体外培养的癌细胞的观察及传代培养
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原代培养:即第一次培养,是指将培养物放置在体外生长环境中持续培养,中途不分割培养物的培养过程。
有几方面含义:●培养物一经接种到培养器皿(瓶)中就不在分割,任其生长繁殖;●原代培养中的“代”并非细胞的“代”数,因为培养过程中细胞经多次分裂已经产生多代子细胞;●原代培养过程中不分割培养物不等于不更换培养液,也不等于不更换培养器皿。
正常细胞培养的世代数有限,只有癌细胞和发生转化的细胞才能无限生长下去。
所谓转化即是指正常细胞在某种因子的作用下发生突变而具有癌性的细胞。
目前世界上许多实验室所广泛传用的HeLa细胞系就是1951年从一位名叫Henrietta Lacks的妇女身上取下的宫颈癌细胞培养而成。
此细胞系一直延用至今。
原代培养的细胞一般传至10代左右就不易传下去了,细胞的生长就会出现停滞,大部分细胞衰老死亡。
但是有极少数的细胞能够度过“危机”而继续传下去,这些存活的细胞一般能够传到40~50代,这种传代细胞叫做细胞株。
细胞株的遗传物质没有发生改变,在培养过程中其特征始终保持。
当细胞株传至50代以后又会出现“危机”,不能再传下去。
但是有部分细胞的遗传物质发生了改变,并且带有癌变的特点,有可能在培养条件下无限制地传代下去,这种传代细胞称为细胞系。
原代培养是建立各种细胞系(株)必经的阶段,其是否成功与组织污染与否、供体年龄、培养技术和方法、适宜培养基的选择等多种因素有关。
由于原代培养的细胞转化性极小,对病毒敏感性好,因此适应制备疫苗等生物制品;但也存在有潜在外源因子、不能事先检查标本、且受供体年龄健康状况的影响而导致批间差异大等缺陷。
目前常用的原代细胞培养有鸡胚成纤维细胞及猪肾、猴肾、地鼠肾等原代细胞。
原代培养的基本过程包括取材、培养材料的制备、接种、加培养液、置培养条件下培养等步骤,在所有的操作过程中,都必须保持培养物及生长环境的无菌。
多数情况下,分散的细胞若属于贴壁依赖型细胞,就能黏附、铺展于培养器皿和载体表面生长而形成细胞单层,这种培养方式称为单层细胞培养(monolayer culture),又叫贴壁培养(adherent culture)。
体外检测肿瘤细胞增殖实验综述报告细胞增殖实验是研究肿瘤细胞增殖和药物筛选的重要手段。
目前常见的肿瘤细胞增殖实验包括MTT法、SRB法、CCK-8法和细胞计数法。
本综述将介绍常用的MTT法和SRB法。
一、MTT法MTT法是一种常用的检测细胞增殖和细胞存活率的方法。
其原理是MTT剂通过被细胞还原,形成紫色沉淀,而细胞活性越强,则代谢产物越多,MTT的还原能力也越强,所以其颜色越深。
MTT法的步骤如下:1. 细胞接种:将待检测的细胞分离并接种到96孔板中,对照组和实验组各重复3次,每孔加入100 μl的细胞悬液。
2. 细胞培养:将孔板置于37℃、5% CO2培养箱中,培养24h,待细胞贴附后进入下一步。
3. 加入MTT:将MTT溶液加入孔板中,加入的量为100 μl/孔,最终浓度为0.5mg/ml。
4. 离心:孔板离心5min,去除上清,加入150 μl的DMSO,进行溶解。
5. 检测:将各孔450 nm波长下吸光度值读取,数据处理和结果分析。
MTT法适用于多种肿瘤细胞,操作简便,可用于初筛药物的活性。
然而,MTT法也存在局限性,如MTT还原能力受到某些实验条件影响,如细胞密度、孵育时间、细胞凋亡等,需要注意标准化操作。
二、SRB法SRB法是酸性快速比色法的缩写,它通过酸性溶液中蛋白质的沉淀和染色,反映了细胞的增殖情况。
该方法操作简单,速度快,结果信度较高。
步骤如下:3. 加入SRB:将SRB溶液加入各孔中,保持10 min。
4. 洗涤:将各孔反复洗涤至清晰。
6. 检测:将各孔570 nm波长下吸光度值读取,数据处理和结果分析。
SRB法比较适用于肿瘤细胞形态大而扁平的情况。
此外,SRB法还能够评价细胞的耐药性,并可用于筛选化合物对细胞增殖的抑制率,是一种较为全面的细胞增殖试验方法。
三、结论以上两种实验方法在检测肿瘤细胞增殖及药物筛选中具有重要的应用价值。
在操作上,需要严格地控制实验条件,确保数据的准确性和可靠性。