秦观《江城子》阅读练习及答案
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江城子古诗词试题及答案秦观西城杨柳弄春柔。
动离忧,泪难收。
犹记多情,曾为系归舟。
碧野朱桥当日事,人不见,水空流。
韶华不为少年留。
恨悠悠,几时休。
飞絮落花时候、一登楼。
便作春江都是泪,流不尽,许多愁。
[注]①韶华:青春年华,又指美好的春光。
②变做:纵使。
【试题】(1)概括“杨柳”“飞絮”意象的内涵,并分析这首词表达的情感。
(2)词中“便做春江都是泪,流不尽,许多愁”一句是从“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”(李煜《虞美人》)化用而来,请比较两者的异同。
【参考答案】(1)“杨柳”“飞絮”意象的内涵有二:既表春景逝去,又表漂泊无依、离愁别绪。
这首词抒发了抒发暮春伤别之情,也抒发了愁情别恨。
(2)共同点:都运用了比喻和夸张的手法,将满腔愁绪比作汤汤江水,都抒发了愁绪之多,之盛,之绵延。
不同点:李词运用明喻和拟人手法,秦词运用暗喻;李词抒发的是亡国之痛,秦词抒发的是离别之苦,可见手法和内容不同。
(2012年全国高考语文试题江西卷)【鉴赏】此为少游前期的暮春别恨之作。
词之上片由“西城杨柳弄春柔”的描写,引起对往事的回忆,抒发暮春伤别之情;下片由“韶华不为少年留”的感叹,到“飞絮落花时候一登楼”的`描写,进一步抒发愁情别恨。
首句“西城杨柳弄春柔”貌似纯写景,实则有深意。
因为这柳色,通常能使人联想到青春及青春易逝,又可以使人感春伤别。
“弄春柔”的“柔”字,便有百种柔情,“弄”字则有故作撩拨之意。
赋予无情景物以有情,寓拟人之法于无意中。
“杨柳弄春柔”的结果,便是惹得人“动离忧,泪难收”。
以下写因柳而有所感忆:“犹记多情曾为系归舟。
碧野朱桥当日事,人不见,水空流。
”这里暗示,这杨柳不是任何别的地方的杨柳,而是靠近水驿的长亭之柳,所以当年曾系归舟,曾有离别情事这地方发生。
那时候,一对有情人,就踏过红色的板桥,眺望春草萋萋的原野,这儿话别。
一切都记忆犹新,可是眼前呢,风景不殊,人儿已天各一方了。
“水空流”三字表达的惆怅是深长的。
江城子古诗词试题及答案秦观西城杨柳弄春柔。
动离忧,泪难收。
犹记多情,曾为系归舟。
碧野朱桥当日事,人不见,水空流。
韶华不为少年留。
恨悠悠,几时休。
飞絮落花时候、一登楼。
便作春江都是泪,流不尽,许多愁。
[注]①韶华:青春年华,又指美好的春光。
②变做:纵使。
(1)概括“杨柳”“飞絮”意象的内涵,并分析这首词表达的情感。
(2)词中“便做春江都是泪,流不尽,许多愁”一句是从“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”(李煜《虞美人》)化用而来,请比拟两者的异同。
(1)“杨柳”“飞絮” 意象的内涵有二:既表春景逝去,又表漂泊无依、离愁别绪。
这首词抒发了抒发暮春伤别之情,也抒发了愁情别恨。
(2)共同点:都运用了比喻和夸张的手法,将满腔愁绪比作汤汤江水,都抒发了愁绪之多,之盛,之绵延。
不同点:李词运用明喻和拟人手法,秦词运用暗喻;李词抒发的是亡国之痛,秦词抒发的是离别之苦,可见手法和内容不同。
(xx年全国高考语文试题江西卷)此为少游前期的暮春别恨之作。
词之上片由“西城杨柳弄春柔”的描写,引起对往事的回忆,抒发暮春伤别之情;下片由“韶华不为少年留”的感慨,到“飞絮落花时候一登楼”的描写,进一步抒发愁情别恨。
首句“西城杨柳弄春柔”貌似纯写景,实那么有深意。
因为这柳色,通常能使人联想到青春及青春易逝,又可以使人感春伤别。
“弄春柔”的“柔”字,便有百种柔情,“弄”字那么有故作撩拨之意。
赋予无情景物以有情,寓拟人之法于无意中。
“杨柳弄春柔”的结果,便是惹得人“动离忧,泪难收”。
以下写因柳而有所感忆:“犹记多情曾为系归舟。
碧野朱桥当日事,人不见,水空流。
”这里暗示,这杨柳不是任何别的地方的杨柳,而是靠近水驿的长亭之柳,所以当年曾系归舟,曾有离别情事这地方发生。
那时候,一对有情人,就踏过红色的板桥,眺望春草萋萋的原野,这儿话别。
一切都记忆犹新,可是眼前呢,风景不殊,人儿已天各一方了。
“水空流”三字表达的惆怅是深长的。
过片“韶华不为少年留”是因为少年既是风华正茂,又特别善感的缘故,所谓说“恨悠悠,几时休?”两句无形中又与前文的“泪难收”、“水空留”唱和了一次。
高考语文古代诗歌阅读《江城子》含答案阅读下面的文字,完成下面小题。
江城子元好问醉来长袖舞鸡鸣,《短歌行》,壮心惊。
西北神州,依旧一新亭①。
三十六峰长剑在,星斗气,郁峥嵘。
古来豪侠数幽并,鬓星星,竟何成!他日封侯,编简为谁青?一掬钓鱼坛②上泪,风浩浩,雨冥冥。
(注)①新亭:新亭对泣,语出《世说新语》,表示痛心国难而无可奈何。
②钓鱼坛:指东汉著名隐士严光(字子陵)在浙江桐庐富春江的钓坛。
13.下列对这首词的赏析,不正确的一项是(3分)()A.开头三句凸显词人的忧国之情,词人醉后天不亮就起来舞剑,并且吟诵《短歌行》感叹人生短暂。
B.正值国难,西北神州沦陷,令人难过,而“三十六峰”三句陡转,表明词人雄心不泯、壮志不消。
C.下片开头三句发出悲慨,虽然词人自以为是豪侠,但双鬓已斑白,仍未为国立功,显露无奈之情。
D.“他日封侯,编简为谁青”两句以问句表达豪情,词人虽已年老,但仍想建功立业,封侯留名。
14.简要赏析结尾处“一掬钓鱼坛上泪,风浩浩,雨冥冥”的表达效果。
(6分)【答案】13.D14.借用严子陵隐居的典故,以“泪”直抒胸臆,表达了隐居的无奈和对时局的忧心;以景结情,通过浩浩的风、冥冥的雨营造凄苦氛围,寄托悲情。
【解析】13.本题主要考查鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧与评价作者的观点态度、思想感情的能力。
此类试题解答时,首先要认真研读诗歌内容,然后仔细辨识选项中是否有对诗歌的解读的错误。
诗歌鉴赏的选择题对整个诗歌的综合理解和分析,即考核诗句的含义、诗句的手法还考核诗歌的情感,注意结合诗歌的内容进行分析。
D项,“‘他日封侯,编简为谁青’两句以问句表达豪情,词人虽已年老,但仍想建功立业,封侯留名”理解有误。
“他日封侯,编简为谁青”,等到将来封侯的时候,青史上会留下谁的名字呢。
是词人忿激之辞。
由于自己不在其位,报国无门,他日封侯,名上史书的人到底是谁呢?词人情绪转向低沉,既然自己不能一展宏图,只好隐居江上。
阅读下面这首宋诗,完成14—15题。
江城子·南来飞燕北归鸿秦观南来飞燕北归鸿,偶相逢,惨愁容。
绿鬓朱颜重见两衰翁。
别后悠悠君莫问,无限事,不言中。
小槽春酒滴珠红,莫匆匆,满金钟。
饮散落花流水各西东。
后会不知何处是,烟浪远,暮云重。
【注】元符三年(1100)正月,宋哲宗卒,徽宗即位,五月下赦令,元祐谪臣多内迁。
苏轼自海南内迂廉州(今广西合浦),秦观受命复宣德郎,放还衡州。
两人相逢于雷州。
14.下列对这首词的赏析,不恰当的两项是()()(5分)A.起句“南来飞燕北归鸿”套用古诗句,使用比兴手法,借喻久别重逢的友人,引起后面“偶相逢,惨愁容”的相逢场景。
B.“绿鬓朱颜重见两衰翁”是指两人年轻时的俊美容貌现已经衰老,主要是抒发两人离别时间之久,感叹时间流逝的伤感。
C.“别后悠悠君莫问”中“悠悠”既写分别时间之久,也写相隔距离之远,突出描写了两人分别之后同被排挤的痛苦感受。
D.“饮散落花流水各西东”是想象即将到来的分别,用比喻的手法,以落花随水漂流的意象比喻二人身不由己的贬谪迁徙。
E.整首词上阕写相会,下阕写离别。
选用大量景物作为感情依托,并加入人物语言、心理来抒情,符合秦观相思词的风格。
15.这首词后三句“后会不知何处是,烟浪远,暮云重”有何妙处?请结合内容简要分析。
(6分)14.B、E详细解析:5 分,选对一个给 2 分,选对两个给 5 分,选三个及三个以上不给分。
B.“绿鬓朱颜重见两衰翁”,不仅是写两人容颜衰老,更是抒发两人年轻时壮志的消逝。
E.秦观相思词为婉约派风格。
本词不是相思词,且气势宏大,意象大多广阔而苍茫。
15.参考答案:“后会不知何处是”直接表达自己对苏轼西去廉州,关山远隔,前途未卜的担忧。
“烟浪”“暮云”是写烟雾腾腾的江面和重重叠叠的暮云,这两个意象迷离而又苍茫,极写两人分隔后的时空遥远。
最后两句运用以景结情的手法,抒发了作者对两人未来命运担心的愁思,也表达了自己与苏轼因被新党排挤被贬远地,无法实现鸿鹄之志,晚景凄凉的悲哀。
[标签:标题]篇一:2015年尔雅中华诗词之美.答案(叶嘉莹)2. “诗言志”出自古书:【尚书】3. 属于四书五经中“四书”的著作是:【大学】4. 《诗经·十五国风》主要是当时民间的且大多是无名诗人的作品。
:【对】5. 关于词的说法,表述错误的是【来源于现实生活】6. 古人所说的“志”,是泛指人内心的一切情志:【错】7. 《尚书》在西方被翻译为:【8. 中国南北朝时期民间的音乐称为:【清乐】9. 诗是作者显意识的活动。
【对】10. “词”的本意是指配乐的歌词。
【对】11. 《花间集》中大部分的作品是描写【美女,爱情】12. 宴乐的构成要素不包括【雅乐】13. 关于市井俗曲,描述不正确的是【当时传唱度低】14. 小词源于当时民间宴乐曲调的流行。
【对】15. 《花间集》是当时诗人文士所作配合宴乐而唱的歌词【对】16. 晚唐五代时期,“山”可代表的事物不包括【发型】17. “弄妆梳洗迟”中对“弄”解释正确的是【赏弄,观赏】18. “衣锦尚褧”出自古书【诗经】19. 《硕人》是《诗经》“卫风”中的一首。
【对】20. 《诗经》中描述最美的女人“庄姜夫人”的“庄”是指她的父姓。
【错】21. 词被称为“小词”的原因是【不是言志,载道的】22. 《长门赋》最早见于南朝文人编著的【昭明文选】24.25.26.27.28.29.30. 长门宫就是历史上所说的“冷宫”。
【对】温庭筠的《菩萨蛮》中只有两三首是写美女追求爱情的【错】《史记》中“其志洁,故其称物芳”是司马迁对()的描述。
【屈原】词学家刘永济在晚年的号是【知秋翁】对石声汉描述不准确的一项是【去世于文化大革命结束的那一年】小词都是写的怨妇和思妇。
【对】《离骚》中“进不入以离尤兮”的“离”是指预见、遭遇。
【对】31. 《花间集》集中收录了晚唐至五代()位词人的作品。
【18.0】32.33. 34.35.36.37.38.39.40. 关于词的理解,错误的是【词本来是一个文学体式】《花间集》中的作品并不都是由男性写作的。
阅读下面这首词,完成21—22题。
(7分)
江城子
段成己①
阶前流水玉鸣渠。
爱吾庐,惬幽居。
屋上青山,山鸟喜相呼。
少日功名空自许,今老矣,欲何如。
闲来活计未全疏。
月边渔,雨边锄。
花底风来,吹乱读残书。
谁唤九原摩诘②起,凭画作、倦游③图。
【注】①段成己,金末正大间进士,曾任宜阳主簿。
金亡,与兄避居龙门山。
兄殁后,闭门读书,近四十年。
元世祖忽必烈降诏征为平阳府儒学提举,坚拒不赴。
②九原,指墓地;摩诘,唐王维字摩诘。
③游:即宦游,外出做官。
21.词的上阕运用修辞描写出了的环境。
(2分)
22.这首词表达了作者怎样的思想情感请作简要分析。
(5分)
参考答案
21.(2分)比喻或拟人,清幽、优美
22.(5分)①隐居之乐:幽居环境清新可人,归隐生活闲适自在。
(2分)
②世事之倦:通过少日与老日的对比(1分)(少日功名自许,老去万事成空)表达对世事的厌倦,表达安贫乐道、淡泊自守的人格理想。
(2分。
《江城子密州出猎》阅读题及答案《江城子密州出猎》阅读题及答案在学习、工作生活中,我们都要用到阅读答案,借助阅读答案我们可以更快速地掌握解题方法和解题技巧。
那么问题来了,一份好的阅读答案是什么样的呢?以下是小编为大家收集的《江城子密州出猎》阅读题及答案,仅供参考,大家一起来看看吧。
【原文】江城子·密州出猎苏轼老夫聊发少年狂。
左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。
为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。
酒酣胸胆尚开张。
鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
【问题】21.这首词上阙和下阙分别写了什么内容?(2分)22.“持节云中,何日遣冯唐?”一句的含义是什么?运用了什么表现手法?作用是什么?(3分)【参考答案】21.上阙写景,描写了密州出猎的宏大壮观的场面(或:出城打猎)下阙言志,表达了作者渴望建功立业、杀敌报国的思想感情。
(2分,意思对即可)22.这句话的含义是,什么时候朝廷能像派冯唐赦免魏尚那样起用自己呢?运用典故,以魏尚自喻,使情感表达得委婉含蓄。
(3分,意思对即可)《江城子·密州出猎》翻译我姑且抒发一下少年人的狂傲之气,左手牵着黄狗,右手托着苍鹰。
随从的将士们头戴华美艳丽的帽子,身穿貂皮做的衣服,浩浩荡荡的大部队像疾风一样,席卷平坦的山冈。
为报答全城的百姓都来追随我,我一定要像孙权一样射杀一头老虎给大家看看。
喝酒喝到正高兴时,我的胸怀更加开阔,我的胆气更加张扬。
即使头发微白,又有什么关系呢?朝廷什么时候才能派人拿着符节来密州赦免我的罪呢?那时我定当拉开弓箭,使之呈现满月的形状,瞄准西北,把代表西夏的天狼星射下来。
《江城子·密州出猎》注释⑴.江城子:词牌名。
⑵.密州:在今山东省诸城市。
⑶.老夫:作者自称,时年四十。
聊:姑且,暂且。
狂:狂妄。
⑷.左牵黄,右擎苍:左手牵着黄狗,右臂托起苍鹰,形容围猎时用以追捕猎物的架势。
⑸.锦帽貂裘:名词作动词,头戴着华美鲜艳的帽子。
江城子 秦观 答案 柳色,通常能使人联想到青春及青春易逝,又可以使人感春伤别。
那么秦观 的《江城子》是怎么样写柳的? 江城子 秦观 西城杨柳弄春柔。
动离忧,泪难收。
犹记多情,曾为系归舟。
碧野朱桥当日 事,人不见,水空流。
韶华不为少年留。
恨悠悠,几时休。
飞絮落花时候、一登楼。
便作春江都是 泪,流不尽,许多愁。
【注释】 ①韶华:青春年华,又指美好的春光。
②变做:纵使。
【阅读训练】 1.概括“杨柳”“飞絮”意象的内涵, 并分析这首词 表达的情感。
2.词中“便做春江都是泪,流不尽,许多愁”一句是从“ 问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”(李煜《虞美人》)化用而来,请 比较两者的异同。
3.这首词的上阕描述了一个怎样的场景?表达出作者怎样的情感? 4.这首词的最后一句与李煜的 “问君能有几多愁?恰似一江春水向东 流”,在表现手法上有何相同之处,请简要分析。
5.请结合 “杨柳 ”“飞絮” 两个意象分析这首词表 达的思想情感。
(3 分) 6. 请从修辞手法角度赏析 “ 便作春江都是泪,流不尽,许多愁。
”(3 分)古代写愁的名句很多,请写出用相同修辞手法写“愁” 的诗句 。
(1 分)7.秦观这首词中感慨颇多,简述作者在这首词中表达了哪些情感?(4 分) 8.赏析“便作春江都是泪,流不尽,许多愁”。
(4 分) 【参考答案】 1.“杨柳”“飞絮” 意象的内涵有二:既表春景逝 去,又表漂泊无依、离愁别绪。
《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》课后练习答案
1 D 浓墨重彩错。
2 答:(1)“十年生死两茫茫,不思量,自难忘”,“不思量”不是真的不去思量,而是因为相思实在太苦,太伤人,故而不敢思量,说不思量,即是思量。
——相思太苦,旧情难忘。
(2)“千里孤坟,无处话凄凉”,此时作者正在密州,与故乡眉州相隔千里之遥。
作者为什么人在密州?原因是被贬。
被贬处境如何?——人生多难、政治打击。
(3)“纵使相逢应不识,尘满面,鬓如霜”,政治打击之下,人易衰老,就是相逢了,妻子也不会识得我了吧。
——多情应笑我,早生华发。
3 这是虚写,想象了一个细节。
作者想象梦见亡妻仿佛在梳妆打扮,这是心中怀念的甜蜜岁月,作者对此亲切而又熟悉,这一描写写出了作者对故妻的思念,难忘;这个描写与前文相呼应,用温馨的情景衬托心中的凄凉。
4 答:上片所写内容是一个情感铺垫。
有了上阕的“日有所思”,也就有下阙的“夜有所梦了”。
5 参考答案:(1)“凉”不仅写出了秋风秋雨中身体上感受到的寒冷,(1分)更写出了此时因朋友分离而倍感凄凉的内心感受。
(1分)
6 这首诗的前两句写诗人在江楼上为朋友送别,送友人上船。
是写眼前实景。
后两句诗人想象朋友夜泊潇湘,难以成眠,即使暂时入梦,猿啼也会闯入梦境,是虚拟,(1分)这样整首诗虚实结合,更有助于表现惆怅别情。
(1分)
1。
阅读下面这首词,完成19-20题。
(7分)
江城子(宋)秦观
西城杨柳弄春柔。
动离忧,泪难收。
犹记多情,曾为系归舟。
碧野朱桥当日事,人不见,水空流。
韶华不为少年留。
恨悠悠,几时休。
飞絮落花时候,一登楼。
便作春江都是泪,流不尽,许多愁。
[注]①韶华:青春年华,又指美好的春光。
②变做:纵使。
(2分)
20、词中“便做春江都是泪,流不尽,许多愁”一句与李煜
《虞美人》“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”有异曲同工之妙,请比较这两句诗在艺术手法和思想情感上的异同。
(6分)
19、离愁;年华老去而产生的悠悠别恨(1空1分)
20、共同点:(1)都运用了比喻和夸张的手法,将满腔愁绪比作汤汤江水,(2)都抒发了愁绪之多,之盛,之绵延。
(得分点:手法1分,情感1分)
不同点:(1)李词运用明喻和拟人手法,秦词运用暗喻;(2)李词抒发的是亡国之痛,秦词抒发的是离别之苦。
(得分点:手法2分,情感2分)。
阅读下面这首词,完成19-20题。
(7分)
江城子(宋)秦观
西城杨柳弄春柔。
动离忧,泪难收。
犹记多情,曾为系归舟。
碧野朱桥当日事,人不见,水空流。
韶华不为少年留。
恨悠悠,几时休。
飞絮落花时候,一登楼。
便作春江都是泪,流不尽,许多愁。
[注]①韶华:青春年华,又指美好的春光。
②变做:纵使。
(2分)
20、词中“便做春江都是泪,流不尽,许多愁”一句与李煜
《虞美人》“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”有异曲同工之妙,请比较这两句诗在艺术手法和思想情感上的异同。
(6分)
19、离愁;年华老去而产生的悠悠别恨(1空1分)
20、共同点:(1)都运用了比喻和夸张的手法,将满腔愁绪比作汤汤江水,(2)都抒发了愁绪之多,之盛,之绵延。
(得分点:手法1分,情感1分)
不同点:(1)李词运用明喻和拟人手法,秦词运用暗喻;(2)李词抒发的是亡国之痛,秦词抒发的是离别之苦。
(得分点:手法2分,情感2分)。