道德与法治《上课了》_标准课件(部编版)

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部编版小学道德与法治《上课了》PPT1

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2.生命和死亡全不相容，我们是为着生的，或者是为着死的，非此即彼，在本质上不可兼得；同时，他也肯定了生命的价值，春天必然会来临，谁也无法阻挡生命的冲动，无法阻挡我们对于新生命、新世界的渴望与追求
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3.散文阅读中，重点要注意引导学生树立几种意识：首先是整体意识，要尽可能地细读全文，充分感知全文，了解文本的内容和情感基调，把握文章主旨；其次是题干意识，要明确题目问的是什么，是怎么问的，也即命题指向哪里
8 上课了
五个兄弟住一起名字高矮各不同能写会画还会算天天干活不说话
树上有5只鸟，猎人用枪打死一只，树上还剩几只？
体育数学语文音乐
语文数学体育科学
语文语文音乐数学
数学体育语文语文
语文书法美术美术
道德与法治拓展体育道德与法治英语
shàng kè le
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4.有人把散文阅读的基本步骤归纳为八句话：先读原文晓大意，再审题目作标记，文题对照定范围，抓住关键再提取，提取之后需整合，经过验证再确立，语言转换不可少，答案简洁又明晰。
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5.每个人都有理想和追求，不断地追求却始终实现不了，所以只能不断地往前走，永远在路上流浪，永远处于一种寻觅的过程之中。所以，从这个角度来讲人始终都是在路上
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6.作者将此处坐车的困难抽象为人生的地而不能达到，想实现理想而不能实现自己所有的理想，实质上还是一场苦旅。所以“ 实质上 ”不能去掉。
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课堂活动是为了课堂教学目标而开展的,如果课堂活动与学生动脑脱节,活动与学生情感、态度、价值观的培养脱节 ,没有学生真实的体验与反思,那么这种课堂活动只能说是一种教学资源的浪费.

【部编版】一年级上册道德与法治《上课了》实用课件

一年级上册品德课件-上课了2人教（新版）3 一年级上册品德课件-上课了2人教（新版）3
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一年级上册品德课件-上课了2人教（新版）3
课前准备好上课遵守纪律大家一起学多提问题勤举手课堂作业认真做
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3大家一起学
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2.他每天或是拿着枪，带着狗到森林里去打猎，或到海边去捕鱼，还把捕到的活山羊畜养起来。后来他竟有了成群的山羊，可以常喝羊奶，吃羊肉。
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3.总的说来，这是世界上少有的叫人受尽折磨的处境，但是其中也有一些值得宽慰的东西。
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பைடு நூலகம்
4.这场世界上苦难最深重的经历告诉世人：在困境中，我们可以把好处和坏处对照起来看，并且从中找到一些东西来宽慰自己。
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5.我的朋友是一位中学老师，她的职业性质决定了她要经常与粉笔打交道。当粉笔灰尘雪花一样把她的世界装点得银装素裹的同时，也悄然腐蚀着她的手指。
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6.到了冬天，天冷的时候，她的手指常常被冻裂开，一堂课板书下来，疼痛不已。上课前擦的润肤油，不到几分钟的时间就被粉笔灰吸得一干二净。

小学道德与法治《上课了》优质ppt部编版

猜猜它是谁？
小个头，本事大，所有课程都装下。啥时该上什么课，看它一眼就知道。
课程表
第二单元校园生活真快乐
8 上课了第一课时
活动一这样情形你有吗
在学习中，你有过这样的经历吗？你是怎样解决的？
哎，_ ___课忘记带____了。
上课时没准备好学具会有什么影响？因此我们要注意什么？
铃声响，进课堂，安静坐好等老师。起立坐下把课上，专心听讲勤思考。想发言，先举手，得到允许再开口。发言声音清又亮，老师夸我真正棒！
活动五看图说故事
看图说故事——《小熊在课堂上》
可是我不会提问题呀
!
勤怎举样手才 ”能？做快到来“ 帮多小提熊问吧题
8 上课了
课前准备好多问勤思考
第小二朋单友元们来校献园计生，活快真速快安乐静出高招。第讨二论单：元这些校同园学生举活手真发快言乐的表现，你喜欢谁？为什么？这小些朋同友学们的来听献讲计状，态快好速不安好静？出应高该招怎。样做？在同学习们中，，带你齐有学过具这并样准的备经好历多吗重？要你，是一怎定样要解记决得的哦？！发起言立声坐音下清把又课亮上，老专师心夸听我讲真勤正思棒考！。想小发朋言友，们先来举献手计，得快到速允安许静再出开高口招。第看二图单说元故事校—园—生《活小真熊快在乐课堂上》这起些立同坐学下的把听课讲上状，态专好心不听好讲？勤应思该考怎。样做？想起发立言坐，下先把举课手上，得专到心允听许讲再勤开思口考。第想二发单言元，先校举园手生，活得真到快允乐许再开口。在学习中，你有过这样的经历吗？你是怎样解决的？发讨言论声：音这清些又同亮学，举老手师发夸言我的真表正现棒，！你喜欢谁？为什么？发言声音清又亮，老师夸我真正棒！上第课二时单没元准校备园好生学活具真会快有乐什么影响？因此我们要注意什么？第发二言单声元音清校又园亮生，活老真师快夸乐我真正棒！综这合些来同看学，的课听前讲准状备态包好括不哪好些？方应面该？怎样做？没综准合备来好看学，具课不前仅准会备影包响括自哪己些学方习面，？还会影响到别的同学学习，影响到班级纪律，甚至还会影响老师的教学。铃同声学响们，进带课齐堂学，具安并静准坐备好等多老重师要。，一定要记得哦！上第课二时单没元准校备园好生学活具真会快有乐什么影响？因此我们要注意什么？综这合些来同看学，的课听前讲准状备态包好括不哪好些？方应面该？怎样做？

【部编版】道德与法治《上课了》PPT-完整版

第一节
第二节
第三节
第四节
第五节
第六节
课外活动
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红红
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8 上课了
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课程表
1
2
3
4
5
晨会
上午
下午
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昨天的汉堡真好吃！
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课前准备歌
• 下课铃声响，先把课表看， • 下节什么课，学具摆放好， • 上课铃声响，早已安坐好。
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（×）
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【部编版】一年级上册道德与法治《上课了》实用课件1

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5.我的朋友是一位中学老师，她的职业性质决定了她要经常与粉笔打交道。当粉笔灰尘雪花一样把她的世界装点得银装素裹的同时，也悄然腐蚀着她的手指。
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6.到了冬天，天冷的时候，她的手指常常被冻裂开，一堂课板书下来，疼痛不已。上课前擦的润肤油，不到几分钟的时间就被粉笔灰吸得一干二净。
没准备好学具不仅会影响自己学习，还会影响到别的同学学习，影响到班级纪律，甚至还会影响老师的教学。同学们，带齐学具并准备好多重要，一定要记得哦！
课前准备好
上学上课前，学具准备好。摆放要有序，用时方便找。
活动二创意课表我学做
活动三课前安静我出招
这些同学的到森林里去打猎，或到海边去捕鱼，还把捕到的活山羊畜养起来。后来他竟有了成群的山羊，可以常喝羊奶，吃羊肉。
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3.总的说来，这是世界上少有的叫人受尽折磨的处境，但是其中也有一些值得宽慰的东西。
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4.这场世界上苦难最深重的经历告诉世人：在困境中，我们可以把好处和坏处对照起来看，并且从中找到一些东西来宽慰自己。
综合来看，课前准备包括哪些方面？
课前不仅要准备好课本等学习用具，还要在精神状态上做好准备，不要让其他事情打扰到听讲。
小朋友们来献计，快速安静出高招。
活动四谁的方式你喜欢
讨论：这些同学举手发言的表现，你喜欢谁？为什么？
举手发言歌
铃声响，进课堂，安静坐好等老师。起立坐下把课上，专心听讲勤思考。想发言，先举手，得到允许再开口。发言声音清又亮，老师夸我真正棒！
猜猜它是谁？
小个头，本事大，所有课程都装下。啥时该上什么课，看它一眼就知道。

一年级上道德与法治《上课了》优秀ppt课件1【新部编版】

8 上课了
课程表
1
2
3
4
5
晨会
第一节
第
上
二节
午
第
三
节
第四节
第
五
节
下
第
午
六节
课外活动
红红
一年级上道德与法治《上课了》优秀p pt课件 1【新部编版】一年级上道德与法治《上课了》优秀p pt课件 1【新部编版】
一年级上道德与法治《上课了》优秀p pt课件 1【新部编版】
学科
道德与法治
数学音乐体育美术语文
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需要准备的课本或学具
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昨天的汉堡真好吃！
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课前准备歌
• 下课铃声响，先把课表看， • 下节什么课，学具摆放好， • 上课铃声响，早已安坐好。
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一年级上册道德与法治优秀课件-《上课了》ppt人教【部编版】

上课了，进教室，书本文具放整齐。念儿歌，背古诗，快快集中注意力。认真看，仔细听，多提问题多举手。我是聪明的小学生！
一年级上册道德与法治优秀课件-《上课了》 ppt人教【部编版】
一年级上册道德与法治优秀课件-《上课了》 ppt人教【部编版】
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1.作者对“为什么我们会如此平庸” 的思考很有现实针对性，既暴露了问题，也进行了如何解决问题的思考。
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11．野花肆意开放，花丛间常可见一队队小面伶俐的麻褐色野兔，在那里追逐嬉戏，天真烂漫，活灵活
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12.“ 海上生明月，天涯共此时” ，让我们把思念托付给明月，让那皎洁的月光带着问候飞向那身处远方也在想念我们的亲人.
感谢观看，欢迎指导！
一年级上册道德与法治优秀课件-《上课了》 ppt人教【部编版】
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5.随着社会经济的进一步发展，安土重迁的观念越来越深入人心，即使富庶地区的人们也乐意告别家乡，外出闯荡一番。
•
6.峡中，强烈的阳光与乳白色云雾交织一起，数步之隔，这边是阳光，那边是云雾，真是莫名其妙。
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7．有人希望，黑人只要撒撒气就会满足；如果国家安之若素，毫无反应，这些人心会大失所望。
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8．传统文化中的各个成分，在其发生的时候，是应运而生的，在历史上起过积极作用。
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9．由于剩余价值的发现，这里就豁然开朗了，而先前无论资产阶级经济学家或者社会主义批评家所做的一切研究都只是在黑暗中摸索
•
10满耳的阵阵蛙鼓，激昂亢奋地噪闹着，将静夜和旷野喧嚣得如同这季候一般，热情洋溢，生机勃勃。

部编小学道德与法治一年级《上课了》(第1课时) 课件

时，应该怎么做？ 3.全班交流汇报。
小结：想发言时要先举手，得允许后再发言，如果老
师让其他同学发言就认真听。随便说话，发言乱抢，谁也听不清，会影响自己和同学学习，影响老师讲课。同学们都举手发言，有秩序地讨论问题，大家才能学习好。
活动三：这样做，行不行
1.师：在对于上课举手发言的问题上，小明、小军、小力有不同的做法，你们觉得他们做得对吗？为什么？
活动四：小熊的烦恼 1.师：关于上课举手发言的问题，不熊有烦恼，想请同学们帮忙解决，你们能做到吗？ 2.小熊的烦恼：（1）我也想提问题，可是我胆子小，不敢举手。（2）我也想提问题，可是我没有信心，害怕说错了，同学们嘲笑我。（3）我也想提问题，可是我总是无法表达清楚自己的意思，说话太哆嗦。 …… 3.学生针对小熊的问题，给小熊出主意。
(1)小明上课特别爱举手发言，他不但回答老师的问题，还会提出自己的想法、询问自己不懂的内容。
(2)小军也特别爱举手发言，有时别人还没讲完，他就迫不及待地举起手来。
(3)小力最守纪律，上课从不乱讲话，为了怕说错丢脸，他很少举手发言。
2.学生小组内交流。 3.全班交流汇报。 4.说一说：如果我是他，我……
大家安静、迅速地走进教室是上好一节课的重要保障，这样既不耽误上课时间，又能使大家踏时地上好一节课。而且，课前准备好上课要用的东西，上课用起来方便、节省时间，不耽误听课或做作业。
活动二：多提问题勤举手 1.师：你们平时上课有举手的情况吗？你们都是在
哪些时候举手的？举手起来会说些什么呢？
2.讨论：（1）为什么想发言时要先举手？（2）如果自己举手老师没让发言，让其他同学发言
上课儿歌上课铃声响，赶快进课堂。书和文具盒，放在桌子上。上课专心听，小手放腿上。发言要举手，声音要响亮。

部编版《道德与法治》一年级上册第8课《上课了》精品课件

不参与小组讨论！
21cnjy
你觉得这种行为正确吗？为什么？
分组说说：这样做会带来什么后果？会有什么损失呢？
大家都觉得上面的几种行为不好！
21cnjy
分组讨论
说一说，假如你是这几位小朋友，你会怎么做呢？
我会积极参与小组活动，发表个人意见
21cnjy
21cnjy
别人说话时，我会认真倾听……
模拟情境
主题：我的新绘本 1.分组讨论，填写任务单。 2.体验自己和同学都在做什么？ 3.同学们都是怎么做的？（观察能否积极发言、能否认真倾听、能否参与填写等等）

参与讨论作用大
积极参与小组活动，能巩固所学知识，促使大家共同进步，一定要积极参与。
高兴的花花
妈妈，今天老师在课堂上表扬我了。为什么表扬你呢？
他以后应该怎么做呢？
我的问题是…… 老师……
21cnjy
说一说
21cnjy
21cnjy
上图中的小朋友们表现怎么样？
应该怎么做呢？说说你的理由。
议一议
21cnjy 21cnjy
当别的同学发言时，自己应该怎样做？为什么要这样做？
视频《认真倾听》
21cnjy
我也想提问 ……
21cnjy
它就是：课程表
你了解课程表吗？
你是怎么和它相处的？
21cnjy
视频《我的时间我做主》
小课表大作用
21cnjy 21cnjy
课程表真神奇，许多课程藏这里，大家只要按照课表把书本用具准备好，再上课时就方便了。
我有个好主意 ……
课前一起唱首歌吧。
21cnjy
21cnjy
下课了，图中的几位小朋友在做什么？

道德与法治【部编版】《上课了》PPT-优质课件1

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上课了
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第一节第二节第三节第四学语文
语文体育
校本
音乐
课程表星期二星期三

部编版人教版道德与法治一年级上册《上课了》优质教学课件

8 上课了
猜猜看
课前准备小练习
1、语文书 2、文具盒
课前预备分钟
从前，有一只狮子，他力气很大，脾气
狮也很大。他自认为是百兽之王，根本不子把别的动物放在眼里。和一天，狮子躺在草丛中晒太阳，没想到兔一群红蚂蚁爬到他身上，咬的他又疼又子痒。
狮子跳起来，吼着，蹦着，翻滚着，想把红蚂蚁赶走，可是累的筋疲力尽，还是赶不走身上的蚂蚁。
感谢聆听敬请指正
再
见
祝小朋友们学习进步
兔子蹲在一边“哧哧” 笑。
狮子恼羞成怒：“笑什么？这讨厌的东西没叮你是不是？”
兔子笑嘻嘻地说：“如果红蚂蚁叮在我身上，我就跳到水里去。”
部编版小学语文二年级上册
归纳及反思
1.教师引导学生集体总结归纳本课知识点 2.个人反思本课收获。 3.完成课后练习。
延迟符
ห้องสมุดไป่ตู้
作业布置
1. 自己回顾本节课我们学习的知识点 2. 学生自主完全课时自主练习。 3. 课堂作业：课后第一、二练习题

【部编版】道德与法治《上课了》PPT-名师推荐1

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我的办法是
• 积极参加进来 • 学会听别人说 • 互相帮助
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多提问题亲举手
一年级道德与法治上册课件- 8 上课了 -人教部编版（共18张PPT）
•
2 . 它们都太骄傲自大了。铁罐以为自己比陶罐坚硬，总是傲慢地奚落陶罐，可多年后陶罐依然美观，而自己却无影无踪；北风自以为吹口气就能掀开行人的衣服赢得太阳，行人却反而把衣服裹得更紧，太阳不声不响却让人们感到温暖而自觉脱了衣服。
•
3.从音乐科的特点出发，贯彻德、智、体、美、劳全面发展的方针，为提高民族素质奠定基础，寓思想政治教育于学科教学中。
•
7.在欣赏方面，开阔学生的音乐视野，欣赏古今中外的名家作品，并熟悉我国的民族音乐，培养学生对音乐的爱好和欣赏的习惯，发展听觉，记忆力，想象力，并了解祖国悠久的音乐历史文化，激发爱国主义热情和民族自豪美感。
一年级道德与法治上册课件- 8 上课了 -人教部编版（共18张PPT）一年级道德与法治上册课件- 8 上课了 -人教部编版（共18张PPT）
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大家一起学
一年级道德与法治上册课件- 8 上课了 -人教部编版（共18张PPT）
没意思
第八课上课了
课前准备好
下节要上什么课
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课前准备歌
下课铃声响，先把课表看什么课，学习用品摆放好喝水上厕所，
一样不能少，聊聊天，唱首歌，轻声慢步走，心情真舒畅，上课铃声到，早已安坐好
小伙伴，互提醒，多做到，大家多是好学生
抢着大声说什么也听不清
你写得真好
我写的时候
课堂作业认真做
这也是作业吗
一年级道德与法治上册课件- 8 上课了 -人教部编版（共18张PPT）一年级道德与法治上册课件- 8 上课了 -人教部编版（共18张PPT）
•
1 . 这场世界上苦难最深重的经历告诉世人：在困境中，我们可以把好处和坏处对照起来看，并且从中找到一些东西来宽慰自己。
一年级道德与法治上册课件- 8 上课了 -人教部编版（共18张PPT）一年级道德与法治上册课件- 8 上课了 -人教部编版（共18张PPT）
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•
4.正确处理知识的逻辑顺序，遵循学生身心发展的规律，选择教学内容，努力处理好内容的浓度和广度。
•
5.处理好传授知识与培养能力两者之间的协调关系，重视基础知识和基本内容。
•
6.在学习歌曲方面，以歌曲的艺术形象来感染，教育学生热爱生活，热爱劳动，热爱动物，热爱人民，培养学生的爱心，高尚的情操和良好的品德。在教学中，培养学生掌握一定的知识和技能技巧，并有理解和表现歌曲的能力。
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