钱学森-现代自然科学中的基础学科PPT(23张)

1955年10月1日清晨，（ ）的太平洋上, 一艘巨轮正（ ）驶往香港。一位四十来岁的 中年人，迈着稳健的步伐踏上甲板。阵阵海风 不时掠过他那宽大的前额。（ ）着水天一色 的远方，他（ ），已经在海上航行15天了。 想到前方就是自已（ ）的祖国，他多么希望 脚下不是轮船的甲板，而是火箭的舱壁呀!他， 就是世界著名的科学家钱学森。 1、在括号里填上合适的词语。 2、那句话最能表达钱学森归国心切。 想到前方就是自已魂牵梦绕的祖国，他多么 希望脚下不是轮船的甲板，而是火箭的舱壁呀!
可是，
20世纪60年代，全国人民生活十分困难。 为了保证科技专家的正常工作，党和国家想 尽办法给以照顾。聂荣臻元帅特意送去一些 猪肉，交待给钱学森补充营养。有一天，炊 事员看见钱学森太劳累，就为他做了一碗红 烧肉。平时和颜悦色的钱学森，一下子把脸 沉了下来，批评工作人员道：“你们知道不 知道，现在全国人民都生活困难，连毛主席、 周总理都不吃肉了，你们居然给我做红烧 肉！”不仅如此，钱学森又把自己刚出版的 两部科学巨著的稿费作为党费上交。他说， 我要和全国人民共渡难关。
） ） ）
从这位高级将领所说的话中，你体会 到（ ）。
• 经过周恩来的批准，中国代表团秘书长王炳南 开始与美国代表、副国务卿约翰逊就两国侨民 问题进行初步商谈。 中国政府为进一步表达与 美方会谈的诚意，决定先释放四名被扣押的美 国飞行员。中国作出高姿态，最终是为了争取 钱学森等留美科学家尽快回国。可是在这个关 键问题上，美国人却耍赖了。美国代表以中国 拿不出钱学森要求回国的真实理由为由，不肯 答应释放钱学森回国。
• 王炳南遵照周恩来的指示，与美国代表谈判。 可约翰逊还是老调重弹——“没有证据表明钱 学森要回国，美国政府不能强迫命令”。王炳 南于是亮出了钱学森给陈叔通的信件，理直气 壮地给约翰逊正面驳斥:“既然美国政府早在 1955年4月间就公开发表公告，允许留美学者 来去自由，为什么中国科学 家钱学森 博士在6 月间写信给中国政府请求帮助呢？”在事实面 前，约翰逊哑口无言。美国政府不得不批准钱 学森回国的要求。 1955年8月4日 ，钱学森接 到了美国移民局允许他回国的通知。

4.应用科学与基础学科构成怎样的关系？
答：应用科学运用基础学科的理论解决 生产中出现的问题，基础学科也离不开 实践（应用科学）。
5.第四自然段具体说明了什么？在结构上有什么特点？
答：说明天文学研究的新发展及其对 物理的依赖关系。运用了“总-分-总” 结构方式。
6.“化学是研究分子变化的”， 运用了什么说明方法？
答案：C
4.植物叶片的功能是吸收( )。
A. 氧气 B. 水分 C. 营养 D. 光
答案：D
5.出现以下哪种云时，表示快要下雨？（多选）
✔A. 卷积云 ✔B. 絮状高积云 ✔C. 钩卷云
D. 高云
快问快答 yes or no
罗盘是指南针吗？
YES
火星被称为“行星之王”。 NO
“行星之王”为木星。木星为太阳系体积最大、自转最快的行星。
现代自然科学中的 基础学科
钱学森
PA R T. 1
课前热身
1.植物吸收阳光和( ),并且会把他们转化 为不同的化学物质。
A. 水分 B. 氧气 C. 二氧化碳 D. 氮气
答案：C
2.土豆来源于( )。
A. 亚洲 B. 非洲 C. 北美洲 D. 南美洲
答案：D
3.植物生物学的世界具有( )。
A. 活跃性 B. 独特性 C. 多样性 D. 稳定性
9.第五自然段是按什么顺序来写的？
答：是按学科发展过程来写的，由生物学地球观， 到化学地球观，再到物理学地球观。
10.文中说“地学家们讲，研究地学有三个时代。” 请分别指出三个时代的特点。
第一时代
用生物的化 石来断定地 质年代。
第二时代
通过研究地球上 地壳和海洋的化 学成分的变化， 矿物元素的分布， 推论地球在地质 年代中的演化。

13
导弹研制工作推动者
2024/3/24
推动导弹研制
01
钱学森在20世纪50年代初期，积极倡导并推动中国导弹研制工
作，为中国的导弹事业奠定了基础。
技术指导与支持
02
他亲自参与导弹研制的技术指导，为导弹研制提供了重要的技
术支持和解决方案。
人才培养
03
钱学森注重导弹研制领域的人才培养，培养了一批优秀的导弹
关注学术前沿动态，引领学科发展 方向。
11
人才培养与队建设
人才培养
重视人才培养工作，提供丰富的 学术资源和实践机会。
团队建设
打造高效、协作的科研团队，推 动科研成果产出。
学术交流与合作
积极开展学术交流与合作，提升 团队国际影响力。
2024/3/24
12
03 钱学森在航天领 域贡献
2024/3/24
钱学森是中国航天事业的奠基人之一，他的贡献对于 我国国防现代化建设具有深远的影响。
2024/3/24
钱学森的国防现代化思想，强调科技强军、质量建军 、依法治军，对于我国国防和军队现代化建设具有重 要的指导意义。
30
引领高端制造业突破
1
钱学森倡导并实践的“工程控制论”和“物理力 学”等理论，为高端制造业的发展提供了重要的 科学基础。
6
对中国航天事业贡献
倡导并推动了中国航天事业的发展，制定了长期发展规划和战略目标。
领导和组织了多项重大航天工程的研制和实施，包括人造卫星、载人航天、深空探 测等领域。
培养了一大批优秀的航天科技人才，为中国航天事业的可持续发展奠定了基础。
2024/3/24
7
02 钱学森科学思想 体系
2024/3/24

科研成果
他提出了许多开创性的理论和技术， 如“钱学森弹道”、“钱学森系统科 学”等，对中国航天事业的发展起到 了关键的推动作用。
社会活动与影响力
社会职务
钱学森曾担任中国科学院力学研 究所所长、中国科协主席等职务 ，积极参与国家科技决策和规划
。
国际交流
他多次出国访问和讲学，与国际 学术界建立了广泛的联系，为中 国科技走向世界做出了重要贡献
。
荣誉与评价
钱学森获得了许多国内外荣誉和 奖项，如国家最高科学技术奖、 美国宇航学会国际奖等，被誉为 “中国现代科技史上的杰出人物
”。
REPORT
CATALOG
DATE
ANALYSIS
SUMMAR Y
02
钱学森的科学成就
空气动力学研究
开创性工作
钱学森在空气动力学领域做出了开创性工作，特别是在亚音速和跨音速流动的理论方面。 他提出了许多新的概念和理论，如“卡门-钱学森公式”和“钱学森弹道”。
数学物理方法
钱学森在数学物理方法方面也有深入的研究，他提出了许多新的数 学物理模型和求解方法，为解决实际问题提供了有力的工具。
物理力学应用
钱学森将物理力学应用于航空航天、材料科学等领域，为相关领域的 发展提供了重要的理论支持。
REPORT
CATALOG
DATE
ANALYSIS
SUMMAR Y
03
钱学森的教育理念与实 践
REPORT
CATALOG
DATE
ANALYSIS
SUMMAR Y
05
钱学森对中国科技发展 的影响
航天事业的奠基人
钱学森是中国航天事业的奠基人之一，他为中国的航天事业 做出了卓越的贡献。他参与了中国的第一颗人造卫星、第一 颗原子弹、第一颗氢弹等多个重要项目的研发工作，为中国 航天事业的发展奠定了坚实的基础。

钱学森在当代社会影响力和价值体现
推动科技创新
钱学森的科技成就和思想对当代 科技创新具有重要推动作用，为 我国的科技事业做出了巨大贡献
。
弘扬科学精神
钱学森追求真理、勇于创新、严 谨治学的科学精神，对当代社会
具有深远的启示意义。
引领人才培养
钱学森的教育理念和实践为当代 教育提供了宝贵经验，对培养创
新型人才具有重要价值。
善于思考，不断探索
钱学森善于思考、不断探索的精神体 现在他的学术研究中，他不断提出新 的研究思路和方法，为中国科学事业 的发展注入了新的活力。
严谨治学、勤奋工作态度
严谨治学，精益求精
钱学森在学术研究中始终坚持严谨治学、精益求精的态度 ，他的学术论文和著作具有很高的学术价值和影响力。
勤奋工作，不辞辛劳
钱学森在科研工作中勤奋努力、不辞辛劳的精神令人敬佩 。他常常夜以继日地工作，为祖国的科技事业和国防建设 做出了巨大贡献。
注重实践，理论联系实际
钱学森注重实践、理论联系实际的精神体现在他的科研工 作中。他不仅注重理论研究，还积极参与实验和工程实践 ，将科研成果转化为实际应用。
06
钱学森传承与影响
后继者对钱学森思想传承和发展
钱学森介绍ppt课件
contents
目录
• 钱学森生平简介 • 钱学森科学思想体系 • 钱学森在航天领域贡献 • 钱学森在教育领域贡献 • 钱学森精神品质与人格魅力 • 钱学森传承与影响
01
钱学森生平简介
早年经历与教育背景
早年经历
出生于科学世家，自幼对科学产 生浓厚兴趣，勤于思考、勇于实 践。
功发射。
1990年代至今，中国航天事 业进入快速发展阶段，实现了 载人航天、月球探测等重大成

最优控制
钱学森在工程控制论中追 求最优控制，通过优化算 法和控制策略实现系统的 最佳性能。
12
创新思维与方法论
创新思维
钱学森强调创新思维在科学研究 中的重要性，鼓励人们勇于突破 传统思维模式，探索新的科学领
域和问题。
2024/3/26
方法论
他提倡科学方法论的应用，包括观 察、实验、推理、验证等步骤，以 确保科学研究的严谨性和可靠性。
参与载人航天工程
钱学森还参与了中国的载人航天工程，为中国的载人航天事业提供了重 要的技术支持和指导。
16
推动中国航天技术走向世界先进水平
2024/3/26
倡导自主创新
钱学森非常注重自主创新，他鼓励科研人员勇于创新、敢于实践，推动中国航天技术不断 取得新的突破和进展。
推动国际交流与合作
钱学森积极推动中国航天技术的国际交流与合作，倡导“引进来”和“走出去”相结合的 方针，使中国的航天技术逐渐走向世界先进水平。
的繁荣富强默默奉献。
2024/3/26
28
对青年一代成长具有深远影响
2024/3/26
激励青年立志报国
01
钱学森的事迹和精神品质激励着广大青年树立远大理想，立志
报效祖国。
引导青年培养创新精神
02
他勇于创新的精神鼓舞着青年一代积极探索，勇于创新，为国
家的科技进步贡献力量。
鞭策青年勇于担当
03
钱学森敢于担当的品质鞭策着青年一代勇于承担责任，不畏艰
制定中国航天发展规划
钱学森在航天领域具有深厚的学术造诣和丰富的实践经验 ，他参与制定了中国航天事业的发展规划，为中国的航天 事业提供了科学的指导。
培养航天人才
钱学森非常注重航天人才的培养，他通过言传身教、亲自 指导等方式，培养了一批批优秀的航天人才，为中国航天 事业的发展提供了强有力的人才支持。

做出了杰出贡献
02 钱学森的科学研究
CHAPTER
空气动力学研究
在此添加您的文本17字
总结词：奠定基础
在此添加您的文本16字
详细描述：钱学森在空气动力学领域的研究为中国的航空 航天事业奠定了基础，他提出的许多理论和方法至今仍被 广泛应用。
在此添加您的文本16字
总结词：创新突破
在此添加您的文本16字
详细描述：钱学森在卫星与火箭技术方面做出了 卓越的贡献，他提出的许多理论和方法为中国的 航天事业发展提供了重要的支持。
详细描述：钱学森在载人航天领域的研究为中国 的载人航天工程提供了重要的理论支持，为中国 成为世界上第三个掌握载人航天技术的国家做出 了重要贡献。
控制论研究
01
总结词：开创性工作
02
教育与科研结合
教育服务于科研
钱学森认为，教育应该为科研服 务，培养具备科研能力和创新精 神的人才。
科研反哺教学
他主张将最新的科研成果引入教 学，让学生及时了解学科前沿动 态，激发他们的学习兴趣和热情 。
建立产学研一体化
模式
钱学森提倡建立产学研一体化模 式，将教育、科研和产业紧密结 合，促进科技成果的转化和应用 。
科学道德的坚守
钱学森一生清廉自守，他的科学道德为后人树立了光辉的榜样。
谢谢
THANKS
创新是民族进步的灵魂
钱学森认为，创新是推动民族进步和社会发展的关键，教育应该 注重培养学生的创新意识和能力。
鼓励独立思考
他强调要鼓励学生独立思考，不拘泥于传统思维和框架，敢于挑战 权威，提出新观点和新方法。
实践是检验真理的唯一标准
钱学森认为，实践是检验知识和理论的唯一标准，教育应该注重实 践环节，让学生在实践中学习和成长。

说明特色
二、综合运用多种说明方法：
下定义、分类别、举例子、列数字、作比较等。 如第4段运用了 举例 的方法， 第5段运用了下定义和 分类 的方法。 比较突出的是运用了下定义的方法。 定义有不同的类型。有的是严格的科学定义， 也有的是根据中心表达的需要灵活地运用，有所 取舍。如物理学的定义，只选取了定义中主要部 分“研究物质基本规律”，而舍去了与内容无关 的“研究物质基本结构”内容，这样既简略又突 出重点。还有的定义只是作了简单的诠释，如对 数学的定义就采用简单的说法。
全文按“总—分—总” 的顺序可分为三部分： 一、（1-2）指出现代自然科学的重要特点，说明 数学、物理是六门基础学科中的最基础的学科。 二、（3-6）分别介绍化学、天文学、地学和生物 学的发展，解说它们与物理、数学的密切关系，证 明物理、数学在现代自然科学体系中的基础地位。 三、（7）进一步指出物理、数学是现代自然科学 体系中根本的基础学科，归结现代自然科学体系的 构成。
现代自然科学中的基础学科
钱学森
作者简介
钱学森（1911—2009）， 浙江省杭州市人。中国共产党 优秀党员、忠诚的共产主义战 士、享誉海内外的杰出科学家 和中国航天事业奠基人，中国 两弹一星功勋奖章获得者之一。 曾任美国麻省理工学院教授、 加州理工学院教授，曾任中国 人民政治协商会议第六、七、 八届全国委员会副主席、中国 科学技术协会名誉主席、全国 政协副主席等重要职务。
钱学森在控制科学领域， 在应用力学领域在喷气推进 与航天技术领域，在系统工 程和系统科学领域，在思维 科学领域，都有杰出的贡献。 对中国火箭导弹和航天事业 的发展作出了重大贡献。 在钱学森心里“国为重，家为轻，科学最重， 名利最轻。五年归国路，十年两弹成。”钱老是知 识的宝藏，是科学的旗帜，是中华民族知识分子的 典范，是伟大的人民科学家 。与钱伟长、钱三强被 周总理合称为“三钱”。

线索1：
拜师求学 —— 创业辉煌 —— 决心回国 — — 饱受折磨 —— 胜利归来 —— 回国创业
医药医学
39
线索2：暗线是贯穿全文的钱学森眷恋祖国
的深情，第一部分的倒数第一段“他始终眷恋 着生他养他的祖国”是全文的关键句，正因为 这样，才造就了他学术上的辉煌，才萌发了他 报效新中国的愿望，
抓住了这两条线索就能理解文章的结构层次和 情感变化
医药医学
9
钱学森 毕业照 （1934）
毕业于 上海交通大学
机械工程系
医药医学
10
1938年，钱学森在美医国药医学从事空气动力学研1究1
• 1939年，钱学森在加州理工学院获得
航空、数医药学医学 博士学位
12
1945年，钱学森、冯卡门（右一）、普朗特
在德医国药医考学 察。
13
• 1949年，钱学森医在药医学加州理工学院授课14
• 魂萦yíng梦绕：形容日夜牵挂,十分 思念。
• 袒tǎn露lù：毫无掩饰的表露。
医药医学
37
整体感知：
• 课文是按一明一暗两条线索来组织文 章的，明线是文章的时间顺序，请概 括钱学森从求学期间到回国后的三十 年时间里的经历？
• 找出隐藏在文章后面的暗线是什么？
医药医学
38
1、作者从钱学森1911年出生写起， 着重记述了1935-1955年回归祖国的 这20年期间的经历。
第2-4段，记述了钱学森在美国的二十年间，学术上 取得的成就，以及他在应用数学、空气动力学、现 代航空科学和火箭技术等研究领域的权威性地位。
第5段，概述钱学森在美国的学术成就与他拥有的优
厚待遇，以感人的事实说明了他始终眷恋着自己的
祖国，引出下一部分的记医叙药医。学

具体感知 第一部分（1-2）
• 第1段，作者从纵横两个方面阐释现代自然科学特点：
事物和现象的变化发展过程（纵）
现代自然科学研究
事物相互之间的关系（横）
这就使现代自然科学与过去只是孤立地研究个别 事物的现象的自然科学有本质的区别。
第一部分（1-2）
• 第2段，从介绍应用科学写起，简单解释了应 用科学与基础学科之间的关系，指出是基础学 科在现代自然科学体系中的位置使之成为基础， 提出了“从严密的综合科学体系讲，最基础的 是两门学问”——一门物理，一门数学的见解， 以此作为全文的总纲。
• 在控制科学领域，1954年，钱学森发表 《工程控制论》的学术著作，引起了控制 领域的轰动，并形成了控制科学在上世纪 50年代和60年代的研究高潮。1957年， 《工程控制论》获得中国科学院自然科学 奖一等奖。同年9月，国际自动控制联合会 （IFAC)成立大会推举钱学森为第一届IFAC 理事会常备理事。他也成为该组织第一届 理事会中唯一的中国人。
第二部分（3-6）
• 第4段，作者先指出天文学研究的内容，再介 绍天文学研究的方法，暗示这些研究都要依靠 物理中的光学。后面重点介绍研究成果，以获 得这些研究成果的方法，得出“要了解这些天 文现象，没有物理学是不行的”结论。
第二部分（3-6）
• 第5段首先指出：“地学也是靠物理”，然 后介绍了地学研究理论的三个发展阶段：生 物学地球观、化学地球观到物理学地球观。 而代表现代地学理论最新成就的物理学地球 观的核心——板块理论主要是“根据海底岩 石的地磁走向推论出来的”，作者以此证明 了现代地学的研究“都要靠物理学”的见解。
在我的印象里，他一直努力而自知，每天从食堂吃饭后，他总是习惯性地回到办公室看厚厚的专业书不断提升和充实自己，他的身上有九零后少见的沉稳。同事们恭喜他，大多看 到了他的前程似锦，却很少有人懂得他曾经付出过什么。就像说的：“如果这世上真有奇迹，那只是努力的另一个名字，生命中最难的阶段，不是没有人懂你，而是你不懂自已。” 而他的奇迹，是努力给了挑选的机会。伊索寓言中，饥饿的狐狸想找一些可口的食物，但只找到了一个酸柠檬，它说，这只柠檬是甜的，正是我想吃的。这种只能得到柠檬，就说 柠檬是甜的自我安慰现象被称为：“甜柠檬效应”。一如很多人不甘平庸，却又大多安于现状，大多原因是不知该如何改变。看时，每个人都能从角色中看到自已。高冷孤独的安 迪，独立纠结的樊胜美，乐观自强的邱莹莹，文静内敛的关睢尔，古怪精灵的曲筱绡。她们努力地在城市里打拼，拥有幸或不幸。但她依然保持学习的习惯，这样无论什么事她都 有最准确的判断和认知；樊胜美虽然虚荣自私，但她努力做一个好HR，换了新工作后也是拼命争取业绩；小蚯蚓虽没有高学历，却为了多卖几包咖啡绞尽脑汁；关睢尔每一次出镜 几乎都是在房间里戴着耳机听课，处理文件；就连那个嬉皮的曲筱潇也会在新年之际为了一单生意飞到境外……其实她们有很多路可以走：嫁人，啃老，安于现状。但每个人都像 个负重的蜗牛一样缓缓前行，为了心中那丁点儿理想拼命努力。今天的努力或许不能决定明天的未来，但至少可以为明天积累，否则哪来那么多的厚积薄发和大器晚成？身边经常 有人抱怨生活不幸福，上司太刁，同事太蛮，公司格局又不大，但却不想改变。还说：“改变干嘛？这个年龄了谁还能再看书考试，混一天是一天吧。”一个“混”字就解释了他 的生活态度。前几天我联系一位朋友，质问为什么好久不联系我？她说自已每天累的像一条狗，我问她为什么那么拼？她笑：“如果不努力我就活得像一条狗了。”恩，新换的上 司，海归，虽然她有了磨合几任领导的经验，但这个给她带来了压力。她的英语不好，有时批阅文件全是大段大段的英文，她心里很怄火，埋怨好好的中国人，出了几天国门弄得 自己像个洋鬼子似的。上司也不舒服，流露出了嫌弃她的意思，甚至在一次交待完工作后建议她是否要调一个合适的部门？她的脸红到了脖子，想着自己怎么也算是老员工，由她 羞辱？两个人很不愉快。但她有一股子倔劲，不服输，将近40岁的人了，开始拿出发狠的学习态度，报了个英语培训班。回家后捧着英文书死啃，每天要求上中学的女儿和自己英 语对话，连看电影也是英文版的。功夫不负有心人，当听力渐渐能跟得上上司的语速，并流利回复，又拿出漂亮的英文版方案，新上司看她的眼光也从挑剔变柔和，某天悄悄放了 几本英文书在她桌上，心里突然发现上司并没那么讨厌。心态好了，她才发现新上司的优秀，自从她来了后，部门业绩翻了又翻，奖金也拿到手软，自己也感觉痛快。她说：这个 社会很功利，但也很公平。别人的傲慢一定有理由，如果想和平共处，需要同等的段位，而这个段位，自己可能需要更多精力，但唯有不断付出，才有可能和优秀的人比肩而立。 人为什么要努力？一位长者告诉我：“适者生存。”这个社会讲究适者生存，优胜劣汰。虽然也有潜规则，有套路和看不见的沟沟坎坎，但一直努力的人总会守得云开见月明。有 些人明明很成功了，但还是很拼。比如剧中的安迪，她光环笼罩，商场大鳄是她的男闺蜜，不离左右，富二代待她小心呵护，视若明珠，加上她走路带风，职场攻势凌历，优秀得 让身边人仰视。这样优秀的人，不管多忙，每天都要抽出两个小时来学习。她的学习不是目的，而是能量，能让未来的自己比过去更好一些。现实生活中，努力真的重要，它能改 变一个人的成长轨迹，甚至决定人生成败。有一句鸡汤：不着急，你想要的，岁月都会给你。其实，岁月只能给你风尘满面，而希望，唯有努力才能得到！9、懂得如何避开问题的 人，胜过知道怎样解决问题的人。在这个世界上，不知道怎么办的时候，就选择学习，也许是最佳选择。胜出者往往不是能力而是观念！在家里看到的永远是家，走出去看到的才 是世界。把钱放在眼前，看到的永远是钱，把钱放在有用的地方，看到的是金钱的世界。给人金钱是下策，给人能力是中策，给人观念是上策。财富买不来好观念，好观念能换来 亿万财富。世界上最大的市场，是在人的脑海里！要用行动控制情绪，不要让情绪控制行动；要让心灵启迪智慧，不能让耳朵支配心灵。人与人之间的差别，主要差在两耳之间的 那块地方！人无远虑，必有近忧。人好的时候要找一条备胎，人不好的时候要找一条退路；人得意的时候要找一条退路，人失意的时候要找一条出路！孩子贫穷是与父母的有一定 的关系，因为他小的时候，父母没给他足够正确的人生观。家长的观念是孩子人生的起跑线！有什么信念，就选择什么态度；有什么态度，就会有什么行为；有什么行为，就产生 什么结果。要想结果变得好，必须选择好的信念。播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。思想会变成语言，语言会变成行

钱学森回国后，得到了毛泽东主席、周恩来总理的 亲切接见。一个月之后，成立了我国的第一个导弹技术 研究院。钱学森就是这个研究院的第一任院长。他带领 一批科技人员奋力拼搏，1960年9月10日，在中国的 国土上，用国产燃料成功发射了第一枚P—2导弹，从 而揭开了中国导弹试验史上的第一页。1970年，我国 用长征一号运载火箭成功发射了第一颗东方红卫 星……1991年10月16日，在钱老即将年满80岁的前夕， 国务院、中央军委授予钱学森“国家杰出贡献科学家” 荣誉称号和一级英模奖章。1999年9月18日，中共中 央、国务院、中央军委隆重表彰为研制“两弹一星”作 出突出贡献的科技专家，钱学森荣获“两弹一星功勋奖 章”。关于钱学森的感人事迹，还有太多太多，同学们 课外可以读《中华名人传记》，还可以上网查阅有关资 料，只要点击“钱学森”三个字，网上就有260万个页 面。
• 当年在加州理工学院的中国学生
返回
广阔无垠 劈波斩浪 一艘巨轮 步伐稳健 前额宽大 屈指一算 魂牵梦绕 赴美留学 待遇优厚 生活富裕 条件优越 袒露心迹 倾诉情怀 水天一色 卓越贡献 归国航程 火箭舱壁 漫长岁月 诞生 诚恳 冯•卡门
读一读下列句子，想一 想这些话所表现出的思想感 情？
•
5、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。
•
6、有识有胆，有胆有识，知识与胆量是互相促进的。
•
7、体育锻炼可以（有时可以迅速）使人乐观（科学实验证明）。
•
8、勤奋，机会，乐观是成功的三要素。（注意：传统观念认为勤奋和机会是成功的要素，但是经过统计学和成功人士的分析得出，乐观是成功的第三要素）
•
4、当你能飞的时候就不要放弃飞。
•
5、当你能梦的时候就不要放弃梦。
•

航天技术的先驱
钱学森是中国的航天技术先驱，他参与了中国第一颗人造卫星的研制工作，并提出了许多创新的航天技术，如火 箭助推起飞、多级火箭等，为中国航天事业的发展做出了卓越的贡献。
系统工程理论与应用
系统工程理论的提出
钱学森是中国系统工程理论的提出者之一，他提出了许多新的系统工程理论和 方法，如系统分析、系统优化等，为解决复杂的系统问题提供了有效的工具。
创新精神
他以创新为动力，推动科研事业的发展，带领团队攻克了许多技术 难题，为中国航天事业做出了巨大贡献。
社会影响
钱学森的科研成果不仅提升了中国在国际上的地位，也激发了年轻一 代科技工作者的创新热情，推动了中国科技事业的发展。
06
钱学森的思想精神
爱国主义精神
矢志不渝的爱国情怀
钱学森一生都致力于祖国的科学事业，对祖国的繁荣富强充满渴 望，始终以国家和人民的利益为重。
钱学森ppt课件
目录
• 钱学森简介 • 钱学森的科学贡献 • 钱学森的杰出荣誉 • 钱学森的深远影响 • 钱学森的传奇人生 • 钱学森的思想精神
01
钱学森简介
钱学森的个人背景
姓名
钱学森，生于1911年，原名钱学森，浙江杭州 人。
家庭背景
父母均为文化人，对钱学森的成长产生了深刻 的影响。
童年经历
从小受到良好的家庭教育，展现出才华和天赋。
钱学森的教育背景
01
本科教育
毕业于上海交通大学，主修机械 工程。
02
03
研究生教育
博士教育
在美国加州理工学院攻读航空航 天专业。
获得美国加州理工学院航空航天 博士学位。
钱学森的工作经历
工作经历一
在美国加州理工学院担任教授期 间，参与了美国导弹和航天项目

工程结构
电力技术
应用学科
电子技术
（工程技术学科）
农业技术
物理学（研究物质运动基本 规律）
数学 （科学技术工具、演算、 逻辑推理）
化学 天文学 地学 生物学
课外补充
钱学森之问
“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才？”这就是著名的“钱学 森之问”。它与李约瑟难题一脉相承，都是对中国科学的关怀。
2005年，温家宝总理在看望钱学森的时候，钱老感慨说：“这么多 年培养的学生，还没有哪一个的学术成就，能够跟民国时期培养的大师相比
•
认真听讲的第一个阶段就是上课时间无条件地“往前看”，上课的时候看书往往很容易开小差。摒除杂念，将视线从摊在眼前的书上移开。老师讲课的时候只看前面，集中注意力听老师嘴里说出来的话，那才是认真听讲的态度。
•
低着头，心情就放松了，但那种放松对学习一点好处也没有，之所以会放松，就是因为觉得即便是自己开小差，老师也不知道。如果你往前看，不时地和老师眼神交会一下，注意力必然会集中起来。和老师眼神交汇的那种紧张感会让你注意力集中，并充
•
但是，那却是提升成绩最快的方法。学习要带有一定程度的紧张感，坐在前面，自然而然就会紧张起来。没有必要自己费心思集中精神，那种环境就能帮助你做到。虽然看上去好像不太方便，但其实那才是最便于学习的位置。
•
2、不要看书，要看老师的眼睛
•
只要老师不是在一味地读教材，那老师的“话”就不可能和你低头看着的教材上的“文字”一致。头脑聪明的学生，也许能做到既集中精神听老师的话，又集中精神看眼前书上的内容。可是实际上大部分的学生都做不到这一点。来自实地听完整堂课。•
3、课前预习
•
课前预习新课内容，找出不理解的地方标记下来。预习后尝试做课后练习题，不要怕出错，因为老师还没有讲，出错也是正常的。

学术成就
在加州理工学院获得航空航天博士学位，师从冯·卡门 教授。
学术成就与贡献
空气动力学研究
提出“卡门-钱学森公式”，对空气动力学的发 展做出了重要贡献。
航天技术
参与美国火箭和导弹研制，为美国航天事业的 发展奠定了基础。
学术著作
《工程控制论》、《物理力学讲义》等学术著作，对相关领域产生了深远影响 。
钱学森认为，要建立有利于创新人才 培养的机制，包括改革教育体制、优 化课程设置、加强实践教学等。
培养具有创新精神的人才
钱学森提倡在教育过程中注重培养学 生的创新思维和创新能力，鼓励他们 独立思考、勇于探索，敢于挑战权威 。
通识教育思想
01
通识教育是培养全面发展人才的基础
钱学森认为，通识教育是培养学生综合素质和全面发展能力的基础，应
航天工程思想
总结词
钱学森的航天工程思想是一种系统性的工程理念，注重航天技术的创新与发展 ，推动中国航天事业的崛起。
详细描述
钱学森提出了一系列关于航天工程的重要理念，如航天系统工程、火箭技术、 人造卫星等。他强调航天技术的自主创新，为中国航天事业的发展奠定了坚实 基础。
军事系统工程思想
总结词
钱学森的军事系统工程思想是一种战略性的军事理念，注重军事技术的整体性、系统性发展，提高国 家的国防实力。
社会科学
社会科学是研究人类社会现 象和发展规律的学科，包括 经济学、政治学、社会学等 。钱学森认为，社会科学的 发展对于人类社会的进步具 有重要意义。
数学科学
数学科学是研究数量、结构 、空间和变化等概念的抽象 科学。钱学森认为，数学科 学是其他科学的基础，对于 科学技术的发展具有至关重 要的作用。
系统科学思想

15
物理学
经典力学
研究物体在力的作用下的运动规 律，包括牛顿运动定律、动量定 理、角动量定理等。
电磁学
研究电荷和电流产生的电场和磁 场的性质，包括库仑定律、安培 定律、法拉第电磁感应定律等。
2024/1/28
01 02 03 04
热力学与统计物理
研究热现象和物质的宏观性质， 包括热力学定律、热力学过程、 相变等，以及微观粒子系统的统 计规律。
2024/1/28
8
现代自然科学的重要性
推动技术进步
现代自然科学为技术进步提供了强大 的理论支撑和实验验证，推动了人类 社会的快速发展。
提高生活质量
现代自然科学在医疗、环保、食品安 全等领域的应用，提高了人们的生活 质量和健康水平。
2024/1/28
促进经济发展
现代自然科学在能源、材料、信息等 领域的应用，为经济发展注入了新的 动力。
包括数论、代数、几何、拓扑等分支 的基础概念。
数学分析
研究函数的性质、极限、连续、微分 和积分等概念。
概率论与数理统计
研究随机现象的数学规律，包括概率 空间、随机变量、概率分布、大数定 律和中心极限定理等。
数学在自然科学中的应用
如物理学中的数学模型、化学中的反 应动力学模型、生物学中的数量遗传 学等。
1 2
钱学森的学术背景与成就 作为中国现代自然科学的奠基人之一，钱学森在 多个领域具有深厚的学术背景和卓越的成就。
钱学森对现代自然科学的贡献 他的研究涉及力学、控制论、系统科学等多个领 域，为现代自然科学的发展做出了重要贡献。
钱学森的科学思想与方法
3
他倡导科学精神，注重实验验证和理论创新，为 现代自然科学的研究提供了重要的思想和方法指 导。

（4）大跨度思维：他根据自己的实践体会说； “跨越应越大，创造程度也越大。
11
. 2019/12/31
钱学森的主要科学贡献及思想
二、钱学森的方法论 （1）整体思维：他习惯于把事物作为一个完整
的、有机的进作进行系统的分析习惯于弄清事 物的部分与整体、微观与宏观、特殊与普遍、 具体与抽象等辩证关系并归到系统整体上、他 常说“要从整体上考虑并解决问题”。 （2）综合集成思维：即将大量的知识、信息加 以分析综合，从而获得新的思想成果．
17
钱学森部分书信
. 2019/12/31
18
主要大事记
. 2019/12/31
时间
1911年12月11日 1923年9月 1929年9月 1934年6月 1935年9月
1936年9月
1939年
1943年 1945年 1947年 1947年9月
重要事件
年
龄
生于上海。
0
进入北京师范大学附属中学学习。
他习惯亍把事物作为一个完整的有机的进作进行系统的分析习惯亍弄清事物的部分不整体微观不宍观特殊不普遍具体不抽象等辩证兰系幵归到系统整体上他常说要从整体上考虑幵解决问题
. 2019/12/31
钱学森简介
汤天翼
1
目录
简介 家庭背景及教育 简单概况 主要科学贡献及思想 部分书信 主要事记 评价 结尾
8
. 2019/12/31
钱学森的主要科学贡献及思想
科技著作有： 《工程控制论》
《物理学讲义》
《星际航行概论》
《论系统工程》
《关于思维科学》
《论地理科学》
《科学的艺术与艺术的科学》
横谈》
《人体科学与现代科技发展纵