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计算机网络课实验报告书计算机网络实验报告网络服务配置一、实验目的1•掌握Web服务器和FTP服务器的配置方法；2. 掌握DNS的配置，理解DNS工作原理；3. 掌握DHCP服务器和客户的配置，理解动态地址分配的基本过程。
二、实验容1•构建网络环境，要求1-2台服务器，1-2台客户机，例如：1台DNS服务器，1台Web FTP服务器，1台客户机；2. 完成基于Windows Server系统IIS的Web服务器的配置，实现远程客户机对该服务器的访问；3. 完成基于Windows Server系统IIS的FTP服务器的配置，实现远程客户机对FTP服务器的访问；4. 完成基于Windows Server系统的DNS服务器的配置，以及客户机的相关DNS设置，以实现能够利用域名来访问IIS中配置的站点；5. 完成基于Windows server系统的DHCP服务器配置，以及待分配地址的客户机设置，实现单个网络IP地址的动态分配；三、设计与实现过程1 Web服务器1打开控制面板里的”nternet 服务管理器”2.在”默认WEB站点”中新建一个站点Web处点创建口导凶leb站点说明Web站直说明I用于帮肋首理员识别站点。
輸入leb 站点的说明.说明Q〕：〈上一步迦|下一步® >|职消I ewRex3•在之前创建的文件夹中添加一个HTML文件。
文件容如下图所示・ test4•通过IE 浏览器打开我们建立的站点网页1-5.创建虚拟站点（XDead ）圧也目录MeThg垃曲百拿別名曲T 財陋均自臺T-茴矩昭訪恣陌，用耒底虧I 石环同干麻借比Yeb 恭罚目詩冇趣同匪5声° 砖臣与定汞-Bhr 卩和,列・别若©;仏汕<■上1出址11 fl 古|星 q 取旳 I目录与WEB 站点文件夹一致4牛对蛊 ［詢字节 I 旦我的輕-ID1 ^11-6通过我们建立的虚拟目录打开我们已开始建立的HTML页面2 FTP服务器1•同WEB站点建立一样，打开控制面板里的”nternet服务管理器图略2•创建一个FTP站点。
附件2：《服务器的配置与管理》课程标准职业技术学院二〇一五年10月《服务器的配置与管理》课程标准一、课程基本信息课程名称：服务器的配置与管理课程类别：专业核心课学时学分：68学时，4学分适用专业：计算机网络技术二、课程概述该课程是一门非常实用的计算机网络应用技术，按照企业对网络技术专业人才的技能需求和学院的实际情况，通过项目管理，任务驱动的教学模式，让学生掌握网络操作系统进行网络管理、服务配置的能力，能够构建网络环境、管理网络、使用网络资源的技能。
注重学生是否具备适应职业岗位的核心职业能力，包括关键性的技术应用能力及创新、创业能力。
三、本课程与其他课程关系来源于专业教学标准，具有针对性四、工作任务和课程目标（一）工作任务及职业能力表1 工作任务与职业能力分析表（二）课程目标用列表形式分别从知识目标、能力目标、和素质目标三方面进行描述。
表2《服务器的配置与管理》教学目标五、整体教学设计用列表形式，明确本课程设计了11个学习项目，每个项目又分解成若干个工作任务。
该课程整体教学设计如表3所示。
表3 《服务器的配置与管理》整体教学设计六、教学内容与要求用列表形式以每个学习项目为单元独立进行描述。
各项目单元描述分别见表4、表5……（以课程具体的项目数为准）。
表4 项目1教学内容与要求表5 项目2教学内容与要求表6 项目3教学内容与要求表7 项目4教学内容与要求表8 项目5教学内容与要求表9 项目6教学内容与要求表10 项目7教学内容与要求表11 项目8教学内容与要求表12 项目9教学内容与要求表13 项目10教学内容与要求表14项目11教学内容与要求七、考核与评价考核方式突出能力本位。
侧重于学习态度、作业完成情况、综合应用所学课程知识的能力，注重学生综合职业素质的培养。
表1 整体考核权重分布情况（注：各课程可根据实际情况增加或考核项目）表2 各项目考核权重分布情况八、教学实施条件1.教学团队教学团队是由校企双方组成的师资团队，熟悉行业动态，能胜任相关企业工作，也能胜任院校实践教学要求，教师团队即能参与多媒体项目制作，又能教书育人；其中校内专任教师均持有毕业证、职业资格证、继续教育和教师资格证书，兼职教师持有毕业证、职业资格证书或企业认证证书。
《网络服务器配置与管理——Windows Server 2012 R2篇》选择题及参考答案第1章Windows Server 2012 R2服务器基础1．以下关于服务器与客户机的说法中，不正确的是（）。
A．服务器是在网络环境中为用户计算机提供服务的计算机B．同一台计算机要么充当服务器，要么充当客户机C．客户机是指使用服务器所提供服务的用户计算机D．服务器是网络应用的基础和核心2．以下关于B/S结构的说法中，不正确的是（）。
A．B/S是一种三层结构B．B/S是对C/S的改进C．Web服务器作为网关D．B/S无须任何客户端3．某小型外贸公司需部署Web网站和邮件服务来开展业务，选择（）较为合适。
A．工作组级服务器B．部门级服务器C．入门级服务器D．企业级服务器4．某小型IT公司需以外包方式部署自己的服务器来开展综合业务，选择（）性价比高。
A．服务器租用B．服务器托管C．虚拟主机D．云主机5．以下关于角色与功能的说法中，不正确的是（）。
A．Web服务器可以看作是一种角色B．功能相当于系统组件，并不直接构成角色C．每个服务器角色至少包含一个角色服务D．角色描述计算机的主要功能、用途或使用6．以下关于PowerShell脚本的叙述中，正确的是（）。
A．PowerShell脚本中可以使用控制结构来执行复杂的任务B．Windows系统默认允许任何PowerShell脚本运行C．运行PowerShell脚本时必须提供其扩展名D．PowerShell配置文件也是一种PowerShell脚本7．以下关于PowerShell概念的叙述中，不正确的是（）。
A．Cmdlet是内置到Shell中的一个简单的单一功能命令行工具B．现有的Windows命令行工具不能在PowerShell命令行中运行C．PowerShell是可以扩展的D．PowerShell接收和返回.NET对象8．以下关于PowerShell用法的叙述中，不正确的是（）。
《服务器配置与管理》课程标准课程代码：建议课时数：60 学分：4适用专业：计算机网络技术先修课程：《计算机组装与维护》、《计算机网络基础》、《网络操作系统》、《网络组建与应用》后续课程：《毕业设计》一、前言1.课程的性质该课程是江苏省五年制高职计算机网络技术专业网络组建与管理模块的一门课程。
其任务是：以红帽子linux的安装与配置为核心，全面介绍常用网络管理和常见服务器的管理技术和方法，使学习者能够熟练配置linux常见服务器，以及linux网络操作系统与Windows2003网络操作系统协同工作等，以适应现代网络社会的需要。
2.设计思路该课程是依据《计算机网络专业实施性人才培养方案》设置的。
其总体设计思路是，打破以知识传授为主要特征的传统学科课程模式，转变为以工作任务为中心组织课程内容，并让学生在完成具体项目的过程中学会完成相应工作任务，并构建相关理论知识，发展职业能力。
课程内容突出对学生职业能力的训练，理论知识的选取紧紧围绕工作任务完成的需要来进行，同时又充分考虑了高等职业教育对理论知识学习的需要，并融合了相关职业资格证书对知识、技能和态度的要求。
创设了一个虚拟的工作环境，以公司服务器安装的Linux系统实际项目为前提，由现存的网络管理需求引出，以完成Linux系统下各种资源管理配置及综合应用的项目任务，驱动教学过程。
教学过程中，要通过校企合作，校内实训基地建设等多种途径，采取工学结合等形式，充分开发学习资源，给学生提供丰富的实践机会。
教学效果评价采取过程评价与结果评价相结合的方式，通过理论与实践相结合，重点评价学生的职业能力。
依据各学习项目的内容总量以及在该门课程中的地位分配各学习项目的学时数。
各学习项目的建议学时数如下表所示：二、课程目标（一）总体目标：本课程是通过项目引领的软件开发活动，熟练掌握常用服务器配置技能，对linux服务器的配置和管理有基本的了解；能承担中小型企业的服务器管理工作任务。
计算机、服务器等设备参数一、技术要求特别说明：*为不可负偏离参数序号分项名称参考品牌规格单位数量1.计算机计算机 联想联想 一、台式电脑：共50台（型号：联想开天M8000）。
1、处理器、处理器:INTEL E2160:INTEL E2160:INTEL E2160（酷睿架构）（酷睿架构）。
2、*芯片组:INTEL Q35或更高；支持独立显卡；支持英特尔酷睿 2 双核或英特尔酷睿 2 四核处理器的台式 PC 平台，支持下一代 45 纳米英特尔®酷睿™2 处理器家族，支持VPRO技术，1333 MHz 系统总线。
3、内存、内存::1G DDR2 667M。
4、硬盘、硬盘::SA TA160G 7200rpm。
5、显卡、显卡::集成INTEL GMA3100显卡（可支持独立显卡）。
6、音频、音频::集成声卡。
集成声卡。
7、光驱、光驱::16速DVD。
8、网卡、网卡::主板集成10－100－1000M自适应网卡。
自适应网卡。
9、安全应用、安全应用::备份一键恢复。
备份一键恢复。
1010、鼠标、鼠标、鼠标::USB光电鼠标。
光电鼠标。
1111、键盘、键盘、键盘::原厂标配PS/2防水功能键盘。
防水功能键盘。
1212、电源、电源、电源::220伏180W电源。
电源。
1313、、*主板集成其他接口:2个PS/2接口，2个串口、1个并口,前后均有音频接口；共8个USB接口,前面板2个分离式USB，后面板6个USB。
1414、扩展插槽、扩展插槽、扩展插槽::1个PCI Express 16X，1个PCI Express 1X，2个PCI。
1515、显示器、显示器、显示器::17寸LCD。
16、*服务:原厂整机三年全保/2小时响应第二自然日修复/三年下一自然日上门服务/7/7××24小时服务响应/移动电话可以播打的400服务热线，以上服务需原厂商盖章确认。
要求设备厂商售后服务系统通过ISO9001认证和COPC 2000认证，提供有效期内的证书复印件。
《计算机网络基础与应用配套练习》参考答案（2017年7月改）模块一计算机网络基础任务一认识网络、填空题1 •通信设备、线路、资源共享、数据通信2 •资源共享、数据通信3 •终端4 •局域网、城域网5 •地址范围、传输介质、建筑物、单位6 •网络启动芯片7 •工作站、服务器8 •对等网、工作站/服务器网9 •传输介质、拓扑结构、访问控制方式10• LAN11•远程网、局域网12.In ternet 、信息系统四、解答题1 •什么是计算机网络它有哪些功能举例说明计算机网络的应用。
答：计算机网络，是指将地理位置不同的具有独立功能的多台计算机及其外部设备，通过通信线路连接起来，在网络操作系统，网络管理软件及网络通信协议的管理和协调下，实现资源共享和信息传递的计算机系统。
计算机网络要实现资源共享和数据通信功能；主要应用有网络会议、电子商务、网上办公、网上交流、网络影音等。
2 •计算机网络可分为几类网络系统可由哪些系统构成答：计算机网络按其拓扑结构分为星形结构、总线形结构、环形结构、树形结构星形：传输快，网络构形简单，建网容易，便于控制和管理，但可靠性低，网络共享能力差。
总线形：网络结构简单、灵活，可扩充性能好，可靠性高，速度快，成本低，但实时性较差。
环形：结构简单，可靠性高，但不便于扩充，系统响应延时长，信息传输效率相对较低。
树形：网络成本低，结构简单，扩充方便、灵活。
3 •典型的局域网络硬件由哪些部分组成并说出各部分的作用。
答：局域网硬件包括交换机、网卡、路由器等。
网卡是网络接口卡的简称，是计算机与网络之间的连接设备；交换机是组成网络系统的核心设备，用于实现计算机之间的连接；路由器是一种连接多个网络或网段的网络设备。
4 .简述计算机网络软硬件的基本组成。
答：计算机网络硬件由计算机或终端设备、传输介质、网络设备组成；计算机网络软件由网络操作系统、网络协议和网络应用软件组成。
5 •通信网中常用的通信传输介质有哪几种答：常见的通信传输介质有：同轴电缆、双绞线、光纤、无线微波、低轨卫星信号、蓝牙。
MCGS网络版访问手册目录1导言 (3)2局域网访问 (3)2.1 MCGS服务器端设置 (3)2.2客户端访问 (3)3外网访问 (4)3.1 通过路由器连接到外网 (4)3.1.1 MCGS服务器端配置 (4)3.1.2客户端访问 (5)3.2 通过网络服务器连接到外网 (6)3.2.1网络服务器配置 (6)3.2.2域名绑定 (8)3.2.3客户端访问 (8)3.3 通过路由器+路由器连接到外网 (9)3.3.1服务器端配置 (9)3.2.2域名绑定 (9)3.2.3客户端访问 (9)3.4 通过服务器+路由器连接到外网 (10)3.4.1服务器端配置 (10)3.4.2域名绑定 (10)3.4.3客户端访问 (10)3.5 通过路由器+服务器连接到外网 (11)3.5.1服务器端配置 (11)3.5.2域名绑定 (11)3.5.3客户端访问 (11)3.6 直接连接到外网 (12)3.6.1域名绑定 (12)3.6.2客户端访问 (12)3.7 通过VPN服务器连接到外网 (13)3.7.1不带NAT功能VPN (13)3.7.2带NAT功能VPN (13)3.8 其它拓扑结构 (14)4常见问题解答 (14)4.1无法访问MCGS服务器 (14)4.2一直提示“正在下载数据，请稍候---” (14)4.3共享上网 (14)修订历史记录MCGS网络版访问指导书1导言运行MCGS工程的计算机称为MCGS服务器，通过网络访问MCGS服务器的计算机称为客户端。
执行网络管理的计算机称为网络服务器。
网络版访问的关键在MCGS服务器的设置，主要指导思想是：将MCGS服务器端的两个端口逐级映射到外网。
决定服务器端设置复杂度的一个因素是IP是否固定，如果是固定IP，不需要做域名绑定，客户端访问方式按http://IP地址:端口；如果是动态IP，需要做域名绑定，访问方式按http://域名:端口。
本文以动态IP为例。
