美国1787年宪法的主要内容
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沧州市颐和中学高二历史导学案 2014—2015学年第二学期第 39 号【课标要求】说出美国1787年宪法的主要内容和联邦制的权力结构,比较美国总统制与英国君主立宪制的异同。
【知识链接】1.邦联:两个或两个以上的国家为了达到某些共同的目的而组成的联合体。
邦联的成员国仍保留完全的独立主权,只是在军事、外交等方面采取某些联合行动。
如现代的欧盟、东盟等实际上就是邦联。
2.联邦则是具有统一主权的国家,其成员加入联邦后不再享有完全的主权,但保留一些管理内部事务的权利。
美国是世界上第一个联邦制国家。
一、1787年宪法诞生的背景1、美国独立战争: 对殖民地的剥削严重阻碍了资本主义的发展,导致北美人民的抗争。
始于 年4月莱克星顿枪声, 年7月4日大陆会议通过了由托马斯·杰斐逊起草的 ,宣告了美国的诞生。
经过北美人民的艰苦抗争,终于在1781年北美英军投降,1783年英国承认美国独立。
2、邦联之下的困境请同学们阅读课本第一目“年轻美国的窘境”,说明邦联体制的特点?这样的政府给美国的发展带来哪些问题?(试从政治、经济、财政、军事几方面概述)二、1787年宪法的诞生过程1、概况:①时间 ②地点 ③人物2、焦点问题:材料一:在制宪议会上……大州和小州之间的斗争主要集中在国会代表的比例分配上,反映大州要求的弗吉尼亚提案主张:各州的代表人数应根据该州人口在总人口中所占的比例产生。
对此,小州坚决反对,新泽西州提案主张各州代表名额相等。
材料二:南方州和北方州之间的矛盾反映在黑奴如何计算“联邦比例”的问题上,南方州主张黑奴应计算在内,但纳税时黑奴则不算人口;北方州主张黑奴应计算在纳税人口中,不计算在“联邦比例”中。
三、1787年宪法内容:1、确立_______制,加强中央政府的权力。
材料:本宪法及依本宪法所制定之合众国法律……皆为全国之最高法律;每个州的法官都应受其约束,任何一州宪法或法律中的任何内容与之相抵触时,均不得有违这一规定。
1787年美国联邦宪法1787年5月25日到9月17日美国在费城召开制宪会议制定宪法。
以下是店铺为你整理的1787年美国联邦宪法,希望大家喜欢!1787年美国联邦宪法1787年5月25日到9月17日美国在费城召开制宪会议制定宪法。
它取代1781年《邦联条例》成为美国的也是世界近代历史上第一部成文宪法。
制宪会议由华盛顿主持,出席会议的共55人,在政治态度上多是保守派,代表人物汉密尔顿。
只有富兰克林和路德·马丁两名民主派参加会议。
最后通过了联邦宪法。
这部宪法基本未提及人民的民主权利。
由于年迈体弱,富兰克林在制宪会议上很少发表公开演讲,宪法签署前,他表示:尽管有很多缺憾,但想不出有比这更好的宪法。
他含着激动的眼泪在宪法文本上签了字。
当其他代表签字时,他一直在琢磨刻在华盛顿座椅上的太阳是日出还是日落。
签署仪式完成后,他说:“现在,我很高兴地知道,那是日出,而不是日落。
”1787年宪法还包含了大量的民主因素,主要表现在:(1)宪法中规定了三权分立的原则。
该原则虽然有压抑人民的消极作用,但也有积极的一面,三者可互相限制、平衡。
(2)宪法大大加强了中央权力,但也把相当多的权力留给各州。
创造了现代“联邦制”国家形式,是对人类的重大贡献。
(3)确立了共和制。
(4)实行民选政府制度。
(5)体现了文官政府的权力高于军权的原则。
(6)宪法规定了修改宪法的程序,体现了杰斐逊“死人不能统治活人”的思想,后人必须结合当代实际修改宪法。
由于在巴黎担任美国驻法公使,《独立宣言》的起草人杰斐逊没有参加制宪会议。
同为革命领袖,在华盛顿政府内任国务卿的杰斐逊与财长汉密尔顿对美国联邦宪法的性质和联邦制的发展前景却有着不同的认识。
汉密尔顿对平民政治极为反感,主张建立强大的中央集权的联邦政府,以此建立良好的经济秩序,以发展经济。
杰斐逊强调人民的权利,认为在新的宪政体制下,人民应该得到尽可能多的自由和自主的空间,政府的权力应当受到限制。
美国1787年宪法全文(中、英文版)《美国宪法》(中、英文版)(中文)序言我们美利坚合众国的人民,为了组织一个更完善的联邦,树立正义,保障国内的安宁,建立共同的国防,增进全民福利和确保我们自己及我们后代能安享自由带来的幸福,乃为美利坚合众国制定和确立这一部宪法。
第一条第一款本宪法所规定的立法权,全属合众国的国会,国会由一个参议院和一个众议院组成。
第二款众议院应由各州人民每两年选举一次之议员组成,各州选举人应具有该州州议会中人数最多之一院的选举人所需之资格。
凡年龄未满二十五岁,或取得合众国公民资格未满七年,或于某州当选而并非该州居民者,均不得任众议员。
众议员人数及直接税税额,应按联邦所辖各州的人口数目比例分配,此项人口数目的计算法,应在全体自由人民--包括订有契约的短期仆役,但不包括末被课税的印第安人--数目之外,再加上所有其他人口之五分之三。
实际人口调查,应于合众国国会第一次会议后三年内举行,并于其后每十年举行一次,其调查方法另以法律规定之。
众议员的数目,不得超过每三万人口有众议员一人,但每州至少应有众议员一人;在举行人囗调查以前,各州得按照下列数目选举众议员 : 新罕布什尔三人、麻萨诸塞八人、罗德岛及普罗维登斯垦殖区一人、康涅狄格五人、纽约州六人.新泽西四人、宾夕法尼亚八人、特拉华一人、马里兰六人、弗吉尼亚十人、北卡罗来纳五人、南卡罗来纳五人、乔治亚三人。
任何一州的众议员有缺额时,该州的行政长官应颁选举令,选出众议员以补充缺额。
众议院应选举该除议长及其他官员;只有众议院具有提出弹劾案的权力。
第三款合众国的参议院由每州的州议会选举两名参议员组成之,参议员的任期为六年,每名参议员有一票表决权。
参议员于第一次选举后举行会议之时,应当立即尽量均等地分成三组。
第一组参议员的任期,到第二年年终时届满,第二组到第四年年终时届满,第三组到第六年年终时届满,俾使每两年有三分之一的参议员改选;如果在某州州议会休会期间,有参议员因辞职或其它原因出缺,该州的行政长官得任命临时参议员,等到州议会下次集会时,再予选举补缺。
考点:美国1787年宪法的内容及评价1.宪法立国、民主奠基——美国1787年宪法:宪法内容:1787年美国制定了宪法。
宪法确立美国是一个联邦制国家,实行三权分立。
规定总统既是国家元首,又是政府首脑,享有行政权;国会和最高法院分别掌握国家的立法和司法大权。
评价:使美国确立了比较民主的资产阶级政治体制,有利于资本主义的发展。
局限性:没有废除南方的奴隶制度,不承认广大黑人和印第安人具有同白人相同的权利,打上了明显的种族歧视的烙印。
2.美国共和制与英国君主立宪制有哪些异同?(拓展点)相同点:美国是联邦制共和制,英国是君主立宪制,都是资产阶级的政治体制。
不同点:(1)英国是议会制君主立宪制,国王只是一个没有实权的“虚君”,君主是世袭的。
掌握国家实际权力的是议会(下院)。
议会拥有立法大权,议会的多数党领袖一般是政府首相,政府对议会负责。
(2)美国实行总统制共和制、联邦制,总统拥有很大的权力,他既是国家元首,又是政府首脑。
总统由间接选举产生,有一定任期。
美国实行典型的三权分立和相互制衡的原则,立法、行政、司法三种权力分别由国会、总统、法院掌管,三个部门行使权力时,彼此互相牵制,以达到权力的“制约与平衡”。
易错微析美国独立战争后资本主义政治制度易错:英国资产阶级革命后成为君主立宪制的资本主义国家,美国成为总统制的联邦国家。
由于美国是从奴隶制的殖民地直接进入资本主义社会的,而且独立战争后,美国仍然保留着种植园奴隶制经济,因此美国的独立战争不够彻底。
例题1下列属于1787年美国宪法内容的是()①美国是一个联邦制国家②国会掌握立法权③总统既是国家元首,又是政府首脑④华盛顿为美国第一位总统A.①②③④B.①②③C.②③④D.①③④答案:B解析:此题考查的是美国1787年宪法的相关史实。
①②③均是宪法内容,华盛顿为美国第一位总统错误,他是依据宪法选举出来的,故选B。
例题2 图是今天美国联邦政府机构的示意图。
美国确立这一政体,最早可以追溯到下列哪一法律文献()A.《独立宣言》B.《权利法案》C.《法典》D.《1787年宪法》答案:D解析:本题考查的是美国《1787年宪法》的内容。
1787年美国宪法的内容及作用宪法基本内容理论根据或原因具体作用【联邦制】联邦政府拥有政治、经济、军事和外交大权如何解决原13个殖民地与联邦政府的关系①有利于加强中央联邦政府的权威,②有利于维护国家的统一【三权分立制】国家职权分为立法、司法、行政三个部门且相互制约孟德斯鸠——三权分立学说①防止专制和独裁的出现②维护了美国长期的政治稳定局面【共和制】总统和国会议员由人民选举产生卢梭——人权主义说把人权在民的理论付诸实施【1789年宪法增加10条修正法案】规定人民有言论、出版、集会和信仰自由天赋人权说确立了资产阶级民主的一般原则允许黑人奴隶制的存在,黑人按人口的3/5折算维护种植园奴隶主的利益①违背了人人平等的原则②助长了种族歧视政策和意识的发展19世纪中期英法美侵略扩张国家范围目的方式英国亚洲:【占有】印度、新加坡【侵略】缅甸、阿富汗、伊朗、中国大洋洲:【占有】澳大利亚、新西兰非洲:【入侵】埃及拉美:进行经济侵略抢夺原料产地、扩展市场建立殖民地、半殖民地法国【侵占】阿尔及利亚→埃及、突尼斯【侵略】中国、越南【殖民地】印度支那联邦美国【侵略】中国、日本及拉丁美洲英美德法日俄六国的帝国主义特征国家帝国主义特征原因美国托拉斯托拉斯是美国最盛行的垄断组织形式德国容克资本阶级①容克地主同资产阶级的利益密切联系②普鲁士的军国主义精神和垄断资本阶级的扩张欲相结合英国殖民殖民地对英国的兴衰具有极大意义法国高利贷每年从信贷和国外投资中获取巨额利息俄国军事封建①改革后封建势力仍很强大②沙皇政府热衷于对外侵略扩张日本带军事封建性①自身不能通过经济手段同西方帝国主义竞争②主要依靠军事手段而非经济手段夺取殖民地,取得市场和原料产地③带有浓厚封建性的垄断集团同军阀集团相勾结,推行侵略扩张政策。
1787年宪法的主要内容1787年宪法它奠定了美国政治制度的法律基础,制定后多年来附有27条修正案,迄今继续生效。
以下是店铺为你整理的1787年宪法的主要内容,希望大家喜欢!1787年宪法的主要内容美国1787年宪法的主要内容:可以从三个方面进行阐述第一,立法权归于国会。
主要包括①国会实行两院制;②参议院、众议院的选举规则;③立法权归于国会,法律的实施经总统批准;④国会拥有宣战权;⑤参议院对总统任命权、缔结条约的审批权;⑥在职官员不得成为国会议员。
第二,行政权归于总统。
①包括总统的民间直接选举;②总统的国内行政权力、外交权力和行政立法权力三方面进行阐述。
③总统在国家机器中所起的重要作用。
第三,司法权归于联邦法院。
主要包括法官的来源及其联邦法院的权力1、对美国1787年宪法中“分权与制衡”的理解与掌握对美国1787年宪法中“分权与制衡”的理解主要从以下几个方面来思考:第一,“分权与制衡”的理论基础:充分吸收了欧洲洛克、孟德斯鸠等著名启蒙思想家思想精华。
第二,“分权与制衡”的实质:政府结构必须能使各部门之间有适当的控制和平衡。
使权力为公众福利和正义的目的有效形式其管理职能,同时又保持对权力的优良控制,实现公共权力与公民权利的平衡,管理与控权的动态平衡,是分权和制约的归宿。
通过分权、制约最终达到平衡,是宪政的最终目标。
即立法、行政、司法三大国家权力相互制约,相互制衡,以达到权力的平衡,防止独裁和专制的出现。
第三,“分权与制衡”的结果:调节平衡资产阶级内部的矛盾,是规范和约束资产阶级政党竞争的最高原则和政治平衡器;强有力的防止个人专制和独裁的出现。
关于美国1787年宪法的评价。
是资本主义国家的第一部较完整的资产阶级宪法,可以从它的积极意义和阶级局限性来辩证的评述。
1787年宪法的特点1、美国宪法是成文宪法.美国是世界上最早制定成文宪法的国家,此宪法于1787年通过,1789年生效.其中,值得一提的是,北美独立宣言被美国学者视为探索美国延续过程的象征,它确认了"天赋人权"、"人民主权"的原则.邦联条例是美国的第一个宪法性文件,这两个历史性文献促成美国制定一部成文宪法来巩固资产阶级胜利成果.2、具有较强的适应性.美国宪法是世界上适用时间最长的宪法,历时已有200多年.这是因为美国的资本主义私有制始终没有改变,政治局势相对稳定,没有发生经常的复辟和反复辟斗争,只对其宪法进行小修小补即可适用,而且美国宪法的条款具有若干灵活性,同时,美国通过修正案、司法审查、惯例等方式来适应变化了的阶级力量对比关系,从而适应美国国情的变化和发展.。
第一,立法权归于国会。
主要包括①国会实行两院制;②参议院、众议院的选举规则;③立法权归于国会,法律的实施经总统批准;④国会拥有宣战权;⑤参议院对总统任命权、缔结条约的审批权;⑥在职官员不得成为国会议员。
第二,行政权归于总统。
①包括总统的民间直接选举;②总统的国内行政权力、外交权力和行政立法权力三方面进行阐述。
③总统在国家机器中所起的重要作用。
第三,司法权归于联邦法院。
主要包括法官的来源及其联邦法院的权力1、对美国1787年宪法中“分权与制衡”的理解与掌握对美国1787年宪法中“分权与制衡”的理解主要从以下几个方面来思考:第一,“分权与制衡”的理论基础:充分吸收了欧洲洛克、孟德斯鸠等著名启蒙思想家思想精华。
第二,“分权与制衡”的实质:政府结构必须能使各部门之间有适当的控制和平衡。
使权力为公众福利和正义的目的有效形式其管理职能,同时又保持对权力的优良控制,实现公共权力与公民权利的平衡,管理与控权的动态平衡,是分权和制约的归宿。
通过分权、制约最终达到平衡,是宪政的最终目标。
即立法、行政、司法三大国家权力相互制约,相互制衡,以达到权力的平衡,防止独裁和专制的出现。
第三,“分权与制衡”的结果:调节平衡资产阶级内部的矛盾,是规范和约束资产阶级政党竞争的最高原则和政治平衡器;强有力的防止个人专制和独裁的出现。
关于美国1787年宪法的评价。
是资本主义国家的第一部较完整的资产阶级宪法,可以从它的积极意义和阶级局限性来辩证的评述。
美国1787年宪法的积极意义:(1)世界上第一部比较完整的资产阶级成文宪法,奠定了美国政治制度法律基础;(2)西欧的启蒙思想政治学说与美国实际的结合,在整个政治制度史中堪称典范,对以后资本主义国家制度的建立起到示范作用。
(3)联邦制赋予政府强有力的权力,利于国家的巩固;联邦政府实行三权分立原则,权力之间制约平衡,防止专制独裁,保障了资产阶级民主制度。
(4)地方自治权与中央政权形成较为和谐统一的关系,维护国家主权的同时,有利于地方的积极性的调动和创造性的发挥。
(5)体现和维护了独立战争的重大成果,使政府建立在民主原则的基础上,带来美国的长期稳定。
美国1787年宪法的阶级局限性:(1)宪法没有规定废除奴隶制度,这是它反民主的表现。
宪法不仅没有否定奴隶制度,而且在分配众议院各州代表名额时,黑人人口按3/5的人口折算,这就更加降低了奴隶的地位。
(2)宪法没有提到保证人权问题。
相反,宪法明文规定了保留奴隶和种族歧视的条款,将黑人、印第安人、妇女和穷人排除在人权保护之外。
法国启蒙运动孟德斯鸠、伏尔泰、狄德罗、洛克、霍布斯,卢梭。
伏尔泰、孟德斯鸠出身于富裕家庭,生活于法国巴黎的上流社会,代表的是大资产阶级的利益。
在法国森严的等级制度下,大资产阶级虽然拥有雄厚的经济实力,但他们政治上无权,经济活动与封建势力有千丝万缕的联系。
所以,他们强烈要求获得政治上的平等权利,参与政权,反对君主专制但并非定要推翻君主统治。
因此,他们的政治主张是:社会契约、君主立宪。
而卢梭出身贫寒,代表了法国中、小资产阶级的利益,他们政治上无权,经济活动又处处与封建制度相冲突。
因而,他们强烈要求推翻封建制度,实行民主政治。
狄德罗是法国启蒙思想家中又一位具有深远影响的人物,因主编《百科全书》而被视为百科全书派的代表。
《百科全书》的内容反映了启蒙思想的特征:反迷信、反狂热、反宗教迫害、反专制、反社会不平。
它同时反映了当时的一切科学成就。
这都有助于启发民智和解放思想。
由于《百科全书》有力地批判了封建制度和天主教会,它的主编人屡遭当局的迫害,它的发行曾被禁止且遭焚毁。
但是,160多位为《百科全书》撰稿的思想家和科学家为追求真理,为捍卫正义的事业,身处逆境、坚守信念,面临迫害,斗志愈坚。
他们通过传授知识,向反动的宗教和社会势力发动了猛烈的进攻。
从此,以《百科全书》的编写和出版为中心,形成了法国启蒙运动的高潮。
启蒙运动的影响1.启蒙思想家们有力地批判了封建专制制度及其精神支柱天主教会,描绘了未来“理性王国”的蓝图,为资产阶级取得统治地位提供了思想上和理论上的准备。
2.启蒙思想家们共同吹响了法国大革命的号角,为即将到来的法国大革命作了充分的思想准备。
被推翻的法国国王路易十六曾经哀叹:是伏尔泰和卢梭毁灭了法国。
由此可见,精神力量一旦化为物质力量,其巨大作用是难以限量的。
3.启蒙运动不仅为法国大革命作了充分的舆论准备,奠定了思想基础,而且超出了国界,跨越了时代,在更宽广、更长远的领域和时间里发挥了巨大而深远的作用。
首先,它在18世纪的美国独立战争中发挥了动员作用,对于美国的政治制度的建立也影响深远。
美国独立后的政治制度、1787年宪法,实际上都是启蒙思想的实践。
其次,它在19世纪亚洲的中国和日本也有深刻的影响,启蒙思想家的著作逐渐被介绍到亚洲,启迪了人们的思想,动摇了封建统治,促进了亚洲社会的进步。
比如孟德斯鸠的《论法的精神》,被我国著名的翻译家,维新运动时期的思想家严复译为《法意》,介绍到中国,在中国思想界引起了极大的震动,鼓励中国的维新志士们为改造旧社会而斗争。
孟德斯鸠伏尔泰卢梭等等奠定今天西方民主文明思想基础1.伏尔泰伏尔泰(Voltaire,1694-1778):原名弗朗索瓦-马利·阿鲁埃(François-Marie Arouet),法国启蒙思想家、文学家、哲学家。
伏尔泰是十八世纪法国资产阶级启蒙运动的旗手,被誉为“思想之王”、“法兰西最优秀的诗人”、“欧洲的良心”。
他提倡天赋人权,认为人生来就是自由和平等的,一切人都具有追求生存、追求幸福的权利,这种权利是天赋的,不能被剥夺。
他主张人一生下来就应当是自由的,在法律面前人人平等,他曾经说过:“我不能同意的说的每一个字,但是我誓死捍卫你说话的权利。
”伏尔泰还尖刻地抨击了天主教回的黑暗统治,他把教皇比作“两足禽兽”,把教士称作“文明恶棍”,说天主教是“一切狡猾的人布置的一个最可耻的骗人罗网”,号召“每个人都按照自己的方式同骇人听闻的宗教热狂作斗争”。
2.卢梭卢梭(Jean-Jacques Rousseau,让·雅各·卢梭)(1712——1778)是法国著名启蒙思想家、哲学家、教育家、文学家,是18世纪法国大革命的思想先驱,启蒙运动最卓越的代表人物之一。
在法国启蒙思想家中,卢梭对法国封建社会进行的批判最为严厉,最为激烈。
卢梭是一位激进的民主主义者,他的思想精华和基本原则是人民主权思想。
他认为一切权利属于人民,政府和官吏是人民委任的,人民有权委任他们,也有权撤换他们,甚至有权举行起义,消灭奴役压迫人民的统治者。
这就是人民主权思想。
卢梭还强调“公共意志”,认为它非常重要,公民应接受它的统治。
“公共意志”的具体形式就是法律,遵守法律的行为就是自由的行为。
卢梭的思想主张在法国大革命中成为罗伯斯比尔领导的雅各宾派的理论旗帜,对欧美各国的资产阶级革命昌盛了深刻影响。
3.孟德斯鸠孟德斯鸠,(1689—1755),出生于法国波尔多附近的拉伯烈德庄园的贵族世家。
法国伟大的启蒙思想家、法学家。
孟德斯鸠不仅是18世纪法国启蒙时代的著名思想家,也是近代欧洲国家比较早的系统研究古代东方社会与法律文化的学者之一。
他的著述虽然不多,但其影响却相当广泛,尤其是《论法的精神》这部集大成的著作,奠定了近代西方政治与法律理论发展的基础,也在很大程度上影响了欧洲人对东方政治与法律文化的看法。
他所提出的三权分立学说直到现在任为一些国家所使用。
4.狄德罗18世纪法国唯物主义哲学家,美学家,文学家,教育理论家,百科全书派代表人物,第一部法国《百科全书》主编。
狄德罗在坚持唯物主义哲学观点的同时,又具有同时代唯物主义者缺乏的辩证法思想,有些学者认为他的唯物主义应该称为过渡性的唯物主义。
狄德罗站在法国第三等级的立场上,坚持国家起源于社会契约,君主的权力来自人民协议的观点。
他指出,能够实现人民自由平等的是政体,任何政体都是要改变的,它的生命同动物的生命一样,必然趋于死亡。
封建专制政体终会消逝,由适合人性的政体取而代之。
美学思想5.康德伊曼努尔·康德生于1724年4月22日,1740年入哥尼斯贝格大学。
从1746年起任家庭教师4年。
1755年完成大学学业,取得编外讲师资格,任讲师15年。
在此期间康德作为教师和著作家,声望日隆。
从1781年开始,9年内出版了一系列涉及广阔领域的有独创性的伟大著作,短期内带来了一场哲学思想上的革命。
如《纯粹理性批判》(1781)、《实践理性批判》(1788)、《判断力批判》(1790)。
6.霍布斯早期著名的启蒙思想家,英国的霍布斯。
霍布斯代表了英国资产阶级革命期间资产阶级上层的利益,他既提出了一些最基本的启蒙思想,又带有明显的封建落后意识,他认为,国家不是根据神的意志而是人们通过社会契约创造的,军权也不是神受的,而是人民授予的。
他坚持统治者一旦获得授权,人民就要绝对服从,不可反悔。
因此,他并不反对君主专制,他认为世界上本没有神,宗教不过是人类无知和恐惧的产物,但又提出宗教有助于维持社会秩序。
代表作《利维坦》。
1787年宪法目录[隐藏]基本概况制定过程主要内容修正草案历史意义1787年宪法第一页[编辑本段]基本概况1787年制定并于1789年批准生效的美利坚合众国联邦宪法。
是世界上第一部比较完整的资产阶级成文宪法。
它奠定了美国政治制度的法律基础,制定后多年来附有26条修正案,迄今继续生效。
1787年宪法的原则是“分权与制衡”。
其内容是:立法、司法与行政权三权分立。
分权制衡的核心精神在于权力平衡。
其学说来自洛克和孟德斯鸠等人,美国人把思想、理论转变为行动、实践。
政府结构必须能使各部门之间有适当的控制和平衡。
使权力为公众福利和正义目的有效行使其管理职能,同时又保持对权力的优良控制,实现公共权力与公民权利的平衡,管理与控权的动态平衡,是分权和制约的归宿。
通过分权、制约最终达到平衡,是宪政的最终目标。
1787年宪法不仅对美国的政治和经济的发展有促进作用,而且对当今世界其他很多国家的民主与法制建设都有借鉴意义。
[编辑本段]制定过程1777年大陆会议制定的并于1781年批准施行的《邦联条例》规定,由当时13个独立州组成邦联制国家。
邦联政府的权限很小,不能有效地行使国家职权。
鉴此,邦联国会于1787年2月邀请各州代表到费城修改《邦联条例》。
5月召开会议,出席的有12个州(罗得岛州除外)的55名代表,G.华盛顿任主席。
主张废除《邦联条例》、重新制定新宪法的代表占优势,使这次会议成了全国制宪会议。
出席会议的大都是资产阶级和种植园奴隶主的代表,由于利益不同,大州与小州之间又存在着矛盾。
经过长时间的秘密讨论,直至1787年9月17日才通过新的宪法草案,交由各州批准。