摸底复习测试小学语文小升初模拟试卷II卷
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你可以这样劝慰她:“虚心使人进步,骄傲使人落后。
” B .东东很聪明,就是学习上怕吃苦,临近毕业,爸爸想勉励他勤奋学习,就赠给他这样一句名言:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
” C .小强总是很乐意接受别人的批评和意见,有的同学不理解,小强说:“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。
” D .爷爷昨天过生日,明明和爸爸妈妈一起去庆贺,一进家门,明明就拱手对爷爷说:“祝爷爷福如东海长流水,寿比南山不老松!”9. 写词语。
①得意扬扬(ABCC式):______ ______ ______②左顾右盼(含反义词):______ ______ ______③一条条(ABB式):______ ______ ______10. 下面的诗句中依次填入的花名是()①满园春色关不住,一枝________出墙来②儿童急走追黄蝶,飞入________无处寻。
③忽如一夜春风来,千树万树________开。
④竹外________三两枝,春江水暖鸭先知。
A .桃花红杏菜花梨花B .红杏菜花梨花桃花C .桃花梨花红杏菜花D .菜花桃花梨花红杏11. 故事欣赏:完成练习。
寓言故事---《近朱者赤近墨者黑》近朱者赤,近墨者黑;声和则响清,形正则影直。
1.(1)“近朱者赤,近墨者黑。
”出处:晋·傅玄《______》。
““近朱者赤,近墨者黑。
”意思是靠近朱砂的变______,靠近墨的变______。
2.(2)这句话被人们用来比喻什么,不正确的选项是()A .接近好人可以使人变好。
B .接近坏人可以使人变坏。
C .客观环境对人有很大影响。
D .客观环境对人没有太大影响。
二、阅读理解(30分)12. 阅读下文,回答问题“成”与“功”失败者对于成功,一方面是羡慕不已,另一方面是急躁不安,巴不得一口吃成个大胖子。
殊不知成功是由__成__与__功__两个字组成的成是功的积累叫做__功到自然成__。
晋代大书法家王羲之,20年临池学书,洗笔把池水都染成黑色了,才有在书法上炉火纯青的造诣。
功是成的基础,一个人要想取得成功,必须要经过艰苦的奋斗,这个过程也就是功的积累过程。
一滴水从檐楣上掉下来,重重地落在石头上,“啪”的一声炸出一朵水花,可是石头上看不到丝毫的痕迹。
然而,经过一年、两年……坚硬的石头终于被水滴滴穿。
如果成功很容易,无需奋斗就能达到的话,如果成功不是需要功的积累,不需要努力攀登的话,那成功就会变得廉价,成功就失去了它原有的耀人的色泽,那我们还要成功干吗?李时珍跋山涉水,遍尝百草,数十年如一日地收集整理,笔耕不息,才有药学巨著《本草纲目》的问世;司马迁游历各山大川,博览经典秘籍,遭受宫刑,忍辱负重,笔耕不辍,才有《史记》的诞生。
在走向成功的路上,既无捷径,也没有宝葫芦,所以与其坐着羡慕别人“成”,倒不如站起来积累自己的“功”。
须知,任何一朵鲜花的盛开,都需要花苞长期孕育;任何一枚勋章都要成功者付出相应的代价。
成功是自私的,它绝不会将辉煌施舍给懒汉,成功又是公平的,它会毫不保留地将满天的灿烂星光照在坚持不懈的奋斗者身上。
1.(1)给第一小节的空白处加上标点。
殊不知成功是由______成______与______功______两个字组成的______成是功的积累______叫做______功到自然成______。
2.(2)根据文章内容填空。
“成”和“功”有着密切的关系,成是功的______,功是成的______。
成功对于懒汉来说是______的,对于奋斗者来说又是______的。
3.(3)短文列举了哪些人物的事例说明“功到自然成”?分别用一句话作简要的概括。
4.(4)“水滴石穿”对你有什么启示?请你结合自己的学习、生活实际,谈谈你的启示。
5.(5)用上“成功”一词,用一句话写写你读了本文以后的收获。
13. 读以下的文章,回答问题又是荠菜花开时我的童年是在江南广阔的田野里度过的,那里是我的活动室。
这个活动室是现在幼儿园的小朋友们所无法想象的。
那可真是个激动人心的世界,蕴藏着无穷无尽的乐趣。
无论是春夏,还是秋冬,那里都有许多东西令我兴奋激动,其中就有荠菜。
兴奋激动的理由,主要不在她的美味,而在于寻找她的过程。
荠菜善变,不仅颜色变,形状也会变。
长在没有太多杂草的地方,她是匍匐在地上的,叶子呈锯齿状,有时候那锯齿还很大,整片叶子看上去像从叶子中间的茎上又生出许多瘦长的叶子来,而且颜色很深,灰紫色,不仔细找,根本发现不了。
如果长在菠菜地里,她就往上长,叶子几乎没有齿,而且颜色碧绿,和菠菜的模样十分相似。
如果周围有些浅浅的、灰绿色的草,她既不匍匐着,也不高高站着,颜色也就变成灰绿,叶子有浅齿,和周围的草一样,叶表一层细细的茸毛,这就又和采杂草打成一片了。
所以,每找到一棵,都是一次胜利。
有时候,第一遍没有发现,但有些疑惑,一回头,突然发现一个肥大的家伙正趴在那里呢。
这时候,会感觉胸腔里那颗心正激动得怦怦直跳。
这不像是在干活,而像捉迷藏,甚至比捉迷藏还好玩,谁不愿意呢?五六岁的时候,如果让我看守晒在场上的稻谷,驱赶麻雀和鸡,我是不愿意的,太乏味了。
如果母亲说:“海度啊,去挑点荠菜来,晚上包团子吃”,我就兴高采烈,拿了篮子雀跃而去。
又是烟花三月、荠菜开花的时候了,不知道江南的孩子还能否认识荠菜,也不知道被春雨浇醒的田野里是否还有挑荠菜的妇女、孩子。
1.(1)在文中找出一个ABAC式的四字词语,并照样子写一写。
______、______、______、______2.(2)文章②段的主要内容是什么?请用简洁的语言概括。
3.(3)画横线的句子用了什么修辞?有什么作用?4.(4)结合语境,品味第②段划线词语的表达效果。
5.(5)文章的结尾在结构上有什么作用?6.(6)文章说“那可真是个激动人心的世界,蕴藏着无穷无尽的乐趣。
”在你的生活中,你有没有过这样的“乐趣”?把它写在下面。
14. 阅读下文,回答问题。
①她病了,去医院诊断,是绝症。
②医生要她务必及时入院治疗,否则顶多只能再活一年。
她拒绝了。
那笔庞大的治疗费足以压垮太多数中国家庭,更何况她还是一名单身母亲,一个月只挣800元钱。
她的女儿才8岁,念小学三年级,很聪明,读书也很用功,上学期还拿了三好学生奖状,得了几支圆珠笔和一大摞作业本。
③她回家了,女儿还未放学,她泪流满面地拿出女儿的照片。
家里穷,照片还是女儿满周岁的时候拍的。
那时女儿的父亲还在南方做生意,可一场突如其来的灾祸不仅埋葬了父亲,还给这个原本就不富裕的家添了一大笔债务。
这些年,她与女儿相依为命。
她尝尽了人间冷暖。
如今,她要走了,女儿……女儿,她还能指望谁?她想:与其__________________,不如__________________。
④她抹掉眼泪,出了门。
屋外,寒风凛凛,像一把三棱尖刀,捅入喉咙,并在里面搅动着。
她吐出了一口痰,痰里有血,腥腥的。
她买了很多菜,拎回家,做出了满满一桌子好吃的,有鱼有肉,还有女儿最爱吃的小鸡炖蘑菇。
⑤女儿回家了,兴奋地大叫,忙问今天是什么好日子。
⑥她心如刀绞,坐下来,不停地为女儿夹菜。
女儿吃得很开心,似乎没有注意到隐藏在她眼角的泪水。
⑦这天晚上,她紧闭了门窗,旋开了煤气阀,然后早早地上了床,把女儿搂入怀里,使劲儿地亲吻女儿的额头。
就在这个时候,她忽然听见女儿喊:“妈妈,妈妈!”⑧“怎么了?”她问。
⑨“妈妈,今天考试了,我语文、数学都考了100分!”女儿得意地说。
⑩“真乖……”她哽咽着,说不下去了。
⑪“妈妈,上次您说我考了100分,您就答应我一个愿望。
”女儿仰起脸,一双眼睛因为期待而闪闪发亮。
女儿撅起小嘴:“妈妈,您不会耍赖吧?”⑫“妈妈不……不耍赖。
”她用枕巾挡住女儿的视线。
并把枕巾的一角塞入自己的嘴里。
她整个身子都在颤抖,已经没有办法控制泪水。
眼泪这种液体似乎能把人烫伤,她的脸上火辣辣的。
⑬“那你以后再也不要哭了,好吗?妈妈!”女儿的声音迟疑而又亲切。
⑭“不哭……妈妈不哭!”她赶忙用枕巾擦去眼泪。
⑮_____还有_____妈妈_____女儿小声说_____如果你实在想哭_____就请等我长大_____能把你接入怀里时再哭好吗_____⑯“好的,妈妈一定做到。
”她“哇”地一下哭出声。
⑰她松开女儿,下床,关了煤气,打开了窗子。
1.(1)仿照例子写出两个含有比喻词的成语。
例:心如刀绞、______、______2.(2)为文章第⑮自然段加上标点符号。
______还有______妈妈______女儿小声说______如果你实在想哭______就请等我长大______能把你接入怀里时再哭好吗______3.(3)下列句子中划线的地方让你体会到什么?请你作简单批注。
①眼泪这种液体似乎能把人烫伤,她的脸上火辣辣的。
②屋外,寒风凛凛,像一把三梭尖刀,捅人喉咙,并在里面搅动着。
4.(4)文章中的妈妈陷入绝境,先后做出了两种选择:第一种是:______,她为什么这样做呢?______第二种是:______,促使她改变决定的原因是:______。
5.(5)给文章取个题目,写在文前的横线上。
三、写作(30分)15. 用三组不同的关联词把下面两个分句连起来。
多读多写。
能提高作文水平。