五年级上册二单元作文
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五年级上册第二单元作文6篇五年级上册第二单元作文篇1“故乡的风,故乡的云......”这首家喻户晓的歌曲,让我再一次想起了故乡——长沙。
是啊,日月如梭,一转眼已经离开家乡20年了,是该回去看一看了!我坐上飞机,回到了我最爱的家乡!哇!一下飞机我便惊呆了,确定吗?这是我的故乡?一座座高楼挨在一起,形状千奇百怪,云朵形、桃子形、大树形......无一不让我惊叹!我听见了鸟儿在欢乐地唱歌,看到蝴蝶在空中跳起了舞,青蛙“呱呱”地为他们鼓掌。
突然,一辆车和我擦肩而过,“咦?怎么汽车没有了尾气排放管?我问了路边的一位路人,他回答说:“你是外地来的吧!”他指着天空说:“政府为了保护环境,改造了汽车的功能,汽车再也不会排放尾气了,而是吸收周围的热量转化为能量!还有呢!孩子们上学都改用自行车了!”我恍然大悟。
接着,我来到了家乡的山——岳麓山。
我感叹到,一棵棵树耸立在山上,只开辟了一条小道供参观者走路,路边的花儿开得正艳,散发出淡淡的香味。
接下来的景象让我惊呆了。
形态各异的鸟儿从我头顶飞过,像在看一场原生态的表演。
这时,一个喇叭叫了起来:“请游客撤离。
”大家跟着井井有条地离开了,我想:现在的人可真文明呀!渐渐的,已经到了傍晚,夕阳嵌在金色的天幕中。
我觉得,家乡的变化太大了,让我惊叹不已!故乡的变化不正是祖国翻天覆地变化的一个缩影吗?五年级上册第二单元作文篇2放学了,我看见有两名系着鲜艳红领巾的少先队员路过广场的垃圾桶,看见垃圾桶外垃圾堆积如山,桶内却空空如也。
这时,其中一名小女孩大声地说道:“是谁这么不讲卫生,尽为了这么一小步,把垃圾扔在垃圾桶外,影响了城市的风貌......”那个小女孩一边说一边弯下腰,用那娇小的手默默地把垃圾一一的捡回来,扔进垃圾桶里。
不一会儿,垃圾桶外的垃圾都被那个小女孩给捡完了。
这时,那个小女孩已经大汗淋漓了,但望着垃圾桶里那无数的垃圾,那个小女孩依然露出了微笑。
这时,站在一旁的小男孩连忙从书包里拿出纸和笔,趴在地上,在纸上写了“文明只差一步”六个大字。
语文五年级上册第二单元作文5篇语文五年级上册第二单元作文篇1“都说冰糖葫芦酸,酸里面它裹着甜。
都说冰糖葫芦甜,甜里面它透着酸。
”每当这首歌的优美旋律响起时,我不禁想起了童年那又酸又甜的冰糖葫芦。
往事一件件涌上心头,每当我和邻居的小朋友为一件鸡毛蒜皮的小事而争论不休时,“卖糖葫芦喽!卖糖葫芦喽!”卖糖葫芦老大爷的一阵吆喝声一旦传入我们的耳朵,便会吸引我们全部的注意力。
随后,我们便乐巅乐巅地跟在后面,只见老大爷肩上扛着的棍子上插满了糖葫芦,宛若一朵朵盛开的一串红。
我们几个小孩子眼睛直勾勾地盯着那些美味的糖葫芦,还不时地抿抿嘴边的口水。
对我来说,童年最惬意的就是吃糖葫芦了。
每当我表现好的时候或者妈妈心情高兴时,妈妈总会奖赏给我一个糖葫芦。
那一刻,我就像哥伦布发现新大陆一般欣喜若狂,把糖葫芦高高地举在手里,那串鲜红是那样耀眼,我简直舍不得吃上一口。
但有时我也会大口大口地吞下去,那酸中带甜、甜中带酸的味道直沁入我的心底。
就这样,糖葫芦给我的童年增添了许多无穷的乐趣。
而今,我已经长成懵懂的少年,不再是那个三四岁的顽童了。
走在熙熙攘攘的街头,看到道路两旁卖糖葫芦的橱窗里,摆放着各种各样的糖葫芦,有扁的,有圆的,有橘子味的、有葡萄味的,有裹着瓜子的、有裹着花生的……可谓是种类繁多,令人眼花缭乱,可我总感觉再可口的糖葫芦也比不上童年的那糖葫芦。
这是为什么呢?每一个宁静的夜晚,我都趴在窗前想着,仿佛百思不得其解。
其实,我在心底清楚地知道,分明是在回忆那纯真烂漫的童年。
语文五年级上册第二单元作文篇2除夕是一个传统的节日,在这一天里,大家会在一起吃团圆饭、挂灯笼、贴春联、放烟花。
今天,我就来带大家来看看我们家是如何过除夕的。
在除夕的前一天,我们先准备好了春联、灯笼和烟花,因为这都是除夕要用的东西。
除夕到来的时候,我早早的起床后,便把爸爸妈妈给叫了起来,因为今天我们要把门上的旧春联撕下来,换上一副新春联,这代表着辞旧迎新。
部编版小学五年级语文上册同步作文第二单元范文(《“漫画”老师》8篇)吴老师变身记(1)今天早上,吴老师面带微笑地走进教室,站在讲台上说:“昨天的消防告知书回执单,家长都签字了吧?请同学们交给组长,学校要求100%回收,小组长都利索点儿。
”同学们七手八脚地把签了字的单子交给小组长,只有三名同学目瞪口呆,呆呆地站着那里。
不用问,他们的消防单子肯定是没签字。
为了不挨老师批评,只好说单子忘家里了。
吴老师似乎听出了他们的谎言,沉默了一会儿,他们三个紧张地站直了身体。
我们都以为老师会大发雷霆,但是出乎意料,吴老师竟然没有批评他们,而是稳稳地坐下来,不紧不慢地说:“郑炜轩过来。
”郑伟轩不知所措地走上讲台。
吴老师轻声说:“你再去书包里找找,能找到,我就帮你签一下。
”郑炜轩马上跑回座位,很快就从书包里翻出那张单子。
吴老师看看他的空白表上,问:“你妈妈叫什么名字呀?”郑伟轩小声嘀咕了一句。
只见吴老师大笔一挥,在空白表写下了几个字。
然后,放下笔,说:我以巩荣的身份提醒你,儿子,下次再忘事儿,屁股打两半!”同学们哄堂大笑,郑炜轩如释重负,急急忙忙跑回座位。
看,老吴变巩荣阿姨了。
吴老师挥手示意张牧原到自己身边来,张牧原从书包里掏出回执单,以百米冲刺的速度跑上讲台,把嘴凑到吴老师耳边,神秘兮兮地说:“报告老师,我妈叫方蕊!”“脑瓜儿反应还挺快!冲你这智商,原谅你了!”吴老师大笔一挥,“方蕊”两个字跃然纸上。
顿时,我们吴老师又变身方蕊阿姨了。
卢奕博见状,主动走过来,十分诚实地说:“老师,我的单子也在书包里,不是忘带了,是我忘了让家长签字了。
老师,我没说实话,对不起!”老师说:“唉!没办法,谁让吴老师喜欢原谅诚实的孩子呢?”说完,“刷刷刷”,吴老师写下了卢奕博妈妈的名字,卢奕博屁颠屁颠地回座位了。
这时,吴老师又变成了卢奕博妈妈了。
吴老师站起来,幽默地说:“瞧瞧,这节课把我忙的,一会儿变仨妈。
”教室里又是一阵哄堂大笑。
吴老师把手一拍,教室里立刻安静下来。
五年级上册语文第二单元作文6篇五年级上册语文第二单元作文1中国的汉字,内容丰富,有趣神奇,让我佩服得五体投地。
瞧,楷书四平八稳,行书龙腾虎跃,草书潇洒不羁……它们每一个字,都像一位充满灵气的小精灵,在纸上活蹦乱跳,在纸上翩翩起舞,姿态是那样优美,那样迷人!汉字发展源远流长,每句每字都有一个感人的故事,我们每天都在汉字的海洋里遨游。
趣味横生的歇后语令我开怀大笑,妙语连珠的诗句使我心旷神怡,感人至深的篇章哺育着我的斗志。
现在,就让我们来到汉字的海洋里遨游,来到汉字的天空里飞翔吧……中国的汉字内容真是丰富呀!瞧,一看“刃”字就知道是刀尖了,一看“哭”字就觉得有人在哭,一看“笑”字就让人感受到快乐。
看,这个“囚”字为什么要这样写呢?因为人被关在里面了,不就成了“囚”吗?再看这个“闷”字,为什么要这样写呢?因为心在里面放不开,自然就觉得闷了。
最有趣的是“聪”字了,人为什么会聪明呢?就是要用耳听,用眼看,有口读,用心想,人就会聪明了,多么丰富呀!中国的汉字不仅内容丰富,而且有趣神奇。
下面我就让大家猜个字谜吧!什么有心走不快,有食吃不饱,有水装不了。
哈,猜不着吧?好,就让我来告诉你吧。
谜底是“曼”字!为啥?因为有心就成了“慢”字,走得快吗?有食成了“馒”字,能吃饱吗?有水成了“漫”字,还装得下水吗?汉字是劳动人民智慧的结晶,它不仅丰富有趣,而且非常讲究。
啊!美丽的汉字,有趣的汉字,神奇的汉字,我永远爱你!五年级上册语文第二单元作文2今天早上,我读了《闻鸡起舞》的成语故事。
故事讲的是在西晋时期,有一个人叫祖逖的青年和好友刘锟半夜起来练剑的故事。
当时他们住在一起,整天面对着黑暗的社会,心里很苦闷。
有一个晚上,祖逖睡不着,他在想怎样才能练好本领,为国家效力呢?到了后半夜,他听到鸡叫受到了启发,决心练好本领,于是他就叫醒刘琨一起练剑。
从那以后,他们每天后半夜一听到鸡叫就起来去练剑,终于练就了一身过硬的本领。
后来他当上了大将军,打了不少胜仗,得到了老百姓的支持和拥护。
五年级语文上册第二单元优秀作文五年级语文上册第二单元优秀作文(精选篇1)我的语文老师带着一副眼镜,镜片后透出严厉的目光。
一开始,我见到他时,心想:这个学期可要遭殃了,摊到这么一个“凶残”的老师,肯定免不了受皮肉之苦。
刚上语文课的那几天,一向在课堂上不积极向上的我,精神绷得紧紧的,生怕有一丝闪失,不然到那时就可能吃“竹笋炒肉”了。
可是几天下来,我发现苟老师虽然严厉,可上他的课很轻松。
因为苟老师在上课的时候有专门整治我们这些“小顽皮”的好办法,既不抹杀我们对课堂的热情,又能让我们吸收他传授的知识。
例如,苟老师在讲修改病句时,他会用刘军与曹军打比喻,“刘军先摸清曹军的地形,找出突破口,那就可以一举把敌人拿下。
”经过老师这样一说,同学们可来劲了,做起题目来得心应手。
瞧!苟老师讲标点符号的时候更幽默了。
他说句号是皇帝,掌管着整个江山,而逗号的权利就小了,他只掌管半壁江山。
这样一节课下来,我们仍意犹未尽,还沉浸在故事语文课里呢!自习课的时候,有的同学东张西望,看见老师来了,就装模作样地写起作业。
苟老师幽默地对他们说:“喂,你们这些人,是想当特工来监视老师吗?你以为特务这么好当啊!”我们听后笑得直不起腰来,只有那几位同学红着脸,低着头,没准还在想:“老师真是火眼金睛,下回还是少犯些错误了。
”这就是我们幽默的语文老师!我们可喜欢他了!五年级语文上册第二单元优秀作文(精选篇2)瞧,这位身穿格子衬衫,戴着黑色宽边眼镜,脸上带着微笑的中年教师,就是我们敬佩的语文老师——支老师。
支老师就像一支粉笔,在黑板上书写着充满哲理的文字。
他知识渊博,是当了20多年的老教师呢!我们特别爱听他的作文课,课堂总是充满同学们的欢声笑语。
我们在不知不觉中爱上了写作文,逐步懂得了写作的奥秘。
“叮铃铃......”上课的铃声响了,这一节是讲评作文课。
支老师大步跨进教室,显得格外兴奋。
他走到讲台前,笑嘻嘻地说:“同学们,今天我特别高兴,你们知道为什么吗?”我们都摇摇头。
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吴老师似乎听出了他们的谎言,沉默了一会儿,他们三个紧张地站直了身体。
我们都以为老师会大发雷霆,但是出乎意料,吴老师竟然没有批评他们,而是稳稳地坐下来,不紧不慢地说:“郑炜轩过来。
”郑伟轩不知所措地走上讲台。
吴老师轻声说:“你再去书包里找找,能找到,我就帮你签一下。
”郑炜轩马上跑回座位,很快就从书包里翻出那张单子。
吴老师看看他的空白表上,问:“你妈妈叫什么名字呀?”郑伟轩小声嘀咕了一句。
只见吴老师大笔一挥,在空白表写下了几个字。
然后,放下笔,说:我以巩荣的身份提醒你,儿子,下次再忘事儿,屁股打两半!”同学们哄堂大笑,郑炜轩如释重负,急急忙忙跑回座位。
看,老吴变巩荣阿姨了。
吴老师挥手示意张牧原到自己身边来,张牧原从书包里掏出回执单,以百米冲刺的速度跑上讲台,把嘴凑到吴老师耳边,神秘兮兮地说:“报告老师,我妈叫方蕊!”“脑瓜儿反应还挺快!冲你这智商,原谅你了!”吴老师大笔一挥,“方蕊”两个字跃然纸上。
顿时,我们吴老师又变身方蕊阿姨了。
卢奕博见状,主动走过来,十分诚实地说:“老师,我的单子也在书包里,不是忘带了,是我忘了让家长签字了。
老师,我没说实话,对不起!”老师说:“唉!没办法,谁让吴老师喜欢原谅诚实的孩子呢?”说完,“刷刷刷”,吴老师写下了卢奕博妈妈的名字,卢奕博屁颠屁颠地回座位了。
这时,吴老师又变成了卢奕博妈妈了。
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”教室里又是一阵哄堂大笑。
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新课标人教版五年级语文上册第二单元作文(13篇范文)新课标人教版五年级语文上册第二单元作文(13 篇范文)二十年后回故乡光阴似箭,日月如梭,一转眼,20 年过去了,现在是2026 年,我在一家大名鼎鼎的电脑公司当总经理,开发了不少新软件,赚了很多钱,现正在国外的一个度假村里过着舒适的生活。
一天,我在琢磨:“世界上大部分地方都去过了,还能去哪里玩呢?”忽然,我想起了我的故乡,我可爱的故乡,整整20 年没有回去了。
于是,我立刻收拾行李,带上我的助手和生活秘书,坐上我那自动导航的超音速飞机,以最快的速度向故乡飞去。
经过几个小时的飞行,我来到了故乡―― 广西壮族自治区扶绥市渠黎镇渠莳村刘家屯。
眼前的景象使我倍感诧异,我还以为自己找错地方了呢:放眼望去,从前窄小、泥泞的村道变成了宽敞结实的水泥地,两旁种满了各种各样的奇花异草,显得格外鲜艳;公路上不时驶过各种名牌小汽车,奔驰、宝马、奥迪……应有尽有,真酷!环视四周,以前破旧不堪的民房早已不翼而飞,取而代之的是一栋栋摩天大厦。
我想起了小时候去玩过的青菜地、番薯地……,它们怎么都不见了?往前一看,哇!我发现了许多棚子,原来里面种着各种瓜果蔬菜。
我顺手摘下一个四方、透明而又不知名的果实,看了看,心想:这是什么东西?能吃吗?我在国外可从未见这样的水果。
我犹豫了一下,轻轻地咬了一口,哟,味道十分鲜美,我两三口就把它消灭了。
果农告诉我:这可是新产品“水龙果” 。
在瓜棚旁,我听到一阵阵鸡、鸭的叫声,可却没有闻到任何鸡、鸭屎的臭味,怎么回事?一打听,原来这些鸡鸭也是新而“培育”出来的太阳鸡和太阳鸭,光靠晒太阳就能长大,呵,不用喂饲料,个个膘肥体壮,太神奇了!二十年后的故乡变化真大,我该考虑把别墅搬到这来了!二十年后回故乡2 0 28年我已是一位颇有名气的科学家。
今天我开着我自制的超光速飞艇,从月球上跑来看看我的故乡―― 扶绥市。
坐在超光速飞艇上,不过七八分钟,便来到了扶绥。
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五年级学生上册语文第二单元作文6篇五年级学生上册语文第二单元作文篇1人人都有理想,当然也包括我。
从小时候开始读书时,我就立志要当一名人民教师,因为小的时候我读一年级时,有一位叫做唐老师的人,她是教我们的班主任,她的样子和蔼可亲,温柔又有耐心。
每次教完以后,总要问问听没听懂啊?有什么不懂的可以来问啊!等等……记得有一次,我在玩耍的时候绊倒,腿被磕一个道口子,好疼!而且血还一直流,我害怕极,不知道该怎么办。
这时,唐老师焦急的跑过来,担心的问我:“蓝文琳,怎么样。
有没有事啊?”我疼得简直说不出话来,唐老师看出我的异样,急忙把我背起来就直奔医院去,到达医院以后,我模模糊糊得看到唐老师累得满头大汗却还不忘问我疼不疼!我留下感动的泪水,之后唐老师总会抽出时间来看我给我补习住院这些天没学到的知识。
我永远都会记得这件事!所以,我决定要做像唐老师这样的好老师,要是我真的当老师,我会关心每一个同学,给他们细心的讲解这些题和课文,我还会跟他们谈谈心,这样能更加的解每个同学,也能更好地帮助他们。
我还会用我所学的全部知识全部传授给他们。
我一定会努力的为我的这个理想而奋斗,将来才能成为像唐老师那样的好老师!五年级学生上册语文第二单元作文篇2漫长的人生中,定会经历成功与失败。
失败是成功之母,在无数次失败后感受成功的喜悦,那是一种幸福的享受。
我初次学习打羽毛球时,只懂得将这个沾满羽毛的“怪物”发射到很近的一段地方,或许就在跟前。
陪我练习的是妈妈,她不手把手地教我,而是让我看着她的动作来学发球。
我提起球,用球拍将球猛力一拍,球飞了很近一段,又落了下来。
再次拍球,可球也没飞多远。
一次又一次失败,我曾经想过放弃,可妈妈鼓励我:“加油,选择了学习打羽毛球,就不该放弃!”于是,我重新拿起了球拍。
扔起一个球,再拍,打中了,可力度不够;捡起球,再次发球,球又没飞多远。
无数次的失败,让我吸取了无数次经验。
终于有一天,我娴熟地将羽毛球扔起来,用球拍对准羽毛球,“啪”,打中了!我发了一个飞得很远,力度很大的球。
五年级上册第二单元作文五年级上册第二单元作文(通用39篇)在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
那么你有了解过作文吗?以下是本店铺为大家整理的五年级上册第二单元作文,希望能够帮助到大家。
五年级上册第二单元作文 1“天边飘过故乡的云,它不停地向我招手,天边飞过故乡的鸟儿在对我呼唤……”我载着浓浓的回忆,坐着车回到了我的故乡——美丽的小城市临海。
汽车踏上了家乡的土地,我看见了小时候春游的灵湖,危峰兀立的长城,和那挺拔的括苍山。
这一切让我想起了童年那一段另人难以忘记的时光。
于是,我踏进了儿时的母校——哲商小学,去寻找那段回忆。
当走进校园,我便听见了那朗朗的读书声,我的脑子里便想起马老师教我们一句一句朗读课文。
从教室透过玻璃窗看到里面,学生们用的书也变了,纸制的课本已经变成了电子书,不变的却是那份厚厚的友情。
走出校门,便听见有人在叫我,“小猴,你回来了!”我转过身一看是小学时的好友小陈。
十年前,我外出打拼,终于在外面拼出了一番自己的事业,当上了上市公司的董事长,把她从头到脚细细地打量了一番,裤子上、手上还沾着点点的颜料,我想她肯定成就了自己的梦想——在这小城里做一个无名画家,过着四平八稳的生活。
她把我带到了灵湖,天哪!那还是以前的灵湖吗?小飞机场上放了许多的飞机,小朋友们还可以试飞呢。
湖里的水变得清澈了,能看见湖底的石头;湖里的水变绿了,仿佛那是一块无瑕的翡翠。
我们坐在草地上,她习惯性的拿出了百奇巧克力味的小棒。
告别好友,我来到了从小长大的望洋路,原来的房子已经变成了小洋楼,奶奶看见我,颤颤巍巍出来迎接我,进了门我发现里面的装修风格也大变,如此的别出心裁,晚上一家五口坐在一起看电视,那感觉真的和二十年前一模一样,都是充满温馨和笑声的“老”房子!五年级上册第二单元作文 2我们的“肌肉”老师很威风。
有一张国字脸,有神的眼睛,鼻子高高的,和一支笔帽一样高,而且挺直,看起来十分精神。
【小学语文】人教版五年级语文上册第二单元作文(15篇范文) 第二单元作文范文二十年后的家乡“故乡的山;故乡的云……”一首故乡;勾起了我在家乡的那一段美好的回忆。
周末;我回到了阔别已久的故乡。
我一踏上离别20多年的故乡的土地;一种难以用语言表达的感觉顿时涌上我的心头。
这一尘不染的土地;葱郁的树木;清新的空气;将我长途旅行的疲劳消除了;浑身充满了活力。
环顾四周;除了正南方向有一块小空地以外;其余的地方都长满了小树。
树下面零零碎碎地盛开着五色的野花;长着黄色的野菌。
一条小河带着远古的情致静静地在这片树丛中穿梭着;成群的小鱼在河水中或嬉戏着;或上窜下跳地寻找着食物。
天近黄昏时我来到了母校。
走进校园;望见以前校园尘土飞扬的操场变成同学们的娱乐场所。
两排绿树成阴;像两支强壮的队伍在听从命令。
在学校的东南角有一棵古老的榕树;是从以前的学校时留传下来的;榕树旁边还有许多的小草和同学们的欢笑陪伴着它;另它不会觉得孤独。
同学们有的在那里跳绳;有的在那里玩游戏;有的在那里聊天;同学们累了的时候还可以在草地上休息、睡觉。
让同学们的下课十分钟是多姿多彩的。
走到小花园时;我也不免想起;上小学时;常常与同学们在操场上打打闹闹。
“故乡的山;故乡的人……”我仿佛又听到了那首美丽的歌曲;只是它听起来不在那么陌生;因为我现在还站在家乡的土地上;还欣赏着家乡的美景;我爱我的故乡!20年后的家乡万物都在发展变化;20年过去了;家乡会有什么样的变化呢?一吃过早饭;我便坐进自己的“生化奔驰”前往浦潭村;看望我那想念已久的舅舅。
一路上;尽管车速很快;我也能看清车子周围的一切:原来那光秃秃的山;变成了郁郁葱葱的森林;原来那些低矮的小瓦房、小棚屋;已被座座各式各样的别墅代替;原来那坑坑洼洼的小路;已成了一尘不染的水泥路;路旁还立着许多高级灯柱呢……啊;农村的变化可真大呀!(表达改变农村自然环境和居住条件的愿望)不一会儿;车子驶进了村子;道路两旁的田野里像铺了一地的金子;黄澄澄、沉甸甸的稻穗不时地随风点头弯腰。
五年级上册语文第二单元作文精彩5篇在日常的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。
相信许多人会觉得作文很难写吧,这次漂亮的小编为亲带来了5篇五年级上册语文第二单元作文,希望能够给您提供一些帮助。
五年级上册语文第二单元作文篇一从我进入学校的第一天起,我就非常的尊敬和爱戴的老师是王老师,我喜欢听她那动人的讲解,我愿意聆听他们那谆谆的教诲。
王老师他是一位普通、平凡的老师,但老师对我的教诲、鼓励,让我感到老师那普通话的外表下隐藏的一些闪耀的光芒。
王老师有一双会说话的眼睛,只要我们上课讲话,他只要用眼睛瞪我们一下,开小差的同学就会乖乖的坐直。
王老师的耳朵特别灵,只要有谁上课讲话,她都能知道。
王老师的头发卷卷的,虽然头发不太长,可是披在肩上显得非常有精神。
王老师的心情可谓是变化多端,她只要遇到什么开心的事或者我们上课认真听讲,她就会对我们十分友好,宛如让光明媚。
相反,只要我们上课不认真听讲或者同学犯了一件严重的错误,王老师上课时就会十分严厉,每讲一句话,都叫人毛骨悚然,就向晴天霹雳。
王老师十分我们。
记得有一次,一个同学下课去打乒乓球,无意间发现一个马蜂窝,她好奇的用乒乓球拍去拨弄,没想到几只马蜂飞了出来,蜇在它的脸上,顿时,他捂住脸,疼在地上打起滚来。
老师,是您闻讯赶来,马上把那个同学送到医院治疗直到他安然无恙。
还有许多这样的时候,学习上有困难,您耐心细致的讲解,生活上有困难,您竭尽全力帮助。
你用辛勤的汗水,哺育了春日刚破土的幼苗,您用火一般的情感,温暖了无数幼小的心灵。
"春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干"这不正是您真实的写照吗?您无愧于"人类灵魂的工程师"这一伟大称号。
最后,祝您桃李满天下,身体健康!五年级上册语文第二单元作文篇二童年,是美好的,是欢快的。
在童年里,趣事也特别多,它们就像一个个五彩的泡泡,每个泡泡里都有着一件趣事。
五年级上册第二单元作文五年级上册第二单元作文(通用37篇)在现实生活或工作学习中,大家都尝试过写作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。
写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的五年级上册第二单元作文,欢迎阅读与收藏。
五年级上册第二单元作文篇1光阴似箭,日月如梭。
转眼间20年过去了,我已经成为了一位大名鼎鼎的科学家。
这20年来我一直在意大利工作、居住。
没有时间回故乡这一阵子终于有空了。
我打算回故乡看望二老。
我坐着我自主研发的折叠型高级法拉利跑车来到我的家乡---河北省保定市蠡县。
蠡县变化真大呀,几乎都没看见平房,全都是高楼大厦,设备都是高科技的。
门和普通的防盗门差不多,但是门上有个“防盗系统”,如果有小偷在撬门,它就会自动启动防盗系统告诉主人有小偷。
窗户虽然是玻璃的,但是有人要是用砖头砸,会更坚固,有时还会反弹把小偷砸一下。
看完了家中走出门一看,一幢幢高楼大厦之间隔着一条条车水马龙的高速公路。
在路上行驶的都是水陆两用汽车,这种汽车的司机是台电脑,这台电脑控制着车内所有的系统,这你要给它下达指令,它立刻就能把你送到目的地,而且速度是每秒10公里,它的速度也可以让你控制。
即使是在崎岖不平的山路上也能像悍马越野车平稳的行驶,还可以在天上飞,只要你按一下黄色按钮,汽车的两端就会出现一对机翼,然后会冉冉上升,它就像波音747一样在天空中飞行,但是它的速度要比波音747要快。
这些汽车都是太阳能的,这样司机就不会担心飞到一半汽车就没有油了,这种汽车还能起到节约能源,保护环境的作用!后来,我又走访了几户人家,每户人家里都拥有一个“机器人保姆”家中的所有家务活都有它来干,而当你感到孤独的时候,它会陪你聊天谈心呢!看望了父母后,我又驾驶着高级法拉利跑车离开了蠡县。
一路上我浮想联翩蠡县在这短短的20年里,发生了这样翻天覆地的变化。
相信随着科学技术的快速发展,蠡县人民的生活将会变得更加美好。
五年级上册语文第二单元作文【精彩3篇】(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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五年级上册第二单元作文优秀30篇五年级上册第二单元作文漫画老师1我的大嗓门老师徐煜皓我们的语文老师姓任,一头长发,身长高达一米八。
人如其名,她是一个十分负责任的老师,为什么说她嗓门大呢?这你们就有所不知了。
要说任老师的绝技是什么,那绝对是追踪粉笔和佛门师吼功,然而最出彩的,肯定也是大家喜闻乐见的挨批场面,也就是老师师吼功的用武之地。
每个老师都在他们漫长的教育生涯中习得了师吼功,但也是只能把教室吓得抖三抖,但我们的大嗓门老师可就不一般了。
一次上课,某位同学上课调皮,被任老师的鹰眼发现,大家看到了任老师的追踪粉笔和师吼功同时发动,把那位调皮的同学吓的直接从座位上蹦起来,任老师就凭借着这大嗓门维持着课堂秩序。
这样的一个大嗓门老师,敢问还有谁?自从教室事件之后,我们的班级就不会出现上课说话的情况,全班变得安静到一根针砸下来都能听到,他别是语文课的时候,任老师常常会装出发功的样子,此次把我们吓得魂不附体。
一个阳光明媚的周三,任老师开始讲课,可别的班的人一点儿也不安分,跳绳的跳绳,踢毽子的踢毽子,更有甚者竟然还玩起了鬼抓人!这可让任老师大怒,她撞开门,开始了蓄力,别玩了!给我回班!这七字一出,天塌地陷,我们的学校举白旗投降,它承受不住如此猛烈的声波攻击,而那些贪玩的孩子呢,无不以玩鬼抓人时百倍的速度冲进班里,我们班外面整整安静了一天。
这就是我的大嗓门老师,她每天都会主持惩恶扬善的事务,我喜欢我的大嗓门老师。
小学五年级上册第二单元数学教案2一个数除以小数J教学目标:1、使学生初步掌握除数是小数的除法的计算法则。
2、提高学生的知识迁移能力3、培养学生细心做题的好习惯。
J教学重点:使学生初步掌握除数是小数的除法的计算法则。
J教学难点:使学生初步掌握除数是小数的除法的计算法则。
J课时安排:一课时J教具使用:小黑板u教学流程:u引入:复习旧知1.把下列各数的小数点去掉,原数扩大了多少倍?13.8 4.67 0.7252、除数扩大10倍,要使商不变,被除数应怎样怎样变化?4、把5.34扩大10倍,小数点应怎样移动?要扩大1000倍呢?5、学生填写括号里的数:被除数15 150 ( )除数5 50 500商( ) ( ) 3学生小结运用了什么规律?(商不变的性质)u出示目标:见教学目标u自学提示:结合目标以及上节课学过的小数除法知识,独立自学,掌握要点。
五年级上册二单元作文二十年后的家乡二十年前也就是xx年,我乘着中国北京号航天飞机飞往F星球进行科学考察,今天要返回地球。
我向总部申请飞机直接抵达我的家乡——景德镇,看望阔别20年的父母,总部同意了。
家乡现今什么样了呢?下了飞机,定睛一看,哇!家乡变化太大啦,我都认不出来了。
突然,一辆汽车从眼前闪过,我问过路人才知道,这是中国人新发明的多功能小汽车,它是超太阳能汽车,时速600公里/小时,无人驾驶、卫星导航、电脑控制,只要你输入要去的地方和到达时间,汽车会自己选择路线和时速,保你准时到达。
它有四种功能:水陆行驶、升空和潜水,还可已变换成赛车呢!太神奇了。
去商场逛逛吧,那百层大厦,放眼望去,楼与白云相连,仿佛挂在云端,一朵朵儿白云,像一缕缕丝纱,洁白柔软。
商场里有智能电椅,电椅像沙发椅,椅子前面有一电脑,只要输入目的地,电椅会准确无误地把你送到,太方便了。
走出大厦,向四周一看,广场上全都是草坪和绿树,树丛中有喷泉,水流不断变换形状,机器人正在修剪草坪和树枝。
路人告诉我,各种累活都由机器人来做,人 * 解放了。
我来到家门前,机器人就出来迎接我,还对我说:“小主人,你可回来了,我都等候好久了。
我们很想你。
”见到妈妈和爸爸,他们和我离开时一样年轻,二十年了,我以为他们变成老头老太太了哪,妈妈说,我国医疗卫生事业发展很快,我们五十多岁还像三十岁一样年轻。
科技的力量是多么的神奇啊!第五单元一、认识的拼音236移237谋238柴239焰240易241折242搓243绳244斤245独246刺247猬248板249凳250糙251但252傍253椅254瞧255留256术257铅258惹259吐260桌261盒262注263削264皱265坏266扎267抓268莓269幸270福271吵272受273之274轮275期276第277任278惯279式280眯281郑282铁283钉284裙285裤286袄287疼288痛289疯二、、会写的字笔画笔顺字体结构组词部首183斤184折185挑186根187独188满189容190易191采192背193板194椅195但196傍197清198消199由200术201吐202注203课204铅205笔206桌207景 208拿209坏210松211扎212抓213祝214福215句216幸217之218令219布220直221当222第223现224期225轮226路千斤斤两斤斤计较一斤米打折折纸折断折本挑选挑水挑担挑战挑拨树根根本草根一根草独自独立单独独门满意满分满足满怀容易笑容美容市容简易交易易位平易近人开采采用采访采摘背包背负背后背心木板黑板板书板报椅子木椅竹椅但是但愿但凡傍晌傍晚依山傍水清早清水清风清白消除消化消灭消毒自由理由由于不由得美术艺术手术算术吞吐吐字吐气呕吐注意注音注定注目上课课外课文课堂铅笔铅球铅印毛笔笔名笔记钢笔书桌方桌圆桌桌面风景景色景气景象拿手拿办拿住拿主意坏人坏事破坏坏处松树松果松开放松包扎扎带扎手扎针挣扎抓住抓紧抓药庆祝祝福祝贺祝酒福气福音口福福利句子语句造句句号幸福庆幸幸运有幸之前之后之外之间命令口令下令令旗花布布衣公布布告一直直立直达笔直当家当时当年上当当作第一门第及第次第现在现今发现出现星期日期学期期中车轮轮子轮船轮流马路公路路灯路队三、背诵课文《识字5》四、闻了闻瞧了瞧尝了尝望了望听了听想了想踩了踩一个比一个好一棵比一棵壮一朵比一朵香一次比一次好一根比一根长神气极了可怕极了高兴极了好吃极了好看极了荡来荡去跑来跑去走来走去飞来飞去游来游去立刻喊起来立刻欢呼起来立刻站起来立刻飞起来立刻笑起来五、你把绿铅笔借给我用一用行吗?你把作业做完了吗?你的妈妈回来了吗?现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。
现在可以去公园了吧。
我现在可以去外面玩了吧。
六、山顶山脚小溪风筝纸船松果草莓纸条屋顶门口幸福快乐愿意漂流飘荡清晨刺猬森林但是认真仔细能干高兴傍晚称赞自信消除采果子风景铅笔注意美术课惹人爱吞吞吐吐现在开始神气休息走路担心笑眯眯议论纷纷七、看图写话团结力量大(看图写话) xx年09月26日作者:何菡馨采荷二小 201一天清晨,小蚂蚁花花出去找吃的。
它东走西荡,看到爱美的蝴蝶阿姨在花丛中欢快地舞蹈,听见草丛里蟋蟀哥哥在高声歌唱。
突然,它闻到一股香味,随着香味过去一看,是一根又白又嫩的大骨头。
花花馋得直流口水,心想:我把这骨头搬回去,让伙伴们尝一尝。
它用尽全身力气搬骨头。
它跑到前面用力抬,骨头一点都没动;它又跑到后面用力扛,骨头还是没有动。
花花累得气喘嘘嘘,一屁股坐在了草地上。
怎么办呢?它摆动触角发出信号,伙伴们全都赶来了。
有的说:“这骨头好香呀。
”有的说:“这骨头好嫩啊。
”伙伴们开心地手舞足蹈。
花花说:“别看了,别看了。
快把这骨头搬回家储藏起来,冬天我们就有肉骨头吃啦!”于是,伙伴们从大到小排好队,有的抬下面,有的抬左右两边。
最后面的一只小蚂蚁说:“一二三,一起抬。
”大家都听从指挥,迈着整齐的步伐,用力抬骨头,终于把骨头抬回了家。
花花开心地说:“人多就是力量大。
”________________号试考 __________场考 _______________名姓 __________级班 _________________校学五年级语文上册(苏教版)第一、二单元达标检测五、填上合适的关联词。
4%(时间:40分钟)1、()这篇文章很短,()内容很丰富。
温馨提示:亲爱的同学,欢迎你参加本单元达标检测,请结合检测2、()没有文化,我们()很难在社会上生存。
情况,巩固学习内容,达成学习目标,相信自己会成功。
答题前,请将密3、节目很精彩,()时间很晚了,()没有一个人离场。
封线内的项目填写清楚。
4、莫高窟()有精妙绝伦的彩塑,()有宏伟瑰丽的壁画。
达标检测六、修改病句。
(在原句上改)(4%)一、看拼音,写词语。
10%(1)每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。
chǎng kāi chu ī yān duàn liàn pàn duàn biān cè(2)“六一”联欢会上,我们班表演了文娱节目和大合唱。
(3)我们要不断改进学习方法,增强学习效率。
(4)周爷爷爱戴我们小朋友,我们热爱周爷爷。
xié tiáo fǒu z é míng fù qí shí zhèn fèn七、根据所学知识填空。
(16%)1.祖国________绿色的大门,给孩子们一片__________。
去吧,去呼吸山水间二、在括号里填上合适的词语。
6%__________ ,去吧,去打开大自然_________________。
( )的眼睛 ( )的色彩 ( )的大海 ( )的蝉翼这段话即是文章的开头,也是文章的__________,让人们感受到__________的美好、神奇,召唤着人们去_____________________。
(3.5%)( )的风光 ( )的早晨 ( )的绿阴 ( )的果园 2、未出壳的蝉尾使劲地____________,_______________。
蝉儿把它已经出壳的上()动听()而止 ( )入胜()敬敬半身________________,又___________向前扑来,再用前脚抓住蝉壳___________,三、用斜线划去括号里的错别字。
(4.5%)_____________的蝉尾就出来了。
整个动作配合得________________。
(3.5%)有几(棵、颗)含羞草,那(矫、骄、娇)嫩(的、地)(区、躯)干上长着3、《装满昆虫的衣袋》记叙了法国著名昆虫学家_________从小就对昆虫非常入迷一对对小叶子,顶(喘、端、瑞)开着淡红色(的、地)小花,它虽然(挺、庭、的故事,课文为什么要用“装满昆虫的衣袋”做题目?(3%)廷、停)美,但与周围这仙(境、镜)般的花的海洋相比,(十、实、时)在太平___________________________________________________________ ____________ 常了。
___________________________________________________________ ____________ 四、用“——”划出括号里正确的读音和字,以及带点字的意思。
(4.5%) 4、默写古诗《所见》。
(4%)松柏.(bǎi b?)鸟栖.(qī xī)虫居散.( sǎn sàn)步刹(chà.shà)那间金蝉脱壳.(qiào ké)满载.(zài zǎi )而归中.毒(zhōng zh?ng)行凶毕露.( l?u lù)好处.(chǔ chù) 5、在第二单元里我们认识了许多的小动物,如闪烁着金属光泽的、触角细长的、似睡非睡的 ??它们在作者的笔下栩栩如生,原因是这些作5年级语文第二单元第 1 页共 2 页者都十分,这让你想到了名言:。
(4%)七、阅读短文,完成练习。
(19%)候鸟的迁飞春天,燕子从南方飞回北方,秋天,又带着子女到南方过冬,这种鸟叫候鸟,如大雁、燕子、杜鹃、黄鹂等。
有的鸟长年留在出生地,这种鸟叫留鸟,如麻雀、喜鹊、鹰等。
候鸟的迁飞是一次充满着危险的旅行。
如果在茫茫的大海中迷失方向,就有死亡的危险。
有时还会遇上暴风雨,冲过暴风雨幸存下来的候鸟已经(jīn pí lì jìn)了,就落在轮船上休息,谁也不知有什么危险在等待它们。
候鸟还有向明亮地方飞的习性,有时大群的候鸟被灯塔或飞机场的灯光所吸引,结果撞死在建筑物上。
此外,候鸟在途中被猛禽追捕、吃掉的事,也常常发生。
许多候鸟一边飞行,一边捕食。
野鸭在白天找食,夜晚飞行,有的候鸟则在迁飞前吃得胖胖的,迁飞时不捕食,就靠 (xiāo hào )体内储存的脂肪。
迁飞时,燕子每小时飞100千米,野鸭飞80到90千米,而海燕能达到160千米。
飞行途中,候鸟常常要有短时间的休息,过海洋或大沙漠时,就要不停地飞行了。
是什么原因让候鸟一定要迁飞呢?原来,当春天的白天越来越长,秋天的白天越来越短的时候,候鸟就知道迁飞的时间到了。
这是候鸟父母传下来的习性。
到了五、六月间,北方各种虫子多起来,候鸟往北飞来,(xiǎnɡ y?nɡ)这些丰富的食物。
这些地方离北极很近,白天时间长,有充足的时间捕食和喂养小鸟。
科学家们经过考察发现,越往北方,候鸟的产蛋量越多,后代就越兴旺。
候鸟没带指南针和地图,会不会迷路呢?不会的,科学研究证明白天候鸟用太阳作向导飞行,夜晚靠星星引路。