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学科、专业代码120201 名称会计学
一、主要研究方向及学术队伍
二、培养目标
三、研究生课程学习及学分的基本要求
总学分 36 分
其中公共学位课必修 3 门共 7 学分专业学位课必修 4 门共 10 学分
非学位课须修 7 门共 14 学分
教学实践或社会实践共 2 学分必修环节：论文选题（开题报告）共 1 学分
学术活动共 1 学分
发表论文共 1 学分四、专业课程设置
2
五、实践环节（教学实践或社会实践）基本要求（包括时间安排、内容、工作量、考核方式）
六、学术活动（学术交流与学术报告）环节的基本要求（包括次数、内容、考核方式）
七、文献阅读的基本要求
八、学位论文的基本要求
6。
会计学专业硕士硕士培养方案一、培养目旳本专业培养具有良好旳政治思想和道德素质，严谨求实旳科学态度和创新意识，德、智、体、美全面发展，具有较高旳会计理论水平和比较全面旳专业素养，具有良好知识构造、独立工作能力和较强创新能力，适应社会主义市场经济需要旳高层次会计专业人才。
本专业旳硕士生应具有如下能力：1．系统掌握会计学基本理论和基本措施，具有扎实旳理论功底；2．掌握会计活动旳规律和要领，具有较强旳分析问题和处理问题旳能力；3．具有较强旳科学研究能力和不停学习提高能力；4．具有独立承担有关工作旳能力和创新旳能力；5．较纯熟地掌握一门外语，具有较强旳听、说、读、写能力。
二、研究方向“会计学”是管理学门类中“工商管理”一级学科下设旳二级学科。
会计学侧重于研究现代会计旳最新理论和措施，揭示会计活动旳规律和合用条件，为提高会计信息质量，加强企业经营管理服务。
本专业设置旳研究方向有：1．管理会计方向本研究方向对多种成本管理措施进行分析与评价、分析与设计企业业绩评价系统、进行管理信息决策分析、资本市场研究、实例分析。
同步，本研究方向紧紧围绕最新课题展开，研究企业竞争优势与价值链管理、企业战略绩效评价、企业治理与鼓励机制等重要领域。
2．财务会计方向本研究方向以财务会计旳基本概念框架为根据，以企业为重要研究对象，研究财务会计理论与措施，使学生能灵活运用国内外财务会计理论，回答、分析和处理企业财务会计问题。
重要内容包括财务会计基本理论与实务、财务汇报改善、会计信息披露、财务会计热点问题等。
3．审计学方向本研究方向系统、深入地研讨审计学旳基本理论和前沿成果，尤其是研讨注册会计师审计制度理论。
重要内容包括研讨审计旳本质，审计假设，审计基本概念，审计理论构造，注册会计师审计制度旳性质，注册会计师审计制度旳构成要素，注册会计师审计制度旳功能、作用以及发挥作用旳条件，我国审计制度旳问题等。
4．会计信息系统方向会计信息系统方向，重要研究信息技术在会计、审计及企业管理中旳应用。
学科代码：120201 学科名称：会计学硕士学位研究生培养方案一、培养目标本专业培养热爱祖国，遵纪守法，适应现代市场经济需要，德、智、体全面发展的具有坚实专业基础理论和系统专业知识，能独立从事科研、教学和社会实际工作的高级专门人才。
要求硕士研究生掌握会计学专业的系统理论知识和实践技能，能从事会计、财务和审计方面的教学、理论研究以及企业财务咨询、财务战略规划、会计政策和会计制度设计等实际工作；熟练地掌握一门外语，能阅读本专业的外文文献。
学位获得者可承担本学科教学、科研工作和较高层次的会计实务工作。
二、研究方向A．会计理论与方法B．财务理论与方法C．审计理论与方法三、学制标准学习年制为2~3年。
四、课程设置按照《会计学专业硕士学位研究生课程设置》执行。
五、学位论文学位论文是研究生培养的重要环节。
硕士研究生入学后第三学期，在导师的指导下，选定研究课题。
选题要有一定的前沿性和先进性。
硕士研究生入学后第三学期，由导师组织有关专家审议研究生的开题报告。
开题报告通过后，硕士研究生其导师的指导下，拟订学位论文完成计划并撰写论文。
硕士研究生在导师指导下独立完成学位论文的撰写。
学位论文要对论题有较系统、全面的把握，在某些方面有所创新；一般在3万字以上。
六、其它1．硕士研究生入学后进行双向选择，确定导师。
2．导师确定后即制定每位硕士研究生的培养计划，在征得硕士研究生的同意后执行。
硕士研究生的培养计划须报学校研究生处和所在院（系、所）备案。
导师负责硕士研究生的全部培养工作。
3．硕士研究生在接受课程教学的同时要加强在导师指导下的个人自学，重点培养独立分析问题和解决问题的能力。
鼓励每位硕士研究生提出问题，特别是提出新观点、新思路，以引起学术讨论和研究。
硕士研究生的独立见解和创造性应作为成绩考核的重要依据。
会计学专业课程计划。
会计学（专业代码：120201；授予管理学硕士学位）一、培养目标本学科硕士学位获得者应掌握并具备以下知识和能力：1．具有严谨求实的科学研究态度，不断开拓、勇于创新的精神。
2．掌握财务会计、财务管理、审计、成本与管理会计、企业并购、资产管理与评估、会计信息化管理的系统理论和专业知识，并熟悉相关学科的理论知识。
3．具备一定学术研究能力和较强的专业知识应用能力。
4．能够熟练地利用数据库检索学术、专业文献。
5．能熟练地使用计算机进行专业数据处理、统计分析。
6．掌握一门外语，能够熟练阅读学术和专业文献、并具备一定的听说与写作能力。
7．能适应各类企业、经济管理、政府决策部门需要的高层次、务实型综合管理人才和教学科研部门需要的高层次专业人才。
二、学科、专业及研究方向会计学是管理学类工商管理一级学科中下设的二级学科。
北京交通大学经济管理学院于1986年年获得硕士学位授予权。
本硕士点致力于培养掌握经济、管理基本理论，具备坚实的专业理论基础，能够独立从事相关领域的研究工作并胜任相关实务工作的高级专门人才。
在研究方向上着重企业财务会计、管理会计与成本会计、公司理财与资本市场的研究。
在课程设置上注重学生学术研究能力和专业知识应用能力的培养，发挥学校和学院的优势，加强学生的数理知识和计算机能力，以及经济学、管理学等相关知识的基本训练。
同时，将现代会计、审计、财务理论与实践相结合，在保持知识体系的前沿性和前瞻性的基础上，提高学生的科学研究和专业工作能力。
研究方向及主要内容：1.会计理论与方法主要研究会计理论的历史发展、性质作用、结构内容、研究方法，包括会计基础理论、会计要素理论、会计确认与计量理论、会计规范理论、财务会计报告理论及会计理论的新领域。
通过理论与实际的结合及中西会计理论的比较，提高学生的会计理论水平，增强分析问题、解决问题和创造性进行思维的能力，为适应现代化管理和从事教学和科研工作及会计实践奠定基础。
2.公司理财与资本市场主要研究公司理财与资本市场的相关理论、方法及其最新发展成果。
附件1 ：2014年研究生培养方案修订的有关要求一、硕士研究生（学术学位）（一）培养方案总学分规定1．学制为二年的硕士研究生必须累计修满32个学分，其中：德育教育1学分，课程学习30学分，调研实习1学分。
2．学制为三年的硕士研究生必须累计修满42个学分，其中：德育教育1学分，课程学习40学分，调研实习1学分。
3．每门课学分的规定为1学分、2学分、3学分或者4学分，对应的学时数原则为18、36、54、72。
（二）培养方案课程设置要求硕士研究生（学术学位）培养方案课程设置是在2013级培养方案已有课程设置基础上进行修改和补充，原则上不应做过大的调整，以保持一定的稳定性。
1．政治理论课的设置。
政治理论课设置一门必修课和两门选修课，由马克思主义学院开设。
必修课程为《中国特色社会主义理论与实践研究》（2学分，36学时，第一学期），归入公共基础课，选修课程为《马克思主义与社会科学方法论》（1学分，18学时，第一学期））和《自然辩证法概论》（1学分，18学时，第二学期）），归入公共选修课。
政治理论课的两门选修课要求学生至少选修一门。
2．外语课的设置。
外语课设置一门公共英语课（2学分，36学时），由外国语学院开设，归入公共基础课，经济学类专业第一学期开设公共英语课，非经济学类专业第二学期开设公共英语课；一门专业英语课（2学分，36学时），专业英语课内容以阅读、翻译英文文献为主，由各培养单位自行开设，归入专业课；三门第二外语课：二外日语（2学分，36学时，第一学期）、二外法语（2学分，36学时，第一学期）、二外俄语（2学分，36学时，第一学期），由外国语学院开设，归入公共选修课。
3．学科基础课的设置。
经济学类专业原则上须开设高级微观经济学（3学分，54学时，第一学期）、高级宏观经济学（3学分，54学时，第二学期）、高级计量经济学（3学分，54学时，第二学期）。
管理学类专业原则上须开设高级微观经济学（3学分，54学时，第一学期）、高级计量经济学（3学分，54学时，第二学期）。
安徽财经大学会计学专业硕士研究生培养方案专业代码：120201所属学科门类：管理学所属一级学科：工商管理学所属学院（所）：会计学院一、培养目标培养具有社会主义觉悟，德智体全面发展，适应我国政治、经济、文化、社会建设需要，理论联系实际，能够从事科研、教学和国家、地方、行业实际工作的高层次、高素质专门人才。
具体要求是：1．努力学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，坚持科学发展观，拥护党的领导，热爱祖国，热爱人民，遵纪守法，品行端正，具有良好的学术道德品质、较强的事业心和奉献意识，积极为社会主义现代化建设服务。
2．具有扎实的经济学、管理学理论基础和系统的会计学专业知识；了解会计学的国内外发展动态。
毕业后，能够胜任会计管理部门、大中型企业及有关单位的财务、会计或审计工作，或高等院校和科研机构的教学科研工作。
3．熟练掌握一门外国语，能阅读本专业该语种的外文资料，并能综合运用。
熟悉现代信息技术，具有熟练运用计算机和因特网查阅、搜集和处理相关专业知识的技能。
4．具有健全的心理和健康的体质。
二、学习年限和时间安排本专业硕士研究生每年秋季入学，在校学习年限为2.5年。
前三个学期用于课程学习、课外阅读、社会实践、学术活动和学位论文开题等，第四、第五学期用于教学实践、调查研究、撰写学位论文及进行学位论文答辩。
经导师组同意，学生可以提前修完学分，进行论文答辩，提前毕业。
毕业证、学位证按省教育厅相关部门制订的时间签发。
不能按时答辩者，可申请保留答辩和学位申请资格并办理相关手续，但应在四年内完成学业，具体按《安徽财经大学研究生学籍管理规定》执行。
三、研究方向本专业下设五个研究方向，即：1．会计理论与方法。
本方向涉及会计基本理论和基本方法，会计与经济环境、社会环境的关系，会计政策设计，会计制度、会计发展史，会计信息化，会计方法创新，会计国际化问题等重要的研究领域。
2．上市公司财务会计。
本方向侧重上市公司财务会计重大问题、中外会计准则体系、会计政策设计与选择研究，研究注重实证方法的运用、注重中国上市公司的改革实践。
会计学专业硕士研究生培养方案（120201）一、培养目标培养具有良好公民意识和高度社会责任感；掌握经济学、管理学、会计学基本理论和高层次专业知识与技能；具有在企业、事业、政府、教育等组织、部门从事会计及相关学科科学研究、教学或业务管理工作的能力和理论与实践创新能力；身体健康的会计高级专门人才。
1．应用型：培养具有一定的经济学、管理学、会计学理论基础；掌握高层次会计及相关专业技能和实践创新能力；具备良好职业道德；主要从事会计业务管理和复杂会计实务的高级专门人才。
2．学术型：培养具有扎实的经济学、管理学、会计学理论基础；具有严谨的科研作风、浓厚的科研兴趣和积极的理论创新精神；具备跟踪、了解本专业发展前沿与学术动态的能力；具备较强本专业领域理论研究能力；主要从事会计专业教学和科研工作的高级专门人才。
二、研究方向1．财务会计理论研究2．审计理论研究3．会计理论经济学研究4．国际比较会计研究5．管理会计理论研究6．成本管理理论研究三、修业年限硕士生修业年限为2-3年。
全日制硕士生基本修业年限为2年；非全日制硕士生和生源为跨专业、同等学力的硕士生基本修业年限为2.5—3年。
应用型研究生学制为2年。
用1学年时间完成课程学习，用1学年时间完成硕士学位论文。
（跨专业生源学生原则上延期半年，用于补修会计学专业本科主要专业课，非全日制学生修业年限为3年）学术型研究生学制为3年。
用1学年时间完成课程学习，用2学年时间完成硕士学位论文。
四、毕业学分和授予的学位本专业学生需修得30学分方能毕业，修得30学分且符合相关条者授予管理学硕士学位。
五、培养方式1．在学生培养过程中，合理安排课程学习、论文写作和实践活动等各个环节。
（1）充分发挥文献阅读在夯实学生本学科基础知识和基本理论；训练、提高研究能力方面的作用。
学生需按本方案规定的必读文献目录阅读和研究本专业经典文献。
学生必须在第2学期期中之前提交一份必读文献阅读报告。
（2）充分发挥个人学习与研究计划在引导和促进学生自主学习和研究中的作用。
会计学硕士研究生培养方案专业代码：120201所属学科门类：管理学所属一级学科：工商管理所属院系：会计学院一、培养目标本专业培养适合我国社会主义现代化建设需要，具有创新精神和实践能力，德、智、体全面发展，能胜任各部门、各类企业、金融机构、中介组织的会计、审计、财务管理高层次专业工作和高等院校、科研机构教学、研究工作的高级专门人才。
具体要求：1.较好地掌握马克思主义理论，具有正确的人生观、价值观和世界观，热爱祖国，热爱人民，遵纪守法，品行端正，学风严谨，乐观进取，勇于创新；恪守科学道德，具有严谨的治学态度，实事求是和团结合作的精神。
2.系统掌握现代会计学、审计学、财务管理学的专业知识及相关知识，精通现代会计、审计、财务管理控制与决策的基本理论与方法，具有独立从事科学研究和解决实际问题的能力。
掌握一门外国语，能熟练地阅读本专业文献资料和撰写论文摘要。
3. 具有健康的体魄、良好心理素质，健全的人格和积极向上的生活方式。
4．具有正确的择业观念和强烈创业意识，具有较强的就业竞争力和职业发展能力。
二、研究方向1、会计学2、审计学3、财务管理学三、学习年限学制为3年，最长修业年限（含休学）为5年。
达到学校提前毕业条件的，可以申请提前一年毕业，并须按学校有关规定办理；达到学校硕博连读条件的，可以申请硕博连读资格，审核通过后可以提前1年进入博士阶段学习。
四、培养方式研究生培养实行导师负责制。
导师负责研究生日常管理、学风和学术道德教育、制订和调整研究生培养计划、指导文献阅读、选课和参加实践、创新活动，组织安排开题、指导科学研究和毕业/学位论文等。
在研究生培养过程中，既要充分发挥导师的指导作用，又要特别注重硕士生自主学习、独立工作和创新能力的培养。
五、课程学习与主文献研修课程学习总学分为38学分，其中必修课为25学分，专业选修课为9学分，任意选修课为4学分。
根据课程的性质与特点，学习可采取以课堂系统讲授或专题讲授为主，结合课外阅读，课堂讨论等形式。
上海工程技术大学会计学专业硕士研究生培养方案（专业代码：120201 ）一、学科简介会计学学科依托学校坚持现代产业办学，服务经济社会发展的办学宗旨，坚持现代化工程应用型特色大学的办学定位，以现代产业发展需求为导向，学科群、专业群对接产业链和技术链，以产学研战略联盟为平台，以实践能力和创新能力培养为核心，构筑与行业企业协同育人、协同办学、协同创新的“三协同”办学模式和人才培养模式，立足于培养掌握现代会计理论、具备会计实证研究潜力的高级会计研究和管理人才。
目前会计学硕士点设有会计理论与实务、管理会计两个研究方向，专业共有教授1人，副教授8人，其中，中国注册会计师2人，高级会计师1人，中国审计师1人，承担国家社会科学基金、教育部人文社会科学基金课题3项，在《会计研究》、《财务与会计》、《财会通讯》、《财会月刊》等CSSCI期刊发表论文30篇。
二、培养目标本专业培养符合现代经济和社会发展要求的具有勤奋、求是、创新、奉献精神的高级会计管理人才，具备高度的责任感和事业心，严谨的学术态度和钻研的科学精神，掌握现代会计理论，能够胜任新环境下会计理论研究和企事业单位会计管理工作的高级会计研究和管理人才。
学科培养硕士研究生应达到下列要求：1、掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，自觉贯彻落实科学发展观，树立中国梦的伟大理想，拥护党的基本路线，热爱祖国，遵纪守法，德才兼备，能够积极为社会主义现代化建设事业服务。
2、具有扎实的会计学、财务学和现代信息处理的专业理论知识，具备较高的会计专业素养和较强的实证研究能力，熟悉会计学科前沿和发展动向。
适应国际化需要，理论联系实际，运用会计理论、方法和技术独立分析和解决实际问题；能够胜任企事业单位的会计和财务管理工作，以及科研院所、高校的研究与教学工作。
三、研究方向1、会计理论与实务；2、管理会计四、学习年限与时间安排硕士研究生实行学分制，全日制学术型硕士研究生学制为2.5年，最长学习年限为4.5年。
会计学硕士培养实施方案————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：会计学硕士研究生培养方案（学科专业代码：120201）一、培养目标本专业培养德、智、体全面发展，适应市场经济发展需要，从事会计、财务管理实务工作的高级应用人才及从事会计教学、科研工作的高级研究人才。
具体要求是：具有良好的政治思想和道德素质，严谨求实的科学态度和创新意识，德、智、体、美全面发展；掌握坚实的会计与财务基础理论和系统的专门知识，熟悉国内外会计、财务领域的现状、理论前沿与发展趋势，具有深厚的会计学、财务管理学理论功底，较强的分析问题、解决问题能力。
掌握本学科的发展动态，熟悉相关学科知识。
较为熟练地掌握一门外国语，能阅读本专业外文资料。
善于合作共事，具有良好知识结构、独立工作能力和较强创新能力。
毕业后，能够胜任政府有关经济管理部门及各类企事业单位尤其是中介机构、大型企业、金融机构的理财工作或高等院校、科研机构的教学科研工作。
二、研究方向1、研究方向之一：会计学（环境会计、矿产资源会计、生态会计、环境审计）本研究方向以财务会计的基本概念框架为依据，以企业为主要研究对象，研究财务会计理论与方法，使学生能灵活运用国内外财务会计理论，回答、分析和解决企业财务会计问题。
本研究方向涉及会计基本理论，财务会计理论与实务，管理会计理论与实务，审计理论与实务等相关内容，且相互联系、相互渗透，其特点是及强的实践性和时代性。
本研究方向的重点：主要内容包括：一是会计理论与实务问题：财务会计基本理论与实务、财务报告改进、会计信息披露、财务会计等。
二是会计学新分支的理论与实务，如环境会计、矿产资源会计、人力资源会计、金融工具会计、生态会计、环境审计等。
三是关注现代社会发展中的重大财务、会计实践问题与热点问题等。
2、研究方向之二：财务管理（环境管理会计、资源型企业财务管理、生态价值评价）财务管理学主要介绍公司资金运动的预测、组织、协调、分析和控制的一种管理活动。
会计学专业硕士研究生培养方案120201一、培养目标会计学科硕士研究生教育将贯彻党的教育方针，按照教育要“面向现代化、面向世界、面向未来”的要求，坚持质量第一、理论联系实际的原则，培养为我国社会主义建设服务，德、智、体全面发展、具有良好的创新意识与创新能力的高层次会计学及经济管理专业人才。
1．思想品德要求拥护党的基本路线和方针政策，热爱祖国，遵纪守法，品德高尚，学风严谨，热爱会计学科，具有较强的事业心和团结协作精神及为科学勇于献身的精神，积极为社会主义现代化建设事业服务。
2．业务素质要求应具有坚实宽厚的基础理论和系统深入的会计学专业知识及一定的相关学科的知识；熟悉所从事专业的历史、现状和发展趋势；具有科学的思维能力，能在本学科发展的前沿上不断创新和探索；能熟练运用计算机和先进的仪器设备；至少掌握一门外国语，能熟练地阅读本专业的外文资料，具有一定的外语写作能力。
3．身体素质要求身体健康，符合所学专业对身体素质的基本要求。
二、研究方向1．财务会计理论与实务本研究方向以现代财务会计理论和实务为研究对象，探讨财务会计的基本理论、财务会计准则与制度，联系企业的经济业务活动研究财务会计实务，以及会计的前沿问题。
2．管理会计理论与实务本研究方向以现代管理会计理论与实务为研究对象，探讨国内外管理会计的基本理论和方法体系，并结合企业管理的实际，研究管理会计理论和方法的前沿问题及在企业经营管理中的实际应用问题。
3．审计理论与实务本研究方向以现代审计理论和实务为研究对象，探讨国内外审计理论、审计准则和审计实务，结合审计实际业务研究审计理论和审计准则的具体应用问题。
三、学制与学习年限全日制硕士研究生学习年限一般为3年，最长为5年。
根据研究生培养的实际情况可适当提前或延期毕业时间，但须按有关规定，经本人申请，导师及所在专业和学院领导同意，研究生部审核，报校长批准。
原则上提前或延期毕业时间不超过1年。
四、培养方式1．实行导师负责制在以导师为主的同时，建立导师指导小组，小组成员将聘请校外的知名教授和专家，由导师和指导小组全面负责培养工作，包括思想教育、学风教育、培养计划的制定、学位论文的指导等。
全日制会计硕士专业学位研究生培养方案（2014）专业（领域）代码： 125300一、专业简介为了适应社会主义市场经济发展和经济全球化的需要，健全和完善国家高层次会计人才培养体系，建设高素质、应用型的会计人才队伍，特设置会计硕士专业学位（Master of Professional Accounting，MPAcc）。
会计硕士专业学位培养应用型、复合型高层次会计专门人才，其招生对象、课程设置、培养方式以及知识和能力结构等应遵循面向会计职业的原则。
我校会计学专业培养的学生规模大、素质高，在交通行业享有“南路桥，北财会”的美誉；在电力行业享有“会计黄埔军校”的美称。
本专业教师团队由40人组成，其中教授19人，副教授19人，具有博士学位的教师23人，45岁以下的教师26人，占专职教师的65%，是一支职称、学历、年龄结构合理、发展潜力较大的教师队伍。
科学研究主要面向交通、电力等行业，密切关注地方经济发展中财务、会计领域的现实与理论问题，在工程项目融资、工程审计、财务制度设计、成本控制、资金监控、财务决策等主要领域中开展应用性研究，促进行业和地方经济的可持续发展。
近五年来，教师团队主持完成国家基金项目7项，省级纵向课题40余项，各种横向项目70余项，年均科研经费300万元以上；在权威、核心杂志上公开发表科研论文200余篇；出版学术专著15部；获省部级二等奖2项。
二、培养目标本专业培养拥护党的基本路线和方针政策，热爱祖国，遵纪守法，具有良好职业道德、敬业精神和创新意识，具有较强的业务能力，能够熟练运用现代会计、财务、审计及相关领域的专业知识解决实际问题，具有从事高层次会计管理工作所必备的国际视野、战略意识和领导潜质，熟练掌握和运用一门外国语，能适应各类企业、事业单位、政府部门及工程项目领域的应用型、复合型高层次会计专门人才。
三、主要研究方向四、培养方式1、采用全日制研究生管理模式，实行集中在校学习方式。
2、实行双导师负责制。
学科代码：120201 学科名称：会计学硕士学位研究生培养方案一、培养目标本专业培养热爱祖国，遵纪守法，适应现代市场经济需要，德、智、体全面发展的具有坚实专业基础理论和系统专业知识，能独立从事科研、教学和社会实际工作的高级专门人才。
要求硕士研究生掌握会计学专业的系统理论知识和实践技能，能从事会计、财务和审计方面的教学、理论研究以及企业财务咨询、财务战略规划、会计政策和会计制度设计等实际工作；熟练地掌握一门外语，能阅读本专业的外文文献。
学位获得者可承担本学科教学、科研工作和较高层次的会计实务工作。
二、研究方向A．会计理论与方法B．财务理论与方法C．审计理论与方法三、学制标准学习年制为2~3年。
四、课程设置按照《会计学专业硕士学位研究生课程设置》执行。
五、学位论文学位论文是研究生培养的重要环节。
硕士研究生入学后第三学期，在导师的指导下，选定研究课题。
选题要有一定的前沿性和先进性。
硕士研究生入学后第三学期，由导师组织有关专家审议研究生的开题报告。
开题报告通过后，硕士研究生其导师的指导下，拟订学位论文完成计划并撰写论文。
硕士研究生在导师指导下独立完成学位论文的撰写。
学位论文要对论题有较系统、全面的把握，在某些方面有所创新；一般在3万字以上。
六、其它1．硕士研究生入学后进行双向选择，确定导师。
2．导师确定后即制定每位硕士研究生的培养计划，在征得硕士研究生的同意后执行。
硕士研究生的培养计划须报学校研究生处和所在院（系、所）备案。
导师负责硕士研究生的全部培养工作。
3．硕士研究生在接受课程教学的同时要加强在导师指导下的个人自学，重点培养独立分析问题和解决问题的能力。
鼓励每位硕士研究生提出问题，特别是提出新观点、新思路，以引起学术讨论和研究。
硕士研究生的独立见解和创造性应作为成绩考核的重要依据。
会计学专业课程计划。
120201 会计学硕士学位研究生培养方案（2014年修订版）
一、培养目标与要求
培养具有良好的政治思想素质和道德品质，系统掌握会计学科的基本理论和专业知识，能独立从事会计学教学、科学研究和实践工作的创新型人才。
具体要求为：（1）具有良好的政治思想素质和道德品质，拥护党的基本路线，具有正确的世界观、人生观和价值观，遵纪守法，具有较强的事业心和责任感，具有良好道德品质和健全的人格；
（2）在会计学科内掌握坚实的理论基础和系统的专业知识，具有较高的学术修养；
（3）具有较强的创新能力，能够发现问题并熟练运用定量分析工具和定性分析方法，独立分析和解决实际问题；
（4）熟练掌握一门外语，能运用外语比较熟练地阅读会计专业文献资料，具有较好的听、说、写、译能力；
（5）具有良好的社会适应能力和沟通合作能力。
二、研究方向
本专业设以下三个研究方向：
1、“财务会计”研究方向；主要研究新经济环境下财务会计的创新与发展；中外会计准则比较；特殊行业、特殊产业以及特殊背景下的财务会计问题等。
2、“审计”研究方向；主要研究审计基本理论与实务、审计技术与方法以及特殊目的的审计与其他会计服务的理论与方法。
3、“财务管理与管理会计”研究方向；主要研究现代企业财务管理基本理论，企业资本筹集、资本运用和资本收益分配的财务运作理论和方法，行为会计与责任会计、战略管理会计、预算控制管理、决策评价、企业集团财务管理等专门问题。
三、学习年限
本专业硕士学位研究生的标准学制为3年，在校学习年限为2-5年。
入学后的前三个学期为课程学习阶段，后三个学期为论文写作阶段。
为保障研究生的培养质量，在第四学期由考核领导小组主持进行一次包括思想品质和业务素质全面衡量的课程学习阶段水平考核，即研究生中期考试。
只有通过考核才能进入以硕士生学位论文开题为标志的论文阶段的学习。
四、培养方式
本专业硕士学位研究生的培养分为课程学习和论文撰写两个阶段，并包括课程学习、
学术交流、实习实践、中期考核、论文开题、论文答辩等若干个环节。
具体培养方式包括：
1、全日制培养、在校全脱产的学习方式。
2、充分调动研究生学习的主动性和自觉性，坚持理论联系实际的教学指导原则，在导师指导下，以课堂教学为主，以自学为主要学习方式。
3、改进课堂教学方法，发挥学生在学习中的主动性和自觉性。
要采用启发式、研讨式、案例式等教学方法，切忌满堂灌。
有的课程可以以学生自学为主，加老师总结辅导来完成。
4、营造学术氛围。
尽量多聘多请校内外专家作学术报告，开设“导师论坛”，组织学生自己开展学术研究活动，培养学生自我获取知识、探讨问题、研究问题的兴趣。
5、加强学生实践能力的培养，鼓励和指导学生自己深入企业结合自己专业进行实践活动，发现问题、解决问题。
以发挥会计学作为应用学科为经济服务的作用。
6、建立严格的考核、竞争和淘汰机制。
每一门课程的学习考试、中期筛选、毕业论文都要严格把关，宁缺毋滥，以确保研究生的培养质量。
7、实行导师负责制，充分发挥导师指导研究生的主导作用。
每位导师要从思想品质、学业课程到素质能力的培养对所指导的研究生全面负责；要按制度定期找学生谈话，了解情况，协助主管部门及时解决学生中存在的各种问题。
导师组要发挥集体智慧，相互沟通情况，交流教学经验。
五、课程设置、学分与考核
（一）课程及学分设置
课程学习实行学分制，总学分不低于45学分。
全部学习课程分为必修课、选修课和补修课三类。
其中，必修课和选修课总计为19门课，41学分，其中学位课15门，34学分。
（详见教学计划表）
1．必修课（共）
（1）公共课，包括：中国特色社会主义理论与实践研究、学术英语·综合、学术英语·管理、数量分析方法、现代信息技术应用等5门课程，共12学分。
（2）基础理论课，为夯实本专业的理论基础而开设的课程，包括社会主义市场经济理论、中级微宏观经济学、中级计量经济学、专业外语、会计研究方法论等5门课程，共12学分。
（3）专业课，包括财务会计理论、公司财务学、管理会计理论、审计理论、内部控制等5门课程，共10学分。
2.选修课
选修课由政治必选课、研究方向课和其他拓展知识面的课程组成，学生可在导师指导下选择。
每人至少选4门、7学分。
其中，马克思主义与社会科学方法论、自然辩证法概论两门必选一门；其他选修课选3门，6学分。
3.补修课
补修课是跨学科或以同等学力考取本专业的研究生未修过而必须补修的课程。
补修课设2门，不记学分，但总成绩必须达到60分。
应补修而未补修或者补修成绩不合格者不能参加学位论文答辩。
（二）考核方式
硕士研究课程考核成绩由平时成绩和期末成绩组成，按百分制评定。
平时成绩占30%，期末成绩占70%。
平时成绩考核可采取其中考试、作业、读书报告、随堂测验、课堂讨论以及提问等方式进行。
课程学习成绩的合格标准为：学位课程成绩达到70分(含)或“良—”以上为合格，其余课程成绩达到60分或“及格”为合格；成绩不合格者，按学校相关规定执行。
六、关于其他学习项目的安排
为提高硕士生的创新能力和实践能力，在学习期间还要求学生从事一定的社会实践或社会调查及科学研究活动。
研究生的社会实践或社会调查及学年论文，要求在前三个学期完成。
完成社会实践或社会调查记2学分；完成学年论文（2篇）记2学分。
研究生社会实践或社会调查结束后须提供社会实践或社会调查报告。
社会实践或社会调查及学年论文的考核以社会实践或社会调查报告和学年论文的质量为依据，具体考核和评判由各自导师负责。
为促使研究生积极从事科研活动，要求中期考核前参加不少于2次的学术讲座或学术报告（包括本人所做学术报告），并于论文答辩前公开发表一定数量的学术论文。
发表学术论文的要求，按我校硕士学位授予条件的规定执行。
七、中期考核
学术学位研究生实行中期考核制度，时间统一定在第四学期，具体办法按学校有关规定执行具体办法按学校有关规定执行。
八、毕业（学位）论文
硕士生毕业（学位）论文工作时间一般不少于一年。
包括论文选题、开题报告、预答辩、答辩等环节。
论文字数为3万字左右。
研究生的毕业（学位）论文必须有一定的创新要求。
具体要求如下：（1）选题与本专业对口；（2）能体现出基础理论与专业水平；（3）主题突出，观点鲜明，结构严谨，论据充分，资料翔实；（4）有独到的见解和创新；（5）具有一定的理论价值和实际意义。
组织论文答辩工作，首先要上报校学术委员会审批同意，然后组织论文评阅和答辩。
聘请的答辩委员不少于5人组成，其中校外至少一人，答辩以无记名投票方式就是否通过学位论文和建议授予学位做出决定并写出评语。
三分之二以上同意为通过。
然后上报校学位评定委员会审查，获得通过者授予会计学硕士学位。
（附：金融学硕士学位研究生课程计划表）
会计学硕士学位研究生课程计划表
注：标“*”的课程为学位课。
