学校双高普九工作总结

一、前言在过去的一年里，我校紧紧围绕“双高计划”（即“高等职业教育创新发展行动计划”）的目标和任务，以提升人才培养质量为核心，以深化产教融合、校企合作为主线，全面推进教育教学改革，取得了显著成效。

现将我校双高建设年度工作总结如下：二、主要工作及成效1. 优化专业结构，提升专业建设水平本年度，我校根据市场需求和产业发展趋势，对专业结构进行了优化调整。

新增了3个与新兴产业相关的专业，淘汰了2个就业前景不佳的专业。

同时，我们对现有专业进行了内涵建设，提升了专业建设水平。

目前，我校共有10个国家级重点建设专业，专业建设水平位居全省前列。

2. 深化产教融合，校企合作取得新突破我们积极推动校企合作，与50家企业建立了稳定的合作关系，实现了校企合作的新突破。

通过校企合作，我们共同开发了10门新课程，引入了10项新技术、新工艺，有效提升了学生的实践能力和就业竞争力。

3. 加强师资队伍建设，提升教师教学水平本年度，我们通过多种途径加强师资队伍建设，包括引进高层次人才、开展教师培训、鼓励教师参与科研项目等。

目前，我校拥有省级教学名师3人，市级教学名师5人，教师队伍整体素质得到显著提升。

4. 创新教学模式，提高人才培养质量我们以学生为中心，以能力为本位，创新教学模式，推进“课堂革命”。

通过实施项目教学、案例教学、翻转课堂等教学方法，提高了学生的参与度和学习效果。

同时，我们加强实践教学，学生参加各类技能竞赛，共获得国家级奖项5项，省级奖项10项。

5. 加强国际交流与合作，拓展教育视野本年度，我校与国外3所知名院校开展了合作交流，引进了国际先进的教育理念和课程资源。

同时，我们选派了5名教师赴国外进修学习，提升了教师的国际化水平。

三、存在问题及改进措施1. 问题：校企合作深度不够，企业参与人才培养的积极性有待提高。

改进措施：加强与企业沟通，深化校企合作机制，建立长期稳定的合作关系，共同开展人才培养。

2. 问题：部分教师的教学能力和科研水平有待进一步提升。

双高建设年度工作总结报告范文（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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第1篇一、前言在过去的一年里，我校积极响应国家关于“双高”建设的号召，紧紧围绕学校发展战略，全面深化教育教学改革，强化内涵建设，全面提升学校综合实力。

现将我校2023年度“双高”建设工作总结如下：一、工作亮点1. 教育教学改革取得显著成效。

学校以“双高”建设为契机，深入推进教育教学改革，优化课程体系，提高教学质量。

通过实施“课程思政”工程，将思政元素融入专业课程，培养学生的社会主义核心价值观。

2. 人才培养质量稳步提升。

学校以学生为中心，加强实践教学环节，提高学生动手能力和创新能力。

2023年，我校学生在各类竞赛中屡获佳绩，其中在全国大学生数学建模竞赛、全国大学生电子设计竞赛等赛事中均取得了优异成绩。

3. 科研创新能力不断增强。

学校加大科研投入，鼓励教师开展产学研合作，提升科研成果转化率。

2023年，我校教师发表高水平论文50余篇，承担国家级、省部级科研项目10余项。

4. 校企合作不断深化。

学校与多家知名企业建立合作关系，开展订单式人才培养，为学生提供更多实习就业机会。

2023年，我校与20余家企事业单位签订合作协议，为学生提供实习岗位1000余个。

5. 国际交流与合作取得新突破。

学校积极开展国际交流与合作，拓宽学生国际视野。

2023年，我校与5所国外高校签署合作协议，组织师生参加国际学术会议和交流活动。

二、工作成效1. 学校综合实力显著提升。

通过“双高”建设，学校在人才培养、科学研究、社会服务等方面取得了显著成效，学校整体实力和核心竞争力得到显著增强。

2. 师资队伍水平不断提高。

学校加大人才引进和培养力度，提升教师队伍整体素质。

2023年，我校新增高层次人才5名，教师队伍结构更加优化。

3. 学生就业质量稳步提高。

学校坚持以就业为导向，加强就业指导和服务，提高毕业生就业率。

2023年，我校毕业生就业率达到了95%以上。

4. 社会影响力不断扩大。

学校积极开展社会服务，为地方经济社会发展贡献力量。

2023年，我校为社会提供各类培训服务1000余人次，举办学术讲座50余场。

职业教育双高工作总结汇报
近年来，我校职业教育双高工作取得了显著的成绩，为了更好地总结工作成果
和经验，我特此进行汇报。

一、教学质量稳步提升。

在教学方面，我们注重提高教师的教学水平和专业素养，加强教学管理，不断
完善教学质量评估体系。

通过制定教学计划、组织教学研讨和开展课堂教学观摩等方式，有效提升了教学质量。

二、实训基地建设不断完善。

为了更好地培养学生的实际操作能力，我们加大了对实训基地的建设投入，引
进了先进的实训设备和技术，不断完善实训教学体系，使学生能够在实践中获得更多的锻炼和成长。

三、校企合作深入推进。

我们积极开展校企合作，与多家企业建立了合作关系，为学生提供了更多的实
习机会和就业岗位。

通过与企业合作开展双向培养、校企联合办学等方式，有效提高了学生的就业率和就业质量。

四、学生综合素质不断提升。

在学生管理方面，我们注重培养学生的综合素质，通过开展各种校园文化活动、学生社团建设等方式，促进学生的全面发展，使他们不仅具备专业技能，还具有良好的人文素养和团队合作能力。

五、教师队伍建设取得新进展。

我们注重加强教师队伍建设，通过不断加强教师培训、激励教师创新等方式，
提高了教师的教学水平和教学质量，为学生提供了更优质的教育资源。

总的来看，我校职业教育双高工作在各个方面取得了显著成绩，但也存在一些
不足之处，需要进一步改进和完善。

我们将继续加大对教学、实训基地建设、校企合作等方面的投入，努力提高教育教学质量，为学生的成长和发展提供更好的保障。

希望得到领导和各位老师的指导和支持，共同努力，让我校的职业教育双高工作迈上一个新的台阶。

一、引言近年来，我国高等职业教育发展迅速，为推动职业教育现代化、高质量发展，国家启动了“双高计划”（即高水平专业群和高水平学校建设计划）。

我校积极响应国家号召，全面贯彻落实“双高计划”精神，以提升教育教学质量为核心，以培养高素质技术技能人才为目标，全面推进双高建设。

现将我校2022年度双高建设工作总结如下：二、工作回顾1. 建设目标明确，任务分解细化2022年，我校根据“双高计划”总体要求，结合学校实际情况，制定了双高建设实施方案，明确了建设目标、任务和保障措施。

同时，将双高建设任务分解到各个学院、部门，确保各项工作有序推进。

2. 人才培养质量不断提升（1）加强师资队伍建设。

通过引进、培养、选拔等方式，打造一支结构合理、素质优良的高水平师资队伍。

2022年，我校新增硕士研究生学历教师10人，副高级以上职称教师比例达到30%。

（2）优化课程体系。

以学生为中心，深化课程改革，加强实践教学，提高课程教学质量。

2022年，我校共立项省级以上教改项目10项，开发优质课程资源100门。

（3）强化产教融合。

与50多家企业开展校企合作，建立校外实训基地30个，为学生提供实践锻炼机会。

2022年，我校学生参加各类职业技能竞赛获奖50余项。

3. 教育教学改革深入推进（1）深化专业群建设。

以产业链、创新链为引领，打造10个高水平专业群，推动专业集群化发展。

2022年，我校专业群建设取得显著成效，其中5个专业群入选省级高水平专业群。

（2）创新教学模式。

探索“项目制”“翻转课堂”等新型教学模式，提高课堂教学效果。

2022年，我校开展线上线下混合式教学项目30个，学生满意度达到90%。

（3）加强国际交流与合作。

与国外高校开展教师互访、学生交流等项目，拓宽学生国际视野。

2022年，我校与10所国外高校建立了合作关系。

4. 校园文化建设成效显著（1）加强思想政治教育。

深入开展“四个一”主题教育活动，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。

双高建设年度工作总结报告摘要本文总结了过去一年我们在双高建设方面的工作。

我们团队致力于培养杰出人才和推动科研创新，通过各项工作的开展，取得了一定的成绩，并发现了一些存在的问题和亟待解决的挑战。

在新的一年，我们将继续努力，不断进步，打造具有国际影响力的双高建设。

1.背景介绍双高建设是一个复杂而具有挑战性的任务，对于高校来说，它是培养创新人才和推动科研创新的重要途径。

过去一年，我们以深化教育教学改革和加强科研能力为目标，团结一致，开展了一系列工作。

2.工作内容及成果2.1 创新人才培养我们注重培养学生的创新精神和实践能力，通过改革课程设置、开展创新实践课程等方式，鼓励学生主动参与科研创新。

在过去一年中，我们培养了一批创新人才，其中包括国家级学生创新创业项目、论文发表等成果。

2.2 科研创新推动我们积极搭建科研创新平台，加大对科研团队的支持力度。

通过资金投入、设备更新等措施，提高科研条件和环境。

同时，我们也积极组织学术交流活动，邀请国内外专家学者参与，推动科研结果的转化和应用。

2.3 先进管理经验探索为了更好地推动双高建设，我们不断探索创新先进的管理经验。

通过与国内外高校的交流合作，融合优秀经验和理念，提升管理效率和质量。

3.问题与挑战在过去的工作中，我们也遇到了一些问题和挑战。

首先，培养创新人才需要更多的资源投入和改革措施。

其次，科研活动的推动还需要加强与企业合作，加快科技成果的转化与应用。

4.工作展望未来一年，我们将致力于改善创新人才培养机制、加强与企业合作，推动科技成果的转化与应用。

同时，我们还将加强国际交流与合作，借鉴和学习国外先进经验，提高我们的双高建设水平。

结论通过过去一年的工作总结，我们认识到双高建设是一项长期的任务，需要我们不断探索和改进。

我们将保持积极的态度，持续努力，为培养出更多创新人才和推动科研创新做出更大贡献。

注：本文仅供参考，请根据实际情况进行修改。

2024年学校双高普九工作总结范本____年学校双高普九工作总结一、前言____年，是学校双高普九工作的关键一年。

在这一年里，我们高度重视双高普九工作的改革和创新，充分发挥教育资源的优势，全面提高学生素质，促进他们综合素质的全面发展。

通过广泛的调研和总结，我就____年学校双高普九工作进行了总结，具体如下。

二、创新课程设置，提高教学质量在____年，学校通过创新课程设置，不断提高了教学质量。

首先，在语文、数学、英语等学科的教学方面，我们注重培养学生的基础知识和运用能力。

通过合理设置课程内容和教学方法，提高学生学习的主动性和创造性，使他们能够在日常学习中形成良好的学习习惯和方法。

其次，在理科和实验课程方面，我们注重培养学生的实践能力和科学素养。

通过精心设计的实验课程和实践活动，让学生亲自动手、亲自体验，提高他们的动手能力和解决问题的能力。

三、拓宽学生的发展渠道，培养综合素质____年学校通过拓宽学生的发展渠道，全面培养学生的综合素质。

首先，在课外活动方面，我们注重培养学生的艺术、体育和社会实践能力。

通过开设各类兴趣班、社团活动和实践实习，让学生在健康的环境中进行全面发展。

同时，学校还加强了学生的综合素质评价，注重对学生综合能力和品德修养的培养。

通过多元化的评价方式，鼓励学生全面发展，形成多样化的学生评价机制。

四、加强教师培训，提升教师专业水平____年，学校进一步加强了教师培训工作，提升了教师的专业水平。

首先，学校注重对教师的理论学习和教育教学方法的培训。

通过组织各类专题讲座和研讨会，让教师们不断更新教育理念和教学方法，提高他们的教学能力。

同时，学校还注重对教师的实践培训，鼓励他们走进课堂，观察和指导学生的学习。

通过师生互动的形式，提高教师对学生学习过程的关注度，更好地引导学生学习。

五、加强家校合作，促进学生成长____年，学校进一步加强了家校合作，促进学生的全面成长。

首先，学校成立了家长教育工作组，定期开展家长教育活动。

学校双高普九工作总结范文尊敬的领导：我是××学校九年级×班的一名学生，经过一学期的努力学习和生活，现在我要向您汇报一下这学期的工作总结。

1. 学习成绩方面：这学期我经过认真的学习，取得了一定的进步。

在各个科目中，我基本达到了老师提出的要求，数学和英语的成绩也有所提高。

通过每次测验的复习和作业的认真完成，我逐渐提高了自己的应试能力。

但是在物理和化学方面，我的成绩还不够理想，主要是因为对于实验的理解和实践能力不够，接下来的学期中我将加强实验技能的训练，争取取得更好的成绩。

2. 综合素质方面：在德育方面，我积极参加班级组织的各种活动，遵守校纪校规，努力做到诚实守信、学以致用。

在体育方面，我按时参加晨跑和体育课，锻炼身体，保持了良好的体能。

在艺术方面，我参加了学校的合唱团，积极参与排练和演出活动，提高了自己的音乐素养。

在综合素质评价中，我也取得了不错的成绩。

3. 社团活动方面：本学期我加入了学校的篮球社团，通过每周的训练和比赛，我提高了篮球技术，培养了团队合作精神和领导能力。

在社团活动中，我与队员们相互配合，共同努力，最终取得了一定的成绩。

同时，我也参加了学校的演讲比赛，通过准备和演讲，我锻炼了自己的口语表达能力和自信心。

4. 学习方法方面：通过这学期的学习，我发现了自己的一些学习方法问题。

在做作业方面，我常常会陷入被动记忆的状态，没有运用到实践中去，导致掌握不够扎实。

接下来的学期，我会主动向老师请教、向同学讨教，寻找更适合自己的学习方法。

同时，在复习方面，我也需要更加有效地安排时间，合理分配每一科目的学习时间，避免课程的堆积导致复习困难。

总的来说，这学期我在各个方面都有所进步，但仍然存在一些不足之处。

在接下来的学期中，我将努力改正自己的问题，加强学习和锻炼，不断提高自己的综合素质。

同时，我也会积极参与学校的各项活动，充实自己，为学校的发展做出更大的贡献。

谢谢您对我的关心和指导，在以后的日子里，我将继续努力，做一个优秀的学生。

学校双高普九工作总结_双进双促工作总结一个学期的双高普九工作已经结束了，在此我对自己的工作进行总结，提出我认为需要加强的地方。

一、工作情况在双高普九的工作中，我主要负责以下几方面的工作：1、开展“双进双促”活动。

我们学校的“双进双促”活动主要分为两个方面：一方面是“双进”，即带着双高初一、二年级的学生进入普通高中课堂进行课程观摩；另一方面是“双促”，即在学生班级内组织一些特殊的学科和课程以提高学生综合素质。

在活动方面，我和我的团队组织了多名志愿者和双高初一、二年级的学生，协调了学校的资源，顺利开展了“双进双促”活动。

我们进行了多次的课程观摩和特殊课程学习，让双高初一、二年级的学生有了更直观和全面的了解，同时也提高了他们的素质和能力。

2、关注双高初一、二年级学生的学习情况。

我在学期初对全体双高初一、二年级的学生进行了一次全面的调查，了解他们的学习情况和兴趣爱好，做出相应的课程安排和特殊课程选择。

在每周的例会上，我也会向志愿者们了解学生的学习情况，及时发现问题并予以解决。

3、开展特殊的学科和课程。

我和我的团队开设了一些特殊的学科和课程，如科技创新、心理健康、手工艺术等，帮助学生提高综合素质和能力，增强自我认知和掌控能力。

二、存在问题及建议尽管我们学校的双高普九工作在很多方面已经做得非常到位，但还存在以下问题：1、招募志愿者难。

尽管我们在双高初一、二年级的学生中招募了多名志愿者，但仍然存在一些困难。

一方面，学生的时间不够充足，无法参加全部的活动；另一方面，学生的参与意愿不够高，导致志愿者人数不足。

2、课程安排不够科学合理。

现在我们开展的特殊学科和课程还不够多，也没有针对学生的兴趣和专业课程进行更深入的安排。

这样会使学生的兴趣无法得到更好的挖掘和发掘，影响学生的学习兴趣和积极性。

3、宣传与推广不够充分。

我们学校的“双进双促”活动的宣传和推广还不够到位，导致很多外校的双高初一、二年级的学生对此并不了解，无法积极参与。

一、前言为深入贯彻落实国家关于高等教育改革发展的战略部署，我校积极响应“双高计划”（即高水平、高质量），全面推动学校内涵式发展。

经过一年的努力，我校在“双高”建设方面取得了显著成效。

现将我校“双高”建设工作总结如下：二、工作成效1. 理念创新我校深入贯彻党的教育方针，紧紧围绕立德树人根本任务，创新“双高”建设理念，明确“双高”建设目标，形成了“以学生为中心，以质量为核心，以改革为动力，以特色为引领”的“双高”建设思路。

2. 机制创新我校建立健全了“双高”建设组织领导体系，明确了各部门职责，形成了校领导统筹、各部门协同、全体教职工共同参与的工作机制。

同时，建立了“双高”建设项目管理制度，确保项目实施规范、高效。

3. 教育教学改革我校深入推进教育教学改革，优化课程体系，提升教学质量。

通过实施“新工科”、“新农科”等改革项目，培养适应社会需求的高素质技术技能人才。

此外，我校积极开展国际交流与合作，拓宽学生视野，提升学生国际竞争力。

4. 科研创新我校加大科研投入，加强科研团队建设，提高科研水平。

通过设立科研基金、举办学术交流活动等方式，激发教师科研热情，提升科研成果质量。

一年来，我校教师发表高水平论文、承担科研项目数量显著增加。

5. 校企合作我校积极拓展校企合作渠道，与企业共建实训基地、实习基地，实现产教融合。

通过与企业共同培养人才，提升人才培养质量，满足企业用人需求。

6. 社会服务我校充分发挥学科优势，积极开展社会服务。

通过举办各类培训班、开展技术咨询等，为地方经济社会发展提供有力支持。

三、存在问题1. 教育教学资源不足，特别是实践教学资源短缺。

2. 科研水平有待提高，高水平科研成果数量较少。

3. 校企合作深度不够，产教融合程度有待提升。

4. 社会服务能力不足，对地方经济社会发展的贡献度有待提高。

四、下一步工作计划1. 加大教育教学资源投入，优化资源配置，提高教学质量。

2. 加强科研团队建设，提升科研水平，产出更多高质量科研成果。