肖复兴《老阳儿》阅读练习及答案

六年级小升初毕业语文质量培优试题测试题（答案）依据拼音写出汉字。

清cuì( )zhí( )行dān( )搁通xiāo( )kòng( )制压pò( )ǒu( )然明mèi( )下列句中加点字的读音不正确的一项是（）A．他一手拿着布，一手攥．（zuàn）着钱，慢慢地转过身子。

B．我这张笨拙．（zhuó）的嘴，想到的话也说不出来。

C．我们应该本着“惩．（chéng）前毖后，治病救人”的态度开展批评与自我批评。

D．他勉强．（qiǎng）从座位上站了起来。

下列词语中没有错别字的一项是（）A．司空见贯鱼惯而出B．独出心载不耻下问C．积劳成疾铺天盖地D．绕有趣味美不胜收对下列句子使用的修辞手法判断有误的一项是（）A．此不为远者小而近者大乎？（反问）B．守信是一项财宝，不应该随意虚掷。

（比喻）C．业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。

（排比）D．使卵石臻于完美的，并非锤的打击，而是水的且歌且舞。

（拟人）下列句子没有语病的一句是（）A．今天的作业全都做完了，只剩下一道语文题还没有算出答案。

B．记者到学校采访了许多张老师的事迹。

C．为了避免今后不再发生类似的事故，我们必须尽快健全安全制度。

D．书，该读而未读，对读书人而言，这是一种遗憾。

下列句子的标点符号，使用正确的一项是（）A．“大桥就要通车了，”他环视了一下会场说：“请大家咬紧牙关，作最后的冲刺。

”B．星期六去？还是星期天去呢？我实在拿不定主意。

C．我在原野上摇曳，使原野风光更加旖旎，我在清风中呼吸，使清风芬芳馥郁。

D．上海迪士尼乐园的设计方案，融入了海洋、森林、高山、沙漠等六大元素。

下列关于文学常识表述正确的一项是（）A．《北京的春节》是一篇民俗散文，详写了腊八、除夕、正月十五，描绘了一幅幅北京春节的民风民俗画卷。

B．《两小儿辩日》选自《孔子·告子》，是记录孔子思想和言行的名著。

陕西省西安市西工大附小小学语文六年级小升初期末试卷（含答案）填写同音字。

（1）xiāo良( )美景九( )云外刀( )般（2）páo长( )马褂( )哮( )地（3）jùn严( )( )工( )俏（4）bì铜墙铁( )完( )归赵( )雨下列加横线字的读音完全正确的一项是（）A．幔子（màn zi）抽噎（yē）低吟（yín）情谊（yì）B．击缶（fóu）脊梁（jí）妒忌（dù）羞涩（sè）C．踉跄（qiàng）召集（zhào）丞相（chéng）衣襟（jīng）D．酥软（shū）擂鼓（léi）收敛（liǎn）风骚（sāo）下列词语中没有错别字的一项是（）A．太平盛世国秦民安丰衣足食安居乐业B．政同人和人寿年丰夜不闲户内忧外患C．多事之秋兵荒马乱生灵涂炭衰鸿遍野D．家破人亡流离失所民不聊生路不拾遗下列句子使用的修辞手法与其他三句不同的一项是（）A．木板窗只好关起来，屋子里就黑得像地洞里似的。

B．你会看见带子似的闪电一瞥。

C．你会想象到无数像山似的、马似的、巨人似的奇幻的云彩。

D．你会想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱歌的夜莺，也许是霸气十足的猫头鹰……下列各句中没有语病的一项是（）A．李兰娟院士的家乡是浙江绍兴人。

B．根据武汉市的城市规划，到2020 年，武汉市主城区内的通道、休闲道以及自行车廊道总长度达850公里，将极大地方便市民们的生活。

C．万里长城、故宫博物院和武汉长江大桥是中外游客向往的古迹。

D．在武汉举办的世界军运会上，中国军团首次获得奖牌榜榜首第一名。

下列句子中的标点符号使用不正确的一项是（）A．枣子必大了三四倍——要是真的干红枣也有那么大，那就妙极了！B．恐怕第三件事才是买各种玩意儿——风筝、空竹、口琴等。

C．“你过来，”名叫金百合的牛说：“我要让你在我的角上跳舞。

2021中考语文阅读训练—肖复兴选文7阅读下面的文章，完成11-14题。

上一碗米饭的时间肖复兴入冬后北京最冷的那天晚上，我在一家小饭馆里。

家里的人都出了远门，没有饭辙儿，要不我是不会在这么冷的天跑出来到这里吃晚饭的。

正是饭点儿，小饭馆里顾客盈门，只剩下靠门口的一张桌子空着，虽然只要一开门，冷风就会乘机呼呼而入，别无选择，我只好坐在了那儿。

服务员是位模样儿俊俏的小个子始娘，拿着个小本子，笑吟吟地站在我的面前，一口外地口音问我：您吃点儿什么？我要了三两茴香馅的饺子和一盆西红柿牛腩锅仔。

很快，饺子和锅仔都上了来，热气腾腾的扑面撩人，呼啸寒风便都挡在了窗外了。

埋头吃得热乎乎的，觉得忽然有一股冷风吹来，抬头一看，一位老头已经走到我的桌前，也是别无选择地坐了下来。

在我的对面坐下来之后，大概看见我正在望着他，老头冲我笑了笑，那笑有些僵硬，不大自然。

也许，是为自己一身油渍麻花的破棉袄感到有些羞涩，和这一饭馆衣着光鲜的红男绿女对应得不大谐调。

我看不出他有多大年纪，或许还没有我大，只是胡子拉碴的显得有些苍老。

我猜想他可能是位农民工，或者刚刚来到北京找活儿的外乡人。

他坐在那里，半天也没见服务员过来，便没话找话的和我搭话，指指饺子，问我饺子怎么卖？我告诉他一两三块钱吧。

他立刻应了声：这么贵！这时候，那个小个子姑娘拿着小本子走了过来，走到老头的身边，问道：你吃什么？老头望了望她，多少有点儿犹豫，最后说：我要一碗米饭。

姑娘弯下头在小本子上记下来，又抬起头问：还要什么？老头说：就一碗米饭！姑娘有些奇怪：不再要点儿什么菜？老头这回毫不犹豫地说：一碗米饭就够了。

然后补充句：要不麻烦你再给我倒碗开水！姑娘不耐烦了，一转身冲我眉毛一挑，撇了撇嘴，风摆柳枝般走了。

过了好长时间，也没见姑娘把一碗米饭端上来，更不要说那一碗开水了。

在这样一个势利眼长得比鸡眼还多的社会里，人们的眼睛都容易长到眉毛上面，很多饭馆都会这样，不会把只要一碗米饭的顾客放在心上，更何况是一个衣衫褴楼的老头，在他们眼里几乎是乞丐一样呢。

阳光的作用肖复兴①童年住在大院里，生活不大富裕，日子各有各的过法。

②冬天，屋子里冷，特别是晩上睡觉的时候，被窝里冰凉如铁，家里那时连个暖水袋都没有。

母亲有主意，中午的时候，她把被子抱到院子里，晒到太阳底下。

其实，这样的法子很古老，几乎各家都会这样做。

有意思的是，母亲把被子从绳子上取下来，抱回屋里，赶紧就把被子叠好，铺成被窝状，留着晩上睡觉时我好钻进去，被子里就是暖乎乎的了，逹被套的棉花味道都烤了出来，很香的感觉。

母亲对我说：“我这是把老阳儿叠起来了。

”母亲一直用老家话，把太阳叫老阳儿。

③从母亲那里，我总能够听到好多新词儿，“把老阳儿叠起来”，让我觉得新鲜。

在母亲那里，太阳如卷尺或纸或布一样，折叠自如。

阳光能够从中午最热烈的时候，一直储存到晚上我钻进被窝时。

温暖的气息，让我感觉到阳光的另一种形态，如同母亲大手的抚摸，比暖水袋温馨许多。

④街坊毕大妈，靠摆烟摊养活一家老小。

她家门口有一口半人多高的大水缸。

冬天用它来储存大白菜，夏天到来的时候，每天中午，她都要接满一缸自来水，骄阳似火，毒辣辣地照到下午，晒得缸里的水都有些烫手了。

水能够溶解糖，溶解盐，水还能够溶解阳光，大概是我童年时候最大的发现了。

溶解了糖的水变甜，溶解了盐的水变咸，溶解了阳光的水变暖，变得犹如母亲温暖的怀抱。

毕大妈的孩子多，黄昏，她家的孩子放学了，毕大妈把孩子们都叫过来，一个个排队洗澡，毕大妈用盆舀的就是缸里的水，正温乎，孩子们连玩带洗，大呼小叫，噼里啪啦的，溅起一盆的水花，一个个演出一场哪吒闹海。

那时候，各家都没有现在普及的热水器，洗澡一般都是用火烧热水，像毕大妈这法子洗澡，在我们大院是独一份。

母亲对我说：“看人家毕大妈，把老阳儿煮在水里面了！”⑤一个“煮”字，让我不得不佩服母亲用词儿的准确和生动。

⑥真的，谁家又离得开老阳儿呢？虽说如同清风朗月不用一文钱一样，老阳儿也不用花一分钱，对所有人都大方而且一视同仁，但是，如母亲和毕大妈这样阳光派上如此用法的人家，也不多。

让我们荡起双桨，小船儿推开波浪
努力学习，报效父母“老阳儿肖复兴童年”阅读理解答案
阅读文章，完成1-４题。

老阳儿
 肖复兴
 童年，同住在大院里的都是一些引车卖浆之流，生活不大富裕，日子各有各的过法。

 冬天，屋子里冷，特别是晚上睡觉的时候，被窝里冰凉如铁，家里那时连个暖水袋都没有。

母亲有主意，中午的时候，她把被子抱到院子里，晾到太阳底下。

其实，这样的法子很古老，几乎各家都会这样做。

有意思的是，母亲把被子从绳子上取下来，抱回屋里，赶紧就把被子叠好，铺成被窝状，留着晚上睡觉时我好钻进去，就是暖乎乎的了。

母亲对我说：“我这是把老阳儿叠起来了。

”母亲一直用老家话，把太阳叫老阳儿。

 从母亲那里，我总能够听到好多新词儿。

把老阳儿叠起来，让我觉得新鲜。

太阳也可以如卷尺或纸或布一样，能够折叠自如吗？在母亲那里，可以。

阳光便能够从中午最热烈的时候，一直储存到晚上我钻进被窝里，温暖的气息和味道，让我感觉到阳光的另一种形态，如同母亲大手的抚摸，比暖水袋温馨许多。

 街坊毕大妈，家门口有一口半人多高的大缸。

夏天到来的时候，每天中午，她都要接满一缸自来水，骄阳似火，毒辣辣地照到下午，晒得缸里的水都有些烫手了。

水能够溶解糖，溶解盐，水还能够溶解阳光，大概是童年时候我最大的发现了。

 毕大妈的孩子多，黄昏，她家的孩子放学了，毕大妈把孩子们都叫过来，一个个排队洗澡，毕大妈用盆舀的就是缸里的水，正温乎，孩子们连玩带洗，噼里啪啦的，溅一盆的水花。

那时候，各家都没有现在普及的热水器，。

肖复兴《油条佬的棉袄》阅读理解阅读下面的文字，完成下列小题。

油条佬的棉袄肖复兴牛家兄弟俩，长得都不随爹妈。

牛大爷和牛大妈，都是胖子，他哥儿俩却很瘦削。

尤其是哥儿俩上中学了，出落得更是清秀。

那时候，我们大院里的大爷大妈，常拿他哥儿俩开玩笑，说：“你们不是你妈亲生的吧？”牛大爷和牛大妈在一旁听了，也不说话，就咯咯地笑。

牛大爷和牛大妈一辈子老实。

他们在大院门前支一口大铁锅，每天早晨炸油条。

牛家的油条，在我们那条街上是有名的，炸得松、软、脆、香、透——这五字诀，全靠着牛大爷的看家本事：白矾如何放，是第一关；油锅的温度是第二关；炸的火候是最后一道关。

看似简单的油条，让牛大爷炸出了好生意。

牛家哥儿俩，就是靠牛大爷和牛大妈炸油条赚的钱供出来的。

大牛上高一时，小牛上初一。

那时候，大牛高过小牛一头多，比小牛英俊，也知道美了，每天上学前照镜子，还用清水抹头发，让小分头光亮些。

但是，他特别讨厌我们拿他和他爹妈作对比。

他也不爱和爹妈一起出门，最不能忍受的是学校开家长会。

好几次家长会通知单，他都没有拿回家给爹妈看。

小牛和哥哥不太一样。

他常常帮助爹妈干活儿，星期天休息的时候，他还曾帮爹妈炸油条。

不过，牛大爷嫌他炸油条的手艺糙，只让他收钱。

而且，大牛的学习成绩一直比他好，因此在哥哥面前小牛有点儿低眉顺眼。

于是，牛家也习惯了，大牛一进屋就捧着书本学习，小牛一放学就拿扫帚扫地干活儿。

大牛高三那年，小牛初三。

两个人同时毕业，大牛考上了工业学院，小牛考上了中专学校。

两个人都住校，家里就剩下牛大爷和牛大妈，老两口接着炸油条，用沾满油渍的钞票，供他们读书。

小牛毕业后，在工厂工作，又住回家里。

大牛毕业后，被分配到一家研究所，自己租房子住，再也没回家住过。

没两年，大牛结婚了。

结婚前，他回了趟家，跟爹妈要钱。

要多少钱，牛大爷和牛大妈都给了他，但结婚的大喜日子，他不让牛大爷和牛大妈去，怕给他丢脸。

就是从这以后，牛大爷和牛大妈的身子骨儿开始走下坡路。

部编版小学六年级语文下册单元课内阅读专项训练试题附答案(全册)统编版六年级语文下册课内阅读专项训练（第一单元）一.阅读《北京的春节》片段，回答问题。

（一）照北京的老规矩，春节差不多在腊月的初旬就开始了。

“腊七腊八，冻死寒鸦”，这是一年里最冷的时候。

在腊八这天，家家都熬腊八粥。

粥是用各种米，各种豆，与各种干果熬成的。

这不是粥，而是小型的农业展览会。

除此之外，这一天还要泡腊八蒜。

把蒜瓣放进醋里，封起来，为过年吃饺子用。

到年底，蒜泡得色如翡翠，醋也有些辣味，色味双美，使人忍不住要多吃几个饺子，在北京，过年时，家家吃饺子。

孩子准备过年，第一件大事就是买杂拌儿。

这是用花生、胶枣、榛子、栗子等干果与蜜饯掺和成的。

孩子们喜欢吃这些零七八碎儿。

第二件大事是买爆竹，特别是男孩子们。

恐怕第三件事才是买各种玩意儿——风筝、空竹、口琴等。

孩子们欢喜，大人们也忙乱。

他们必须预备过年吃的、喝的、穿的、用的，好在新年时显出万象更新的气象。

腊月二十三过小年，差不多就是过春节的“彩排”。

天一擦黑，鞭炮响起来，便有了过年的味道。

这一天，是要吃糖的，街上早有好多卖麦芽糖与江米糖的，糖形或为长方块或为瓜形，又甜又黏，小孩子们最喜欢。

过了二十三，大家更忙。

必须大扫除一次，还要把肉、鸡、鱼、青菜、年糕甚么的都预备充足——店铺多半正月初一到初五关门，到正月初六才开张。

1.这个片断主要写__________________________________。

2.请在片段中找出一个谚语是: _______________，这个谚语说明了.。

3.为什么说“这不是粥，而是小型的农业展览会”呢？.。

4.腊八这天，还要泡腊八蒜，腊八蒜的做法是这样的：。

5.“色味双美”的意思是颜色和味道都很好。

说明腊八蒜色味双美的句子是：.。

6.孩子们准备过年，有哪几件事是喜欢做的呢？.。

7.“零七八碎儿”在文中详细指甚么？.。

8.找出一个过渡句。

.。

9.哪句话说明了“大人们也忙乱”？.。

上海市静安区上海第一师范附属小学小学六年级小升初期末语文试题（含答案）读拼音，把汉字写在括号内。

（1）我蹲在母亲身边，看着盆里róu ( )的衣服和zhàn( )开的泡沫，心想：衣服一洗完我马上拉起她就走，决绝不允许她再dān ge( )。

（2）这时，从坚硬的bō li( )表盖里发出qīng cuì( )的声音，一会儿又传来xī shuài( )的歌唱，给沉寂的夜晚增添了一些乐趣。

下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（）A．纤．细（xiān）皎．洁（jiǎo）山脉．（mài）B．笼．罩（lǒnɡ）星宿．（sù）附和．（huó）C．参与．（yù）旋转．（zhuàn）载．歌载舞（zǎi）D．更．改（ɡènɡ）间．隔（jiān）畜．养（xù）下列词语书写完全正确的一项是（）A．摔跤神胜天衣无逢B．喉咙包伏精神抖擞C．侄子露馅膀大腰粗D．肢体勘忧仰面朝天对下面文段中所使用的修辞方法及作用理解有误的一项是（）①吴越古道，处处佳境。

②或古树参天，或落英缤纷，或瀑布飞挂，或石桥横卧。

③蓊蓊郁郁的古道那么长，长得看不到尽头；斑斑驳驳的古道是那么深，深得听不见外界的声音。

④既有大自然随处可见的鬼斧神工，又有人类千百年来的巧夺天工。

⑤一束极细的阳光从遥远的天际投射过来，抚摸着那历经悠悠岁月的古道刻痕，似乎也在驻足凝思。

⑥荒凉，有时呈现另类美丽；静默，或许倾诉别样情怀。

⑦我们仿佛在穿越古今，忽然一声清脆的鸟鸣，让我们收住思绪，又迈步前行。

A．选段第②句，运用“或……”的排比句式，表现力吴越古道佳景多而美的特点，增强了语势。

B．选段第⑤句，将“阳光”人格化，写出了吴越古道的厚重历史，极易引起观景者的千古幽思。

C．选段第⑥句，用对偶的形式，抒发了作者对吴越古道的“荒凉”与“静默”之美的独特感受。

D．选段第⑦句，作者以“穿越古今”来比喻千年古道中的无限幽思，鸟鸣声把作者的思绪拉回到现实中来。

《老阳儿》阅读答案童年，同住在大院里的都是一些引车卖浆之流，生活不大富裕，日子各有各的过法。

冬天，屋子里冷，特别是晚上睡觉的时候，被窝里冰凉如铁，家里那时连个暖水袋都没有。

母亲有主意，中午的时候，她把被子抱到院子里，晾到太阳底下。

其实，这样的法子很古老，几乎各家都会这样做。

有意思的是，母亲把被子从绳子上取下来，抱回屋里，赶紧就把被子叠好，铺成被窝状，留着晚上睡觉时我好钻进去，就是暖乎乎的了。

母亲对我说：“我这是把老阳儿叠起来了。

”母亲一直用老家话，把太阳叫老阳儿。

从母亲那里，我总能够听到好多新词儿。

把老阳儿叠起来，让我觉得新鲜。

太阳也可以如卷尺或纸或布一样，能够折叠自如吗?在母亲那里，可以。

阳光便能够从中午最热烈的时候，一直储存到晚上我钻进被窝里，温暖的气息和味道，让我感觉到阳光的另一种形态，如同母亲大手的抚摸，比暖水袋温许多。

街坊毕大妈，家门口有一口半人多高的大缸。

夏天到来的时候，每天中午，她都要接满一缸自来水，骄阳似火，毒辣辣地照到下午，晒得缸里的水都有些烫手了。

水能够溶解糖，溶解盐，水还能够溶解阳光，大是童年时候我最大的发现了。

毕大妈的孩子多，黄昏，她家的孩子放学了，毕大妈把孩子们都叫过来，一个个排队洗澡，毕大妈用盆舀的就是缸里的水，正温乎，孩子们连玩带洗，噼里啪啦的，溅一盆的水花。

那时候，各家都没有现在普及的热水器，洗澡一般都是用火烧热水，像毕大妈这样法子洗澡，在我们大院是独一份儿。

母亲对我说：“看人家毕大妈，把老阳儿煮在水里面了!”我得佩服母亲用词儿的准确和生动，一个“煮”字，让太阳成为了我们居家过日子必备的一种物件，柴米油盐酱醋茶，这开门七件事之后，还得加上一件，即母亲说的老阳儿。

真的，谁家都离不开柴米油盐酱醋茶，但是，谁家又离得开老阳儿呢?虽说如同清风朗月不用一文钱一样，老阳儿也不用花一分钱，对所有人都大方而且一视同仁，而柴米油盐酱醋茶却样样都得花钱买才行。

但是，如母亲和毕大妈这样将阳光有如此用法的，也不多。

2023—2024学年度第二学期第三单元练习题六年级语文【书写展示5分】一、1、卷面书写展示。

（2分）同学们，把字写工整、美观，保持卷面整洁，你就能得2分！书写潦草，涂涂改改会丢分哦！2、专项书写展示。

把下列句子抄写在横格上，注意行款整齐，布局合理。

（3分）在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。

【积累运用31分】二、读文段，根据拼音写词语。

（5分）人生路上，面对时光的cōng cōng（）流逝，我们不能tàn xī( )，不能jīng huáng（），我们要一刻也不dān ge（），奋勇向前，让我们有限的生命zhàn fàng( )花朵。

三、把下列句子补充完整。

（11分）1、，西出阳关无故人。

2、日暮汉宫传蜡烛，。

3、，泣涕零如雨。

4、情以物迁，。

5、春色满园关不住，。

6、死去元知万事空，。

7、燕子去了，有的时候；杨柳枯了，有的时候；桃花谢了，有的时候。

8、我不知道他们给了我多少日子，但我的手是渐渐了。

四、判断下面说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

（5分）1.“蒸”音序是“Z”，音节是“zhēng”，是上中下结构。

（）2.朱自清的散文《匆匆》用比喻、拟人的手法表达了作者对时光流逝的感慨，虽感伤却不颓废，虽苦闷却不消沉，表达这种情感的主要方式是直接抒情。

（）3、“他一声不吭”是动作描写。

（）4、《那个星期天》节选自史铁生的散文《务虚笔记》，课文按时间顺序写了我从早上到黄昏的心情变化。

（）5、《阳光的两种用法》作者是肖复兴，文中反复提到“老阳儿”，这是全文的线索。

（）五、选择题。

（10分）1.下列词语中，加点字的读音全正确．．．的一项是（）A.温馨．（xīn）原谅．（liàng）咔嚓．（cā）头涔涔．（cén）B.相叙．（xù）急遽．（jù）噙．（qín）着泪潸潸．（shāng）C.伶．（lín）缥．缈（piāo）哪吒．（zhā）默书簿．（bù）D.蒸融．róng）惆怅．（chàng）富裕．（yù）骄阳似．（sì）火2.下列词语中，没．有错别字．．．．的一项是（）A.蚂蚁亲吻拔弄一声不吭B.躲藏赤裸荒凉一去不返C.念叨惊异依畏伶伶俐俐D.明媚揉搓不禁全神惯注3.下列句子标点符号使用．．不．正确．．的一项是（）A.我赤裸裸的来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去吧？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？B.您说了去！等等，买完菜，买完菜就去。

北京云岗中学语文新初一分班试卷含答案观察下边的字，再照样子写一写，并注意行款和布局。

现在还有许多人生活在那个城市里，我却常常生活在那个小城过去给我的印象里。

（沈从文）______________________下列加点字注音完全正确．．．．的一项是（）A．欢聚．（jù）喧闹．（nào）羞愧．（kuì）B．牲畜．（xù）飘逸．（yì）点缀．（zhuì）C．藏袍．（páo）呼啸．（xiào）沸腾．（tén）D．纠缠．（cán）垮塌．（tā）屋檐．（yán）下列各组词语没有错别字的一项是（）A．通宵达旦马踏飞燕完壁归赵弱不禁风B．别出新材守株侍兔吹毛求疵郑重其事C．阴谋鬼计谈笑风生无动于衷世外桃源D．断章取义德高望重根深蒂固如法炮制下列句子和例句的修辞手法相同的一项是（）例：黎明的时候，雨突然大了。

像泼。

像倒。

A．荷花漾起来了，在荷叶上翩翩起舞。

B．厦门固然美丽，可惜只有巴掌大。

C．矗立在河边的巨石像位智慧老者。

D．横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。

下面句子没有语病的一项是（）A．在阅读名著的过程中，使我明白了做人的道理。

B．她那红润的脸蛋犹如盛开的梨花一样漂亮。

C．为了这次的拔河比赛，我们做好了充分的准备工作。

D．她那活泼可爱的形象，清脆悦耳的声音，时时浮现在我眼前。

下列句子表述不正确的一句是（）A．“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。

”这句话运用了排比的修辞手法表达了时间一去不再复返的强烈语气。

B．“亮相、压轴、花架子、字正腔圆”这些词语都和戏曲有关。

C．“亭台楼阁、池馆水榭，掩映在青松翠柏之中；假山怪石、花坛盆景、藤萝翠竹，点缀其间。

来到这里，仿佛进入苏州园林。

”这两句话标点使用是正确的。

D．“颜筋柳骨”是指唐代书法家颜真卿、柳公权两大书法家书法风格不同。

语文小学六年级小升初模拟提高试题（答案）观察下边的字，再照样子写一写，并注意行款和布局。

现在还有许多人生活在那个城市里，我却常常生活在那个小城过去给我的印象里。

（沈从文）______________________下列句中加点字的读音不正确的一项是（）A．他一手拿着布，一手攥．（zuàn）着钱，慢慢地转过身子。

B．我这张笨拙．（zhuó）的嘴，想到的话也说不出来。

C．我们应该本着“惩．（chéng）前毖后，治病救人”的态度开展批评与自我批评。

D．他勉强．（qiǎng）从座位上站了起来。

下列各组词语没有错别字的一项是（）A．通宵达旦马踏飞燕完壁归赵弱不禁风B．别出新材守株侍兔吹毛求疵郑重其事C．阴谋鬼计谈笑风生无动于衷世外桃源D．断章取义德高望重根深蒂固如法炮制下列句子没有使用比喻修辞手法的一项是（）A．它们就像躲进深幽的丛林一样安全；从中传出的笛儿般又细又亮的叫声，也就格外轻松自在了。

B．吊兰那些无数指甲状的小叶，一半成了黑影，一半被照透，如同碧玉；斑斑驳驳，生意葱茏。

C．它小，就能轻易地由疏格的笼子钻出身。

瞧，多么像它的父母。

D．它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。

下面句子没有语病的一项是（）A．为了全面提升办学水平，育才学校决定加快创建文明校园的规模与速度。

B．汪国真的诗作曾点燃了一代人的青春梦想，他猝然长逝，怎不让人扼腕叹息？C．随着对各区县的实地调查，使专家组对当地义务教育达标状况有了全面了解。

D．实践证明，能否坚持体育锻炼对提高同学们的体育成绩很有成效。

下列句子中标点符号使用不正确的一项是（）A．卢沟桥上的石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。

B．第一次的感觉真奇妙。

细细回想：在你的生命中，有多少“第一次”值得你低回品味？有多少“第一次”给你留下不可磨灭的印象？C．快乐固然兴奋，苦痛又何尝不美丽？我曾读到一个警句，是“愿你生命中有够多的云翳，来造成一个美丽的黄昏。

阅读文章，达成 1- ４题。

老阳儿肖中兴童年，同住在大院里的都是一些引车卖浆之流，生活不豪富饶，日子各有各的过法。

冬季，房屋里冷，特别是夜晚睡觉的时候，被窝里冰冷如铁，家里那时连个暖水袋都没有。

母亲有想法，正午的时候，她把被子抱到院子里，晾到太阳底下。

其实，这样的办法很古老，几乎各家都会这样做。

存心思的是，母亲把被子从绳索上取下来，抱回屋里，连忙就把被子叠好，铺成被窝状，留着夜晚睡觉时我好钻进去，就是暖乎乎的了。

母亲对我说：“我这是把老阳儿叠起来了。

”母亲向来用老家话，把太阳叫老阳儿。

从母亲那边，我总能够听到很多新词儿。

把老阳儿叠起来，让我感觉新鲜。

太阳也能够如卷尺或纸或布同样，能够折叠自如吗？在母亲那边，能够。

阳光便能够从正午最热情的时候，向来储藏到夜晚我钻进被窝里，暖和的气味和滋味，让我感觉到阳光的另一种形态，好像母亲大手的抚摸，比暖水袋温馨很多。

邻居毕大妈，家门口有一口半人多高的大缸。

夏季到来的时候，每日正午，她都要接满一缸自来水，烈日似火，狠毒辣地照到下午，晒得缸里的水都有些烫手了。

水能够溶解糖，溶解盐，水还可以够溶解阳光，大体是童年时候我最大的发现了。

毕大妈的孩子多，傍晚，她家的孩子下学了，毕大妈把孩子们都叫过来，一个个排队沐浴，毕大妈用盆舀的就是缸里的水，正温乎，孩子们连玩带洗，噼里啪啦的，溅一盆的水花。

那时候，各家都没有此刻普及的热水器，沐浴一般都是用火烧热水，像毕大妈这样办法沐浴，在我们大院是唯一份儿。

母亲对我说：“看人家毕大妈，把老阳儿煮在水里面了！”我得钦佩母亲用词儿的正确和生动，一个“煮”字，让太阳成为了我们居家过日子必备的一种物品，柴米油盐酱醋茶，这开门七件事以后，还得加上一件，即母亲说的老阳儿。

真的，谁家都离不开柴米油盐酱醋茶，可是，谁家又离得开老阳儿呢？虽说好像清风朗月不用一文钱同样，老阳儿也不用花一分钱，对全部人都大方并且视同一律，而柴米油盐酱醋茶却样样都得花费买才行。

现代文（文学类）阅读【西城二模】（二）阅读《遥远的土豆花》，完成22—24题。

（共9分）遥远的土豆花肖复兴○1在北大荒，我们队的最西头是菜地。

菜地里种得最多的是土豆。

那时候，全队的人都得靠这片菜地吃菜。

秋收土豆的时候，各家人来到菜地，一麻袋一麻袋地把土豆扛回家，放进地窖里。

土豆是东北人的看家菜，一冬一春吃的菜基本就是它。

②土豆夏天开花，并不显眼，要说好看，赶不上扁豆花和倭瓜花。

扁豆花比土豆花鲜艳，紫莹莹的，一串一串的，梦一般串起小星星，随风摇曳，很优雅的样子。

倭瓜花明黄黄的，颜色本身就跳，格外打眼，花盘又大，很是招摇，常常会有蜜蜂在上面飞，嗡嗡的，很得意地为花儿唱歌。

土豆花和它们一比，一下子就站在了下风头。

③土豆占地最多，种在菜地的最边上，外面就是一片荒原了。

在半人高的萋萋荒草面前，土豆花越发显得弱小、微不足道。

刚来北大荒的那几年，我常到菜地里帮忙干活，但从没有注意过土豆花，甚至还以为土豆是不开花的。

④我第一次看到并认识土豆花，是来北大荒三年后的那个夏天，那时候，我在队上的小学校里当老师。

⑤小学校里从一年级到六年级的所有课程，都是我和校长两个人教。

校长负责低年级，我负责高年级。

三个年级的学生挤在一个课堂里上课，常常是按下葫芦起了瓢，闹成一团。

应该说，我还是一个负责的老师，很喜欢这样一群闹翻天却活泼可爱的孩子，所以当有一天发现五年级的一个女孩子一连好多天没有来上课的时候，心里很是惦记。

一问，学生七嘴八舌嚷嚷起来：她爸不让她上学了！⑥为什么不来上学呢？在当地最主要的原因就是生活困难，家里孩子多，一般的家庭就不让女孩子上学，分担家里的困难。

那时候，我的心里充满了自以为是的悲天悯人的感情和年轻人涌动的激情，希望自己能够帮助这个女孩子，说服她的父母，起码让孩子多上几年学。

于是，在一个没有课的下午，我前往这个女孩子的家。

⑦她是我们队菜地老李头的大女儿，家就在菜地最边上。

这是荒原上开出的一片地，用拉禾辫盖起了茅草房。