背 单 词 方 法1之 音 标 法

背诵英语单词十大记忆方法背诵单词是一件让人很头痛的事情，为此本文介绍记忆的十大方法，分别是谐音法、字母编码法、熟词分解法、字母熟词分解法、字母换位法、拼音法、词素记忆法、归纳比较法、综合法。

大家根据自己的情况择优选择。

一、谐音法英文单词的语音与汉语语义强行建立链接，发挥想象来记忆。

hamburger n.汉堡包【方法】谐音：汉堡包【记忆】汉堡包ponderous a.笨重的【方法】谐音：胖的要死【记忆】胖的要死就是太笨重了jabber v/n.快而含糊不清的说【方法】谐音：结巴【记忆】结巴的人是很难快而含糊不清的说话的二、字母编码法英语有26个字母，还有数量众多的常用组合字母，赋予这些字母和字母组合以某种特定的汉语意义，然后通过联想手段来记忆单词，这种方法就是字母编码法。

字母编码参考如下表格：字母编码法可以单独使用，也可以和其他方法配合使用。

实例：gloom n.忧郁【方法】gloo(9100)+ m(米)【记忆】我刚刚跑了9100米，神情很忧郁woo v.求爱【方法】w乌鸦+ oo眼镜【记忆】乌鸦戴着眼镜在求爱goose n.鹅【方法】goo900 + s蛇+ e鹅【记忆】900条蛇围着一只鹅三、熟词分解法英语中有很多单词是由两个或者两个以上的单词组合而成的。

熟词分解法就是为了满足快速记忆单词的需要，将新的单词分解成两个或是两个以上熟悉的单词，然后借助联想技巧来记忆单词的一种方法。

spaceship n.太空船【方法】space太空+ ship船【记忆】太空船backyard n.后院【方法】back后面的+ yard院子【记忆】后院hesitate v.犹豫【方法】he他+sit坐+ ate吃的过去式【记忆】他坐着吃东西，犹豫不决innocent adj.清白的，无辜的【方法】in在……里面+no没有+cent分【记忆】在我口袋里面没有一分钱是偷来的，我是清白的四、字母熟词分解法前面我们学习了字母创意编码法和熟词分解法，这两种方法都有其局限性。

背单词方法1之音标法要想学习好任何一门语言，不背单词是不可能的，而很多学不好英语的孩子们来说，背单词无疑是横亘在他们面前的一座大山，背单词为什么这么难，总结就三点：一、单词不会读二、单词不会记三、单词容易忘把这三点问题解决完了，背单词应该就容易了。

可说的容易，做起来难啊，要达目的，实现起来也难。

我们生来都掌握一门语言，那就是我们的母语：汉语那我们是不是可以类比我们学习汉语的方式来学英语，背记汉字的方式来背记单词。

我们正式开始学习语文这门学科应该是小学一年级，还记得我们首先学的是什么吗---拼音，学习拼音的目的是教会你怎么在碰见不认识的字的时候，能够通过拼音来把汉子读出来，这也是我们刚开始学英语学习音标和自然拼读的原因。

那么利用音标法记单词也正是解决了单词不会读这座“大山”。

如何来利用音标法背单词呢音标法的核心目的是通过听单词的发音能够把单词大致地写出来。

即会读就会拼。

方法：1. 首先先记住固定字母组合常发的音2. 其次遇见新单词时，要根据字母组合划分一个单词一、掌握一些常见字母组合的发音1.元音:1) [i:] 字母组合:ee ea e iethree tree green sheep meet beef see seekeat tea meat leave lead teacher team mean speak clean pleasehe she mepiece receive ceiling2) 发音字母[i] i y esit picture it is list six mix fix fit pig big build missmyth many twenty happy dictionarydefect decide delicious3) [] 发音字母abag hand and ant happy hat map mad bad black back glad flag shall man4) [e] 字母组合ea e ahead bread pleasureelephant electric remember sell shell lesson better bed desk hotel yes many any5) [ε:] 字母组合ir ur ear er orgirl shirt skirt thirty thirteen third birdturn burn murder nurse turtle Thursday burgerlearn earn earth heardterm her nerd servework worm work world6) [ε] 字母组合er or ou ar o a e uteacher leader remember player speaker farmer powderdoctor actor mayor author tractordelicious gracious pleasurefamiliar collar dollartogether tomorrow today shallop lesson Washington control polite around account ago elephant manta banana Canada Japan china men listenfamulus Saturday7) [a:] 字母组合ar acar farm card arm gardenfast class last glass plant aunt calm8) [] 发音字母u o ou ooup supper lunch fun gun hunt cup buscome mother dose brother love abovetrouble rough flourishblood flood9) [:]字母组合al or au our arsmall wall talk tall hall ball call walkshort more lord horse for forty sport door floor store author caught autumnfour mourn court boughtwarm quarrel quarter10) [] 发音字母o ahot lost lot fox box mop hop loss collar notwant wash watch11) [u:] 字母组合oo o ufood moon room gloom broom doom goose tooth shoe do twotrue truth blue full prude12) [u] 字母组合oo ou u olook good foot book woodshould couldput full bull pull pushwoman wolf13) [ei] 发音字母a ay ea ai eyname cake late gate plane Aprilplay say may waygreat breakrain paint plainthey grey14) [ai] 发音字母i ybike fine find die nine light night highmy try fly eye15) [au] 字母组合ou owhouse out flour ground account count sound loud around mouse flower down now cow how town16) [εu] 发音字母o ow oahome cold go no phone host ghostknow low below grow blow show flowboat coat goal17) [i] 字母组合oy oiboy toy joyoil soil voice choice18) [iε] 字母组合eer earbeer deerear nearhere fierce idea19) [ε] 字母组合ear air erepear bearchair air fairthere wherecare20) [uε] 字母组合our owerhour tourflower shower二、学会利用字母组合划分音节例如：international可以根据读音划分音节为in|ter|na|tion|al三、根据积累的知识大致读出生词例如：permit。

英语快速背单词方法一、利用音标记忆法。

1. 发音规则。

- 元音音标：- [ɑ:]：字母组合ar常发此音，如car（汽车，n.）。

- [ɔ:]：字母组合al、or等可发此音，例如wall（墙，n.），horse（马，n.）。

- [u:]：字母组合oo、ue等常发这个音，像blue（蓝色的，adj.），juice（果汁，n.）。

- 辅音音标：- [θ]：一般是字母组合th发这个音，如think（思考，v.）。

- [ð]：同样是th组合，但在一些单词中的发音，例如this（这个，pron.）。

2. 根据音标拆分单词。

- 例如“hesitate”（犹豫，v.），音标：[ˈhezɪteɪt]。

可以拆分为he - si - tate。

根据音标记忆每个部分的发音，he发[hiː]，si发[zɪ]，tate发[teɪt]，这样多练习几遍，就能比较容易记住单词的拼写和发音。

二、联想记忆法。

1. 形象联想。

- 对于单词“ambulance”（救护车，n.），它的读音是[ˈæmbjələns]。

可以联想成“俺不能死”，这种联想与单词的发音相近，而且很形象，能帮助快速记忆单词的意思。

2. 词根词缀联想。

- 词根“vis”表示“看”，例如“visible”（看得见的，adj.），音标：[ˈv ɪzəbl]，后缀 - ible表示“可……的”。

由“vis”联想到“看”，那么“看得见的”这个意思就很好理解和记忆了。

再如“invisible”（看不见的，adj.），in - 表示否定，就是“看不见的”。

三、记忆卡片法。

1. 制作卡片。

- 准备一些卡片，在卡片的一面写上单词，标注音标和词性，例如“book”，音标：[bʊk]，词性：n.（名词），在另一面写上单词的释义“书”。

2. 使用卡片。

- 随时随地可以拿出来复习。

先看单词那一面，试着读出单词，说出词性和释义，然后再看背面进行核对。

对于记忆不牢固的单词，可以多复习几次。

英语单词快速记忆法第一步：找单词(包括找完整单词、近似单词、词根词缀);第二步：找拼音(包括找全拼、近似拼音、拼音首字母);第三步：找编码(找字母编码);第四步：找谐音(包括整体谐音和部分谐音)。

我们就来详细介绍四步背单词的四个步骤。

第一步：找单词：一，找完整单词：1，hesitate――犹豫分析：he――他;sit――坐;ate――吃(eat)的过去式。

记忆：他犹豫地坐着吃。

2，catcall――喝倒彩分析：cat――猫;call――喊叫。

记忆：猫对着你喊叫，就是在向你喝倒彩。

3，hatred――仇恨分析：hat――帽子;red――红色的。

记忆：小红帽非常仇恨大灰狼。

4，forget――忘记分析：for――为了;get――得到。

记忆：为了要得到新的，需要先忘记旧的。

二，找近似单词：1，widow――寡妇分析：window――窗户;n――泥的拼音首字母。

记忆：寡妇的工作是要把窗户上的泥擦干净。

2，2，knack诀窍分析：knock敲门;a一。

记忆：敲门的诀窍是只敲一次。

3，peak――山顶分析：speak――说话;s――外形像蛇。

记忆：有一条蛇在山顶上说话。

4，lurch突然倾斜分析：lunch午餐;r人的拼音首字母。

记忆：那个人正在吃午餐的时候，桌子突然倾斜了。

5，roof――屋顶分析：room――房间;f――外形像拐杖。

记忆：我房间的屋顶上插满了拐杖。

优秀经验分享：太多的人总是抱怨学不进去，记不住，思维转得慢，大脑不好使，吸取知识的能力太差，学习效率太低。

读书的学习不好，经商的赚钱不多!作者本人以前也和读者有着同样的困惑，在我考上公务员，然后后来又转行经商，然后再读MBA，后来再考托福，一路的高压力考试中，从开始就学习了很多的学习方法，记忆方法，包括各种潜能开发培训班都上过一些，还有吃补脑的药也有一些，不过感觉上懂了理论，没有太多的实践，效果不太明显，吃的就更不想说了，相信太多的人都吃过，没有作用。

英语背单词小技巧之使用记忆法如联想法故事法音标法等使用记忆法来背单词是学习英语的常用技巧之一。

记忆法可以帮助我们更快地掌握和记住单词，提高词汇量和语言运用能力。

本文将介绍一些常用的英语背单词的记忆法，如联想法、故事法和音标法等。

一、联想法联想法是一种通过将新单词与已知的事物或概念进行联系，来帮助记忆单词的方法。

例如，当我们学习单词"apple"（苹果）时，我们可以联想到自己吃过的苹果的味道、形状等特点，或者将"apple" 与 "a" 字母的发音联系起来。

除了与个人经验相关的联想，还可以运用一些通用的联想技巧。

比如，当学习单词 "cat"（猫）时，我们可以将它与 "meow"（猫叫声）进行联想；学习单词 "table"（桌子）时，我们可以联想到在餐桌上吃饭的场景。

二、故事法故事法是一种通过将单词编织成有趣的故事情节来帮助记忆的方法。

通过将单词组织成一个有逻辑或情节性的故事，我们能够更加生动地记忆单词，并轻松地回忆起它们的含义。

例如，对于单词 "doctor"（医生），我们可以编写如下故事：一天，一个医生接到了一个病人的电话，病人声音焦急地说他感到非常不舒服。

医生听完病人的描述后，告诉他立即去医院就诊。

通过这样一个简短的故事，我们可以很容易地联想到 "doctor" 这个词与医生及医院的关系。

三、音标法音标法是一种通过学习国际音标来帮助记忆单词发音和拼写的方法。

国际音标是一种用特定符号表示英语音素的标记系统，它能够准确地表示每个音素的发音。

学习国际音标可以帮助我们准确地理解和发音单词。

当我们遇到一个陌生的单词时，我们可以查找它的国际音标，然后根据音标来发音。

通过将单词的发音与国际音标联系起来，我们可以更加准确地掌握和记忆单词。

除了以上提到的联想法、故事法和音标法，还有其他一些记忆法可供选择，例如使用卡片、制定记忆计划等。

记忆高中英语单词的方法记忆高中英语单词的方法高中英语单词,有些单词很长,也很难度,不好记忆,总是背了就忘。

很多同学说高中的英语单词特别难记,难记吗?其实并不难，下面是店铺收集的记忆高中英语单词的方法，大家一起来看看吧！记忆高中英语单词的方法1.逻辑记忆：通过词的本身的内部逻辑关系，词与词之间的外部逻辑关系记忆单词。

1)把几个字母看作做一个来记如："ight" light, right, fight, night, might, sight, tight 2)外旧内新，如：bridge “桥”看成 b+ridge ridge "山脊”sharp 看成 s+harp harp "竖琴。

3)外新内旧，如：cleave “劈开”看成 c+leave, tact "机智：看成 t+act2 联想记忆：1)音与形的联想，即根据读音规则记忆单词。

2)形与义的联想，如：eye 把两个e看成两个眼。

banana 把a看成一个个的香蕉。

bird 把b和d看成两个翅膀。

3)象声词，联想实际的声音，如：gong 锣 coo 咕咕声。

3.分类记忆：把单词进行分门类如：动物，植物等，进行分类记忆。

你可以找一本分类字典作为参考。

4.卡片记忆：自制作单词卡片随时随身进行记单词，卡片写上单词的词形、词性、词义、音标、搭配、例句等。

5.感官记忆：记单词时，不要只用一种感官，尽可能地用多个感官，耳听、嘴读、手写、眼看、心记等。

6.软件记忆：有电脑的可利用电脑软件进行记单词，如：《开心背单词》、《开天辟地背单词》、《我爱背单词》等。

7.构词记忆：利用构词法，通过分析词根、前缀、后缀、派生和合成等记忆单词。

8.图表记忆：利用形象的图表进行记忆，它的优点是意、形、物直观的结合到一起。

你可以找一本英语图解字典作为参考。

9.游戏记忆：通过自己和集体做游戏’在轻松愉快的气氛中进行记忆单词，你可以参照笔者主页上的“英语游戏”。

单词记忆方法一、语音辨析法单词记忆方法一、语音辨析法英语的拼读是有一定规则的，掌握了拼读规则，就可以通过语音辨析来推想出单词。

根据读音规则，我们需要记住一些字母、字母组合在单词中的发音比如kite一词，k在词中发[k],t在词中发[t]，元音字母i 是在重读开音节中，应发字母音[ai],结尾的e不发音，故整个词读作[kait]，反过来说，我们会读[kait]之词，怎么拼写这个单词呢?[k]对应的字母是k，[t]对应的是t，[ai]即i，这样拼出来是kit，这样显然不行，后面必须加不发音的e,才是一开音节词，其中的i才会读成字母音[ai]，故整个词的拼写是kite，凡是符合读音规则的词均可如此记忆。

再比如“al”和“le”大多数是读[au],像apple.animal等。

(语音学)单词记忆方法二、分解单词法学习英语的时候，我们常常会碰到一些古怪的不合习惯的单词。

怎样才能把这些单词牢牢地记住呢?也许分解它们才是最科学的。

我们可以将其分解成容易记忆的、更加合乎习惯的几个部分。

area(地区)分解成are(是)和aowe(欠债)分解成o和we(我们)island(岛)分解成is(是)和land(陆地)单词记忆方法三、翻转单词法在英语中，有些单词记起来非常棘手，好像除了死记硬背之外，就再也没有什么更好的方法了。

这些单词常常使我们记了忘，忘了又得重新记。

遇到这类单词我们就得多动动脑筋。

例如把它翻转一下或倒着看，想想看是否可变成另外一个单词。

如：evil(邪恶)………live(居住)trap(陷井)………part(部分)ton(吨) …………not(不)单词记忆方法四、音译法英语中有些单词的读音被直接替换成了汉语词汇。

这是因为起先在汉语中还没有跟这个单词相对应的事物。

掌握好音译词的音译规律，可使我们直接根据其读音写出或记住一个单词。

tank…………………………tan(坦)+k(克)vitamin……………………… v(维)+ta(它)十min(命)nicotine……………………ni(尼)十co(古)+tin(丁)+ecoffee……………………co(咖)+ffee(啡)jeep………………………jee(吉)+p(普)kentucky…………………ken(肯) +tu(德)+cky(基)coca-cola……………………coca(可口)+ cola(可乐)pepsi-cola……………………pepsi(百事)+ cola(可口)mini………………………mi迷+ni你bikini………………………bi比+ki基+ni尼shampoo………………………sham香+poo波shermons………………………sher席+mons梦思mosaic………………………… mo马+sai赛+c克tips…………………………tip(贴)+s(士) pizza…………………………pi比+zza萨sofa…………………………so沙+fa发carnation………………………康乃馨。

英语音标快速记忆法有哪些音标记忆顺口溜
有很多的同学是非常的想知道，英语音标快速记忆法有哪些，音标记忆顺口溜是什幺，小编整理了相关信息，希望会对大家有所帮助！
1英语音标怎幺快速记忆一、单元音：
[i:]、[i]、[ɔ:]、[ɔ]、[u:]、[u]、[ə:]、[ə]、[ɑ:]、[ʌ]、[e]、[æ]
[i]――谐音为：易(yi);像数字1，记忆真容易。

[ɔ:]――谐音为：噢(0);噢，这个音标就像个o。

[u:]――谐音为：雾(wu);杯子上有很多雾。

[ə:]――谐音为：饿(e);一只鹅饿得晕倒了。

[ɑ:]――谐音为：啊(a);音标的读音跟拼音一样。

[e]――谐音为：夜(ye);这只鹅喜欢走夜路。

二、双元音：
[ei]、[ai]、[ɔi]、[iə]、[ɛə]、[uə]、[au]、[əu]
[ei]――谐音为：妹(mei);鹅有一个妹妹。

大学记忆英语单词的方法在学习英语的过程中，记忆单词让很多英语学习者感到束手无策，有的人甚至提到背英语单词就头疼。

那么，对于记忆英语单词有哪些方法呢?下面就是小编给大家带来的大学记忆英语单词的方法，希望大家喜欢!大学记忆英语单词的方法一：第一大方法：通过发音背单词同学们要掌握单词拼写与发音之间的规律，发好每一个音标，读准每一个单词;还可以把包含同一元音的单词归为一类(如mistake，change，pain，gain，amazing…)集中操练，读起来朗朗上口，特别过瘾!通过发音背单词不但很快就能记住单词，更能练出地道发音!第二大方法：跟着录音背单词导致中国人背单词失败的最根本原因就是：发音不过关，单词读不准。

所以一定要跟着标准的录音背单词。

把音量开到最大，反复听录音并跟着大声朗读单词。

这时候你的眼睛、耳朵、嘴巴全部用起来了，不断刺激大脑，印象也特别深刻!第三大方法：“三最”狂读背单词“默默无闻”地背单词效果极其低下!一定要用“三最法”狂读狂背每个单词。

背单词的时候，一定要做到最大声、最清晰、最快速。

当你用“三最法”操练单词时，你的注意力会高度集中，记忆的效率会大大提高，你不仅记住了单词，还锻造了国际口腔肌肉!第四大方法：分门别类背单词英语中有很多单词属于同一类别，可以把同一类别的单词集中起来一起操练，从而大大提高单词记忆的效率。

同学们可以自己动手，对本书的单词进行分门别类，抄在小纸条上或制成单词卡，然后集中轰炸、专门突破、分类记忆!第五大方法：单词家族背单词英语中有很多单词都有整个家族，名词、动词、形容词、副词，加上不同的前缀、后缀就有不同的词性变化、意思变化。

要想彻底掌握一个单词，我们要做的就是：整个家族一锅端!家族内所有的单词全部消灭!通过单词家族可以大大提升背单词的效率。

第六大方法：零碎时间背单词背单词不需要大段大段的整块时间。

每天起床后、睡觉前、一日三餐前后、排队等车、上学放学路上、甚至上厕所的零碎时间都可以用来狂读狂背单词。

单词记忆法（一）一、掌握记忆诀窍1 按拼读规则记单词法按拼读规则记单词就是一种行之有效的方法。

我们都知道英语词汇的拼写尽管千差万别, 但绝大多数单词的音和形之间还是符合一定规律(即拼读规则)的。

2 按构词法记单词法初中学生已学习和掌握了一些基本的构词法, 只要熟练地运用这些构词法就能为学生学习和记忆单词提供很大的帮助。

例如:名词＋“－f u l ”→形容词: h e l p→h e l p f u l peace→peaceful wonder→wonderful名词＋“－y ”→形容词: w i n d →w i n d y rain→rainy fog→foggy动词＋“e r / o r ”→名词: r u n →r u n n e r read→reader visit→visitor动词＋“i n g / e d ”→形容词: s u r p r i s e →s u r p r i s i n g→surprisedexcite→e x c i t i n g→excited confuse→confusing→confused形容词＋“l y ”→副词: q u i e t →q u i e t l y beautiful→beautifully possible→possibly 3 具体情景记单词法学生记不住单词的主要原因一是不得法,二是缺乏使用英语的环境,使用语言的机会太少;加之,学生学习掌握词汇是日积月累的完成的。

本来就是支离破碎,很不系统,如不经常温习,就难以记牢。

因此要引导学生在日常的学习的生活中,当接触到某些事物或情景时, 要“触景忆词”,努力联想或回忆学过的相关英语单词,以温故知新。

如在参加学校组织的运动会时,就要马上联系学过的“Sports meeting:playgrou n d , p l a y e r , a t h l e t e s ,c o a c h , t e a m , r u n , r u n n e r ,jump,jumper,the high jump,the long jump,relay race,push-ups,jump rope,ball toss,come on,congratulations”等词。

记背英语单字方法一进入初中，英语就给人“水火两重天”的感觉：有些学生面对它，很轻松，拿着高分试卷微微一笑；而有些学生说到它，就紧皱眉头，被词汇语法等搞得晕头转向。

英语到底该怎么学？采访了多位有经验的英语老师，大家的看法还是挺一致的：听、说、读、写，一定要融会贯通。

其中，最关键的就是“读”，以朗读来带动其他三项学习。

“贵在坚持，用科学的方法每天多读多背，效果肯定会出来。

”记单词关键是多读，用音标记忆说到英语，最令学生头痛的第一项内容就是单词。

现在不少宣传资料都在推荐各种记忆法，用上那些方法记单词好像就很简单了。

到底是不是这么回事？解答(朝晖中学英语教研组徐菊慧老师)：记单词要避免速成心理。

必须认识到，要想学好英语，非得下一番苦功不可，世界上没有人不下苦功就能学好英语的。

所谓的“速成”法纯属无稽之谈。

学好英语没有捷径，只有方法的好坏。

记英语单词，低着头拼命默写，这不是一个好办法，好的方法应该是大声朗读，反复训练发音器官和耳朵，把声音铭刻在脑子里。

这样既可以提高听力，又可以改进口语发音，同时记住了单词。

解答(勇进中学英语教研组胡晓娟老师)：词汇的学习是英语学习中永恒的主题。

但大多数学生记忆生词脱离语境，而且过度注重拼写，这就增加了英语学习的难度，也让自己在困难中失去信心。

其实词汇的学习应该按照音、意、形的顺序来学习的。

音被很多学生忽视。

除了看音标之外，最好的方法就是跟读录音磁带，读音会了之后，再在词块或句子中学习生词的意义。

最后才是拼写。

其实会读了之后，拼写就可以根据音节来记忆了，并且这样的记忆也比较深刻。

语法知识像背公式一样记忆记一些有代表性的常见句子与中文相比，英语有许多特定的语法，比如动词后面加“do”“to do”还是“doing”？这些语法知识，不少学生也是采用简单背诵的方法，但碰到实际运用时，却发现错误百出，有没有什么好的学习方法？解答(勇进中学英语教研组胡晓娟老师)：语法的学习也是语言学习中必不可少的一项内容。

目录细说英文单词连载一：破解单音节英语单词的记忆密码 (1)细说英文单词连载二：探寻西方先人造词圣经 (4)细说英文单词连载三：辅音字母组合的神奇表义功能 (5)细说英文单词连载四：英文单词中也有“错别字” (9)细说英文单词连载五：一场关于英文单词本质的对话 (13)细说英文单词连载六：三大理论特点吃透英文单词前后缀 (14)仿声词根补充讲解 .......................................................................... 错误!未定义书签。

考试核心词根..................................................................................... 错误!未定义书签。

辅音字母B .. (21)辅音字母C (26)辅音字母D (30)辅音字母F (32)辅音字母H (34)辅音字母L (34)辅音字母M (35)辅音字母N (37)辅音字母P (38)辅音字母R (39)辅音字母V (42)辅音字母W (42)疑难单词解析..................................................................................... 错误!未定义书签。

细说英文单词连载一：破解单音节英语单词的记忆密码为什么我们记不住英语单词？因为一个英语单词从形象上看上去，或者从声音上读出来，似乎与这个英语单词的含义之间没有任何必然的关系，甚至你会说，别说必然的关系，好像连丝毫的瓜葛都没有，在人们普遍的、历来的思维中，由于英语单词的不可理解，导致它无厘头，进而无聊，进而可恨。

其实我们错怪英语单词了！英语单词的形象或者声音与它的含义之间，存在着巨大的联系，每个英语单词都不是凭空捏造而成的，都是语言学家和哲学家或者劳动人民根据他们对于生活中某一概念比较一般的认识创造出来的，英语单词并不是世界上独一无二的文字，它应该、也必然会拥有其他文字诸如埃及象形文字、苏美尔人腓尼基文字、拉丁文、希腊字母乃至中国汉字的一般特点，因为这些文字的使用主体都是大自然中的人。

英语单词和句子的记忆方法_快速记忆英语单词四大方法很多学生学不好英语，不是智力问题，而主要是对单词的记忆问题。

虽为背单词，但并不是死记硬背，科学有效的方法是重要的。

下面就是小编给大家带来的英语单词和句子的记忆方法_快速记忆英语单词四大方法，希望大家喜欢!英语单词和句子的记忆方法1、形似记忆法比如look，see，eye都是和眼睛有关的单词。

可以用形似的记忆法。

pencil通常比pen长，所以pen后面长尾巴的就是pencil。

2、拼音记忆法Good morning.汉语拼音中mo的发音为“么哦”--摸。

可以给morning一点提示。

Good afternoon.汉语拼音a的发音为“阿”，也有些辅助记忆的功效。

同理arm也可以这样来记。

four和five很容易混淆，four用拼音来记忆f+o--“佛”的谐音，就能分辨清楚。

sing----s+ing3、见缝插针说英语1)买东西的时候，可以提示小朋友说：Give me …2)每天吃饭前，可以说Sit down, please.饭后对长辈说Stand up, please。

端菜的时候，或者递东西可以说Here you are.收到东西说Thank you.3)看见不认识的东西，可以问：What’s this?4)见到陌生人学会自我介绍：Hello, I’m May. I’m seven years old. I’m a girl. I can sing a little song. I can read English. I can write4、单词记忆小游戏通过“接龙”或“Brainstorm”等游戏活动来复习一个或几个单元的新单词，可以采用分组竞赛(男女生竞赛、小组竞赛)的方式，这种方式可以调动全体同学参与到教学活动中。

如：从businessman开始，接着每一行的第一位同学接第二个单词，他们会说nation，nature，normal，nowadays，neighbour等，那么每一行的第二个同学接着前一个单词的词尾字母，说下一个单词，看哪行同学反应最快，单词记忆最熟。

巧记英语单词的方法1、音标记忆法巧记英语单词的方法1、音标记忆法音标记忆法这是记忆单词的极其有效的方法。

因为字母或字母组合在单词中的发音有一定的规律。

如果读音不准或发音错误，那么记单词只能靠死记硬背，花得时间多而收效甚微。

而这样又极易造成单词拼写的错误。

如果能很好地掌握发音规则，就可以避免该情况的发生，而且能大大提高记忆单词的速度。

比如，我们懂得ee通常发[i：]，ai通常发[ei]，那么我们就不会把deep拼成dep，把card拼成cerd。

于初学者，在一开始就应该掌握开音节、闭音节中元音的读音，r音节的读音及经常出现的字母组合的读音。

同时应该找出几个例词牢记于心，这样做到触类旁通，避免死记硬背。

巧记英语单词的方法2、分解记忆法分解记忆法就像汉字既可一笔一画来记，也可把一字拆成若干部分来记，前者靠得是死记硬背，而后者却可节省大量时间，如汉字中的“磨”字，可把它拆成广、木、木、石，那么记忆英语单词也一样，可把一个字母较多的单词拆成你所熟悉的几个部分，如，care.lessness，可把它拆成care，less，ness;however拆成how，ever。

这些拆开的部分你很熟悉，那么记住每一部分，再复杂的单词也能轻松记住。

巧记英语单词的方法3、构词法构词法及词根记忆法通过单词的构词规律来记忆单词可大大提高记忆效果，而且可以经久不忘。

英语中有三种构词方法：即转化、派生和合成。

转化是由一种词类转化为另一词类。

如，book(n)书一book(v)预订;water(n)水一water(v)浇水。

派生词即在一词根前加上前缀或后缀构成新词的方法。

如，我们知道happy的意思，那么在前面加上表示否定含义的前缀un或名词后缀ness，那么知道词根happy由此我们很容易记住unhappy 和happiness的意思再者suggest意为动词“建议”，加上表示名词的后缀一ion，那么suggestion的意思便不而知。

单词记忆法单词记忆法如下：1. 针对性学习。

2. 基础加强。

要在有限的时间内尽快弥补和提高英语基础知识,特别是语法和词汇部分。

可以使用四级精品课程中的基础语法与词汇部分,进行系统复习与记忆。

也可以使用四级基础书籍进行学习。

3. 多练习。

要通过大量的练习来熟练掌握基础知识,特别是要重点练习听力与阅读。

可以使用四级真题进行练习,自己模拟考试环境进行练习。

也可以多听英语劈播广播与英语有声读物。

4. 考试技巧。

要学习各考试题型的解题技巧与方法,特别是听力选择与阅读理解部分。

熟练的掌握技巧可以提高答题效率与准确性。

要了解各题型的出题规律,预测可能出现的题目。

5. 词汇量。

要在有限时间内尽量积累考试相关词汇,简要理解词义与用法。

重点记忆四级高频词汇,要能熟练运用。

有一定词汇量才可应付阅读与写作部分。

6. 提升自己。

考试前要进一步提高自己的自信心。

可以回顾自己的学习与进步,相信通过自己的努力已经具备一定的四级水平。

同时也要有信心在考试中发挥自己的实际水平。

通过以上努力,英语基础比较差的学生也可以在有限时间内获得一定提高。

但还是要调整心态,要继续努力学习与提高,真正让英语成为一门生活技能。

记忆单词的方法：1、观察记忆法利用这种方法在初次接触单词时可以通过巧妙观察很快记住单词。

如：boy toy joy line fine nine night right light等。

通过观察发现，这几组单词都分别具有相同的部分，只要变换一个字母就变成另外一个单词。

因此，只要记住其中一个单词的拼写，就能很快的记住其它几个单词。

又如：he she not no。

通过观察我们发现，这几组单词是在已学单词的基础上添上或减去一个字母就变成另一个单词，知道这些，再来记单词时就变得容易多了。

2、构词法记忆法。

通过对英语单词构成的了解，学生能很快地记住单词。

英语主要有三种构词法：1)转化，即由一个词类转化为另一个词类。

例如：picture(n)画－picture(v)描绘。

第一册单词记忆方法（文苑小学）一、音形结合法：1.hello2.hi3.bye4.morning5.my7.a8.panda9.boy 10.no 11.colour 12.stand 13.up 14.sit 15.down 16.this 17.that 18.desk 19.and 20.ruler 21.e raser 22.crayon 23.thank 24.balloon（这些单词根据单词的读音来记忆。

）二、词缀记忆法：1.teacher.(在英语中，er这个后缀表示“…人”。

)三、归类记忆法：数字：1.one 2.two 3.three 4.four 5.five 6.six 7.seven 8.eight 9.nine 10.ten (其中4和5学生容易混淆，那么可以记住其中一个----five, v 的发音像5的谐音，因此可以把five牢牢记住，那么另一个以f开头的单词就是4.)颜色：1.green 2.black 3.blue 4.white 5.red 6.yellow四、合成词记忆法：1.goodbye2.afernoon3.classroom4.school bag5.birthday五、增、减、换记忆法：1.good-food-goodbye2.bird-girl3.all-ball-fall-all right4.door-floor-doll5.to -two-too6.cat-hat-bat-cap7.pen-pencil-pencil box8.book-look-cook-took9.fox-bo x-ox 10.house-mouse 11.kite-bite 12.for-four 13.bed-bad 14.bear-pear-dear-ear六、词源记忆法：1.welcome(well come)七、颠倒记忆法：1.dog-god八、谐音记忆法：1.five (其中4和5学生容易混淆，那么可以记住其中一个----five, v 的发音像5的谐音，因此可以把five牢牢记住，那么另一个以f开头的单词就是4.)九、联想记忆法：1.yes(首字母Y，就像胜利的手势，表示认同、成功，可以表示“是”的意思。

学习记忆单词方法（16法）1.运用读音规则记忆法英语是拼音文字，根据英语这一特点，使语音与单词中的字母有机的结合，以增强单词的记忆。

例如：pronunciation ( n. 发音) , 就可以根据其音标来正确书写单词。

单词的读音与字母及其组合的发音之间又有着密切的联系。

比如：cow，how，now 等词中的字母组合ow 都发/au/ 这个音；cake，these，five，note 等词中的元音字母都发该字母名称音等。

对于一些长串字母组成的单词，可采用按读音分节的方法进行记忆。

如：computer 可分为com/kəm/、pu/pju:/、ter/tə/ 三部分，important 可分为im/im/、por/p ɔ:/、tant/tənt/ 三个部分。

英语单词之间有时候读音完全相同或极为相似 , 这样一来, 我们可以通过比较、观察, 找出它们的同异之处, 来进一步加深印象, 增强记忆效果。

例如:/tu:/-two, too /si:/-sea, see /mi:t/ -meet, meat /f :/-for, four/raIt/-right, write。

英语中有些单词的读音被直接替换成了汉语词汇 , 这是因为起先在汉语中还没有跟这个单词相对应的词汇, 掌握音译词后, 我们就很快根据读音记住这个单词了。

例如: tank 坦克，jeep 吉普，Changjing 长江，jacket 夹克衫，New York 纽约。

2.字母组合变化记忆法英语单词中以某个单词为基础，加、减、换、调一个字母就成了另一个新单词。

具体方法如下：前面加字母，例如：is-his，ear-near / hear，read-bread。

后面加字母，例如：hear-heart，you-your，plane-planet。

中间加字母，例如：though-through，tree-three，for-four。

减字母，例如：she-he，close-lose，start-star。