未成年人服务站管理制度

未成年人保护工作站管理制度未成年人保护工作站管理制度随着互联网的普及，未成年人上网已成为一种趋势。

然而，互联网上也存在着一些不良信息和不当行为，对未成年人的健康成长产生了不良影响。

为了保护未成年人的权益，各地设立了未成年人保护工作站，并制定相应的管理制度。

一、未成年人保护工作站的概念未成年人保护工作站是指设立在公共场所、互联网服务场所等地点的机构，致力于为未成年人提供安全、健康、有益的服务和保护措施。

二、未成年人保护工作站所需管理制度1.人员管理制度未成年人保护工作站需设立专门的工作人员，对未成年人进行管理和服务。

他们应具备较高的职业道德和责任心，具备相关知识和经验。

工作人员需定期培训和考核，以确保他们的能力和素质符合要求。

2.服务内容管理制度未成年人保护工作站应提供安全、健康、有益的服务内容，包括范围广泛的咨询、指导、心理疏导、教育、娱乐等。

工作人员需通过专业的方式，开展针对性服务，让未成年人受益。

3.信息采集管理制度未成年人保护工作站需对未成年人在工作站内的信息进行采集管理。

采集信息应为必要信息，包括个人信息、疾病史、家庭背景等，信息采集应遵循个人隐私保护原则，严格保密。

同时，需定期清理无用信息，以确保信息数据库的安全和可靠。

4.安全保障管理制度未成年人保护工作站需建立完善的安全保障管理制度，包括物理安全保障和数字安全保障。

物理安全保障主要是指场所安全、设备安全等，数字安全保障主要是指网络安全等。

保障工作需具体明确，保障效果需及时评估。

5.公告公示管理制度未成年人保护工作站需建立公告公示管理制度，及时发布工作站的相关信息，包括服务内容、服务时间、工作人员名单、管理制度等。

同时，还需公示各项服务及工作成果，让公众了解未成年人保护工作站的工作情况、成果和状况。

三、未成年人保护工作站的作用1.保障未成年人的健康成长未成年人保护工作站的存在，可以保障未成年人的健康成长，提供及时、给力的服务和安全保障，规范未成年人的行为，帮助他们远离不良信息的影响。

儿童服务点是为了给儿童提供一个安全、健康、快乐的学习和活动环境，以下是一份儿童服务点规章制度的范本，供您参考：一、总则第一条儿童服务点规章制度旨在保障儿童权益，维护儿童服务点的正常秩序，为儿童创造一个良好的成长环境。

第二条儿童服务点严格遵守国家法律法规，尊重和保障儿童的人格尊严、合法权益。

第三条儿童服务点工作人员必须具备专业素养，关心、爱护每一个儿童，为他们提供优质的服务。

二、儿童服务点管理第四条儿童服务点应当建立健全儿童档案，包括儿童基本信息、家庭成员情况、健康状况等，以确保对儿童情况的了解和掌握。

第五条儿童服务点应定期组织丰富多彩的活动，培养儿童的兴趣爱好，提高他们的综合素质。

第六条儿童服务点要确保儿童饮食安全，严格执行食品安全法规，保证营养均衡。

第七条儿童服务点要加强安全管理，建立健全安全防护措施，确保儿童人身安全。

三、工作人员管理第八条儿童服务点工作人员必须具备相关职业资格，经过专业培训和考核合格后方可上岗。

第九条工作人员要遵守职业道德，尊重儿童的人格尊严，不得歧视、侮辱、体罚或变相体罚儿童。

第十条工作人员要密切观察儿童的行为变化，发现问题及时报告并进行妥善处理。

第十一条工作人员不得泄露儿童个人信息，确保儿童隐私安全。

四、家长与合作第十二条儿童服务点要积极与家长沟通，了解儿童的需求，家长有义务配合儿童服务点工作，共同促进儿童成长。

第十三条儿童服务点可以与其他机构、组织建立合作关系，共同为儿童提供更多优质资源和服务。

五、纪律与处罚第十四条儿童服务点建立健全纪律制度，对违反规章制度的儿童进行教育，必要时采取适当的处罚措施。

第十五条工作人员违反规章制度的，应当予以警告、停职、解聘等处罚，情节严重者移交有关部门处理。

六、附则第十六条本规章制度自发布之日起实施，儿童服务点可根据实际情况予以调整。

第十七条本规章制度的解释权归儿童服务点所有。

通过以上规章制度，儿童服务点可以更好地保障儿童权益，为儿童提供一个安全、健康、快乐的成长环境。

末成年活动场所管理制度第一章总则第一条为规范和加强末成年活动场所的管理，保障未成年人的身心健康，制定本管理制度。

第二条本制度适用于所有末成年活动场所的管理和服务工作。

第三条末成年活动场所应当根据未成年人的性别和年龄特点，合理设置活动内容和规则，保证未成年人的合法权益。

第四条末成年活动场所应当遵守国家相关法律法规以及未成年人保护法律法规，建立健全管理制度，保障未成年人的生命安全和健康成长。

第五条末成年活动场所应当加强社会责任感，积极参与未成年人的教育和培养工作，助力未成年人健康成长。

第六条末成年活动场所应当建立健全防范未成年人违法犯罪和网络安全风险的制度，保障未成年人的安全。

第七条末成年活动场所应当建立完善的信息管理系统，保障未成年人的个人信息安全。

第八条末成年活动场所应当建立健全投诉和处理机制，及时处理未成年人的投诉举报和意见建议。

第二章管理机构和人员第九条末成年活动场所应当设立专门的管理机构，负责制定和执行管理制度，保障未成年人的安全和健康。

第十条末成年活动场所应当配备专业的管理人员，具备相关的法律法规知识和心理咨询技能，保障未成年人的身心健康。

第十一条末成年活动场所应当建立健全的人员培训制度，定期对管理人员进行培训，提升其服务水平和管理能力。

第三章活动内容和规则第十二条末成年活动场所应当根据未成年人的年龄和特点，合理设置活动内容和规则，保障未成年人的安全和健康。

第十三条末成年活动场所应当加强对未成年人的身心健康教育，引导他们正确树立健康的生活观念。

第十四条末成年活动场所应当建立健全适龄未成年人参与活动的规定，禁止未成年人参与不符合年龄的活动。

第十五条末成年活动场所应当设置严格的入场和离场制度，保障未成年人的安全。

第四章安全管理第十六条末成年活动场所应当建立健全安全管理制度，配备足够的安全设施和防护措施，保障未成年人的生命安全。

第十七条末成年活动场所应当定期对安全设施和设备进行检查和维护，确保其正常使用。

XX社区未成年人活动场所管理制度1.介绍为了保障未成年人的权益和安全，XX社区制定了本管理制度，旨在规范未成年人活动场所的管理与运营，为未成年人提供安全、健康的活动环境。

2.适用范围本管理制度适用于XX社区内的所有未成年人活动场所，包括但不限于青少年活动中心、游乐场、图书馆等。

3.管理要求3.1 未成年人活动场所应具备安全防护设施，如安全门、监控设备等，以确保未成年人的人身安全。

3.2 未成年人活动场所的管理人员应经过相关培训，具备专业知识和对未成年人关怀的能力。

3.3 未成年人活动场所应定期进行安全检查和消防检查，确保场所设施安全可靠，并配备相应的灭火器材。

3.4 未成年人活动场所应设置安全出口，并在显眼位置发布安全守则和应急处理措施。

3.5 未成年人活动场所应制定活动计划和活动管理制度，确保活动内容的安全性和适宜性。

4.人员管理4.1 未成年人活动场所的管理人员应对未成年人进行身份核实，并由法定监护人填写相关登记表格。

4.2 未成年人活动场所的管理人员应保证对未成年人的活动进行有效管理，遵守相关法律法规，关注未成年人的心理和生理健康。

4.3 未成年人活动场所的管理人员应制定应对突发情况的应急预案，并定期进行演练和培训。

4.4 未成年人活动场所的管理人员应及时报告重大安全事故或突发情况，并与相关部门进行协作处理。

5.监督与评估5.1 XX社区将定期进行对未成年人活动场所的监督与评估，以确保管理制度的有效实施。

5.2 监督评估内容包括但不限于场所设施、管理人员素质、安全防护措施等方面。

5.3 对于未能达到管理要求的场所，将采取相应的整改措施，并视情况给予处罚。

6.法律责任违反本管理制度的未成年人活动场所将承担相应的法律责任，包括但不限于停业整顿、罚款等。

7.附则本管理制度自发布之日起生效，并适用于XX社区内所有的未成年人活动场所。

注意：本文档仅供参考，请根据实际情况进行具体制定和调整。

未成年人保护站规章制度第一章总则第一条为了保护未成年人的合法权益，加强未成年人保护工作，根据《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规，制定本制度。

第二条未成年人保护站（以下简称保护站）是指依法设立的，专门从事未成年人保护工作的社会组织。

第三条保护站的工作宗旨是：关爱未成年人，保护未成年人合法权益，促进未成年人健康成长。

第四条保护站的工作原则是：依法保护、全面保护、共同保护。

第二章组织机构第五条保护站应当设立未成年人保护委员会，负责保护站的日常工作。

第六条未成年人保护委员会由站长、工作人员、法律顾问、专业心理咨询师等组成。

第七条站长负责保护站的全面工作，工作人员负责日常保护工作，法律顾问提供法律咨询和援助，专业心理咨询师负责心理辅导工作。

第三章工作内容第八条保护站的主要工作内容包括：（一）宣传普及未成年人保护法律法规，提高全社会未成年人保护意识；（二）接受未成年人及其家长的咨询和求助，为未成年人提供及时的帮助和保护；（三）对未成年人进行安全教育，提高未成年人的自我保护能力；（四）开展未成年人心理健康教育，提供心理咨询和辅导服务；（五）协助有关部门对侵害未成年人合法权益的行为进行调查和处理；（六）组织未成年人参加有益身心健康的活动，促进未成年人全面发展。

第四章工作程序第九条保护站应当建立健全工作程序，包括：（一）未成年人求助、咨询的接收和处理程序；（二）未成年人安全教育的开展程序；（三）未成年人心理健康教育的实施程序；（四）侵害未成年人合法权益行为调查和处理的程序；（五）未成年人参加活动和组织方式的程序。

第十条保护站应当建立健全工作记录，对未成年人保护工作的开展情况进行详细记录。

第五章工作人员第十一条保护站工作人员应当具备以下条件：（一）遵守国家法律法规，具有良好的品行和职业道德；（二）具有相关专业知识和工作能力；（三）具有爱心和责任心，热爱未成年人保护工作。

第十二条保护站工作人员应当接受专业培训，提高业务水平和服务能力。

未成年人服务站规章制度未成年人服务站规章制度篇一：社区未成年人活动中心治理制度凤凰XXXX少年活动中心治理制度一、本活动中心对社区XX少年免费开放。

二、活动中心的全部图书不得外借。

三、活动室物品，使用后应归还原处，保持摆放干净。

四、爱惜活动室场地，严禁破坏室内设施，保持活动室的清洁及完好，违者视情节轻重给予教育或赔偿。

五、不得在活动室内乱翻乱放，切勿乱丢杂物和随地吐痰，严禁吸烟，保持室内干净，不喧哗、吵闹。

六、坚持常年开放，节假日延长开放时间。

七、开放时间：周一至周五下午16:00------17:30周六、周日、寒暑假开放时间上午8:30-------11:30下午14:30------17:30凤凰XX未成年人服务站规章制度篇二：未成年人心理健康辅导站规章制度XX浦社区未成年人心理健康辅导站规章制度XX浦社区未成年人心理健康辅导站全部工作人员在值班中应遵守以下规定：1. 严格按排定的值班表上岗。

若因特别状况不能值班，须提前通知项目执行官调班，得到同意后方可执行。

2. 不得迟到早退。

应提前10分钟到岗，做好接待预备，保证按时开通XX，即使没有XX也不得提前离岗。

做好交接班工作，不得空岗。

3. 仔细填写咨询记录表与值班记录表，下岗前应将记录表分类放好，保密存放于工作站提供的工作柜中。

4. 除接待工作需要外不得向外拨打XX，严禁打私人XX、发短信和XX上联络以及打印私人资料等，不得带非接待组成员进入XX间伴随值班。

5. 做好安全保卫工作，离岗时应关闭各种电器，锁好门窗，并逐一认真检查。

6. 以主动饱满的身心状态进入接待工作，值班前不宜过分疲乏，影响接待时的精神状态，接待中还要遵守值班要求的规定。

7. 明确接待中的职业角色是XX心理咨询员，尽可能防止由于角色冲突带来的混乱，影响咨询效果。

8. 接待中注重与当事人建立关系，让敬重、真诚、同感等基本的咨询要素表达在接待过程之中。

9. 接待过程中充分留意倾听和探讨，留意当事人声音中的非言语信息，平等、接纳、好奇地和当事人探讨他们的问题，幸免主观臆断。

未成年托管中心管理制度第一章总则第一条为规范未成年托管中心的管理，保障未成年人的权益，制订本管理制度。

第二条本制度适用于未成年托管中心的所有工作人员及未成年托管中心内的未成年人。

第三条未成年托管中心是指专门为未成年人提供托管、教育和服务的机构，其主要任务是保障未成年人的生活和学习安全，促进未成年人的正常成长和健康发展。

第四条未成年托管中心应当遵守国家法律法规，保护未成年人的权益，提高服务质量，不断完善管理机制，促进未成年人的全面发展。

第五条未成年托管中心应当建立健全教育、管理和服务的制度和规定，加强对工作人员的培训和管理，保证未成年人的生命安全和身心健康。

第六条未成年托管中心应当建立和完善各项记录和档案，对未成年人的个人信息和学习情况进行保密管理，杜绝泄露和滥用个人信息的行为。

第七条未成年托管中心应当加强与家长的沟通和合作，建立家校合作机制，促进未成年人的家庭和社会融合。

第二章管理机构第八条未成年托管中心设立管理机构，负责未成年托管中心的日常管理工作。

第九条未成年托管中心的管理机构由校长或主任、教务主任、工作人员组成，具体人员由未成年托管中心根据实际情况确定。

第十条未成年托管中心的管理机构负责制定和实施未成年托管中心的管理制度和规定，协调未成年托管中心的各项工作，解决未成年托管中心的日常管理问题。

第十一条未成年托管中心的管理机构负责对未成年人的健康、学习、生活情况进行全面监管，保证未成年人的权益和利益。

第十二条未成年托管中心的管理机构负责与家长和社会单位进行联系和合作，促进未成年人的全面发展。

第十三条未成年托管中心的管理机构应当加强对工作人员的管理和培训，提高工作人员的素质和能力，提升服务质量和管理水平。

第三章工作人员第十四条未成年托管中心的工作人员应当严格遵守未成年托管中心的管理制度和规定，服从管理机构的管理和指挥。

第十五条未成年托管中心的工作人员应当具备相应的专业素养和职业道德，热爱未成年人，关心未成年人的健康和成长，尊重未成年人的人格和权益。

社区未成年人活动中心是为满足未成年人的学习、娱乐和社交需求而设立的场所。

它的存在对于社区未成年人的健康成长和全面发展具有重要意义。

为了更好地管理这一中心，制定一套科学完善的管理制度是必要的。

下面，本文将根据实际情况，提出一套适用于社区未成人活动中心的管理制度。

一、中心管理机构社区未成年人活动中心设立管理机构，该机构应由社区领导、中心主管、活动指导员、家长代表和志愿者组成。

其中，社区领导负责整体协调和监督；中心主管负责具体运营和管理事宜；活动指导员负责中心日常活动指导和管理；家长代表负责参与中心管理，提出家长的意见和建议；志愿者负责协助中心工作，保证活动的顺利进行。

二、活动场地及设施管理社区未成年人活动中心应提供良好的场地和设施，确保未成年人的安全和活动的顺利进行。

管理机构应定期检查活动场地和设施的安全性，并进行必要的维护和维修。

同时，中心应配备相应的器材、娱乐设施和教育用具，以满足未成年人的各类需求。

三、活动内容管理社区未成年人活动中心的活动内容应以促进未成年人的全面发展为目标。

中心主管和活动指导员应根据未成年人的兴趣和需求，策划和组织各类活动，如文体活动、科技创新活动、社会实践活动等，并确保活动的质量和实效。

同时，中心应加强对未成年人的心理辅导和培养，关注他们的心理健康，并提供必要的帮助和支持。

四、入场及参与管理社区未成年人活动中心应制定具体的入场及参与管理制度。

未成年人在入场前应进行身份核实，并由家长或监护人陪同填写入场申请表。

中心应设置实名制管理系统，记录未成年人的入场和参与情况，以便管理机构对其进行跟踪和管理。

五、安全管理社区未成年人活动中心应高度重视安全管理工作，制定详细的安全管理制度。

中心场地应配备必要的安全设施，如灭火器、急救箱等，并指定专人负责安全管理。

每天活动结束后，应对活动场地进行检查，确保无人滞留和无危险物品遗留。

六、家长参与管理社区未成年人活动中心应积极引导家长参与管理工作，并设置家长代表参与管理机构。

儿童服务点规章制度范本第一章总则第一条为了保障儿童在服务点的安全、健康成长，促进儿童身心发展，规范服务点管理，特制定本规章。

第二条本规章适用于所有儿童服务点，包括幼儿园、托儿所、儿童游乐场等。

第三条服务点应当遵循儿童保护原则，保障儿童的权益和利益。

第四条服务点应当加强管理，提高服务质量，不断改善服务水平，为儿童提供优质的服务。

第五条所有从事儿童服务的工作人员，应当具备相关资质和能力，严格遵守本规章及服务点管理制度。

第二章服务点设施设备管理第六条服务点应当定期对设施设备进行检查，确保安全、完好。

第七条服务点应当配备急救箱和应急设备，保障儿童在突发事件中及时救助。

第八条服务点应当做好卫生环境管理，定期清洁消毒，确保儿童健康。

第九条服务点应当设置健康检测点，对儿童进行身体检查和健康评估。

第三章服务安全管理第十条服务点应当制定服务安全管理制度，建立安全防范制度，加强安全意识教育。

第十一条服务点应当定期组织安全演练，提高工作人员应急处理能力。

第十二条服务点应当建立儿童保护机制，针对儿童伤害、欺凌等行为及时制止和处理。

第十三条服务点应当建立档案管理制度，妥善保存儿童个人信息和服务记录。

第四章服务质量管理第十四条服务点应当建立健全服务评估制度，定期进行服务评估，并及时整改改进。

第十五条服务点应当加强与家长的沟通和合作，及时反馈儿童在服务点的表现和需求。

第十六条服务点应当推行素质教育，培养儿童的品德素质和社会技能。

第五章工作人员管理第十七条服务点应当对工作人员进行定期培训，提高服务水平和专业技能。

第十八条服务点应当建立工作岗位责任制度，明确工作职责和工作要求。

第十九条服务点应当对工作人员进行考核评价，奖惩措施，激励员工积极工作。

第六章其他规定第二十条服务点应当加强宣传教育，提高儿童保护意识和法律意识。

第二十一条服务点应当定期组织家长会和教师会，共同讨论解决服务中的问题。

第七章法律责任第二十二条违反本规章的行为，服务点应当依法予以处理，承担相应的法律责任。

社区未成年人活动场所各项制度范本第一章总则第一条为了营造良好的社区环境，保障未成年人的健康成长和全面发展，根据相关法律法规，制定本制度。

第二条本制度适用于社区内的未成年人活动场所，包括但不限于青少年活动中心、儿童乐园、少年宫等。

第三条未成年人活动场所应当按照国家有关法律、法规和本制度的规定，建立健全管理制度，确保未成年人的安全和权益。

第四条未成年人活动场所应当注重教育引导，促进未成年人良好行为习惯的养成，培养他们的社会责任感和创造力。

第五条未成年人活动场所应当与社区居民、学校、家长等建立良好的沟通合作机制，共同关注未成年人的成长发展。

第二章建立健全制度第六条未成年人活动场所应当建立健全各项制度，包括但不限于活动场所管理制度、安全保障制度、健康管理制度、活动规范制度、教育培训制度等。

第七条未成年人活动场所应当制定年度工作计划，明确各项工作任务，定期进行评估和总结。

第八条未成年人活动场所应当建立健全宣传推广制度，加强社会宣传力度，提高未成年人活动场所的知名度和影响力。

第三章活动场所管理制度第九条未成年人活动场所应当明确场所的管理责任人，并建立健全管理机构，明确各项工作职责。

第十条未成年人活动场所应当具备必要的场地、设备和教育资源，同时保持设施的良好状态和安全性能。

第十一条未成年人活动场所应当建立健全场地使用制度，合理安排活动时间和场地使用，确保未成年人的良好体验和活动效果。

第十二条未成年人活动场所应当建立健全活动报备制度，确保活动内容和主持人的合法合规。

第四章安全保障制度第十三条未成年人活动场所应当加强消防安全管理，保障未成年人的人身安全。

第十四条未成年人活动场所应当严格落实人员进出制度，确保未成年人的安全。

第十五条未成年人活动场所应当加强安全教育，提升未成年人的安全意识和自我保护能力。

第五章健康管理制度第十六条未成年人活动场所应当建立健全健康档案管理制度，记录未成年人的身体健康情况。

第十七条未成年人活动场所应当加强饮食卫生管理，确保未成年人获得营养和健康的饮食。

第一章总则第一条为加强青少年服务中心的管理，提高服务质量，保障青少年身心健康，根据《中华人民共和国未成年人保护法》及相关法律法规，结合我中心实际情况，制定本制度。

第二条青少年服务中心（以下简称“中心”）是专门为青少年提供学习、娱乐、成长指导等服务的非营利性机构。

本制度适用于中心全体工作人员、志愿者以及服务对象。

第三条中心管理工作应遵循以下原则：1. 公正、公平、公开原则；2. 服务至上、以人为本原则；3. 安全第一、预防为主原则；4. 规范化、制度化、科学化原则。

第二章组织机构与职责第四条中心设立理事会，负责中心重大事项的决策，监督中心工作的开展。

第五条理事会下设以下部门：1. 主任：负责中心全面工作，主持理事会会议，协调各部门工作。

2. 副主任：协助主任工作，负责中心日常管理工作。

3. 教育部：负责青少年教育培训、课程设置、教师管理等工作。

4. 宣传部：负责中心宣传推广、活动策划、对外联络等工作。

5. 财务部：负责中心财务管理、资金筹集、会计核算等工作。

6. 办公室：负责中心内部行政管理、后勤保障、档案管理等工作。

第六条各部门职责如下：1. 主任：主持中心全面工作，负责中心发展规划、年度工作计划制定与实施。

2. 副主任：协助主任工作，负责中心内部管理、制度建设、人事安排等工作。

3. 教育部：负责青少年教育培训、课程设置、教师管理等工作，确保教学质量。

4. 宣传部：负责中心宣传推广、活动策划、对外联络等工作，提高中心知名度。

5. 财务部：负责中心财务管理、资金筹集、会计核算等工作，确保资金安全。

6. 办公室：负责中心内部行政管理、后勤保障、档案管理等工作，为各部门提供支持。

第三章服务内容与标准第七条中心服务内容：1. 青少年教育培训：开展各类兴趣班、特长班、夏令营等教育培训活动。

2. 成长指导：提供心理咨询、生涯规划、家庭教育等指导服务。

3. 社会实践：组织青少年参加社会实践活动，提高社会责任感和实践能力。

一、总则1.本管理制度是为规范未成年人活动中心的日常管理行为，保障未成年人的健康成长和安全，提升其自主能力和综合素质而制定。

2.本制度适用于所有未成年人活动中心的管理与运行。

二、未成年人活动中心的功能1.未成年人活动中心是为未成年人提供良好的学习、娱乐和交流平台，促进未成年人的身心健康发展，培养他们的兴趣爱好和创新精神。

2.未成年人活动中心应组织丰富多样的课外活动，包括但不限于才艺展示、体育运动、学术讲座、文化体验等。

三、未成年人活动中心的管理机构1.未成年人活动中心设置管理机构，由一名专职负责人和专业的教师团队组成，对未成年人活动中心的日常管理负责。

2.管理机构应定期召开会议，研究统筹未成年人活动中心的发展和管理工作。

四、未成年人活动中心的管理职责1.制定各类活动计划，组织实施各类活动。

2.负责未成年人活动中心人员招聘、培训和考核等工作。

3.组织未成年人参加各类比赛和竞赛，激发其学习和创新的兴趣。

4.定期开展儿童心理健康辅导，帮助未成年人解决心理问题。

5.维护未成年人活动中心的日常运营和设施设备的维护。

五、未成年人活动中心的安全管理1.未成年人活动中心应有完善的安全管理制度，确保未成年人在活动中心的安全。

2.为未成年人活动中心配备专业的保安人员，保障活动中心的秩序和安全。

3.未成年人活动中心应当落实各项安全措施，包括但不限于消防设施检查、突发事件应急救援预案的制定和演练等。

4.未成年人活动中心应对参与活动的未成年人进行健康体检，确保其身体健康。

六、未成年人活动中心的服务管理1.未成年人活动中心应为参与活动的未成年人提供各类必要的服务，包括但不限于饮食、医疗和安全服务等。

2.未成年人活动中心应确保活动内容符合未成年人的身心发展需要，并鼓励他们积极参与各类活动。

3.未成年人活动中心应建立良好的家校沟通渠道，与家长进行密切合作，共同关注未成年人的成长和发展。

七、未成年人活动中心的评估与监督1.未成年人活动中心应定期进行评估，对活动内容和管理工作进行总结和改进。

未成年社工站规章制度范本第一章总则第一条为了保障未成年社会工作服务的质量和效益，规范社工站的工作秩序，根据《中华人民共和国未成年人保护法》、《社会工作条例》等法律法规，制定本规章制度。

第二条社工站以关爱未成年人为宗旨，以提高未成年人的综合素质和社会适应能力为目标，开展各类社会工作服务活动。

第三条社工站的工作原则：（一）尊重未成年人的人格尊严和合法权益；（二）注重未成年人的个体差异，提供专业、个性化的服务；（三）引导未成年人树立正确的价值观，培养良好的行为习惯；（四）加强与家庭、学校、社区等方面的合作，形成良好的工作氛围。

第二章组织架构与职责第四条社工站设立站长一名，负责社工站的整体工作。

站长由具有相关专业背景和丰富工作经验的人员担任。

第五条社工站设立以下部门：（一）心理咨询部：负责未成年人的心理辅导和心理测评工作；（二）教育辅导部：负责未成年人的教育辅导和技能培训工作；（三）社区服务部：负责未成年人的社区融入和志愿服务工作；（四）行政部：负责社工站的行政事务和人力资源管理。

第六条各部门设部长一名，负责部门工作的组织实施。

部长由具有相关专业背景和丰富工作经验的人员担任。

第七条社工站的职责：（一）开展未成年人心理咨询和辅导，帮助解决心理问题；（二）提供教育辅导服务，提高未成年人的学业成绩；（三）组织未成年人参加各类社区活动，促进社区融入；（四）开展未成年人志愿服务，培养社会责任意识；（五）其他与未成年人社会工作相关的服务。

第三章工作流程与规范第八条社工站应当建立健全工作流程，明确工作步骤和责任人，确保工作顺利进行。

第九条社工站应当建立健全服务规范，包括服务内容、服务方式、服务时间等，并向未成年人及其家长公开。

第十条社工站应当建立健全档案管理制度，对未成年人的个人信息、服务记录等进行妥善保管。

第四章人员管理第十一条社工站工作人员应当具备相关专业背景和职业资格，遵守职业道德规范，尊重未成年人的人格尊严。

第1篇第一章总则第一条为加强未成年人工作站（以下简称“工作站”）的管理，保障工作站的正常运作，提高工作效率，维护未成年人的合法权益，根据《中华人民共和国未成年人保护法》及相关法律法规，结合本工作站实际情况，制定本制度。

第二条工作站以“关爱未成年人，促进健康成长”为宗旨，致力于为未成年人提供全方位、多层次、专业化的服务。

第三条工作站工作制度适用于工作站全体工作人员及志愿者。

第二章组织架构第四条工作站设立以下组织架构：1. 理事会：负责工作站重大决策，监督工作站运营。

2. 主任：负责工作站全面工作，组织实施理事会决议。

3. 副主任：协助主任工作，分管工作站各业务部门。

4. 业务部门：包括未成年人心理咨询部、法律援助部、教育辅导部、志愿服务部等。

5. 办公室：负责工作站日常行政、财务、人事等工作。

第三章工作职责第五条工作站全体工作人员及志愿者应遵循以下工作职责：1. 遵守国家法律法规，维护社会公共利益。

2. 严格保密，不得泄露未成年人隐私。

3. 尊重未成年人，关爱未成年人，以爱心、耐心、责任心对待每一位服务对象。

4. 提高自身业务水平，积极参加培训和学习，不断提升服务质量。

5. 积极开展调查研究，为工作站发展提供决策依据。

第六条各业务部门工作职责：1. 未成年人心理咨询部：（1）为未成年人提供心理咨询、心理辅导服务；（2）开展心理健康教育活动；（3）协助家庭、学校解决未成年人心理问题。

2. 法律援助部：（1）为未成年人提供法律咨询、法律援助服务；（2）协助未成年人维护合法权益；（3）开展法律知识普及教育活动。

3. 教育辅导部：（1）为未成年人提供学业辅导、技能培训服务；（2）组织开展各类有益于未成年人健康成长的活动；（3）协助家庭、学校解决未成年人教育问题。

4. 志愿服务部：（1）招募、培训志愿者；（2）组织志愿者开展各类志愿服务活动；（3）开展志愿者交流活动。

第七条办公室工作职责：（1）负责工作站日常行政、财务、人事等工作；（2）建立健全工作站各项规章制度；（3）负责工作站内部沟通协调，确保各项工作顺利开展。

第1篇一、总则第一条为加强未成年人保护站（以下简称“未保站”）的管理，规范工作流程，提高工作效率，保障未成年人合法权益，根据国家有关法律法规和政策，结合未保站实际情况，制定本制度。

第二条本制度适用于未保站全体工作人员，以及与未保站合作的相关单位和个人。

第三条未保站工作遵循以下原则：1. 保护优先原则：以保护未成年人合法权益为首要任务，确保未成年人身心健康发展。

2. 预防为主原则：注重预防未成年人犯罪和侵害未成年人权益事件的发生。

3. 教育引导原则：通过教育引导，帮助未成年人树立正确的人生观、价值观。

4. 依法行政原则：依法行使职权，保障未成年人合法权益。

二、机构设置与职责第四条未保站设立以下机构：1. 办公室：负责站内日常行政事务，包括文件收发、档案管理、财务管理等。

2. 教育部：负责未成年人思想道德教育、心理健康教育、法制教育等工作。

3. 保护部：负责未成年人权益保护工作，包括预防和制止侵害未成年人权益事件的发生，以及处理相关投诉和举报。

4. 宣传部：负责未保站宣传、公益活动策划和实施等工作。

5. 咨询服务部：负责为未成年人及其家庭提供咨询服务，包括心理辅导、法律援助等。

第五条各部门职责：1. 办公室：（1）负责站内日常行政事务；（2）协调各部门工作，确保工作顺利进行；（3）制定和执行内部管理制度；（4）负责站内安全保卫工作。

2. 教育部：（1）开展未成年人思想道德教育、心理健康教育、法制教育等活动；（2）组织未成年人参加社会实践活动；（3）开展未成年人成长指导工作。

3. 保护部：（1）调查、制止侵害未成年人权益事件；（2）处理未成年人投诉和举报；（3）开展未成年人保护宣传；（4）参与未成年人保护法律法规的制定和修订。

4. 宣传部：（1）策划、实施未保站公益活动；（2）宣传未保站工作成果；（3）加强与媒体合作，扩大未保站影响力。

5. 咨询服务部：（1）为未成年人及其家庭提供心理辅导、法律援助等服务；（2）开展未成年人关爱行动；（3）协助处理未成年人紧急事件。

新华北社区未成年人活动站管理制度第一篇：新华北社区未成年人活动站管理制度新华北社区未成年人活动站管理制度新华北社区未成年人活动站是社区开展校外教育的一个重要工作平台。

加强未成年人活动站的建设，对全面提高青少年思想道德素质，促进青少年健康成长具有十分重要意义。

为了进一步规范未成年人活动站的工作，特制定如下制度：一、未成年人活动站要建立一个以社区负责人为站长、其他成员为副站长，若干名志愿者组成的领导小组，定期研究和部署未成年人活动站工作，及时解决工作中的有关问题，从组织上保证活动站工作的有序开展。

二、未成年人活动站通过资源共享多种渠道，不断提高和优化教学环境，保障未成年人活动站活动的顺利实施。

三、未成年人活动站要注重辅导教师的队伍建设。

通过发动、动员有专长、有奉献精神的“五老”成员，学校教师以及社会志愿者担任兼职辅导员，并不断调整扩大队伍，通过学习、培训、交流、参观等形式，提高辅导员队伍的水平，从人员上保障未成年人活动站工作的实施。

四、未成年人活动站要有相应的年度活动计划。

做到定内容、定时间、定地点、定形式、定场地管理维护人员，使活动能达到预期效果。

五、未成年人活动站要建有相应的台账。

有参加活动的人员和中小学生名册、活动记录、活动照片、会议记录。

六、重视教学安全，防止学员在活动站跌伤、摔伤、砸伤等事故发生，并重视周边环境的安全，确保健康、安全、稳定发展。

第二篇：社区未成年人活动室管理制度白马涧第一社区未成年人活动室管理制度1，未成年人活动室是供青少年查阅学习资料，阅读课外书籍，交流学习心得，完成课外作业的场所。

2，任何人不得携带与学习无关的物件（玩具、刀具、不健康书籍）进入本室。

3，讲文明，树新风。

举止端庄，室内严禁穿着奇装异服，严禁赤脚裸背，严禁抽烟、吃零食、乱扔纸屑；谈吐文明，严禁脏字口语，严禁谈论与学习无关的话题，严禁厉声喧哗，确保良好的学习环境。

4，服从管理。

进入本室人员应无条件服从工作人员的管理，借阅书籍应严格履行借阅手册。

第一章总则第一条为充分发挥小学校为民服务站的职能作用，提高为民服务质量，保障人民群众的合法权益，根据国家相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。

第二条本制度适用于我校为民服务站的所有工作人员及服务对象。

第三条本制度旨在规范为民服务站的管理，提高服务效率，树立良好的服务形象，为我校师生及社区居民提供优质、高效、便捷的服务。

第二章组织机构与职责第四条小学校为民服务站设站长一名，副站长一名，工作人员若干名。

第五条站长职责：1. 负责为民服务站的全面工作，制定工作计划，组织实施并监督执行；2. 协调校内各部门，确保为民服务站工作顺利进行；3. 负责为民服务站人员的培训、考核和奖惩；4. 及时向学校领导汇报为民服务站工作情况。

第六条副站长职责：1. 协助站长开展工作；2. 负责为民服务站的具体事务，如接待、咨询、协调等；3. 负责为民服务站的日常管理，确保各项工作有序开展。

第七条工作人员职责：1. 遵守为民服务站的工作纪律，按时到岗，认真履行职责；2. 熟悉为民服务站的各项规章制度，提高服务意识；3. 耐心倾听服务对象的需求，提供热情、周到的服务；4. 及时向站长或副站长汇报工作情况。

第三章服务内容与流程第八条服务内容：1. 接待来访群众，提供咨询服务；2. 办理学生入学、转学、休学、复学等手续；3. 协助处理学生及教职工的困难；4. 开展社区文化活动，丰富居民文化生活；5. 其他与为民服务相关的各项工作。

第九条服务流程：1. 接待来访群众，询问需求；2. 根据需求，提供相应的服务；3. 记录服务情况，归档备查；4. 定期对服务情况进行总结，分析问题，改进工作。

第四章管理制度与考核第十条管理制度：1. 严格执行国家法律法规和学校各项规章制度；2. 严格规范服务行为，树立良好的服务形象；3. 加强为民服务站人员的职业道德教育，提高服务意识；4. 定期开展为民服务站自查自纠活动，确保服务质量。

第十一条考核：1. 对为民服务站人员进行定期考核，考核内容包括工作态度、业务水平、服务质量等；2. 考核结果作为工作人员评优评先、晋升的重要依据；3. 对考核不合格的工作人员，按照相关规定进行处理。

第一章总则第一条为保障未成年人保护工作站（以下简称“未保站”）的运行安全，维护未成年人合法权益，根据《中华人民共和国未成年人保护法》及相关法律法规，结合实际，制定本制度。

第二条本制度适用于未保站的所有场所，包括办公区、接待区、活动室、休息室等。

第三条未保站场所安全管理工作应遵循“预防为主，防治结合，安全第一”的原则，确保未成年人的人身安全和财产安全。

第二章安全责任第四条未保站站长为场所安全管理的第一责任人，负责制定安全管理制度，组织实施安全管理措施，确保场所安全。

第五条未保站工作人员为场所安全管理的直接责任人，应熟悉本制度，并按照规定履行安全管理职责。

第六条各相关部门应按照职责分工，共同做好场所安全管理工作。

第三章安全管理措施第七条场所设施安全1. 定期对场所内的水电、消防、电梯等设施进行检查和维护，确保设施安全可靠。

2. 公共区域应设置明显的安全警示标志，提醒未成年人注意安全。

3. 对存在安全隐患的设施设备，应及时进行维修或更换。

第八条人身安全1. 建立来访登记制度，对来访未成年人进行身份核实，确保其合法权益。

2. 对未成年人进行安全教育，提高其自我保护意识。

3. 定期开展应急演练，提高工作人员应对突发事件的能力。

第九条财产安全1. 建立财产管理制度，明确财产使用、保管和报废流程。

2. 对现金、贵重物品等实行专人保管，确保财产安全。

3. 加强监控设施建设，对重点区域进行监控，防止盗窃和破坏。

第十条网络安全1. 建立网络安全管理制度，防止网络攻击和数据泄露。

2. 定期对网络设备进行安全检查和维护，确保网络稳定运行。

3. 对未成年人上网行为进行监管，防止其接触不良信息。

第四章应急处置第十一条发生安全事故时，应立即启动应急预案，采取有效措施进行处置。

第十二条事故发生后，应立即报告上级主管部门，并配合相关部门进行调查处理。

第十三条对事故责任人进行追责，对事故原因进行深入分析，防止类似事故再次发生。

第五章附则第十四条本制度由未保站负责解释。

未成年保护工作站的管理制度一、工作站的设立1、未成年保护工作站的设立应符合国家有关法律、法规、政策的规定，并得到上级主管部门的批准。

2、工作站应设在离未成年人较近且交通便利的地点，且符合人性化、安全、舒适的标准。

3、工作站应配备必要的设施和设备，如桌椅、书籍、视频材料、娱乐设施等。

二、未成年人管理1、未成年人的入站应先经其监护人同意，并签署入站登记表，明确管理制度和有关权责。

2、未成年人入站后，应由工作站负责人及工作人员进行基本情况了解、成长困难评估、心理评估等，并建立档案记录，定期更新。

3、未成年人应遵守工作站的各项规定，保持良好的道德风尚，发扬社会主义核心价值观。

4、如未成年人发生违反工作站规定的行为，工作站应及时采取相应的纠正措施并协助其家长或监护人进行教育，如不能纠正的，应及时报告主管部门和公安机关。

5、未成年人应在规定的时间内离开工作站，并由家长或监护人签字确认离站。

三、工作人员管理1、工作站应按照有关规定，设立管理机构和服务机构，并配备合格的专职或兼职工作人员。

2、工作人员应经过严格的工作能力和相关知识的培训，并签署保护未成年人的责任协议。

3、工作人员应认真负责，保障未成年人的人身安全和心理健康，维护未成年人的合法权益，不得有任何与工作不符、有违职业道德的行为。

4、工作人员应遵守有关保密规定，严格保护未成年人的个人隐私，不得随意披露或使用其个人信息。

四、工作站的管理机构1、工作站的管理机构应由主管部门或具有相关资质的院校或社会团体组成，负责全面协调、管理工作站的日常工作。

2、管理机构应制定未成年保护工作计划、预算和管理制度，开展各种形式的活动，提高未成年人的综合素质。

3、管理机构应严格把关工作站的招生、管理、督查等各个环节，确保工作站健康有序地开展工作。

五、工作站的自查及评估1、工作站应建立定期自查、评估机制，进行自我检查和审核，及时发现存在的问题，采取有效的纠正措施。

2、工作站应接受主管部门和社会公众的监督和评估，提高服务质量，使得未成年人得到更好的保障和关爱。