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第二十五課これは明日会議で使う資料です。
教学目的：掌握用言句的名词化教学内容：1.句型①用言或用言句修饰名词，名词可充当各个句子成份。
②～でしたね③～のところ2.单词①大きな/小さな②この辺り③あれ④泊まる/住む教学重点：用言句的名词化教学方法：讲授教学步骤：1.单词1学时2.语法1学时3.语法练习1学时4.课文讲解1学时5.练习1学时讲解：一、句型1.用言或用言句修饰名词，名词可充当各个句子成份。
接续：用言的连体形，表示完成时时用“た形”注意：①名词前不用敬体形②名词前不能加“の”③修饰名词的动词小句中的主语用“が”而不用“は”例：l これは李さんにあげる本です。
（动）l 給料が高い仕事がいいです。
（形）l デザインがきれいなワンピースがほしいです。
（形动）※名词句也可修饰名词，用“の”来连接l 数学が専門の先生は休みました。
被修饰的名词在句子中可充当主语、宾语、谓语等。
l 山でけがをした人は王さんです。
（主）l 母はデザインがきれいなワンピースを買ってくれました。
（宾）l これは操作が簡単なパソコンです。
（谓）2.～でしたね用于表示确认，可与副词“”呼应使用，用于从前知道但记得不太确切的事情进行确认。
例：l 張さんが行った国はドイツでしたね。
l 今日の授業はたしか3時からでしたね。
l 日本と中国の時差は1時間でしたね。
3.～のところ可以把本来不表示场所的名词变为表示场所的词语。
l あの窓のところにいる人はだれですか。
l 李さんすぐ課長のところに行ってください。
二、单词1. 大きな/小さな连体词不能结句，只能用来修饰名词，意思与“大きな、小さな”相同。
l 大きな荷物l 大きな変化l 小さな進歩l 小さな事柄2.この辺り“あたり”表示某一场所的周边，除可接在“この/その/あの/どの”等词后面外，还可以接在一些表示具体场所的名词后。
例：新宿の辺り；学校の辺り3.あれ“これ/あれ”有时也用于指人。
不过由于其礼貌程度较低，所以直接用来指人时，只限于指示或介绍自己的家人或部下。
明日雨が降ったら，マラソン大会は中止です。
単語マラソンたいかい(～大会) ［名］马拉松大会ちゅうし(中止) ［名］中止，中顿ゴーカート［名］游戏汽车，玩具汽车おとな（大人）［名］大人，成人基本课文1.明日雨が降ったら，マラソン大会は中止です。
2.日本へ帰っても，中国語の勉強を続けてください。
3.今年の夏休みは3日だけです。
4.会議室には李さんしかいません。
A甲：大学を卒業したらどうしますか。
乙：外国で働きたいです。
B甲：馬さんは元気がないね。
何かあったのかな。
乙：いくら聞いても何も言わないんだよ。
C甲：李さん，資料はまだできませんか。
乙：すみません，あとすこしだけ待ってください。
D甲：このごーカートは大人でも乗ることができますか。
乙：いいえ，子供しか乗ることができません。
ホームパーティー家庭聚餐だんだん：渐渐的もし：如果準備じゅんび：准备乾杯します（かんぱい～）：干杯祝（いわ）いますカンパーイ：干杯二十個にじゅっこ二十个三十個さんじゅっこ三十个(注意20个与30个的发音,有个小促音奥) 应用课文ホームパーティー（小野,森,小李一起去太田家包饺子的情景）李:あのう、お酒があったら、少し入れてくれませんか对不起,要是有酒的话,给放一点好吗?(太田夫人倒了一勺酒)夫人:一杯だけでいいですか一勺就够了吗?李: いえ、三杯ぐらい入れてください不够,放三勺吧.夫人:李さん、ギョーザを作るのが上手ですね小李做饺子的手艺真不错李：ええ、北京では、ギョーザはどの家でも、自分たちで作って食べます。
小さな子供でも上手ですよ是呀,在北京家家户户都自己包饺子吃.就是小孩也能包得很好.夫人：私、本のおりに作っても、なかなかうまくできませんですが、どうやったらおいしくなるんでしょうか我照着书做也老是做不好,怎么做才能好吃呢?小野：何度も作るとだんだん上手になりますよ多做几次慢慢就会做了.李：もし時間があったら、また一緒に作りましょう要是有时间的话,我们再一起做吧(不一会,饺子做好了)太田：準備ができたら、乾杯しましょう要是准备好了,咱们就干杯.太田：皆さんの健康を祝って、カンパーイ！祝大家健康,干杯.(大家吃着饺子)小野：森さん、たくさん食べますね、私はいくら頑張っても、二十個ぐらいしか食べることができません森,你可真能吃,我再努力也就能吃20个左右.森：ぼくは、小野さんが作ったギョーザだったら、三十個は大丈夫ですよ要是小野做的饺子,我吃30个也没问题课文解说:1.小句+たら+小句: 表示假字条件,如果…;要是…2.だけ:表示强调,只,仅. (一杯だけ:只一勺)3.でも：（1）疑问词+でも,在任何情况下都…どの家でも:不管哪个家庭都…(2)名词+でも:提示极端例子. 小さな子供でも:即使小孩子也…4.小句+ても+小句: “按理说…却…””即使…也…”复习第35课,では，始めましょう～～1.小句1たら+小句2小句1中的谓语用过去形式+ら。
答：法人資格を取得しなければならない条件を含む：（1）法により成立：（2）が必要な財産や経費、（3）自分の名称、組織機構と場所、（4）が独立民事責任を引き受け。
財産の所有権を持つ2 .どれらの法律の特徴なのか？答；財産の所有権の法律の特徴：（1）財産の所有権は内容の整合性、（2）財産の所有権を持つ権利主体の特定性、（3）財産の所有権は相対義務者の不特定性、（4）財産の所有権に強烈な排他性；（5）財産所有権の客体に限る財物。
（2分）五、ケース分析劉さんの妻がお金を必要がある病気、その依頼を李某代原籍の3間の家屋。
李委託を受け入れて、家屋を売って王。
王と李相談の住宅価格は市場価格を下回ると、李安いが、意図的に王某占安く、王に李は、後に贈ることがしたい李500元を売却。
李手紙家屋のことを伝え劉ある。
劉かわからないから、地元の住宅価格は、過信李、すなわち返信合意し、委託代理住宅売買契約調印李。
契約の調印後、李は部屋代に振り込み劉。
王を家を買った後、すなわち取り壊し建て直す申請。
家屋の解体後、劉と王と李相互気脈を通じて、住宅価格が下がり、裁判所は、損害賠償を要求する、家屋取り壊されてましたが、王と李賠償その損失。
王称建設住宅、現在お金がなくて、李の比較的に豊かで、劉すなわち要求李弁償に責任を負う彼のすべての損失。
問：李代理販売家屋の行為に効く？どうして？何の法的根拠？劉ある損失賠償節度は誰ですか？李さんは全部の賠償を要求できるか？どうして？法的根拠はどうですか。
答：1 .李合法の代理権を有し、その行為を売り出す家屋に王は代理権を行使する。
2 .李その権利を行使されて利益を代理人として行為の無効。
3 .から代理は民事法律行為、必須民事法律行為要件.李さんと王は気脈を通じて、わざと値切るに民法通則第58条では、「悪意の通謀、損害の第3人の利益の行為は無効民事行為。
」だから、李が無効になって民事行為。
4 .劉某同意家屋の解体され後に王は、李行為ではなく有効すべて人に直接意思表示刘有权要求、王、李損失を賠償する。
