西北师范大学《785阿拉伯语技能实践》2020年考研专业课复试大纲

5. Learning styles and strategies: definition and classification of learning styles and strategies, communication strategies, strategy training.
6. Personality factors in language learning: inhibition, interest and motivation, anxiety, risk-taking, self-esteem, empathy.
2. Theories of first and second language acquisition: behavioristic approaches, the nativist approach, functional approaches； the parameters for comparing and contrasting the first language acquisition and second language acquisition.
9. Different aspects of language teaching: teaching pronunciation,vocabulary, grammar, teaching listening, speaking, reading and writing.
10. Lesson planning: lesson preparation, varying lesson components, designing a lesson, evaluating lesson effectiveness, practical lesson management.

七、生态学与动物行为
（一）生物与环境 （二）种群的结构、动态与数量调节 （三）群落的结构、类型及演替 （四）生态系统及其功能 （五）生物多样性及保护生物学 （六）动物的行为
第二部分 生物教学论
一、中学生物学课程及课程改革
（一） 中学生物学课程的性质、价值和地位 （二） 中学生物学课程标准、课程目标及课程内容 （三） 生物学课程改革的背景、目标 （四） 生物学新课程的理念 （五） 生物学学科核心素养
硕士研究生入学统一考试复试
《生物教育综合》 考试大纲
(科目代码：587)
学院名称(盖章)：
教学院
学院负责人(签字)：
编 制 时 间： 2019 年 7 月 8 日
西北师范大学硕士研究生入学考试复试 《生物教育综合》考试大纲
(科目代码：587)
一、考核要求
《生物教育综合》是为课程与教学论（生物）方向硕士研究生设置的具有选拔性质 的统一入学考试科目。其目的是科学、公平、有效地测试考生掌握《生物教育综合》课 程的基础知识、基本理论、基本方法的水平和分析问题、解决问题的能力，为了择优录 取、确保教育硕士研究生的入学质量，在考试形式和试卷结构等方面有如下的基本要求：
二、中学生物学教学基本技能及教学策略
（一） 教学基本技能 （二） 教学策略
三、中学生物学教学中直观教学、直观教具及现代教育技术的利用
（一） 生物课的直观教学和常用直观教具 （二） 简易生物教具的制作 （三） 计算机、互联网及其相关技术在生物学教学中的应用
四、中学生物学实验
（一） 中学生物学实验的作用及类型 （二） 中学生物学实验教学的准备 （三） 实验教学 （四） 演示实验教学
（一）试卷满分及考试时间
试卷满分为 100 分，考试时间为 120 分钟

三、考核内容 第一章 曲线论
第一节 曲线的概念 第二节 Frenet 标架 第三节 空间曲线的曲率和挠率 第四节 曲线轮的基本定理 第五节 密切曲面 第六节 特殊曲线
说明：掌握曲线的概念，空间曲线的基本三棱形，曲率挠率和 Frenet 公式。掌握特殊 曲线：平面曲线，一般螺线。掌握曲线上一点邻近的结构和空间曲线论的基本定理。
硕士研究生入学考试 同等学力加试
微分几何 考试大纲
(Hale Waihona Puke 目代码： )学院名称(盖章)： 数学与统计学院 学院负责人(签字)：
编 制 时 间： 2019 年 7 月 2 日
微分几何考试大纲
一、考核要求
理解曲线论和曲面中的一些基本概念，准确掌握研究微分几何的常用方法和基本结论。能 够以此为基础研究现代微分几何学，能够理论联系实际、分析和解决实际几何问题。
四、参考书目
1. 陈维桓编著，《微分几何》，北京大学出版社，2006 年. 2. 苏步青，胡和生等，《微分几何》，高等教育出版社，1994 年. 3. 梅向明,黄敬之编,《微分几何》（第四版），高等教育出版社，2008 年.
第三章 曲面的内蕴几何
第一节 等距对应与共形对应
第二节 第三节 第四节 第五节
测地曲率与测地线 Gauss-Bonnet 公式 协变微分 常高斯曲率的曲面
说明：理解等距对应的意义。熟练掌握测地曲率的计算，掌握测地线的方程和基本性 质。熟记 Gauss-Bonnet 公式及几个重要推论。了解协变微分是欧氏平面上普通导数概念在 曲面上的推广。理解测地曲率和测地线是内蕴几何概念。掌握常高斯曲率曲面。
第二章 曲面论
第一节 正则曲面的概念 第二节 曲面的第一基本形式 第三节 曲面的第二基本形式 第四节 法曲率与 Weingarten 变换 第五节 主曲率、Gauss 曲率和平均曲率 第六节 渐近方向与渐近线、主方向与曲率线 第七节 特殊曲面 第八节 曲面论的基本定理

二、考核评价目标
要求学生熟练掌握和声、曲式、复调、配器等基本技术理论及写作方法，能对古典、浪漫等共 性写作时期各类体裁的音乐作品进行客观、全面的的分析，并能熟练应用各种技术手段完成艺术歌 曲、弦乐四重奏、钢琴小品、乐队写作等形式的音乐创作。
三、考核内容
1．和声写作 2．和声分析 3．作品分析（要求对作品的整体结构、细部结构、调性、和声、主题材料、发展逻辑等做较全面分
硕士研究生复试考试
《作曲与作曲技术理论》考试大纲
(科目代码 967)
学院名称(盖章)： 音 乐 学 院 学院负责人(签字)：
编 制 时 间： 2019 年 6 月 6 日
《作曲与作曲技术理论》考试大
纲
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一、考核要求
主要考核学生对专业音乐创作所必须的技术方法，基本理论的理解与掌握，并具有良好的应用 写作能力,对不同题材、不同内容、不同风格的作品写作有较好的驾驭能力；运用专业技能技巧分析、 解读音乐作品的实践能力。
析） 4．复调写作 5．配器分析 6．艺术歌曲写作 7．室内乐写作 8．合唱写作 9．加试钢琴，曲目自定
闭卷笔试，考试时间为240分钟；总分100分。
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