(新课标)2021高考英语一轮总复习语法七、动词的时态和语态教案牛津译林版

提高班时态和语态1 一般现在时的用法:1）经常性或习惯性的动作，常与表示频度的时间状语连用。

时间状语：every…, sometimes, at…, on Sunday。

例如：I home for school at 7 every morning. 每天早上我七点离开家。

2）客观真理，客观存在，科学事实。

例如：The earth around the sun. 地球绕太阳转动。

3）表示格言或警句。

例如：Pride goes before a fall. 骄者必败。

✧注意：此用法如果出现在宾语从句中，即使主句是过去时，从句谓语也要用一般现在时。

例如：Columbus proved that the earth round. 哥伦布证实了地球是圆的。

4）现在时刻的状态、能力、性格、个性。

例如：Ann good English but does not speak well. 安英语写得不错，讲的可不行。

2 一般过去时的用法:1）在确定的过去时间里所发生的动作或存在的状态。

时间状语有：yesterday, last week, an hour ago, the other day, in 1982等。

例如：Where just now? 刚才你上哪儿去了？2）表示在过去一段时间内，经常性或习惯性的动作。

例如：When I was a child, I often in the street. 我是个孩子的时候，常在马路上踢足球。

3）句型：It is time that sb. did sth. "时间已迟了""早该…了"例如: It is time you . 你早该睡觉了。

would （had） rather sb. did sth.表示'宁愿某人做某事'例如：I'd rather you tomorrow.还是明天来吧。

4） wish, wonder, think, hope 等用过去时，作试探性的询问、请求、建议等，而一般过去时表示的动作或状态都已成为过去，现已不复存在。

专题一动词的时态和语态◆动词时态的考察要点1．一般现在时考点分析(1)表示客观事实或普遍真理(不受时间限制)。

Time and tide wait for no man.(2)表示现状、性质、状态时多用系动词或状态动词；表示经常或习惯性的动作，多用动作动词，且常与表频率的时间状语连用。

They always care for each other and help each other.(3)表示知觉、态度、感情、某种抽象的关系或概念的词常用一般现在时：see，hear，smell，taste，feel，notice，agree，believe，like，hate，want，think，belong to，seem等。

Tom owns a car and a house.All the students here belong to No.1 Middle School.(4)在时间、条件状语从句中常用一般现在时代替将来时。

但要注意由if引导的条件状语从句中可以用will表“客气地请求〞，但不表示将来。

If you will accept my invitation and come to our party，my family will be pleased.(5)少数用于表示起止或移动的动词如：come，go, leave，arrive，fly，return，start，begin，open，close，end, stop等常用一般现在时代替将来时，表示一个按规定、方案或安排要发生的动作。

当be表示根据时间或事先安排肯定会出现的状态时，只用一般现在时。

The shop closes at 11：00 p．m every day.Tomorrow is Wednesday.2．一般过去时考点分析(1)一般过去时的根本用法：表示过去的事情、动作或状态，常与表示过去具体的时间状语连用(或有上下文语境暗示)；用于表达过去的习惯；表示说话人原来没有料到、想到或希望的事。

英语16种时态二、常见时态的基本用法一般现在时一般现在时是描述现在或经常性的动作性质或状态的时态。

（常和every time, now and then, occasionally, often, seldom, sometimes, usually等连用）具体用法：1）表示经常性或习惯性的动作。

We Beijing.4）表示已经“列入日程”的将来的事件，尤其指计划中的和安排好的将来的动作，这些动词往往表示“出发，到达”等含义的词，如，arrive, begin, go, leave, start, stay等。

The train arrives at 10:30. There's plenty of time. 。

考点一：表示永恒的真理，即使出现在过去的语境中，仍用一般现在时。

如：I learned that the earth goes around the sun when I was in primary school.考点二：在时间和条件状语从句中，一般现在时表将来；常用的引导词有：时间：when, until, after, before, as soon as, once, the momentthe minute, the day;条件：if, unless, provided.If .If it rains tomorrow，I shall stay at as she arrives.一般过去时一般过去时表示过去发生的动作、存在的状态，或反复发生的动作，句中一般都有表示过去具体时间的时间状语。

具体用法：1）表示在过去特定时间中一次或一度发生的动作或存在的状态。

a. 有明确的过去时间：yesterday，last night，…ago, just now, in 1980, in the past…b. 对比现在 Scientists think that the continents weren’t always where they are today.c. 其他暗示 He could I was a child, I often played football in the street.3）用在条件句中表示与现在或将来事实不符的虚拟语气。

动词的时态和语态一、动词的时态考点一一般现在时1.表示经常性、习惯性的动作和现在的状态、特征。

句中常有often,usually,every day 等时间状语。

He always goes to school by bus.他经常坐公交车去上学。

His father is a worker and doesn’t smoke.他父亲是一名工人,不吸烟。

2.表示客观事实、普遍真理或自然现象,无论在什么情况下都用一般现在时表示。

We learnt that the earth moves around the sun.我们了解了地球绕着太阳转。

3.在时间状语从句和条件状语从句中,用一般现在时代替将来时。

My parents have promised to come to see me before I leave for Africa.我父母答应在我动身去非洲前来看我。

4.表示按计划、时刻表规定要发生的动作,但限于少数动词。

如begin,come,leave,go,arrive,start,stop,return,open,close 等。

The flight takes off at 2:30 every Wednesday and Friday.每周三和周五航班两点三十分起飞。

考点二一般过去时1.表示过去的事情、动作或状态,常与表示过去的时间状语连用(或上下文语境有暗示)。

At that time,he worked as a teacher to support the family.那段时间他靠教书养家。

2.用于表示过去经常发生的或习惯性的动作。

Michael’s father always helped the poor as he believed it made everyone happier.迈克尔的父亲总是帮助穷人,因为他觉得这样让大家都更开心。

3.有些动作发生的时间没有具体表明,但实际上是“刚才,刚刚”发生,应使用一般过去时。

语法对点讲练一时态、语态一、现在时态学问点讲解1．一般现在时①表示经常性的或习惯性的动作、状态、性能等。

常与表示频度的时间状语always, seldom, often, sometimes, every day, once a week等连用。

②表示客观真理、格言以及不受时间限制的客观存在。

The earth moves around the sun.③在时间、条件、让步状语从句中用一般现在时表示将来时，主句多用一般将来时。

④表示按时间表、方案、规定发生的动作。

2．现在进行时⑤表示说话时正在进行的动作或存在的状态。

⑥表示现阶段正在进行的动作或发生的事情。

⑦与always, constantly, frequently, continually, forever, all the time等连用，表示赞美、赞扬、厌恶、不满等情感。

⑧come, go, start, open, close, arrive, return, begin, leave等动词用于进行时，表示按方案、支配即将发生的动作。

⑨不用于进行时态的动词：表示存在的动词：stay, remain, keep, contain等。

表示全部的动词：have, belong to, own, hold, possess等。

表示感观的动词：look, seem, appear, taste, feel, sound等。

表示情感的动词：love, like, prefer, hate等。

表示思想、信念的动词：think (认为), consider (认为), believe, trust, guess, wonder, forget, know, understand, realize, suppose, agree等。

3．现在完成时⑩表示过去的动作或事情对现在的影响或结果，常用的时间状语有：recently, lately, before, yet, ever, never, once, just等。

七、动词的时态和语态对应学生用书p172在空白处填入括号内单词的正确形式。

1．(2019·全国卷Ⅰ)InrecentyearssomeInuitpeopleinNunavut____________(report) increasesinbearsightingsaroundhumansettlements.2．(2019·全国卷Ⅱ)Pickingupher“Lifetime Achievement”award, proudIrene____________(declare)shehadnoplanstoretirefromher36­year­oldbusiness.3．(2019·全国卷Ⅱ)IlovecominghereandseeingmyfamilyandallthefriendsI____________(make) overtheyears.4．(2019·全国卷Ⅲ)Ourhostssharedmanyoftheirexperiencesand____________(recommend) wonderfulplacestoeat, shop, andvisit.5．(2019·全国卷Ⅲ)Onthelastdayofourweek­longstay, we____________(invite) toattendaprivateconcertonabeautifulfarmontheNorthShoreunderthestars.6．(2019·浙江卷)OnestudyinAmericafoundthatstuden ts’ grades____________(improve) alittleaftertheschoolintroduceduniforms.7．(2018·全国卷Ⅱ)Since2011，thecountry____________(grow) morecornthanrice.8．(2018·全国卷Ⅱ)TheChineseMinistryofAgriculturefindsthatbetween2005—whenthegovernment______ ______(start)asoil­testingprogramthatgivesspecificfertilizerrecommendationstofarmers—and201 1, fertilizerusedroppedby7.7milliontons.[答案与解析]1．havereported。

情态动词和虚拟语气也是高考英语非常重要的一个语法项目。

毋庸置疑，熟练掌握其用法对于语篇的准确理解大有裨益。

另外，在书面表达中恰当地运用情态动词和虚拟语气，则会使文章语言地道，在彰显考生丰厚英语功底的同时，成为吸引阅卷教师的有力法宝。

命题趋势：在高考试卷中偶尔会出现在语法填空和短文改错中，常考查情态动词的基本用法；“情态动词＋have done”结构中have done, 或是虚拟语气的基本用法。

考点一can，could与be able to的用法１The police still haven't found the lost child，but they're doing all they can.警察还没有找到那个丢失的孩子，但是他们正在竭尽全力地寻找。

（现在的能力）２If you have a good sleep，you will be able to solve this problem.（将来的能力）如果你好好睡一觉，你将能够解决这个问题。

３The fire spread through the hotel very quickly but everyone was able to get out.（过去有能力做并且成功地做了某事）尽管这场大火迅速蔓延到了整个宾馆，但是每个人都逃了出去。

４I could have worked out the problem，but I was too nervous.（本来有能力做但未做）我本来可以解决这个问题，但我太紧张了。

５How could you do such a silly thing？（表示惊讶）你怎么能做这样的蠢事呢？⑥Can I have a word with you？It won't take long.（表示请求）我可以和你谈谈吗？不会花很长时间的。

[规律总结]１．表示现在的能力：can，am/is/are able to。