人教版一年级数学上册第五单元测试卷及答案

３、默写全诗。

六、回顾总结，受之以渔以前，我们通过老师的讲解，同学们的讨论，或者是画诗、表演来学习古诗，今天，我们又是怎样学诗的呢？学生自己总结：晓诗题──知诗人──明诗意── 悟诗情，还有画一画的方法。

【板书设计】独坐敬亭山（表面）独（内心）不独第二课时一、导入揭题1、同学们，我们伟大的祖国山河秀丽，风景如画。

今天，想带大家去洞庭湖走一走，领略一下洞庭的美景。

你知道洞庭湖吗？2、结合学生收集的资料来介绍洞庭湖的。

3、多媒体出示洞庭湖的画面。

（你看到了什么景象？你能用上一些词来形容看到的景物吗？）4、老师送一组词：波光粼粼、银光闪闪、水平如镜、水天一色、迷迷蒙蒙、朦朦胧胧、宁静和谐。

5、引出课题：洞庭湖的景象非常迷人，从古至今有无数文人墨客被它吸引，写下了许多描写洞庭的美诗佳句。

在一千三百多年前，唐朝有位大诗人刘禹锡来到了洞庭湖附近，看到了这样一幅美景，不禁诗兴大发，写下了一首千古传颂的佳作。

听，他正在吟诵呢！二、精读会意（一）教学“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。

”（1）理解“湖光秋月两相和”。

相：相互。

和：和谐、协调。

湖光：湖水的光。

秋月：可以看出时间是秋天的晚上。

这句诗的意思是：秋天的夜晚，月光如水，水映月光，两者融合在一起，显得非常和谐。

（2）理解“潭面无风镜未磨”潭面：是指洞庭湖面。

未：没有。

磨：磨拭。

镜未磨：指没有磨拭过的铜镜。

（没有磨拭过的铜镜给人怎样的感觉？朦朦胧胧、模模糊糊。

）这句诗意：湖上一点风也没有，湖面朦朦胧胧，就像一面没有磨拭过的铜镜。

（二）教学“遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺”。

三、总结：同学们，洞庭湖是我国的名胜，观光旅游的人很多，你们将来有机会一定要到湖南的岳阳市边上去看一看洞庭湖，看一看君山，登一登岳阳楼，好好地领略一下祖国的锦绣风光。

第三课时一、导入，简介相关资料１、背诵有关描绘春天景色的诗句。

２、齐读诗题：忆江南３、介绍诗人和创作背景：二、初读全诗，感知词的特点１、自由练读，要求读准字音，读通顺、读流畅。

学校：__________ 姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________一、选择题1．小朋友排队买票，小军从前边数排第3，后边有5个人，这一队共有几人?（）A. 7B. 8C. 92．算式□+3=7，□里应该填（）。

A. 2B. 3C. 43．篮子里原来有6个桃子，现在只剩3个，吃掉了（）个。

A. 3B. 4C. 54．笑笑有8个果子，吃掉了4个，还剩（）个。

A. 8B. 4C. 55．飞机场上原来有8架飞机，又降落了2架，飞机场上现在有多少架飞机?正确的解答是( )。

A. 8+2=10B. 8-2=6C. 10-8=26．比4大比6小的数是( )。

A. 4B. 6C. 57．3+5=( )A. 10-3B. 7+2C. 9-18．看图，选出正确的一组。

（）①②③A. 比多1个；B. 比多1个；C. 比少2个；9．比较下面两种图形的多少．A. 长方形数量多B. 长方形数量少C. 月牙形数量多D. 两种图形数量一样多10．选择题（1）下面多得是（）。

A.B.（2）下面少得是（）。

A.B.11．飞机场上停着9架，飞走了7架，还剩________架．（）A. 16B. 12C. 15D. 212．小兰买了7枝，用去了5枝，还剩________枝．（）A. 12B. 2C. 11D. 13二、填空题13．8-5=3读作________减________等于________。

14．每次减少________个。

15．在横线里填上合适的数。

5+________=9 7+________=10 3+________=610-________=4 9-________=2 2=9-________16．在横线上填上“＞”“＜”或“=”7________6 2+7________8 4________7-4 10-5________3+217．画★比少4个。

________18．按规律填数。

人教版数学一年级上学期第五单元测试卷（一）一、按顺序填数。

二、填一填。

三、看图计算。

四、看图比较。

比多（）个，比多（）个，比多（）个，比少（）个，比少（）个，比少（）个。

五、你能写出几道得数是10的加法算式？把它们写出来。

六、直接写出得数。

2 + 4 = 7– 5 = 0 + 8 = 5 + 2 = 7 - 4 = 6 +3 =9 - 2 = 4 + 6 = 3 + 5 = 1 + 6 = 5 –5 = 3 + 7 =8 +( )= 10 ( )+ 3 = 7 9-( )= 4 6+（）= 8 （）- 4 = 67 + 2 - 9 = 4–3 + 9 = 5 + 3 + 2 = 9–3–6 = 10–7 + 4 =七、看图列式计算。

1.2.□○□=□10个？个？只□○□=□□○□○□=□ 5八、填数，使每条线上的三个数相加得到□里的数。

动脑筋□○□○□=□？朵5第五单元测试卷参考答案（一）一、二、三、4+3=7 7-3=4 6+4=10 10-4=63+4=7 7-4=3 4+6=10 10-6=4四、苹果比桃多（4）个，苹果比黄西红柿多（6）个，桃比黄西红柿多（2）个，黄西红柿比桃少（2）个，黄西红柿比苹果少（6）个，桃比苹果少（4）个。

五、0+10=10 1+9=10 2+8=10 3+7=10 4+6=10 5+5=1010+0=10 9+1=10 8+2=10 7+3=10 6+4=10六、略七、1. 4+4=8 10-2=8 2. 2+3+2=7 5-2+3=6八、人教版数学一年级上学期第五单元测试卷（二）一、圈一圈，填一填。

把左边的4只小动物圈在一起。

从左边数排第（），从右边数排第（）。

二、写一写。

2＋7 5＋2-4三、比一比，填一填。

）个, 有（）个,比多（）个,比少（）个，再添上（）个和同样多。

四、在○里填上“〉”、“〈”或“=”。

10-3○2 2+7○9 10-1○8 2+3○3 8-7○4 7-0○7 9-4○7 3+6○10 9-3○5 5+5○8 6-1○1 5+3○10 2+4○6 3+0○4 4+4○9 8-3○6 0+7○5 10-8○8 五、画一画，填一填。

人教版数学一年级上学期第五单元测试一、单选题1.“6○4＜10”,在○里应填的运算符号是( )A. ＋B. －C. ×D. ÷2.下列各组数的排列中,( )是正确的.A. 6120>6100>614B. 4050<4005<4500C. 3480<2999<43803.“44=0”,在里应填的运算符号是( )A. ＋B. －C. ×D. ÷4.飞机场上原来有9架飞机,又降落了4架,飞机场上现在有多少架飞机?正确的解答是( )A. 9＋4=13(架)B. 9－4=5(架)C. 13－9=4(架)D. 9－5=4(架)二、判断题5.最小的六位数是100000.6.4加6等于10.7.因为2×2=2+2,所以3×3=3+3.三、填空题8.口算下面各题．18－4＝________9－4＝________10－2＝________14－2＝________16－3＝________9.一共有________张数字卡片.从左数第7张是________,从右数第7张是什么呢?________ 10.看图回答1+3=________2+4=________4+2=________11.二(1)班有36人,小胖,小亚,小巧,小丁丁,小王,小李……依次排成一横队,从小胖开始1,2,3,1,2,3……地报数.凡是报到3的同学离开队伍,剩下的同学向排头靠拢再重新1～3报数……不断重复进行.最后离开队伍的两个人是________与________.四、解答题12.(1)他俩做彩旗一共用了多少张纸?(2)红纸比绿纸多用了多少张?13.看数,接着画“△”.五、综合题14.数一数,画一画.(1)哪两块蛋糕上的一样多,是________ 和________ .(2)________ 块蛋糕上的最少.六、应用题15.按图意列式算一算.参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】因为6－4＝2,2＜10,所以6－4＜10,选B．2.【答案】A【解析】【解答】4050大于4005；3480大于2999,B、C两项错误,选A.【分析】10000以内数的大小比较：数位多的数比较大；数位相同时,最高位的数大的那个数比较大；最高位相等时,比较下一位,直到比较出大小.3.【答案】B【解析】因为4－4=0, 所以在里,应填的运算符号是“－”, 选B．4.【答案】A【解析】【解答】把飞机场上原来有的9架飞机,和又降落了的4架合起来,就是飞机场上现在有的飞机架数.正确的列式是9+4=13(架),选A.二、判断题5.【答案】正确【解析】【解答】解：最小的六位数是100000,原题说法正确.故答案为：正确【分析】最小的六位数的最高位数字是1,其它数位上的数字都是0.6.【答案】正确【解析】7.【答案】错误【解析】三、填空题8.【答案】14；5；8；12；13【解析】9.【答案】10；9；3【解析】10.【答案】4；6；6【解析】11.【答案】小胖；小亚【解析】【分析】可以用画点子来实践,也可以想,小胖与小亚始终报1 与2 从没报过3 , 因此就是最后剩下的两人．四、解答题12.【答案】(1)7+3=10(2)7-3=4【解析】【分析】(1)根据题意可知,要求两人做彩旗一共用去多少张纸,将两人用的纸的数量相加即可解答；(2)根据题意可知,要求红纸比绿纸多用几张,用红纸的张数-绿纸的张数=红纸比绿纸多用的张数,据此列式解答.13.【答案】五、综合题14.【答案】(1)C；E(2)A六、应用题15.【答案】5+5-10。

部编版小学一年级数学上册《第五单元》测试题及答案一、我会填。

(每空1分，共28分)1．把6、0、9、5、10、8、3这些数按从大到小的顺序写一写。

2．按规律填数。

3．比多少。

4．照样子，填一填。

5．在□里填上合适的数，使所有车厢里的算式的得数相等。

6．猜一猜，它们分别是几？二、我会算。

(共31分)1．看谁算得又快又对！(每题1分，共12分)2＋6＝10－8＝7＋3＝9－6＝9－9＝5＋4＝1＋7＝7－3＝5＋5－4＝10－1－4＝2＋6＋2＝7－2＋4＝2. “爱心”是几呢？(每题1分，共8分)3．勤劳的小蜜蜂。

(每题1分，共6分)4．连一连。

(5分)三、我会看图列式计算。

(每题2分，共12分)四、我会看图写算式。

(请写出两道加法算式和两道减法算式)(4分)五、我会解决生活中有趣的问题。

(6题5分，其余每题4分，共25分)参考答案一、1．109865305．0654 16．9768二、1．8210 3098 4651092．662 5364 43．＞＞＞＞＜＝三、1．1＋8＝92．10－2＝83．9－1－2＝64．3＋2＋4＝95．2＋3－1＝46．5－1＋3＝7【点拨】先看懂图意，左图是“捞出”，右图是“放进”。

四、6＋4＝104＋6＝1010－6＝410－4＝6五、1．6＋3＝9【点拨】关注题目中的问题的同时分析图中的信息条件。

2．10－1＝93．434＋3＝74．626－2＝45．4＋3＋2＝96．9－3－1＝5【点拨】先数出总数，再分析“去掉”两部分的先后顺序。

筐里3根是从9根里面去掉的3根，小猴手中的1根是从剩下的6根里面去掉的。

【拓展资料】（一）小学数学知识：数的整除。

1．整除的意义整数a除以整数b（b≠0），除得的商是整数而没有余数，我们就说a能被b整除，或者说b能整除a。

除尽的意义甲数除以乙数，所得的商是整数或有限小数而余数也为0时，我们就说甲数能被乙数除尽，（或者说乙数能除尽甲数）这里的甲数、乙数可以是自然数，也可以是小数（乙数不能为0）。

学校：__________ 姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________一、选择题1．减数是4，被减数10，差是（）。

A. 6B. 14C. 102．下面离5最近的数是（）A. 6B. 7C. 33．篮子里原来有6个桃子，现在只剩3个，吃掉了（）个。

A. 3B. 4C. 54．大于4小于10的数有（）个。

A. 4B. 5C. 65．有10块糖，选出正确的说法（）。

A. 说：“我喜欢左手有5块糖，右手有六块”B. 说：“我左手有4块糖，右手也有6块糖”C. 说：“我吃了两块糖，还剩7块糖还没有吃”。

6．比较下面两种图形的多少．A. 长方形数量多B. 长方形数量少C. 月牙形数量多D. 两种图形数量一样多7．列式计算,正确的是（）A. 7＋5=12(条)B. 12－7=5(条)C. 7－5=2(条)D. 5＋7=12(条) 8．列式计算,正确的是（）A. 8＋3=11(个)B. 8-3=5(个)C. 11－8=3(个)D. 3＋8=11(个)9．图书箱里有10本，借去7本，还剩________本．（）A. 3B. 7C. 5D. 1710．商店里有10只，卖出6只，商店里还剩________只杯子．（）A. 16B. 4C. 6D. 1411．学校里有9个，挂出去了4个，现在还有________个．（）A. 13B. 11C. 5D. 12 12．小丽要做9道数学题，已经做了5道，还要做________道.（）A. 4B. 14C. 13D. 12二、填空题13．8可以分成3和________。

6和________合起来是14。

17里面有________个一和________个十。

14．在横线上填“＞”、“＜”或“＝”。

7________8-6 7+3________6+4 9+7________1510-8________8 11+3________15 6+0________6-015．看图填数。