八、绿色家园-------折线统计图单元目标：1、结合实例，认识折线统计图，体验折线统计图在表示数量变化中的作用，会用折线统计图表示数据.2、根据需要，能合理选择条形统计图、折线统计图直观有效地表示数据，解释统计结果，根据结果作出简单的判断或预测。
3、在引导学生经历观察、比较、分析的过程中，进一步发展数据分析观念，培养学生发现问题、解决问题及进行合理推测的能力。
4、在统计活动中，感受统计与现实生活的密切联系，体会统计在生活中的应用价值。
单元解读：本单元是在学生学习了统计表和条形统计图的基础上引入对单式折线统计图的学习，学生通过将折线统计图与条形统计图相比较，感受折线统计图不仅可以反映数量的多少，还能反映数量的增减变化情况的基本特点，加深对折线统计图的认识，并能根据数据信息选择合适的统计图，进一步培养数据分析观念。
本单元的知识也为今后学习复式条形统计图和复式折线统计图等知识奠定基础。
单元重点：会用折线统计图表示数据，并对统计图进行分析，作出合理的预测或推断，单元难点：能够根据需要合理选择条形统计图或折线统计图表示数据。
单元教学建议：1、充分利用学生已有的认知基础和生活经验自主探究新知。
2、注重体现统计在现实生活中的作用。
3、结合地域特点和教学实际合理开发教学资源。
单元建议课时数：4信息窗1：城市绿化教学内容：课本第114—115页，认识折线统计图。
教学目标：1、结合实例，认识折线统计图，了解折线统计图的作用，会用折线统计图表示数据。
2、会用折线统计图表示数据，同时能够依据数据变化的特征进行简单的分析、预测，进一步体会统计在生活中的意义合作用。
3、在统计活动中，感受统计与生活的联系，进一步发展统计观念。
教学重难点：会用折线统计图表示数据。
教学准备：课件教学过程：一、情境导入：绿色植物有美化环境、保持水土、制造氧气和净化空气等作用，引导学生体会绿地对于改善居住环境的意义，进一步体会绿化的重要性。
出示信息窗1情境图，认真观察。
