标声调专项练习1
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拼音标调题练习题拼音标调题练习题,是一种帮助学习者巩固和提高拼音技能的练习方法。
通过这样的练习,学习者可以更加准确地理解和表达中文的音调特点,从而提高其说、读、写的能力。
下面我将给大家提供一些拼音标调题练习题,希望能够对大家的学习有所帮助。
1. 请标注下列拼音的声调:a) máb) mǎc) màd) mā2. 标注下列句子中的拼音的声调:a) 他喝茶的时候,总是会咖啡。
b) 她很漂亮,他也很漂亮。
c) 请坐在我的右手边。
d) 我们在外面吃饭的时候,突然下雨了。
3. 根据上下文填入合适的拼音,并标注声调:a) 他在那个地方等了一个小时,可是没有人来。
b) 这个东西真好吃,你要尝尝吗?c) 他说话的时候声音高高的,好像在唱歌一样。
d) 你知道这个字怎么写吗?4. 看图标注下列拼音的声调:(图片插入:四个拼音:hē, hé, hè, hě)5. 下面是一篇短文,请标注其中的拼音声调:在一个美丽的下午,小明和他的父亲一起去市场。
父亲买了一些水果,小明看到了一个很大的西瓜。
他对父亲说:"爸爸,我想吃西瓜!" 父亲笑着回答:"好的,我们买一个回家吃。
"通过这些拼音标调题练习题,学习者可以更加直观地感受到不同声调对语言的影响。
通过学习拼音标调,我们不仅能更好地掌握中文的语音特点,还能加深对中文音调和意义之间关系的认识。
拼音标调题练习题并不仅限于语音的训练,它还可以帮助学习者提高阅读和理解能力。
通过标注声调,我们可以更加准确地理解词语和句子的意义,并且能够更好地理解和运用汉字。
总之,拼音标调题练习题是一种有益的学习方法,它能够加深对中文音调和意义之间关系的认识,提高学习者的语音、阅读和理解能力。
希望大家能够积极参与这样的练习,不断提升自己的中文水平。
第1 页共2 页一年级拼音标声调专项练习。
一、给下列的韵母标上四声。
ɑn n ɑɑn n ɑɑn n ɑɑn en n enɡɡ en enɡɡ en enɡɡ en enɡɡiu iu iu iu on onɡɡ on onɡɡ on onɡɡ on onɡɡun un un un un un un un üün n üün n üün n üünui ui ui ui ou ou ou ou二、按要求给下面的音节标上声调。
第二声:第二声:shi z shi z shi zɑɑi ji i jiɑɑn ɡ ke ke ɡɡuo chenuo chenɡɡ zhon zhonɡɡ第三声:第三声:mei fen zhon mei fen zhon mei fen zhonɡɡ yue ti zhi yue ti zhi ɡɡe 第四声:第四声:wen hi si wei de xi wen hi si wei de xiwen hi si wei de xiɑɑn ɡ d dɑɑo ke 第一声:第一声:t t ɑn ɡ ti wen shi yin ti wen shi yinɡɡ yu jiyu jiɑɑo ji 三、按要求给下面的音节标上声调。
第四声:第四声:huo don huo don huo donɡɡ de cui hu de cui huɑɑ ji tonji tonɡɡɡuo ke 第二声:第二声:t t ɑn ɡ ti wen ke yi qi di xue shen ti wen ke yi qi di xue shenɡɡ第一声:第一声:wei k wei k wei kɑɑi kuo yue de shi ye ke zh i kuo yue de shi ye ke zhɑɑn ɡ第三声:第三声:yi b yi b yi bɑɑn ɡ zhu xue shen zhu xue shenɡɡ wo xi zhonwo xi zhonɡɡ四、下列音节的标调哪种是正确的,在后面的括号里打"√"。
汉语拼音标调练习
一、按要求标调。
fei(一声)diu(一声)ɡui(一声) zhɑi(一声)
Wɑn(二声) lei(二声) tɑi(二声) hui(二声)
liu(三声)ɡɑi(三声)cɑi(三声)xiu(一声)
zui(四声) shɑi(四声) wei(四声)bei(四声)
tui(一声)niu(二声)shui(三声)chɑ(四声)
zhui(一声)mɑi(二声)mei(三声)pei(四声)二、下列音节的标调哪种是正确的,在后面的括号里打“√”。
(8分)
xié()shǔi()niú()hǔan()
xíe()shuǐ()n íu()huǎn()
què()bái()léi()zh úo()
qùe()baí()leí()zhuō()
三、给下列音节加上指定的声调。
第二声: bao jianɡqiu kai kuang zhen
第三声:jinɡku qiao bu gui liu
第一声:qiu tian kun gen jiu bai
第四声: de xue mei hui kao jiu
标调歌1:有ɑ不放过,没ɑ找o、e,i上标调去掉点,i、u并排标后边。
标调歌2
aoeiuü,老大在家找老大,老大不在找老二,老
二不在找老三,要是iu一起来,谁在后面给谁戴。
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标声调练习题复韵母1. 请根据所给的拼音,标出正确的声调。
- āi, ái, ǎi, ài- ēi, éi, ěi, èi- ōu, óu, ǒu, òu- īu, íu, ǐu, iū2. 将下列词语的拼音标上正确的声调。
- 爱(ài)情- 彩(cǎi)虹- 收(shōu)获- 优(yōu)雅3. 根据所给的词语,写出对应的拼音并标上声调。
- 比赛()- 朋友()- 快乐()- 音乐()4. 选择正确的声调填空。
- 他喜欢()游泳。
A. sìB. sǐC. shìD. shì5. 将下列句子中的复韵母用正确的声调表示出来。
- 这个(zhège)孩子(háizi)很(hěn)聪明(cōngmíng)。
- 他们(tāmen)正在(zhèngzài)讨论(tǎolùn)问题(wèntí)。
6. 根据所给的声调,写出对应的拼音。
- ā()- á()- ǎ()- à()7. 请将下列句子中的复韵母用正确的声调表示出来,并解释每个词语的意思。
- 我们(wǒmen)去(qù)公园(gōngyuán)散步(sànbù)。
- 我们:指说话人和听话人。
- 去:表示动作的方向。
- 公园:供公众游玩的地方。
- 散步:一种轻松的步行活动。
8. 根据所给的声调,写出对应的拼音。
- ē()- é()- ě()- è()9. 请将下列句子中的复韵母用正确的声调表示出来,并解释每个词语的意思。
- 他们(tāmen)在(zài)图书馆(túshūguǎn)学习(xuéxí)。
- 他们:指说话人之外的其他人。
- 在:表示动作发生的地点。
关于标声调练习题标声调练习题是语音学中的一种基础训练方式,通过对语言中的声调进行标记和练习,帮助学习者提高语音语调的准确性和自然流畅度。
下面将介绍一些常见的标声调练习题以及对应的标记规则。
练习一:单字标声调在这一练习中,学习者需要逐个标记不同汉字的声调。
比如给定一个汉字“爸”,学习者需要确定其声调是哪一个。
标记规则如下:1. 一声:平声。
标记为“ā”。
2. 二声:上声。
标记为“á”。
3. 三声:去声。
标记为“ǎ”。
4. 四声:入声。
标记为“à”。
练习二:词语标声调在这一练习中,学习者需要给定一个词语,标记其中每个汉字的声调,并根据标记确定整个词语的声调。
比如给定词语“中国”,学习者需要标记其中的每个字的声调,并得出这个词语的声调。
标记规则如下:1. 一声:平声。
标记为“ā”。
2. 二声:上声。
标记为“á”。
3. 三声:去声。
标记为“ǎ”。
4. 四声:入声。
标记为“à”。
练习三:句子标声调在这一练习中,学习者需要给定一个句子,标记其中每个词语的声调,并根据标记确定整个句子的声调。
比如给定句子“我喜欢吃水果”,学习者需要标记其中的每个词语的声调,并得出整个句子的声调。
标记规则与前两个练习类似。
通过不断进行这些标声调的练习,学习者可以提高对汉语声调的感知和准确标记,从而在口语表达中更加流利地运用正确的语音语调。
此外,还可以通过对话练习、听力训练等方式来加强对标声调的掌握。
总结起来,标声调练习题是帮助学习者提高语音语调准确性和自然流畅度的一种基础训练方法。
通过逐个标记汉字的声调、标记词语的声调以及标记句子的声调等练习,学习者可以有效提高对汉语声调的感知能力,从而在口语交流中更加准确地使用正确的语音语调。
为了取得更好的效果,建议结合其他口语训练方式进行综合提高。
语文一年级标声调练习题在语文学习中,标声调是非常重要的一环,它能帮助我们正确地发音和理解词语。
以下是一些适合一年级学生的标声调练习题:1. 给下列词语标上正确的声调:- 妈妈(mā mā)- 爸爸(bà ba)- 老师(lǎo shī)- 学生(xué shēng)- 书本(shū běn)- 桌子(zhuō zi)- 苹果(píng guǒ)- 学校(xué xiào)- 朋友(péng yǒu)2. 选择正确的声调填空:- 我()喜欢()吃苹果。
- A. 四声一声 B. 一声四声 C. 二声一声 D. 三声四声3. 将下列句子中的词语标上正确的声调:- 我()是()一年级的()学生。
- 我的()老师()很()和蔼。
4. 判断下列句子中词语的声调是否正确,并改正错误:- 我(wǒ)爱(ài)我的(de)家(jiā)。
- 老师(lǎo shī)教(jiāo)我们(men)学(xué)习(xí)。
5. 给下列句子中的词语标上声调,并朗读:- 春天(chūn tiān)到了,花儿(huā er)都开了。
- 我们(wǒ men)一起去(qù)公园(gōng yuán)玩(wán)。
6. 根据声调规则,给下列词语标上声调:- 快乐(kuài lè)- 唱歌(chàng gē)- 画画(huà huà)- 跑步(pǎo bù)7. 标出下列词语的声调,并解释每个声调的特点:- 一声(阴平):______- 二声(阳平):______- 三声(上声):______- 四声(去声):______8. 根据声调的规则,给下列句子中的词语标上声调:- 我()和()我的()朋友()一起()去()图书馆()。
9. 给下列句子中的词语标上正确的声调,并注意轻声的使用:- 我的()书包()在()桌子上()。
汉语拼音音调标注练习练习题题目一根据下列拼音音节,标注出相应的音调。
1. bǎ2. yī3. zé4. hé5. rèn6. yóu7. gūniang8. bìyè9. háizi10. shānghài题目二请用适当的音调标注来表示下列词语。
1. mīfàn2. xìnchǎng3. zhīdiǎn4. tuōyì5. qǐnghuì题目三给出下列词语的正确音调标注。
1. hēi2. měiwèi3. nuǎnqī4. xièxie5. líhūn题目四根据给出的音节和音调,写出相应的汉字。
1. lī2. xiāo3. gāo4. shí5. sān题目五找出下列词汇中的错误音调,并改正。
1. máiyú2. duìbuqǐ3. zǐgǎn4. xiǎngshòu5. guódòng题目六将下列汉字写成拼音,并标注出音调。
1. 妈妈2. 蜜蜂3. 公鸡4. 春天5. 喜庆题目七根据下列的中文词语写出对应的拼音,并加上音调标注。
1. 红色2. 秋天3. 开心4. 跳舞5. 电视答案请参照下面的解答。
题目一答案1. bǎ (2)2. yī (1)3. zé (2)4. hé (2)5. rèn (4)6. yóu (2)7. gūniáng (1)8. bìyè (4)9. háizi (2)10. shànghǎi (4)题目二答案1. mǐfàn2. xìnchǎng3. zhìdiǎn4. tuōyì5. qínghuì题目三答案1. hēi (1)2. měiwei (4)3. nuǎnqì (1)4. xièxiè (4)5. lìhūn (1)题目四答案1. 李(lǐ)2. 小(xiǎo)3. 高(gāo)4. 十 (shí)5. 三(sān)题目五答案1. mǎyú2. duìbùqǐ3. zìjiǎn4. xiǎngshòu5. guódōng题目六答案1. māmā2. mìfēng3. gōngjī4. chūntiān5. xǐqìng题目七答案1. hóngsè2. qiūtiān3. kāixīn4. tiàowǔ5. diànshì。
标声调练习题专项训练标声调是汉语中的一个重要语音特征。
正确使用声调有助于准确表达意思,避免产生歧义。
然而,很多学习者在学习中往往忽视了声调的重要性,导致他们在沟通中经常出现误解。
为了帮助大家更好地掌握标声调,我为大家准备了一些有趣的练习题,希望能够帮到大家。
练习题一:听音辨词请认真听以下一组声调不同的词语,并写出你听到的词语。
1. a) mǎ b) mā c) má2. a) píng b) pīng c) píng3. a) gē b) gé c) gě4. a) shū b) shǔ c) shù练习题二:填空练习请根据句子的意思,选择恰当的声调填入下划线部分。
1. 我要喝__水。
a) 冷 b) 玲 c) 零2. 他是个__家伙。
a) 危 b) 危 c) 伟3. 这个问题很__。
a) 难 b) 南 c) 男4. 她的声音很__。
a) 让 b) 然 c) 人练习题三:句子还原根据提供的句子,选择正确的词语填入下划线部分,使句子意思完整。
1. 我家有两__。
a) 重 b) 粥2. 她喜欢唱__歌。
a) 房 b) 放3. 他今天去__坐地铁。
a) 流 b) 旅4. 她是个工程__。
a) 师 b) 姊练习题四:对话演练请根据提供的情景,选择适当的声调填入对话中。
情景一:A在向B询问去图书馆的路。
A: 不好意思,我想去图书馆,你能告诉我怎么走吗?B: 当然,你从这里往前走两__,然后左拐,就能看到图书馆的大门了。
情景二:A在向B介绍自己的家乡,B听不清楚。
A: 我来自一个风景__的小镇。
B: 风景__?A: 对,这个小镇有很多漂亮的山和河。
通过以上练习题的训练,相信大家对标声调的掌握能够得到提高。
当然,在实际语言运用中,我们还是需要多多练习才能够熟练地使用标声调。
此外,我们还可以通过录音或者跟着老师一起朗读等方式来加深对标声调的理解和掌握。
汉语拼音标调练习
一、按要求标调。
f e i(一声)diu(一声)ɡui(一声)zhɑi(一声)
Wɑn(二声)lei(二声)tɑi(二声)hui(二声)liu(三声)ɡɑi(三声)cɑi(三声)xiu(一声)zui(四声)shɑi (四声) wei(四声)bei (四声) tui(一声)niu(二声)shui(三声)chɑ(四声)
zhui(一声)mɑi(二声)mei(三声)pei(四声)二、下列音节的标调哪种是正确的,在后面的括号里打“√”。
(8分)
xié( ) shǔ
i( ) niú( ) hǔ
an( )
xíe( ) shuǐ( ) n
íu( ) huǎn( )
què( ) bá
i( ) léi( ) zh
úo( )
qùe( ) baí( ) leí( ) zhuō( )
三、给下列音节加上指定的声调。
第二声: bao jianɡqiu kai kuang zhen
第三声:jinɡku qiao bu
gui liu
第一声:qiu tian kun gen jiu bai
第四声: de xue mei hui kao jiu
标调歌1:有ɑ不放过,没ɑ找o、e,i上标调去掉点,i、u并排标后边。
标调歌2
aoeiuü,老大在家找老大,老大不在找老二,老
二不在找老三,要是iu一起来,谁在后面给谁戴。
汉语拼音标调专项练习
姓名 : 家长签名:
一、我会按要求给下面音节标调。
1、 第二声: lu hua ju qi liu hui
2、 第三声: huo pu yue ba jia bo
3、 第一声: chuan bao che xia kui wu
4、 第四声: ming yun hua jia yuan fei
二、我会按要求给下面音节戴上声调帽子,并正确的读出来。
1、 lao liu duan zuo sheng qiong jue
(3) (2) (1) (4) (3) (2) (2)
2、deng tai zhuang hou yuan niu shu
(3) (2) (2) (4) (1) (4) (3)
三、按要求给下面的拼音或音节加上声调并正确的拼读。
α yi u ü ba li w o l ü
(3) (2) (1) (4) (1) (2) (3) (4)
四、 看图给音节加调号。
chi fɑn che lun
nɑo zhonɡhuɑduo
pu tao fan chuan
hai ou you yong
yue liang mian yang
shu gui bu xie
huo ju gong jian
一年级拼音标声调专项练习卷
班级:姓名:
一、按要求给下面的音节标上声调。
第二声:shi zɑi jiɑnɡ ke ɡuo chenɡ zhonɡ
第三声:mei fen zhonɡ yue ti zhi ɡe
第四声:wen shi si wei de xiɑnɡ dɑo ke
第一声:tɑnɡ ti wen shi yinɡ yu jiɑo ji
二、按要求给下面的音节标上声调。
第四声:huo donɡ de cui huɑ ji tonɡɡuo ke
第二声:tɑnɡ ti wen ke yi qi di xue shenɡ
第一声:wei kɑi kuo yue de shi ye ke zhɑnɡ
第三声:yi bɑnɡ zhu xue shenɡ wo xi zhonɡ
三、按要求给下面的音节标上第四声。
tu po nɑn diɑn hɑi ke yi chonɡ fen fɑ
hui jiɑo shi zhu dɑo zuo yonɡ he xue ji
shenɡ de zhu ti zuo yonɡ shi tiɑo konɡ
四、按要求给下面的音节标上第一声。
jiɑo xue yin ci ke tɑnɡ ti wen shi yi zhonɡ yɑo de shou duɑn ye huɑn qi shenɡ
zhu ɡu li cɑn yu qi fɑ si wei donɡ xi 五、按要求给下面的音节标上第三声。
fɑn kui xin xi ji fɑ xinɡ qu zhen duɑn yun yonɡ yinɡ yu de nenɡ li tiɑo konɡ jiɑo xue jin chenɡ yin dɑo xue shenɡ jin xinɡ六、按要求给下面的音节标上第二声。
chuɑnɡ zɑo xinɡ si wei zhuo yɑ che ti wen
xue shenɡ de ren zhi shui pinɡ que dinɡ li dui te dinɡ nei ronɡ ji ben shi jie che
七、按要求给下面的音节标上声调。
第二声 fɑ zhɑn xue shenɡ de pi pɑn si wei
wɑi niɑnɡ hu ye ɡuɑn ren lenɡ luo
第三声:qiɑn ji ri yu hɑo you zɑi wɑi chi
fɑn luo fɑ xiɑn zhenɡ dui wo shi
jiu shou wei xiɑo miɑn biɑo qinɡ zhɑn 第四声 xiɑn xiɑo jie suo liu wei yinɡ
bin kɑn chu zhe shi ɡe wɑi di wu。