词的用法。

三、名词和代词的用法：考生要掌握可数名词和不可数名词的区别，并学会正确使用代词来避免重复。

四、形容词和副词的用法：考生需要了解形容词和副词的比较级和最高级的构成和用法，以及一些常见的形容词和副词的用法。

最后，我们来谈谈写作部分。

英语写作是考生们展现自己综合运用英语知识和语言表达能力的机会。

以下是一些英语写作的技巧和要点。

一、主题句：一篇好的文章通常包含一个明确的主题句，即文章的中心思想。

中职英语高考知识点总结作为一项重要的考试，中职英语高考对于学生来说是一个不可忽视的挑战。

在学习英语的过程中，我们需要掌握一定的知识点，以便更好地应对这个考试。

下面是我对中职英语高考知识点的总结：听力部分：听力是中职英语高考的一大重点，也是考试最容易失分的部分。

在听力过程中，我们需要注意以下几点：1. 听懂主题词：通过注意关键词的提取，可以更好地理解对话或短文的整体内容。

2. 提高语境理解能力：通过上下文的提示，推测未知词义，加深对对话意思的理解。

3. 注重听力细节：注意听懂细节信息，如时间、地点、人物等，对题目的回答有很大的帮助。

阅读部分：阅读理解是中职英语高考的另一大难点，需要我们具备良好的阅读能力。

在阅读理解过程中，我们需要注意以下几点：1. 提高词汇量：掌握大量的词汇，可以更好地理解文章的意思。

2. 题目分析：在做不同类型的题目时，我们需要仔细分析题目的要求，确定选择的答案。

3. 注意修辞手法：文章中经常使用一些修辞手法，比如比喻、排比、夸张等，我们需要了解这些修辞手法的含义，以便更好地理解文章。

语法部分：语法是中职英语高考的基础，也是考试中容易得分的部分。

在语法知识方面，我们需要注意以下几点：1. 时态的使用：掌握各种时态的基本用法,如一般现在时、一般过去时、一般将来时等，将正确的时态运用到句子中。

2. 动词的语态：了解主动语态和被动语态的基本构成和用法，能够准确使用被动语态改写句子。

3. 名词的单复数：掌握一般名词的复数形式，以及一些特殊名词的复数形式，正确运用在句子中。

写作部分：写作是中职英语高考的一大难点，需要我们具备良好的写作能力。

在写作过程中，我们需要注意以下几点：1. 扩充词汇量：通过阅读和积累，增加词汇量，使文章表达更加丰富多样。

2. 句子结构的多样化：在写作时，我们要尽量避免简单句的重复使用，可以使用复合句、并列句等句式，使文章更有条理。

3. 逻辑思维的清晰：写作时要有一定的逻辑思维，构思好文章的框架，使文章的内容有条不紊。

职高高考英语知识点归纳总结英语作为一门重要的学科，对于职高高考的考生来说，相信是存在一定难度的。

为了帮助考生更好地备考，以下是对职高高考英语知识点的归纳总结，希望对大家有所帮助。

一、语法知识点1. 时态英语中的时态包括一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时等。

掌握各个时态的构成和用法是理解英语句子的基础。

2. 语态英语中的语态包括主动语态和被动语态。

被动语态的构成和用法需要特别注意，一般情况下，被动语态的主语是动作的承受者。

3. 单复数英语中的名词有单数和复数形式，掌握名词单复数的规则和不规则变化是正确使用名词的关键。

4. 代词代词分为人称代词、物主代词、反身代词、指示代词等，掌握各类代词的用法和变化形式是理解和使用代词的重要基础。

5. 介词介词在句子中起到连接作用，表示方位、时间、原因等关系。

掌握常用介词的用法和搭配是正确运用介词的关键。

二、词汇知识点1. 同义词和近义词英语中有很多同义词和近义词，它们的区别需要通过大量的阅读和实践来掌握。

有时候，一个词的细微差异可以导致句子的意义发生变化。

2. 名词、动词、形容词和副词的转化在英语中，很多词可以根据需要在不同的词性之间进行转化。

掌握这些转化规则可以帮助我们丰富词汇并正确运用。

3. 习惯用语和短语英语中有很多习惯用语和短语，掌握这些习惯用语和短语的用法可以使我们的表达更加地道，更富有表现力。

三、阅读理解阅读理解是考试中的一个重要环节，考生需要通过阅读文章并回答问题来测试对文章的理解能力。

为了提高阅读理解的能力，考生可以多读一些英语文章，并逐渐提高阅读速度和理解能力。

四、写作技巧写作是考试中的另一项重要技能。

在写作过程中，考生需要注意语法的正确性、词汇的丰富性以及表达的准确性。

同时，注意段落结构的合理性、句子间的连贯性和逻辑性也是写作中需要关注的问题。

综上所述，职高高考英语知识点的归纳总结涵盖了语法、词汇、阅读理解和写作技巧等方面。

职高高考英语知识点总结归纳高中阶段是每个职高生备战高考的关键时期，而英语是高考的一门重要科目。

在备战高考过程中，总结和归纳英语知识点是提高成绩的有效方式之一。

本文将对职高高考英语知识点进行总结归纳，帮助职高生们更好地备考和应对高考。

一、词汇部分1. 同义词与反义词：掌握常见的同义词和反义词有助于理解阅读材料和扩大词汇量。

2. 词义辨析：注意同形异义词的不同用法和含义，避免在理解句子时产生歧义。

3. 词根词缀：学习常见的词根和词缀，可以帮助理解词汇的构成和推测生词的意义。

二、语法部分1. 时态和语态：掌握各种时态和语态的构成及其用法，特别要注意动词的时态变化。

2. 从句：熟悉主从复合句的基本结构，包括定语从句、状语从句和名词性从句等的用法和连接词的选择。

3. 特殊句型：掌握被动语态、倒装句、强调句等特殊句型的构成及其运用，有助于写作和阅读理解。

三、阅读部分1. 阅读技巧：培养快速阅读、扫读和略读的能力，掌握排除法和猜词法等解题技巧。

2. 阅读理解题型：熟悉常见的阅读题型，包括主旨大意题、细节理解题、推理判断题等，针对不同题型采用不同的解题方法。

3. 阅读材料：广泛阅读各种类型的英语文章，包括新闻报道、社论、科普文章等，提高对不同领域的理解和阅读能力。

四、写作部分1. 作文结构：掌握作文的基本结构和段落组织，包括引言、正文和结论等部分的写作技巧。

2. 逻辑连接词：运用逻辑连接词使文章段落之间逻辑关系更加紧密，使文章更具条理性和连贯性。

3. 词汇运用：积累丰富的词汇量，注意使用恰当的词汇和表达方式，丰富文章的语言表达能力。

五、听力部分1. 听力技巧：培养良好的听力习惯，注意抓住关键词，了解文章的大意和核心信息。

2. 笔记技巧：训练能力以快速记录所听到的关键信息，包括人名、地名、数字等，方便之后回答问题。

3. 声音辨认：通过多听教材和练习，提高对英语语音的辨别能力，确保准确听懂听力材料。

六、口语部分1. 口语表达：积极参与口语练习，提升口语交际能力，包括日常对话、简单演讲、角色扮演等练习。

职高高三英语知识点总结英语在职业高中高三阶段的学习中起着至关重要的作用。

为了帮助同学们更好地复习和总结英语知识，在本文中，将对职高高三英语的知识点进行系统的总结和梳理。

以下是职高高三英语知识点的总结。

一、词汇与短语1. 同义词与反义词：在英语学习中，同义词的掌握可以帮助我们丰富词汇量，增强表达能力。

反义词的掌握则有助于理解文章和句子的反面意思。

2. 词根与词缀：学习和了解常见的词根和词缀，可以帮助我们记忆词汇、拓展词义、分析和推测单词的意思。

3. 固定搭配与习惯用语：掌握一些固定搭配和习惯用语，有助于提高口语表达和写作的流畅度。

4. 动词的时态和语态：时态和语态是英语中的重要语法知识点，对于正确使用动词和理解文章意思至关重要。

5. 名词、代词和冠词的用法：正确使用名词、代词和冠词可以使我们的表达更精准、准确。

6. 形容词与副词：形容词和副词的使用可以使我们的句子更加生动、有表现力。

二、语法知识点1. 句子的基本结构：理解主谓宾结构、主谓表结构和主谓双宾结构等句子结构，可以帮助我们正确构建和理解句子。

2. 时态的使用：掌握一般现在时、一般过去时、一般将来时、过去将来时等时态的用法，使我们能够准确地描述过去、现在和将来的动作。

3. 语态的转换：了解和熟练掌握主动语态和被动语态的转换规则，帮助我们在表达中更加灵活和准确。

4. 从句的使用：理解宾语从句、定语从句和状语从句等从句的结构和使用规则，可以帮助我们增强句子的复杂性和表达的准确性。

三、阅读技巧1. 快速阅读：通过快速阅读，可以有效提高英语阅读速度和理解能力。

快速阅读技巧包括略读、扫读和预测等。

2. 理解主旨大意：对于英语文章，我们需要通过阅读理解文章的主旨大意，这需要我们通过选取关键信息和推理来进行判断。

3. 掌握词汇猜测：在阅读过程中，我们会遇到一些生词，我们可以通过上下文的语境来猜测并推测其含义。

4. 留意细节信息：细节信息对于我们的理解和回答问题至关重要，因此在阅读过程中要注意细节的捕捉和记忆。

高职高考中职英语对口升学全套复习基础模块(上册)知识点总结高职高考中职英语对口升学全套复习基础模块（上册）知识点总结引言本文档旨在为参加高职高考和中职英语对口升学的学生提供一套全面、系统的复习资料。

我们将对基础模块（上册）的知识点进行详细总结，帮助学生掌握核心概念，提高考试竞争力。

知识点总结第一章：语音1.1 音素与音标- 音素的定义与分类- 音标的书写与发音规则1.2 音节与重音- 音节的划分与特点- 重音的定义与标记1.3 语音的同化与脱落- 同化的概念与类型- 脱落的规则与例句第二章：词汇2.1 名词- 名词的分类与用法- 名词所有格的表达方式2.2 动词- 动词的分类与用法- 动词时态的构成与意义2.3 形容词与副词- 形容词与副词的比较级与最高级- 形容词与副词的修饰用法2.4 代词- 人称代词、物主代词、指示代词的用法与区别- 疑问代词与不定代词的用法2.5 介词与连词- 常用介词的用法与搭配- 并列连词与从属连词的用法第三章：语法3.1 句子结构- 主谓宾结构、主谓表结构、主系表结构- 句子成分的判断与分析3.2 名词性从句- 宾语从句、表语从句、同位语从句的用法- 从句连接词的选择与判断3.3 定语从句与状语从句- 定语从句的用法与关系词的选择- 状语从句的分类与用法3.4 情态动词- 情态动词的分类与用法- 情态动词的否定句与疑问句结构3.5 被动语态与虚拟语气- 被动语态的构成与用法- 虚拟语气的形式与用法第四章：阅读理解4.1 阅读理解技巧- 快速阅读与精读的策略- 关键词的寻找与判断4.2 事实细节题- 事实细节题的提问方式与解题技巧- 常见题型与例题分析4.3 推理判断题- 推理判断题的提问方式与解题技巧- 常见题型与例题分析4.4 主旨大意题- 主旨大意题的提问方式与解题技巧- 常见题型与例题分析第五章：写作5.1 写作技巧与策略- 写作步骤与注意事项- 文章结构的安排与组织5.2 常用写作类型- 叙述文、说明文、议论文的写作要点- 常见题型与例文分析5.3 句子改写与翻译- 句子改写的技巧与方法- 翻译的基本原则与方法结语本文档对高职高考中职英语对口升学全套复习基础模块（上册）的知识点进行了详细总结，希望对学生的复习与备考提供有力支持。

职高高考英语知识点总结大全英语是职高高考的一门重要科目，对于考生来说，熟悉并掌握英语的各种知识点是非常重要的。

本文将从听力、阅读、写作和口语等方面总结一些常见的英语知识点，帮助考生更好地备考。

一、听力1. 听力材料的类型多样，有对话、独白、新闻报道等。

考生需要熟悉各个类型的听力材料，并学会提取关键信息。

2. 听力中常见的任务包括听对话选择正确答案、听独白回答问题、听新闻报道填写表格等。

考生需要熟悉各类听力任务的题型和要求，掌握解题技巧。

3. 听力过程中要注意听懂句子的要素：主语、谓语、宾语等，特别是常见的时态、语态等语法知识，这对于抓住听力材料的关键信息非常重要。

二、阅读1. 阅读理解是职高高考英语中的重要考点。

考生需要掌握各种题型，如事实细节题、推理判断题、词义推断题等，以及解题技巧，如寻读、略读等。

2. 阅读材料种类包括记叙文、说明文、议论文等，考生需要对各类文章有一定的阅读理解能力。

可以通过多读英语文章、报纸、杂志等提高阅读能力。

3. 阅读中常见的语法知识点包括时态、语态、虚拟语气等。

考生需要注意掌握这些知识点，以便更好地理解阅读材料。

三、写作1. 写作任务常见的类型包括书信、应用文、短文等。

考生需要了解各类写作任务的要求和格式，并学会合理组织语言表达。

2. 写作中需要用到一些常见的连接词、过渡词，如however、therefore、in addition等。

考生需要掌握这些连接词的用法，以便在写作中使句子更连贯。

3. 在写作中要注意语法和拼写的正确性。

考生需要熟悉一些常见的语法规则，如主谓一致、动词时态等，以及一些常见的拼写错误，如单词拼写和标点符号使用。

四、口语1. 职高高考的口语考试一般分为简单对话和口头表达两部分。

考生需要通过模拟练习，熟悉口语考试的题型和要求，并加强口语表达能力。

2. 口语中使用的词汇和句型需要丰富和多样化。

考生可以通过多看英语电影、练习口语对话等方式来积累口语素材。

职高英语必考知识点总结1. Introduction to Vocational High School EnglishVocational High School English is a specialized English course designed for students who are studying in vocational high schools. The course aims to equip students with the necessary English language skills and knowledge that are relevant to their future careers and further studies.2. Curriculum StructureThe curriculum of Vocational High School English is usually divided into several modules, each of which covers a specific aspect of English language skills and knowledge. The typical modules include:- English Language Skills: This module focuses on developing students' listening, speaking, reading, and writing skills in English. It covers topics such as grammar, vocabulary, pronunciation, and sentence structure.- English for Specific Purposes: This module introduces students to English language and communication skills that are required in their specific vocational fields, such as tourism, healthcare, business, and technology.- English for Work: This module provides students with the necessary English language skills and knowledge for job-seeking, workplace communication, and professional development.- English for Further Studies: This module prepares students for the English language requirements in higher education, such as college entrance exams, academic writing, and research skills.3. Key Knowledge PointsTo succeed in Vocational High School English, students need to master the following key knowledge points:- English Grammar: Students should have a good understanding of English grammar rules, including tenses, articles, prepositions, conjunctions, and word order.- Vocabulary: Students need to expand their English vocabulary in various topics related to their vocational fields, as well as general academic and professional language.- Listening and Speaking: Students should be able to understand and respond to spoken English, and express themselves clearly and fluently in English.- Reading and Writing: Students are expected to comprehend and analyze written texts in English, and produce well-structured and coherent written work.- Communication Skills: Students need to develop effective communication skills in English for different purposes, such as giving presentations, participating in discussions, and handling workplace interactions.- Cross-cultural Communication: Students should be aware of the cultural differences and similarities between their own culture and English-speaking cultures, and be able to communicate with people from different cultural backgrounds.- English for Specific Purposes: Students need to acquire specialized English language and communication skills that are relevant to their vocational fields, such as medical terminology, business correspondence, and technical writing.- Test Preparation: Students are required to prepare for English language tests that are relevant to their vocational goals, such as vocational English exams, college entrance exams, and English proficiency tests.4. Teaching MethodsIn Vocational High School English, various teaching methods are employed to facilitate students' learning and skill development, including:- Communicative Approach: Teachers use communicative activities and tasks to engage students in real-life communication situations, such as role-plays, debates, and group discussions.- Task-based Learning: Students are given tasks and projects that require them to use English language skills and knowledge in authentic vocational contexts, such as writing reports, giving presentations, and conducting interviews.- Multimedia and Technology: Teachers integrate multimedia resources and technology tools, such as videos, interactive software, and online platforms, to enhance students' language learning experience.- Authentic Materials: Students are exposed to authentic English materials, such as news articles, business documents, and academic papers, to develop their language skills and knowledge in real-world contexts.- Language Laboratory: Students have access to language laboratories equipped with audio-visual materials and language learning software for practicing listening, speaking, and pronunciation.5. Assessment and EvaluationStudents' performance in Vocational High School English is assessed and evaluated through various methods, such as:- Written Tests: Students take regular written tests to demonstrate their understanding and application of English language skills and knowledge.- Oral Presentations: Students are required to give oral presentations to showcase their speaking and presentation skills in English.- Projects and Assignments: Students complete projects and assignments that assess their ability to apply English language skills and knowledge in vocational contexts.- Performance Tasks: Students are engaged in performance-based tasks, such as role-plays, simulations, and teamwork, to demonstrate their communication and collaboration skills in English.- Portfolios: Students compile portfolios that showcase their language learning progress and achievements throughout the course.6. Career PathwaysAfter completing Vocational High School English, students can pursue various career pathways that require English language skills and knowledge, such as:- Vocational Training: Students can continue their vocational training in fields such as tourism, healthcare, business, and technology with the proficiency in English that they have gained.- Higher Education: Students can pursue further studies in colleges or universities, both domestically and internationally, with the English language requirements fulfilled.- Employment: Students can seek employment opportunities in multinational companies, tourism industry, healthcare institutions, and other vocations where English language skills are essential.7. ConclusionThe study of Vocational High School English equips students with the English language skills and knowledge that are essential for their future careers and further studies. Through a well-structured curriculum, effective teaching methods, and rigorous assessment, students can develop proficiency in English that prepares them for success in their vocational fields and beyond.。

职高英语高考知识点总结在职高英语高考中，有一些重要的知识点需要我们掌握。

这些知识点涉及到语法、词汇、阅读理解等方面，是我们能否在考试中取得好成绩的关键。

接下来，我将对其中一些重要的知识点进行总结和归纳。

首先，语法是英语考试的重点和难点之一。

在语法的学习中，我们需要掌握常用的时态和语态，如一般现在时、过去时、将来时和被动语态等。

同时，还要熟悉常见的句型结构，如倒装句、条件句和宾语从句等。

此外，掌握常用的连接词和代词也是至关重要的，它们能够帮助我们组织语言表达和理解他人的意思。

其次，词汇也是英语考试中一个非常重要的方面。

在词汇的学习中，我们需要积累大量的单词和短语，这样才能更好地理解和运用英语。

为此，我们可以通过背诵单词表和阅读英文文章的方式来进行积累。

同时，了解各类单词的词性和词义也是很有必要的，这样我们才能更好地运用它们。

此外，阅读理解是英语考试中的重中之重。

一些同学常常抱怨阅读理解题太难，但实际上，只要我们有正确的方法和技巧，阅读理解并不是那么困难。

首先，我们需要提高自己的阅读速度和理解能力。

可以通过每天阅读英文文章、英语报纸和英语杂志来实现这一目标。

其次，我们需要学会运用上下文推测词义和判断作者观点的技巧。

这能够帮助我们更快地找到正确答案。

最后，写作也是英语考试中的重要环节。

在写作中，我们需要注意语法的正确性和句子的连贯性。

同时，我们还需要培养良好的写作习惯，如尽早完成写作任务、注意论点的逻辑性和合理性等。

如果我们能够掌握这些技巧和方法，我们就能在写作中取得好成绩。

总之，职高英语高考中的知识点众多而且各种各样。

只有我们坚持学习和积累，不断提高自己的英语能力，才能在考试中取得好成绩。

希望同学们能够重视英语的学习，不断提高自己的英语水平，为自己的未来铺下坚实的基础。

职高高考英语知识点归纳总结职业高中高考英语对于考生来说是一个重要的科目，涵盖了词汇、语法、写作、阅读理解等多个方面，对考生的英语水平提出了较高的要求。

为了帮助广大考生系统总结和归纳职高英语的知识点，下面将从词汇、语法、写作和阅读理解四个方面进行探讨。

一、词汇词汇是语言运用的基础，也是职业高中高考英语的重点。

在词汇的学习中，考生需要记忆大量的单词，掌握它们的词义、用法以及搭配。

记忆单词可以通过背诵、默写、造句等方式进行。

此外，考生还需要了解常见的词根、前缀和后缀的含义，以便拓展词汇。

二、语法语法是英语的基本规则，掌握好语法知识可以提高写作和阅读理解的能力。

在高考英语中，常见的语法知识点包括时态、语态、虚拟语气、从句等。

考生需要掌握这些知识点的用法和常见的错误。

记忆语法知识可以通过刷题、整理笔记、多阅读英语文章等方式进行。

三、写作写作是考查考生英语综合能力的重要环节，也是职业高中高考英语中的重点。

在写作中，考生需要掌握好基本的写作结构和表达方式，特别是常见的句型和短语。

此外，还需要注意使用适当的词汇和语法，组织好段落的逻辑关系。

为了提高写作水平，考生可以多写作文，进行模仿和改写，并请教老师和同学的意见。

四、阅读理解阅读理解是考查考生阅读能力的重要环节。

在职业高中高考英语中，阅读理解通常包括短文理解、篇章理解和多项选择等题型。

对于这些题型，考生需要掌握快速阅读的技巧，提高阅读速度和理解能力。

同时，还需要注意理解上下文的语境和推理作者观点的能力。

总结起来，职业高中高考英语知识点的归纳和总结涉及到词汇、语法、写作和阅读理解等多个方面。

考生可以通过各种方式进行学习和训练，例如背诵单词、整理笔记、模仿写作和刷题等。

同时，还要注意培养良好的学习习惯，保持积极的学习态度，提高自己的英语水平。

最后，祝愿广大考生在职业高中高考英语中取得优异的成绩！。

职高高考英语知识点汇总随着职业教育的快速发展，职业高中的地位和作用逐渐受到重视。

职高学生在学习和毕业后都需要参加高考，其中英语是必考科目之一。

为了帮助职高学生更好地备考英语，本文将对职高高考英语知识点进行汇总。

1. 语法和句法知识点语法和句法对于英语学习来说是基础中的基础。

在高考英语考试中，对语法和句法的掌握往往能起到决定性作用。

常见的语法和句法知识点包括时态、语态、虚拟语气、倒装、并列和复合句等。

在备考过程中，职高学生应重点掌握这些知识点，并灵活运用于阅读理解和写作等题型当中。

2. 词汇积累和辨析词汇是语言表达的基本单位，词汇量的大小在很大程度上决定了一个人的语言能力。

在高考英语中，词汇的积累和辨析也是一个重要环节。

职高学生需要通过大量的阅读和背诵积累词汇，同时要注意词义的辨析，避免常见的词义错误。

3. 阅读理解技巧阅读理解是高考英语考试中的重头戏。

职高学生需要掌握一些阅读理解技巧，以提高解题效率和准确性。

例如，学生可以先通读全文，抓住文章的主题和结构，然后再仔细阅读每个段落，注意关键词和句子，推测答案。

此外，学生还可以通过做一些模拟试题来提高阅读理解的能力。

4. 写作技巧写作是英语学习的重要组成部分。

在高考英语中，作文是必考题型之一。

职高学生需要掌握一些写作技巧，如扩展思路、提供理由和例子、合理布局等。

同时，要注意写作时的语法和词汇运用，避免错误和表达不准确。

平时可以多进行写作练习，积累一些常用的写作模板和词汇短语，提高写作的水平。

5. 口语和听力训练英语口语和听力的训练对于提高整体语言能力是至关重要的。

职高学生可以通过听英语广播、看英语电影、和外教交流等方式来提高口语和听力水平。

此外，平时要多进行口语练习，培养交际能力和表达能力。

总之，职高高考英语知识点的汇总包括语法和句法知识、词汇积累和辨析、阅读理解技巧、写作技巧以及口语和听力训练。

通过系统的学习和大量的练习，职高学生可以有效提高英语能力，为高考取得好成绩奠定坚实的基础。