2020年中考备考计划(物理)

2024年中考物理备考工作计划范文一、时间安排初中物理主要靠背，公式熟记，把已知条件往里带就可以了，当然也有些难题，不过经过分析后都可以化为最简的状态，也就是套公式。

1、记住公式，做到提到书中一章的标题，能自然反映出本章所有的公式。

这样可以帮住你做到心中有数，为你的解题建立信心。

2、灵活运用，作到不死学物理（我认为要从概念入手）。

这样可以帮助你快速找到突破口。

可以多看一些有关物理的小知识，生活中的物理现象。

3、多练，作到基础打扎实，综合题分章节练习，不要求难，要做一些经典的物理中考压轴题，切记不要眼高手低或遇难畏缩，要有恒心有毅力，若实在不会要学会去寻求老师的帮助。

暑假：提前预习历年中考除非了压轴题较难以外，最让人头疼的就是多选题和实验探究题了。

而这两道题都是考察同学们对物理概念的理解和应用，但很大一部分同学由于不重视基础，对很多概念理解的模棱两可，所以在做选择的时候就会由于不觉，无法做出正确判断，更不要提设计实验了。

秋季：基础知识深入进入秋季后，同学们要在学校学习暑期预习的课程，在第二遍学习基本概念的同时，同学们可以开始练习各个章节较难的题目，包括历年模拟题、中考真题。

通过做题的形式，加强对所学知识的理解和应用。

寒假：第一轮复习第一轮复习的关键在于以往知识的回顾和重新认识，特别是声、光、热等模块的内容。

大家要利用寒假整块的时间将这一部分的知识重新梳理一遍，做到不留任何疑点。

同时，还要对力学或电学部分的基础进行梳理，很久没接触了、不要遗忘。

春季：第二、三轮复习第二轮复习主要是以历年模拟题、中考真题的专项练习为主，将各知识模块中考常考的题型解题方法和注意事项归纳总结。

一模考试前重点突破力学、电学压轴题，认真准备一模考试。

一模考试后，根据自己一模考试结果，分析自己的不足，开始第三轮复习。

第三轮复习以查漏补缺为主，将初三第二学期以来所做过的所有试卷、作业等当中的错题认真研究（平时注意整理），做到以前错过的题目再次遇到时不再犯错。

2020年九年级物理复习计划文档2篇Physics review plan for Grade 9 in 20202020年九年级物理复习计划文档2篇小泰温馨提示：工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划，有了工作计划，工作就有了明确的目标和具体的步骤，大家协调行动，使工作有条不紊地进行。

工作计划对工作既有指导作用，又有推动作用，是提高工作效率的重要手段。

本文档根据工作计划的书写内容要求，带有规划性、设想性、计划性、方案和安排的特点展开说明，具有实践指导意义。

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本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：2020年九年级物理复习计划文档2、篇章2：九年级物理复习计划文档篇章1:2020年九年级物理复习计划文档物理是中考必考科目，与其他科目相比，具有以下特点；①知识点多、知识面广②物理概念、物理规律需要理解③物理实验的方法及操作需要掌握④会应用物理知识分析和解决生活、生产实际问题等。

针对物理学科的这些特点，怎样确定复习方向、复习方法，进行高效复习呢？下面是XX年中考物理复习的计划。

一、明确中考物理命题的趋向纵观近几年中考物理试题，可以发现中考物理命题切实体现了“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”三位一体的教育功能，题目结合具体问题，创设生活式的物理情境，重在考查同学们对基本概念和基本技能的理解，考查同学们运用物理概念和物理原理，分析解决生活、生产中实际问题的能力，并特别注重与实验探究有关内容的考查，开放型试题逐年增加。

预计XX年中考，考查同学们科学探究能力的题目仍将是物理试题的一大特色，而且将重点考查科学探究中的探究方法、设计过程。

二、采用三轮复习法，科学有效的提升复习效率我们将中考物理复习分成了三个阶段，即“紧扣课本，夯实基础——专题复习，优化网络——仿真模拟，体验中考”的三轮复习法。

2024初中物理中考备考计划范文第一阶段复习方法：按模块复习：按模块复习是中考总复习过程中必须经历的一个阶段，之前所学的知识点和题型现在也许有些淡忘了，有些章节还存在一些死角，而按模块复习正好可以把知识点系统梳理一下，复习完一个模块，试着建立起知识网络，检查一下有哪些知识点还没有掌握，是否还有没复习到的盲点，再看看这些知识点有什么联系，例如压力、压强浮力可以放在一起来复习，这三个知识点间有什么联系，经常出什么样的综合题，浮力的变化量思想，压力压强的计算技巧是否掌握，复习过程中一定要多问几个为什么，做到不仅要把知识点都记下来，而且还要知道各知识点所涉及到的题型和解题思想。

各位家长要注意：复习中有这样一些孩子，刚开始复习时就大量的做中考真题，如果您家的孩子是牛孩，基础知识掌握非常好，可以这样复习，但基础知识掌握不是特别扎实的学生，最好不要在复习刚开始时这样做，因为中考试卷综合性很强，知识范围广，像这样没有针对性的做题，当基础知识掌握不扎实时，遇到稍微难一点的题，做起来都非常吃力，这样复习浪费时间而且效率很低，强求速成往往欲速则不达。

按题型复习：在按模块复习中，老师会给我们总结很多题型，很多解题思想，不仅是物理，科科如此。

回家有一大堆的作业，还有堆积成小山高的复习资料在等着我们，要想把这些都做完简直比登天还难，孩子们被大量的作业压得直不起腰来，难道中考复习真的这样辛苦吗？其实也不然，我们完全可以根据孩子们实际情况，减轻作业负担，提升复习效率，这就是按题型复习：如果一个题型已经完全掌握，就可先暂时放一放，把时间留给其他题型，例如浮力中船球模型解题思想已完全掌握，那么这部分就不要再花费大量时间了，复习中要善于做减法，这个道理大家都懂，但是有些学生只喜欢做自己会做的题型。

按模型复习还有个好处就是针对性更强，一个题型做上10道题，每道题都进行深入思考，有不理解的再问老师，自然就有了做题心得，例如：写设计型实验的步骤时有的同学总是得不到满分，这时可以多找几道这样的题型，体会这类题型的规律，掌握了解题思想后，以后无论什么考试再也不丢分了。

2020年物理中考备考方案初三上的学习压力和挑战过大，如果没有适应好初三的快节奏，很可能就此被落下学习进度。

下面就是小编给大家带来的2020年物理中考备考方案，希望大家喜欢！2020年物理中考备考方案无论是哪一学科的备考，最有效的办法就是分析近几年的考试原题。

通过分析找出考试难度的变化，考察知识点的范围等。

这个分析的步骤如果没做好，做再多的题，下再多的功夫也只是杯水车薪。

一般考试都是在考察学生对知识的归纳整理能力、解题思维以及实际应用能力等方面。

而这些具体都体现在哪些题型中，通过总结分析就可以得出结论。

中考对于初中三年知识考察的重点一般是放在初三，所以初三的知识点占比较大。

以物理为例，初三的重点和难点是电学，因此考试中电学题相对就多些。

01.从难度出发进行分析以2019年大连中考物理为例，简单题和中档题占了大半壁江山，如果基础知识掌握得很扎实，确保简单题和中档题无失分，就算最后的压轴题没做对或没做完，成绩也不会太难看。

分析结果：不盲目刷题，把初三的新知识稳扎稳打地学牢了，如果简单题和中档题完全没问题了，再着手大量练习压轴题，从而冲击优秀甚至满分。

02.简单题和中档题策略简单题又称基础题，顾名思义简单题一般都是考察基础知识掌握的情况，一般不会有难题，只要把平时课堂内的知识都消化理解，问题不大。

当然如果你刚好课堂没好好学也没好好记，现在不是后悔的时候，当下之急，迅速找一本教材全解，把自己平时错题集拿出来，对照教材全解把这些知识掌握。

中档题一般难题也不多，基本还是围绕着基础知识来考，主要考察的是学生的知识掌握是否扎实，对知识的灵活运用程度等方面。

这类综合题虽然考点很多，一个好消息是，这些知识点并不难掌握，只要认真梳理之后把不懂的难关克服掉就可以。

03.压轴题的策略物理的第13、14题一般都是压轴题，难度相对较高，考察的通常是初二的重难点力学，以及初三的重难点电学。

整个压轴题要求学生的能力很强，能从多角度发散思维，综合运用学到的所有知识点分析题目，寻找出正确的解题思路。

中考物理备考计划（实用6篇）中考物理备考计划第1篇一、指导思想:认真系统地研究和整理八、九年级新课标教材知识和能力要求，以《义务教育物理课程标准》、《中考说明》和最近几年中考题型为基本依据，抓好每一轮的各环节复习，在想办法激发学生认真复习和学好物理的热情基础上，落实“双基”，提升运用知识的能力，力争在今年的中考中取得良好成绩。

二、学生现状分析:本届学生物理基础相当薄弱，从两年新课学习中多次检测情况来看，多数学生的历次考试成绩可以说是惨不忍睹，多数学生始终没有掌握一套适合自己学习物理的方法，也没有良好的学习习惯，久而久之，有的学生已经失去了学习物理的兴趣，课堂上仅停留在听话不捣乱的表象上。

因此，本次总复习应以激发兴趣为起点，从基础入手，逐步提高，培养学生理论联系能力，学会综合运用所学知识。

三、复习要点:1.抓住基础知识。

中考试卷中易、中、难的试题比例为7：2：1，对基础知识、基本概念的考查应是中考的重点，但近年来对基础知识的考查形式发生了变化，最主要的变化是摒弃了考查死知识的做法，而要求能在具体事件中辨认出该知识或规律。

为此学生要做到复习细致，在广度上力争不留漏洞。

2.联系实际，贴近生活。

新课程的基本理念之一就是从生活走向物理，从物理走向社会”这是中考命题的指导思想，那些最常见的生活现象最可能成为命题的素材。

例如：去年涉及的“指甲刀上的杠杆、自行车上的力学”等。

复习时同学们应在近两年的相关题目中了解此类题的出处、分类和答题技巧，更主要的是发现不懂的问题多亲自去做、去看、去想，快速提高自己的观察、分析能力。

3.重视开放型物理题的训练。

《考试说明》中提到：考卷中要设置适量的开放性和综合性题目，考查学生的发散思维和创新意识。

对于此类题目因初中知识程度有限，只能是浅层次地开放，首先要放下畏惧心理。

从近两年物理命题中可看出，开放型物理题大致可分三类，即条件开放型、结论开放型、条件和结论都开放型。

对于开放型物理题常常没有现成的解答模式，而是要利用发散思维进行全方位、多角度的观察、分析。

2020级中考物理复习计划随着课改的进行，提出了核心素养，中考物理也逐渐向考察学生核心素养转化，并且命题还要保持“稳中求变“的思想，现在又一次面临九年级中考物理总复习。

结合物理核心素养，更新教学理念，优化课堂结构，提高复习效率，使教学质量所有提高，为学生的可持续发展创造条件，学以致用，最终实现提高学生的物理核心素养。

现制定九年级中考物理复习计划：一、学生现状分析1．就我所带的几个班来看，3班学生成绩总体比较平稳，班里主动学习的学生相对其他班较多，但上课部分学生思想不能集中，比较浮躁，个别男生话较多；4班课堂反应较快，但不踏实，部分学生懒，课后练习跟不上，成绩不是很理想；5班学生比较踏实，能主动学习，但上课非常安静，没人回答问题，有是时出现“冷场”。

6班有两个特别聪明学生，但很懒，其他学生很努力，但思维不够灵活，分析能力比较差，成绩总是不理想。

2．学生联系实际能力较差。

不会将自己所学的知识和现实生活联系起来。

知识的迁移能力不够。

3．大多数学生没有良好的学习习惯。

所带班级学生总体学习习惯较差，缺乏主动学习的积极性，如不会的问题很少问老师，不会就放着，等着老师上课讲。

4．对于知识的遗忘较严重。

如:电功率的计算，机械效率的计算，电路故障分析等重点知识，学生遗忘较多。

尤其是电功率的计算，每年物理中考的34题都会考查，但部分临界生要么空白、要么只写公式。

5．学生的学习目的不明确，没有紧迫感。

好多临界生甚至一些目标生没有紧迫感，学习不积极主动。

部分学生不想学习，就想混日子，混毕业，这也反映出学生思想上不想学习。

二．2020级中考物理复习计划第一阶段抓住课本，夯实基础本阶段的复习主要是抓住课本，夯实基础，突出知识梳理，注重复习实效。

抓住中考说明中所列举的知识点，完善物理知识结构，使前后知识联系起来，形成网络化，便于学生记忆，做到中考说明中列举的知识点一个都不漏。

这么多的知识点怎样才能在有限的时间里让学生很好的掌握？如果仅靠老师在课堂上“灌输”给学生，变成新课的“浓缩”，在有限的时间里效果肯定不好。

九年级物理中考复习备考计划实验初级中学九年级物理备课组转瞬间2020年就到了阳春三月，对于因疫情还宅在家里的九年级学生和我们老师来讲，心里又着急又无可奈何，虽然网络教学已开展了近一个月，但效果如何，我们老师们心里没底，教学内容是在有条不紊地按计划推进，现在物理学科新课已完成，新课的间隙，我校老师们已完了《声现象》、《物态变化》的系统复习，正在复习《光现象》。

一、采取以下复习措施进行复习:1、物理中考侧重基础，对物理概念、物理规律、物理实验方法及基本操作等的考察比重较大，而这些知识又是学生综合分析问题、解决难题的基础，因此我们第一阶段的系统复习，其核心是紧扣课本，夯实基础，首先通过老师用课件视频讲解章节的重点内容，辨析易错易混的概念、知识点，然后让学生看书、查笔记完成以概念为主的学案，并让学生读记几分钟，之后做学案后面的基础题，再针对学生提出感到困惑的问题答疑和纠偏，在此基础上布置一些这章里中考中出现频率较高知识应用题进行巩固和提高！2、对一些基础好的同学（每班大约有二十多人），要求他们购买难度较大的辅导资料，如《超级课堂》，建培优群，在群里答疑，下发与当下正复习内容相关难度较大的习题，不必统一讲解，针对性地答疑，也不统一进度，根据自己的情况量力而行，老师和学生要走近，让孩子们相信你，激发他们探索热情，这样，这部分学生学习兴趣高扬，把物理看成自己的“当家”学科，他们探索的深度和广度不可限量，有这部分同学的带动，物理课堂生机勃勃！3、系统复习中，知识的难度不大，这一阶段正好辅差，网络布置的学案，只要这部分学生认真完成的我们都要给他评优，并写一句鼓励的评语，让他感觉老师在关注他，在辅导中，绝不因为简单的题一带而过，因为这些知识正是这部分同学所欠缺的啊！不仅要讲通，还要关注他们的巩固情况，逐步提高他们学习物理的兴趣！4、第二阶段的专题复习将不拘泥章节框框，注重知识点的“横”与“纵”联系，某一知识点可能是为另一知识点引桥铺路，而另一知识点又往往是前一知识的的深化与延伸。

2020年春季学期初中物理备考复习计划本学期初三复习迎来前所未有的挑战，由于疫情袭来导致较预定开学时间迟了一个月。

为更好迎接中考，并有效提高本学科成绩，特制定本复习方案：一、学生现状：学生基础普遍较低，基础知识点不牢固，而部分学生没有养成良好的学习习惯、行为习惯。

因此要注重夯实基础，才能稳步提高。

二、复习工作安排：1、第一轮复习，系统复习、夯实基础（从开学至4月30日）虽然自二月十日起学生便在昆十中的老师帮助下进行线上教学，已开始第一轮复习。

但学生在家自学缺少一定的督促，学生自觉性不足不能像课堂上能实时督促。

因此开学后要结合之前的复习将知识点再一次整理复习，主要帮助学生理解基本概念和本质规律，熟悉基本的物理公式。

2、第二轮复习，把握重点，进行专题复习（5月4至5月29日）该阶段复习是对第一轮复习的补充和提高，强化把知识转化为能力。

注重对学生思维方法、思维过程的训练，通过对那和总结，找出解决问题的思路和技巧，提高学生综合能力。

在此阶段要针对前一轮复习的实际效果，找出学生共有的薄弱知识点和能力线，将其提炼为一个个专题，配以专项练习各个击破，与系统复习一起，实现中考复习的目标。

具体可分为声、光、热、电、力等知识板块，及选择、填空、实验探究、计算等专题进行专门练习。

通过对某些特殊知识点的深挖细究，达到对某一类知识或某一专题的融合、深化。

3、第三轮复习，针对考点，强化训练（6月1日至6月29日）这一轮复习的时间不长，是演习模拟、查缺补漏的阶段，是整个复习过程中补课缺少的一环。

在复习的最后阶段，分析归类这几年的省考题，并要注重各种信息的收集、筛选、整理并及时进行必要的适应性训练或模拟训练。

该阶段主要任务：一是检验前两个阶段的复习效果，及时发现存在的问题，力争做到有效弥补；二是通过强化训练，提高分析和解决综合、复杂问题的能力，使学生的知识、能力水平提高到一个更高的层次；三是使学生适应中考的能力要求，要求学生总结解题的方法与技巧，提高解答速度；四是调整考前心态，加强学生应试心理训练和应试习惯培养，增强学生考试的自信心，让学生熟悉并适应中考的氛围和时间。

2020中考物理复习计划文档2篇Physics review plan for 2020 high school entrance exam ination2020中考物理复习计划文档2篇小泰温馨提示：工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划，有了工作计划，工作就有了明确的目标和具体的步骤，大家协调行动，使工作有条不紊地进行。

工作计划对工作既有指导作用，又有推动作用，是提高工作效率的重要手段。

本文档根据工作计划的书写内容要求，带有规划性、设想性、计划性、方案和安排的特点展开说明，具有实践指导意义。

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本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：2020中考物理复习计划文档2、篇章2：2020年中考物理全年复习规划文档篇章1:2020中考物理复习计划文档XX年中考日益接近，对于初三的学员来说，这是初中的最后阶段，也是非常关键的一个时期了。

如何利用好这所剩不多的时间对物理知识进行系统的复习就显得非常重要了。

下面为大家整理了“备战中考：XX中考物理复习计划”仅供参考！以下范文希望对您是作用，加油！坚持学习就是胜利，好好学习，好好计划，成功会是属于你的！一、重视基础概念复习任何学科的基础概念部分都是不可忽视的。

历年中考分数在高分的同学往往失分点都是在基础题目上，这并不能简单的用一句“粗心了”来解释。

“粗心”只能说明你在做这些题目时并没有非常熟练地掌握这方面的知识。

因此，无论基础好的同学还是差的同学都应该重视这部分的内容。

怎样进行基础概念的复习呢?整本书一章一章的看显然有点浪费时间，并且抓不住重点。

建议各位同学根据《XX年武汉中考说明》当中“基础知识双向细目表”逐条进行复习，重要的是要理解其含义，并且熟知相关概念的错误描述（即明白选择题错误选项当中的错误到底出在哪里）。