国考面试热点:要用辩证的思维看“网红学院”
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第1篇一、背景随着我国经济的快速发展和人民生活水平的提高,我国人口老龄化问题日益凸显。
根据国家统计局数据,截至2020年底,我国60岁及以上老年人口已达2.64亿,占总人口的18.7%。
预计到2035年,我国老年人口将达到3.46亿,占总人口的24.6%。
老龄化问题已经成为我国社会经济发展的重要挑战之一。
二、题目要求请从以下四个方面,结合实际,谈谈你对我国当前老龄化问题及应对策略的看法:1. 分析我国老龄化问题的现状及成因;2. 探讨老龄化问题对我国经济社会发展的影响;3. 提出应对老龄化问题的策略和建议;4. 分析应对老龄化问题的难点及对策。
三、解题思路1. 分析我国老龄化问题的现状及成因(1)现状:我国老龄化问题表现在以下几个方面:①人口老龄化速度加快:我国老年人口数量持续增加,老龄化程度不断提高;②老龄化程度不平衡:城乡、地区之间老龄化程度差异较大;③家庭结构变化:随着独生子女政策的实施,家庭结构逐渐小型化,养老负担加重;④养老服务体系不完善:养老资源不足,养老服务水平较低。
(2)成因:①人口结构变化:计划生育政策实施后,我国人口出生率下降,老龄化问题逐渐显现;②经济发展水平:随着经济发展,人民生活水平提高,人均寿命延长;③社会保障体系不健全:养老保险、医疗保险等社会保障制度尚不完善,养老保障能力不足;④传统观念影响:重男轻女等传统观念导致女性在家庭中的地位较低,养老问题难以解决。
2. 探讨老龄化问题对我国经济社会发展的影响(1)经济影响:①劳动力供给减少:老龄化导致劳动力供给减少,影响经济增长;②消费结构变化:老年人消费需求与年轻人不同,消费结构发生变化;③养老产业兴起:老龄化问题推动养老产业快速发展。
(2)社会影响:①家庭养老负担加重:随着家庭结构小型化,养老问题逐渐凸显;②社会道德观念变化:老龄化问题引发社会道德观念的变化;③社会和谐稳定:老龄化问题可能导致社会矛盾加剧,影响社会和谐稳定。
导语网络, 从它以迅雷不及掩耳之势进入我们的生活开始, 有关它的争论就从未停止过。
网络的发展的确让我们的交流变得极为以便, 让我们的生活为之精彩, 为之颠覆时, 其也带来了不少负面效应。
网络自身就是一种矛盾体, 而“网络红人”这一名词的浮现又加深了这种矛盾关系, 成为其附属产物。
随着互联网的飞速发展,网虫的不断加多,互联网已经徐徐超过老式媒体的影响力了,网络成为一种很大的平台,因此诸多怀揣着进入娱乐圈梦想的人们就通过网络来提高自己的人气.因此就浮现了诸多网络歌手,网络写手,网络红人.为了我们能对网络红人这一群体有个全面客观的结识, 通过我们小组查阅收集资料, 再加上实践调查以及个人见解, 对其做一种较为全面的分析, 但愿能对其有更进一步的理解。
网络红人引起的思考“网络红人”大多以低俗、暴露、非常规的方式展示自己, 如“芙蓉姐姐”展示自己的“S”形身段, “山东二哥”展示自己发达的肌肉, “妖妃娘娘”展示自己“男版梦露”的姿势, “张筱雨”展示罕见的人体艺术……例如天仙MM,后舍男生,流氓燕,竹影青瞳,芙蓉哥哥,水仙妹妹,二月丫头,陆风哥哥等等一大批网络红人.但尚有某些网络红人如“犀利哥”呈现流浪汉的无奈, 底层人民生活的无助;“但愿人生”呈现不凡的毅力, 生命的可贵……若一种芙蓉姐姐是偶尔, 那接下来如此多的“芙蓉姐姐”也是偶尔吗?一种新生事物的浮现必然有它的道理和适应环境, 让我们揭开虚拟的现象看看本质, 她们“红”起来的因素有如下几种:以客观角度看, 网络的便捷, 为诸多人提供以便;它的传播速度, 也成为最有利的武器。
这种现象不是一两个人就可以做到的事情, 也不是哪个机构发布个什么批示就能轻松办到的事情。
据调查, 国内家用电脑普及率已达40.6%。
据有关数据推测, 国内都市电脑的普及率达81%。
因此这种现象是网络上的这一大堆顾客推动而成的, 人们都在关注她们。
以主观的角度看, 马斯洛觉得, 人类的需要是分层次的。
2024届高考模拟作文“容貌与'镜中我’理论的辩证关系”导写及范文【原题呈现】23.阅读下面的材料,根据要求写作。
(60分)材料一国内首部女性独白剧——《听见她说》在某视频平台播出。
它通过一个自卑女孩的独白,来探讨“容貌焦虑”的问题。
随后,话题“你有容貌焦虑吗”冲上微博热搜,引发13.1万多讨论。
材料二有人说,这是一个凡事都要看脸的时代。
这话未免偏激,但谁也无法否认:颜值更高的人总是会在习焉不察的情况下占据这样或那样的优势。
比如综艺《令人心动的offer》里的李晋晔,在面试时让面试官眼前一亮,观察室的观察员也毫不吝啬对他颜值的赞美。
材料三美国心理学家库利曾提出一个“镜中我”理论,他认为,人的行为很大程度上取决于对自我的认识,而这种认识主要是通过与他人的社会互动形成的,他人对自己的评价、态度等等,都是反映自我的一面“镜子”,个人通过这面“镜子”认识和把握自己。
我们无法改变也不必改变人类爱美的天性,但“什么是美”,“我们如何认识把握自己”,值得我们深入考虑,请把你的看法写成一篇作文。
要求:结合材料,确定立意,不少于800字。
【审题指导】本题为多则材料作文试题,应对此种类型的作文试题大体有三种有效思维,即:同中求异,异中求同,相对叠加。
在运用这些有效思维之前应先弄清每一则材料的内涵,进而确定运用哪种思维方法。
以求同法看,美”是它们的交集,所以,关乎如何确定美的立意皆为精准立意;以相对叠加法看,材料一、二关乎容貌,材料三关乎“镜中我”理论,自然可以进行互补。
由此,“容貌与'镜中我’理论的辩证关系”“多元审美与容貌焦虑结合”等都为正确立意方向。
立意一:容貌焦虑不应成为负担,发挥“镜中我”的积极作用。
容貌焦虑确实是一部分人的心理问题,但凡事都有两面性,别人不喜欢你的容貌,却可以因为你的其他优点而给予你好的评价,而此时平庸的容貌反而让你的优点显得更加了不起,这就是“镜中我”理论积极影响的一面。
演讲中的辩证思维演讲是一种重要的沟通方式和表达技巧,通过言辞和语言的组织来传递信息和观点。
在演讲中,辩证思维是一种非常重要的思维方式,它能够帮助演讲者更好地分析问题,理顺思路,并且使演讲更加具有逻辑性和说服力。
本文将探讨演讲中的辩证思维,并探讨如何运用辩证思维来提升演讲的质量。
一、辩证思维的概念辩证思维是指通过对矛盾、对立面以及相互联系的事物进行综合分析和判断的思维方式。
它强调对问题和观点的全面认识,不仅看到事物的一方面,更要看到其各个方面之间的矛盾和联系。
辩证思维不仅关注个别事物,还关注事物之间的相互关系和发展趋势。
二、辩证思维在演讲中的应用1. 分析问题的多面性:在演讲中,辩证思维能够帮助演讲者更全面地分析问题。
不同的问题常常有不同的因素和角度,辩证思维能够帮助演讲者把握问题的多面性,避免片面或主观的观点。
2. 理顺思路的逻辑性:辩证思维能够帮助演讲者理顺思路,使演讲更具逻辑性和连贯性。
通过对问题的辩证分析,演讲者能够合理地组织观点和论据,使其更有说服力。
3. 解决问题的价值取向:辩证思维不仅关注问题本身,更关注问题的解决和发展。
在演讲中,演讲者可以通过辩证思维来找到问题解决的办法,并提出可行性建议,从而使演讲更具实践和操作性。
三、辩证思维的演讲技巧1. 对比分析:通过对比两种不同观点或不同的解决方案,演讲者可以更好地展示问题的多样性和多面性,并且给出自己的选择和建议。
对比分析可以使演讲更有层次感和说服力。
2. 推理论证:通过辩证思维进行推理和论证,演讲者可以更有力地支持自己的观点并进行解释。
演讲者可以运用概念分析、实例论证等辩证思维的技巧来加强演讲的逻辑性和可信度。
3. 综合归纳:通过对问题和观点的分析,演讲者可以找出共同点和普遍性,并进行综合归纳。
综合归纳可以使演讲更具总结性和概括性。
四、辩证思维的局限性辩证思维虽然在演讲中具有重要的作用,但是也存在一定的局限性。
辩证思维强调全面性和多样性,但是在演讲中,时间和篇幅是有限的,可能无法对所有问题都进行全面的辩证分析。
2023年公务员(国考)之公务员面试练习题(二)及答案大题(共10题)一、面试热点:“新就业形态”需要法治护航【热点背景】习近平总书记在全国政协经济界联组会上,听完有关委员关于“新就业形态”的发言后指出,新冠肺炎疫情突如其来,“新就业形态”也是脱颖而出,要顺势而为。
当然这个领域也存在法律法规一时跟不上的问题,当前最突出的就是“新就业形态”劳动者法律保障问题、保护好消费者合法权益问题等。
要及时跟上研究,把法律短板及时补齐,在变化中不断完善。
【新题速递】受新冠肺炎疫情影响,产生了人工智能工程技术人员、物联网工程技术人员等众多新就业形态,一方面解决就业难的问题;另一方面,有关人员难以适用《劳动合同法》条款、与平台企业之间法律关系模糊、维权难等问题也渐渐凸显。
你怎么看?【答案】1.概括提炼话题,表明观点随着当前加快推进新旧动能转换,以及移动互联网时代共享经济发展,新就业形态不断涌现。
但同时也面临着种种“烦恼”,还需顺势而为、审慎包容、补齐短板。
2.结合实际,展开辩证分析(1)意义:①改变传统的就业方式,灵活岗位、身兼数职的新就业形态改变以往单一岗位、固定岗位的就业方式。
②直播带货、共享员工等满足疫情期间人们生产生活的需要。
③创造大量就业机会,解决就业难的问题,减缓经济与就业的波动。
④提升从业者满足客户需求的能力,劳动者在雇佣关系下主要为雇主工作,直接受客户评价,更好地体会客户需求。
⑤有助于培养从业者自我负责精神与工匠精神。
(2)影响:①受传统观念影响,非正规、非标准等思想让新就业形态成为劳动者权益保护缺失的代名词。
②现存法律对于新型劳动关系尚未有明确界定,相关从业人员的合法权益无法得到有效保障,社保机制无法全面覆盖,老办法解决不了新问题。
3.谈对策(1)政府转变思想观念。
去除“标准”思想,需要提前研究探索,积极稳妥地调整应对,与此同时,落实国务院相关文件,鼓励、扶持企业开展创业平台建设,创造更多新业态就业机会。
【关键字】面试最新就现象谈看法类面试题(一)[日期:] 来源:云南培训认证网作者:[字体:大中小]命题思路此类面试题往往是给出一句大家比较熟悉的名言、俗语或警句,让应试者谈谈自己的看法。
近几年,这类题有越来越难的发展趋势,不是以往的自由谈看法,而是结合时下热点谈自己的独特看法。
考查的目拘是应试者流畅的表达能力,思辨的逻辑能力。
命题范围不外乎以下几个方面:(1)思辨性命题,引用的话看似矛盾,实际上并非如此,只不过角度不同罢了。
(2)对现行政策、方针的理解。
(3)对社会现象的认识。
反映的社会现象;对社会现象的直接认识。
(4)益智性内容。
就是平常说的论述题,给你一句话,可能是名人名言,也可能是当今社会现象的一种写照,要你谈谈看法。
解题思路1.思辨性问题的回答技巧:(1)先理解题意。
(2)尽力找到着落点,找准切入点。
(3)把问题的两个方面分角度解释清楚。
(4)把问题的两方面统一起来。
(5)联系自身谈看法(切忌胡乱联系)。
2.对政策方针的理解,其答题套路为:(1)指明政策方针的内容。
(2)阐明提出这个政策方针的背景。
(3)指出它的意义。
(4)指出实现的途径。
(5)联系自身。
对于政策方针,每年都有不一样的热点,但大多都可按照上面的套路回答。
3.对社会现象的认识:(1)要领:社会现象(不可取,反对,谴责,客观存在,丑恶,严厉打击,愤慨)。
(2)套路:①首先就这个社会现象,判断是局部还是全局问题。
作答时一般应这样回答:大局是好的,主流是好的;只是极少数,极其个别的;党和国家正在努力解决这些问题,我本人更加有这样的义务。
②核心是分析现象是否符合党和国家的政策、社会进步,判断是好是坏及其产生的原因和影响。
③提出解决的办法。
正确对待,并采取相应的措施。
4.益智性内容。
对于这种问题,大多数考生感到头疼,这主要考查考生的思维能力、表达能力。
纵然一个人思维能力再好,表达能力再强,如果不了解,或不理解所出的题目,那也是无从下手的。
申论公文写作中的辩证思维和批判思维公文写作作为一种特殊的写作形式,需要具备辩证思维和批判思维的能力。
辩证思维强调全面、客观地看待问题,而批判思维则注重深入分析、评价问题。
本文将探讨申论公文写作中辩证思维和批判思维的应用。
一、辩证思维在公文写作中的运用辩证思维是分析问题的一种方法,它要求我们看待问题时不仅要看到事物的一面,还要看到其另一面,具有辩证的眼光。
在申论公文写作中,辩证思维可以体现在以下几个方面:1.全面客观:在表达观点时,要尽可能客观全面地陈述问题,避免片面性。
例如,在论述一个政策时,既要阐明其优点,也要指出其不足之处,以实现辩证的分析。
2.多维思考:辩证思维要求我们站在多个角度去思考问题。
在写公文时,我们应考虑到各个方面的因素,并给予合理的权衡和调整。
这样可以避免主观意见的偏颇,使公文具备更好的立论基础。
3.因果关系:辩证思维在申论公文写作中能够帮助我们揭示事物之间的因果关系,清楚问题的根源和影响。
通过深入分析问题的因果链条,我们可以更好地进行论证和阐述,使公文更有说服力。
二、批判思维在公文写作中的应用批判思维是对问题进行深入分析、评价和判断的过程。
在申论公文写作中,批判思维主要有以下几个方面的应用:1.逻辑思辨:批判思维要求我们能够辨析逻辑关系,识别问题中的逻辑漏洞。
在写作中,我们应当善于发现和纠正论证中的逻辑错误,使公文的逻辑结构更加严密合理。
2.客观评价:批判思维要求我们对问题持有客观公正的态度,不带个人偏见进行评论和评价。
在公文写作中,我们应站在客观的立场,对问题进行全面、准确的评估。
3.提出问题:批判思维要求我们对问题进行深入分析,并提出有针对性的问题。
在公文中,我们可以通过提出问题来引发读者的思考,从而提高公文的互动性和阅读价值。
三、辩证思维和批判思维在公文写作中的综合运用辩证思维和批判思维在申论公文写作中是相辅相成、相互促进的。
辩证思维能够使公文具备整体性和客观性,而批判思维则能加强公文的逻辑性和评价能力。
辩论赛中的辩证思维和思考技巧辩论赛是一种通过辩论和辩证思维来展示和交流观点的活动。
在辩论赛中,辩证思维和思考技巧是非常重要的,它们能够帮助辩手更好地理解问题、分析观点、提出论据,并最终取得辩论的胜利。
本文将探讨辩论赛中的辩证思维和思考技巧,并提供一些实用的方法和建议。
一、辩证思维的重要性辩证思维是指通过对事物的全面、深入的分析和思考,从而得出准确、全面的结论。
在辩论赛中,辩证思维能够帮助辩手更好地理解问题的本质和各方观点的优劣,从而更有针对性地提出自己的论据和反驳对方的观点。
辩证思维能够帮助辩手看到问题的多个方面,避免片面和偏颇的观点,提高辩论的质量和说服力。
二、辩证思维的方法和技巧1. 分析问题的多个方面:在辩论赛中,辩手需要对问题进行全面的分析,从不同的角度来看待问题。
可以通过提出问题的各个方面、各个层面的观点和论据,来展示自己的辩证思维能力。
2. 辩证对待问题:辩论赛中,辩手需要能够辩证地看待问题,既要看到问题的积极方面,也要看到问题的消极方面。
通过辩证地对待问题,可以更好地理解问题的本质和各方观点的优劣,从而提出更有说服力的论据。
3. 掌握逻辑思维:逻辑思维是辩论赛中非常重要的一种思维方式。
辩手需要能够通过逻辑推理,从已知的事实和论据中得出准确的结论。
掌握逻辑思维能够帮助辩手更好地分析问题、提出论据和反驳对方观点。
4. 学会辩证分析:辩证分析是辩论赛中非常重要的一种思考方法。
辩手需要能够通过对问题的全面、深入的分析,找出问题的矛盾和矛盾的解决办法。
通过辩证分析,辩手可以更好地理解问题的本质和各方观点的优劣,从而提出更有说服力的论据。
三、思考技巧的重要性思考技巧是指通过合理的思考方法和技巧,来提高思考的效率和质量。
在辩论赛中,思考技巧能够帮助辩手更好地理解问题、分析观点、提出论据,并最终取得辩论的胜利。
思考技巧是辩论赛中非常重要的一种能力,它能够帮助辩手更好地应对复杂的问题和挑战。
四、思考技巧的方法和建议1. 提问和回答:在辩论赛中,辩手需要能够提出有针对性的问题,并能够迅速、准确地回答对方的问题。
辩证论述的技巧
辩证论述是一种思维方法,旨在从多个角度分析问题并综合不同观点,以推动思考和达到更全面的理解。
下面是一些辩证论述的技巧:
1. 对立统一法:辩证论述的核心原则是对立统一法。
这意味着要看到问题的各种对立面,并找到它们之间的统一点。
例如,在讨论经济发展与环境保护时,可以同时考虑经济增长的益处和对环境的影响,以找到适当的平衡点。
2. 综合分析:辩证论述要求对问题进行全面综合的分析。
这可以通过收集和评估各种证据和观点来实现。
例如,在讨论医疗保健政策时,可以综合考虑医疗资源分配、患者需求和成本效益等多个方面的因素。
3. 逻辑推理:辩证论述需要运用逻辑推理来支持观点。
这包括使用因果关系、类比和比较等推理方式。
例如,在讨论减少交通拥堵的方法时,可以通过比较不同城市的交通政策来评估各种方法的有效性。
4. 反驳和辩解:辩证论述需要有能力去反驳和辩解其他观点。
这需要基于客观事实和逻辑思维,以说明自己观点的有效性。
例如,在辩论中,可以通过引用专家研究或实际案例来反驳对方的观点。
5. 沟通和尊重:辩证论述需要建立有效的沟通和尊重他人观点的能力。
这包括倾听他人观点、提出有建设性的反馈,并尊重不同意见。
这样可以促进有意义的
辩论,为辩论的双方提供共同发展的机会。
总的来说,辩证论述的技巧是通过综合分析、逻辑推理、反驳和辩解、沟通和尊重等方法来进一步发展自己的观点,并与他人进行有意义的讨论。
这有助于培养批判性思维和全面理解问题的能力。
辩证型申论大作文范文在当今社会发展的进程中,辩证思维逐渐被重视,并被普遍应用于各个领域。
无论是经济问题、社会问题还是科技问题,辩证思维都能够帮助我们深刻认识问题的本质,找到解决问题的最佳方案。
因此,辩证思维在写作中的运用也越来越被重视。
首先,辩证思维有助于解决复杂的问题。
在面对繁杂的社会问题时,单一的思维方式往往不能够全面把握问题的本质。
而辩证思维则通过对问题逐个方面的综合分析,使得我们能够更加全面、准确地把握问题,从而有效地解决问题。
例如,在教育领域,辩证思维不仅能够帮助我们了解学生的多样性需求,还能够找到多元化的教学方法,提高教育的效果。
其次,辩证思维让我们拥有更加客观的观点。
人的思维常常受到主观意识的影响,难以摆脱个人主观情绪的干扰。
而辩证思维要求我们从多个角度来思考问题,克服主观感受的局限,更加客观地看待问题。
通过客观的思维,我们能够看到问题的全貌,做出更加准确的判断。
例如,在社会问题中,辩证思维使我们能够从公平、公正的角度分析问题,避免偏见和歧视。
最后,辩证思维激发我们创造性思维的潜力。
辩证思维要求我们不仅要看到现有的事物和形式,还要能够洞察问题背后的深层次原因和潜在的可能性。
通过对问题的全面思考和多方位的分析,我们可以发现新的解决方案,开拓创新的思维方式。
例如,在科技领域,辩证思维使得科学家们能够突破传统思维的束缚,创造出各种科技创新,推动社会发展。
综上所述,辩证思维在申论写作中的运用不仅有助于解决复杂的问题,还能让我们拥有更加客观的观点和激发创造性思维的潜力。
因此,我们应该在写作中注重运用辩证思维,提高我们的写作水平,并为社会问题的解决提供更多有益的思考和建议。
辨论队面试题目及答案辨论队面试题目及答案题目一:网络教育能否取代传统教育?问题:1. 网络教育的优势是什么?2. 传统教育有哪些不可替代的特点?3. 你认为网络教育能否完全取代传统教育?为什么?答案:1. 网络教育的优势包括灵活性高、资源丰富、学习成本低等。
2. 传统教育的不可替代特点包括面对面的互动、实践操作的机会、以及学校环境对学生成长的促进作用。
3. 网络教育虽然有其优势,但不能完全取代传统教育。
因为教育不仅仅是知识的传递,还包括社交技能的培养、团队合作能力的提升以及情感教育等方面,这些在传统教育中更容易实现。
题目二:社交媒体对青少年的影响是积极的还是消极的?问题:1. 社交媒体对青少年有哪些积极影响?2. 社交媒体对青少年有哪些消极影响?3. 你认为如何平衡社交媒体的积极与消极影响?答案:1. 社交媒体的积极影响包括促进信息交流、拓宽视野、提供学习资源等。
2. 社交媒体的消极影响包括过度依赖、隐私泄露、网络暴力等。
3. 平衡社交媒体的积极与消极影响需要家长和学校的引导,教育青少年正确使用社交媒体,同时加强网络素养教育。
题目三:全球化是否有利于发展中国家?问题:1. 全球化对发展中国家有哪些潜在利益?2. 全球化可能给发展中国家带来哪些挑战?3. 发展中国家应如何利用全球化促进自身发展?答案:1. 全球化为发展中国家提供了市场准入、技术转移、资本流动等机会。
2. 全球化可能带来的挑战包括经济波动、文化冲击、环境问题等。
3. 发展中国家应通过加强教育、提高技术水平、完善法律法规等措施,积极应对全球化带来的挑战,充分利用全球化带来的机遇。
题目四:人工智能是否会取代人类的工作?问题:1. 人工智能在哪些领域已经取代了人类的工作?2. 人工智能取代人类工作可能带来的社会问题有哪些?3. 人类应如何适应人工智能的发展?答案:1. 人工智能已经在制造业、客服、数据分析等领域取代了部分人类工作。
2. 人工智能取代人类工作可能带来的社会问题包括失业、技能过时、社会不平等等。
辩证思维类的面试问题面试问题一:辩证思维的重要性1.请阐述你对辩证思维的理解,并说明其在个人成长和职业发展中的重要性。
2.你认为辩证思维如何帮助你解决复杂问题和应对挑战?3.可以分享一次你在工作或学习中运用辩证思维解决问题的经历吗?4.辩证思维与创新之间有何关系?你认为如何培养辩证思维能力来推动创新?面试问题二:辩证思维的应用场景1.请举例说明辩证思维在团队合作中的应用场景,并阐述其作用和意义。
2.在工作中,我们常常会面临不同利益方的矛盾和冲突。
你认为辩证思维如何帮助处理这样的情况?3.辩证思维在决策过程中有何作用?你可以分享一次你在工作或学习中运用辩证思维做出决策的经历吗?4.辩证思维如何帮助我们看待和处理复杂的社会问题?你认为如何提升辩证思维能力来更好地应对社会挑战?面试问题三:培养辩证思维能力1.你认为培养辩证思维能力的关键是什么?请分享一些你个人培养辩证思维能力的方法和经验。
2.在团队中,如何促进成员之间的辩证思维交流和合作?3.如何在教育环境中培养学生的辩证思维能力?你可以分享一些教学实践或者案例吗?4.辩证思维与批判性思维有何区别和联系?你认为如何将两者结合起来提升思维能力?面试问题四:辩证思维与问题解决1.辩证思维在问题解决过程中有何作用?请举例说明你在工作或学习中如何运用辩证思维解决问题。
2.当面临复杂问题时,如何通过辩证思维找到最优解?你可以分享一次你成功解决复杂问题的经历吗?3.辩证思维如何帮助你分析问题的根本原因和潜在影响?4.在处理问题时,如何平衡不同观点和利益,并做出符合整体利益的决策?面试问题五:辩证思维与团队合作1.在团队合作中,如何运用辩证思维促进成员之间的理解和协作?2.当团队成员意见不一致时,如何运用辩证思维帮助他们达成共识?3.辩证思维如何帮助团队克服挑战和解决冲突?4.如何在团队中培养和发展辩证思维能力,以提升团队的创新和绩效?面试问题六:辩证思维与决策过程1.辩证思维在决策过程中有何作用?请分享一个你在工作或学习中运用辩证思维做出决策的经历。
2022国家公务员面试模拟题:合理发挥短视频正向社会价值防止青少年沉迷【热点背景】互联网、大数据的加速进展,给人们带来了日新月异的数字生活。
与此同时,短视频沉迷、嬉戏成瘾等现象,也正在成为人们生活中的"数字苦恼'。
如何更好激发短视频的正向社会价值,防止青少年沉迷短视频,值得全社会共同探讨和努力。
【模拟试题】短视频它不仅丰富了人们文化生活,也促进了经济新业态的进展。
但是兴起的同时也让不少人沉迷短视频,其中不乏青少年群体。
对此,你怎么看?【解析】国家广电总局统计公报显示,2022年,我国网民日均刷视频约100分钟,互联网视频年度付费用户达6.9亿。
时间之长,用户之浩大无一不体现短视频进展的日渐富强。
短视频的兴起一方面是由于内容丰富,既包括学问科普向,例如生活学问小技巧、学科教学、社交技巧等,又包括消遣向满意消遣需求;其次方面形式新奇,生动形象呈现内容,涌现出很多蕴含卡点,技巧运镜等视频;第三方面短视频时长短,符合当下生活节奏,可随时暂停随时划走,短时间可扫瞄视频多;当然让人沉迷的根本缘由在于随着大数据的进展,利用算法针对观众的喜好进行精准推送,满意人们精神文化需求,但是观众过分沉迷短视频,尤其是青少年群体沉迷其中,需要社会引起充分重视。
截至2022年底,我国9.89亿网民中,同学最多,占比为21%,对于自我约束力量较弱的青少年简单花费大量时间扫瞄短视频,耗费精力,占据了学习时间,无法专注投入学习中,不利于学业的进步。
另一方面,互联网信息鱼龙混杂,既有优质视频,也存在猎奇低俗,甚至血腥暴力视频,传播了错误的价值观念。
而青少年正处于价值观形成的关键时期,青少年的价值观打算社会的价值观取向,因此劣质的短视频不仅扭曲青少年价值观,甚至影响社会风气,消失争相仿照不良言行,例如男孩用胶带整人、未成年拍摄布满低俗诱导性的视频等,不利于青少年健康成长,恶化了网络环境。
因此防止青少年沉迷短视频,发挥短视频正向价值,一是要完善立法。
辩证类试题
1. 有人说“要以成败论英雄”也有人说“不以成败论英雄”谈谈你自己的看法。
2.有人说“成功对人是有益的”,也有人说“失败对人是有益的”。
请你谈谈对此的看法。
3.有人认为要“爱一行,干一行”,也有人认为要“干一行,爱一行”谈谈你的看法。
4.就业是为了生存,但就业也不仅仅是为了生存。
谈谈你的看法。
5. 有人说:要知难而进,也有人说,要知难而退,你怎么理解?
7.有人认为,选择比努力重要,也有人认为,努力比选择重要,你怎么看?
8.有人说“人不要班门弄斧”,也有人说“弄斧须到班门”,谈谈理解。
9.有人说:基层工作很辛苦,也有人说基层工作有很大的发展空间。
你怎么看?
10.培根说“金钱是忠实的男仆”,也是“恶毒的女主人”谈谈你自己的看法。
11.在竞争中,有人认为,对手的不足是自己取胜的机会,也有人认为,对手的强大是提升自己的推动力。
请谈谈你的看法。
12.有人说,良好的开端是成功的一半,也有人说,行百里者半九十,谈谈理解。
网络关于辩证思维的作文
聊聊网络时代的辩证思维。
网络这东西,真是让人又爱又恨啊。
一方面,它让我们的生活
变得方便多了,像查资料、买东西、联系朋友什么的,都是动动手
指就能搞定。
但另一方面,它也带来了一堆麻烦,比如网络诈骗、
沉迷游戏、还有那些让人头疼的谣言。
所以,我们得学会用辩证的
思维来看待网络。
说到网络,就得提提那些网红和直播。
有时候看看他们的直播,确实挺有意思的,感觉像是和他们面对面聊天一样。
但有时候,也
会觉得这些东西太假了,都是演出来的。
所以啊,我们得明白,网
络上的东西,不能全信,也不能不信,得自己有个判断。
再说说网络交流吧。
有时候在网络上和人聊天,感觉特别自在,可以畅所欲言。
但有时候,也会遇到一些不文明的人,满嘴脏话,
让人受不了。
所以啊,我们在网络上交流的时候,得注意文明用语,尊重他人,别让自己变成那个让人讨厌的人。
最后说说网络安全吧。
现在网络上的骗子越来越多了,一不小
心就会上当受骗。
所以啊,我们得提高自己的防范意识,不要轻易相信陌生人的话,保护好自己的个人信息。
只有这样,我们才能在网络时代里安全地生活。
总之啊,网络这个东西,就是一把双刃剑。
我们得用辩证的思维来看待它,既要享受它带来的便利,也要警惕它潜在的风险。
只有这样,我们才能在网络时代里游刃有余。
辩论赛中的辩证思维:分析问题的关键辩论赛是一种挑战性的智力竞技活动,要求参与者在限定的时间内对给定的主题进行深入的讨论和辩论。
在这个过程中,辩手们需要展现出扎实的知识储备和机敏的思维能力,而辩证思维则成为他们分析问题的关键。
辩证思维是指通过思考和辩论,从各个角度全面地看待一个问题,并找出其中的矛盾、冲突与对立。
它强调的是相互依存、相互制约的关系,旨在帮助人们更全面、科学地认识和理解世界。
在辩论赛中,辩证思维也是参赛者得以准确把握问题本质的重要工具。
首先,辩证思维要求我们从多个角度审视问题。
在辩论赛中,不同的辩手可能会从不同的角度看待同一个问题,并提出各自的观点和论据。
只有通过辩证思维,我们才能够了解问题的多个层面,将其置于更广阔的背景中进行考量。
这样的思维方式有助于我们避免片面化和偏颇的观点,使我们更全面地认识问题的本质。
其次,辩证思维要求我们辨别问题中的矛盾与冲突。
人类社会是复杂多变的,各种问题常常伴随着矛盾与冲突。
辩证思维的任务之一就是通过辩论的方式找出这些矛盾,并对其进行深入的分析和解决。
辩论赛中,辩手们常常会运用逻辑思维,从不同的角度剖析问题所涉及的矛盾与冲突,以此推动问题的解决。
最后,辩证思维要求我们挖掘问题中的对立面。
每个问题都存在多种不同的观点和立场,这些观点和立场往往彼此对立。
辩证思维要求我们能够敏锐地识别这种对立,并能够寻找到解决问题的可能性。
在辩论赛中,辩手们需要不断思考、反驳对方的观点,最终达到理解并接受对立面的目的。
辩论赛中的辩证思维是参赛者成功的关键。
通过细致入微的分析和全面的思考,辩手们可以更好地把握问题的本质,从而更有力地表达自己的观点。
辩证思维不仅有助于我们认清问题的各个方面,还可以培养我们的逻辑思维能力和判断力,提高我们分析问题和解决问题的能力。
在今天这个快节奏、多变化的社会中,辩证思维显得尤为重要。
它不仅仅是辩论赛中的一种技巧,也是我们应对复杂问题、拓展眼界和提升思维能力的重要方法。
公务员面试真题:你对“做的事情越多,犯的错误越多”这句话
的看法?
你对做的事情越多,犯的错误越多这句话的看法?
【解析】社会流行语
【此题考核核心】辩证能力和综合分析能力
【参考答案】我对句话是这样看的:
首先,如果做的事情越多,我们接触的社会关系也越多。
假如疏忽大意,或者对所做的事情不熟悉。
那么我们就可能会犯错误。
从这角度来讲,是有一定道理的。
其次,如果按照上面的逻辑,那么我们就应该做事情越少越好,最好无为。
这是一种消极的避世观点,事情做的多寡和犯错误没有必然的联系,只能说是有这种可能性,但是只要我们在做事情上态度认真负责,集思广益,不断积累经验,那么我们就会越做越正确,而不是越做错误越多。
作为一名公务人员,我们的社会主义事业正蓬勃发展,我们所需要做的事情也会越来越多,这就要求我们必须解放思想,开拓进取,不畏困难,知难而进。
要有所为,不能因为有错误我们就停止不前,我们只有不断地总结经验,不断创新,才能够把我们的事业做得更好。
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国考面试热点:要用辩证的思维看“网红学院”
空面试热点相关背景
近日,重庆工程学院开设“网红学院”一事引发关注。
9月20日,重庆工程学院回应记者称,“网红学院”是学校与企业进行“校企共建”的一个培训项目,目前已有19名学生参与。
而“网红学院”合作企业则称,会对学生进行“索要礼物”等直播技巧的培训,之后与学生签约,让他们成为企业的全职主播。
(9月21日《北京青年报》)
空面试热点独家解析
@钱江晚报高路:大学教育与社会实际需要之间还有很大的落差,以前很多大学选择了无视,困在象牙塔里自娱自乐、按部就班,两耳不闻窗外事,现在有大学放下身段,其实是好事。
但不是什么东西都可以往课堂上搬的,学校还是应该从专业出发,设置更符合专业本身特点的职业培训定位。
而且从根本上说,网红不是培训出来的,它有它自己的规律,这个行业看起来很火,可成名的毕竟是少数,以为通过几个月的培训,就可以执证上岗,就可以崭露头脚、坐在直播间里数钱了,是小看了这个行业的残酷性。
哪怕作为一个普通的职业,这种新生事物的前景依然需要时间的检验。
时至今日,一些网红的赢利模式依然游走在法律和公序良俗的灰色地带。
作为一个职业,它还不具备可持续的发展前景和清晰的社会定位,让学生经过几个月的培训就切入行业,也容易走入误区。
几年以后,碰得头破血流,是不是该怪学校的误导呢?
现在每年毕业的大学生数量庞大,一些学生毕业之时就是失业的开始,教育主管部门、社会都对大学生的就业率有很高的期待,很严格的考核。
就业率不佳的大学会被边缘化,这给了很多高校现实的压力。
网红学校并没有拉低大学的品位,但它传递出的对就业问题的焦虑,却足够让大学清醒,该怎么样看待教育,该教会学生什么东西。
学校,应该立足于长远,提升学生的能力,而不能总想着用短平快的方式解决问题,切不可在就业的焦虑中自乱阵脚。
@燕赵晚报斯涵涵:据报道,“网红学院”是学校与企业进行“校企共建”的一个合作项目,可见这是顺应市场和社会要求的产物。
由企业提供培训老师和实践机会,学校提供场地和设备,学生凭自愿参与,希望能够解决一部分学生的就业问题。
高校把握时代潮流,主动对接企业,千方百计提高学生就业率及就业能力,并把解决网红行业“现阶段缺乏大量的高素质、高质量的专业人才”作为研究方向,校企双方基于网红经济,开展具有行业开创性战略意义的有益尝试,何错之有?
而从课程设置来看,“网红学院”要学习“直播技巧” “形象设计”“心理学” 和“录小视频上热门”等相关课程。
“网红学院”既不是该校的独立学院,也不是学校的一个具体专业,充其量是高校的一门选修课而已。
学生毕业后能够专业对口,和公司签约做网红当然更好,当不了主播,多学习些相关知识,掌握相关技能,“艺多不压身”,对于将来走向社会从事其他工作也大有裨益。
该高校有在校学生13500余人,“网红学院”目前只有19名学生,但“网红学院”却如一条鲶鱼,在学校和社会激起巨大涟漪。
实际上,主播或网红只是一个新兴职业,无须过度推崇也不必肆意贬低。
在这个大众创业、万众创新的时代,我们需要打破常规的改革勇气,鼓励别具一格的大胆尝试,摒弃自以为是的傲慢与偏见,奇思妙想才能变为现实。
“网红学院”,价值几何?不妨给点时间,给点包容,不必大惊小怪,更不要一棍子打死。
@齐鲁晚报毛建国:互联网时代的到来,充分解释了日新月异。
当下,以互联网为代表的新经济正在重构我们的生活,新技术、新模式、新业态层出不穷。
网红正是其代表,经常触网的人,很少没有听过、见过、经历过网红。
现在,网红成了一种经济现象,也成了一种社会现象。
网红很热,网红又很冷。
虽然网红大行其道,但在主流空间里,对于网红并不感冒,甚至还有着贬低、歧视。
体现在直播身上,虽然有人把2016年称为直播元年,用户数量迅猛增长,资本争相涌入,平台相继产生,但在事实上,很多人看不起直播行业,对这个行业的快速发展忧心忡忡。
特别是“快手主播大凉山做假慈善”事件,更是导致和加剧了舆论的反感。
在很多人心中,直播这个行业,与哗众取宠、庸俗下流无限接近。
舆论对网红的反感和排斥,并非都有道理。
任何一个行业的产生和发展,都有其合理性,能够成为一种经济现象和社会现象,并不是偶然的。
拿网络主播来说,并不都是不学无术,传递的也不
都是负面价值,也不是所有人都能够成为网红主播。
但是,舆论对网红的认识,依然值得思考。
任何一个行业都有被尊重的需求,如果一个行业长期与负面新闻相伴,这个行业没有什么美好的未来。
或许正是因为认识到当前舆论对网红的印象,所以校方对于开设“网红学院”有些底气不足。
与对物质产品的期待不同,人们对文化产品大多有着“正能量情结”。
文化产品直击心灵,如果一款文化产品不能带来美好感受,本身问题重重,甚至与主流价值观相悖,这样的文化产品就不会得到广泛的认可,也不会有光辉的未来。
网红经济要想发展,必须直面社会期待,谋求社会认同。
如果网红经济和网红本身,有着更多的文化自觉和文化担当,舆论就会认可“网红学院”,开设“网红学院”的高校也会有更多底气。
不难看出“,网红学院”的未来取决于网红本身。
同为一种新兴经济现象,能够接受“龙虾学院”,为什么不能接受“网红学院”?关键还在于网红本身有着怎样的表现。
因此,希望舆论放弃对网红的傲慢与偏见,也希望网红经济能够正视问题,为经济社会提供更多正能量。
@上海金融报张立美:不可否认,当下不少网红主播走低俗、庸俗路线,甚至存在涉黄等违法违规内容,让人相当反感。
但从行业来看,绝大多数网红主播按照相关规定进行直播,也没有背离道德。
换句话说,这是一个合法的行业,我们不该戴着有色眼镜看待这个行业及其从业人员。
事实上,根据《中国直播行业热度报告(2016年度)》,2016年度,我国直播平台超过200家,在线直播行业用户规模达到了3.12亿人,直播市场总量超过了250亿元。
而且,绝大多数直播主播的年收入在5万至10万元之间,处于社会的中游水平。
如此庞大的产业规模,决定了网红经济对相关人才的需求。
即便所有的高校都非常“清高”,不涉足网红主播的培养,但其他社会职业培训机构必然会进入该市场。
更何况,有调查数据显示,超过三成的大学生愿意毕业后当网络主播。
作为一所以互联网产业为主导开设相关专业的职业院校,重庆工程学院培养互联网市场需要的人才,是其基本功能和学校的特色定位。
在社会对网红主播存在极大需求的现实面前,高校与相关企业合作,开设“网红学院”完全符合职业院校的发展路径和定位。
而且,所谓的“网红学院”并不是独立的学院或具体专业,只是一个培训项目。
因此,至少在政策层面,“网红学院”不属于高校滥用自主权,乱开奇葩专业的情形。
总之,高校开“网红学院”,顺应了移动互联网时代的发展趋势,是在做满足市场需求的事,应当予以理解和尊重。
@山东商报陈广江:弄清来龙去脉不难发现,“网红学院”并非独立学院或具体专业,实际上是一门为期3个月的选修课。
学校提供场地和设备,企业提供培训老师和实践机会,学生自愿参与且不承担费用,这样的校企合作项目多多益善。
对相关专业的学生来说,最终能否成为网红式艺人暂且不说,至少能锻炼自己,增加就业砝码。
其实,网红教育早已进入了大学。
据报道,去年,武汉华夏理工学院就专门开设了“网红主播”课,校内的网红被请上讲台。
浙江义乌工商职业技术学院更是开办了首家电商网络模特班,被成为“网红制造流水线”。
就连北京大学百周年纪念讲堂,去年也举办了一场有关网红的讲座。
因此,面对“网红学院”,不妨放下偏见,事实上,“网红学院”的课程涵盖直播、电商、短视频内容制作等专业领域,一旦项目取得成功,不仅能解决部分学生的就业问题,还能探索出一条校企合作的新模式。
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