第二节城市化教学目标•1．理解城市化的概念、主要标志，2．运用有关资料，概括城市化的过程和各阶段的特点。
•3．解释城市对自然地理环境的改变，不合理的城市化带来的环境问题；针对问题，提出如何降低城市化对地理环境影响的措城市化特点发达国家发展中国家起步水平目前发展特点（速度）原因•教学重点：•1．城市化的概念、主要标志及城市化的过程和各阶段的特点•2．城市化带来的环境问题•教学难点：城市化的过程和各阶段的特点•教具准备：投影仪、•教学方法：比较法、列表分析法、图示法等•课时安排：•2课时第二节城市化第一课时一、城市化的含义二、世界城市化的进程三、发达国家与发展中国家城市化背景资料——深圳市城市面积与城市人口数量的变化至1980年8月正式设立深圳经济特区，深圳在长达570年的历史过程中，面积才仅仅发展到3．8平方千米，城里5层楼房为最高建筑，建立深圳经济特区前，城市人口仅1万人，农村人口为30万人。
截至1996年底止，城区面积为101平方千米（包括宝城、西乡及深圳机场一带建成区，面积则达130多平方千米），特区内人口已达160.3万人（加上宝城、西乡和深圳机场附近人口已近200万）。
工业化迅速推进城市建设，建成区的扩展速度很快，到1999年深圳特区建成区面积为140.59平方千米，特区外宝安、龙岗两区1999年建成区面积也达到262.16平方千米。
2003年深圳市常住人口数量达到557万人。
边陲小镇老深圳全貌（1982）流光溢彩的深圳(2000年)深圳市城市用地结构耕地面积变化非农业用地(城乡居住、工矿用地、交通用地）1973年 1.15%30.37% 1983年 4.92%27.55% 1995年34.54%<2%思考：深圳市的土地利用发生了什么变化？深圳市几十年间发生了哪些变化？农业人口转化为人口；农村地域转化为地域；农业活动转化为活动。
归纳总结这样的变化过程就是城市化城市非农业非农业一、什么是城市化？人口向城镇集聚和城市范围不断扩大、乡村变为城镇的过程，就是城市化。
