纪律卫生评比细则

纪律卫生检查评比细则范本
纪律卫生是一个组织或单位维持良好秩序和卫生条件的重要方面。

为了对纪律卫生进行评比和规范，以下是一个纪律卫生检查评比细则的范本。

1. 纪律评比细则：
- 准时出勤：对每个组织或单位成员的准时出勤进行评比。

- 遵守规章制度：评估每个成员是否遵守纪律和规章制度。

- 工作表现：考察每个成员在工作岗位上的表现和遵循工作程序的情况。

- 行为端正：评估每个成员的言行是否得体，是否遵守基本礼仪和职业道德。

2. 卫生评比细则：
- 工作场所卫生：检查每个组织或单位的工作场所是否保持干净整洁，是否进行定期清洁。

- 垃圾处理：评估每个成员对垃圾分类和垃圾处理的情况。

- 个人卫生：考察每个成员个人卫生习惯和穿着是否整洁，是否按时洗手等。

评比细则的具体分值和评分标准可以根据实际需要进行调整。

评比的结果可以通过积分制或排名制来进行评定，从而激励组织或单位成员更好地遵守纪律和保持卫生。

通过实施纪律卫生检查评比细则，组织或单位可以更好地促进纪律和卫生的维护，提高整体工作效率和环境质量。

同时，评
比的结果也可以作为改进纪律卫生工作的依据，及时发现和解决问题，进一步提升组织或单位的整体形象和声誉。

农村小学学校纪律卫生检查评比细则范文一、学生出勤和迟到早退：1.学校将每天上午7:30-8:00之间进行学生迟到早退情况的检查。

2.学生迟到早退指的是学生在上午8:00之前到达学校或在上午8:00之后离开学校。

3.学生应该按时到达学校，不得迟到早退，特殊情况需向班主任请假并经班主任同意方可迟到早退。

4.对于迟到早退的学生，学校将进行记录并根据时间和次数进行相应的处罚。

二、学生穿戴和仪容仪表：1.学生在校内应穿着整洁、干净的校服，不得穿着过于暴露、褴褛的服装。

2.学生发型整齐，不得有长发垂在眼前或遮挡住面部，不得染发或使用过多发胶造成不整洁的形象。

3.学生应保持面部和指甲的清洁，不得涂抹彩妆或戴有大型饰品，不得擅自佩戴耳环或戴着领饰物。

三、教室卫生：1.学生入校后应立即前往教室进行卫生打扫，保持教室的整洁与干净。

2.学生应每天清理自己的座位及周围的卫生，不得乱扔纸屑、糖果纸等垃圾。

3.学生应经常擦拭桌椅、窗户、黑板等，保持教室的清洁和舒适。

4.学生应自觉遵守学校制定的卫生常规，如定时开窗通风、保持整齐、勤洗手等。

四、食堂卫生：1.食堂在每天中午和晚上供应学生餐饮，学生应自觉排队，不得拥挤或插队。

2.学生就餐时应使用餐具，不得用手直接触碰食物。

3.学生就餐后应自觉将餐具放入指定的位置，不得随意乱放。

4.食堂工作人员应保持食堂的干净和整洁，定期清理食堂设施和餐具。

五、教学楼和校园环境：1.学生离开教室时应保持安静，不得大声喧哗或奔跑。

2.学生不得在教学楼内吃零食或喝饮料，不得乱涂乱画。

3.学生应保持校园环境的卫生和整洁，不得乱扔纸屑、果皮、烟蒂等垃圾。

4.学生应遵守校园绿化规定，不得采摘花草或破坏校园的植被。

六、课间休息：1.学生在课间休息期间应放松身心，不得打闹、追逐或玩激烈的游戏。

2.学生应保持课间休息区的整洁与安静，不得乱丢垃圾。

3.学生可以选择在课间休息区读书、写作业或与同学互动，但应遵守规定的行为规范。

纪律卫生检查评比细则
通常会包括以下几个方面的内容：
1. 执行纪律：评估参与评比的单位或个人是否严格遵守相关规章制度和工作流程，是否按照规定完成各项任务，并考察其纪律性和执行能力。

2. 工作环境卫生：评估参与评比的单位或个人的工作环境是否整洁、卫生，包括办公室、工作区域、设备设施的清洁情况等。

3. 个人卫生健康：评估参与评比的单位或个人的个人卫生和健康情况，包括个人仪表、穿戴是否整洁、是否遵守个人卫生习惯等。

4. 应急准备工作：评估参与评比的单位或个人在应急情况下是否具备相关的应急准备工作，包括消防器材的配置、灭火器的检查和维护、逃生通道的畅通等。

5. 文明礼仪：评估参与评比的单位或个人在工作和生活中是否具备良好的文明礼仪，包括对他人的尊重、待人接物的态度和行为等。

6. 个人仪容仪表：评估参与评比的个人的仪容仪表是否整洁得体，是否符合岗位的形象要求，包括着装、发型、化妆等方面。

7. 文明用语：评估参与评比的单位或个人在工作和生活中是否使用文明的用语，并能够与他人进行良好的沟通和交流。

8. 公共区域卫生：评估参与评比的单位或个人所负责的公共区域的卫生情况，包括楼道、走廊、电梯等公共区域的清洁和维护情况。

9. 整体卫生管理：评估参与评比的单位或个人是否具备整体卫生管理能力，包括制定并执行卫生管理制度、能够组织协调各项卫生工作等。

以上是一些常见的纪律卫生检查评比细则，具体的细则内容可以根据实际情况进行制定和调整。

小学生行为习惯养成教育暨卫生纪律检查评比细则一、卫生检查细则（一）情况说明：本班室外及卫生区：早上和中午上课前打扫；室内卫生：高年级（4-6）下午放学后打扫，低年级（1-3）早上打扫，上下午两操期间不准留人在教室打扫卫生，每节课课间及两操后安排值日生捡纸或打扫。

大扫除：单周重点室外，双周重点室内。

（二）分工细则及要求：1、教室内：墙面干净无脚印，地面按时打扫，干净无纸屑，无杂物、无污迹。

2、桌椅：课桌前后、左右排列整齐，不准乱七八糟。

3、室内窗台窗槽及玻璃：窗台无尘土、无杂物，窗槽内无杂物，无蚊蝇，门窗玻璃干净透亮。

4、讲桌、讲台：内外整理干净，桌面物件摆放整洁，无杂物，内部电脑设备干净整洁。

5、黑板：黑板做到每节课后擦拭干净，板底无大量粉笔灰，黑板槽无积尘、杂物，保持黑板的整洁。

6、劳动工具：摆放整齐；垃圾桶及时清理，垃圾倒入指定地点。

7、厕所：（男厕六年级，女厕五年级）按照分配区域做到地面无脚印、积水，便池无杂物，无异味，房顶无蜘蛛网。

水龙头及洗手盆干净整洁，拖把放在指定位置。

8、卫生区卫生：卫生区内不能有果皮、纸屑、烟蒂、塑料袋、饮料瓶等垃圾。

9、大扫除时各功能室单独计分：检查人员：每月一评比奖励前三名。

注意事项：卫生小组检查期间，各功能室检查时各功能室负责人要在场，检查人员要现场指出扣分改进的地方。

二、纪律检查细则1、预备过后，各班有序的组织学生准备上课（唱歌、朗读、静息皆可）；2、上学期间穿校服、戴红领巾；3、课间不能打闹、骂人，如出现打架现象直接约谈班主任；4、课间安全、有序地进行有益的体育活动。

不追逐打闹、不上下攀爬、不做危险游戏，如出现跌伤、摔伤情况，按重大工作失误处理。

三、课间操、升旗集会等活动1、集合快、静、齐，无说话、打闹现象。

2、两操及升旗时队列整齐、整队入场、班主任带队、全员参加、动作标准、姿势正确、呼号响亮。

四、各项检查领导小组1、卫生检查小组：具体分工督促由总务处老师负责，根据检查结果及时做好调整及新的要求，督促落实。

小学卫生纪律检查评比制度及百分评比细则是为了提高学校小学部的卫生纪律，促进学生良好的卫生习惯而制定的评比制度。

以下是其中的百分评比细则：1. 宿舍卫生（占比30%）：- 床铺整洁：床铺要平整，被单、床单、枕巾要干净整齐，不乱折叠、不露角。

- 地面清洁：宿舍地面保持干净，无纸屑、尘土等杂物。

- 桌面整洁：学习桌面整洁，无乱放书本、文具等。

2. 教室卫生（占比25%）：- 桌椅、地板干净：学生桌椅整齐摆放，地板清洁无尘土。

- 黑板擦净：黑板上的字迹彻底擦净，无留下模糊线条。

- 教室角落干净：角落无纸屑、尘土。

3. 厕所卫生（占比20%）：- 厕所整洁无异味：厕所内无纸屑、尿渍，无异味。

- 水、洗手台干净：水龙头无水渍，洗手台无污渍。

4. 食堂卫生（占比15%）：- 食品摆放整齐：食品摆放有序，不乱放。

- 餐桌、椅子干净：餐桌椅子无食物残渣，无污渍。

5. 校园卫生（占比10%）：- 校园环境整洁：校园内无纸屑、烟蒂等杂物。

- 花坛、草坪整齐：花坛花草整齐摆放，草坪整洁。

根据上述细则，每项卫生评比按照分值百分比计算得出总分，最后总分最高的班级或个人将被评为卫生纪律排名第一。

这将激励学生养成良好的卫生习惯并共同维护校园的整洁与美丽。

小学卫生纪律检查评比制度及百分评比细则（二）是为了引导学生养成良好的卫生习惯、促进校园环境整洁美观而制定的。

具体的评比制度和评比细则可以根据学校的实际情况做出相应的调整和完善，以下为一个参考的细则：评比制度：1.评比周期：评比一般每月进行一次。

2.评比对象：全校师生。

3.评比标准：根据校园卫生的各个方面进行综合评估，包括教室、楼道、操场、厕所、食堂等地方的卫生情况。

4.评比方式：由专门组成的评比小组进行评查，并给出相应的得分和评语。

评比细则：1.教室（占比30%）：- 桌面整洁、无乱涂乱画。

- 地面干净、无纸屑、烟蒂等杂物。

- 教室门窗干净，无灰尘。

2.楼道（占比15%）：- 楼道地面干净、无纸屑、烟蒂等杂物。

农村小学学校纪律卫生检查评比细则模版一、纪律评比细则：1. 准时到校：学生应按时到校，迟到超过3次将被视为不合格。

2. 穿着整齐、干净：学生应穿着整齐、干净的校服，不得随意搭配或破损。

凡穿着不符合要求的将被扣分。

3. 课堂纪律：学生应按时上课、保持安静，课堂上应认真听讲、积极参与讨论，不得随意离座或妨碍他人学习。

4. 晨检：每天早晨进行晨检，学生应保持个人卫生，衣着整洁，不得懒散或草率。

5. 操场活动：学生应遵守操场活动规则，不得打闹或参与危险的游戏。

6. 校徽佩戴：学生应随身携带校徽并佩戴在校服上，未佩戴或佩戴不规范的将被扣分。

7. 教室卫生：学生应保持教室的整洁，不得乱扔垃圾，保持教室环境的良好。

8. 学校设施的爱护：学生应爱护学校的设施，不得随意损坏或滥用。

9. 礼貌用语：学生应使用礼貌用语，不得说粗话或恶语，保持良好的语言环境。

10. 公共秩序：学生在学校内外应遵守公共秩序，不得打架斗殴或进行其他不良行为。

二、卫生评比细则：1. 教室卫生：教室应保持整洁，地面清洁，桌椅整齐摆放，黑板清晰可见。

2. 洗手间卫生：洗手间应保持干净、整洁，墙面、地面无污渍，洗手池、马桶、镜子等设施都应干净且正常运行。

3. 操场卫生：操场应保持整洁，无杂物，若有草坪应保持修剪整齐。

4. 食堂卫生：食堂应保持干净、整洁，餐具和食物储存应符合卫生要求，食物应新鲜。

5. 宿舍卫生：宿舍应保持干净、整洁，床铺要整齐摆放，个人用品应妥善放置。

三、评比方法和标准：1. 纪律评比：根据学生表现情况，每项规则违反一次，扣1分，超过3次将被视为不合格。

2. 卫生评比：根据学校各项卫生标准进行检查，按照优良、良好、合格、不达标等级给予评分。

3. 综合评比：纪律和卫生评比的得分合计，综合成绩高者为优胜，综合成绩低者为不合格。

4. 奖惩措施：优胜者将获得荣誉称号和奖励，不合格者将受到批评教育和相应的处分。

以上是农村小学学校纪律卫生检查评比细则的范文，可以根据实际情况进行适当修改。

小学卫生纪律检查评比制度及百分评比细则范本一、制度概述为了引导孩子们树立良好的卫生习惯，营造整洁、卫生、健康的校园环境，提高学生的身体素质和健康水平，我们学校制定了小学卫生纪律检查评比制度。

该制度以卫生纪律检查为切入点，通过评比活动的开展，激发学生和老师的积极性，建立健康和谐的校园环境。

二、评比细则1. 卫生纪律检查（1）晨检制度每天早晨，由各班卫生小组成员进行晨检，检查学生的个人卫生情况。

检查内容包括整齐的服装、干净的脸部、整洁的头发和齐整的指甲等。

（2）教室卫生每天上午、下午和放学后，由各班卫生小组进行教室卫生检查。

检查内容包括桌面、地面、墙壁、黑板及教室陈设等。

要求教室整洁、无垃圾、地面干净。

（3）饭堂及食堂卫生每天中午和晚上，由各班卫生小组成员进行饭堂及食堂卫生检查。

检查内容包括饭菜摆放整齐、干净卫生、食堂环境整洁等。

（4）公共区域卫生每天早晨和晚自习前，由各班卫生小组成员进行公共区域卫生检查。

检查内容包括走廊、校园道路、玩耍区等公共区域的卫生情况。

2. 评比方法为了激发学生的积极性，学校将每个班级分为若干小组，设置每周评比和每月评比两个环节。

（1）每周评比每周五根据各班级的卫生检查情况进行评比，并公布评比结果。

每周评比占总评比分数的50%。

（2）每月评比每月将上一段时间的评比结果进行对比，并公布评比结果。

每月评比占总评比分数的50%。

3. 评比分数计算每周评比和每月评比的分数分别计算如下：（1）每周评比分数计算：评比分数 =（班级卫生检查合格率 / 班级人数）* 100（2）每月评比分数计算：评比分数 =（上个月评比的分数 * 上个月卫生检查分数比例 + 本月评比的分数 * 本月卫生检查分数比例）/ 2卫生检查分数比例为每周评比70%、每月评比30%。

4. 评比奖励根据评比结果，设置相应的奖励机制，以激励学生和老师的主动参与。

（1）每周评比奖励：每周评比中排名前三的班级给予相应的奖励，例如明信片、奖状或小奖品等。

纪律卫生检查评比细则一、检查对象本次纪律卫生检查评比的对象为全体员工，包括各部门和各级别员工。

检查将针对员工的工作纪律和个人卫生状况进行评比。

二、评比标准1. 工作纪律评比标准：（1）出勤情况：以正常上下班签到记录为基准，考核员工的出勤情况。

没有旷工、迟到和早退记录的员工得分最高；有一次以上迟到、早退或旷工记录的员工扣分。

（2）工作积极性：根据员工工作态度和主动性来评比。

员工按时完成工作、提前完成工作目标、积极参与团队合作的得分较高。

（3）遵守规章制度：考察员工对公司各项规章制度的遵守情况。

没有违反规章制度以及无不良记录的员工得分较高。

（4）保密工作：对于需要保密的工作，员工需要遵守保密规定。

没有发生泄密事件的员工得分较高。

2. 个人卫生评比标准：（1）仪表整洁：员工应保持整洁的仪表形象，包括衣着整洁、发型整齐、面容干净等。

仪表整洁得分较高。

（2）环境卫生：员工负责自己所在工作区域的环境卫生。

工作区域整洁、桌面无杂物、地面无垃圾的得分较高。

（3）个人卫生习惯：个人卫生习惯包括勤洗手、规范咳嗽方法等。

养成良好的个人卫生习惯的员工得分较高。

三、评比流程1. 公示通知：在评比开始前，公司将发布评比细则和评比时间表，通知员工。

评比时间至少提前一周公示。

2. 检查组成：纪律卫生检查评比将由公司的相关部门负责组成检查组。

3. 现场检查：检查组将在评比期间随机现场检查员工的工作纪律和个人卫生状况。

4. 打分统计：根据评比标准，检查组将对每个员工的工作纪律和个人卫生进行打分统计。

5. 评比结果公示：评比结束后，公司将公示评比结果，包括各个部门的综合评比结果和个人评比结果。

四、评比奖励与惩罚1. 优秀部门奖：综合评比得分最高的部门将获得优秀部门奖，颁发奖金、奖状等奖励。

2. 优秀员工奖：综合评比得分最高的员工将获得优秀员工奖，颁发奖金、奖状等奖励。

3. 提醒通报：对于评比结果较低的部门或员工，公司将进行提醒通报，督促其改进，并在下次评比中重点关注。

农村小学学校纪律卫生检查评比细则范本1. 教室卫生1.1 教室地面清洁整洁，无杂物、灰尘、纸屑等。

1.2 教室黑板擦干净，无粉尘，字迹清晰可读。

1.3 教室桌椅摆放整齐，无破损。

1.4 教室窗户干净透明，无尘污、蜘蛛网等。

1.5 教室墙壁干净整洁，无涂鸦、脏污等。

2. 操场卫生2.1 操场地面整洁无杂草、碎石等。

2.2 操场边缘清洁，无垃圾和杂物堆放。

2.3 操场设施使用安全、完好无损。

2.4 操场周围环境清理干净，无过期垃圾。

3. 厕所卫生3.1 厕所地面干净整洁，无污渍、尘土等。

3.2 厕所内部设施完好，无破损、漏水等。

3.3 厕所无异味，保持通风良好。

3.4 厕所卫生用品足够，如肥皂、纸巾等。

3.5 厕所周围环境清洁，无垃圾和杂物堆积。

4. 食堂卫生4.1 食堂环境整洁，无脏污、油渍等。

4.2 食堂桌椅摆放整齐干净。

4.3 食堂餐具、食材储存有序，无杂物、过期食物等。

4.4 食堂炉灶清洁，无油渍、烟灰等。

4.5 食堂厨师和工作人员着装整洁、卫生。

5. 学生个人卫生5.1 学生衣着整洁干净，无褶皱、污渍等。

5.2 学生鞋袜整洁，无泥污、破损等。

5.3 学生头发整洁，无散乱、脏污等。

5.4 学生指甲修剪整齐，无长指甲、脏污等。

5.5 学生遵守个人卫生习惯，如勤洗手、咳嗽遮掩等。

以上细则仅作为参考范本，具体评比细则可以根据农村小学实际情况进行调整和补充。

为了有效促进学校纪律和卫生的落实，应该制定详细的评比细则并进行定期检查和评估，以保持学校的纪律和卫生水平。

农村小学学校纪律卫生检查评比细则范本（二）一、引言学校纪律卫生是农村小学管理的基础工作之一，对保障学校教育教学秩序的良好发展，提高学生的学习效果和教学质量具有重要意义。

为了规范学校纪律卫生工作，加强学校管理团队的监督和指导，提升农村小学纪律卫生水平，特制定本评比细则模版。

二、评比内容根据学校实际情况，将学校纪律卫生工作划分为以下几个方面，每个方面设置若干具体评比项。

农村小学学校纪律卫生检查评比细则范本为了促进农村小学的纪律和卫生管理工作，提高学校的整体素质和形象，特制定了以下纪律卫生检查评比细则：一、纪律检查评比细则：1. 学生出勤率评比：- 统计学生每个月的出勤情况，以班级为单位进行评比；- 出勤率高于90%的班级可获得优秀；- 出勤率在80%至90%之间的班级为良好；- 出勤率低于80%的班级为需要改进。

2. 学生违纪行为评比：- 统计学生每个月的违纪情况，以个人为单位进行评比；- 违纪行为次数低于2次的学生为优秀；- 违纪行为次数在2次至5次之间的学生为良好；- 违纪行为次数大于5次的学生为需要改进。

3. 班级纪律评比：- 对全校各个班级的纪律情况进行评比；- 评比主要参考学生的纪律行为和班级的秩序；- 纪律表现较好的班级可以获得优秀；- 纪律表现一般的班级为良好；- 纪律表现较差的班级为需要改进。

二、卫生检查评比细则：1. 教室卫生评比：- 以教室为单位进行卫生情况的评比；- 教室内地面、桌椅、黑板、窗户等卫生状况应该整洁；- 教室内垃圾桶要及时清理；- 教室内无异味和杂物；- 教室卫生评比分优秀、良好、需要改进三个等级。

2. 食堂卫生评比：- 以食堂为单位进行卫生情况的评比；- 食堂内地面、桌椅、餐具、食材处理等卫生状况应该整洁；- 食堂厨师要按照规定的操作程式进行食品加工；- 食堂饭菜不得出现变质、发霉等情况；- 食堂卫生评比分优秀、良好、需要改进三个等级。

3. 学生个人卫生评比：- 以学生个人为单位进行卫生情况的评比；- 学生要注意个人卫生，保持面部、手部和衣着的清洁；- 学生不得随地吐痰、乱扔垃圾等不良卫生行为；- 学生个人卫生评比分优秀、良好、需要改进三个等级。

以上纪律卫生检查评比细则范文仅供参考，学校可以根据实际情况进行适当修改和完善。

同时，评比结果应公开透明，以激励学生和班级改进和持续提高纪律卫生水平。

农村小学学校纪律卫生检查评比细则范本（2）第一章总则第一条为了提高农村小学学校的纪律卫生水平，加强师生的纪律意识和卫生习惯，特制定本评比细则。