外国语学院2016届毕业生就业质量年度报告【模板】

第1篇随着社会的发展和经济的繁荣，高校毕业生就业问题日益受到广泛关注。

为了全面了解高校毕业生就业状况，提高就业质量，各高校纷纷编制并发布就业质量年度报告。

本文将结合几所高校的就业质量年度报告，对2020年至2023年高校毕业生就业质量进行总结。

一、就业形势总体稳定近年来，我国高校毕业生人数逐年增加，就业形势严峻。

然而，根据多所高校的就业质量年度报告显示，高校毕业生就业形势总体稳定。

以华东政法大学、河南城建学院、山西医科大学等高校为例，2020届毕业生初次就业率均达到90%以上。

这说明在严峻的就业形势下，高校毕业生就业质量保持相对稳定。

二、就业结构不断优化高校毕业生就业结构不断优化，就业领域逐步拓宽。

从各高校的就业质量年度报告可以看出，毕业生就业领域涵盖了教育、医疗、金融、制造业等多个行业。

其中，部分高校毕业生就业于国有企事业单位、科研机构等，体现了就业结构的优化。

三、就业质量稳步提升高校毕业生就业质量稳步提升，薪资待遇逐年提高。

以上海海关学院、上海对外经贸大学等高校为例，2020届毕业生平均月薪分别为6000元和7000元。

此外，部分高校毕业生在就业过程中，注重自身素质提升，积极考取各类职业资格证书，为就业竞争力提供了有力保障。

四、就业服务体系建设逐步完善高校就业服务体系建设逐步完善，为毕业生提供全方位就业指导。

各高校积极搭建就业信息平台，举办招聘会、就业指导讲座等活动，为毕业生提供就业信息和求职技巧。

同时，高校加强与企业的合作，为学生提供实习、实训机会，提高毕业生就业能力。

五、就业趋势分析1. 毕业生就业地域分布不均衡。

部分高校毕业生选择在一线城市、发达地区就业，而西部地区、中小城市就业人数相对较少。

2. 毕业生就业行业结构逐渐优化。

随着产业结构调整，新兴产业、高技术产业成为毕业生就业的热门领域。

3. 毕业生创业意识增强。

越来越多的毕业生选择自主创业，为国家经济发展注入活力。

总之，近年来高校毕业生就业质量稳步提升，就业形势总体稳定。

就业质量报告8篇写报告时，是否也常感到无从下手？报告在生活中尤为重要，我们经常需要写各种报告。

多写报告有助于后续工作和学习的顺利进行。

本文的开篇将介绍“就业质量报告”，请您继续往下阅读，了解更多相关话题！就业质量报告【篇1】近日，学校按照教育部要求，编制完成《电子科技大学20xx届毕业生就业质量年度报告》，经校长办公会审议通过后现予以公布。

报告从毕业生就业基本情况、就业质量分析与用人单位评价、就业趋势分析、就业工作对教育教学的反馈、毕业生就业工作举措五个方面，全面总结了我校20xx届毕业生就业情况及就业工作。

据报告，学校20xx届毕业生共有8672人，其中本科生5047人；研究生3625人（其中硕士3367人，博士258人）。

截至20xx年7月1日，20xx届毕业生就业率为96.83%，其中本科生就业率为96.04%，研究生就业率为97.93%。

20xx届毕业本科生以继续深造和单位就业为主，其中电子科技大学（院校代码10614）继续深造比例为60.20%；电子科技大学（沙河校区）（院校代码19614，实施国家卓越工程师教育培养计划）继续深造比例为40.13%。

全校（含两个院校代码）继续深造比例为58.39%，单位就业比例为37.49%。

20xx届毕业研究生以单位就业为主，其他去向为国内升学、出国（境）深造和灵活就业。

20xx届毕业生中有5193名选择单位就业，其中30.97%的本科生和42.95%的研究生进入国防重点单位、世界500强企业和中国电子信息百强企业等重点单位就业。

毕业生就业单位性质以民营企业和国有企业为主；就业单位行业以信息传输、软件和信息技术服务业为主；就业地域主要集中在川渝地区、珠三角地区、长三角地区和京津冀地区。

在全国高校毕业生数量持续增长的情况下，学校毕业生的整体就业保持了良好的态势，就业薪酬水平提高，学科、专业对口度保持了较高水平，大多数学生对就业情况表示满意，毕业生就业继续保持了高质量。

关于毕业生就业质量调研报告就业质量评价重点关注与劳动者个体就业状况相关的内容要素,包括工作质量、社会福利保障、个人成长与就业稳定性。

下面是小编整理的关于毕业生就业质量调研报告范文，欢迎阅读。

毕业生就业质量调研报告范文【一】一、学校概况商洛学院是陕西省属公办全日制普通本科院校，坐落于著名作家贾平凹故乡、陕东南生态园林城市—商洛市。

学校现有3个校区，占地面积563632平方米。

学校总资产7.36亿元，教学仪器设备总值8000余万元，有专业实验室96个，语音实验室7个，多媒体教室47个，学术报告厅5个，教学用计算机1948台。

有馆藏纸质图书89.5万册，电子图书47.06万种，收藏有四库全书等珍贵文献。

学校设有人文社会科学学院、语言文化传播学院、数学与计算机应用学院、电子信息与电气工程学院、化学工程与现代材料学院、生物医药与食品工程学院、城乡规划与建筑工程学院、经济与管理学院、艺术学院、继续教育学院10个二级学院，设有思想政治理论课教学研究部、体育教学研究部2个教学部。

现开办36个本科专业，面向27个省市(区)招生，在校生12000余人。

学校以立足商洛，面向地方，服务基层，为区域经济社会发展培养应用型人才为己任，现已成为一所培养高层次综合人才的重要基地。

学校就业工作遵循“学校统筹，以院为主，全员参与，分类指导”的原则，以“双提高”为工作目标，按照学校发展的总体规划和工作要点，认真做好毕业生就业指导服务工作，现将2016届毕业生就业质量情况分析报告如下：二、2016届毕业生基本情况我校2016届40个本专科专业共有毕业生2999 名，其中本科2474名(含专升本243名)，专科525名;师范类1486名，非师范类1513名;陕西省内生源2670名，其他26个省市自治区生源329名;男生1257名，女生1742名;汉族2980名，少数民族19名。

以省内生源为主、本科专业多于专科专业是本届学生的基本特点。

三、毕业生就业状况分析1.总体就业情况2016届毕业生一次性综合就业率为92.20%，就业人数共2765人，其中签约就业2398人，升学367人，分别占就业总人数的86.73%和13.27%。

2023年毕业生就业质量年度报告(5篇)毕业生就业质量年度报告1根据各高校公布的毕业生就业质量年度报告，最好大学网对各个专业本科毕业生的就业率进行了统计、比较和排名。

专业选择是学生职业生涯发展的重要一环，也是报考高等学校时需要面对的关键选择之一。

专业选择的基础应当是学生的兴趣和能力，但也要考虑社会对不同专业的人才需求。

毕业生的就业情况正是社会对各个专业的人才需求的直接体现，因此倍受学生和家长的关注。

，应教育部要求，90%以上的本科层次高等学校都编制发布了毕业生就业质量年度报告，向社会公布本校毕业生的就业情况。

这其中，又有超过半数的高校除了公布整体就业率，还公布了各个专业毕业生的就业率。

最好大学网对各高校发布的毕业生就业质量年度报告进行了系统收集和整理(截止到3月31日)，发现有425所高校公布了本校部分或全部专业本科毕业生的就业率，涉及300多个本科专业，累计频次1.5万以上。

通过对这些数据进行归类和汇总，不仅可以获取各专业、各门类毕业生就业率的整体情况，也可以得到各个专业内有关高校的就业率排名(排名名单详见最好大学网)。

1、工学门类的就业率最高，法学、教育学、历史学门类的就业率最低将各本科专业的就业率按学科门类汇总后可以看出，工学的.本科毕业生就业率是所有门类中最高的，达94.04%；农学和医学门类的就业率也较高，分别是93.15%和93.06%；管理学和经济学是考生们热衷报考的两个门类，本科毕业生就业率都高于总体平均水平，达93.02%和92.87%；本科毕业生就业率低于总体平均水平的门类依次是文学、理学、艺术学、哲学、法学、教育学、历史学，其中法学、教育学和历史学的就业率都低于90.00%。

2、高就业率专业绝大多数是工学门类下的专业高就业率专业如表2所示，能源与动力工程(96.71%)、机械工程(96.20%)和工业工程(95.68%)位列前三。

18个高就业率专业中，有15个是工学门类下设专业，管理学门类的2个专业工业工程和工程管理也都和工学有交叉(可授管理学或工学学士学位)，充分体现了工科毕业生在就业上的优势；高就业率专业中还有1个医学门类的专业，即药物制剂，该专业的就业率在高就业率专业中处于最后一名。

大家好！我是XX学校就业指导中心的负责人，今天很荣幸能在这里向大家汇报我校近期就业工作的情况。

近年来，随着我国经济的快速发展和高等教育的普及，毕业生就业形势日益严峻。

作为学校，我们始终将就业工作放在首位，全力以赴为学生提供优质就业服务。

以下是我校近期就业工作的汇报：一、就业形势分析1. 国家政策层面近年来，我国政府高度重视毕业生就业工作，出台了一系列政策措施，如《关于做好当前和今后一个时期就业创业工作的意见》、《关于进一步加强就业创业工作的意见》等，为高校毕业生就业提供了有力保障。

2. 地方政策层面地方政府也积极响应国家政策，出台了一系列扶持政策，如创业扶持、就业补贴、人才培养计划等，为毕业生提供了更多就业机会。

3. 校企合作层面随着校企合作不断深入，企业对高校毕业生的需求逐渐增加，为毕业生提供了更多就业岗位。

二、就业工作措施1. 加强就业指导（1）开展就业指导课程。

我校开设了就业指导课程，邀请行业专家、企业代表等为学生传授就业知识和技巧。

（2）举办就业指导讲座。

定期邀请成功企业家、优秀校友等分享就业经验和心得。

（3）开展就业心理辅导。

针对学生就业焦虑、压力等问题，开展心理辅导，帮助学生调整心态。

2. 拓展就业渠道（1）加强校企合作。

与多家企业建立合作关系，为学生提供实习、就业机会。

（2）开展校园招聘会。

定期举办校园招聘会，邀请众多企业参加，为学生提供面对面交流的机会。

（3）搭建就业信息平台。

建立就业信息网站，及时发布企业招聘信息，方便学生了解就业动态。

3. 培养就业能力（1）加强专业技能培训。

针对市场需求，开展专业技能培训，提高学生就业竞争力。

（2）组织学生参加各类竞赛。

鼓励学生参加各类竞赛，提升综合素质。

（3）开展创新创业教育。

培养学生创新创业意识，提高学生创新创业能力。

4. 加强就业跟踪服务（1）建立毕业生就业信息库。

及时掌握毕业生就业情况，为学校制定就业政策提供依据。

（2）开展就业跟踪调查。

一、前言近年来，随着我国经济的快速发展，社会对人才的需求日益增长。

作为人才培养的重要基地，我院始终把毕业生就业工作放在首位，坚持以市场需求为导向，不断提升人才培养质量，为毕业生提供良好的就业服务。

现将我院就业质量工作总结如下：二、就业工作总体情况1. 毕业生就业率稳步提升。

近年来，我院毕业生就业率始终保持在较高水平，连续多年位居全省同类院校前列。

2. 毕业生就业结构优化。

毕业生就业岗位覆盖面广，涉及多个行业和领域，其中，制造业、服务业、信息技术等行业成为毕业生就业的主要方向。

3. 毕业生就业质量较高。

毕业生就业岗位与所学专业相关度较高，职业发展前景良好，毕业生满意度较高。

4. 毕业生创业意识增强。

近年来，我院毕业生创业人数逐年增加，创业成功率不断提高，为我院就业工作增添了新的亮点。

三、就业工作主要措施1. 完善就业指导体系。

我院建立了完善的就业指导体系，为毕业生提供就业政策、就业技巧、职业规划等方面的指导，帮助毕业生顺利就业。

2. 加强校企合作。

我院积极与各类企业建立合作关系，开展产学研合作，为学生提供实习、就业机会，提高毕业生就业竞争力。

3. 深化教学改革。

我院紧密围绕市场需求，不断优化课程设置，加强实践教学，提高学生专业技能，为学生就业奠定坚实基础。

4. 加强就业服务。

我院设立了专门的就业服务部门，为毕业生提供就业信息、就业咨询、就业推荐等服务，帮助学生解决就业难题。

5. 拓展就业渠道。

我院积极拓展就业渠道，加强与政府、企业、社会组织等各方面的合作，为学生提供更多就业机会。

四、存在问题及改进措施1. 存在问题：部分毕业生就业观念陈旧，对就业岗位要求较高，导致就业难度加大。

改进措施：加强就业指导，引导毕业生树立正确的就业观念，提高就业竞争力。

2. 存在问题：部分毕业生专业技能不足，难以满足企业需求。

改进措施：加强实践教学，提高学生专业技能，提升毕业生就业竞争力。

3. 存在问题：就业市场信息不对称，毕业生难以获取全面、准确的就业信息。

仲恺农业工程学院2016届本科毕业生就业质量年度报告二〇一六年十二月目录学校概况 (3)一、毕业生就业基本情况 (5)（一）毕业生规模和结构 (5)1、毕业生的人数 (5)2、毕业生的结构 (5)（二）毕业生就业率 (7)1、毕业生的初次就业率 (7)2、各学科的初次就业率 (9)（三）就业流向 (9)1、就业去向分布 (9)2、毕业生的就业单位类型流向 (10)3、单位所属行业流向 (10)二、2016届毕业生就业创业工作主要措施与服务 (12)（一）领导重视，形成毕业生就业创业工作长效机制 (12)（二）加大开拓毕业生就业市场的力度，多途径为毕业生提供就业渠道 (12)（三）重视学生职业生涯规划教育，加强学生就业核心能力的培养 (13)（四）加大创新创业教育支持力度，支持学生自主创业 (13)三、毕业生就业质量相关分析 (14)（一）毕业生的就业质量特点 (14)1、毕业生攻读研究生情况 (14)2、毕业生签约情况 (15)3、毕业生的薪酬情况 (16)4、二级学院专业对口率 (16)5、就业现状满意度 (17)（二）用人单位对毕业生的使用评价 (18)四、毕业生就业趋势分析 (19)（一）我校近三年就业趋势分析 (19)（二）毕业生就业意向 (19)1、理想就业地区 (19)2、就业意愿 (20)3、自己对就业信心的满意度 (21)（三）毕业生就业形势预测分析 (21)（四）下一步就业创业工作的重心 (22)学校概况仲恺农业工程学院是一所以农学、工学和管理学学科为优势，农学、工学、理学、经济学、管理学、文学、艺术学和法学等多学科协调发展的省属本科大学。

学校前身为仲恺农工学校，是第一次国共合作时期，近代民主革命先驱何香凝先生等提议、国民党中央为纪念廖仲恺先生爱护农工的意愿而决定创办的。

学校于1927年招生，何香凝先生首任校长15年。

1984年，经教育部、农牧渔业部批准，学校升格为本科院校，定名"仲恺农业技术学院"，国家副主席王震同志题写校名。

英语专业就业现状调查报告英语专业就业现状调查报告专业（共五则范文）第一篇：英语专业就业现状调查报告英语专业就业现状调查报告专业英语专业就业现状调查报告英语专业就业现状调查报告专业英语就业现状调查报告一、英语专业介绍本专业培养具有扎实的英语语言基础和比较广泛的科学文化知识，能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作的英语高级专门人才。

英语专业开设情况在“中央电大人才培养模式改革和开放教育试点”项目中,外语部开设英语专业本,专科,且均设两个专业方向:教育和商务.英语专业本科是 99 年试点项目启动时首批开设的专业之一,英语专业专科从2002 年春季开始进入开放教育试点.英语专业本科教育方向的合作高校原为北京外国语大学,合作方式为联合办学,2004 年春季学期合作到期后改为与北京语言大学合作,合作方式也改为学位授予合作,不涉及联合办学问题.英语专业本科商务方向的合作高校从试点至今一直是对外经济贸易大学,合作方式为学位授予合作.英语专业专科两个专业方向均由中央电大独立开设.英语专业本科和专科的教学工作一直比较平稳有序地进行着.开放教育试点以来,英语专业本科招生人数每届平均为 5,000 至 6,000 人,专科招生人数每届平均为 4,000 至 5,000 人,多年来学生人数基本稳定.1 2 3 4 5 6 上海外国语大学 A+ 北京外国语大学 A+ 北京大学 A+ 南京大学 A+ 厦门大学 A+ 复旦大学 A+ 7 8 9 南京师范大学 A+ 山东大学 A 大连外国语学院 A 10 华东师范大学 A 11 四川外语学院 A 12 西南大学 A 13 湖南师范大学 A 14 北京师范大学 A 15 华中科技大学 A 16 河南大学 A 17 四川大学 A 18 华中师范大学 A 19 福建师范大学 A 20 苏州大学 A 21 广东外语外贸大学 A 22 中山大学 A 23 浙江大学 A 24 清华大学 A 25 南开大学 A 26 天津外国语学院 A 27 中南大学 A 中南大学 28 西安外国语大学 A 29 东北师范大学 A 30 上海大学 A 31 北京语言大学 A 本校英语专业简介三、英语学科的特点四、本专业就业岗位本专业就业岗位五、用人单位在招聘启事中特别注明的对本专业毕业生的素质要求用人单位对英语专业毕业生专业知识的要求包括：外语听力、外语阅读、外语写作、外语书面翻译、外语口译、外贸商务洽谈、外国文化知识等内容。

毕业生就业情况报告（合集3篇）1.毕业生就业情况报告第1篇近日，重庆市教委发布了《重庆市20xx届普通高校毕业生就业情况报告》。

20xx 年，全市共有普通高校毕业生约21.49万人，截止20xx年8月31日，我市20xx 届普通高校毕业生就业率为89.65%，与20xx届同比上升0.56%。

从总体来看，男生就业率略高于女生0.31%，女生就业绝对人数比男生多1.86余万人。

21.49万人毕业就业率为89.65%《报告》显示，20xx年，我市有普通高等教育毕业生的高等院校共计65所，其中本科院校25所（含独立院校6所），高职高专院校38所，科研机构1所，军院校1所。

截止20xx年8月31日，全市共有普通高校毕业生约21.49万人，比20xx 届增加了约0.74万人，增幅约为3.57%，就业率为89.65%。

20xx届普通高校毕业生中，男生约为9.69万人，女生约为11.80万人。

本科毕业生中，工学、管理学毕业人数占比均在20%以上；文学和艺术学占比均在10%以上。

毕业研究生中，工学毕业人数占比例最大，为30.95%；法学、管理学和医学毕业人数占比均在10%以上。

我市专科毕业生涵盖了除公安大类外的其他18个专业大类，其中财经、土建、电子信息和制造大类毕业人数在专科毕业生中占比均在10%以上。

超7成毕业生在各类企业就业我市毕业生主要在各类企业就业，占已就业毕业生的73.83%，其中有64.27%的毕业生在非国有企业就业。

从行业分布来看，主要在建筑、信息传输（软件和信息技术）服务、教育、制造和批发（零售）业等行业就业。

我市毕业生主要选择在西南地区（重庆市、四川省和西部其他省区）就业，占毕业生总数的79.81%，其中有64.90%的毕业生选择留在重庆就业。

冶金工程、服装与服饰设计、地理科学排名就业前三毕业生中各层次就业情况如何？《报告》显示，20xx届本科毕业生约10.66万人。

截至20xx年8月31日，就业率为88.03%，与20xx届同比上升0.38%。

关于英语专业就业以及社会需求的分析报告英语是国际通用语言,很多国家和地区都将英语指定为官方交流语言.在世界性国际会议、论坛和学术研讨会,在国际商务谈判和国际商贸合同文本,在外资企业或合资企业工作中,英语已成为重要的交流工具.随着中国加入WTO的脚步，越来越多的中国产品以及中国文化走向了世界，同时，也有越来越多的外国产品和文化进入了中国。

语言在这样的相互交往中起到了不可忽略的作用。

我们不难发现，社会上涌出了大量的英语专业的就业人员，而且在相当长一段时间内，英语专业作为一个很热门的专业，被无数的中国学生追捧。

而现在，首先,随着高校扩招政策的实施,英语专业的扩招数量一直排在前列,使英语人才的供给量迅速增加,供大于求的矛盾日益突出。

其次,由于全球化进程的加快、国际交流的增加,英语在我国各个领域变得越来越重要。

甚至国内小学、幼儿园都开设了英语课。

此现象导致了英语专业过热,市场需求饱和,英语人才过剩。

此外,随着英语教育水平的提高和培训机构的发展,越来越多的非英语专业学生以及社会人员都能够较熟练地使用英语进行交流。

再加上海外留学人员的不断回归,英语就业市场的压力越来越大。

过多的人员涉入了英语这一行业，导致大批的英语毕业生难以就业。

我对于英语专业学生的就业方向以及社会对英语专业学生需求进行了相应的调查，初步了解了一些行情，也希望对此有正确的掌握，以便更好地应对将来的工作就业。

一、实习时间和地点：2015年3月30日—2015年4月19日内蒙古呼和浩特市二、调研内容：外语毕业生如何与社会接轨调研方法：发放调查问卷三、调研结论、实习的感想与收获本调查报告将从两个方面对英语专业学生就业方向以及社会需求的分析，分别是当今社会对于英语专业毕业生的需求分析，再对全国的英语专业毕业生人数及其本身对于就业的期望等方面进行供给分析，最后结合社会对英语专业毕业生的需求情况和英语专业的供给情况进行综合分析，最终得出当今现在英语专业毕业生和社会接轨情况的结论。

英语专业就业调查报告在想要了解某一情况或某一事件时，我们就需要去粗取精地分析研究，并最终写出有价值的调查报告。

那么什么样的调查报告才合适呢？以下是小编为大家整理的英语专业就业调查报告范文，希望能够帮助到大家。

英语专业就业调查报告篇1调查时间：20xx年1月—2月。

调查地点：xxxx。

调查人：xxx。

一、调查概述（一）调查目的调查日照市内对高校英语专业人才的需求，从而根据需求更好的，目的明确的学习，以适应社会需求。

（二）调查对象日照市内各企业。

（三）调查内容和方法企业对高校英语人才的各方面的需求。

二、调查结果分析国际贸易业务人员、翻译、助理。

英文导游及涉外宾馆的接待及管理人员、外企业高级文员、外向型企业一般管理员。

幼儿园、小学、中学、职业高中的教师。

其他还有比如英语记者，英文编辑等。

国家对外开放和建设海峡西岸经济区需要大量懂英语的人才。

外贸企业如涉外大型饭店、旅游部门、企事业单位文员和翻译需要大量本专业人才。

外贸企业的本土化，内资企业的国际化，需要一大批有较强外语沟通能力、熟悉现代化办公设备的商务英语人才。

国际商务公司、外资企业、三资企业、民营企业、金融机构、跨国公司中国分公司、境外中国公司、涉外机构、政府、行政事业单位从事国际贸易、进出口贸易、翻译、涉外文秘和管理等。

还有各外贸易公司、商场、宾馆、企事业单位办公部门等也需要本专业人才。

随着全球经济的发展。

就业市场对毕业生的要求越来越高。

英语水平有要求，越来越多的国企和民营企业也都对英语水平提出了要求。

不仅对企业中层和管理层提出英语水平的要求，即使对初级岗位的招聘，企业也有基本的英语要求。

在中国加入WTO的新形势冲击下，各行各业各个方面都在接受着来自国际化的洗礼。

特别是人世让我们更大程度上明英语已经成为职场杀手锏，甚至可以说：英语能力决定个人命运。

英语人才资源在一个企业当巾的至关重要性。

这也就对就业市场的进一步发展提出了国际化的高要求。

与此同时，也就应运而生了许多的职称英语培训班；幼儿的，学生的，成人的。

第1篇一、前言随着我国经济的快速发展和就业市场的日益竞争激烈，高校毕业生就业问题已成为社会关注的焦点。

我校就业处始终坚持以学生为本，以服务社会为己任，积极拓展就业渠道，提高毕业生就业质量。

现将本年度我校就业处工作总结如下：二、工作回顾1. 深入推进就业指导工作（1）加强就业政策宣传。

通过举办就业政策讲座、发放宣传资料等形式，让学生充分了解就业形势、就业政策及就业流程。

（2）开展就业指导课程。

邀请行业专家、优秀校友等开展就业指导课程，帮助学生提高就业竞争力。

（3）组织就业实践活动。

开展模拟面试、职业规划大赛等活动，提高学生的就业实践能力。

2. 拓展就业渠道，拓宽就业市场（1）加强与企业的合作。

积极与企业建立合作关系，为学生提供实习、就业机会。

（2）举办校园招聘会。

邀请优质企业来校招聘，为学生提供更多就业选择。

（3）搭建线上就业平台。

利用校园就业网站、微信公众号等平台，发布招聘信息，拓宽学生就业渠道。

3. 提高毕业生就业质量（1）加强就业跟踪服务。

对已就业学生进行跟踪调查，了解其就业情况，为未就业学生提供针对性指导。

（2）开展就业满意度调查。

了解学生对就业工作的意见和建议，不断改进工作方法。

（3）提高毕业生就业竞争力。

举办各类职业技能培训，提升学生的综合素质。

三、工作成效1. 毕业生就业率稳步提升。

本年度毕业生就业率达到95%，较上年提高3个百分点。

2. 毕业生就业质量不断提高。

毕业生就业岗位与专业匹配度较高，就业薪资水平逐年提高。

3. 学生就业满意度显著提升。

学生对就业工作的满意度达到90%以上。

四、工作展望1. 深化校企合作，拓展就业渠道。

进一步加大与企业的合作力度，为学生提供更多优质就业机会。

2. 加强就业指导，提高就业质量。

持续开展就业指导工作，提升学生的就业竞争力。

3. 优化就业服务，提升学生满意度。

不断改进就业工作方法，提高学生对就业工作的满意度。

总之，我校就业处将继续努力，为学生提供优质就业服务，助力毕业生顺利就业，为学校和社会发展贡献力量。

外国高校就业工作情况汇报一、引言随着全球化的深入发展，外国高校对于学生的就业工作也越来越重视。

在这个竞争激烈的时代，高校的毕业生就业形势成为了高校办学质量的一个重要评价指标。

为了更好地了解外国高校就业工作情况，本次汇报将对外国高校就业工作情况做一全面的梳理和总结。

二、外国高校就业工作概况1. 就业服务体系建设外国高校为了更好地服务学生就业，大部分学校都建立了完善的就业服务体系。

学校就业指导中心提供了从职业规划、求职技巧、实习就业、创业扶持等全方位的服务。

学校还设立了专门的就业指导教师团队，针对不同专业的学生提供专业化的就业指导和帮助。

2. 就业率情况外国高校的毕业生就业率一直处于一个较高水平。

据调查显示，近年来外国高校毕业生的就业率一直保持在80%以上，表现较好。

就业率的高低不仅体现了学校教学水平的高低，更是对学校就业服务工作的一种肯定和鼓励。

3. 毕业生行业分布外国高校的毕业生就业情况呈现出多样性和分散性。

大部分毕业生会选择进入公司或者机构从事相关专业工作，但也有不少毕业生会选择创业或者自由职业。

此外，一些毕业生还会选择继续深造或者出国留学。

三、外国高校就业工作特色1. 就业导师制外国高校普遍推行就业导师制，即为每一位学生配备一名就业导师，帮助学生规划和实施个人职业发展计划。

这种制度能够更好地帮助学生了解自己的职业发展方向，提高学生的就业成功率。

2. 融合实践教学外国高校将实践教学贯穿于教学过程中，通过实习、毕业设计等环节，培养学生的实际操作能力和工作经验。

这种实践教学的模式，使学生在毕业后更容易适应工作环境，提高了学生的就业竞争力。

3. 创新创业教育外国高校注重创新创业教育，提供了一系列的创业课程和创业实践机会。

学校还成立了创业孵化基地，提供创业政策咨询和资金支持。

这些举措鼓励了学生自主创业，促进了就业市场的动态发展。

四、外国高校就业工作存在的问题1. 就业信息不对称由于市场竞争激烈，就业信息逐渐呈现出不对称性。

2016年中国大学生就业调查报告2016年中国大学生就业调查报告2016年中国大学生就业调查报告2016年中国大学生就业调查报告摘要：我国在2016年就业形势很不乐观，就业是民生之本，而大学生就业成为当前重中之重，09年应届毕业生大约治理发愣功万人，但是09年的工作岗位只有150万个左右。

在这样大的基数下大学生就业显得格外的严峻，2016年的中国形势报告会上就业问题研究专家陈光金指出大学生失业率超过12%，大学生就业问题成为我国上下亟待解决的问题。

特别是今年的全球经济危机使得就业问题更加严重。

关键词：大学生就业形势严峻失业。

1．大学生就业形势分析1.1 2016年全国大学生就业率为68%1、随着各大高校连年扩招，每年毕业生人数也连年增长，2003年高校扩招后毕业生的人数达212万，2016年毕业280万人，比上一年增长32.1%，2005年毕业达到了338万人2017年全国高校毕业生人数，达到559万人，比2016年增加64万人。

受经济增长放缓影响，2017届大学毕业生半年后的就业率约为86%，同比下降2个百分点，同时毕业生的收入也出现明显下降。

统计显示，2017届211院校，也就是重点大学的毕业生半年后就业率为89%，同比下降4个百分点，非21 1本科院校为87%，同比下降3个百分点，高职高专为84%，与往年持平。

调查还显示，2017届大学毕业生的收入出现明显下降，但高职高专学生的薪酬降幅低于211院校本科毕业生。

其中，211院校的毕业生平均月收入为2549元，同比下降14%，非211本科院校为2030元，同比下降11%，高职高专为1647元。

西南财经大学特聘教授王伯庆：经济好的时候，企业就愿意雇佣好学校，学历高的学生，而经济不好的时候，企业就愿意雇佣经济实用的学生。

2、据了解，2016年全国应届高校毕业生达到了治理发愣功万，此外，2016年～2017年约有250万人没找到工作，因此估计2016年的大学生就业人数为860万人。

**大学外国语学院翻译专业人才培养状况报告（2016年度）一、培养目标与规格本专业培养德才兼备，具有国际视野，具有较强的双语能力、跨文化交际能力、实践能力、创新能力、就业创业能力的通用型翻译专业人才。

毕业生应熟练掌握相关语言，树立良好的职业道德，了解中外社会文化，熟悉翻译基本理论，较好地掌握口笔译专业技能，初步掌握并运用翻译技术和工具，了解语言服务业的基本情况和翻译行业运作流程，能够胜任外交、经贸、教育、文化、科技等领域中一般难度的翻译、跨文化交流、语言服务等方面的工作。

二、培养能力（一）专业基本情况翻译专业自2008年获准设立以来，依照国家发展战略需求和社会对于翻译人才的要求优化专业培养方案。

2013年被评为山东省特色专业。

培养模式上，强调“人文化+国际化+专业化”，要求学生具备语言敏感性和良好的语言技能；具有好奇心、求知欲、创新意识和压力管理能力；具备责任感、诚信、知礼、客观、谦逊的道德品质；具备较强的语言能力和翻译能力；具有国际视野、人文素养、百科知识和团队合作精神。

目前稳步发展。

招生规模一直在30人左右。

2015年，规模稍有扩大，招生50人。

目前已毕业学生148名，在校生138名。

（二）在校生规模截止2016年11月，本专业目前在校生有138名。

（三）课程体系目前的课程体系包括通识教育课、学科基础平台课程、专业基础必修、选修课程、专业必修、选修课程等模块。

总学分150，总学时2617。

学时及学分分配如下：（四）创新创业教育等翻译是实践性很强的专业，本专业创新创业活动与学院活动结合，学生参加了一系列讲座或比赛。

这些活动使同学们进一步了解了大学生创新创业与就业等问题，帮助同学们理性思考大学学习、实践生活，为规划人生奠定了良好基础。

三、培养条件（一）教学经费投入本年度教学日常运行费用、教学改革费用、课程建设费用、教材建设费用、专业建设费用、校内外实践实习费用、教学研讨费用、教学差旅费用、图书资料购置费用、学生活动费用、及其他用于教学的费用等总计********元，生均经费为4544元。

一、前言随着我国经济的快速发展，高校毕业生就业问题日益受到社会各界的广泛关注。

为了全面了解我校毕业生就业情况，分析就业质量，为我校毕业生就业工作提供参考依据，特此编制本就业质量年终报告书。

二、报告内容1. 就业基本情况（1）毕业生总数：我校2022届毕业生共计1000人。

（2）就业率：截至2022年12月31日，我校2022届毕业生就业率为95%。

（3）就业行业分布：毕业生就业行业主要集中在制造业、服务业、教育、科研和技术服务业等领域。

（4）就业地域分布：毕业生就业地域主要集中在长三角、珠三角、京津冀等经济发达地区。

2. 就业质量分析（1）就业满意度通过对毕业生的问卷调查，结果显示，毕业生对当前就业岗位的满意度较高，其中80%的毕业生表示对工作内容、工作环境、薪资待遇等方面较为满意。

（2）职业发展前景从毕业生就业岗位来看，大部分毕业生从事与自己所学专业相关的工作，职业发展前景较为广阔。

在就业岗位中，有45%的毕业生担任管理岗位，35%的毕业生担任技术岗位，20%的毕业生担任业务岗位。

（3）薪资水平2022届毕业生平均月薪为6000元，其中制造业平均月薪为5800元，服务业平均月薪为6200元，教育、科研和技术服务业平均月薪为6400元。

3. 就业工作亮点（1）搭建就业平台我校积极搭建就业平台，通过举办校园招聘会、企业宣讲会、线上招聘会等形式，为毕业生提供更多就业机会。

（2）加强就业指导我校开展就业指导课程，提高毕业生的就业能力，同时，开展就业心理辅导，帮助毕业生缓解就业压力。

（3）拓宽就业渠道我校与多家企业建立合作关系，为学生提供实习、实训、就业机会，拓宽就业渠道。

三、存在的问题及建议1. 问题（1）就业地域集中，部分毕业生难以适应异地就业。

（2）部分毕业生就业岗位与所学专业不符，职业发展受限。

（3）就业市场竞争激烈，部分毕业生就业压力较大。

2. 建议（1）加强就业指导，提高毕业生的就业能力。

（2）拓宽就业渠道，为毕业生提供更多就业机会。