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中央音乐学院博士招生简章2023中央音乐学院博士招生简章2023年一、博士招生基本信息1.招生对象：中央音乐学院优秀本科毕业生2.招生科目：音乐学与表演艺术3.申请截止日期：2023年4月30日4.考试日期：2023年5月31日5.考试内容：视频答辩二、申请要求1.具有良好的音乐学习背景，掌握相关音乐理论思想、经验和流行音乐革新。
2.在毕业本科生中获得有含金量的学习成绩，如国外及国内知名比赛中的优异成果。
3.有成熟的作品、主题演出的经历和编曲能力，有较强的审美意识和创新表现力。
4.有较强的文字表达能力，了解和接受中央音乐学院的教育愿景和发展理念，具有推动学校音乐学科发展的积极应变能力。
5.能够接受驻校教授的科学指导，在双边合作下形成一个良好的研究团队，携手推动学校科学研究工作的发展。
三、博士招生录取1.申请者须按照申请要求提交正式的专业大学毕业证书及其准考证、成绩单、相关艺术证书和作品，以及推荐信等资料。
2.经过审核筛选后，最终录取者将接受视频答辩，由中央音乐学院专家考官组成的专业委员会评定答辩成绩，并做出最终录取决定。
3.最终录取结果将于2023年7月出来，学校将通过公告、电话和短信等方式，及时通知录取者有关申请文书、住宿入住等事宜。
四、奖学金1.中央音乐学院专门为博士学生建立了一系列的择优资助基金，每个学年的最高资助额度达到20,000元。
2.每个学年，中央音乐学院将根据优秀学生的学业成绩、音乐及表演成就、创新实践能力、科研表现等多方面综合评定，向优秀学生发放学业奖励金。
3.中央音乐学院特意为博士学生搭建科教文化创新实验平台，提供以实践应用大学的创新精神，激发申请者的创新研究热情，推动学术研究及学术成果在实际应用中得到更多发挥，从而更有利于提高研究学者的职业发展。
五、就业走向中央音乐学院的博士毕业生一般以音乐学、音乐表演及音乐教育等学科为专业背景，在高等音乐院校、文艺科研机构和教学单位从事学术研究和教学工作，同时也可以进入文艺出版社、文化艺术机构、广播电视台等文艺团体从事相关工作。
附件3中国音乐学院硕士研究生招生考试大纲中外音乐史考试大纲[音乐文学、音乐艺术管理、音乐教育学、音乐心理学、音乐美学、音乐治疗学、钢琴教育研究、声乐教育研究、作曲与作曲技术理论、音乐表演（声乐、中国乐器、钢琴、指挥、管弦）各研究方向适用]中国古代音乐史部分考生必须掌握上自远古迄至清末的中国古代音乐史横纵两方面的知识。
考生应对不同时期的音乐文化史实，音乐文化现象，音乐种类、风格流派、音乐形态和传承方式，音乐文化交流等领域，包括对人物、事件、文献、乐器、乐谱以及音乐史学研究状况、音乐史学研究成果、音乐文物考古等，有相当的、具体清晰的认识。
一、远古、夏、商时期1、旧、新石器时代社会、文化的人类学和考古学一般知识2、古代音乐文献所记载的原始音乐活动、远古时期的音乐传说及其与中国音乐起源、氏族社会音乐文化、原始音乐形态和审美等问题的关系。
3、部分岩画从图像学的角度所反映出的远古时期乐舞表现形式和音乐审美文化功能。
4、关于这一时期的出土和传世乐器，以及如何依据这些乐器的材质、结构性能来比较和判断这一时期的音乐形态及观念。
5、金属乐器的出现及其意义。
二、西周、东周（春秋、战国）时期1、西周礼乐制度中音乐使用形式的具体规定，以及礼乐制度建立的背景和意义。
2、儒家音乐思想、墨家音乐思想、道家音乐思想。
3、这一时期的乐律理论（十二律、旋宫、三分损益法、隔八相生法）。
4、曾侯乙编钟的音乐特点，以及此套编钟出土的重要意义。
5、《诗经》和《楚辞》的音乐（结构）特点。
6、周代的“采风制度”。
7、有关这一时期的乐器、音乐文献及史料。
三、汉、三国、两晋、南北朝时期1、汉代“乐府”的主要职能，以及李延年的音乐贡献。
2、汉代“俗乐”的主要内容（提示：鼓吹乐、相和歌、百戏）以及表现形式的多样化（提示：徒歌与但歌、相和歌与相和大曲）。
3、清商乐的兴起与发展。
4、三国、两晋、南北朝时期的音乐文化交流与融合（提示；羌笛、胡笳、箜篌、筚篥、曲项琵琶、五弦琵琶）。
中艺院考博真题答案解析艺术教育是培养人们的审美情趣和创造能力的重要途径之一，而中国艺术研究院则是我国最高层次的艺术教育机构之一，培养了大批的艺术人才。
每年，中艺院考博成为众多艺术从业者追求的目标和挑战。
本文将对中艺院考博真题进行解析，帮助考生更好地备考。
中艺院考博涉及多个专业领域，包括音乐、舞蹈、戏剧、美术等。
每个专业都有不同的考试科目和要求，但都需要考生具备扎实的专业基础和深入的艺术认识。
首先，我们来看音乐专业的考试科目。
音乐专业的考试包括理论和实践两个部分。
理论考试主要考查考生对音乐史、音乐理论、音乐美学等相关知识的掌握和理解。
考生需要准备充分，熟练掌握音乐的发展历程、不同流派的特点以及音乐的表达方式等。
实践考试主要考查考生的演奏能力和艺术表现力。
考生需要选择一首适合自己水平的曲目进行演奏，并能够准确地表达音乐的情感和内涵。
舞蹈专业的考试科目主要包括舞蹈理论、舞蹈技能和舞蹈创作等。
舞蹈理论考试要求考生掌握舞蹈史、舞蹈理论和舞蹈美学等相关知识，并能够分析和解读不同舞蹈作品。
舞蹈技能考试要求考生具备较高的舞蹈水平，能够熟练地完成各种舞蹈动作和技巧。
舞蹈创作考试要求考生能够独立完成一段舞蹈作品，并能够清晰地表达自己的创作意图和想法。
戏剧专业的考试科目涵盖了戏剧理论、表演技巧和剧本创作等。
戏剧理论考试要求考生掌握戏剧史、戏剧理论和戏剧美学等相关知识，并能够分析和解读不同戏剧作品。
表演技巧考试要求考生具备较高的表演水平，能够独立完成一段戏剧表演，并能够准确地传达角色的情感和内心世界。
剧本创作考试要求考生能够独立完成一个完整的剧本创作，并能够清晰地表达自己的创作意图和想法。
美术专业的考试科目主要包括美术史、美术理论和绘画技法等。
美术史考试要求考生熟悉中国和西方的美术史，并能够分析和解读不同艺术作品。
美术理论考试要求考生掌握美术理论和美术美学等相关知识，并能够对艺术作品进行深入的剖析和评价。
绘画技法考试要求考生展示自己的绘画技巧和创作能力，能够熟练地运用不同的绘画材料和技法进行创作。
中国艺术研究院音乐与舞蹈学专业李玫音乐形态学研究考博参考书-考博分数线-专业课真题一、专业的设置中国艺术研究院是国务院首批公布的博士、硕士学位授予单位，现拥有艺术学理论、音乐与舞蹈学、戏剧与影视学、美术学（含美术设计）四个艺术学一级学科和文艺学（文学二级学科）。
拟招收全日制博士研究生56名。
二、考试的科目中国艺术研究院2015年博士专业目录学科、专业名称（代码）研究方向指导教师招生人数考试科目备注130200音乐与舞蹈学03音乐形态学研究李玫研究员①1001英语或1002法语或1003俄语或1004日语②2001艺术概论③3012音乐史论三、导师介绍李玫，女，1960年10月出生，文学博士，中国艺术研究院音乐研究所研究员，博士生导师，中国音乐史学会理事，中国律学学会理事、中央音乐学院博士后（2004-2006）。
作为一名专职研究人员，主要的工作是参预课题项目及专题的学术研究，并为有关教学单位的本科生、研究生讲授课程。
育明教育考博分校解析：考博如果能够提前联系导师的话，不论是在备考信息的获取，还是在复试的过程中，都会有极大的帮助，甚至是决定性的帮助。
育明教育考博分校经过这些年的积淀可以协助学员考生联系以上导师。
四、参考书目专业课信息应当包括一下几方面的内容：第一，关于参考书和资料的使用。
这一点考生可以咨询往届的博士学长，也可以和育明考博联系。
参考书是理论知识建立所需的载体，如何从参考书抓取核心书目，从核心书目中遴选出重点章节常考的考点，如何高效的研读参考书、建立参考书框架，如何灵活运用参考书中的知识内容来答题，是考生复习的第一阶段最需完成的任务。
另外，考博资料获取、复习经验可咨询叩叩：捌九叁，二肆壹，二二六，专业知识的来源也不能局限于对参考书的研读，整个的备考当中考生还需要阅读大量的paper，读哪一些、怎么去读、读完之后应该怎么做，这些也会直接影响到考生的分数。
第二，专题信息汇总整理。
每一位考生在复习专业课的最后阶段都应当进行专题总结，专题的来源一方面是度历年真题考点的针对性遴选，另一方面是导师研究课题。
附件二:专业考试科目及要求◆音乐学类1.主科(1)论文写作:命题论文,各研究方向考同一题目。
(2)口试:含所考专业方面的内容。
2.音乐学基础理论(1)音乐作品听辨(2)笔试:内容包含①西方音乐史;②中国音乐史;③中国传统音乐;④音乐美学;⑤世界民族音乐(考生报考方向的内容必考,其她项内容任选二)3.与声、作品分析4.钢琴(具体要求见★)报名时须提交本人撰写的、所报考专业研究方向的论文一篇(大学毕业论文或相当于大学毕业论文)。
同等学力报考者所交的必须就是公开发表的论文。
应届普通本科毕业生可以习作(学期论文)替代学位论文。
◆音乐文献翻译(英语)1.主科(1)笔试(2)口试(包括口语、钢琴或其她乐器)2.与声、作品分析3.中、西音乐史考生须为英语专业本科毕业生,非英语本科毕业应达到英语专业本科毕业水平。
报名时须提交本人翻译的译文一篇(附原文)。
注:此专业不招收同等学力考生。
◆音乐艺术管理1.主科（1）笔试:命题论文写作（2）口试:现场抽签策划项目并阐述、问答2.艺术管理学基础理论3.与声、作品分析4.中、西音乐史报名时须提交本人撰写的艺术管理学专业论文(实习报告)一篇,内容为大学毕业或相当于大学毕业论文(实习报告)。
同等学力或非艺术管理专业报考者所提交的必须就是公开发表的论文。
应届普通本科毕业生可以习作(学期论文或策划方案)替代学位论文。
◆作曲技术理论英语文献翻译1.主科(1)笔试(2)口试(包括英语口语、钢琴或其她乐器演奏)2.与声、作品分析3.中、西音乐史考生须为英语专业本科毕业生或达到大学英语六级水平的非英语专业本科毕业生及同等学力考生。
报名时须提交本人翻译的译文两篇(附原文,其中一篇内容应与作曲技术理论有关)。
◆音乐教育学(1)笔试:音乐教育学基础(2)口试2.音乐作品综合分析3.中、西音乐史报名时须提交本人撰写论文一篇(学士论文或相当于学士论文),应届普通本科毕业生可以习作(学期论文)替代论文。
2015年中央音乐学院考博报考分析及备考指导 一、音乐学院招考介绍学校所属招生总数考博英语难易程度英语复试分数线21127人四级44分1、考试科目计算方法根据招生简章要求，考试科目分为五项指标。
作曲系、音乐教育学院：总分、主科、史论、综合分析、外语各为一项。
音乐学系：总分、口试、初审、笔试、外语各为一项。
2、录取分数线作曲系、音乐教育学院：总分不低于275分；主科不低于80分；史论、综合分析均不低于55分，外语不低于44分。
音乐学系：总分不低于275分；口试不低于80分；初审不低于85分；笔试不低于55分；外语不低于44分。
（PS：育明考博咨询方式扣扣：547 063 862 TEL：四零零六六八六九七八）各院系联系方式研究生招生办公室：66425586音乐学系：66425723作曲系：66425720音乐教育系：66425750作曲系电子音乐中心：66425742留学生办公室：66413202港澳台办公室：66414721中央音乐学院出版社读者服务部：66425515二、联系导师在初步定好考博学校之后，就要和所报考院校中意的老师取得联系，询问是否有招生名额，能否报考，这是我们考博成功的关键第一步。
推荐考生在九月中旬与导师取得联系。
因为太早，学校里面直博名额什么的还没有确定，报考的导师也不清楚是否有名额；太晚的话，怕别的学生比你早联系就不好了。
一般情况下，导师对一个学生很中意的话，后来联系的学生，导师一般也不会答应其报考了。
在此说点题外话，联系导师的过程中，如果读研期间的导师有关系，可以尽量利用。
如果没有，也没关系自己也可以和考博导师很好的沟通的，这就要看我们的方式方法。
通常跟导师初次联系，一般推荐使用电子邮件。
邮件的内容应包含两大部分：自己的简介以及想要跟随导师深造的期望。
另外，也需要结合导师的研究方向、学术观点、性格偏好有针对性的组织语言。
在这一方面我们育明考博有着一整套关于联系导师环节的经验和资料，相信可以给广大考生带来关键的帮助。
中国音乐学院音乐史考级大纲(三级)1. 考级目的和背景本考级大纲旨在培养学生对中国音乐史的了解和掌握，促进学生对中国传统音乐的传承和发展。
2. 考级内容本考级主要包括以下几个方面的内容：2.1 中国古代音乐史- 古代音乐的起源和发展- 中国古代音乐的特点和风格- 代表性作曲家和作品2.2 中国现代音乐史- 近代中国音乐的兴起和演变- 中国现代音乐的流派和特色- 现代音乐家和作品2.3 中国民族音乐史- 中国各民族的音乐文化特点- 传统民族乐器和演奏技巧- 民族音乐的演变和发展3. 考试形式和评分标准考试形式分为理论考试和实际演奏两个部分。
3.1 理论考试理论考试内容包括对中国音乐史的基本知识和理解的考察，考生需答题或口述回答相关问题。
3.2 实际演奏实际演奏考试要求考生选择一段中国古代音乐或现代音乐进行演奏，并展示对该曲目的理解和表达能力。
评分标准采用综合评价的方式，包括音乐表达、技巧运用、曲目选择等方面的综合评价。
4. 考级要求4.1 研究时间和年龄要求考生需根据自身研究基础和能力，配合教师安排适当的研究时间。
一般建议考生年龄在10岁以上。
4.2 研究材料和教材研究材料和教材由中国音乐学院指定，并可根据考生实际情况进行适当调整。
4.3 考级报名和考试安排考生需按照中国音乐学院的要求进行考级报名，并且按照考试安排参加考试。
5. 结语本大纲旨在引导学生系统学习中国音乐史，提高其对中国音乐文化的认识和理解。
希望通过考级的方式，促进学生对中国音乐的热爱和自信，培养出更多具有专业水平的音乐人才。
中央音乐学院音基考试
中央音乐学院是中国最著名的音乐学府之一，其音基考试也是备受关注的考试之一。
音基考试是指音乐学院针对音乐专业学生进行的一种基础知识测试，其内容涵盖了音乐理论、音乐史、乐器常识等方面，是考察学生基础知识水平的重要手段。
音乐理论是音基考试的重点内容之一。
音乐理论是指音乐的基础理论知识，包括音高、节奏、和声等方面。
音高是指音乐中的高低音，是音乐中最基本的要素之一。
节奏是指音乐中的节拍和节奏感，它决定了音乐的整体节奏感和节奏感。
和声是指音乐中的和弦和声学关系，它决定了音乐的和谐感和美感。
音乐史也是音基考试的重要内容之一。
音乐史是指音乐的历史发展过程，包括古代音乐、中世纪音乐、文艺复兴音乐、巴洛克音乐、古典音乐、浪漫主义音乐、现代音乐等。
音乐史的学习可以帮助学生了解音乐的发展历程和不同时期的音乐特点，对于学生的音乐素养和审美能力有很大的帮助。
乐器常识也是音基考试的重要内容之一。
乐器常识是指乐器的基本知识和演奏技巧，包括乐器的分类、乐器的构造、乐器的演奏技巧等方面。
乐器常识的学习可以帮助学生了解不同乐器的特点和演奏技巧，对于学生的演奏能力和音乐素养有很大的帮助。
中央音乐学院音基考试的难度较大，需要学生具备扎实的音乐基础知识和丰富的音乐素养。
为了应对考试，学生需要认真学习音乐理论、音乐史和乐器常识，多听多看多练，不断提高自己的音乐
水平和能力。
总之，中央音乐学院音基考试是音乐学院的重要考试之一，对于学生的音乐素养和能力有很大的帮助。
学生需要认真学习音乐基础知识，提高自己的音乐素养和能力，才能在考试中取得好成绩。
专业基础科目考试大纲中央音乐学院-2附件四：专业基础科目考试大纲《作曲》主科：用弦乐四重奏的编制和所给的主题写作奏鸣曲式的呈示部。
副科：用所给主题写作一首单一主题展开单三部曲式的钢琴曲。
《复调》要求考生掌握全面的复调写作及分析技术，并具备相关的基础理论知识。
主科：1．写作题：二至三声部严格对位写作题以及二至四声部自由对位写作题一至三首。
2．写作题：用指定主题写作一首三或四声部赋格，局部或完整。
《复调》主科考试将包括上述部分内容面试1．问答题：关于复调音乐的基础知识。
2．分析：包括从中世纪到二十世纪各类复调音乐作品的风格和技法。
3．复调作品钢琴视奏。
副科：1．分析题：分析复调作品，指出其复调音乐写作技法，用图示和文字加以说明。
2．写作题：四声部以内（含四声部）的对位写作题，一至二首。
《配器》考试内容：一、问答题：乐器法及配器知识。
二、考生根据所提供的钢琴曲片段或缩谱，为下列四种编制的其中一种进行配器写作（其写作长度因配器主科与副科考试时间的不同而不等）。
乐队编制如下：1．小型乐队―包括弦乐组、木管组、圆号以及竖琴等少量的打击乐器等。
2．木管组―包括长笛、双簧管、单簧管、大管，以及由每一声种乐器兼任的同族同类乐器，有短笛、英国管、低音单簧管和低音大管等乐器。
3．铜管组―包括圆号、小号、次中音长号、低音长号和大号等乐器。
4．弦乐组―包括小提琴I、II、中提琴、大提琴和低音提琴等乐器。
具体要求如下：主科：用指定的编制，为所给的钢琴谱或缩谱配器。
乐器法知识及配器知识的问答。
副科：1．用指定的编制，为所给的钢琴谱或缩谱配器。
2．乐器法知识及配器知识的问答。
《作品分析》主科：1．结构图示：a．用图示表明对于所给音乐作品的不同层次的结构段落划分；b．图示中应表明作品所涉及到的所有曲式类型名称，最小单位为一部曲式；c．图示中应标示出详细的小节号及调性。
2．简要论述：a．指出作品大约的音乐风格或创作时代；b．指出作品的核心音乐材料及布局；c．简述作品中最主要的音乐写作逻辑或最重要的写作手法。
博附件一：专业方向、招生导师与考试科目一、加试科目：（一）具有硕士学位、报考非原研究方向的考生（含作曲系内不同方向）需加试的科目：1．律学方向：（1）中、西音乐史（含作品听辨）；（2）作品分析2．作曲、配器、电子音乐作曲、电子音乐技术理论方向：A.和声；B.二十世纪作品分析3．复调与作品分析方向：A.和声；B.作曲4．和声方向：A.作曲；B.作品分析（二）以同等学力报考者需加试的科目：1．哲学；（音乐学系同等学力考生只加试哲学）2．同“一”（具有硕士学位、报考非原研究方向的考生需加试的科目）。
二、作曲与作曲技术理论综合分析考试科目要求（本专业方向除外）：（一）和声：1．分析题：就所给的完整音乐作品或音乐作品中的段落进行和声分析，标出调性、和弦及相关的和声进行，并指出它的音乐风格或时代所属。
2．写作题：为给定的高音声部或低音声部旋律，写作大小调风格的四部和声。
（二）作品分析1．分析题：就所给作品画出曲式分析图示，最小曲式单位为乐段或一部曲式。
图示中要求包括准确的曲式名称，小节号，调式调性等内容。
2．简答题：就已给作品，以主题核心材料与布局、写作逻辑与音乐风格、音乐写作手法等角度简要论述。
（三）复调1．写作题：四声部以内（含四声部）对位写作题1-2题。
2．分析题：分析中型以上复调全曲或片段，用图示和文字加以说明。
（四）配器1．简答题：乐器法、配器法知识。
2．分析题：分析所给音乐片段的配器手法。
3．配器写作该科目每项考试时间分别为2小时，总共8小时，分两次考试。
（五）作曲根据所给音乐主题写作一个音乐片段（三重奏以上编制）。
博附件一：专业方向、招生导师与考试科目系别专业方向招生导师考试科目音乐学系1.音乐美学王次悄教授张前教授邢维凯教授宋瑾教授1.报考提交论文与课题报告审核。
审核通过者进行如下考试：2.外语3.口试4.笔试2.中国音乐美学史（中国音乐美学史与其他艺术美学史综合研究）李起敏教授苗建华研究员3.音乐心理学周海宏教授4.中国传统音乐的美学问题王次教授5.西方音乐史（含西方现代音乐方向）余志刚教授姚亚平教授周耀群教授黄晓和教授① 刘经树教授6.中国传统音乐袁静芳教授周青青教授张伯瑜教授钱茸教授7.中国少数民族音乐田联韬研究员杨民康研究员和云峰（桑德诺瓦）研究员8.中国佛教音乐文化袁静芳教授9.中国音乐史（古代、近现代、当代）汪毓和研究员王子初研究员戴嘉核研究员吕锤秀教授蒲方教授10.世界民族音乐陈自明研究员俞人豪教授李昕教授音乐教育系授授教按迟豪高俞语科阳醉试外主音中口 1 2 3 4 5作曲系曲作•受受受QX受受受受教按轨搀教授救教按强心景平钢教平北琛祖鸣文建小勇国粤文昱杜郭唐叶杨贾吴秦仑支亍}/扁/匸IT 理曲论综紳上术作理论銚以技：析术理方奏 -曲向分支术』重史作彷合曲技“三啄与曲护H曲』—音语科曲作妙作乍(^曲方试外主作1 )酣2)彳析作}西口 1.才3.^"^ 术{向刘与钿4.5.口才口己酉才调复•声和•4析分品作5.扭授教教授俊布获昌学g-一授夔姜音乐科技部授授艮匕Jz d- 小粤张买技器祠己I 曲酉I 作析，史乐分析乐音合分音语科子综品方试外主电论作西口• • • • • • 1 2 3 4 5 62.电子音乐技术理论张小夫教授1.外语2.主科3.电子音乐作曲技术理论综合分析4.作品分析，和声5.西方音乐史II6.口试注：①只招收研究俄罗斯或前苏联音乐方向的考生。
一、力口试科目：（一）具有硕士学位、报考非原研究方向的考生（含作曲系内不同方向、科技部内不同方向）需加试的科目：1.律学方向：（1）中、西音乐史（含作品听辨）；（2）作品分析2.作曲、配器、电子音乐作曲、电子音乐技术理论方向：A.和声；B.二十世纪作品分析3.复调与作品分析方向：A.和声；B.作曲4.和声方向：A.作曲；B•作品分析（二）以同等学力报考者需加试的科目：1.哲学；（音乐学系同等学力考生只加试哲学）2.同“一”（具有硕士学位、报考非原研究方向的考生需加试的科目）。
中央音乐学院音乐学系中国音乐美学史专业考博复习方法一、中央音乐学院音乐学系考博招生统计年份招生人数录取类别（人数）招生方式报考类别201214计划内定向10人、计划内非定向1人，少干3人公开招考定向非定向委培计划内定向计划内非定向201311计划内定向2人、计划内非定向9人201413定向7人、非定向5人二、中央音乐学院音乐学系2014年博士研究生录取方案-分数线1、考试科目计算方法根据招生简章要求，考试科目分为五项指标。
音乐学系：总分、口试、初审、笔试、外语各为一项。
2、录取分数线音乐学系：总分不低于275分；口试不低于80分；初审不低于85分；笔试不低于55分；外语不低于44分。
三、2014年中央音院音乐学系各专业方向-导师-初复试科目系别专业方向招生导师考试科目音乐学系1．音乐美学王次炤教授邢维凯教授宋瑾教授1．报考提交材料审核。
根据专家组初审结果，各方向原则上按报名人数二分之一比例择优确定进入考核的候选人,根据生源情况可适当增减。
审核通过者进行如下考试：2．外语3．口试4．笔试注：笔试要求：音乐综合分析（对作品进行音乐形态、历史、文化等方面的综合分析）。
2．中国音乐美学史（中国音乐美学史与其他艺术美学史综合研究）李起敏教授苗建华研究员3．音乐心理学周海宏教授4．中国传统音乐的美学问题王次炤教授5．西方音乐史（含西方现代音乐方向）余志刚教授姚亚平教授周耀群教授黄晓和教授①刘经树教授6．中国传统音乐袁静芳教授伍国栋研究员周青青教授张伯瑜教授钱茸教授肖学俊教授7．中国少数民族音乐杨民康研究员和云峰（桑德诺瓦）研究员8．中国佛教音乐文化袁静芳教授9．中国音乐史（古代、近现代、当代）王子初研究员戴嘉枋研究员吕钰秀教授蒲方教授李淑琴教授10．世界民族音乐陈自明研究员俞人豪教授李昕教授一、加试科目：（一）具有硕士学位、报考非原研究方向的考生（含作曲系内不同方向）需加试的科目：1．律学方向：（1）中、西音乐史（含作品听辨）；（2）作品分析2．作曲、配器、电子音乐作曲、电子音乐技术理论方向：A.和声；B.二十世纪作品分析3．复调与作品分析方向：A.和声；B.作曲4．和声方向：A.作曲；B.作品分析（二）以同等学力报考者需加试的科目：1．哲学；（音乐学系同等学力考生只加试哲学）2．同“一”（具有硕士学位、报考非原研究方向的考生需加试的科目）。
二、作曲与作曲技术理论综合分析考试科目要求（本专业方向除外）：（一）和声：1．分析题：就所给的完整音乐作品或音乐作品中的段落进行和声分析，标出调性、和弦及相关的和声进行，并指出它的音乐风格或时代所属。
2．写作题：为给定的高音声部或低音声部旋律，写作大小调风格的四部和声。
（二）作品分析1．分析题：就所给作品画出曲式分析图示，最小曲式单位为乐段或一部曲式。
图示中要求包括准确的曲式名称，小节号，调式调性等内容。
2．简答题：就已给作品，以主题核心材料与布局、写作逻辑与音乐风格、音乐写作手法等角度简要论述。
（三）复调1．写作题：四声部以内（含四声部）对位写作题1-2题。
2．分析题：分析中型以上复调作品片段，用图示和文字加以说明。
（四）配器1．简答题：乐器法、配器法知识。
2．分析题：分析所给音乐片段的配器手法。
3．配器写作该科目每项考试时间分别为2小时，总共8小时，分两次考试。
（五）作曲根据所给音乐主题写作一个音乐片段（三重奏以上编制）。
四、2014年中央音院中国音乐美学史专业课参考书中国音乐美学史中国音乐美学史人民音乐出版社（2004）蔡仲德著中国音乐美学史资料注译人民音乐出版社（2004）蔡仲德著艺境北京大学出版社（1999）宗白华著音乐学各方向曲式与作品分析（修订版）人民音乐出版社（2003）吴祖强编著音乐的分析与创作（修订版）人民音乐出版社（2003）杨儒怀著中国音乐结构分析概论中央音乐学院出版社（2004）李吉提著五、中央音乐学院博士生考试内容与注意事项1．音乐学系实行博士生招生申请审核制。
通过申请提交论文及课题报告审核者，接到通知后方可参加其他考试。
考试科目详见“博附件一：专业方向、招生导师与考试科目”，其中口试要求将所提交的报告和课题研究计划制作为ppt格式，陈述不超过15分钟，之后回答口试专家提出的问题。
口试时间每人30-50分钟。
2．其它系考试方法：笔试与口试，考试科目详见“博附件一”。
3．同等学力及跨原研究方向者须加试，跨原研究方向者含作曲系内不同研究方向。
加试成绩均以60分为及格，不及格者不予参加其它考试。
4．参考书目：详见“博附件二：博士研究生入学考试主要参考书目”。
5．报考费用：报考费200元。
考生的一切费用，按规定由本人自理，经济确有困难者可向所在单位申请补助。
报名后不参加考试者费用不退。
6．考试地点：中央音乐学院。
7．报名、考试的具体事宜2月20日—3月10日：网上在线报名，报名成功后须打印报名表，考生本人留存一份。
3月11日，本地考生须到我院研究生部提交所有报名材料和报考费。
外地考生可以特快专递邮寄所有报名材料和报考费，邮寄日期为3月4日—8日，规定时间内未交齐材料视为初审不合格。
3月21日，网上确认报名信息，网址：4月8日，网上公布初审结果（已通过初审需加试的考生到公告栏打印准考证），公布考试日程。
4月15-16日，加试4月17日，网上公布加试合格者考号。
初审合格的考生到研究生部领取准考证。
4月18-20日，考试5月12日，可上网查询考试成绩8、报考和录取类别1．非定向：毕业后在国家的就业政策指导下“双向选择”就业；2．定向：毕业后回定向单位工作。
9、录取根据笔试及口试成绩，结合素质审核结果，综合评估考生各方面的情况，择优录取。
一位导师录取人数原则上不超过2名。
10、学费及住宿费：学费每生每学年10000元人民币，校内宿舍每生每学年750元。
我校2014年招收少数民族高层次骨干人才攻读博士学位研究生1名。
且只录取报考计划内的考生，被录取考生须签订定向协议书，毕业生不按协议就业者，要支付培养成本和违约金。
我校博士研究生学制三年；六、中央音乐学院考博英语题型一、题型及分值的设定：1.词汇：20题10分2.完型填空：20题10分3.阅读理解：四篇20题40分4.翻译：英译汉10分、汉译英10分5.写作20分二、考博英语推荐用书：育明考博教研部主编的《考博英语真题解析》《考博词汇》，河北大学出版社出版是最为权威的考博英语备考资料。
同时也得到了育明考博学员的肯定和证明，并且每年都会再版更新。
可以联系育明考博购买邮寄，或在全国各大书店及卓越亚马逊及当当网下单。
（PS：育明考博课程咨询方式扣扣：493371626TEL：四零零六六八六九七八QQ群：105619820有售各院校真题）七、育明考博部分辅导课程介绍考博英语全程班：阶段课程开课时间课时价格备注一、基础夯实A班：8月21日-25日B班：9月12日-17日40课时授课+12课时练习25001、全程班：4980元2、一二阶段连报：4000元3、一三阶段连报：4200元4、二三阶段连报：4500元二、强化提升A班：10月3日-7日B班：11月7日-11日C班：12月12日-16日40课时授课+12课时练习3000三、考前押题A班：2月20日-22日B班：3月6日-8日24课时授课+8课时模考3500秉承“高能高分，实力至上”的原则主要授课内容有：1、导学规划；2、听力技巧和方法。
3、考博单词精讲精练，特别是形近词、意近词和固定搭配的重点突破。
4、常考语法讲解；5、完形填空精讲讲练；6、阅读理解360透析法以及其它技巧和方法；7、翻译“631”法以及其它技巧和方法；8、作文“厚重、灵动、美观”法以及其它注意事项；9、模拟考试、10、预测押题。
考博英语六人行精品班：课程名称阶段课程开课时间价格（元）备注六人行一、基础夯实每周开课一到两次，上课时间灵活决定98001、送所有面授小班2、不过第二年免费重修小班二、强化提升三、考前押题四、复试指导中央音院考博英语一对一课程：课程代码课时单词语法阅读听力完型翻译作文规划经验分享真题解析重难点分析答题技巧模拟评阅押题复试指导保分专业课指导联系导师保录E138√√√√√√√√√一年√√1次E252√√√√√√√√√二年√√1次√E368√√√√√√√√√三年√√2次√E482√√√√√√√√√四年√√2次√E596√√√√√√√√√五年√√3次√E6110√√√√√√√√√六年√√3次√E7140√√√√√√√√√七年√√4次√√√√E8200√√√√√√√√√八年√√5次√√√√√E9特别保录无限制√√√√√√√√√八年√√无限制√√√√√√备注：1、一对一均送全程小班。
2、E3以上班次送6人行课程。
3、不过均可第二年免费重修小班中央音院考博专业课一对一课程班：一对一课程课时开课时间复习规划历年真题讲解重难点分析答题方法传授最新资讯报名指导英语模考评阅（次）专业课模考考官评阅（次）押题保分复试辅导联系导师英语辅导保录□ZY1专业课36课时随报随学√√√√√√1√□ZY2专业课52课时√√√√√√2√□ZY3专业课68课时√√√√√√23√□ZY4专业课76课时√√√√√√44√√√□ZY5专业课92课时√√√√√√66√√√√保______分□BG1全科保过120课时√√√√√√88√√√√√□BG2定向保录没有限制√√√√√√88√√√√√√申请推免班：申请推免课程课时开课时间申请规划申请注意事项讲解最新资讯外语等级指导协助发表论论个人陈述撰写指导笔试辅导外语口语指导专家推荐信押题保分复试联系导师保录□ST160课时随报随学√√√√√√√√√□ST270课时√√√√√√√√√√√√□ST3100课时√√√√√√√√√√√√√□ST4没有限制√√√√√√√√√√√√√√八、育明考博优秀学员及成绩介绍育明考博坚持“小班夯实基础”与“一对一重点攻克”相结合的教学思路，认真对每一位学员负责。
针对每一位学员自身实际与报考院校的不同，在教学规划与授课方式上进行个性化的设置，推动每一位学员都能够在最短的时间内取得理论知识与应试技巧的最大提升。
近几年育明考博的辅导课程取得了卓著的成绩，每年都有近百人进入北京各院校的重点学科，以下是关于几位优秀学员的介绍：一、李璨：北京大学光华管理学院博士简介：育明考博14届优秀学员，硕士毕业于山东大学。
2013年7月进入育明考博辅导课程学习，所选课程为北大英语全程班与申请推免班一对一。
经过六个月左右的辅导学习，顺利考入北京大学光华管理学院企业管理专业。
二、高犇：中科院数学研究所博士简介：育明考博14届优秀学员，2013年12月份进入育明考博辅导课程，所选课程为考博英语特别保录班与专业课定向保录班。
