(完整版)机械效率专题知识点+经典难题,推荐文档
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初三物理机械效率的变形公式及经典题目与答案(小编推荐)第一篇:初三物理机械效率的变形公式及经典题目与答案(小编推荐)n:作用在动滑轮上绳子股数功W = F S = P t 1J = 1N•m = 1W•s功率P = W / t = Fυ 1KW = 103 W,1MW = 103KW有用功 W有用 = G h(竖直提升)= F S(水平移动)= W总–W额=ηW总额外功 W额 = W总– W有 = G动 h(忽略轮轴间摩擦)= f L(斜面)总功 W总= W有用+ W额 = F S = W有用/ η机械效率η= W有用 / W总η=G /(n F)= G物 /(G物 + G动)定义式适用于动滑轮、滑轮组⒈用机械效率为75%的定滑轮,做了300J的有用功,那么这个定滑轮所做的额外功为()A.100J------B.300J-----C.400J------700J⒉分别用定滑轮,动滑轮以及由一只定滑轮和一只动滑轮组成的滑轮组去提同一重物,测得匀速拉动钢绳自由端的拉力分别为80N,60N,50N,者三种装置中机械效率最高的是()A.定滑轮-----B动滑轮------C滑轮组------D条件不足,无法判断⒊用一个动滑轮将重500N的货物提高1M,所用拉力为300N,人做的总功是多少?额外功是多少?滑轮的机械效率是多少?⒋一台机械效率为60%的起重机,在2MIN内把36000N重的物体匀速提高10M,求起重机的有用功是多少?总功是多少?额外功是多少?⒌一个人用100N的利用杠杆提起重250N的物体,人做功200N,将物体提高0.6M,则此过程中总功____J,有用功____J,额外功____,机械效率是___ 答案:1.A2.A3.总功:600J----有用功500J-----额100J----效率83.3%4.有功3.6×10的5次方J-----总功6×10的5次方J------额2.4×10的5次方J ⒌200---150---50---75%第二篇:初中物理重点公式及其变形总结初中物理重点公式及其变形总结作者:Z1)v=ss1m/s ⇒s=vt,t=;1m/s=3.6km/h,1km/h=tv3.6mGm⇒m=ρV,V=;G=mg⇒m=(g=9.8N/kg,g=10N/kg)VρgFF⇒F=PS,S=;P液=ρ液gh SP液2)ρ=3)压强:P=4)称重法:F浮=G物体在空气中-G在液体或气体中;阿基米德原理:F浮=G排液=ρ5)F1L1=F2L2,F=V液g;物体悬浮或漂浮:F浮=G物11G物G物⇒G物=nF,n=;当不计摩擦和绳重时F=(G物+G滑轮)⇒G 物=nF-G滑轮,G滑轮=nF-G物 Fnnss6)s=nh⇒n=,h=;v绳=n·v物; hhW总W总W有用W有用7)W总=Fs⇒F=,s=;W有用=Gh⇒G=,h=;1J=1N·m sFhGWWPP8)P=⇒W=Pt,t=;P=Fv⇒F=,v=;1W=1J/s tPFv9)W总=W有用+W额外⇒ W有用= W总-W额外,W额外= W 总-W有用;η=W有用W有用×100%⇒ W有用=η·W总,W总= W 总η10)Q吸=cm(t-t0)⇒m=Q吸Q吸Q吸Q吸Q吸,t=+t0,t0=+t;V=;Q放=cm(t0-t);η=×100%⇒Q吸=Q放·η,c (t-t0)cmcmqQ放Q放=P有用Q吸P有用,W总=Q放=mq;η=×100%⇒P总=,P有用=P总×η;W有用=Q 吸=cmΔt,W总=W电=UIt=Pt。
机械效率是指机械设备或机械系统能够转换输入功的比例,是衡量机械性能优劣的一个重要指标。
在工程和生活中,提高机械效率可以节约能源,减少能源的浪费,因此对于了解和掌握机械效率的知识是非常重要的。
下面是关于机械效率的一些知识点整理。
一、机械效率的定义和计算方法机械效率(η)是指机械设备或机械系统输出功与输入功的比值,即输出功(P输出)与输入功(P输入)之比:η=P输出/P输入其中,机械效率的数值一般在0到1之间,取决于机械设备的质量和使用情况。
二、机械效率的影响因素1.摩擦损失:机械设备在工作过程中会产生摩擦,摩擦会导致能量的转化效率降低。
因此,减小摩擦损失是提高机械效率的重要措施之一2.传动装置的质量:传动装置的设计和制造质量对机械效率有重要影响。
良好的传动装置应具有高强度、高精度和低摩擦特性。
3.能量损失:机械设备在传动和转动过程中会存在一定的能量损失,如声振、热量散失等,这些能量损失也会降低机械效率。
4.润滑状态:适当的润滑可以减小机械设备的摩擦,提高机械效率。
合理选择和使用润滑剂可以改善润滑状态。
5.使用环境:机械设备在不同的使用环境下,如温度、湿度、气体和灰尘等因素的影响下,机械效率也会有所不同。
三、提高机械效率的方法1.降低摩擦:可以采用润滑、改善工作表面质量、减小接触压力等方法,减小摩擦,提高机械效率。
2.优化设计:在机械设备的设计中,应注重减少能量损失和摩擦损失的因素,并采用合理的设计参数,使机械系统在工作时能够实现最小能耗。
3.定期维护:机械设备在使用过程中,应定期进行维护保养,及时处理设备的故障和异常情况,以保证机械系统的正常工作和高效率。
4.选择合适的能源:在机械设备的使用过程中,选择合适的能源,如选择高效的电机、电源等,可以提高机械效率。
四、机械效率和能量守恒定律的关系机械效率是根据能量守恒定律推导出来的重要概念。
根据能量守恒定律,机械设备在转化能量过程中,能量的损失等于能量的输入减去能量的输出。
机械效率(知识点总结)知识点一 几个概念1、有用功:定义:对人们有用的功。
公式:W 有用=Gh (提升重物)=W 总-W 额=ηW 总 斜面:W 有用= Gh2、额外功:定义:并非我们需要但又不得不做的功公式:W 额= W 总-W 有用=G 动h (忽略轮轴摩擦的动滑轮、滑轮组) 斜面:W 额=f L3、总功: 定义:有用功加额外功或动力所做的功公式:W 总=W 有用+W 额=FS= W 有用/η 斜面:W 总= fL+Gh=FL 知识点二 机械效率及其计算1、机械效率:① 定义:有用功跟总功的比值。
② 公式:斜 面知识网络重难点突破η W 有用W 总= η GhFL=:: 滑轮组③ 有用功总小于总功,所以机械效率总小于1 。
通常用 百分数 表示。
某滑轮机械效率为60%表 示有用功占总功的60% 。
④提高机械效率的方法:减小机械自重、减小机件间的摩擦。
知识点三 机械效率的测量:1.原 理:2.应测物理量:钩码重力G 、钩码提升的高度h 、拉力F 、绳的自由端移动的距离S3.器 材:除钩码、铁架台、滑轮、细线外还需 刻度尺、弹簧测力计。
4.步骤:必须匀速拉动弹簧测力计使钩码升高,目的:保证测力计示数大小不变。
5.结论:影响滑轮组机械效率高低的主要因素有:A 动滑轮越重,个数越多则额外功相对就多。
B 提升重物越重,做的有用功相对就多。
C 摩擦,若各种摩擦越大做的额外功就多。
绕线方法和重物提升高度不影响滑轮机械效率。
同步练习:一.选择题(共4小题)1.如图用同一滑轮组分别将两个不同的物体A 和B 匀速提升相同的高度,不计绳重和摩擦,提升A 的过程滑轮组的机械效率较大,则下列说法正确的是( )A .提升A 的拉力较大B .提升B 做的有用功较多C .A 物体的重力较小D .提升B 做的额外功较少η W 有用 W 总 = GhFS=【答案】A【解析】由题知,提起两物体所用的滑轮组相同,将物体提升相同的高度,不计绳重和摩擦,克服动滑轮重力所做的功是额外功,由W额=G动h可知,提升A和B所做的额外功相同,故D错误;不计绳重与摩擦,用同样的滑轮组将不同的物体提升相同的高度,若提升的物重越大,由W=Gh可知,所做的有用功越大,而额外功相同,虽然拉力做的总功也越大,但有用功在总功中所占的比例越大,即滑轮组的机械效率越大,所以,增大提升的物重可以提高滑轮组的机械效率。
初中物理简单机械之机械效率专题整理HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】机械效率专题一、概念问题1.下列关于功率和机械效率的说法中,正确的是()A 功率大的机械,做功一定多 B做功多的机械,效率一定高C 做功快的机械,功率一定大D 效率高的机械,功率一定大2.关于机械效率,下列说法正确的是()A.有用功越大,机械的机械效率就越高B.额外功越大,机械的机械效率就越低C.总功越大,机械的机械效率就越低D.有用功与总功的比值越大,机械的机械效率就越高3.甲乙两机械,甲的机械效率是70%、乙的机械效率是50%,下列说法中正确的是()A 使用甲机械做功省力B 甲机械做功快C 相同时间内,甲机械完成的功多D 乙机械的额外功在总功中占的比例大。
4.如图,用滑轮组提升重物时,重800N的物体在10s内匀速上升了lm。
已知拉绳子的力F为500N,则提升重物的过程中()A 滑轮组的机械效率是60%B 绳子自由端被拉下3 mC 做的有用功是800 JD 拉力F的功率是80 W二、计算题5.如图所示,物体重180N,动滑轮重20N,绳重和摩擦不计。
在拉力F的作用下,物体正以s的速度匀速上升。
求:(1)拉力F;(2)拉力做功的功率;(3)动滑轮的机械效率.6.如图所示,建筑工人用滑轮组提升重为200N的泥桶,所用的拉力为80N,若工人在5S,内将泥桶匀速向上提升2m,则拉力的功率为多少,滑轮组的机械效率为多少7.如图所示,小明用滑轮组匀速提起一个重为600N的物体A,物体上升的速度为0.1m/s,人拉绳的力为250N,不计绳重和摩擦,人拉绳做功的功率为多少,滑轮组的机械效率为多少,动滑轮重多少牛?8.如图8所示,用滑轮组提起重900N的物体,绳子自由端拉力F为400N,重物在20S内匀速上升了10m。
求: (1)物体上升的速度。
(2)提起物体所做的有用功。
专题11机械效率的计算机械效率是初中物理力学中重要的知识点,是中考中必考的知识点之一。
机械效率知识综合性强,学生考试中普遍感觉较难,很多学生往往是机械的模仿,一味的套公式,不理解公式成立的条件,出错率偏高。
一、机械效率1、三功——有用功、额外功、总功2、机械效率(1)定义:物理学中,把有用功跟总功的比值叫做机械效率,用η表示。
(2)公式:100%W W η=⨯有用总(3)提高机械效率的方法:增大重物、减小机械间的摩擦、减小机械自重、改进结构等。
注意:机械效率是一个比值,通常用百分数表示,由于有用功总小于总功,故机械效率总小于1;机械效率的高低与使用机械是省力还是费力无关。
二、滑轮组机械效率的计算:(物体匀速运动)当滑轮组竖放使用时,克服物体重力做有用功,所以有用功是W 有用=Gh,总功W 总=Fs,额外功W 额=W 总-W 有=Fs -Gh,机械效率100%=100%W GhW Fsη=⨯⨯有用总(任何情况下都适用); 如果不计绳重和摩擦,额外功W 额=G 动h,机械效率100%=100%W GhW Gh G hη=⨯⨯+有用总动=100%GG G ⨯+动(不考虑绳子和摩擦的情况下适用)。
当滑轮组横放使用时,克服摩擦力做有用功,所以有用功是W有用=fs 物,总功W 总=Fs 绳,额外功W 额=W 总-W 有=Fs 绳-fh,机械效率100%=100%W fsW Fs η=⨯⨯有用物绳总,此时与物体重力无关,绳端移动的距离与物体运动的距离的关系为s 绳=ns 物。
注意:(1)当用竖放滑轮组提水中物体时,克服的不再是物体的重力,而是G-F 浮,在计算机械效率时,只有将G 换成G-F 浮即可。
(2)由于物体和绳端同时运动,将s=nh 或s 绳=ns 物两边同时除以时间t,所以得v 绳=nv物。
尤其在计算拉力的功率选用P=Fv 计算时,一定要用v 绳,不要用v 物。
(3)滑轮组机械效率的高低与提升物体的重力、动滑轮的重力有关,与绳子股数、提升高度无关。
知识汇编——机械效率知识点1.机械效率(1) 有用功、额外功和总功:✧ 利用机械做功时,对人们有用的功叫有用功(W 有); ✧ 对人们没有用,但又不得不做的功叫额外功(W 额);✧ 有用功加额外功是全部做的功,叫总功(W 总),W W W =+总有额.(2) 机械效率的定义:有用功跟总功的比值,公式为:100%W ηW =⨯有总,有用功总小于总功,所以机械效率η总小于1.(3) 竖置滑轮组(4) 总结:公式 适用范围通用 Gh ηFs =滑轮组竖直拉动,无浮力和托板,不适用人在物上共同运动,杠杆转动,可以计摩擦和绳重 空气中G ηnF = 滑轮组竖直向上拉动,计绳重摩擦,无浮力和托板+G ηG G =物动物滑轮组竖直向上拉动,不计摩擦绳重,无浮力和托板 液体中-G F nF浮物 竖直向上拉动的滑轮有浮力时,可以计摩擦(通常不会计摩擦) --+G F G F G 浮物浮物动竖直向上拉动的滑轮有浮力时,不计摩擦有托板++G G G G 物物板动有托板的竖直滑轮,整个装置的机械效率,动滑轮拉动物体的机械效率, 不计摩擦 +++G G G G G 物板物板动有托板的竖直滑轮,动滑轮的机械效率, 不计摩擦1. 滑轮组中力、距离、速度的关系A. 力的关系:忽略绳重和摩擦,对物体和动滑轮整体受力分析F =1n (G 物+G 动−F 浮) B. 距离的关系:S=nhC. 速度的关系:V 绳=nV 物 2. 有用功、额外功、总功A. 有用功:滑轮组对物体所做的功;W 有=(G 物−F 浮)∙hB. 额外功:动滑轮、绳重、摩擦力做的功,若忽略绳重和摩擦,W 额=G 动∙hC. 总功:绳子自由端所受力做的功;W 总=F ∙S ,W 总=W 有+W 额若忽略绳重和摩擦,W 总=(G 物−F 浮)∙h +G 动∙h3. 机械效率η=W 有W 总=(G 物−F 浮)∙hF ∙S若忽略绳重和摩擦,η=W 有W 总=(G 物−F 浮)∙h G 物∙h +G 动∙h=G 物−F 浮G 物−F 浮+G 动(5)横置滑轮组(6)复合滑轮组(7)人在物上人在物体上一起运动, 不计摩擦,一般用整体法解题。
机械效率高难度问题(注意:有些答案是我自己做的,不敢保证全对)1、用3米长的木板把800牛的重物推到1.2米高的汽车上,如果不计摩擦,推力是多少牛?知道斜面高h、斜面长s、物体重G,沿斜面匀速推物体,利用W有用=Gh求提升物体做功(有用功),若不计摩擦,利用功的原理W总=Fs=W有用,求推力;若这个斜面的机械效率为80%,那么这时实际用的推力是多少牛?受到斜面的摩擦力是多少牛?若知道斜面的机械效率,利用效率公式求总功,再利用W总=Fs求实际推力。
斜面是省力的机械,能够分清哪是有用功、哪是总功是解题的关键,有用功等于物体重力和斜面高度的乘积W有=Gh,总功等于拉力和斜面长度的乘积总功W总=Fs2、一个斜面的高为h,长为l,该斜面的机械效率为η。
现把重为G的物体沿斜面匀速向上移动,则物体受到的滑动摩擦力的大小是多少?请用字母符号表示出来。
有用功W=Gh总功Wo=FL=Wo/η=Gh/η额外功=fL=Wo-W=Gh/η-Ghf=.(Gh/η-Gh)/L3、用如图5-2所示装置提升货箱,货箱重250牛,动滑轮重10牛,沿斜面向上移动了5米,抬高了3米,人在右侧用F=100N的力拉绳,可使货箱以v=2米/秒的速度沿斜面匀速上升,不计绳的质量和滑轮的摩擦,求:(1)人拉绳的功率;(2)此装置的机械效率;(3)斜面对货箱的摩擦力。
人做的有用功,即箱子克服重力上升做的功:W有=G*H=250N*3M=750J人做的总功,即人拉拉动绳子所做的功:W总=F*L*2=100N*5M*2=1000J机械效率:η=100*W有/W总%=100*750/1000 %=75%。
对箱子作受力分析:箱子受重力,动滑轮向上的拉力F,斜面对它的摩擦力f和支持力N。
其中沿斜面有动滑轮向上的拉力F,斜面对它的摩擦力f,重力的分力。
F=f+G'=f+3G/5f=F-3G/5=200-3*(250+10)/5=44(N)装置机械效率为75%,斜面对货物的摩擦力为44N.4、沿光滑斜面匀速推上一物体,沿斜面的推力为F1,把同一物体沿着粗糙但长和高均相同的另一斜面推上去,所用推力为F2,已知F1:F2=9:10,则粗糙斜面的机械效率为多少?η1=W有/W总=GH/FL=F1L/F2L=F1/F2=9/10=90%5、一个斜面,长为高的5倍,把物体匀速拉上去沿斜面所用的力为物重的1/4,则斜面的机械效率为多少?η=W有/W总=GH/FL=GH/(1/4G.5H)=1/(5/4)=4/5=80% 6、图1-7所示,重为500牛的物体与地面间的摩擦力为150牛,为使物体匀速移动,必须在绳端加60牛水平拉力,则滑轮组的机械效率约为多少?η=W有用/W总=fS物/FS绳=fS物/FnS物=f/Fn=150N/(60N*3)=83.33%若物体移动速度为0.2米/秒,则1分钟内拉力做的功是多少?物体移动的距离:S物=V物t=0.2m/s*60s=12m绳子自由端移动的距离:S绳=nS物=3*12m=36m拉力做的功:W总=FS绳=60N*36m=2160J7、两个滑轮组如图2-4甲、乙所示,若每个动滑轮的重G0,摩擦阻力和绳子重力不计,用它们匀速提起重力为G=5G0的物体时,甲乙两滑轮组的机械效率之比为多少?若将物体提升h,知道提升的物重利用功的公式求有用功;因为摩擦和绳重均不计,知道每个滑轮重,可以计算使用滑轮组时的额外功(甲图有1个动滑轮,乙图有两个动滑轮);利用W总=W有用+W额分别求出总功,再利用机械效率的公式求出滑轮组的机械效率,最后求两个滑轮组的机械效率的比值.本题考查了使用滑轮组时有用功、额外功、总功、机械效率的计算方法,能根据W额=G轮h求额外功是本题的关键.G甲=G+G0=6G0 F甲=6G0/2=3G0 n甲=5G0/3G0×2=5/6G乙=G+2G0=7G0 F乙=7G0/5=(7/5)G0n乙=5G0/[(7/5)G0×5]=5/7故n甲:n乙=5/6:5/7=7:68、搬运工人用滑轮组将仓库中的货物沿水平轨道拉出的示意图。
机械效率(讲义及解析)一、知识点睛机械效率:(1)公式:(2)求解有用功或总功时,能够直截了当用对应的力乘以距离;也能够用关系 W 总=W 有+W 额。
(3)阻碍机械效率的因素有物重、机械自重、摩擦等。
杠杆的机械效率:F有用功:杠杆作用在物体上的拉力所做的功,即;总功:施加的动力所做的功,即。
额外功:克服杠杆自重所做的功。
机械效率:。
滑轮(组)的机械效率:有用功:作用在物体上的拉力所做的功,即;总功:绳子自由端拉力所做的功,即。
额外功:克服滑轮自重所做的功。
机械效率:。
斜面的机械效率有用功:克服物体重力所做的功,即。
总功:沿斜面施加的拉力所做的功,即。
额外功:克服摩擦所做的功。
机械效率:。
二、精讲精练现有重 800N 的木箱 A,小李同学想把它搬到高为 6m、长为10m 的斜面上,如图所示,他站在斜面上,沿斜面向上用 600N 的拉力使木箱 A 以 0.2m/s 的速度匀速从斜面底端到达斜面顶端。
求:(1)小李同学拉木箱的功率是多大?(2)该斜面的机械效率是多少?(3)木箱 A 在斜面上匀速运动时受到的摩擦力是多大?一辆小汽车正在匀速爬上六盘山一段坡长是 1000m、坡高 h 是60m 的盘山路,小汽车的质量 m 是 1000kg,小汽车的牵引力 F是 720N。
(1)如图所示,上山的路修成盘山弯曲的,目的是。
(2)假如小汽车内坡所用时刻为 60s,求汽车牵引力做功的功率是多大?(3)这段盘山路的机械效率是多少?(取 g=10N/kg )在某个仓库,小华看到工人利用斜面把物资推到车内,联想到上物理课时老师讲过的知识,小华想探究斜面的机械效率可能与哪些因素有关?小华提出了以下的猜想:A.斜面的机械效率可能与物体的重力有关。
B.斜面的机械效率可能与斜面的倾斜程度有关。
小华同学为了证实自己的猜想是否正确,因此他用同一块木板组成如图所示的装置进行了实验探究,记录实验数据如下表:(1)在实验操作过程中,应沿斜面向上拉动木块;实验时要使木板的倾斜角变大,应该把木板下面的木块向移动(填“左”或“右”)。