第1章机械运动一、填空题：1.如图所示，物体的长度是。
2.小明测量小球的直径，记录的数据分别是：2.41cm、2.43cm、2.40cm、2.42cm，这个小球的直径是。
3.如图所示，是某同学测量物体长度的做法，不正确的是，。
4.一支铅笔的长度约为20 ，一位初二学生脉博跳动10次的时间约为0.2。
5.一张纸的厚度约为70μm＝m.某同学测得物理教材的长度为26.12cm，则他使用刻度尺的分度值是。
6.火车站并排停放着两列火车，车上的乘客都说自己的车相对地面是静止的。
一段时间之后，甲车上的人说甲车相对地面是静止的，乙车上的人却看到甲车在向后运动了，乙车上的人是选为参照物的。
7. 一汽车在九江至南昌高速公路上行驶，汽车的速度表指针在数字100附近左右摆动，表的下部有“km/h”字样。
以这样的速度，车在遇到“距南昌120km”的路牌再到路牌“距南昌40km”之间需要的时间为min。
8.汽车在长100 km的公路上行驶，前50km的速度为20m/s，后50km的速度为10m/s，汽车在这100km公路上的平均速度为m/s。
二、选择题：9.火车在平直的轨道上以20m/s的速度做匀速运动，通过的路程是1000，则通过这段路程所用的时间是（）A．100min B．5min C．50s D．0.08s10.使用拉长了的软塑料尺测物体的长度，测量结果将（）A．比真实值偏大B．比真实值偏小C．不受影响D．和真实值完全一样11.下列长度单位换算正确的是（）A．9.6nm=9.6×10-3μm =0.96mm B．9.6cm=9.6×10mm=96mmC．9.6cm=9.6cm×10=96mm D．9.6cm=9.6÷100dm=0.096m12．短跑运动员5s跑了50m，羚羊奔跑速度为20m/s，汽车的行驶速度是54km/h，三者速度从小到大的排列顺序是（）A．汽车、羚羊、运动员B．羚羊、汽车、运动员C．运动员、汽车、羚羊D．运动员、羚羊、汽车13.从匀速直线运动的公式v=s/t可知（）A．速度与路程成正比B．速度与时间成反比C．速度不随时间或路程而变化D．速度决定于通过的路程和时间14.一辆小车在平直的公路上行驶，在第1s内通过了10m，第2s内通过20m，第3s内通过30m，则这辆小车（）A．在第1s内是做匀速直线运动B．在这3s内都做匀速直线运动C．在这3s内做变速直线运动D．只在第2s内做匀速直线运动三、应用题：15. 如图是小明乘坐的出租车票，请回答：（1）若以小明所戴的帽子为参照物，出租车是运动的还是静止的，为什么？（2）在小明乘坐的全程中，出租车的平均速度是多少？（3出租车在行驶过程中，如图所示的速度行驶了 1.8min，求这段时间所通过的路程？出租车在行驶过程中，如图所示的速度行驶了1.8min，求这段时间所通过的路程？（3）出租车在行驶过程中，用如图所示的速度行驶了 1.8min，求这段时间所通过的路程？参考答案：1.2.70cm2.2.42cm3.刻度尺没有放正；视线不跟刻度尺4.cm;min5.7×10-5；1mm6.乙车7.488.13.339.C 10.B 11.B 12.C 13.C 14.C15.（1）静止的，因为帽子与出租车之间的相对位置没有变化；（2）11m/s。
（3）1.8km第2章声现象1. 如图甲所示，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料被弹起，这个现象说明声音是由产生的；如图乙所示，敲击右边的音叉，左边与之完全相同的音叉会把泡沫塑料球弹起，这个现象说明声波可以传递。
在月球上，作图乙实验，观察到泡沫小球将弹起，（选填“能”或“不能”），原因是。
2.人们把耳朵贴近铁轨，就可以听见远处火车车轮与铁轨的撞击声；课堂上，学生能听到教师讲课的声音；海洋中的海豚能听到互相呼唤的声音。
这些声音在传播过程中所利用的介质分别是。
3.某人对着山崖大喊一声，过了3s听到回声，设声音在空气中传播的速度是340m/s，则人距山崖的距离为。
这种方法（选填“能”或“不能”）用来测量地月之间的距离。
二、选择题：4.声音从空气传到水中，它的传播速度将（）A．变大B．变小C．不变D．不能确定5.下列现象中，不是依靠声获得信息的是（）A．有经验的养蜂人听蜜蜂的“嗡嗡”声就知道它是否采了蜜B．夏天里人们买西瓜，要拍两下听听声音来分辨西瓜的好坏C．小明往水瓶里倒开水，能听出水瓶里的水满不满D．人们利用超声波清洗钟表等精细的机械6.下列关于声现象的描述，正确的是（）A.只要物体振动，我们就一定能听到声音Ｂ.不论是固体、液体还是气体都能传播声音Ｃ.航天员在月球上可以直接交谈Ｄ。
声音在空气中比在固体中传播的得快7. 人能感受声音频率有一定的范围，大多数人能听到的声音的频率范围是20～20000Hz。
大象交流的“声音”是一种次声波，人类听不到大象的“声音”，是因为（）A．大象发出的声音太小B．次声波无法传入人耳C．次声波的频率大于20000Hz D．次声波的频率小于20Hz8.用手将自己的耳朵堵住，把振动的音叉尾部先后抵在前额、牙齿和下额上，能听到声音最大的是（）A．音叉抵在前额上B．音叉抵在牙齿上C．音叉抵在下额上D．无法判断9.演奏同一乐曲时，人们分辨出二胡和小提琴发出的声音，主要是因为它们的（）A．响度不同 B．音调不同C．音色不同D．节奏不同10.下列控制噪声的措施中，属于控制噪声产生的是（）A．关闭房间的门窗B．会场内把手机调到无声状态C．高速公路旁的房屋装隔音窗D．机场跑道工作人员使用防噪声耳罩三、探究与体验11.大军和小欣在鱼缸边玩耍，鱼儿被吓跑了。
如图，小欣认为是他们的动作吓跑了鱼，大军却认为是他们的声音惊走了鱼儿。
请你设计一个实验方案帮助他们做出判断。
12. 小明同学在探究材料隔声性能好坏时，选用了一只薄纸盒，一只厚木盒，两只不同的的但均有振铃的闹钟。
他实验的步骤如下：Ａ.将一只闹钟放在桌子上，使其振铃发声，听一听声音的大小Ｂ.罩上纸盒，再听一听声音的大小；Ｃ.将另一只闹钟放在桌子上，使其振铃发声，听一听声音的大小；D.罩上厚重的木盒，再听一听声音的大小。
他发现，两次罩上盒子后听到的声音大小几乎相等，于是他得出纸盒和木盒隔声性能是一样的结论。
（1）你认为他的结论正确吗？（2）如果结论不正确，他在探究过程中有哪些不合理之处？参考答案：2.振动能量不能真空不能传播声音2.铁轨、空气、海水3.510m不能4.A5.D6.B7.D8.B9.C 10.B11.分别采用无动作只发声、无声音只有动作的方法来判断到底是什么原因吓走了鱼儿。
12.（1）不正确；（2）做对比实验时，应控制相同的实验条件。
如选用同一只闹钟，同样形状、大小和厚度的纸盒与木盒等。
第3章物态变化一、填空题1．医院抢救病人时，会在病人的额头上大面积地擦酒精。
这种疗法的依据是。
2．如图所示是海波的熔化图像，根据该图像能够获得的合理信息有：信息一：海波的初温为25℃。
信息二：。
信息三：。
3.发生火灾时，要使用液态二氧化碳灭火器。
这种灭火器是在高温下用的办法使二氧化碳气体液化装入钢瓶里的。
使用时需要注意手先放到钢瓶的木柄上，然后再打开螺帽，否则会因液态二氧化碳在时要吸收大量的热而对使用者造成伤害。
二、选择题：4.如图所示的四个物态变化的实例中，属于凝华的是（）5.关于晶体和非晶体，下列说法正确的是（）A．晶体和非晶体在熔化过程中温度都上升B．晶体有熔点，非晶体没有熔点C．晶体熔化时吸热，非晶体熔化时不吸热D．天上飘落的雪花是非晶体6.下列自然现象中，要吸收热量的是（）A．早春河面上冰的熔化B．初夏广场上雾的形成C．深秋草木上露的出现D．寒冬屋瓦上霜的形成7. 夏天剥开冰棒纸时，可以看到冰棒的周围冒“白气”，这些“白气”是由空气中的水蒸气遇冷时（）A．升华形成的B．凝华形成的C．凝固形成的D．液化形成的8. 下列现象不可能的出现的是（）A．寒冷的冬天，冰冻的衣服会变干B．潮湿的夏天，从冰箱里取出的啤酒瓶上会出现小水珠C．有风的天气，游泳后从水中出来会感觉到冷D．冬天，戴眼睛的人从室内走到室外时，眼镜上会出现小水珠三、实验题9．如图所示是大自然中水循环现象的示意图。
江、河、湖、海以及大地表层中的水不断。
当含有很多水蒸气的空气升入高空时，水蒸气的温度降低凝成小水滴或凝成小冰晶，这就是云。
在一定条件下，云中的小水滴和小冰晶越来越大，就会下落。
在下落过程中，小冰晶又变成小水滴，与原来的水滴一起落到地面，这就形成了雨。
（1）请依次写出上文划线处涉及到的物态变化的名称：、、。
（2）上面三种物态变化中，属于吸热的是：。
10.小明同学在做完“观察水的沸腾”实验后又进一步研究了沸水自然冷却过程中温度随时间的变化情况，将实验数据记录在下表中：水的沸腾实验时间/min 0 5 10 15 25 35 45 55 65温度/℃100 71 55 45 35 28 24 22 22 （1）请在下面坐标图中通过描点画出上述温度随时间变化的曲线。
（2）根据图像，你发现的规律是：。
（3）如果有一天你要喝一杯奶茶，可以有两种方案供你选择：①先将滚烫的热茶冷却5min，然后加一匙冷牛奶；②先将一匙冷牛奶加进滚烫的热茶中，然后冷却5min。
结合本次探究，你认为方案的冷却效果较好。
参考答案：1．酒精蒸发会吸热2．信息二：海波是晶体；信息三：海波的熔点是48℃。
3．压缩气体体积；汽化4．A、C、D 5．B 6．A 7．D 8．D9. （1）液化、凝华、熔化；（2）熔化；（3）随手关紧水龙头，不开着水龙头刷牙等。
10.（1）温度随时间变化的曲线：（2）温度越低，下降得越慢（或随时间的推移，温度下降得越慢）。
（3）①。
第4章光现象一、填空题1．小红站在竖直放置的平面镜前1m处，她在镜中的像到镜面的距离是。
2．用久了的黑板会“反光”，这是光的现象。
从不同的方向，我们都能看到屏幕上的图像，这是光的现象。
这两种现象都遵守光的规律。
3.要使反射光线垂直于入射光线，入射角应为°，要使反射光线垂直于反射面射出，入射角应为为°。
二、作图题：4.如图所示是光在空气和玻璃中传播的情形，请找出界面、法线、入射光线、反射光线、折射光线、入射角、折射光线、入射角、反射角、折射角，并指出玻璃的位置。
5.如图所示，太阳光与地平线的夹角为30°，欲使阳光照亮井底，平面镜应如何放置？随着太阳的升高，当大阳光与地平线的夹角为60°时，仍欲使阳光竖直向下照亮井底，应如何调节平面镜的位置？与原来相比，入射光线与反射光线的夹角改变了多少？你从中能得到什么结论？6.如图所示，人在什么范围内能看到窗外一棵树的全部（作图说明）？三、选择题7．百米赛跑终点计时员必须在看到发令枪冒白烟时就开始计时，而不能听到枪声才开始计时，这是因为（）A．听枪声计时，会使运动员的成绩偏高B．听枪声计时，会使运动员的成绩偏低C．听枪声计时，运动员百米赛跑所用的时间较多D．听枪声计时，运动员百米赛跑所用的时间较少8．舞蹈教室有一面非常大的平面镜，四位学生在平面镜前排练舞蹈，他们分别位于平面镜前的位置如图甲、乙、丙、丁所示，其中（）A.甲与他所对应的像距离最远B.乙与他所对应的像距离最远C.丙与他所对应的像距离最远D.丁与他所对应的像距离最远9．下列四种光现象中，与光的折射有关的是（）A．斜插入水中的筷子在水下原部分看起来向上弯折了B．沙漠上空出现海市蜃楼C．雨后的天空出现彩虹D．立竿见影四、探究与体验10．为了探究光的反射和折射规律，小明设计并进行了如图所示实验：把一束激光从某种玻璃中射向空气，保持入射点不动，改变入射角（每次增加5°），观察反射光线和折射光线的方向变化，并记录了入射角α、反射角β折射角γ。
